教师获奖发言稿

更新时间：2023-01-15 08:07:33

相关推荐

教师获奖发言稿

　　随着社会不断地进步，在很多情况下我们需要用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的教师获奖发言稿，希望能够帮助到大家。

　　教师获奖发言稿篇1

　　大家下午好，很荣幸能够在这个特别的日子里代表工作十年以上的教师发言，我发言的题目是《做一名有幸福感的老师》。

　　央视曾经做过一个采访，问题是“你幸福吗”，如果现在有人这样问我，我一定会回答他，我很幸福，因为，我是一名教师。是的，作为一名教师，我很幸福，我可以不必在黄金周小长假扎堆到景点旅游，我可以带薪休假享受自己的生活，我可以每天在美丽的校园徜徉，我有属于自己的节日，我会在这一天收获来自全社会和学生们的祝福……

　　可是十二年前，我却不是这么认为的。

　　那时的我刚刚走出大学校门，正式成为了一名高中教师，虽然在大学里学了很多的专业知识，也经历了一段时间的实习，但说句老实话，我对自己要从事的这份职业还没有做好充分的准备，甚至还没有很清楚的认识，面对比我小不了几岁的学生，我首先想到的是如何将他们制服，让他们害怕我，这里面既有想要把工作做好的一腔热血，也有担心因为自己专业技能不够精湛而不被学生认可的心虚，所以我那时刻意地和学生们保持着距离，无论课上课下，我都板着一张脸，学生一犯错误我就会拍桌打板，大发雷霆，久而久之，学生对我敬而远之，我自己也身心俱疲，没有任何幸福感可言。

　　经过不断的学习和反思，我认识到自身的错误，正所谓“亲其师、信其道”，一个成功的教师，首先应该是一个学生喜爱的老师，受学生爱戴的老师，是一个允许学生犯错误的老师，我尝试着对学生严格要求的同时，了解每一个学生，关心每一个学生，微笑面对每一个学生，耐心对待每一个学生，渐渐的，我发现，我所面对的每一个孩子都是可爱的天使，而我就是那个最幸福的人。

　　我还要感谢淮安中学这个给我幸福感的平台。

　　七年前，我有幸成为了淮安中学的一员，这里学生层次高，学校的管理要求严格，升学率不断取得突破，社会声誉不断提高，这让身在其中的我们更有成就感，更充分地享受到从事这个职业的幸福感；这里聚集了一大批德才兼备的优秀教师，这让我有了更多的学习机会，学校更是为我们青年教师的发展提出了明确具体的规划和要求，“新秀杯”“而立杯”，各种教育教学研讨活动为我们搭建起专业进步的阶梯，浓厚的教育教学氛围促使我努力提高自己的业务水平，让我不断思考如何让学生更有效的学习，更快乐的学习，更轻松的学习；这里还有丰富多彩的校园活动，“摄影大赛”“趣味运动会”“一二九艺术节”成了老师们紧张工作之余展示自己另一面风采的舞台。学校还举集团之力帮助我们解决很多生活上的难题，为我们排除了后顾之忧，让我们更加安心的工作，更加幸福的工作。

　　工作十二年，我很庆幸我能感受到作为一名教师是幸福的，因为我将为这个职业奋斗终生。

　　最后，祝大家节日快乐！

　　教师获奖发言稿篇2

　　各位领导,各位老师 :

　　大家好！

　　今天，能够代表获奖教师在这里发言，我非常地激动。首先,请允许我代表在座的所有教师,对各位领导的到来表示热烈地欢迎和真诚地感谢。同时感谢李校长，王校长及各位校领导一直以来对我们教师的深切关怀，感谢他们为我们提供了课堂大赛这一展现自我的平台。本次比赛调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进了我们的专业化成长。使我深切体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当精心准备每一堂课。使我更深刻理解了新课改下，如果学生枰槐敲唇淌τΦ笔腔钏饩浠暗恼嬲濉学高为师，身正为范。这次比赛增进了教师之间的交流。使我更好地认识了自我，既看到了别人的长处，又对照出自己的不足。善于学习他人之长，无疑是提高自己的良方妙药。个人的认识毕竟是有限的，要想丰富自己的学识、增长自己的才干、提高自己的教学能力，我们必须相互学习，取他人之长补自己之短。

