《你想活出怎样的人生》读后感

时间:2024-06-24 10:26:52
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《你想活出怎样的人生》读后感优秀(15篇)

  当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《你想活出怎样的人生》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《你想活出怎样的人生》读后感1

  看书名,以为只是一本循循善诱的心灵鸡汤;翻开后以为只是单调无趣的生活小说;慢慢走入小哥白尼的世界,才恍然大悟,这是一本人生读本,由润一的经历与舅舅的日记组成。

  本书的主人公“小哥白尼”原名本田润一,他生活的年代似有糖衣的药丸,战争的乌云飘来飘去。而他既不幸地年少丧父又万幸地遇见人生导师——舅舅,还有许多善良而勇敢的朋友。这让本田润一年仅十四岁就有了高尚的灵魂,也让他成为“小哥白尼”。那天,站在高高的百货商场顶楼,润一与舅舅俯瞰着车水马龙的东京街头,润一懵懵懂懂地说:“人类就像水分子一样。”他发现茫茫人海中有许多人在他看不见的地方努力生活着,而自己也是这样。不以自己为中心思考,客观看待世间万物的态度恰似那提出“日心说”反对“地心说”的哥白尼。

  凡事都从自我利益出发的`事件在现实中仍屡见不鲜。回到2020年,在众志成城的防疫时期,总有人不从大局着想,不戴口罩出门,不配合测体温,为了人身自由不居家隔离,有意隐瞒旅居史,甚至还有人伪造假阴性结果登机回国……这些令人愤恨的行为都是以自我利益为中心思考的结果。但也有舍身为人之事温暖心田,无论是2019年3月30日凉山大火中奔入火场的逆行者,还是疫情期间人美心善的白衣天使……英雄首先考虑的不是自己,而是别人。

  “你想活出怎么样的人生?”对于书名提出的问题,书中并未解答。我想这是无解的,但书中情节却缓缓告诉我一些人生真谛:遇事不只考虑自己,学会独立思考,学会温暖他人,正视贫穷和自卑,努力体现自己在社会中的价值,用善良对待世界却必须自带锋芒。生而为人,先活得像人再谈价值。我想,对于书名,我暂时没有答案,但我决不停止学习与思考,在不断的成长中,终有一天我会找到属于我的答案。

《你想活出怎样的人生》读后感2

  恰逢一个闲暇时光,怀念整个午后泡在书店的日子。刚好要出门,办完事便晃到书店找那本最近心仪的书读读。书店太大,即便搜到了书籍所在区域也花了好一段时间才找到。还真不能怪我方向感太差,只因啊,众里寻它千百度,蓦然回首,那书却在,扶手梯旁推荐栏处。

  这本书传达出一个讯息,那就是无论处在多么艰困的时代或是残酷的时代,都要活得像个人。

  宫崎骏

  本书作者是吉野源三郎,讲述了15岁的本田润一,外号小哥白尼在其舅舅的启发与引导下,探索了关于友情、贫富、人性、勇气等课题,通过一个个故事串联在一起,探讨人性的价值,从而引发了你想活出怎样的人生?的思考。一口气看完了整本书之后,我好像能明白为什么这本书会被收录在日本小学教科书中作为教材;也能理解为什么宫崎骏把这本书从10岁读到了70岁,并且在《消失的风景的记忆》中写道,这本书传达出一个讯息,那就是无论处在多么艰困的时代或是残酷的时代,都要活得像个人。一直没去仔细研究过这本书的写作背景便开始阅读了,看到最后关于作品的介绍才发现原来这是1982年的书,书中的道理浅显易懂,放在37年后的今天依旧适用,毫无违和感。在看这本书的过程中便觉得很适合小孩读读,特别是最近社会上发生的一些令人触目惊心的事件,这让人不禁思考,当代的青少年们都怎么了?他们的思维方式是否出现了偏差?我想,这本《你想活出怎样的人生》之所以会被收录在小学教科书中,大概就是他们意识到,在小孩子人生观和世界观初步形成的阶段,给他们一个正确的引导方向是十分有必要的,从小就要让孩子了解到何为正义、真诚、善恶,要给他们的成长提供一份有营养的土壤,指引他们要活得像个人。

  这本书最让我感触的是关于勇气话题的探讨,在我看来,这也是本书的高潮部分。故事讲述的是小哥白尼和他的朋友们约定,在被高年级学生欺负的时候要团结一致,就算挨打,也要一起挨打。但是在高年级学生真的来找他们麻烦的时候,小哥白尼却因为懦弱而失约,站在人群中不敢上前,甚至为了不被怀疑而偷偷丢掉手中的雪球。他看着其他的朋友都能勇敢抱在一起同生死,而他自己却只能懦弱地站在原地,他感到非常自责和愧疚,还因此大病了一场。小哥白尼的舅舅和妈妈知道事情的缘由后都给了他鼓励与建议,其中对让我感受最深的是小哥白尼妈妈说的话。小哥白尼的妈妈也曾经在爬石阶的时候遇到一位背着重物的老奶奶,她一直犹豫要不要上前帮忙,总想着老奶奶下一次停下来休息的时候再过去询问是否需要帮助。而就在这犹豫不决中,台阶已经走完了,在老奶奶不再需要她的帮助的时候,小哥白尼的妈妈才开始后悔自己没能早一点上前提供帮助。虽然同样都是后悔,但是小哥白尼的妈妈悟出了一个很重要的道理:

