教师发言稿

更新时间:2023-01-02 10:34:52
  • 相关推荐
教师发言稿

  在社会一步步向前发展的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的教师发言稿,希望对大家有所帮助。

教师发言稿1

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  面对新学期,我们心中充满丰收的喜悦,因为在过去的一年里我们曾经拼搏过;在各类考试中都取得了优异的成绩,为学校争添了光彩,赢得了荣誉。我们心中也充满期盼,因为我们又站在新的起跑线上,又一个充满激情与挑战的时刻即将开始了!我们迎来了新的一天,迎来了一个新的学年!

  作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。我们会用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支火把,照亮一片心灵。为了你们的明天,我们奉献今天。

  借此机会,对同学们提出几点希望:同学们,你们是学校新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天,从各个方面做出表率,为母校争光;在平时努力做到:自尊、自信、自主、自强,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

  良好的开端是成功的一半。同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

  新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力拼搏,去创造美好的明天吧。

  最后深深地祝福全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越办越辉煌,成为育才园里永远不陨落的太阳。

教师发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱同学们:

  大家好!

  很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝XXX学今秋的开学。

  九月,对于学校,对于教师,是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。我为今年我校的毕业生在小考中取得的优异成绩感到骄傲,是他们为母校争添了光彩,赢得了荣誉。这成绩来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏。

  新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚和热爱,就能实现我们中国人高素质、高修养的宏伟目标。

  作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

  借此机会,对同学们提出几点希望:同学们,你们是XXX学的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

  良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  新的学期又开始了,同学们,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

  最后深深地祝福XXX学的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们XXX学越办越辉煌!

教师发言稿3

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  很荣幸可以作为九年级教师代表在这里发言,我发言的主题是:让梦想在六月展翅飞翔!

  严冬已逝,乍暖还寒,在初春的寒意中,枝头已添上新绿,鸟儿已绽开歌喉,脚下的土地已经苏醒,同学们已吹响战斗的号角!再过60天,我们九年级全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼,迎接人生的第一次挑战。我谨代表初三全体老师向同学们致以春天的祝福!

  至今还记得你们七年级刚入学时那一张张懵懂稚气的笑脸,至今还记得每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。而如今你们却如春蚕出茧,变成了一个个文质彬彬、知书达理的少年;满是童真的眸子有了几分深邃与成熟,顽皮的笑靥增添了几分矜持,纯真的心在时光中悄然增添了几分责任与信念!所有这一切,都让我们这些看着大家成长的老师们感动与欣慰,同时也感到激动不已。

  两千多年前,一位哲人立于大河边,面对奔流不息的河水,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫!人生百年,几度春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。我们惟有把握今天。今天不同寻常,因为今天距离中考只有60天了;为了这次中考,你们历炼、准备了整整3年。1000多个日日夜夜,你们在求知的羊肠

  小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒。1000多个日日夜夜,你们流了多少汗水,花了多少精力,去锻铸智慧的利剑,苦练过硬的本领。现在,离三年期盼的决战时刻仅剩下60天,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。

  作为老师,我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节;在中考冲刺阶段,我们九年级全体教师会时刻与你们同在!黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!在剩下的日子里,我们全体教师仍会一如既往地踏实工作,以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,耐心辅导,努力完善教学方法,不断提高课堂效率;随时关注中考动态,采集中考最新信息,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红” 。我们初三的全体老师坚信,我们必将众志成城,奋力耕耘,以我们高昂的斗志,百倍的信心,带领同学们用智慧驾驭战场,最终以优异的成绩,再创新城中考的辉煌!春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。生如夏花般绚烂,让梦想在六月展翅飞翔!未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧,同学们,让我们一起搏一回!让我们今天的拼搏,成为明天最美好的回忆!同学们,有没有信心?

  最后祝愿同学们金榜题名,马到成功!祝愿我们心爱的学校蒸蒸日上,明天更美好!谢谢大家!

教师发言稿4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是本班的英语教师,很高兴能有机会和大家共同交流探讨怎样让我们孩子的英语学的更好。

  英语是一门非常重要的学科,就短期目标来看,无论是中考还是高考,甚至于孩子将来的继续深造,各个专业的学习都离不开英语,英语也都是占分值比较大的主导学科;就远期目标来看,社会不断的发展,国家日益强盛,与国外的合作日益增多,对于我们的这一代孩子来说,英语会影响到他们的就业,甚至于贯穿并影响他们的一生,所以我们必须学好英语。那么怎么学好英语呢?很简单,就三个字:读、背、听。

  一、读

  读分为以下两方面:

  1、朗读。现在我们正在推行小组合作学习,每单元单词都会让学生预习自读,在互教互学,确保学生读对读准单词。然后能够准确流利的读出单词、句型及课文,这样做一方面可以提高学生的语音水平,练习了口语,同时也为词汇、句型的记忆奠定了基础。

  2、阅读。英语是一门语言的`学习,多阅读一些英语读物,培养语感,成绩自然提高。

  二、背

  首先是背下单词,然后是短语最后是句子,而句子和短语也都是由单词组成的,而学生的词汇量又直接影响到他们的完成句子、阅读和写作能力,所以单词是基础,必须牢记,这就要求学生必须勤奋。很多男孩子英语学不好就是懒于记忆。其实英语单词比汉语要简单的多而且很多发音都和汉语拼音相通,学生按照发音规则记忆是很容易的,更重要的一点是我们必须知道记忆力有一个遗忘规律,很多学生背的很快,忘得更快,这就要求学生必须多复习,温故而知新,才能取得良好的效果。三.听。可以借或去书店买与教材相配套的听力材料,多听,多跟读,这样

  一方面可以提高孩子的听力,让考试中的听力25分得到手,更重要的是让孩子能在学完英语后能和外国人做简单的交流。

  “读、背、听”听起来简单,做起来就不是那么容易了,这需要孩子们付出辛勤的汗水,更需要咱们在座各位家长的支持与鼓励,所以对家长提出以下几点建议:

  一、明确我们初一年级在英语学习中的重要地位

  尽管好似离中考还比较远,但却占有举足轻重的地位,特别是对于原来基础比较差的学生,因为初一学的知识比较少,现在补完全来得及也更容易,到初三要增添新的科目知识加深想赶就难了,而初四为了迎接中考,教师讲课速度加快,而且想在一年的功夫学四年的知识几乎是不可能的。即便是对基础相对来讲好一点的学生来说,学习如同盖楼房,基础一定要牢固,否则楼房就要倒塌。

  二、树立并坚定孩子能学好英语的自信心

  自信心如同一对翅膀,能让孩子飞的更高更远更快。有信心不一定会成功,但没有信心却一定不会成功。有些孩子特别是原来英语成绩差的孩子,这么小就给自己画了句号,自己告诉自己不行,所以从来都不听也不记,这样只会导致恶性循环,告诉孩子我们不比别人差,对孩子高标准、严要求,鼓励孩子以勤补拙,增强自信。

  三、培养孩子良好的学习习惯

  1、上课:必须要保证课堂效率,课堂上老师将知识整合,引导学生用最简单的方法记忆,所以课堂上认真听可以代替课后的几倍功夫,所以我们家长要保证孩子充足的睡眠和营养,让孩子尽可能的提高课堂效率,当堂的内容当堂掌握。

  2、复习:课堂掌握好了并不代表课后就不用复习了,因为不复习很快就会把课堂内容忘却。英语作业一般都是写或背当天所学内容,孩子只要课堂上跟上老师的进度,晚上能背好当天的内容,就绝对能学好,而有的学生今天的没背,直接影响第二天的新知识的学习,日积月累,想学也学不好了。初二的学生自制力差,所以要求家长一定要督促孩子每晚记忆当天的学习内容,早晨上学时间很晚,可以让孩子起床后读背20分钟英语,另外每一天老师都会对孩子前一天的学习内容进行小测,可以多关心一下孩子的小测,不要等到最后孩子成绩差了才质问孩子为什么没学好,过程比结果更重要。

  3、预习:鼓励有能力的学生提前自学,然后带着问题听课,效果会更好。

  四、制定合理的目标

  有目标才有方向,有方向才有动力。家长可以和孩子坐下共同制定一个长远的目标——本学期的英语成绩,然后确立每次考试的目标是多少分,更重要的是时刻提醒孩子的目标,并督促孩子不断努力,也可以加上使当地奖励。

  各位家长,以上是我对如何让孩子学好英语的拙见,有不足之处敬请批评指正,孩子的发展离不开大家的支持,我会尽最大能力和大家共同努力让我们的孩子学好英语。谢谢!

教师发言稿5

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先,请允许我代表学校及六(1)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

  一、召开家长会的目的

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

  俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  二、汇报上学期班级各项情况:

  各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

  我们六(1)班上学期原有学生68名,本学期,我班又转来3位同学,现有学生为71人,其中男生34人,女生37人。六年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的六(1)班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。

  在上学期,我们班各方面表现令人满意。

  1、 行为习惯上

  上学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。一年来,我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗,月文明班评选,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长,这一点,相信各位家长走入教室时,就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了。

  2、 学习情况

  我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。在上学期,我们班既涌现了学校作文竞赛获一等奖的崔艺文同学,也有“实小神算手”之称的胡雪松同学;有英语歌曲、诗歌朗诵等比赛中崭露头角的敬雅、王慧君等同学,也有“六一”文艺汇演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人,还有篮球校队主力王泞、红领巾广播站小编辑解晨光……他们的成绩太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!在上学期末的全市调研考试中,我班语、数、英语成绩都能令人满意,全班68人仅语文学科上90分的,就达56人。

  3、 存在的问题

  尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。

  三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

  为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的'学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

  1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

  2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

  3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。

  大家现在坐在我们六(1)班的教室里,可能觉得教室整洁舒适、氛围赏心悦目,但也许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受:当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹,有脚印,篮球印、铅笔写的字、各种贴画,课桌脏得放着黑色的油光,上面用改正液写满了各种话语。我想,这绝不是上届的老师没有尽到自己的职责,也绝不是以往的学生就多么多么的“坏”,而是六年级学生已经有五年的在校时间,经历比较丰富,对学校的管理比较熟悉,又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此在管理上比较复杂。

  四、教师和家长如何应对:

  我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

  1、 引导孩子树立正确的毕业升学观

  在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法,一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了,在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”,现在就要离开学校,一切无所谓,因此放松了对自己的纪律要求;另一种认为自己该学的也学了,该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯,小错不断,对老师的要求漫不经心;有第二种想法的则表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确。显然,这两种认识都是错误的,都偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识,树立崇高理想,应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬,意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下基础,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光。

  2、 注重养成教育

  大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

  除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

  学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

  第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

  第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

  (1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

  (2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;

  (3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

  第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

  第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  3、 了解、重视孩子的心理健康教育

  社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮助孩子的方法。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可“谈虎色变”,只有我们的心理“健康”了,孩子们才可能“健康”。

  4、 针对以上情况,我想和各位家长一起学习《xx小学学生在校行为细则》,明确我们的孩子应该怎么做才是规范的,同时,我想对各位家长提出几点建议:

  《xx市xx小学学生在校行为规范细则》 (略)

  对家长的十一点建议:

  (1) 必须有很强的责任心

  (2)要善于学习,提高家教水平

  (3)要多了解孩子

  (4)应当具有危机处理的能力

  (5)要有良好的素质,做孩子的榜样

  (6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

  ·让孩子拥有一个温馨的家

  ·建立良好的亲子关系

  (7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

  (8)具有现代父母六要素:

  ·关心爱抚孩子

  ·让孩子学会独立自主

  ·让孩子感到快乐

  ·正确对待孩子的学习成绩

  ·给孩子留面子

  ·做孩子的朋友

  (9)引导子女做力所能及的家务

  (10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

  (11)理解尊重学校与教师的教育行为。

教师发言稿6

尊敬的各位领导、各位同志们:

  大家上午好:

  10月17日是我国第一个扶贫日,为开展好教育系统扶贫日活动,我校少先队大队部号召全体队员,开展“手拉手,爱心传递远方”少先队活动,活动以中队为单位,以不同形式开展活动。

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标,弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德,有效开展“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动,为建设和谐社会作出积极贡献。

