家长会班主任发言稿

时间:2024-08-20 04:45:21
家长会班主任发言稿(集锦15篇)

  随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的家长会班主任发言稿,希望能够帮助到大家。

家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.二6班有一群聪明.可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒,但带给我更多的是欢喜和欣慰,再次向你们表示感谢!

  汇报两个多月里班级各项情况:

  各位家长,这次家长那个会的主要目的,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。

  我们二6班本学期有学生71人,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的二6班,班风正,在学习方面有积极性。

  一、行为习惯上

  两个多月里,我们坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的'行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求,同时又培养良好的班容班貌和学生整体素养,孩子们诚实善良,集体荣誉感强。

  应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过两个多月的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面

  1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时完成老师上课布置的任务。

  2、自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条,上课闹着玩或自己在那玩。3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多。作业书写不规范不工整且错误较多。

  4、孩子动作慢。

  5、家庭作业个别交不上,理由是找不着或丢到家里

  6、爱动手打人,经常被告老师

  7、说脏话。

  8、过于自我,不爱帮助同学。

  二 、学习情况

  作为二六班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

  在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。

  1、期中考试情况。90以上的有9个同学,80以上的有35个,70以上的有

  我们不能把分数当做衡量一切的标准,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是不太懂……

  分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。再一个就是比较,能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。

  2、关于课堂方面

  课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,那他的成绩怎么会提高呢?

  3.注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩

  我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程,正确看待孩子的考试成绩。

  下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

  1、监督孩子做作业

  家长主要做好以下四方面工作:1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。2、检查孩子每天的家庭作业备并及时签字

  建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况,对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况,规范的书写对低年级的学生很重要,如果从现在不抓紧要求,以后就很难改过来了。

家长会班主任发言稿2

各位家长:

  您们好!请允许我代表三年级的所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班组工作的大力支持。

  首先,我先自我介绍。我姓史,是历史的史。是我班的新班主任。我以前在华中师范大学附属小学教书。我带我班以有一个多月的时间,对我班以有一定的了解,今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

  其次,谈这次家长会的主要内容:

  一、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的`知识,拼音、生字、词语读几遍抄几遍,也就是说只人孩子肯下功夫记,一般不成问题,但是,现在可就有点不同了,因为现在除了以上的基础知识以外,作业本上有更多比较“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没语说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学,成绩载来越好,而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

  二、家长的配合。家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。

  2、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通,我们的班级学生比较多,我们老师和家长的联系不是很频繁,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点:

  ①支持全体老师的工作,提出宝贵的意见及建议;

  ②创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;

  ③让孩子多读健康有益的课外书;

  ④正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

  为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

  谢谢大家!

家长会班主任发言稿3

尊敬的家长朋友们:

  下午好! 首先我代表本班所有任课老师,感谢您在百忙之中来参加我们的这次家长会!我是1805班的班主任刘老师。今天大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对孩子的关心和对我们学校工作的支持。这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家校联系。几个月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们美丽的道吾学校,成了一年级新生。

  一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用故然是重要的,然而家长也起着不可忽视和不可替代的作用。

  现在开学已经两个星期了,在这两个星期的学习生活中,你们的孩子通过努力,他们在慢慢适应学校的生活。其实,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课,学会了排队做操,知道了上课应该遵守的课堂规则,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

  今天的家长会,我要讲四个方面的内容,第一班级情况的介绍。第二,班级工作的介绍;第三我的语文课堂要求,第四,讲家长和老师配合的工作

  一、班级情况介绍

  本班学生有49人,其中男生25人,女生24人。各个聪明可爱,好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,上课专心听讲,学习态度好,见到老师能够主动打招呼问好。少数学生活泼好动,约束力不强。平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。

  二、班级工作的开展

  1、建设自主管理型班级

  (1)班干培养班级管理的“苗子”,把这些“苗子”依照他们的特长让他们去分管班级的卫生、纪律、学习,让部做好各自分管的事情。(2)在每个孩子心中树立“自我管理”的意识,争取让每个孩子都能自己管好自己。

  2、尊重孩子个性发展,促进班级整体提高

  我的班级管理有个很重要的理念就是“和而不同”。49个孩子就有49种完全不同的性格和成长背景,不一定每个孩子都非常优秀,但一定要让每个孩子都有各自擅长的领域,并且充分挖掘他们在这些领域的潜力,从而建立他们各自的自信体系。当每位同学都能在班级中发挥自己的最大价值时,我们的整体也就得到了提高。

  3、习惯决定命运

  继续抓好日常行为规范教育,抓安全教育。

  日常行为规范问题,包括学习问题,生活卫生问题,日常行为细节,行为规范,为人处事等等。还包括每天都有的课堂纪律,下课的活动,课间操纪律,排路队的纪律、做眼保健操等等。

  叶圣陶先生曾经说过:“教育就是养成良好的习惯。”好的习惯会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视,因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期,对孩子的一生有着深远的`影响。

  4、加强家校合作交流,积极组建家长委员会 上周我们班的义工活动正式开展了,首先要感谢各位家长对学校工作的支持与理解,我们班的义工活动得到了全校老师的点赞,这离不开家长朋友们的努力。我们班陈尔东的家长参加了学校召开的义工工作会议,会后他们积极组织义工活动,带动家长一起为孩子们平安上学,安心回家做出了卓越的贡献。

  由于开学已经两周了,我们班的家长委员会还没有组建起来,所以我希望能够趁着这次的家长会,让各位家长一起出谋划策,商讨一下家长委员会的成立问题。陈尔东的家长非常热心班级管理工作,曾经也担任过家长委员会的主任,经验丰富,所以,我提议陈尔东同学的妈妈能够担任我们1805班家长委员会主任一职,希望她能够带领咱们家长一起和配合老师工作,让我们1805班成为一个最优班级。

  三、我的语文课堂工作。

  抓语文学习,重在培养好的学习习惯。

  这个一个非常琐碎的工作,需要耗费极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上,教他们学会听课,有时,我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作我坚信一句话:磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学,没有太难的,我们一线的老师能够做到的,就是对孩子的一片爱心,一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。我在班上的奖励措施:每节课、每天会根据孩子各方面的表现随时奖励小红旗,到期末的时候评比看谁得的红旗多,来评比优秀班干部,优秀学生等。用这种奖励措施慢慢带孩子们走上正轨。

  四、需要家长配合的工作

  1、安全问题。活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是,

  一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。

  2、卫生习惯问题。教育孩子不要随手乱丢垃圾,这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题,要孩子养成一个终身受用的好习惯。在孩子的书包里经常放一点卫生纸以作备用。

