班会开场白

时间：2024-08-15 16:00:32

班会开场白15篇(精选)

　　在现在社会，很多场合都需要有开场白，开场白也可以理解为是在说正事之前的用来简单介绍自己或者烘托气氛的话。你知道规范的开场白要怎么写吗？下面是小编收集整理的班会开场白，欢迎阅读与收藏。

班会开场白1

　　A：同学们，你知道快乐是什么意思吗？一般字典上对快乐下的定义多半是：觉得满足与幸福。德国哲学家认为：“快乐是我们的需求得到了满足”。的确，快乐是一种美好的状况，也就是没有不好或痛苦的事情存在，你觉得个人及周围的世界都挺不错。可是同学们，你有想过如何去获得快乐吗？今天就让我们在班会中去寻找答案吧！

　　B：1.7班“快乐与自信”主题班会现在开始。

　　请班长讲话：

　　有人说：“成功就是成为最好的你自己。”也许你会说没有成功的感觉，那么请问：今天你按时到校了吗？今天你交作业了吗？今天你在班上履行了什么义务？……其实，这一个个肯定的回答就对应着你的一次次的成功。古今中外凡是有成就的人，都有一条成功的秘诀，那就是“自信”。他们对自己的才能、事业和追求，充满必胜的信心。然而，我们不少同学却缺乏自信，有的甚至自卑，总觉得自己不如别人。当受到周围同学的轻视、嘲笑和侮辱时，这种自卑心理又大大加强。因此，我们要积极参加集体活动，有意识地选择与那些性格开朗、乐观、热情、善良、尊重和关心别人的同学进行交往，感受他人的喜怒哀乐，跳出个人心理活动的小圈子，调整自我评价，提高自信心。有些同学，学习生活不快乐，可能是对一些无奈的事生闷气。然而，必须清醒地认识到，有些事是我们无法改变的。明智的选择是坦然地接受它们，找回快乐。在学习生活中，我们要有勇气来改变可以改变的事情，要有度量接受不可改变的事情，要用智慧来化解学习生活中遇到的一切难题，我们一定能快乐无比。快乐、自信、成功是一个良性循环。我们能从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。祝同学们永远快乐，永远自信，永远成功！

　　（一）探究快乐：

　　A：一个幼小的生命在母亲十月怀胎的孕育下，诞生在这个繁杂但却充满爱的世界里。它用一双童稚的目光审视着这个给它带来无限的爱和美好东西的世界。在它后来成长的过程中，一次次心灵的震撼，使它感受到了这来自人世间的爱在构成了人生那绚丽多姿的光环。

　　B：有句话说：快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呀？请谈谈你对这句话的看法。（自由谈）

　　（二）友情互助：

　　A：每个人都有烦恼，但并非人人都不快乐。快乐也不依赖财宝，有些人只有很少的钱，但一样快乐。也有些人身家丰厚，但也不见得终日笑口常开。人们能否一生都保持快乐，愉快地生活呢？我现在想做一个现场调查，请同学们举手表示。请觉得自己是不快乐的同学举手（？）个；请觉得自己是快乐的同学举手有（？）个。

　　B：我们先请感觉自己不快乐的同学谈谈你为什么不快乐？（请5位）

　　A：快乐的同学，你能谈谈如果你遇到这样的烦恼是怎样做的吗？（请5位）

　　B：那么我们学校的老师平时是怎样帮助同学们解决烦恼的呢？让我们来宋老师的介绍吧。

　　（三）体验

　　A：在我的心目中快乐是一种心情、一种感觉。同学们，你认为什么是快乐？（自由谈）

　　B：接下来，让我们来看看情景再现：我的一天（AB剧）

　　A：怎样才可以解决刚才同学所遇到的烦恼？请大家一起来为他出谋划策

　　A：我想，现在大家一定知道当我们受了委屈，不快乐以后该怎样想，怎样做了吧。B：宋老师，你还有什么好的方法？可以教教我们吗？（宋老师介绍方法，并带领同学们做游戏）

　　自信方法：

　　（一）挑前面的位子坐

　　你是否注意到，无论在教学或教室的各种聚会中，后排的座位是怎么先被坐满的吗？大部分占据后排座的人，都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。

　　坐在前面能建立信心。把它当作一个规则试试看，从现在开始就尽量往前坐。当然，坐前面会比较显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。

　　（二）练习正视别人

　　一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。某人不正视你的时候，你会直觉地问自己：“你想要隐藏什么呢？他怕什么呢？他会对我不利吗？”