  二、活动目的

  结合社会主义核心价值观教育,加强对学生的国情教育,使学生关心贫困地区、贫困人群的发展,了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作,培育和践行社会主义核心价值观。

  三、活动安排

  1、各中队召开以“手拉手,爱心传递远方”为主题的队会活动。通过向学生介绍有关我省贫困地区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义,鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。

教师发言稿7

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《教学中的体会》

  第一次面对这么多人来进行正式的演讲,心里感到很紧张,但为了一个争取的目标,使我仍然克服了许多心理障碍站在今天的讲台上。我从20xx年来到大成中学,一直从事初中美术教学,我热爱美术,热爱美术教学,热爱那些热爱美术的孩子们。在我的心里,我总觉得美术教学,是最能直接体现美、能最直接教会孩子审美、也最能表现孩子们内心美一种方式,所以,多年来,我从未动摇过对美术,对美术教学的热爱。

  我知道,在天赋上,我算不得心灵手巧;在素质上,我算不得水平高超;在能力上,我也不能够出类拔萃,可这些都不能阻止我对美术的热爱,或者说,没有人有权利剥夺我对美术的这份热爱。也正是由于这份热爱,每次向学校提交申请时,我都毫不犹豫地写上“教美术”这一请求。我记得有一学期,是20xx年吧?那学期学校分配我去教历史,虽然我对学校的工作安排没有异议,可心里因为教不上美术而难过了好久。后来因为人员调整,学校重新安排我教美术了,又让我高兴万分。

  学校是育人的基地,就是要通过不同学科,从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。美术学科与其他学科教学一样,要以提高学生整体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢。也就是说,美术课教学同样既要传授知识,也要育人,既要注重基础知识、基本技能的训练,也要进行创造能力与思维能力的培养。我知道自己在美术方面的天分并不突出,因此我时时刻刻地督促自己学习。从20xx年开始,每个寒暑期我都要想方设法学习美术相关理论和技法。平时自己有意识地寻找各种与美术和美术教学相关的理论书籍来读,增强自己的专业素质与理论水平;琢磨在网上找到的不同风格的美术教案,增强自己教法上的灵活性和独特性;有时还和学生们一起讨论,看看他们喜欢哪种方式的学习。

  在这里,我从心里感谢学校,感谢学校答应我本人的请求一直允许我教美术课。从我来到大成中学,带领和指导学生参加各级各类比赛总有上百人次了吧,获奖多少人次我也记不太清了。因为参加的这些比赛,我个人获得了市县级指导奖 ,虽然有时候只是学生获奖,指导教师没有什么,但看着自己的学生拿着证书或者奖牌的时候,那种感觉和看着自己的孩子站在领奖台上没什么两样,有欣慰,也有幸福。

  这么多年来,我没创出什么突出的业绩,我只知道默默地耕耘,因为我知道自己天分不高,只能坚信勤能补拙;多年来,我没什么特别的表现,只知道不断加强学习,因为我知道自己并不聪明,只能依靠笨鸟先飞;多年来,我没什么特别的要求,只知道踏踏实实地工作,因为我知道自己能力不强,只知道凡事多下些功夫,因为我坚信天道酬勤是真的。

  俗话说:有信心不一定会赢,没有信心一定会输。这么多年来,我一直没动摇过自己的信心,所以一直站在美术课的讲台上。今天,我仍然是带着信心来到这个讲台上,虽然未必会赢,但至少不会输!因为泰戈尔说过:天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过!通过近几年的美术课教学实践,使我懂得,美术课与其他学科一样,要因材施教,根据教材固有的艺术因素,向学生传授知识,渗透美育,陶冶情操,发展思维,培养能力,完成预期的各种教学目标。这就是我近年来从事美术教学工作中一点体会,不妥之处,敬请指教。

  谢谢大家!

教师发言稿8

尊敬的各位老领导、老前辈:

  大家上午好!金风送爽,丹桂飘香,岁岁重阳,今又重阳,在这个举国欢庆的日子,钟鸣中学的退休老领导、老教师又欢聚一堂,在此,我代表学校全体师生向尊敬的老领导、老前辈表示最热烈的节日祝贺!祝您们福如东海,寿比南山!

  前人栽树,后人乘凉。饮水思源,我们永远不会忘记,在学校发展的历史进程中,作为老领导,是您们带领广大教职员工,艰苦创业、为今天钟鸣中学的发展奠定了良好的基础;作为老教师,是您们诲人不倦、无私奉献,培育了无数的优秀人才;作为老职工,是你们立足岗位,勤勤恳恳,用智慧和勤劳的双手推进了学校的快速发展。学校有今天的成就,您们是功臣。学校的一砖一瓦都铭刻着您们献身教育事业的功劳,学校的一草一木都浸润着您们孜孜求索的深情。您们既是我们的同事,又是我们的长辈,更是我们的老师。在您们身上,我们学到了任劳任怨、精益求精的敬业精神,学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理。 敬老爱老是我们中华民族的传统美德,也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体体现。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”早在战国时期孟子便提出尊老敬老。千百年来,人们讲求敬老,推崇爱老。敬老之气充盈中华,爱老之光普照华夏。敬老是埋藏年代久远的茅台,质朴醇厚,芳香四溢;爱老,是沧桑岁月沉淀后的辉煌,熠熠生辉,光彩照人。新中国,毛主席以“人生易老天难老”等诗句赞颂老人,成为敬老的楷模。而当今社会,退休老人已成为促进社会和谐发展的重要力量。

  人人都会老,家家有老人。敬老,实际上就是尊重我们自己!百善孝为先,老有所养,老有所医,老有所学,老有所为,老有所乐是我们的责任,让退休教师过得更好、活得幸福,是我们的向往和追求。

  过去,您们在教育岗位上以满腔热忱,为我校的发展奉献了自己的青春和力量,建立了光辉的业绩。今天,您们离开了工作岗位、但仍然“老骥伏枥,志在千里”,用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验,通过各种方式继续为我校的改革、发展谱写新的篇章。是您们用当年的心血和智慧为我们铺就了今日继续前进的道路;现在,您们依然保持健康向上的心态、乐观积极的精神,对学校工作十分关心,表现出极高的政治素质和大局意识,值得我们年轻一代学习和尊重。对此,我再次向您们表示衷心的感谢!