　　课堂大赛虽已结束，但那也是一个良好的开始，在今后的教学中，我们要本着让全体学生全面发展的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学，用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵;用灵动的智慧音符去弹奏学生的心灵之乐;用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次比赛为契机,在今后的教育教学中,我们会上好每一堂课，会把每一堂课都当做是竞赛课来上。

　　总之，教师课堂大赛结束了，但我们的追求不会停止，学习更不会停止。新课程改革对我们教师提出了更高更新的要求，作为新时代的教师,不仅要掌握传统课堂教学的基本功,还要有现代化的教育观、发展的眼光和强烈的未来意识。我们会在今后的教育教学中向更高的目标迈进，做一名优秀的人民教师，为我们望都的教育事业贡献自己的全部力量。

　　教师获奖发言稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友，亲爱的同学们：大家下午好！

　　今天有幸在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，教书育人是我们的职责，受到了学校领导的肯定和奖励，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。

　　成绩已成历史，如今我们又站在了同一起跑线。

　　借此机会，我想对同学们说：没有哪位家长不爱自己的孩子，没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和老师，为学校增光添彩。作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

　　作为一名教师，我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自1

　　己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

　　作为教师，我深感使命光荣，责任重大。我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统，以先进的教育理念为指导，刻苦钻研，虚心请教，认真研究教材、教法；认真备课、上课，形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础，为每一位学生的腾飞插上翅膀。

　　各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，这是我们的心愿，希望我们之间能多交流，多探讨，为孩子创造更好的成长环境。家长同志们，孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育，由于有了你们密切的配合和顶力支持，我们的教育教学工作才得以顺利开展，在这里，我相信，今天到会的各位家长会一如既往，继续配合支持我们做好工作。希望你们做好如下几点：

　　1、在家里与孩子多沟通，要善于发现孩子的闪光点，多鼓励，多表扬，少打骂，少批评。每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏，每天给孩子多一点的表扬，会极大增强孩子的自信心。无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；

　　2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全，食物安全，人身安全，防火、防水、防电等。

　　3、经常检查孩子的学习情况。

　　我们既然选择了教师这一神圣的职业，那么就让我们携手共进，风雨同舟；给上级领导一个惊喜，给家长们一个信赖，给自己一个交代，给学生一个未来，我坚信，借助这次家长会的东风，“松树中心小学”这艘教育的大船，一定会在各位领导的引航下，在我们的奋力拼搏下，扬帆远航！

　　我的发言到此结束，谢谢大家。

　　教师获奖发言稿篇4

　　教师代表发言稿

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，教出成绩，是我们的职责，而我们也只是做了分内的事，却受到了学校领导的肯定，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。

　　成绩已成历史，如今我们又站在了同一起跑线。

　　借此机会，我想对同学们说：没有哪位家长不爱自己的孩子，没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和老师，为学校增光添彩。

　　作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

　　作为一名教师，我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、

　　鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善自我的教师。我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

　　作为教师，我深感使命光荣，责任重大。在新学年里，我依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研，虚心请教，认真研究教材、教法；认真备课、上课，形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础，为每一位学生的腾飞插上翅膀。

　　我们既然选择了教师这一神圣的职业，那么就让我们携手共进，风雨同舟；给领导一个惊喜，给教育一个奇迹，给自己一个交代，给学生一个未来，我坚信，借助这次大会的东风，清泉小学这艘教育上的大船，一定会在陈校长的引航下，在我们的奋力摇桨下，扬帆远航！