  3、控制孩子的零花钱。不要让孩子自己做主买一些现在市场上的三无食品,垃圾食品。

  4、家庭作业。早前网络上有这样一句话,“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”,虽然有些夸张搞笑了,但是在小学一年级,是作业习惯养成的重要阶段,这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯,养成了好习惯,再慢慢放手,到孩子大了,就会自己学习,让父母少操一些心,另外家长也要在孩子完成好家庭作业之后,认真检查并签好名字。

  6、阅读能力的培养。周一至周五,课前准备课和每天阅读课,我和张老师会带学生们一起学习《日有所诵》 和《唐诗三百首》,在家里家长也要多督促孩子阅读课外书籍。

  7、放学接孩子。请家长都先站在大操场上,不上走廊,让孩子有秩序的走出教室。

  8、现在班级的卫生轮值安排已经出来了,孩子们年纪小,卫生肯定是不能搞得干净的,所以我希望家长在放学接孩子的时候,能够指导孩子搞下卫生。

  总之"一切为了孩子,为了孩子一切,"是我们的共同目标。今天的家长会是我们在一起去探讨,怎样让孩子更好去学习,更好成长。对于我们来说,我们履行自己的责任,用我们的爱,去呵护他们,不图什么回报,只想成为他们人生路上的其中一位引路人。今天您的孩子以学校为荣,明天我们的学校以您的孩子为荣。让我们携起手来,共同进步,为了孩子而倍加努力!

家长会班主任发言稿4

  各位家长,晚上好!

  首先,对各位家长百忙之中来参加这次家长会表示感谢!刚才我们听了专家报告,接下来我们交流一下我班学生家校情况。下面我介绍下班级的有关情况:

  一、认识四年级

  中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:

  1、学习内容

  从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

  2、心理方面

  孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、学习方面

  说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业,这一点务必引起家长们的足够重视。

  4、课堂方面

  四年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的.,每个问题都能积极思考回答,课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我希望每一位学生给自己订下目标,从而提高自己的学习效率。

  5、成绩方面:

  虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。孩子小,应该和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的。

  二、汇报班级工作

  我们班共58人,男生35人,女生23人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同教育孩子!

  (一)品德方面:我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学带他去医务室;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气,在这方面家长的言传身教至关重要,还请家长们继续坚持,给孩子良好的熏陶。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、自我控制力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班58同学,学习优秀的约30人,较好的约10人,一般的约10人,较不理想的约8人。在期中检测中我们班58名学生,43达到优秀,53人合格,综合成绩第一。

  三、存在问题

  当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪……主要表现在:

  1、作业方面

  开学以来,家庭作业的完成情况不够理想。总有极个别同学总是不能完成家庭作业,有校讯通的我们会把每天的作业发到您的手机上。(这几天因网络有问题,发不出去)。而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视,如背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。而有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,尤其是个别男生,做的不够好,这些孩子,都很聪明,但因为态度不端正和自己的懒惰,落在别人后面。家长应引起重视。我恳请各位家长,一定端正他们的学习态度,认真完成每一天的家庭作业!

  2、学生的一些学习习惯没有形成:个别学生,考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,发现问题要及时解决

  四、与家长沟通的几个问题

  1、安全工作。家长们还要一如既往,在思想上高度重视,认真做好学生离校后的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意,平时多和孩子交流遇到紧急情况怎么处理、交通知识等,避免受到伤害。

  2、有关的几个时间问题。

  (1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:30之后到校,11:20放学。下午1:00之后到校,4:20放学。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到。

  (2)保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注;

  3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习情况。督促孩子独立、认真完成每天的家庭作业,让孩子养成按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  4、其他方面。

  提醒孩子每天佩戴红领巾和小黄帽。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。关于学校劳动卫生方面。这里再强调一下,希望家长们理解配合,教育孩子做好。学校劳动卫生不复杂,但这是培养孩子责任心的一件事,责任心是孩子走上社会参加工作的宝贵财富,所以要从小做起,从小事做起。

  尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。谢谢大家!

家长会班主任发言稿5

学生会家长发言稿尊敬的家长:

  你们下午好!

  非常感谢大家于百忙中抽出时间参加我们这次家长会,衷心感谢你们长期以来对学校的工作的支持。在此我首先代表我们全体初三老师对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候。

  首先我想谈谈我们初三学生的这个学期几个变。

  第一,变早了。以前我们学生总是有人迟到,有一次李科长一次在校门口抓了十多个学生。但是今年开学以来,我们学生基本上没有人迟到了,我记得我开学的时候对我学生说,我以后我每天7:45到,你们要7:40到,孩子们都笑我到不了,但是开学三周以来,我每天7:45到教室,我发现我们的孩子都在教室读书了。

  第二,变坚强了。以前我们学生有一点点小事就请假,但是今年我发现我们学生变坚强了,病了都坚持来学校上课。那天有个家长打电话给我,说唐老师,我小孩昨天晚上发高烧,现在在吊水,今天可能来不了,我给她请个假,好不好?我说好啊。结果第二节课下课,我发现那个学生在教室上课,原来她吊完水自己又来学校了。家长朋友们,这不是个例,早几天天气变幻莫测,我们很多同学患了流感,但是我发现请假的人少了,都是带病上课,实在不能坚持的都是请一下假,吊完水又马上来学校上课。就我知道的就有包鑫奇、万峥嵘、陈杰、范维、张西、万红等同学。

  第三,变懂事了。早几天,我看到有个学生在网上这样写道:开学两周,度过了15年以来最认真的十多天,以前从没想过自己也有真心读书的一天,今天顶着病上了一天课,头都是大的.,整个人没点精神,全身都痛,肉巴巴都是好酸的,不知道我还能不能坚持下去,能不能适应和以前截然不同的生活。我看了很感动,因为我知道这不是我们某个同学的现状,我们现在很多同学都是这样做的。那天有个学生对我说,老师我要赶紧读书,我爸爸妈妈对我真的很好,我要什么就给什么,我要读书才对得住他们。

  第四,变的勤快了。家长朋友们,如果你下课的时候来我们办公室看看,你会发现我们办公室里挤满了学生, 我们每个老师面前都围满了学生,问老师题目啊,找老师背课文、默写单词、默写化学方程式啊。早几天,我对学生说,你们要默写好化学方程式,最好课间的时候来。结果我发现我给自己设了一个难题,我们孩子一下课就找我,让我根本没有喘气的机会。一下子没有看到我就责怪我,我感觉我现在是被他们逼着在努力了。昨天中午,我想偷一下懒,中午跑到寝室睡了一下。结果我一下来,学生就对我说,丹姐,你中午哪去了,我们找你好久都找不到,到处找你。我们老师常常感慨,只有五十几个人,还一天到晚忙不赢。那天有个老师给我说,丹丹,我感觉他们现在在抢老师。