　　不正视别人通常意味着：在你旁边我感到很自卑；我感到不如你；我怕你。躲避别人的眼神意味着：我有罪恶感；我做了或想到什么我不希望你知道的事；我怕一接触你的眼神，你就会看穿我。这都是一些不好的信息。

　　正视别人等于告诉你：我很诚实，而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的，毫不心虚。

　　（三）把你走路的速度加快25%

　　当大卫·史华兹还是少年时，到镇中心去是很大的乐趣。在办完所有的差事坐进汽车后，母亲常常会说：“大卫，我们坐一会儿，看看过路行人。”

　　母亲是位绝妙的观察行家。她会说：“看那个家伙，你认为他正受到什么困扰呢？”或者“你认为那边的女士要去做什么呢？”或者“看看那个人，他似乎有点迷惘。”

　　观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多，也更有启发性。

　　许多心理学家将懒散的姿势、缓慢的步伐跟对自己、对工作以及对别人的不愉快的感受联系在一起。但是心理学家也告诉我们，借着改变姿势与速度，可以改变心理状态。你若仔细观察就会发现，身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，完全没有自信心。

　　普通人有“普通人”走路的模样，作出“我并不怎么以自己为荣”的表白。

　　另一种人则表现出超凡的信心，走起路来比一般人快，像跑。他们的步伐告诉整个世界：“我要到一个重要的地方，去做很重要的事情，更重要的是，我会在15分钟内成功。”

　　使用这种“走快25%”的技术，抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在滋长。

　　（四）练习当众发言

　　拿破仑·希尔指出，有很多思路敏锐、天资高的人，却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与，而只是因为他们缺少信心。

　　在会议中沉默寡言的人都认为：“我的意见可能没有价值，如果说出来，别人可能会觉得很愚蠢，我最好什么也不说。而且，其他人可能都比我懂得多，我并不想让你们知道我是这么无知。”这些人常常会对自己许下很涉茫的诺言：“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。每次这些沉默寡言的人不发言时，他就又中了一次缺少信心的毒素了，他会愈来愈丧失自信。从积极的角度来看，如果尽量发言，就会增加信心，下次也更容易发言。所以，要多发言，这是信心的“维他命”。

　　不论是参加什么性质的会议，每次都要主动发言，也许是评论，也许是建议或提问题，都不要有例外。而且，不要最后才发言。要做破冰船，第一个打破沉默。也不要担心你会显得很愚蠢。不会的'。因为总会有人同意你的见解。所以不要再对自己说：“我怀疑我是否敢说出来。”用心获得会议主席的注意，好让你有机会发言。

　　游戏：介绍自己、介绍自己的好伙伴

　　A、小朋友有吃不完的巧克力是快乐的；学生得到老师的赞赏是快乐的；一个人得到另一个人的理解，是快乐的；做工的人领到自己本应该得到的那份薪水时，也是快乐的。快乐有许多，很可能每时每刻都在我们身边发生。即便是一个流浪街头的疯子，有哪个好心人给了他一碗饭，从那喜滋滋的神态，也可以看出他这时候很快乐。我想，人对生活的要求不同，对快乐的感觉和理解也不一样。可是在这里我想要告诉同学们，你自己的自信就能够让你快乐。

　　B、我现在想请同学们来谈谈你认为在学习和生活中，你又自信吗？怎样才能让自己自信起来呢？

　　A、现在让我们一起来读读自信与快乐小儿歌。

　　自信少年课堂礼仪儿歌

　　上课铃响进教室，

　　学习用品摆整齐。

　　师生问好懂礼貌，

　　假如迟到喊报告。

　　认真听讲勤思考，

　　学会倾听和交流。

　　争做自信好少年！

　　B、每一朵想盛开的花苞，都能开出灿烂的娇艳花朵。

　　每一棵想成长的树苗，都能成为茂盛的参天大树。

　　每一片想漂流的云，都能看到世间的美丽风景。

　　每一束微弱的光线，都能照亮心里的所有角落。

　　而我们，每一名想成为优秀少先队员的学生，都需要积极向上的快乐心灵。同学们，让我们齐唱快乐歌吧：《假如快乐的话你就拍拍手吧》

　　A、请班主任小结

　　（四）班主任小结：

　　1、同学们，此次班会活动开展得非常成功，通过班会，同学们学到了获得快乐的方法，老师非常高兴。同学们积极思考，勤于动手动脑，解决了在日常生活与学习中出现的一些让自己烦恼的问题，祝贺你们又增加了自信，让自己阳光起来，同时也希望你们把今天学到的、悟到的用到学习生活当中去。