　　我的发言到此结束，谢谢大家。

　　教师代表发言稿

　　清泉小学赵海英

　　教师获奖发言稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，把课上好是我们的职责，我们只是做了分内的事，却受到了学校领导的表彰和奖励，此时此刻我们心中除了喜悦，更多的是感谢：首先感谢二中给了我们这样的一个平台，让我们能在这样的平台上展现自我。第二个感谢学校的各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我们最大的支持，也给了我们最大的动力。第三个感谢身边的同事们，你们的无私帮助，提高了我们的教学水平。没有他们的大力重视、最强的支持、最大的鼓励、最无私的帮助，我们也不可能取得这样的成绩，所以这成绩不仅属于我们个人，更是属于我们身后的他们，我们的每一个成绩和进步，都归功于学校的培养。

　　教师教学能力大赛进一步激发了我校教师的教学积极性，促进了实验教学经验的交流，提升了教学的能力。这个比赛给我们搭建了一个互相学习、互相交流的平台，也掀起了教师投入教学、研究教学的比、学、赶、超的教学热潮。通过这个比赛，我们既学到了好的教学经验和教学方法，也看到了今后努力奋斗的方向。学校的中心工作是教学，作为教师我们只有首先把课上好、把学生教好才无愧于人民教师这一神圣的职业，也才能对得起学校、社会和家长。

　　作为教师，我们是平凡的，但事业却是伟大的，生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军，没有水手，谁也当不了船长。我们既然选择了教师这条路，就会坚1

　　定不移地走下去，默默耕耘，无私奉献。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育更要振兴。

　　作为教师，我们深感使命光荣，责任重大。在以后的工作中，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在不远的将来取得更大的成绩。我们将秉承科大多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统，刻苦钻研。我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心。我们会把过去的荣誉作为新的工作契机，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，弥补自己的不足，以身作则、为人师表。我们将以昂扬的斗志、饱满的热情，努力工作，为科大的建设和发展贡献自己的精力和心血，不断创造出无愧于自己、无愧于学生、无愧于教育事业的辉煌成绩！

　　最后，请允许我代表所有获奖教师，再次对学校给我们的关心和支持表示衷心的感谢！

　　谢谢大家！

　　教师获奖发言稿篇6

　　时光如白驹过隙，转眼已近年末，虎年探春仿佛发生在昨天，我们却要依依不舍地与它说再见。满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的理想，我走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，我的青春就如一卷画在慢慢描绘。

　　青春是画，它需要一张纸，让它惊涛拍岸，让它山舞银蛇。我有一张大大的宣纸，它的名字是上大附中实验学校。在这里，有一群优秀的老师，让我学习，让我领悟。在这里，有一群可爱的学生，给我快乐，给我笑声。八月，带着紧张与兴奋，我来到了这里，开始从一张白纸的蜕变。半年里，我收获了许多，酸甜苦辣，各种滋味，让我的青春变得更飞扬。

　　青春是画，它需要一支笔，让它五彩缤纷，让它万紫千红。跟着这支笔的指引，我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀的教师让我学习，也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有幸得到了老教师的指点，并从中慢慢学习如何教学。刚刚结束的青年教师教学比赛上，每个参赛老师的认真与热情感染了我，在上大附中实验学校这个大集体里，每个老师的青春都是一卷卷美丽的画。

　　青春是画，它需要一份热情，一份责任，让它神韵俱足，让它工意兼备。青

　　春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一沫浓墨，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用热情和责任去充实。于老师说：“我无怨无悔，因为选择了教师，我就选择了高尚；选择了教师，我就一辈子和年轻人在一起！我一辈子的生命，是和肩负着的历史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业，我仍然选择教育这多情的土地，选择我们可爱的学生，选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业。”从事着太阳底下最光辉的事业，我很自豪，同时也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热情，让我的青春更大气，让我有了“大写”的人生。

　　站在21岁的尾巴上，我张开双手拥抱青春，就如朝阳永远向上；就如山溪不羁奔流?我们肩负着时代赋予的责任，怀抱着对和谐与美好的追求。虽然人生苦短，挫折重重，但无论如何，它总是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比美丽的青春，用努力，用汗水让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！