  人的一生,总会因为懦弱而造成遗憾,我们会因此而后悔、自责,会陷入如果当时怎么怎么样就好了的纠结中。但是人生没有take two,我们无法喊停再重来一次,也正因如此,人生才显得这么有魅力;也正因如此,在下一次或下下一次我们遇到想做而不敢做的事情时,才有了勇敢走出那一步的勇气。因为我们知道失去的滋味,因为我们体会过后悔的煎熬,所以才知道每一个瞬间是多么的珍贵,也都会好好珍惜每一个难得的机会。其实,承认自己是懦弱的并不难,难的是在承认自己懦弱之后,有动力和力量去直面那个胆小的自己,并使出浑身解数去将它打败。圣人都会犯错,更何况是还涉世未深的我们?有时候,我们要学会原谅自己,对自己温柔一点,慈祥一点,学会让自己逃离出纠结的漩涡,在错误中吸取教训,怀着珍惜和感恩的心,勇往直前。

  只是啊,仁慈归仁慈,该做的事情还是要抓紧时间去做。就像今天,想把那瓶一直留着舍不得喝的饮料拿出来边喝边码字,一看发现已经过期了。想着到楼下再买一瓶,才想起来已经换了新包装了,再买也不是我喜欢的这款了。所以啊,还是得及时行乐,那些宝贝着的东西也是有保质期的,不会一直留在原地等你。在过期之前,把该做的事情都做了吧,等什么呢。想起了樊登老师说过的话:尽快地长大吧,不要再像个小女孩一样担惊受怕了。加油,大女孩!

  这本书还讲到了一些对于我来说比较感触的观点。比如说关于生产者和消费者地位的阐述。小哥白尼舅舅在日记中给小哥白尼写到:那些在贫困中长大、上完小学便开始靠体力为生的人即使成年后,掌握的知识也大多不及你。但是换个角度思考就会发现,他们才是扛着这个世界的人。仔细想想,在人们的.必需品中,有哪个不是人类劳动的产物?没有他们的劳动,就没有文明,也不会有社会的进步。你自己又如何呢?你正在创造什么吗?你从这个社会接受了各种各样的东西,反过来又给予过它什么东西?千万不要忽视生产者和消费者的这一区别,在那些坐着豪车、住着豪宅、目中无人的人当中,有不少人毫无价值。被世人看不起的人中,有许多人都值得尊敬。(ps:这是从好几个段落中拼凑概括出来的,并非与原文完全一致。)

  我们都知道,要尊重每一个行业,尊重每一个阶层的人。可是我们似乎很少再往更深的层次想,我们有没有认识到,作为社会中的一员,应该更多地去想能为这个社会贡献什么,而不是一味地追究这个社会能给我们带来什么?人的价值是否更应该体现在产出上而非汲取上?我们的个人价值是否应该更多地与社会价值联系起来?一个简单的故事便能引发无限的思考,这也是本书的魅力之处。这样微妙的瞬间还有很多,一边看书一边思考人生,这种感觉还真的挺不赖的。

  写在最后

  最后还想说一点,其实在看完这本书之后,很想感谢我的父母。我没在孩提时代就读到这本书,但是在父母一直以来的教育和影响下,我自认还是成为了一个较为善良和正义的人,虽然还是有着各种缺点,但行为举止不至于走偏。特别是慢慢长大之后,我更能体会到父母对孩子教育的重要性,我也不止一次地感慨并希望自己日后也能成为像爸妈一样的父母。所以呢,也借此感谢一下我们家的钟先生和钟太太,谢谢你们让我活成了现在的模样,我爱你们~!

《你想活出怎样的人生》读后感3

  在《你想活出怎样的人生》中,十四岁的少年小哥白尼在校园中遇到了许多不能理解的事情:家境不好的同学受到欺负;高年级学生制定下无理的规则,要求低年级服从;因为没做到和朋友约定好的事,小哥白尼的内心久久无法释怀……他的舅舅就这些困惑与他写信交流,探讨关于贫富、欺凌、勇气的问题,引导小哥白尼树立人生观,开始思考“我要活出怎样的人生”。

  我们活在这个世上,无论是孩子还是大人,都会遭到属于各自的形形色色的悲伤、心酸与痛苦。当然,这是任何人都不希望看到的,但是,正因如此,我们才能了解生活本来的模样。我们会受到悔恨的折磨,是因为我们知道当初明明有足够的能力避免犯错、不那样做。如果我们没有能力遵从正确理性的声音去行动,也就不会品尝到悔恨的苦果。

  只要是人,总会犯错,只要良心没有麻痹,犯下错误的`意识必然会让我们体验到痛苦。但是小哥白尼,我们总会在痛苦中汲取崭新的自信,因为我们拥有沿着正确道路前行的力量,才会尝到犯错的痛苦。小哥白尼犯了即便是成年人也可能处理不好的错误,而舅舅用一份笔记将他带回偏离的轨道。也正因如此,小说的最后,小哥白尼收获了圆满的结局。

  在茫茫宇宙间,生命对于每个人来说只有一次,都是一个独一无二、不可重复的存在。你的生活过得有没有个性,又经历一个怎样的过程,将最终由你自己决定。所以,不要急切地培养孩子树立远大的理想,学习多少技能,道德的修养远比才能的培养更重要。

  《你想活出怎样的人生》告诉我们,别夸大早期的教育和影响,没有什么是能够决定一生的。那些不太尽如人意的问题,我们努力完善,有所欠缺的问题,我们尽力弥补。所有的家长都应该像小哥白尼的舅舅那样,告诉孩子,一时的失误不要紧,只要在以后的人生道路中,用心用力,每个孩子的人生都会有美好光明的前景。

《你想活出怎样的人生》读后感4

  书名不是我会翻的那一类,但因为看到广告说是深深影响宫崎骏大师的教科书级别的故事,就买了。战争环境下诞生的故事,克制地想教好当时的青少年。当然,现在仍然适用。很适合给18周岁之前的少年看。可能现在很多18周岁以后的成年人也应该看看。