  第五,变着急起来了。我们学生早几天给我讲,丹姐,我急死了,怎么办了?去年期末统考的成绩这样,我是不是会考不起高中啊。只有九十多天就要参加中考了,我们还有的新课没有上完。我表姐周末都在搞家教,我们农村又不能请家教,你能不能让老师周末给我们辅导辅导啊。我听了很感动,为我们孩子懂事而感到,为我们孩子为自己的未来着想而感动。我后来和老师们说起这个事,我们同事都感觉很欣慰。我想我们家长听到这个也会觉得欣慰。

  接下来,我介绍一下我们本期我们的一些工作要求:

  第一,我们开学第一周进行了一次入学考试。成绩在班主任那里。大家等下散会后可以去看一下,如果你的小孩有哪一科在40分以下,你就要相当重视了,这意味着他将来很有可能拿不到毕业证。那么请你在最后的90多天多关注一下他的学习,特别是薄弱科目的提升。

  第二,我们在这个学期每个月会进行一次月考。请你关注一下小孩的成绩,及时了解孩子的学习情况,如果有什么问题随时和我们老师联系,多和老师沟通。和老师沟通不是一定就是开家长会来学校,平时也可以来,没有时间来,也可以打电话给班主任和科任老师。

  第三,我们每天有一次课堂抽测。一来检测学生当天的学习情况,课堂表现;二来提高学生的竞争意识;三来锻炼学生的做题能力和速度。

  第四,我们召开了百日冲刺誓师大会,学生都对自己未来定了一个目标,家长们等下也可以去看看我们孩子的目标。

  第五,我们老师每天、每人定点辅导学生,实现“人盯人”计划。对成绩好的、成绩差的我们分别布置了不同梯度的作业,定出了不同的目标和辅导内容,并且面批面改。

  第六、我们建立了一个家校联系本,里面写了当天老师布置的家庭作业,要求家长每天检查小孩作业的完成情况,并在本子上签上你的大名。也许前面由于种种原因,有的家长没有签名,请你以后尽量检查一下。因为如果你不检查,我们有的孩子,回家不做作业,就是第二天早上来学校一顿乱抄或者根本不做。

  第七,我们定期给学生做思想辅导工作。同时我也希望家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。前年,我一个最听话的学生、成绩很好的学生因为压力太大,精神失常而失学了。去年,我和我们班上一个不听话的学生交流的时候,他说,我爸爸妈妈根本不和我交流,从来对我不是打就是骂,我那天和他讲话的时候,他都哭了。去年,我一个学生对我说,老师我只想死,你相信吗?我妈妈根本不听我解释,我这个学生有一天和家长吵架跑出去在山上睡了一晚,那是冬天。所以说孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

  家长同志们,教育好孩子是我们的愿望,也是我们的责任,我希望我们老师和家长之间今后能多多沟通交流,多多理解支持,共同努力,为孩子的健康成长出一份力量!

  最后,再次感谢家长们对我们工作的支持。祝各位家庭幸福、工作顺利!祝您的孩子不断进步!

  谢谢大家!

家长会班主任发言稿6

尊敬的各位家长:

  大家好!

  看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已有一年半的时间了。今天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了实验小学,走进了四(4)班的教室,首先,还是对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道学校近来的动态,而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家,一直以来,在你们的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,四(4)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。在此对你们长期以来对学校及班级工作的支持配合表示由衷的感谢。

  一、安全警钟长鸣,加强安全教育

  1、前面我们的《告家长通知书》已经下发,大家也已经了解了2月份发生的两起不安全事故,不管是房屋坍塌还是玩耍落水,都有造成儿童身亡的结果。这桩桩事例都让人痛心。现在我们静心分析一下,这些事故多发生在假日,都发生在学生自行结伴游玩、无家长看护的过程中,如果我们能做到平日里对孩子的安全教育及假期监管力度,那悲剧是不是可以不发生呢?总之,这些例子一再为我们每一位敲响安全的警钟,在此,我们有必要重申一下以下几点:

  1、教育孩子不到无安全设施、不熟悉的水域游玩,不得在无监护人员陪护情况下自行游泳,不到东河、湖边、水渠边、鱼塘边等危险地域玩耍。务必在放学后、周末和节假日加强对孩子的看管,严防溺水事故的发生,确保孩子的安全。

  2、时注意孩子上下学的安全教育,本周我们对班级所有的学生上下学方式已作统计,其中步行的学生最多,这就要求我们家长平时要多对孩子做好走路的安全教育,如:不许骑自行车,不许随意横穿马路,最好在人行横道上经过;在马路上不许追逐等,还有要坚持站好路队回家,不许散队,不到多年失修的小巷中行走等等。还有几个学生是步行另加偶尔乘坐摩托车、电动车的,这需要强调的是乘坐摩托车等时必须佩戴安全头盔,做好其他安全保障才行。

  3、平时的上下学时间要严格把握,上午7:40下午2:00前不许到校,因为这个时间段学校没有老师管理,孩子们到了后容易造成一些不安全隐患。所以这点需要家长密切配合好。

  4、其他不安全事故的发生,提出来大家共同预防:不带不安全的小刀到校,平时不玩弹簧,上厕所时不许奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。

  5、做好孩子的心理引导工作,如和同学闹别扭了或是老师批评了,家长都要引导用正确的方法解决。

  二、家长证的使用

  1、具体的填写内容

  2、背面明确写出"是家长进入学校的凭证",但这并非是说你拿上家长证就可以随时出入校园,这就错了。如你有事要找老师或老师通知到校,你首先必须带家长证,到校门口时说清你是XX班级的家长来干什么了,如和我们和门卫说的一致,门卫才准许进入。当然也出现我们由于工作头绪繁多而没有和门卫联系上的,你就要电话和我联系一下,我到校门口接一下才能进来。

  3、每个家庭是两个家长证,请大家妥善保管好,丢失不补。

  4、尊重理解门卫的工作,要知道,门卫的尽职尽责工作都是为了孩子们的在校安全考虑,所以我们要感谢他们才对,要严格遵守学校的这项规定。我不希望咱们班级出现这样的家长,因自己心情不好或没有家长证又急于进入校园时,在门口骂骂咧咧或其他不文明的行为。我们要尊重每一个学校工作人员才对。

  三、班级基本情况介绍

  我们班现有学生66人,其中男生35人,女生31人。开学三个星期了,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,有病有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

  关于班级学生活动方面,我们可以来了解一下。

  1、四年级上学期班级展示活动、家校互动的情况

  2、寒假的各项活动参加情况

  3、家校册的'填写。如:注意个人卫生,勤洗澡,刷牙,保持衣服的整洁。、  4。读书征文活动、演讲活动

  其实,参加比赛得不得奖是其次的,重要给孩子们锻炼的机会。我作为班主任,尽可能让孩子们多参加锻炼,多给孩子们上台展示自己的机会。可以说多一项活动,老师们就多增添一份累,但只要是想到为了孩子们能得到锻炼,这对他们的成长有好处,就什么都忘了。这是孩子们带给我们的快乐,所以我还得感谢四(4)班的孩子们。

