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在当下这个社会中,需要使用串词的场合越来越多,串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。那么你有了解过串词吗?下面是小编整理的谢谢你串词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开幕词:
甲:尊敬的各位领导,各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家上午好!又是一年芳草绿,依然十里杏花红。在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。在此,我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎!
甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。
乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
合:六月,是一支歌,一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合:我宣布黎平县寨头民族小学20xx年六一文艺汇演现在开始!
甲:听!咚咚,咚咚,那是什么声音呢?让我们一起来庆六一吧,请欣赏学校腰鼓队给我们带来的器乐《腰鼓声阵阵庆六一》。寨头学前班的舞蹈《大家一起来》做准备
乙:这一阵阵的腰鼓声确实悦耳动听,让我们大家也一起来吧,请欣赏寨头学前班的舞蹈《大家一起来》,一年级的独唱《两只老虎》做准备。
甲:同学们,在你们心目中老虎是不是很凶呀?很恐怖的哟!今天我们就为
大家带来了两只奇怪的老虎,下面请欣赏一年级的xxx为大家带来的六一节目《两只老虎》。请二年级参加跳《兔子舞》的同学做准备
乙:六月是我们大家的节日,我们为它增添光彩,二年级的同学用欢快的舞蹈《兔子舞》来表达我们对节日的祝福。一年级的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做准备
甲:在这幸福的时刻,洋娃娃和小熊也来了,同学们,想看洋娃娃和小熊跳舞吗?那就送出你们热烈的掌声吧!请欣赏一年级的同学为我们带来的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。请三年级的舞蹈《蓝精灵》做准备
乙:如果有人问我,最美的地方在哪里,我会微笑告诉他,最美的地方在这里,因为这里有可爱的蓝精灵,这里有美丽的小天使。瞧,他们来啦!请欣赏三年级的同学给我吗带来的舞蹈《蓝精灵》。请参加舞蹈《快乐小天使》的同学做准备。
甲:伴着动感音乐,他们挥动双手,伴着青春的节拍,他们舞动双手,青春的步伐动起来,热烈的掌声响起来,请欣赏五年级的同学给我们带来的舞蹈《快乐小天使》。请二年级的手语操《问候语》做好准备。