  本书讲述一位十五岁少年“小哥白尼”在大学毕业生舅舅的思想启发与引导下,探索了友情、贫富、歧视、霸凌、人与社会、勇气等课题,藉此厘清“人之所以为人的价值”。本书曾被收录在小学教科书中作为教材,并且八十多年来不断再版,影响了许多人。动画大师宫崎骏曾经以《消失的风景的记忆》一文,解释这本书如何触发他思考当时的社会以及未来的世界。

  明月装饰了你的窗子,你装饰了我的梦

  “我开始觉得,自己必须成为一个真正的好人,这样世上就会多一个好人。只要能做到这一点,就肯定能为世界创造更多。”

  等你长大后慢慢就会知道,世界上有许多善良的人,他们满怀好意,却因为懦弱而无法发挥善心。许多人并不是坏人,却因懦弱而给自己和他人招来不幸。未能与人类进步相结合的英雄精神是空虚的,而缺乏英雄气魄的善良也同样很空虚。

  我们拥有决定自已言行的力量,因此能从错误中重新站起来。”——《你想活出怎样的人生》

  这是影响动画大师宫崎骏一生的小说。小学时宫崎骏第一次读到这本书,非常喜爱。后来,宫崎骏在自传中用长文书写读后感。如今,将近80岁的`宫崎骏又从中汲取灵感,制作同名电影,并希望将它送给自己孙子作礼物。当你怀疑和迷茫时,这本小蓝书一定可以帮到你。

  人生,请多指教!

  什么是真正高尚的?也许当我学会从灵魂深处真正明白生而为人的意义,“活得像个真正的人”,而非依靠世人眼光时;也许当我再次站在楼顶,站在灯红酒绿的上方时,我能够清晰地看见每一个劳动的辛苦的人们,并想要为他们做些什么时,“高尚”可能就在敲我的门了吧。

《你想活出怎样的人生》读后感5

  好久没见太阳了,这会儿阳光从窗外照射进来,暖暖的。桌上的水杯和眼镜,受阳光的恩赐,有了自己的影子。

  桌上还放着一本书,《你想活出怎样的人生》,昨天遇见的。倾情读完,才发现是写给青少年的人生哲学小说。我将自己代入到十几岁,毫无违和。

  很多人在年少时,似乎就明白了“生而为人”要成为什么样的人,做什么有意义的事。我没有,直到这一两年,才开始思考人生意义这类问题。

  一边读,一边思考。有微笑,有感动。以往遇到过一气读完的几本书,这次不同,竟然舍不得一气读完。真是奇怪。

  于是停下来,推荐给朋友,又停下来去上厕所,又停下来舒展身体。总之,不舍得读完。就像童年时得到一块糖,含在嘴巴,又怕它那么快的被吃完。

  昨晚为了读它,抱了二十多本儿童书,丢在床上,让女儿自己选,她俩也配合,一起玩点读笔,学里面的抑扬顿挫。总之,我扭头不理,只读这本。

  里面讲述了发生在中学二年级学生“小哥白尼”身边的几个故事,又用“舅舅的'笔记”,引领思考。看待事物的方法;人与人之间的链接;关于自卑、固执、傲慢,关于痛苦烦恼与伟大,关于贫穷与富贵,最终指向:关于想成为怎样的人。

  “遇到打动你内心的东西,要认真地反复思考其中的意义”,比如,某个人,某件事,某样物品,某句话。透过表面,更深层的探索。

  生而为人,每个人都在生产着什么,如衣服、食物等日常生活必需品,又或者学问艺术,那么我在生产什么?我要创造什么?

《你想活出怎样的人生》读后感6

  如果你以为它是一本普通的鸡汤文那你就大错特错了。

  说实话,看到书名我也怀疑这是不是鸡汤文,但看到有宫崎骏的推荐,我对它多了份好感与期待。

  当初是什么原因买下这本书的呢?现如今有些忘记了。

  可能是抱着一丝侥幸希望能从中获得一些观点来抵抗失意和迷茫的时刻;可能是因为封面有宫崎骏的推荐,且有其同名电影的制作,好奇它是否是不错的鸡汤文;又或许只是简单的觉得封面不错。