  今天,借敬老节庆祝活动的机会,请您们检查我们的工作,谈谈您们的想法,指导学校的发展。为了便于大家了解情况,指导工作,现在我把钟鸣中学近来的发展概况和主要工作向大家作一个简要的汇报。

  今年暑假,在县教体局和相关部门领导的关怀下,我校进行了领导班子调整,陈邦富校长卸任另有安排,原永丰中学校长王进调我校任教学副校长,我也从县三中来到钟鸣中学,为钟鸣中学的发展贡献绵薄之力。

  钟鸣中学现有教职工64人,教学班12个,共有在籍学生525人,其中七年级110人,八年级184人,九年级231人。九月伊始,学校领导班子成员早谋划、早准备,围绕“抓规范,创特色”这两条主线,以强烈的超前意识和服务意识,迎来一个“新学期、新起点、新气象”的良好开局。

  首先进行环境、安全管理整治。着力整治校园内部环境卫生死角,做好学校净化、绿化和美化工作。开学后及时清除校园内操场上的杂草和垃圾堆,修剪花木,及时召集后勤保洁人员对学校环境进行了集中彻底打扫,将墙面擦洗干净,学校面貌焕然一新。

  在教师办公室和行政楼内等公共场所放置了60盆花卉,设置了四处面盆和自来水龙头,更换了宣传栏,安置了厕所隔板,为每个教师办公室配备了两台电脑,并积极实施校园文化建设,提高校园文化氛围。

  加大对食堂采购、加工、用餐秩序的管理力度,新添置了120套不锈钢餐具,改变过去

  习惯用的一次性快餐盒,保证师生用餐安全卫生有序。针对师生反映较多的食堂饭菜质量差和就餐无序问题,学校专题召开行政会议研究,每天派两名行政人员值班,加强对学生食堂就餐秩序的管理,要求学生有序排队,学校并给予适当补贴,提高饭菜质量,目前每天有近100名师生都乐意到食堂就餐。

  加强师生乘车安全管理。学校积极主动与镇政府、钟陵公司联系,协调解决学生反映较多的时间问题、超载问题、路况问题,并与9月12日及时开通校车,制定了校车安全工作预案,对所有乘车学生进行了登记造册,目前共有113人乘坐校车,分四条线路。本学期还特别加强了上车秩序管理,每天放学后由学校安排值班人员负责管理,所有乘车学生按照指定的地点排好四队,依次在校内排队上车,提倡高年级学生让座位给低年级同学,杜绝了一拥而上的现象。对路程最远的一条线路,学校还专派一名保安人员跟车,确保学生乘车安全。

  其次,加强现代化教学手段培训,强化教职工业务水平,提高教学质量。

  加强电子白板培训,提高课堂教学效率。学校充分利用现有的电子白板设备,制定培训计划,每周都进行两次电子白板的全员培训,目前所有教师基本熟练掌握电子白板的操作,在10月中旬开展了教研组内电子白板展示交流活动,计划11月份开展校级电子白板公开展示课活动。

  加强毕业班教学管理,突出质量主题。开学第一周,在综合楼四楼会议室召开了九年级毕业班全体教师20xx年中考动员大会,要求各毕业班强化班级管理,尽早进入状态,强调班主任要多和课任老师交流。充分利用好早读、中午和课外活动时间,各班主任和科任教师都到岗到位,并根据班级特点制定具体的学生管理方案。

  另外本学期对所有教师在编不岗的进行了清理,现无一人有违规现象,对新教师工作和生活进行了合理的安排,提要求,压担子,结合学校教师自身的专业特长开展钟鸣中学的第二课堂活动,丰富学生的课余生活。

  重视学生的养成教育。本学期,学校从泉栏部队请来三名教官,利用三个下午对七年级新生开展了军训活动,培养了他们的团队意识、纪律意识,活动结束后,每个学生都认为非常有意义,对今后的学习和生活受益匪浅。同时出台了钟鸣中学学生行为十不准,加大养成教育的管理力度。为响应国家对中学生体育锻炼的号召,加强课间操活动的组织、开展,目前已近可以做到秩序井然,各班级态度认真,取得了良好的效果。

  最近获悉,在我市举办的思想品德优质课评比中,我校胡学文老师荣获一等奖,汪海峰、鲁媛俩位老师二等奖;解玮老师在铜陵县喜迎十八大为主题的青年教师演讲比赛中荣获二等奖。

  最后,下一步学校发展设想。

  钟鸣中学是一所农村中学,要想满足社会对教育的高要求,使学校在教育事业中能够生存下去,必须要创办以规范+特色为目标的学校,即一个中心工作——教学质量,一个具有本校特色的文化道路。为此,我校行政班子对学校的工作思路作了规划:

  1个中心:质量是学校的生命线,以提高教育教学质量为中心。

  2个规范:规范教学流程的管理,规范学生行为规范的管理。

  3项重点推进工作:

  第一是推进电子白板的操作使用。

  第二是推进校园文化建设力度。结合钟鸣镇的本地特色、泉栏村的驻军部队和历史上的军民共建历史,我校的特色文化之路就是弘扬乡土文化和军旅文化。计划在校园内建设一个文化园,使之成为钟鸣中学的文化核心标志,目前正在实施中。

  最后就是建立健全学校制度建设,使学校各项事业有章可循,有律可依。

  4种意识:时刻牢记质量意识、安全意识、服务意识和创新意识,并内化在日常教育教学管理工作中。

  在座各位是钟鸣教育的前辈,我们知道,您们时刻在关注着我们学校的发展,我们感觉到了关切,也感受到了压力,但我们也坚信,钟鸣中学的未来一定不会辜负各位的殷殷期待,我们相信一定会走出困境,再创辉煌,使钟鸣中学成为铜陵县质量一流、环境一流、特色鲜明的明星中学,办人民满意的教育!

  在此,我们也恳望各位老领导、老前辈一如既往地关心和支持我校事业的发展,为我校的发展出谋划策,在我们困难时伸出援助之手,在我们迷茫时指点迷津,在我们取得成绩时也分享我们的喜悦。

  莫道桑榆晚,为霞尚满天,最美莫过夕阳红。最后,衷心祝愿各位老领导、老前辈节日快乐、家庭幸福、健康长寿!