  四、语文学习方面

  自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,这些学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。

  各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的作业除字词之外,多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、句子变换、阅读理解、习作等。知识学习比原来广泛了。

  四年级现在除了基础知识以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点,家庭作业要求有些基础的知识,家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否吸收,让孩子把基础掌握的扎扎实实。

  另外让孩子重视课前预习,在预习时一定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解,然后借助词典等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边,家长才能在书上给孩子签字。

  至于阅读和习作方面一定让孩子多读,有些家长给孩子买了些资料,资料上的阅读题试着让孩子做,做多少算多少,但尽可能让孩子多做并提醒多读,有的答案就在文中,能给孩子讲解的更好,毕竟在家里一对一的讲解效果最佳。孩子们手中都有作文书,检查自己的孩子是否都读了,是否注意积累、摘抄好词佳句,是否留心一些好的开头和结尾。有些语句确实很优美,孩子读熟了,在习作时能借用也行。

  校讯通上的作业只要我有时间一般都会发,但也请你有空就多关注一下孩子的作业完成情况,是否按质按量?孩子的书写合格吗?当然这不能是光动动嘴就能解决的问题。我不是强调家长必须给孩子检查好每一个作业,可能有的孩子不用管,特省心,自己认认真真就写了。但如果自己的孩子有点特殊,家长就不要太省心,孩子本身不太听话,你再任其发展,孩子的成绩很可能会越来越糟糕,这是你我都不愿看到的。所以每个家长都要根据孩子的情况来决定。

  现在的孩子都很聪明,对于家长的教育他们心里有什么不情愿,会把你教育他的拿出来质问我们家长,如你不让我看电视你就可以吗?家长是孩子的老师,我认为绝对是真理。作为班主任和语文老师,我对学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,为孩子有所付出。

  总之您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。孩子的每一点进步,单靠老师的力量是不够的,家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。

  衷心感谢大家参加今天的家长会,希望能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。

家长会班主任发言稿7

  各位尊敬的家长!

  大家好!这已经是我们第三次举行家长会了。首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下:

  一、班级情况

  一晃孩子们已经是二年级的学生了,在这个原有3个小朋友的小家庭中又加进了新朋友李俊杰,组成了具有38位小朋友的家庭。这学期的他们,真的懂事了很多也长大了很多,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极动脑筋;做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级,并有很好的礼貌。如我们班的:尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿一、桑明辛等他们能以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。作业认真,字写的好的小朋友有:桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等。爱劳动,学习上进步很大的有:金亦诚、、杨纪鸿、王伽恩等。课上积极回答问题的有:姚睿一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。

  二、期中考试

  期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。下面我就针对此次期中试题,谈谈我的思索。当我第一个拿到我们班的卷子时,我问了自己很多个为什么?执教两个班,同一个老师,同样的教学方法,同样的进行复习,为什么成绩不怎么理想?为什么做过的题目还要错?可是当我再次翻开试卷看时,却有很多的计算错误,如÷4=16,9÷3=等。为什么考不出好成绩呢,是“粗心”二字在作祟,不是的,是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合,在家时应让孩子自己检查,独立完成作业,少口授多引导。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的.,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上,每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。

  三、你我的沟通

  在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时,却给我们了如此的机会,让我们欢聚一堂,有了更进一步沟通于交流的机会。我想借此机会谈谈我的工作,澄清我们彼此的误会。

  一位老师说她听到了这样一句话:“补什么补,补到这么晚了,不是还是考得不好?”也许是我的多心,我就想:是不是我们的家长说的呢?我们把孩子留下来补差不单单补的是成绩,还有上课不认真听讲,不能管住自己爱讲话,早晨不读书来不及背留下来背书,小朋友之间发生了摩擦,还有就是学习任务没有完成的等等。很多种情况,由于在学校的时间有限,课余也只有十分钟,所以我也有家,我也想早点回家,享受家的温暖,帮家人做一些力所能及的事,可是有的家长也许会说,那你为什么?因为我们心中有责任二字,不想让一个学生掉队,把他们当作自己的孩子。所以我同样希望受到家长们的理解,当你们的孩子被留下来时,能走进教室来到孩子的身边,问问他们留下来的原因,能让他们早点完成学习任务,或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通,让孩子有更大的进步,家长们就当是请免费家教吧。由于一天的时间实在过得很快,面对的学生又多,有些事不能做到面面俱到,也会有一些事根本来不及做。我也让孩子们帮着做一些事情,但一些孩子似乎认为这是我的命令,或是任务观点,不负责任。希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事,养成自己的事情自己做,尊敬师长,爱护同学的好习惯。

  四、我的建议

  1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

  4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

  5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以模仿为主,记多了好词好句,自然而然就会写了。书就是打开他们话匣子子好源泉,书看多了,自然就会写会说了。

  五、强调学校的作息时间

  现在,学校特别注意学生的安全情况,因为学校前面是马路,车辆来来往往非常危险,所以校长特别强调学生早上:3分左右才可以到校,不得在校门口的马路上逗留。下午4:15放学。希望家长共同注意学生的作息时间。

  做到有事先请假,以便老师随时知道学生的情况。现在已有家校通,希望家长如果学生有事能及时联系。

  六、加强联系。

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。

  学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

家长会班主任发言稿8

亲爱的各位家长:

  大家好!

  本学期开学伊始,班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们,能够感受到孩子们都很懂事、有礼貌,这也看出我们家长平时的家教很得当。接下来,我跟大家谈一谈本学年的工作。

  孩子们已经进入了六年级,即将面临人生的第一次大的考验,我们首先要让孩子们从思想上认识到六年级的关键性。本学期开学,我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求,让孩子们从行为上严肃起来,养成好的习惯。这段时间以来,孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步,为他们面对接下来紧张有序的学习做好铺垫。

  本学期,我们班级的目标就是:抓住童年的尾巴,秀出最炫的自己,激励孩子们在小学的最后一个阶段中,积极努力,为自己的童年画上圆满的句号。另外,班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度,表现好、作业好、考试成绩好或者有进步都会有加分,反之则扣分,这一评分每月都会进行总结,学期末将进行评奖。得分高的组除了能得到物质奖励,还可以适当减少假期作业,以促进孩子们平时的学习积极性。