  在印象中,大多数的鸡汤文都是故事的堆砌再加上大段的说教,企图让每位读者能从中受到启发。

  在中学以前我接触的课外书基本都是励志书籍,还会用那些励志的语录和所谓的大道理来激励和约束自己,但现在是断断不会的了。

  我已多年不看鸡汤文,不仅不会去看,反而对它多了一丝反感,可能是现实听到的说教太多了叭,不想也在书籍里看到世人皆知却不大有用的大道理。

  现实生活告诉我,那只是别人的人生啊。世上既没有相同的树叶,也没有复刻的人生,他人的人生公式永远不可能套用在自己身上。

  《刺猬的优雅》里有一句话:“幸福的家庭大多相似,不幸的家庭各有不同”,偏偏幸运百里挑一,而那个人又恰好不是你。

  此外,道理在现实面前不堪一击。至此以后我对鸡汤文和励志的书籍就没了兴趣。

  你要说它不是鸡汤文叭,它又是面向少年的伦理书,然而用说教的口吻来写必然难以接受。它给我的感觉就像是披着小说外皮的伦理书,不管是与否,我看进去了是真的。

  故事以小哥白尼的日常为中心展开,又以舅舅的笔记扩展延伸,由浅入深,浅显易懂。

  看完的感觉就是跟着小哥白尼在舅舅的引导下对周围的生活进行思考,故事很温暖,甚至都能想象出它被拍成电影的样子。

  让我震惊的是它是在1930年代创作的,也就是即将发动侵华战争的时候。它就像是在黑暗的军国主义势力中闪现的一缕光芒,也让我坚信人要有良知。

  书中舅舅的话也很睿智,让我陷入思考。

  “杜威等人早就强调过,教育并非高高在上的就某一主题进行教诲,并找各种各样的事件作为例证,而是将身边随处可见的普通小事信手拈来,推动个人的思考。

  如果人深信地球是宇宙的中心,就无法了解宇宙的全貌,同样,一旦仅以自己为中心判断事物,就会无法了解世界的真相。

  我可以教你英语、几何或代数,却无法教你人们聚集起来创造出这个社会、每个人在其中过着各自的人生到底有多大意义,有多少价值。

  最关键的就是无论何时都从你真正的.感受、真正打动你的事物出发,不断思考其中的意义。

  在那些被称为英雄或伟人的人中,只有推动人类进步的人才真正值得我们尊敬。在他们非凡的事业中,只有顺应人类进步所做的事才真正有价值。

  我们拥有决定自己言行的力量,因此会犯错。但是我们拥有决定自己言行的力量,因此能从错误中重新站起来。

  你其实每天都在生产了不起的东西,那到底是什么呢?”

  并不是说看完你就知道你想活出怎样的人生,它只是在启发你思考你想活出怎样的人生,而思考这个过程是很重要的。

  我们大多看过不少励志书籍,也听过不少名言警句、老少皆宜的大道理以及成功的秘诀,但真正成功的人和顺遂的人生风毛菱角。

  因为令其成功的是在文字中汲取的力量,而汲取的过程是很关键的,而非文字本身,有的人因此受到启发而奋发拼搏,有的人却对此无动于衷,这就是汲取的不同,而汲取的过程就是思考的过程。

  文字带给我们的力量是我们投影出的思考与理解,而非文字。

  没有哪本书能够让你瞬间参透人生,但每本书都会让你看见不一样的人生,让你知道人生更多的可能。

  这就是所谓《白日梦想家》——开拓视野,冲破艰险,洞悉所有,贴近生活,寻找真爱,感受彼此。

  这就是人生的目的。

  这就是我所认为的读书的意义。

  不是每个人都能像小哥白尼一样,有一个睿智的舅舅在旁边引导成长,告诉你在将来的人生中在不同场合反复遇见的关于贫富、歧视、欺凌、勇气......的问题,并为你记录,答疑解惑。

  我希望我们都有成为“舅舅”的可能。

  《你想活出怎样的人生》在人生各个阶段都能给与我们不同的思考和体会。期待宫崎骏的电影上映。

《你想活出怎样的人生》读后感7

  吸引我看这本书的很重要一个原因是,这本书的介绍中写了这本书对动画大师宫崎骏的影响,当然还有入选日本小学教科书。而我家毅哥刚好小学一年级,我觉得有必要好好看看,里面可能有很棒的内容,将来分享給他看。

  这个想法在我看书的过程中,不断的被验证,真的是一本很适合給孩子看的书,当然孩子的家长更应该提前看看。

  “当你怀疑和迷茫时,这部经典小说一定可以帮到你””无论世界变得如何混乱与残酷,我们也能决定以怎样的姿态好好活着”如介绍这本书的卖点所讲,这本书真的很赞。

  书里面主要是介绍主人公小哥白尼上学过程中遇到的一些事情,引发的他的所思所想,里面涉及到舅舅和妈妈的引导,涉及和同学的友谊,涉及贫富差距阶级的看法,涉及高年级欺负低年级学生孩子角度的正确思考……由故事展开,一层层的揭露出真理,真正的善恶,勇气,从而告诉小哥白尼以及读者们,请独立思考,认真的想你想活出怎样的人生,成为一个高尚的人,做好世界的一份子。

  这本书一共十章,算上目录前言等等一共261页。十章中有六章都是小哥白尼的角度介绍故事,然后加上舅舅的笔记。章章精彩,没有废话,看到最后,你就是看到小哥白尼从一个懵懂少年逐渐变得成熟。就是长大的过程。

  比如,第一章,小哥白尼一年级,主要讲的就是看待事物的方法。实际根本就是独立的'角度独立的视觉可以看待这个世界。

  比如,勇敢的朋友一章,讲的是同学之间一个孩子欺负另外一个,然后有个同学站出来制止,然后制止的同学和欺负人的同学打了起来。老师进来看到两个孩子打架,问原因。制止的同学没有告诉老师,因为不能告密。最后是班长跟老师说了情况,欺负人的同学被老师批评了。这个过程,就是即便自己站在正义的一方,依然没有告诉老师,这种勇气,是正面并且充满力量的,让人敬佩。

  比如,牛顿和奶粉,讲的是牛顿被苹果砸到头,为什么可以可以把地球引力、天体物理,万有引力这些联想到一起。一些理所当然显而易见的现象实际并没有那么简单,这一章阐述的这个观点是从小哥白尼的角度自己去领悟的。在这一章,我也深有感触。就是苹果会落到地上,如果100米、1000米呢,1万米呢都会落到地上,抬头看看月亮,月亮为啥挂在天上呢。一切的思考都是从这里开始的。

  书中的奶粉,是小哥白尼想到自己喝的奶粉从奶牛的饲养员开始,一直到接奶制作杀菌出厂运输然后到小卖店这一系列多少人经手,最后才能到自己的桌子上。就是也思考出,每个人在这个世界都不能完全独立的,都是活在一张网里。

  比如:有一张讲的是贫穷的朋友。就是讲小哥白尼的同学有三天没有上学,他就去看望这位同学。这位同学家里是做豆腐的,和同学们生活条件看就是家里属于贫穷的。原来是这家的一个工人生病,爸爸又出门,妈妈一个人忙不过来,所以这位同学就没有去上学。生活原来还有这样的一面,小哥白尼的思索认识了这个世界并不都是美好的一样的。