  谢谢大家!

教师发言稿9

尊敬的各位领导,各位家长,各位来宾,亲爱的同事姐妹们,亲爱的孩子们:

  大家好!首先,我代表蓝天宝贝幼儿园的全体师幼,欢迎各位的莅临,真诚的感谢大家的到来!谢谢大家!

  如果说一定要给我今天的发言加一个题目的话,我觉得应该是《亲历发展,感恩培养》。

  十年的经历,十年的发展,十年的岁月,春华秋实,时光飞逝,转眼之间,蓝天宝贝幼儿园迎来了她的十周年庆典,今天的蓝天宝贝已经成长为民办幼教行业中的一株健壮的大树,而我就是与幼儿园共同成长的老师之一。

  在幼儿园成立的四年之初,我就来到了这个大家庭,转眼六年过去了,在这六年里,我没有离开过这个大家庭。能亲身见证幼儿园的成长,能与蓝天宝贝一起发展,这是我人生最有意义的事情,我感到由衷的骄傲和幸福。

  回顾往昔,我总是心情很激动。我刚刚踏进幼儿园的大门的时候,只有很少的几个教职工,教学设备也不是很齐全,园所环境陈旧又简陋。但是,在开发区的大幼儿园上过班的我,并没有灰心丧气,是我们园长的亲切感,给了我留下来的决心,园长的拼搏精神给了我莫大的信心和无穷的力量。

  她带领着我们几个员工姐妹,始终以发展幼儿,服务家长,成就教师为办园宗旨。努力提高全园的师资力量,努力创造优越的教育环境、不断创新与时俱进的教育理念。使蓝天宝贝从最初的15个孩子的幼儿园,发展成为了现在全县的一级幼儿园和留守儿童之家。而这一切,都离不开园长的勇于奋斗!也离不开全园姐妹们的无私奉献和努力!

  在幼儿园的这六年里,我见证了很多大大小小的事迹,也常常被身边的同事所感动。但是,最让我感动的是园长坚强向上的精神,在20__年的十二月,园长的家庭突然惨遭变故,从天而降的横祸带给她的重大打击,并不是没有把她压垮,只是高度的事业责任感在背后促使着她!

  只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼儿园里一百多个孩子怎么办?她垮下了,幼儿园的十几号员工怎么办?她垮下了,她家里的老小怎么办?除了他自己,没人能替他坚强!所以,她照常上班,照常笑迎家长和来客!

  其实,她人前装着坚强,人后受着常人想象不到的煎熬!即使是这样,她也没有忘记对员工的关心,一如既往地重视每一个员工。她更是用她的爱心,每年都资助着家庭有困难的孩子们!她的义举深得家长朋友们的感激!

  忆往述今,我心中充满着深深的敬意!我感恩这六年,感恩幼儿园不惜代价对我们的培养,当今社会是学习型的社会,蓝天宝贝幼儿园更是学习型的幼儿园!园领导很清楚,只有不断的学习,幼儿园才能走的更远,飞的更高,我们的孩子们才能更受益!我们的教育基础才能更稳固!

  因此,幼儿园的大部分教师都参加过国培计划!这其中,20__年,我参加了为期半个多月的幼教专业化培训,20__年,在园长的带领下,我们在武汉参加了为期15天的园长级别的学习!20__年,利用假期时间,全园教师奔赴宜昌学习!还有很多大大小小,无数次的外出学习。无论从专业知识,专业技能,教育技巧,服务水平,对于我来说都是一种能量充电,使我在幼教行业中不断地成熟。

  我热爱我的工作,更爱蓝天宝贝幼儿园,因为是蓝天宝贝幼儿园照就了我的职业生涯。这里有展示自己、实现价值的平台,有学习创新、提高素质的机制,有相互帮助、同舟共济的和谐氛围。

  通过多年的磨练,我也在幼教事业中,找到了自我!作为一个普通的幼儿园老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事。也许,我们不是最美丽的,但却是最可爱的;也许不是最聪明的,但却是最勤奋的;也许不是最富有的,但却是最充实的......

  因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!

  十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的点滴,蓝天宝贝幼儿园的十年,是发展的十年,奋进的十年,成就的十年。我们在感动与欣喜之余,更多的是对未来的憧憬与期待,我坚信,在"爱心奉献、潜心钻研、全心服务、真心育人"的精神感召下,充满智慧、求真务实、开拓创新的蓝天宝贝幼儿园教职员工一定会紧密团结,顽强拼搏,谱写出更加辉煌的新篇章!

  我期盼着,期盼着蓝天宝贝幼儿园下一个十年的辉煌!期盼着下一个十年,我更成功的演讲!

教师发言稿10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天,我作为教师代表在这里发言深感荣幸!

  同学们,紧张的月考已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。老师为你们能取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

  当然其他的同学也不要气馁,只要你努力去做,即便是不能成为最好的,但你可以成为进步最大的。相信每位同学都有一颗不服输的心,对不对?

  作为学生大家应该懂得:学生的天职就是学习。学习,学习,再学习。从小学到大学,不同的阶段,我们学习着不同的东西。请不妨问一问自己,你知道怎样学习吗?到底哪种学习方式更适合你?究竟是什么样的学习,才是你心目中真正的学习?

  在此我想送给同学们三句话:

  第一句:态度决定一切。曾经听过这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的碟”。学习也是这样,当你把学习当做自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;而当你把学习当做是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  第二句:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的长远大目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性具体目标的实现都关系到长远大目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己的行为结果与具体目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际的计划。所以,请同学们一定要确立自己的努力的方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  第三句:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上是不会掉馅饼的,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,理想只能是幻想和空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,还需要常常反思。有的同学中日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,之中是机械地完成任务,忽视学习规律的总结和学习方法的研究,使学习在高耗和低效中进行。所以,希望同学们能时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  不管是什么考试,都是对我们学习情况的检测,学习成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级的比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特别是应该从每一次月考的成绩中认真地反思自己,总结自己的不足之处,扬长避短,争取在接下来的考试中考出自己理想的成绩。

  希望同学们牢记“一分耕耘,一分收获”这样的至理名言,把信心留给自己,孝心奉献给父母,爱心献给别人;在日常生活中,对物要珍惜,对事要尽力,对己要克制,对人要感恩。我相信,只要你们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬,积极乐观地面对学习和生活,你们一定会有一段精彩而有意义的初中生活。

  最后,祝愿在座的各位同学快乐学习,学有所成!祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!谢谢大家!

