感悟人生的格言49条

　　人生如茶，淡是真味；人性如酒，醇是真情。下面是小编给各位读者分享的感悟人生的格言49条,仅供参考，大家一起来看看吧。

1、对待儿童应该诚实。要善于告诉他们：我们做父亲的，有些东西现在还不懂得，你们，孩子们，你到这个世界上来，是为了知道一切。

2、修养，不是说不会发脾气，而是说不会轻易发脾气。不会发脾气的人不一定是有修养的人，动不动就发脾气的人，则是缺乏修养的人。——汪国真

3、聪明的蠢才就是这样的没有自知之明，自以为名满天下，恍然大悟时方才知道自己的名声仅仅限于蚁冢的范围而已。[俄]克雷洛夫《克雷洛夫寓言》第204页。

4、爱情。当它作自我牺牲的时候才是人生最宝贵的；倘若它仅仅是对于幸福的追求，那就成了最无聊、最欺人的东西。——[法国]罗曼·罗兰

5、千万人的失败，就是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。疑惑足以败事，一个人往往因为遇事畏缩的缘故，失去成功的机会。逆境也有它的好处，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的头上却顶着一颗宝贵的宝石。什么是成功？就是一个人为追求他的理想而不断获得道德、学识、才干去发展到能够利用机会使社会人类再进一步的那种表现。

6、人的回忆颇似天国的炼狱，往住在回忆中成为已往去掉愚昧无知的清明思想而复苏过来。——赫尔岑

7、忘记昨天的荣誉，你能得到今天的桂冠。

8、洁白的良心是一个温柔的枕头。一安徒生

9、神圣的美，在探索进取的心中萌起。

10、即使呈现瞬间的色彩，也会留给人们美好的记忆。

11、想起以往的成绩，我们应感到痛苦。因为成绩已成为过去。

12、保持你的个性，不要人云亦云。——罗兰

13、没有儿童的地方就没有幸福。——[英国．]史文朋

14、忧患激发天才。——[英国]霍勒斯

15、人的品行犹如一道篱笆，粉刷并不能使之坚固。——[美国]罗伯逊

16、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。而你值得骄傲的是，你富有理想。

17、往事在岁月的国度里，变成一页页金黄的记忆…’祝你佳节愉快、事事顺心。

18、成功不在于坚持了多久，而在于你能否继续坚持。成功的关键往往只有几步，其他时候都是默默积淀的过程。

19、有时候，这星光的海洋似乎已经达到了黑暗的边缘；我满以为，在此之外，已是无边无际的大黑暗了。然而，只要一转瞬，再往上一看，依然是一片星光。

20、一般人虽受相当教育，但缺乏判断是非善恶的能力；科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育整体的发展，亦且影响学生健全人格的养成。

21、思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。

22、只要没有被苦难彻底击败，苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。

23、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介；有了笑，人类的感情就沟通了。

24、与其脚底下老是磕磕绊绊，倒不如痛痛快快摔上一跤。

25、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

26、心有多大天空就有多大。

27、不要靠馈赠来获得一个朋友。你需贡献你挚情的爱，学习怎样有正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

28、世界的本质原本是和谐的，谁破坏了和谐的"场"，谁就会最终出"场"。

29、逆境这根标杆，很多时候用错了方向，因为人们总是用它来衡量别人。

30、马云语：最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。

31、我终于来到瀑布，我突然想起何宝荣，我觉得好难过，我始终认为站在这儿的应该是两个人。——王家卫

32、雨水净化空气，泪水净化心灵。是痛苦的，这种痛苦并非来自本身，而是在过程中我们要面对那么多和刻骨铭心。

33、生活中的最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

34、你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。

35、不因一点点进步，而沾沾自喜，更不能骄傲自满。

36、世界让我体无完肤，但伤口长出的却是翅膀。

37、别为小小的委屈难过：人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之，你要学会超然待之，你要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。

38、就是人们像害怕暴君那样害怕法律。

39、人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 ——佚名

40、能够走路，是世上最美的事。

41、失败和成功对我而言，一样有价值。——爱迪生

42、地球不停在运转，一个人不会永远都站在倒霉的位置。

43、弱点的正确说法是：有待磨练及有改善空间。

44、不问"为什么？"，等同于强制大脑停止思考。

45、人类寿命增长，因此会有二、三段人生。

46、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼`罗兰人生经典语句

47、命里有时终须有，命里无时莫强求。——明·兰陵笑笑生

48、人的行为是由思想意识支配的，如果人人都不能自律，放纵自己，社会就没有道德可言，也难于有好的秩序。教育的主要使命之一应该是帮助人形成良好的道德，规训人的行为。

49、格斗以求改进糊口，是可敬的行为。——茅盾

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