  舅舅給小哥白尼的笔记中也说到,贫穷的人自卑的来源是褴褛的衣服,单一的食物,糟糕的住所等等。因为生活水平所限制,所以不能很方便的在日常生活中那么自由。世界上这样的人很多,因为生活条件差,什么都缺,,连生病可能都无法得到充分治疗,就别说学习学问和艺术,欣赏绘画和音乐了。

  不一样就摆在那里,保持什么样的态度去对待这些不一样,更多的结论是要小哥白尼去自己思考。实际上就是都活在网络中,谁也不能独立存在,在各自的位置上努力向上,高尚的情怀不管怎么样都会受人尊敬。

  这本书有很多这种价值观的考量,比如后面有一章是说几个小伙伴有个誓言要一起面对高年级同学的欺负。结果等到了这一时刻小哥白尼胆怯了。就是可能在那种危险的时刻,大部分都会胆怯,但是因为退缩的后悔是无以复加的。小哥白尼就被折磨了好几天,觉得失去了友谊,再也没有脸见自己的好友了。

  最后,是妈妈和舅舅共同开导了他。就是总要面对,要为自己的行为负责,哪怕是他们最后还是不原谅你,你也要先努力道歉。妈妈讲了一个故事,就是她小时候在一个高高的台阶下,想要帮助一个老人,但是直到老人到台阶顶端,自己也没有出手。就是这么一个场景,让妈妈时常想起,即便每每想起都后悔,实际上也不是什么损失。

  “就算发生了那种事,也绝不是什么损失,如果你只考虑那件事,那么确实无法挽回,但是如果你后悔了,而且因此明白了做人重要的道理,就不枉费你有那样的经历,之后的生活也会比以前更好、更加深刻,因为你会成为比以前更成熟的人。所以无论何时,你都不能对自己感到绝望,如果你能振作起来,那就太了不起了,肯定有人会明白的”妈妈的这对话,道理深刻又容易懂,对于一个学生面对的那种压力来说,非常有效。

  小哥白尼最后写信表达了自己的歉意,他的好朋友们最后也原谅了他。更重要的是欺负人的高年级同学得到了惩罚。

  很喜欢这本书,值得每一个人看。

《你想活出怎样的人生》读后感8

  乍一看这本书的名字感觉很鸡汤,估计看过这本书的同学都会有这种感受。但是,内容却出乎意料。本书的目的是帮助青少年着眼全球,树立正确的人生观和做一个高尚的人。我把它列为孩子必读的启蒙书书目之一。可以反复阅读。

  创作背景:

  这本书的创作背景是在日本本土军国主义盛行时期,“言论和出版自由遭到明显限制,工人运动和社会主义运动受到的激烈镇压堪称凶残。”只能寄希望于开创新时代的重要人物—少年,出于保护人文精神的迫切感和“让下一代跨越偏狭的国粹主义和反动思想,尽早树立有关人类进步的信念”的卓见,才出版的此书。

  叙述方式:

  这本书的叙述方式和《苏菲的世界》具有异曲同工之妙。因为阅读的对象定位为青少年,自然都是通过故事形式讲深刻的'道理潜移默化间输送给各位。不得不承认作者真的很会讲故事,每一个复杂的故事都很引人入胜,老少皆宜。

  总而言之,这本书就如同正确人生观的标杆,可能读完了你会发现原来自己几十年所谓的正确人生观有待重新考量。

《你想活出怎样的人生》读后感9

  你想活出怎样的人生?这句话是出自日本作家吉野源三郎的一本书《你想活出怎样的人生》。

  这本书是1937年7月在新潮社出版,到今年已经快83年了,本书中是以一个十二、三岁的孩子的视角来写的,本书写的是小哥白尼在生活中遇到的种种事情,从中会遇到一系列的生活问题:为什么大孩子要欺负小孩子,为什么穷就要受别人欺负……这时候他的舅舅就开始帮小哥白尼写笔记,笔记中写着小哥白尼遇到的种种问题和舅舅的人生道理。

  故事的开头,小哥白尼和舅舅站在百货商场的楼顶蒙蒙细雨中小哥白尼往下看,看着密密麻麻的人群和车辆,他就突发奇想,觉得人就像水分子一样,他忽然感到自己多么是的渺小,他就感到很奇怪,感到别人也在看着自己,被别人看着的自己,从远方眺望着自己的自己,被重重叠叠的自己搞得晕乎乎的,直到舅舅问了一句:“怎么啦?”他才反应过来,他告诉了舅舅自己的想法,舅舅思考了一会,平静的让小哥白尼记住这件事,舅舅回到家里便开始奋笔疾书一直写到了很晚,故事便这样开始了。故事中小哥白尼想到了很多比如刚刚说的水分子,还有第九章里的水仙芽和犍陀罗的佛像引起的的联想,还有第三章里写的,网络法则也是因为一罐奶粉才会引起小哥白尼和舅舅的讨论的,这些都是一些看似普通的东西在小哥白尼眼里都变成了一些法则,所以从这个角度上来看小哥白尼,他其实有点像哲学家了。

  现在我来为本书的人物进行一下分析:

  1。小哥白尼:爱思考,经常为朋友着想,还是一个珍惜友谊的人,第六章到第七章就说过,因为一次朋友北见被大同学打他的时候他没有站出来,所以看着他的另外站出来两位朋友和北见勾肩搭背的走远了以后,他开始有点觉得有点融入不进他朋友们的群体了,他开始回忆起来,水谷如今却连看都没看他一眼,与北见搂着肩膀走了。就连那么尊敬、信任他的浦川也只是怜悯地看了他一眼。小哥白尼感觉无精打采的,后面他因为这件事发烧了,自从他发烧以来他最痛心的就是他的朋友一个个都没来看他,所以导致他的病情越来越严重,发烧的度数越来越高,甚至到达了连续三天晚上都达到四十多度,妈妈一直都让他多闭眼休息,可是小哥白尼不敢闭眼,因为他一闭眼就会看见那天雪地里的三个身影,躺在床上,小哥白尼仍然反复思索着那天下雪的事,最后小哥白尼把这件事情告诉了他舅舅,他舅舅觉得小哥白尼应该去跟他的朋友们道歉,小哥白尼这才意识到,赶紧去给他的朋友们写了一封道歉信寄到了他朋友那里,写完以后,他的病渐渐好了。从这个故事我们可以看出小哥白尼很珍惜友谊。

  2。北见:小哥白尼的朋友之一,特点:为人厚道,有点顽固,所以被同学们称为“小顽固”;最喜欢说:“不管谁说什么,我都不会被说服” 。他只要这么一说,事情就没有了商量的余地。有一次小哥白尼和他争论电的事情,北见非常固执地自己的想法,最后小哥白尼把一本电的故事的书拿了出来,给北见看了以后北见才被说服。

  3。浦川:小哥白尼的朋友之一,特点:穷。经常带炸豆腐来学校,所以被一些拿他开玩笑的.人称之为“炸豆片”,但他并不自卑,他的妹妹是班长,还有两个小弟弟,他经常帮妈妈,他爸爸有一次出去办事,他都没去上学在店里帮妈妈炸豆腐,所以落下很多知识,最后是小哥白尼帮他补回来的。

  4。水谷:小哥白尼的朋友之一,有个姐姐(之后我们会讲到)叫胜子,书里描写:身形挺拔,面容端秀,无论何时都很稳重,散发出少女般的内敛。

  5。胜子:水谷的姐姐,特点:拿破仑迷,经常讲拿破仑的故事,小心谨慎,给小哥白尼写信时怕他妈妈看见,所以用词非常谨慎,从这里可以看出她的谨慎。

  6。舅舅:小哥白尼的舅舅,一位知识渊博的人,懂得许多定理,帮小哥白尼解决了许多问题,还帮小哥白尼写了一篇笔记让我懂得了许多道理。

  这就是我对这本书中主要人物的分析。

  话说小哥白尼一个十二、三岁的孩子是怎么懂得那么多东西,我觉得应该是为了思考那些他不懂的问题,也有可能是因为他知识渊博的叔叔告诉他了一些道理,就像第三章中讲的一样,小哥白尼和舅舅送北见和水谷坐电车回家,他舅舅就说了关于牛顿发现万有引力是一颗苹果引发了牛顿的思考,舅舅说月球之所以不会掉下来是因为地球对月球的引力和月球转动过程中向外飞出的力正好势均力敌。而小哥白尼的舅舅却是大学的时候才懂得这些的,舅舅接着说那么牛顿是怎么发现这些东西的呢?他将作用于地球上物体的重量和作用于天体之间的引力联系起来思考,证明这两种力性质相同。问题在于这两种地是怎样在牛顿的大脑中被联系起来的。牛顿看到苹果掉落就开始思考掉落的高度不断增加,最后到达月球的情况。重力法则原本涵盖的是地球上的物体,只要把掉落的物体原来的位置设定的离地面越来越远,一直到达月球,那么这一物体和地球的关系就不再是地面上的关系,而是天体与天体之间的关系。所以呢,我觉得小哥白尼之所以懂得那么多,是因为他的舅舅引导他的。而我对这本书的最大的感受就是,小哥白尼在他的笔记本里写的一句话:我认为将来的世界所有人都会成为彼此的好朋友,人类既然能够发展至今,今后也必然能抵达那样的世界,我想为此做出贡献。是啊,我们人类既然可以发展至今,为什么不能像小哥白尼说的一样呢?彼此成为最好的朋友呢?

《你想活出怎样的人生》读后感10

  好吧,我是被这本书的宣传语给打动的—————“懂得不顺从,才能与众不同”、“你不必按照别人的期望度过自己的一生”、“如何在常规的世界过不平凡的生活”,就算看了再多的励志书籍,对于过着普通生活的我等凡人而言,这些话语是很有诱惑力的。于是,在怀着希望自己也能像封面上那只跳离拥挤小鱼缸而进入宽敞大鱼缸的金鱼一样,我翻开了这本书。

  说实话,我开始是持着怀疑态度来看这本书的。我甚至先是非常快速地翻阅了整本书,就是为了找到作者克里斯。吉尔博在周游世界并且做了大量义工工作的时候是否已经结婚,是否有了孩子。如果他在周游世界并且同时已婚并且有了孩子,那么我认为他的的确确是超过了框住的人生了。当然,世界上也有不少人是带着全家人包括孩子去周游世界的,不过那个距离我等凡人可以学习的目标实在太远了。

  不过,在我发现克里斯。吉尔博已婚但是没有孩子的时候,我对他的佩服之意并没有减少。因为通过阅读这本书,我发现克里斯。吉尔博是一个超级有智慧的年青人。他其实已经深刻理解“舍得,舍得,有舍才有得”的内涵,并且非常科学地统筹安排自己的人生时间。他舍去传统的按部就班的读书步骤,他在高中没有读完的情况下,就申请了社区大学开始攻读大学本科学历,在发现自己喜欢的`科目能够拿到A,而不喜欢的科目只能拿到D之后,他非常聪明地大量申请自己喜欢的科目,并且同时申请了另外一所大学来攻读学分。最后他18岁就拿满了大学学分,顺利毕业了。他舍去了过舒适安逸的生活,选择自主创业,都成功了,但是他仅仅是为了养活自己并且能够继续支持自己做义工,所以他并不以挣钱为目的,却选择去帮助这个世界上需要帮助的人。他远赴非洲做了4年的义工,同时默默地做着其他的项目来养活自己。这样精彩的人生,又岂能简单以是否是富翁来比较?