教师发言稿11

  老师们、同学们:

  金鸡一声叫,大地又回春。在紧张、愉快的学习和工作中,我们稳健豪迈地走过了××年,满怀收获的喜悦和奋进的豪情,迎来了充满生机和希望的××年。在欢乐吉祥、辞旧迎新之际,我谨代表学校党总支和校委会,向辛勤耕耘在学校各个岗位上的广大教职员工,向默默无闻、支持学校工作的各位教职工家属,向积极上进、勤奋学习、勇攀知识高峰的全体同学,致以亲切的节问候和诚挚的祝福!祝大家新年愉快,阖家幸福,学习进步,万事如意! 站在新年的门槛,回首××年,我们骄傲,我们自豪!这一 年,硕果累累!这一年,令人振奋!在这一 年里,我们的体育健儿奋力拼搏、摘金夺银,让鲜艳的五星红旗旗在嘹亮的中华人民共和国国歌声中一次又一 次的升起,以金牌、奖牌数量均居世界第二的辉煌战绩,实现了中国奥运史上的新突破。在这一 年里,我们党的十六届四中全会的胜利召开,“立党为公,执政为民”的英明决策将进一步改革开放的雄壮乐章推向高潮:我们强大兴盛的祖国政局更稳定、经济更繁荣、人民生活更富强。在这一年里,我们县的教育事业蓬勃发展,再创新高,高考成绩喜获日照市设区带县十一连冠,在创建我县教育品牌事业的足迹上又写下了光辉的一笔。我们倍加喜悦、倍加激动!为以“军功章上也有我们的一半”感到欣慰,感到幸福!在这一 年里,我们的学校,团结协作、真抓实干、开拓进取,整体工作有条不稳、健康发展。三校中考、学科竞赛、音体美比赛等各项工作都有新突破,圆满完成了县教育局年初工作计划规定的各项任务目标,得到了县教育局督导检查组的一致肯定。 愿做春泥更护花,春泥护花花更红。我校教育事业的飞跃发展、蒸蒸日上,得益于上级的正确领导,得益于我们有一支勤奋好学、素质过硬和开拓创新的教师队伍,得益于我们优良的校风、教风和学风。在此,我向一年来关怀支持我校的各级领导和社会各界朋友,向无私奉献、忘我工作的的全体教职工表示衷心的感谢和真诚的祝福!向刻苦学习、勤奋进取、取得优异成绩的同学致以热烈的祝贺!

  新年新起点新开端,新年新机遇新挑战。我们要“咬定青山不放松”,要紧乘教育改革发展的东风,紧籍新课改的契机,紧抓学习型、研究型、发展型校园建设,牢固树立“每一学生都能教好”的教育理念,以学生的健康成长为本、为学生的终生发展奠基,全面实施文化立校战略,大力开发校本教研课程,积极推进特色兴校、骨干兴校之路,积极构筑特色校园文化,加大科学规范高效抓管理的力度,力争使我校的整体办学水平更高、综合竞争力更强!使我们学校跨越发展的步伐更大、更快、更稳!让社会满意、家长放心、学生成材!

  老师们、同学们,辉煌的××年就要离我们远去,学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中去实现、去创造。我们要牢记自己的使命和人生目标,奋发图强、携手共进,用我们铿锵的誓言,用我们顽强拼搏的精神,用我们坚持不懈的努力,创造出更加辉煌的成绩!

  最后,再次祝愿我们的老师在新的一年里,工作顺利、幸福安康、鸡年吉祥,祝愿全体同学元旦快乐、身心健康、学习进步!祝愿我们的学校蒸蒸日上、质量一流、业绩辉煌!

  谢谢大家!

教师发言稿12

  尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!我是来自湄江中学的肖阳。请允许我代表今天受到表彰的教师向大家表示诚挚的感谢,感谢大家对我们工作的肯定、鼓励和鞭策!(鞠躬)

  我是来自岳阳的特岗教师,是从教两年的教育新兵,是湄江中学的普通一员。作为一名外来的新人,仅仅是做了一些份所应当、力所能及、众所能为的工作,就获得了这样崇高的荣誉,我真的特别激动,特别荣幸,也特别惭愧。我想,这不仅仅是对个人的抬爱,更主要的是体现出栽培青年教师的良苦用心,厚待外地教师的博大胸怀,关怀一线教师的优待政策。如果说湄江的奇山震撼了我的灵魂,湄江的秀水触动了的心弦,那么湄江领导和人民对我的栽培、厚待、关怀就折服了我的心灵,让我对成为湄江的一员深感幸运,对选择教师的职业满怀幸福,对完成肩负的使命充满信心。

  今天获得的“湄江优秀教师”称号,是我从教生涯的第一个正式荣誉,我非常珍惜。因为这曾经是我奋斗的目标,而今成为了我的一个新起点。我深知,这个称号饱含着热情的鼓励,代表着殷切的期望,更意味着重大的责任,唯有把这份厚爱化为对职业的挚爱,对学生的关爱,对集体的热爱,才能真正无愧于“优秀教师”的荣誉。

  我愿在此做出以下郑重承诺,并与各位同事共勉:

  一、热爱工作,做教师职业道德的力行者。树立理想,坚定信念,为教育倾注满腔热情和全部精力。提升修养,规范言行,为社会树立人格典范和道德楷模。扎实工作,开拓创新,为学生提供优质教育和高效教学。

  二、热爱学生,做学子健康成长的引路人。公平对待学生,真诚关心学生,耐心教育学生,用真情赢得学生尊重,用爱心促进学生进步,营造平等、民主、亲近的师生关系,努力成为学生思想上的好导师,生活中的好朋友,成长时的好伙伴。

  三、热爱学校,做先进教育集体的建设者。勇挑重担,力争上游,为提高学校教育教学质量尽职尽责;尊重领导,团结同事,为打造学校和谐人际关系尽心尽意;遵纪守法,为人师表,为营造学校良好社会形象尽智尽力。

  讲台虽小,却是教师实现人生价值的大舞台;粉笔虽短,却是我们描绘祖国未来的大画笔。各位老师:因为热爱,你们坚守讲台,深情地演绎着清贫而又富裕的人生;因为执着,你们手握粉笔,微笑中书写着平淡而又多彩的篇章。我为能成为你们中的一员而深深自豪,让我们相约,一起用心血和汗水换来湄江大地的桃李芬芳!