  开学初的摸底考试,大部分孩子都取得了不错的成绩,但这些成绩只代表过去,同时从考试中也折射出孩子们知识技能上的不足,比如句型题目稍微灵活一些,变换了一下考察角度,孩子们就错得一塌糊涂,另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比较大的提升空间。小升初考试的题目更灵活、范围更广、考试题量大、难度大、考试时间短,再加上是自主招生,评分的标准肯定会很严,所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反应能力就有了非常高的要求。

  孩子们现在慢慢长大了,有了自己的主见,对待外界事物、问题也有了自己的看法。他们希望得到我们大人更多的理解和尊重,特别是个别孩子可能已进入了青春叛逆期,对爸爸妈妈的话不再像两年前那么听从了。其实,这都是正常现象。孩子现在了解信息的.面宽了,对于压力的感知更强烈了,所以他们更需要有人倾诉,那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象,孩子们和家长们的沟通情况,则决定着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。

  六年级的学习生活紧张,孩子们压力大,我们要多理解尊重孩子,找到帮助孩子走出心理负担过重的途径,更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或遇到困难时,我们要做好孩子的坚强后盾,不能动则打骂、指责,这会让孩子和您疏离,并且失去信心,应当帮孩子分析问题,找到正确的途径。另外,要及时肯定鼓励孩子的进步,让他们对待学习的压力、对待困难有信心,从容应对小升初。

  六年级的学习一定会很紧张,我们关心孩子的学习,但也不能关注过度,过度的话只会给孩子造成更大的压力。需要平时多关注孩子的心理变化,用合理的办法帮助孩子面对困难,我们老师也一定会全力以赴,帮助孩子们养成良好的习惯,疏导心理,提升成绩,最终迎来升中的成功。

  谢谢大家!

家长会班主任发言稿9

  尊敬的各位家长同志,借今天家长会之机,我代表学校德育处向在场的各位家长同志提几点德育要求及建议,请各位家长同志给予积极的支持、配合与理解。

  1、请各位家长利用本次家长会的机会到班主任处更新自己的最新的通讯方式。便于学校能与您保持及时的沟通。

  2、学校禁止行课期间使用手机,要求有手机的同学返校当晚交班主任处保管,周末放假前会归还学生便于与家长联系。但是如果行课期间发现违规使用手机将当场收缴手机且归还时间为高三毕业或自动退学时。故请各位家长与班主任老师交底:您子女到底有不有手机,便于班主任进行收缴保存以保障您孩子的学习时间及精力。

  3、引导我们的'孩子要遵守学校的作息时间、爱惜身体。按时就餐,少吃零食。特别是要求我们孩子按时早餐。

  4、引导我们的孩子以友善、诚信、团结的态度对待同学,教育我们孩子万事以和为贵。严禁用简单粗暴的手段处理同学之间矛盾与纠纷。一旦同学之间发生打架,学校将按承诺书或学生手册进行严肃处理。

  5、引导我们的孩子养成正确的、健康的生活方式及习惯。严禁我们的孩子吸烟、酗酒。

  6、引导我们的孩子正确处理青春期带来的萌动,正确处理男女之间的情感,引导他们将更多的精力投身于紧张的高中学习。不要图一时之快追求暂时的快乐而耽误大好的青春及学业。学校相关规定是严禁在校不当交友。

  7、教育我们的孩子珍爱生命、远离危险。比如①要遵守交通法规;②不在河、塘、堰及危险建筑附近逗留与玩耍;③不争勇斗狠。等等

  本次家长会,我重点就强调以上7点,请各位家长同志参照执行,同时请各位家长严格按学校开校之初发放的“学生在校守纪承诺书”的相关条款严格地约束与教育我们的孩子。让他们严格遵守学校相关规定及制度。谢谢大家,祝全体家长朋友们身体健康、工作顺利。

家长会班主任发言稿10

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  我是11级计算机班的班主任。首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对学校工作的支持。通过这次会议加强我们之间的沟通和了解,我们的目的还在于给学生鼓励,在学生的心中他也许不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

  一、观看学校专题片

  二、班上的基本情况就每个学生而言,各人的情况也不近相同,现在是个关键时期,我们面临着就业与参加高考的选择,何去何从,也是我们家长、学生应慎重考虑的。学校也提供了多种发展模式,边学知识,边学技能。一方面为我们的就业创造条件,另一方面,为部分想继续深造奠定基础。

  1、宣读中期考试成绩;

  2、说明今年我校高考与职业技能大赛情况;

  3、说明我校今年就业情况;

  注重技能培养学校以“育人重德、提高素质,培养特长,全面发展”为育人宗旨,通过各种知识竞赛、技能大赛,发挥学生个性特长,提高学生动手操作能力。07级学生苏飞、李强制作的自动升降梯获“平凉市第22届青少年科技创新大赛”三等奖。在20**年第四届全省中等职业学校学生技能大赛中,2人获得三等奖,3人获得优秀奖,团体获得优秀奖;在20**年第五届全省中职学生技能大赛中,3人获得二等奖、1人获得三等奖、3人获得优秀奖。罗晓伟、周凯伟、苏鹏鹏等50多人在省、市举行的职业技能大赛中获奖。刘升运、陈银河在第二届全国规范汉字书写大赛上获优秀作品奖,谢振红在全市青少年国学道德经典诵读比赛中获三等奖。

  就业升学并重学校以服务为宗旨,以就业为导向,因地制宜,抢抓机遇,瞄准东南沿海大中城市广阔的就业市场,校企合作,订单培养,有效发挥了本地生源优势,走出了一条成功的校企合作办学之路,与知名企业共建“友好合作单位”、“人才培养基地”。办学以来,已累计向各行各业输送120xx多名敬业爱岗、技能出众的毕业生,帮助10000多个农村家庭脱贫致富,赢得了良好的社会声誉。北京、天津、上海、广州、深圳、苏州、昆山、吴江、无锡、宁波、青岛、威海、芜湖等大中城市到处都有职中学子的身影。600多人已被省内高校录取。

  学校声誉良好学校先后被评为平凉市“平安校园”“绿色校园”“文明单位”,平凉市“职业教育先进单位”,甘肃省“职业教育先进集体”,甘肃省“中等职业学校德育工作先进集体”“全国教育系统先进集体”等荣誉称号。《中国职业技术教育》、《甘肃日报》、《未来导报》、《平凉日报》、平凉电视台、庄浪电视台等多家媒体报道学校的`建设与发展60多篇次。20**年1月9日,《未来导报》专版“甘肃教育30年巡礼”《穷省办大教育的伟大实践》一文写到:“庄浪县职教中心的‘奇迹’是改革开放30年来我省职业教育快速发展的一个缩影”。

  三、关于家校合作的建议

  各位家长,孩子是我们的希望,我们都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须要有家庭、社会的配合,这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育,才能让学生有一个有利于他成长的环境。希望家长们能够积极配合学校,共同教育学生。

  为此,我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议:

  1。家长要了解学校对学生的要求,家长积极配合支持学校。比如说,我们在学校教育学生要懂文明,讲礼貌,孩子在家里时,家长就应该做好这方面的工作,这样,对孩子的教育才能达到一致性。家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。

  2。家长要培养学生的自理能力,要让孩子能自己照顾自己。

  3。注重学生学习习惯和学习能力的培养。放假时的家庭作业要督促他们认真地完成,使学生养良好的学习习惯。希望家长能在工作之余,耐心的坐下来和孩子进行推心置腹的交流,帮助孩子明确学习目的,树立人生理想,当好推进器,尤其是一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,应该用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途的教育,明白读书除了考大学、学技能之外,还得学会做人,学会生活,培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应该多加注意,帮助孩子渡过危险期。

  4。多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。

  5。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,孩子能学不好吗?要理解他们,尊重、信任他们,不要对他们施加太多压力。事实上孩子的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

  四、几点希望:

  1、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

  2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

  3、经常与老师取得联系,与老师密切配合。多与班主任交流,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。学校是孩子的另一个家,希望家长们多到学校来看看。

  4、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

  5。对有些问题家长的态度必须明确:

  (1)、不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

  (2)、不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

  (3)、教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。

  (4)、对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

  人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,即使现在欠点账,将来你的子女肯定有能力帮你还如果父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,一代拖累一代,一代不如一代,这样的恶性循环。然而有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,自己也有一个幸福的晚年。

  我们这个班级52人,就每一个学生而言,是微不足道的。但对每个家庭来说,是百分之百的希望,所以我的原则是不放弃任何一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长。既重视优秀学生的培养,又尽量不让一个学生落队。我的空余时间、精力都放在帮助后进生上,做到课上多对他们提问,多耐心辅导,课后常做他们的思想工作,找他们谈心,常常鼓励他们,他们在学习上一有进步就表扬他们,这些学生基本明确了学习的目标,学习上有了动力,他们当中相当一部分同学学习成绩有了很大进步,多数同学也能稳住不出现大的退步。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。请家长们相信,新洲职高没有差生的概念!

  最后送家长们几句话和大家共勉:

  孩子生长于赞美中,便学会了欣赏;

  孩子生长于肯定中,便学会了自重;

  孩子生长于公平中,便学会了正义;

  孩子生长于诚实中,便学会了真理;

  孩子生长于安全中,便充满了信心;

  孩子生长于友爱中,便将乐于存活。

  谢谢大家!

家长会班主任发言稿11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  欢迎各位家长来到我们初三xx班家长会的现场,我是我们xx班的班主任老师,相信经过三年的相处家长们已经非常的了解我了。今天召开这一次家长会主要的目的就是向各位家长们汇报一下这一次考试的具体情况,还有就是跟家长们说一下我们的下一步的计划,以及之后应该要怎么做。

  这一次的考试我们班的成绩是很不错的,虽然没有很大的进步,但跟之前相比同学们已经进步很多了。这学期以来班上的学习气氛非常的不错,很多同学在课间休息的时候都会留在教室里面学习,到办公室来找老师问问题的同学也增加了很多,学习的状态也是非常的不错的。再有一段时间就是中考了,现在开始努力的话也还不算晚,但若是现在还不开始努力的话就会来不及了,所以希望在家里家长们能够多多的督促孩子们学习,若是发现孩子的学习状态不对的可以及时的来找我沟通,我们一起解决问题。

  下面汇报一下这一次考试的情况:我们班各科的平均分排在年级第xx,总体成绩还是不错的。语文平均分在年级第xx,数学在年级第xx,英语在年级第xx,历史在年级第xx,政治在年级第xx,物理在年级第xx,化学在年级第xx,从这些成绩也能够看出我们班的同学是有偏科的现象的,我们老师也在努力的解决这个问题,希望同学们的成绩都能够平均一点,不要有拖后腿的科目,这样在上高中之后也不会学的那么的困难。这次年级前十的.有xxxx,前三十的有xxxx,这些同学想考上重点高中不出意外的话是一定的。这次进步了的有xxxx,这些同学都值得鼓励,也希望能够再接再厉。退步了的有xxxx,家长们在家可以多花一点时间关注他们的学习,若是在学习上出现了困难可以找我沟通,我的手机24小时开机。

  距离中考的时间已经不短了,这么多天的时间里能够用来学习的时间是不长的,在去掉放假的时间,学生能够在学校里学习的时间不多了。所以希望家长们在家里也要多关注他们的学习,我们老师和家长们一起合作,利用好中考之前的时间,让孩子们能够在中考中取得一个好的成绩。我也知道很多的家长工作是比较的忙的,但现在正是孩子的关键时期,工作再忙也要抽出时间关注孩子的学习。

  我今天就说这么多,家长们有什么问题可以来和我沟通,祝愿所有的同学都能够取得一个好的成绩。

  谢谢大家!

家长会班主任发言稿12

各位家长:

  首先,对到来的家长表示感谢,感谢你们能配合学校,于百忙之中前来参加家长会。

  在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,在各项活动中取得了不错的成绩,各方面的能力也有所提升。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天的会议有四项议程:

  一是:大课间活动展示。

  校歌演唱展示。(活动展示)

  二是:校长汇报教育成果。(家长倾听校长发言)

  三是:班主任汇报班级情况及提出建议

  1、班级获得的一些荣誉:杨迪,瞿畅参加诗歌创作活动获得了市优秀奖;杨迪、祁畅获得参加县级书法比赛与县级课外阅读比赛;杨迪和唐钲翔参加的`现场作文比赛获得了三等奖,级别虽不高,却是三年级获得的最好的成绩;姚明、瞿畅、杨迪获得诗词楹联手抄报分获一、二、三等奖等等。

  我们班级获得的这些荣誉是学生、家长、老师共同努力的结果。希望家长能够注重学生多方面能力的培养,积极引导学生去参与各项比赛。我们要锻炼学生的各方面的能力,培养一个全面发展的好孩子。

  2、培养学生良好的学习习惯,关注学生的学习。

  (1)学生的学习好坏,决定于学生的学习习惯。有的家长老说孩子怎么也教育不好,天天自己看着都累得要死,学生的学习却没什么起色。其实,说来说去还是家长在一开始就没有给学生形成一种好的学习习惯。其实在一开始给学生树立好的规矩,形成一种好的习惯,以后就可以慢慢放手了。累一段时间,轻松多数时间。一举多得,多好呀。

  (2)请学习习惯优秀的家长介绍经验。

  (3)做学生学习的引领者,督促者。

  (4)介绍学生学习的不足之处,针对性提出建议。

  3、习作的提高法介绍

  学生的作文水平还不够高,那么怎么才能提高学生的习作水平呢?其实,习作的提高方法很简单,那就是大量的阅读习作,读多了自然也就会了。我们班的杨迪和祁畅就是通过这样的方法,习作有了质的飞跃。为了孩子的习作,请引导督促学生开始阅读吧!

