朗诵会开场白优秀

时间：2023-12-27 08:06:37

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朗诵会开场白[优秀范文]

　　在社会发展不断提速的今天，很多场合都需要有开场白，独具匠心的开场白，才能给人留下深刻的印象。那，怎么才能写好开场白呢？以下是小编精心整理的朗诵会开场白[优秀范文]，欢迎大家分享。

朗诵会开场白[优秀范文]1

（甲）尊敬的各位领导、各位来宾

　　（乙）亲爱的朋友们

　　（合）晚上好！

　　（丙）非常高兴今晚能与大家一起喜迎中秋。我是。

　　（乙）我是。

　　（甲）我是。

　　（丙）掌声贺中秋，歌舞迎国庆。

　　（合）现在开始！

　　（乙）本次晚会由XX街道党委、XX街道办事处主办，由文化站承办。首先，请允许我代表主办单位，对大家的`光临表示热烈的欢迎！

　　（丙）今晚的晚会得到了各级领导和社会各界的大力支持，同时我们非常荣幸地请来了各位领导和嘉宾，出席今晚晚会的嘉宾有……

　　让我们用热烈的掌声对各位领导（嘉宾）的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

　　（甲）下面有请为我们晚会致词，掌声有请……

　　（乙）时光荏苒，岁月如梭。我们迎来了一年一度的中秋佳节，也将迎来我们伟大祖国XX岁华诞。

朗诵会开场白[优秀范文]2

　　男：尊敬的各位领导。

　　女：敬爱的各位老师。

　　合：亲爱的同学们，大家下午好！

　　男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　男：20xx年，我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的研究。20xx年6月9日，泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的.一致好评。

　　女：20xx年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的第二轮研究。

　　男：现在我处各小学阅读经典蔚然成风，可谓是：书声琅琅，书墨飘香。

　　女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

　　男：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。

　　女：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。

　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男：雅言传承文明。

　　女：经典浸润人生。

　　合：高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。

朗诵会开场白[优秀范文]3

　　甲：诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水

　　乙：诗歌记录着中华文明发展的轨迹

　　合：六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

　　甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦，粮食的珍贵。

　　乙：我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情；

　　甲：我们在“谁言寸草心，报得三春晖”中接受感恩教育；

　　乙：我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

　　合：“大漠的`孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记，无一不浸入我们的民族的血液，也深深地植入我们的心里。

　　甲：如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

　　乙：那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

　　合：让我们在诗歌的海洋里去畅游吧！

朗诵会开场白[优秀范文]4

　　主持人1：尊敬的各位领导，老师

　　主持人2：亲爱的老师们同学们，大家——

　　主持人合：下午好！

　　主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

　　主持人2：诗的.声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

　　主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。

朗诵会开场白[优秀范文]5

亲爱的XXX：

　　大家晚上好！

　　我是主持人xxx梅香染墨文风雅，雪韵涤心笔意明。

　　人生几遇梅花雪，草木多奇赏客缺。

　　冬天到了，雪花恭顺地听从冬爷爷的指挥，一片片，一朵朵，纷纷扬扬地飘落......白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

　　雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　雪是翩飞的柳絮；是舞动的蝴蝶；是急促的脚步。

　　同时，雪又是洁白美丽的花。

　　雪有美丽的一面又有冷酷的一面。

　　天空中飘零着五棱形的，六棱形的'，七棱形的雪花，铺盖了整个大地。

　　下面，咏雪古诗词的朗诵会正式开始

朗诵会开场白[优秀范文]6

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

　　甲：你是否细细品味过冰心的《繁星》？

　　乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的.华丽美艳？

　　甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

　　乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。

　　甲：飞扬的青春，散发着无穷活力；

　　乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。

　　合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！

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