　　2、在此次活动中，孩子们发挥了各自的优势，做到了团结协作，互帮互助，这是一个非常好的现象。作为你们的班主任老师，我为你们感到骄傲，愿我们的生活都充满着阳光，愿快乐永远伴随大家！

　　A：1.7班“快乐与自信”主题班会到此结束。

班会开场白2

　　开场白：

　　尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：

　　大家晚上好！

　　今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。

　　今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞；

　　今夜，我们激情满怀、心潮澎湃；

　　今夜，我们送去我们的祝福；

　　带着祝愿、带着嘱托；

　　埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

　　看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　结束语：

　　今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；

　　今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起；同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的`夜晚。让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。

　　伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。

　　伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。

　　你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。

　　愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随；

　　祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！

　　让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！

　　因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。

　　让我们真心地祝愿：happy new year！新年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见！班会的开场白和结束语篇12

　　开场白：

　　男：辞旧鞭炮催春潮，

　　女：迎新锣鼓闹元宵。

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾

　　女：亲爱的居民朋友们，

　　合：大家下午好!

　　男：今天是元宵佳节，阖家团圆的日子，我们欢聚一堂以特有的方式欢庆着这个节日

　　女：我们载歌载舞，祝愿庙行鼠年风调雨顺、五谷丰登，明天更加美好。

　　男：下面请允许我介绍出席今天活动的领导有：

　　结束语：

　　男：朋友们，我们相聚在庙行，我们相聚在元宵

　　女：让我们相互送上最美好的祝愿：

　　男：祝愿朋友们身体健康、事业辉煌、年年如意、岁岁安康!

　　女：快快乐乐闹元宵，欢欢喜喜过大年。

　　男：愿今天所有的温馨与感动永远陪伴在我们的身旁。

　　女：感谢所有的嘉宾以及朋友的光临

　　男：感谢活动全体演职人员的辛勤付出。

　　合：朋友们，再见!让我们来年元宵节再见!

班会开场白3

　　活动目的：

　　A、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。

　　B、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。

　　C、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。

　　4、懂得学习方法，注重知识的积累。

　　活动形式：

　　朗诵舞蹈吹笛子讲故事语文积累展示

　　活动过程：

　　一、开幕词

　　A：尊敬的老师！

　　B：亲爱的同学！

　　C：大家好！

　　A：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。

　　B：我们要听好每一节课，做好每一道习题。

　　C：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。

　　合：秋日无限好，行动趁此时。三（）班《读书伴我成长》主题班会现在开始！

　　二、读书伴我成长

　　A：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

　　B：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。

　　C：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

　　A：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

　　B：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。

　　C：你们都读过哪些书？从书中你知道了什么？

　　（学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。）

　　三、读书感受

　　A：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。

　　B：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。

　　C：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

　　四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

　　A：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。

　　B：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。

　　C：听古今名人励志故事。

　　（播放故事）

　　A：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

　　（生说自己的感想和体会）

　　B：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

　　C：你们知道我们应该怎样读书吗？

　　五：怎样读书几读书注意事项

　　A：策略一，可以定向阅读。

　　B：策略二，选择阅读。

　　C：策略三，时间巧安排。（指名读一读）

　　出示读书注意事项。

　　出示读书小诗、绕口令。

　　合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

　　六、语文积累展示会

　　A：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。

　　B：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。

　　C：一年级时，老师教我们快乐识字。

　　A：二年级时，老师教我们背诵古诗。

　　B：三年级时，老师教我们积累成语。

　　C：请看语文积累展示会，请同学们准备！

　　（A：大家好，反义词就是两个意思相反的.词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比！）

　　（B：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。）

　　（C：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演！）

　　（A：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。）（全班学生按小组进行语文积累的展示）

　　B：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。

　　C：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

　　A：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢！

　　合：自由展示。

　　七、班主任总结

　　A：同学们表演得不错吧！

　　B：那当然啦！他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。

　　C：这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

　　（班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。）

　　A：同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的谆谆教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