  4、关于穿着问题。学校要求星期一必须穿校服,戴红领巾与小黄帽。其他时间则只要求戴红领巾与小黄帽。学生年龄还太小,有时会忘记,作为家长我们有必要提醒学生。有的家长对于必须带小黄帽感觉太麻烦。其实,学校也是为了学生的安全考虑,才让学生戴小黄帽的。希望家长理解与支持……

家长会班主任发言稿13

各位家长,你们好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

  转眼间,孩子们高二就剩半学期了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、介绍会议议程安排

  1由我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持;

  2。课任老师介绍本阶段学习情况;

  3。家长代表发言;

  4。请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

  二、学生平时表现

  学习中存在的问题:

  (1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

  (2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,经常有不交作业或抄袭作业的现象,学习上缺乏主动性,许多问题要等老师去布置才会完成,有的.甚至布置也不能完成。

  (3)学习方法不上路,学习效率不高。

  (4)不少男生的问题学习劲头不足,贪玩,学习缺少计划和恒心;女生基本都很认真,但又信心不足,缺乏专研精神。

  三、班级工作

  1、加强思想教育

  本班最大的包袱是班上学生在中午课余时间追逐打闹严重,思想比较幼稚,于是我在早自习中午不定时的突击性的抓追逐打闹学生,每个星期班会上花大力气专门针对几个思想幼稚学生进行思想教育,从各方面教育引导他们。

  尽管是高中生了,但他们还比较幼稚,只想玩,上网、打游戏、玩牌、上课玩手机、睡觉,还有个别谈恋爱的。这不仅仅要讲道理,还要分析他们行为形成的思想根源。除了课堂上讲,平时我都还要找学生谈心。现在59个人,应该没有上课不听课的了。我再及时总结,指出不足,肯定成绩,这样学生劲头也有了,思想问题解决了,其他就好说了。

  2、狠抓出勤纪律:

  在这一点上,也许有些通学生家长不满意,因为我的要求特别严,不允许有任何迟到、旷课的现象出现。我最担心的是学生家里骗家长,学校里骗老师。所以这一点可以说很苛刻。也只有这样学生才不会出问题,才能读好书。早上6:25之前全班学生必须到教室,一抓住就严肃处理。

  3、安全教育:

  对于骑摩托车上学的学生,我已经登记了,你们既然给孩子骑摩托车,希望各位家长把自己的孩子的骑摩托安全高度重视和慎重考虑、全部负责,一旦发生骑摩托安全事故与我没有任何关系。

  经过几次和派出所校领导查夜,发现了个别学生宿舍存在许多问题,晚上学生在宿舍聚众过生日的、男女同居的、宿舍抽烟的、男女11点在马路大街上乱转的,各位家长这些问题你们考虑过没,过问过自己的孩子吗我们班主任不可能每时每刻跟着学生。有些学生的住的店根本就没有店主管、宿舍门晚上里边没有安全插销,轻轻推一下就开了,这并不排除女生的宿舍,这些学生安全意识太差安全问题,试问一下那位家长跟我询问自己的孩子的情况?

  四、建议与反思

  家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作、和学校多联系。1)多鼓励2)多督促3)多联系4)多观察5)多检查

  有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。我想请各位家长注意以下几点:

  (1)不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

  (2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

  (3)教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。穿着、发型我们都要管。

  (4)对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

  (5)不要让孩子驾驶摩托车或电动车来上学。

  最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

家长会班主任发言稿14

  各位家长下午好!感谢您在百忙之中抽时间来参加这次家长会,非常感谢你们对我这一年来工作的大力支持,使得校里面、班里面的工作都能落实得很好,在此我再次感谢你们!首先总结这一学期班里的一些情况。

  一、班级获奖方面:

  这学期我们班连续一个学期都获得文明班称号,班级黑板报也获得全校优秀板报,在4月举行的足球文化节中我们班有很多孩子参与了各类节目表演,赢得了学校领导和老师的好评,这些都是靠我们班孩子的努力,还有各位家长辛勤的付出,所以我要感谢我们班的孩子们,还有在座的各位家长。

  二、学生在校方面:

  上学期的时候,我们班大部分同学还没适应三年级的学习生活,行为习惯,课堂纪律方面做得还不够好。这学期我加强了班级管理,经常利用早读、班会课等时间对孩子们的行为习惯、学习能力及课堂纪律进行培养和管理,例如召开了以讲文明懂礼貌、学会接受批评、关爱父母等为主题的班会课,利用午读时间让孩子练字等。一学期下来,很多孩子慢慢变得懂事了,也渐渐养成了爱看书、爱写字等好习惯。

  三、学习成绩方面:

  从这学期的4次语文单元测试成绩来看,我们班绝大部分孩子的成绩比较稳定,属于中等水平的孩子比较多,班里没有特别拔尖的孩子,但是有个别孩子成绩比较差。后来我和数学老师、英语老师交流了一下,发现这些成绩比较差的同学三科成绩都不好。主要还是孩子的学习习惯存在一些问题。

  我们语数英几位老师交流之后,总结了一下部分学生出现的三大问题:

  1、上课爱讲话、多动,搞小动作、注意力不集中

  2、存在一些不良的行为习惯,例如爱说谎、偷懒、爱顶嘴等

  3、学习态度不端正、经常不做作业或者写作业不认真,书写潦草马虎

  4、平时缺乏锻炼,身体素质较差;心理承受能力较弱,对父母有很强的依赖性。

  在这里我就不点名指出哪些孩子存在以上这些问题,之前我也跟这些家长沟通过,相信各位家长应该比我更清楚自己的孩子。只是在这里想建议各位家长,如果您已经知道孩子在某方面做得不好,应及时加以纠正,避免犯更大的错误。

  这学期我们班也有很多孩子学习状态很不错,平时作业和各科成绩一直保持稳中有升的趋势,包括有:陈锦浩、陈凯蓉、万铭珊、杨星、王爽、曾琛、朱俊蓉、卢浩南等;各方面进步比较明显的孩子有:孙怡琳、黎钰婷、罗烨、郑止钰、李昊利、朱烨等。在这里对这些孩子提出表扬。

  下面我说一说期末语文复习的要求:

  一、 作业方面。

  期末复习时间有限,所以老师布置下去的作业孩子们一定要认真按时完成,家长检查。在作业方面只要家长认真抓,我相信以我们班孩子的聪明应该学习是没有多大问题的。但是那些回家常常不做作业的孩子,就是因为平时父母很少检查他们的作业,久而久之导致孩子的学习性被消磨,他的聪明也被白白浪费了。看到这样的孩子说实话我们也很着急,课后我会尽量找这些孩子谈话教育,了解清楚情况及时与家长沟通。但是一个班40个孩子,每天上课时间有限,在学校我尽了我的责任,请各位家长,您就对着你的孩子,也请您好好地负责他们在家的情况。