  最后,祝领导和老师们:明朝更胜今朝,前景千般好;如意再加畅意,生活四季春!祝同学们天生与幸福做伴,注定与成功有缘!

  谢谢大家!

教师发言稿13

尊敬的各位领导、老师们:

  下午好!其实站在这里我特别惶恐,因为我所做的事很多老师都在做,我只是众多辛勤付出的班主任里最平凡的一个。优秀教师发言稿所以在这里我没有什么先进的事迹可以汇报,也没有什么高深的理论可以演说,我只想珍惜这个宝贵的机会,向各位传达我的幸福感!是的,我觉得我很幸福,从我接手这个班级四年了,这四年里,我和我的孩子们一起努力着,成长着。三项竞赛中的每一颗星、卫生突击的每一分、文化

  布置的每一个角落、儿童节的每一次演出都是我们努力的成果。上学期我带着肚子的小宝宝参加了塘下学区举办的主题中队会,并主评了一节展示课,在得知撰写的少先队论文荣获瑞安市一等奖之后特别欣喜,因为我并没有因为我的个人原因而落下工作,之后在还在儿童节排了舞蹈《我学弟子规》,和孩子们一起每天练习,排练了一个月。班里一个孩子在和我聊天的时候说:“如果我们是向日葵,老师你就是太阳,朵朵向日葵向着太阳快乐成长!”我希望我的孩子们像生活在大自然的小花小草一样,经历风雨依然美丽!没有大自然的风风雨雨,就没有大地的春华秋实。

  从我接手这个班级二年级开始到四年级,我们的班训是简简单单的六个字“讲文明,懂礼貌”,这简单的六个字却包含了许多,想要真正做到这些对这些年幼的孩子来说其实很难。但是在这方面,我对孩子们的要求很严格,他们也是朝着我期待的方面努力去做。(上个

  星期四晚上,我接到一个已经转学的孩子的电话,她对我讲述了转回老家后的很多烦恼,当讲到班里的同学很不文明,经常说脏话,打架骂人时,她说:“老师,讲文明懂礼貌现在是我作为您的学生的最好证明了!”听到这话我鼻子一酸,却也觉得很幸福。

  细心的老师可能会发现,我们班的班牌内容从来没有换过,而且是很简单的四个字:我爱我“家”。时隔一年多了,现在回想起来我仍然会很感动。20xx年12月3日星期五,那天下午的罗山联盟教研数学组的活动在我们学校举行,所以周四与周五的功课调换。而周四是我一个星期中最为忙碌的一天。当时实验楼的课桌椅都还没有配备,我要带着孩子们将我们班的桌椅搬到实验楼的大教室,下午第三节课后还要搬回来。而在这期间的两节课,我们班的教室是没有一桌一椅的孩子们怎么上课呢?后来我接到教导处通知第二节到四(1)班,第三节到三(2)班,可是都要

  等到上课铃响了这两个班级出去上体育课我们班的孩子才能进去。后来又因为第二节那个班的老师上课要用到多媒体,我又只好带着孩子们到三楼会议室去。

  几次往返,头都有点晕了!就在第二节语文课后,我对孩子们说要先回到自己班级,等第三节课三(2)班去上课了我们才能过去。一听说先回班级,孩子们马上整理好东西,背上小书包。这时候有学生喊:“回家喽!”我赶紧叫住他:“还没放学呢……”他转身对我说:“老师,是回班级呢,班级就是我们的家!”顿时,我惊讶万分!却听到几个孩子接二连三地喊着:“回家喽!回家喽!”我的心里暖暖的!

  是的,我曾对孩子们说过我们每一个人都是班级的小主人公。班牌,简简单单的四个字——“我爱我家”!只是我没有想到,孩子们真的能记得班级就是他们的家。对一个老师来说,“回家喽!”这是一句多么感人的话语啊!这学期让孩子们在纸上写最想对班级说的一句话,几乎全部的孩子都提到了“家”。而我,就是这个家的家长,我是多么幸福呀!

  从接手这个班级到现在,转进转出的,目前为止一开始就在的只有21个孩子。但这些年,我把每一个孩子看作是一本借来的书,能读多久就读多久。我这样告诉自己:只要他们还在我的班里一天,我就有责任好好教他们!我的第一届学生,我陪伴了他们四年,却也走不到最后。是不是偶然的回味,比朝夕的拥有更能隽永。因为,不完美,成全了那一份完美。我是幸福的,以此缅怀吧,谢谢大家!

教师发言稿14

各位家长:你们好!

  首先,我先介绍一下我们三位老师.............在此我代表我们中三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。

  接下来我来介绍一下本班的一些基本情况:本班有女生15人,男生25人,这些孩子都是来自不同的幼儿园都是新生,所以他们的生活习惯和学习习惯都不一样,这就需要一段时间的磨合。从开学到现在,大部分的孩子适应能力都很强,但是还是有个别孩子依赖性强,上幼儿园还有哭的现象,其实家长狠心一走,他们过几分钟就没事了。当然,这种情况要等一段时间,等他们慢慢适应了新环境、新生活、新朋友,这种分离焦虑就会慢慢消失了。

  作为你们——新入园孩子的家长最关心的是孩子入园后适不适应幼儿园的生活。比如:孩子会不会自己吃饭?吃的饱不饱?会不会自己上厕所?老师对孩子好不好?孩子在幼儿园一天都干了些什么?