　　B：希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！

　　C：勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。

　　合：三（）班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家！

班会开场白4

　　主持人1:地球就像一艘船，在浩瀚的宇宙中荡漾。在这艘蓝色的生命之舟上，在它古老的东方，有这样一个叫中国的国家。

　　主持人2：巴比伦的消失，天竺的衰落，尼罗河谷的'名声，似乎让人们忘记了四个古代文明国家。然而，随着历史的流动，另一个国家并没有衰落，那就是中国。

　　主持人3:5000年的中华文明，几代人的精心努力，流下多少红血，付出生命的代价，换来了今天繁荣昌盛的中国。

　　主持人4:5000年，风风雨雨；几个世纪，血淋淋的战斗。多少朝代，兴衰；多少智慧使文明深刻。

　　齐：因此，我们应该热爱祖国中国！现在，我宣布：xx小学x班主题班会正式开始！

班会开场白5

　　一、主持人讲话，宣布主题班会开头。

　　甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上当心翼翼，但一不留神就会摔个稀烂。

　　乙：脆弱的生命，漫长的3000多个日日夜夜，我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

　　甲：3000多个日日夜夜，父母的`爱始终与我们相随。

　　乙：3000多个日日夜夜，我们始终与父母的爱同行。

　　甲：今日让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

　　合：xx学校xx班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开头。

　　二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

　　乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

　　甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

　　乙：无论我们走到哪儿，甲：无论我们长多大

　　乙：我们永久都是他们放心不下的孩子

　　甲：是呀，我们永久是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

班会开场白6

　　女：青春饱含的是火热，激情与热血沸腾

　　男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代

　　女：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

　　男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

　　女：这就是青春，多彩的、令人激动的

　　男：这就是青春，斑斓的、令人向往的

　　合：现在我宣布，开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会正式开始。

　　男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴

　　女：青春是山间的`泉水，青春是一条条奔腾的小河，平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事

　　男：首先请欣赏合唱《青春舞曲》

班会开场白7

　　祁：秋高气爽，天高云淡。

　　刘：我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里，迎接新一天的朝阳。

　　李：自古以来，中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物，作为中华的.儿女，我们一定在心中想起那句：合：咱们的中国！

　　祁：下面，请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗歌朗诵……

班会开场白8

　　活动目标：

　　通过举行主题队会，让学生更好地理解弟子规内容，让弟子规的精神实质成为学生行动的准则。教育学生在家懂得孝顺父母，与兄弟姐妹友好相处。在外尊敬师长、懂礼貌、讲信用。和别人平等相处，不自私、不傲慢、爱大众、爱集体、爱民族。好学上进，锐意进取。争做“知孝道，懂礼仪，讲诚信，会宽容，爱学习”的好少年。

　　活动准备：

　　１、朗诵古诗《游子吟》

　　２、三句半《我在家里做个好孩子》

　　３、拍手歌《尊敬长辈》

　　４、故事《孟母三迁》、《黄香温席》

　　活动过程：

　　一、导入

　　师：同学们，我们学习《弟子规》已经四个多月了，今天我们就来展示一下吧！

　　二、背诵

　　《弟子规》让我们百读不厌，常读常新，让我们先来吟诵《弟子规》的一些内容吧。

　　古代有一句话说“百善孝为先”，弟子规里怎么教导我们孝顺父母的？你们能一起回答吗？

　　生齐：父母呼应勿缓 ……事死者如事生。

　　师：下面是抢答题，请同学们做好准备：

　　１、我有个伙伴很偏食，喜欢吃的就多吃，不想吃的就不吃，请你帮我劝劝他吧？

　　生：对饮食勿拣择食适可勿过则。

　　２、如果你看见有的同学小小年纪就喜欢上喝酒，你又会怎么说？

　　生：年方少勿饮酒饮酒醉最为丑

　　３、我们都有借人东西的时候，这时候应该怎样去做？

　　生：用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难

　　４、《弟子规》里时如何教导我们读书的？

　　生：读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起

　　三、孝敬父母

　　师：同学们，我们从第一声啼哭至今，是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。你们知道吗，父母为了我们的`成长付出了多少心血啊？当我们呱呱落地，来到父母的身边，父母呵护我们一天天成长，父爱和母爱，是算不尽的爱，父爱和母爱，是写不完的爱。

　　指名讲成长历程故事。

　　师：我们在爱的海洋中得到幸福，我们在爱的甘露中长大成才。此时此刻，我们的心中涌动着一股浓浓的亲情，此时此刻，我们有许多话想对爸爸妈妈说，千言万语化成一句话：

　　生：“爸爸妈妈，我爱您们！”