  这学期的作业我基本上都已校讯通的形式发给各位家长了,请家长们对照校讯通上的要求检查孩子的作业。尤其是家听和读背课文,家听的话就请各位家长一定要帮孩子听写,每个单元的词语不一定要全部听写,你可以翻看孩子这学期做过的练习中写错哪些词语,重点加以听写,听写完一定要批改,最好是让孩子自己改,订正完再拿给家长检查,这样也可以培养孩子自主学习、检查的好习惯。至于朗读和背诵,这也是很重要的一项作业,学语文一定要培养孩子朗读的能力,现在是复习旧知识的阶段,朗读和背诵可以强化学生的记忆,将所学过的'知识牢牢地记在脑子里。

  二、课外阅读方面

  这学期我要求孩子们每天花半个小时的时间看课外书籍,并做好读书笔记。多看课外书可以培养孩子的阅读理解能力和写作文水平。平时成绩比较差或者作文写得不好的孩子平时一定很少看课外书。建议各位家长在家一定要让孩子多读课外书,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。如果你不清楚孩子到底认真看了没有,可以让他大声读出来,或者让他给你讲讲书上说了什么。久而久之孩子就会慢慢喜欢上阅读。

  三、家校合作

  这个学期有些家长会时不时打电话给我,询问孩子在学校的情况,也会跟我反馈孩子在家里的情况,孩子有什么问题及时与老师沟通,好好说,及时说,只有沟通了我们才知道彼此的想法,才不会产生误会。我觉得我们班的家长都是善于沟通的家长,也是非常明智的家长,如果发现孩子这段时间行为或者心理方面有任何异常都可以打电话询问我,这样可以避免很多不必要的误会。

  期末复习间,由于各科复习紧张,孩子可能存在这些问题:学习压力大,考前紧张、害怕;功课太多故意偷懒;不想学习,存在畏难情绪;松懈学习等。如果孩子学习压力太大的话,就不要硬逼孩子学习,适当做一下体育锻炼放松一下,每天和孩子多沟通多谈话,了解他的情况和想法。如果孩子出现不想学习的情况,以鼓励为主,辅导为辅,帮孩子找出不想学习的原因。而那些偷懒、放松自己的孩子,家长则要严格要求,老师布置的作业一定要按时完成。另外期末也不要忘了补充营养,保证充足的睡眠,多参加体育锻炼。

  虽然我尚未为人父母,但是我也能体谅在座各位家长的良苦用心,所以我把班里的40个学生都当做自己的孩子来认真对待,我爱护关心班里的每一个同学,希望每个孩子的以后都会越来越好,长大后能做个有用的人,回报家长们的付出。希望家长们能够继续支持学校和老师的各项工作,让我们的孩子能够快乐健康地成长。

  最后,再次感谢各位家长对我们老师工作的理解、支持和帮助,如果有哪些地方您还不满意,请提出您宝贵的意见!谢谢!

家长会班主任发言稿15

各位家长:

  你们好!首先,感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。今天我们请来了各位家长,目的还是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天的会议有以下三个方面的内容:

  一、养成好习惯,受益终生

  我一直认为习惯不好,学习不可能有长远的发展,所以从接班以来,我一直坚持“态度决定一切”的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。

  我们学校一直以来都以培养学生的四种习惯作为育人的理念。以教育学生要成材,先成人为教育原则,为此学校以少先队为依托,组织大量的活动,检查,评比促进学生行为、礼仪、学习、卫生四种习惯的养成。同时学校时刻将每一名孩子的安全放在首位,坚持教师值班制度,早锻炼、大课间和放学都有老师的组织,保证了孩子们在学校的学习和活动安全,也使得危险降到最低。

  二、教育好孩子,一生骄傲

  今天各位家长来到这里,不但想了解孩子的表现,更想与老师沟通教育孩子的方法,因为大家心里都知道,孩子对于老师是一时的二十五分之一,而对于我们这个家庭却是百分之百。我们很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。

  但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和家庭的影子;为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

  五年级的孩子们,即将进入青春期,渐渐出现了叛逆心理,有了自己的想法和个性特点,即家长口中经常所说的,越来越不听话,你说他,他不听,写的作业不愿意给我们检查,和同学之间的聊天记录不愿意让我们家长看到……

  那么面对这个年龄阶段的'孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

  <一>、真正关爱孩子

  现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母会尽全力地满足孩子们在物质上的要求,可以说是应有尽有,可是经过我与孩子们这三年来的了解,我发现孩子们最需要的不只是这些,他们更需要的更需要父母的爱。为此,我建议您:

  (一)把你的时间留一点给孩子

  每天花一定的时间与孩子交流,抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。让他们懂得你是在关心他,对他在学校的生活是感兴趣的!

  (二)把你爱抚送给孩子

  每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会。

  在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。

  (三)把你的信任送给孩子

  根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作。所有的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的"事情"。让他参与无疑是对他最大的信任。

  <二>、真正关心孩子的学习

  一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢我看未必。也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教?

  面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢。

  首先是热情支持。

  父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

  其次是认真督促。

  由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边上网、看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。同时,针对个别学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在的情况,家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的辅导更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。

  第三是仔细检查。

  并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

  第四是积极配合。

  有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。

  第五是正确处理孩子出现的不良行为。

  一、分析孩子出错的动因,主动关心,不放纵也不乱打棍子,要把握“火候”,以理服人,指出其可能出现的后果及相关的危害性,并让孩子自己提出改过补救的办法。但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

  二、也有的可能平日对父母师长及社会的行为“偏向”愤愤不平,如希望父母师长不要长时间冷落自己。因而,做家长的必须找准原因,多为“问题孩子”提供改正错误的机会。

  <三>、学习方面:作为语文老师,在语文学习方面,需要家长协助完成的两个方面:

  (1)要求孩子认真、工整地完成各科家庭作业,而不是仅仅限于“做完了”。

  (2)尽量抽时间检查孩子的作业,便于你发现问题。

  包括:听孩子朗读课文。(朗读能力是理解能力的体现,理解能力又能促进孩子的朗读水平的提高)

  (3)能经常性的听写最近的生字词。

  (4)陪孩子一起逛逛书店,让他们感受中国博大精深的文化底蕴,讲讲古今中外名人好学的故事,激发他们学习的兴趣,愿意去静心地学习。

  记得有一位全国著名的教育学教授,他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

  我就以此和各位家长共勉,结束今天的我的讲话,以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。

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