　　教师，你的名字叫奉献

　　有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

　　有一句话说的很好：“沽名钓誉、莫入校门，升官发财、莫当教师。”自古以来，广大教师就崇尚奉献，被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”，教师之所以如此受人尊敬，除了因为教师是人类掌握知识，开发理性，奔向光明的引路人，还有就是他们的奉献精神，教师职业被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”。

　　在如今这个物欲横流的社会，我们欣喜地看到仍有数不清的教师们无怨无悔

　　地坚守这三尺讲台、默默地耕耘着这一方净土，他们像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业。

　　在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。近代著名的大教育家陶行知先生，他曾出访海外２６国，凭着他的才能，完全有可能留在那物质财富丰富的国度，可他却为了教育，满怀一腔热血，穿着布衣草鞋走向晓庄，这种“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，让中国的教育在贫困中放出曙光，在黑暗中看到光明。名人的事迹离我们也许太远，但就在我们身边仍有许多平凡而优秀的教师在默默的工作，很幸运初为人师我就遇到很多很多敬业奉献的好老师，近半年的毕业班经历更是教会了我“教师”二字的真正意义，最近沈燕飞老师最长挂在嘴边的便是“焦虑”，看着学生始终不见起色的成绩，她几乎夜不能眠，平日办公室的闲聊中听她说的最多的便是每个学生的特点，怎样的学生能够接受何种的教育方式，她如涓涓细流般用自己的爱心灌溉着每个孩子；带教李莉老师给我指导最多的人，在她身上我除了学会了教学，更学会了怎样做个老师，她对教学忘我的投入和对学生的全心关怀更是让我感动，很多次她的学生都看不过去，忍不住说“李老师，你不能每天中午都吃泡面啊！”可是她为了多点时间给学生讲课，多点时间批改作业，总是错过了吃饭的时间。女教师的关怀像是母亲的叮咛，细小而温暖，我总以为男老师可能没有那么周到，但办公室的两位数学老师却让我大跌眼镜，黄训林老师是我特别欣赏的教师，每次我看着学生的成绩失去信心，开始急躁的时候，他总会安慰我“孩子的成长是需要时间的，不能急”，是啊，老师承载的更多的是教育，十年树木百年树人，有时候教会孩子成长比传授他们知识更重要；班主任徐树茂老师是平时工作中接触最多的，也是因为这样我开始害怕做个班主任，因为在他身上我看到了太多自己不具备的素质，虽然是男老师，但他对学生的教育总是苦口婆心，为了学生他可以顶着烈日一家一家去家访，为了学生他可以牺牲双休日在学校接待家长，为了学生他可以不休婚假坚持工作，我总说3班的任课老师每个压力都很大，但压力最大的就是他，因为我们总是在不知不觉中就增加了他作为班主任的工作，看着年纪轻轻但已经沉稳得像个父亲的徐老师，我深深体会到一个年轻教师对学生的付出和对教育的热爱。也许身为平凡的教师，他们的一生都只是像山野的小草一般，默默无闻，随风而逝，了无踪迹。但是，正是他们树起了万世师表，无边师魂，擎起了我们教育行业奉献的灯塔，也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身的奉献。

　　在教师歌会上，我们唱了一首名叫《奉献》的歌：“大地奉献给蓝天，蓝天奉献给白云”，那么，教师呢？教师把自己的青春奉献给学生，奉献给讲台，奉献给整个教育事业，因为我们都知道，教师，你的名字是奉献。

　　青春无悔，成长有迹

　　上大附中实验学校包胤杰

　　记得有一首歌是这么唱的：“今天我终于站上这年轻的战场请你给我一束爱的光芒今天我将要走向那挑战的远方我要把这世界为你点亮”。这首歌让我想起了在成长过程中帮助过我的每一位老师，是他们当年给予了我不断前行的力量，也是他们让我今天能够踏上了属于自己的青春舞台。