　　师：这真是天大地大不如父母恩情大，河深海深不如骨肉情谊深。大家记得古诗《游子吟》吗？一起背出来吧！

　　生：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

　　师：可怜天下父母心，天下父母为了儿子的成才费尽了心机，请听故事《孟母三迁》。

　　生讲故事

　　师：《弟子规》里面孝顺父母的故事有很多呢！请听故事《黄香温席》

　　生讲故事。

　　四、践行

　　师：同学们，我们班的同学还以不同的形式展示怎样践行弟子规呢！

　　这四位同学以三句半的形式展示践行孝敬父母篇，掌声有请他们上场。请欣赏三句半《我在家里做个好孩子》

　　甲：队鼓一敲咚咚响

　　乙：我们四人齐上场

　　丙：特向大家做汇报

　　丁：赶快讲！

　　甲：我们中队决心大

　　乙：孝敬父母人人夸

　　丙：样样事情抢着做

　　丁：真不错！

　　甲：我在家里学做饭

　　乙：烙饼煎鱼炒鸡蛋

　　丙：炒肉不咸也不淡

　　丁：真不赖！

　　甲：我帮妈妈洗衣服

　　乙：双手一搓涮涮涮

　　丙：干净衣服穿身上

　　丁：真舒服！

　　甲：缝缝补补样样行

　　乙：扫地洗碗忙不停

　　丙：遇事不再把吗喊

　　丁：自己行！

　　甲：早晚铺床又叠被

　　乙：收拾房间不怕累

　　丙：房间布置要协调

　　丁：我全会！

　　甲：妈妈夸我有出息

　　乙：爸爸说我懂道理

　　丙：努力做个好孩子

　　丁：有志气！

　　甲：我们表演虽然短

　　乙：希望大家记心中

　　丙：回家好好多表现

　　丁：齐努力！

　　师：他们几个想展示践行尊敬长辈篇，请欣赏拍手歌《尊敬长辈》。

　　生：“老师、同学们，大家好！我们以拍手歌的形式展示，会表演的同学可以跟我们一起表演”。

　　你拍一，我拍一，兄弟和睦排第一，

　　你拍二，我拍二，长者立时幼旁待，

　　你拍三，我拍三，路遇长辈称尊长，

　　你拍四，我拍四，叔伯父辈如事父，

　　你拍五，我拍五，兄弟之间轻财物，

　　你拍六，我拍六，饮食坐走长者优，

　　你拍七，我拍七，长辈问话视勿移，

　　你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸，

　　你拍九，我拍九，礼貌用语不离口，

　　你拍十，我拍十，尊敬师长要坚持。

　　五、总结

　　师：同学们，中华经典字字美，金言玉语记心中。自从学习弟子规以来，老师高兴地看到同学们在各个方面都进步了许多。当然，弟子规中有一些说法做法已不适应我们当代的生活，我们不需要照搬照做，但对于书中的精华，我们每个人都应熟记于心。今后，你们一定要让“弟子规”指导你们的行动，成为有道德、讲文明、爱学习、勤劳动、身体棒的好少年！

　　活动反思：

　　本次活动是在学生学习诵读“弟子规”四个多月后开展的。对于四年级的学生背诵积累这些文字是不难的，但尚不能理解为什么要这样做，还不能将“孝敬”真正落到日常生活中去。所以，我针对学生的年龄特征和班级学生的现状，从三方引导学生来开展活动。一、背诵，加深记忆。二、念亲情，感亲恩。三、孝长辈，见行动。

　　学生根据活动的要求，以诵读、故事、三句半等多种表演形式体会父母长辈为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩是自己的职责；以实际行动孝敬父母长辈，将孝敬与感恩思想落到日常生活中，并逐渐成为一种习惯。

班会开场白9

　　男:黑暗中，我们摸索着通往天堂的大门。

　　女性：一旦我们都认为它太远了，一次跌倒，两次绊倒，三次碰撞，信心很容易绝望，崩溃，懈怠。

　　男:然而，终于有一天，我们看到了天堂的样子。回顾起点，只有一米远。一米远渴望长远的.奋斗。

　　合：我宣布xx主题班会美在拼搏现在开始！

班会开场白10

　　开场白

　　在朦胧的烛光下，响起音乐《阳光总在风雨后》，全班同学跟唱，主持人出场。

　　彭秀静：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

　　田发林：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的'景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一个节目，201寝室全体同学带来小合唱《我的爱》，为教师献礼！

　　石羽：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！现在，让王红艳、彭清清、吴蓉紫带来诗朗诵《我想对你说》，代表我们，向老师说出我们的心声。

　　彭江顺：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。有请蒋坤阳等带来小品《一个老师和一个同学》。

　　彭秀静：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。

　　请班主任李老师给我们带来《134班的故事汇》。

班会开场白11

　　老师同学们，大家好！火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的'安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生。