  克里斯。吉尔博在书中非常诚恳地提供了很多如果打破常规生活的思维和方法,就算各国国情不同,但是理念是相通的。所以如果想过不顺从的人生,那么首先学会取舍吧。舍得,舍得,有舍才有得!

《你想活出怎样的人生》读后感11

  最近,内心一直渴望读书,可受生活杂事纷扰,总挤不出时间。在家里倡导,放下手机,拿起书,今天终于可以安心的读会书了。

  目前,书很多,选书是这个漫长假期的烦扰,我内心是不喜欢看电子书的,可是读书与吃饭有些相似,速食和主食也要搭配下,不然也很乏味的。

  从一些电子书中,找到自己喜欢的那本书,买回家,品茗读书,人生一大乐事,如果有志同道合者,再交流下读书之感想,赛神仙啊!

  《你想活出怎样的人生》讲的是小哥白尼的故事,以小哥白尼的所见所闻所感及学校同学的不同身份为主要线索,在小哥白尼舅舅透过现象深究本质的思维启发下,让我们从一件平淡的事件中感受到了哲理,引发了思考,此时读者的心灵也被点拨了。

  每个人的心中都有英雄精神,可是什么样的英雄才值得被尊重呢?在那些被称为英雄或伟人的人中,只有推动了人类进步的'人才真正值得我们尊敬。在他们非凡的事业中,只有顺应人类进步所做的事,才真正有价值。

  最近在听百家讲坛《五百年来王阳明》、《永乐大帝》、《风雨张居正》等,这些人,确实是伟人,那他们为啥被称为伟人呢?一定是他们做对了什么,成就了什么?但是,我们用辩证的思维去分析他们,又会发现,这些伟人一旦做出了错误的决策,对整个社会的破坏力也是非常巨大的。伟人的功过是非,留待后人去评判。

  拿破仑是伟人,他带领法国人民推翻了腐朽的封建制度,他还倾力鼓励学问和艺术的发展,在出征埃及时,让大批学者和艺术家与军队同行,以研究埃及文化,并召集学者,制定了著名的《拿破仑法典》,后来成为许多国家的立法典范。但后来,拿破仑却一意孤行,做出了远征俄罗斯,禁止与英国通商等决策,这严重违背了历史长河的发展,他也为此付出了惨痛的代价。

  伟人始终是人,“金无足赤,人无完人”,特别是随着地位和权力的日益增长,难免会骄傲自满,从而做出错误的决策。所以,纵观历史长河,伟人在地位和权力的鼎盛时期,难免会犯一些错误。

  如何才能避免伟人犯错误呢?我想这还是需要法律制度的健全,一个决断或者政策的落地,不是由一个人或一名权威的一句话而付诸于实施,而应有科学的依据。

《你想活出怎样的人生》读后感12

  作为新书被摆在书店醒目的位置的去年,我就把这本书买回家了。直到昨天,我才刚刚把这本书看完。据说是宫崎骏从10岁看到70岁的书,也是日本中学语文老师力荐的书。

  虽然,这本书主要是小哥白尼在舅舅引导下的成长记录。但是,作为一个成年人,看完之后我也觉得感触颇深。

  小哥白尼书中短暂的成长路上,认识了哥白尼的“日心说”,认识了贫穷,认识了拿破仑,认识了背叛与勇敢……或者并不是第一次认识ta们,却是真正站在自己人生的角度重新认识了ta们。印象最深刻的一个情节当属第六章下雪那一天发生的事和第七章石阶的回忆。

  下雪那一天发生了小哥白尼人生第一次懦弱且觉得懊悔的事——他在跟三个朋友约定了要共同对抗高年级柔道社的挑衅之后,却懦弱地看着高年级同学欺辱自己的三个朋友,而他自己,没有站出来。这件事的发生让小哥白尼精神受到严重打击,在床上发烧,病了好久不愿意好起来。直到妈妈给他讲了石阶的回忆,舅舅鼓励他勇敢解决问题。他才给朋友写了一封道歉信,请求他们的原谅。

  这简直是每个孩子成长路上最常见的事——如果当初那样做就好了。可是没有如果,我们该怎么办?现实的我们,创造出了动画片里的时光机和任意门,却摆脱不了自己灰暗的`过去。

  就如小哥白尼的妈妈所说,不仅懦弱会让自己懊悔,有时善良的迟疑也是会记一辈子的懊悔。有多少“如果当初勇敢一点就好了”的事,装在我们记忆中那个不为人知的盒子里,每每夜深,才会想起它,才会又一次懊悔当时的自己。

  多少次懊悔,却没让我们学会教导下一代勇敢正视问题,积极解决问题。应对“过去的懊悔”最有力的,一定是“当下的争取”。如果已经有了遗憾,也别怕,在自己最能触及得到的时刻,迈出勇敢的一步。

  当真正去做了,心里的包袱就解开了,否则,又徒增一次“当初那样就好了”的体验。歌德说,一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。

  希望我们每个人,都有生而为人的庆幸,和,活得像人的认知。

《你想活出怎样的人生》读后感13

  在当今这个社会,仍然存在着不公。有些人因贫穷而自卑,有些人因富裕而趾高气扬,只有少数人贫穷又自信,只有少数人富裕又高尚,在这少数富裕又高尚的人中,就包括被舅舅称为“小哥白尼”的本田润一。