  为了能让家长更清楚更全面的了解孩子在幼儿园的一日生活情况,我们就把一日在园的生活学习活动安排来告知大家。~~~~听了刚才的介绍,我想家长们对孩子们一日生活情况了解的更清楚了,希望家长们配合我们一起做好对孩子的教育工作。

  幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下。

  一、中班年龄特点:

  1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为25~30分钟。

  2、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。

  这些说明孩子适应了班级环境,对班级有了归属感,消除了陌生感。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多,老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

  3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情,有些事情小孩子认为自己解决不了,告诉大人,这也是好事情,应该鼓励。

  当然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对。这个时候,关键是大人的处理方法:大人在处理的时候一定要掌握原则,如果孩子告的对,要表扬,如果孩子告的不对,也要委婉的纠正。比如:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,有些家长说孩子爱撒谎,说大话,其实不是,是孩子希望这样,但是他不明白希望不等于事实

  所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候,我们不能去指责孩子,而应该耐心告诉孩子哪些是真的,哪些是假的。要让孩子明白:告状≠有理。这样,孩子在遇到一些事情,就会根据情况,正确判断是否需要告诉大人来处理,而不是乱告状。

  4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多聪明,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。

  孩子产生攻击性行为的原因很多,比如:

  第一,幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视,如警*片、《奥特曼》等,幼儿的模仿力较强,好奇心也教强,比如:他们在平时看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。

  第二,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。

  第三,攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。

  这需要我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。

  二、结合幼儿的发展情况,安排本学期的活动

  幼儿工作:

  (一)自理方面。

  中班的孩子应以培养良好的习惯,不断提升自理能力为重点。大部分孩子都能自己吃饭、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。但在与家长的交流中,我了解到很多家长在家指导孩子做简单的家务。但是一些家长反映,孩子在家不愿意自己吃饭、喜欢看电视,玩完的玩具也不收拾。

  其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

  这学期我们将在班级增设生活区,投放一些筷子、牙刷、衣服等供幼儿练习,提高孩子的自理能力。

  (二)解决问题方面。

  上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

  还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

  (三)班级管理方面

  中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期五天,每天有10个孩子轮当值日生,轮到的孩子,8:15到园,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。每周五我们会根据孩子们一周的表现评选“红孩子”,孩子们得到的小小奖励希望家长们在家也能及时鼓励,给与他们前进的动力。

  (四)本学期课程安排

  (五)特长班的开设

  家长工作:

  (一)本学期我们班将开展彩色世界的主题活动,希望家长有空带幼儿认识生活中各种常见的颜色。

  (二)关于床位的安排,我们暂时不会再调整,如果家长有什么意见或者建议可以跟我们老师讲。

  (三)现在我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全问题了,希望家长接送幼儿的时候注意上下楼梯的安全,提醒幼儿抓住扶手一步一步走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。另外,升中班了,早操的时间也提前了,希望家长准时8:20送幼儿入园,不要迟到。

  (四)我们将在近期更换接送卡,采用刷卡制度。每个幼儿有两张接送卡,一张爸爸的、一张妈妈的,每天早上幼儿入园时刷一下,离园时刷一下。凭卡接送,因此,也希望家长妥善保管,不要遗失。

  (五)关于幼儿吃药,需中午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量放在药盒了,知会保育员或老师,并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学,请家长在早上9:00之前与老师联系,打电话或发短信都可以。

  (六)家长配合。为提高孩子的自理能力,我们将在班级增设生活区,投放筷子、牙刷、衣服等供幼儿练习,这里需要家长配合提供一些材料,比如:筷子、梳子、镜子、牙刷、骰子、弹珠、毛线、小朋友旧的衣服(有扣子的衣服和有拉链的衣服都可以)、过期的vip卡。如果谁家里有这些材料,下周一带进来交。

  在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

  三、家长反馈时间

  感谢各位对我们工作的支持与帮助,如果有家长有什么疑问可以留下来与老师交流,其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

教师发言稿15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  当一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪烁迷人的光芒,一声声春雷开始在寂寞已久的天空炸响,当万物复苏、大地新装、花红柳绿、河水飘香,20xx年的春天已悄悄向我们走来,我们又满怀豪情站在了新学期的起点上!

  俗话说:“一年之计在于春”。那么,新学期无疑是学校的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

  新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为一名教师,在新学期里,我一定会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂,用循循善诱的方式把学生引入知识的殿堂。

  良好的开端是成功的一半。开始新的学习征程,希望同学们带上三样东西:

  第一要带上理想和目标。就像一棵大树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,飞得更远。演讲稿

  第二,请同学们带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有风风雨雨,甚至惊涛骇浪,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲洗,更见青松巍峨!

  第三样要带上的是勤奋和努力。古人说得好,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

  新学期开始了,同学们又长大了一岁,心智的成熟也应该带动个人修养的提升。希望同学们从身边做起,从小事做起,养成良好的行为习惯,讲文明语言,做文明学生,让文明之风吹满校园,让和谐之花迎着春风怒放!

  新学期,我们还要积极响应党中央的号召,厉行勤俭节约,创建节约型校园。切实树立节约光荣、浪费可耻的意识,从小养成勤俭节约的好习惯,珍惜劳动果实,不剩饭菜,不浪费粮食,不攀比吃穿。

  同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

  老师们、同学们,让我们真心祈盼,让我们衷心祝福,让我们携手共进!我们将会看到,我们必定看到,雏鹰展翅,骏马奔腾,百舸争游,千帆竞发!**中学的校园生机无限,**中学的宏伟蓝图正在我们面前铺展!

  同学们、老师们,让我们用热血和激情,用青春和活力,用智慧和勤奋共同编织**中学美好的明天吧,让我们共同谱写和见证**中学更新更美的篇章!让我们在**中学共度的日子,都如彩虹般灿烂辉煌!

  谢谢大家!

【教师发言稿】相关文章:

家长会数学教师发言稿12-31

小学家长会教师发言稿12-30

高考百日誓师教师发言稿12-30

幼儿园大班家长会教师发言稿12-27

教师教学演讲稿01-01

高中教师演讲稿12-24

二年级家长会教师发言稿12-27

教师入职演讲稿01-01

开学教师代表讲话稿12-27

教师师德演讲稿精选15篇12-28