  众所周知,哥白尼是提出日新说的伟大天文学家,但本田润一怎么会和哥白尼扯上关系呢,这都要从某一天说起。

  那天,小哥白尼俯视着东京银座的街道,心中突然冒出一个想法,他的想法让舅舅吃了一惊,因为他独立思考很多看似简单的事儿,由此被称为“小哥白尼”。

  小哥白尼在中学的一段时间里,经历了一些足以改变他一生的事,比如下雪那天,小哥白尼不经意之间违背了和朋友许下的誓言,他原本以为朋友们会很记仇,或者会与他绝交,于是小哥白尼听从舅舅的话,给朋友写信表示歉意,才发现朋友们根本没把这件事放在心上。

  众多使小哥白尼困惑的问题,一一被舅舅在笔记本中解答,小哥白尼也慢慢体会到了人性的复杂和社会不公之处。

  “我们拥有决定自己言行的`力量,因此会犯错,我们拥有决定自己言行的力量,因此能从错误中重新站起来。”这是小哥白尼舅舅在笔记本上鼓励他的一句话。

  我觉得小哥白尼的舅舅不像他舅舅,更像是他的人生导师。

《你想活出怎样的人生》读后感14

  “如果人深信地球是宇宙的中心,就无法了解宇宙的全貌;同样,一旦仅以自己为中心判断,就会无法了解世界的真相。这种人一定看不到重大的真理,我们平时总说太阳升起了,太阳落下了,这并不会妨碍日常生活,但是,想了解宇宙的重大真理,就必须摒弃这种思维方式。世界上的其他事也是如此。”这段话出自日本著名作家吉野源三郎写的一本书,名叫《你想活出怎样的人生》。主人公“小哥白尼”叫做本田润一。自从小哥白尼的父亲去世后,上门拜访的人变少了,小哥白尼也随着母亲搬到了郊外的小房子,小哥白尼也与住在附近的`舅舅成为很好的朋友,人们经常能看到身材高大的舅舅与小个子的小哥白尼并肩散步的身影。在舅舅的日记本中,每个文字都如同音符,有趣且活泼,但组合在一起却充满哲理。吉野先生笔下的文字通俗易懂,将小哥白尼身上发生的故事与生活中的哲理结合在一起,能让读者更加清楚的生活中隐藏的道理。

  我第一次翻开这本书时,才发现小哥白尼并不是想象中调皮的普通日本中学生,而是成绩数一数二,且脑海中充满奇思妙想的中学生。小哥白尼觉得如果将世界比作大海或者河流,那每一个人就是水分子。他从来不认为自己就是宇宙的中心,“说不定有人正从楼顶看我们呢”,他在看别人的时候,也在思考是否可能有人也正透过窗户望着他们。正如我开头摘抄舅舅日记中的那一句话所讲述的人一样,小哥白尼的思维方式不是地心说而是日心说。整本书看完后,小哥白尼热爱思考的形象深深地刻入了我的脑海。

  《你想活出怎样的人生》这篇小说中,小哥白尼的思考方式值得我学习,舅舅的日记也让我开始思考生活中的许多问题,“无论世界变得如何混乱与残酷,我们也能决定以怎样的姿态好好活着”。

《你想活出怎样的人生》读后感15

  《你想活出怎样的人生》讲的是小哥白尼的故事,以小哥白尼的所见所闻所感及学校同学的不同身份为主要线索,在小哥白尼舅舅透过现象深究本质的思维启发下,让我们从一件平淡的事件中感受到了哲理,引发了思考,此时读者的心灵也被点拨了。

  每个人的心中都有英雄精神,可是什么样的英雄才值得被尊重呢?在那些被称为英雄或伟人的.人中,只有推动了人类进步的人才真正值得我们尊敬。在他们非凡的事业中,只有顺应人类进步所做的事,才真正有价值。

  最近在听百家讲坛《五百年来王阳明》、《永乐大帝》、《风雨张居正》等,这些人,确实是伟人,那他们为啥被称为伟人呢?一定是他们做对了什么,成就了什么?但是,我们用辩证的思维去分析他们,又会发现,这些伟人一旦做出了错误的决策,对整个社会的破坏力也是非常巨大的。伟人的功过是非,留待后人去评判。

  拿破仑是伟人,他带领法国人民推翻了腐朽的封建制度,他还倾力鼓励学问和艺术的发展,在出征埃及时,让大批学者和艺术家与军队同行,以研究埃及文化,并召集学者,制定了著名的《拿破仑法典》,后来成为许多国家的立法典范。但后来,拿破仑却一意孤行,做出了远征俄罗斯,禁止与英国通商等决策,这严重违背了历史长河的发展,他也为此付出了惨痛的代价。

  伟人始终是人,“金无足赤,人无完人”,特别是随着地位和权力的日益增长,难免会骄傲自满,从而做出错误的决策。所以,纵观历史长河,伟人在地位和权力的鼎盛时期,版自由遭到明显限制,工人运动和社会主义运动受到的激烈镇压堪称凶残。”只能寄希望于开创新时代的重要人物—少年,出于保护人文精神的迫切感和“让下一代跨越偏狭的国粹主义和反动思想,尽早树立有关人类进步的信念”的卓见,才出版的此书。

  叙述方式:

  这本书的叙述方式和《苏菲的世界》具有异曲同工之妙。因为阅读的对象定位为青少年,自然都是通过故事形式讲深刻的道理潜移默化间输送给各位。不得不承认作者真的很会讲故事,每一个复杂的故事都很引人入胜,老少皆宜。

  总而言之,这本书就如同正确人生观的标杆,可能读完了你会发现原来自己几十年所谓的正确人生观有待重新考量。

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