　　一个人可以有很多种活法，而选择一份职业其实就是选择了一种生活方式。究竟是精神立身还是富贵立身？相信每个人都有自己的人生选择。而我，也早已决定了要让我的人生选择无愧于它高贵的名字：人民教师—这太阳底下最崇高的职业。

　　20xx年9月1日对我来说是一个意义非凡的一天。在那一天我第一次踏上了属于自己的三尺讲台，一晃已是2年头。作为年轻教师，学校领导给予了我很多的关心。带教老师给了我悉心的指导，同事们给了我许多的鼓励。这一切都让我感觉在上大实验作为一名年轻教师是无比幸福的一件事。的确，年轻是一种资本，年轻不怕失败，年轻就要敢于接受挑战！虽然我们经验不足，时常会犯些错误，教学的基本功还不是很扎实。但是也正因为年轻，我们有激情、有活力，有教学热情；因为年轻，学生都愿意和我门接近；因为年轻，我们善于创新，思维活跃；因为年轻，我们善于学习，易接受新事物；因为年轻，我们虚心好学，不耻下问；这些都是年轻人的优势，这些都是我们取得进步的先天条件。

　　然而如果说年轻是一种得天独厚的资本，那么我认为不断地促使自我成长便

　　是青年教师肩上最大的责任。记得蒋青老师曾经说过，在她所教授过的学生中，和她感情最深的是她第一届的学生，让她觉得最对不起的也是她第一届的学生。因为如果那些学生能遇到现在的她，那他们收获一定会更多。蒋老师的话令我感同身受，如何才能使自己的课更加丰富多彩，如何才能使自己的学生能学得更好，正是我们青年教师不断饯行的目标和成长的动力。

　　于漪老师曾经这样告诉我们，教育即提升人的精神境界，教师的一个肩膀挑着学生的现在，另一个肩膀挑着的却是国家的未来。对于年轻的我们来说，教师这份职业肩负着太多的使命和责任。只有始终保持一颗进取心，不断地提升自己，才能不愧对教育这份事业。我们要本着“一切为了学生”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，努力提高自身素质，向课堂教学要效率、要质量，奏响提高教学质量的凯歌！我们要用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵！用我们的职业和生命让一批又一批学生在学习中获得成功。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片心灵。

　　“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献，勇于承担的精神。这种精神是值得我们青年教师永远牢记于心，不断学习的。我们的成长，关系到学生的进步，学校的发展，以及国家的未来。我们所能做的就是用自己的青春和生命来捍卫这个职业的崇高与圣洁，用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发青春的活力与希望。

　　当我们满怀激情、踌躇满志地走向教师的工作岗位的时，就意味着走上了一条理想与现实并存、鲜花与荆棘交织的人生旅途，我们会为学生取得的每一点进步而欣喜，也会为学生遭受的每一次挫折而牵挂；我们今生注定与学生的生命联系在一起，伴随着每一个学生生命的成长，我们的生命也将绽放出绚烂的光芒。这是属于青春的光芒，也是属于成长的足迹。花的事业固然显赫，叶的事业同样荣耀，而根的事业则最崇高！今天我选择了做教师，就是选择了扎根于教育这片沃土，挥洒青春的雨露，孕育心灵的芬芳！

　　教师获奖发言稿篇7

尊敬的蒋书记、潘镇长、黄主席及各位领导，老师们：

　　大家上午好！

　　又是金色的季节，又闻果实的清香。今天，我很荣幸站在这个主席台上，和老师们共享收获的喜悦。人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”等闪闪发光的词句来赞誉老师，也许，我们没有惊天动地的壮举，也没有感召世人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心；也许我们做得还远远不够，但党委、政府却给了我们这项荣誉，我们的心情万分激动。在这里，我代表盐井镇全体老师最诚挚地感谢蒋书记、潘镇长，感谢党委、政府对盐井教育的高度重视，对全镇师生的深切关怀！也感谢社会各界对盐井教育的支持，谢谢你们！同时，祝全体老师节日快乐！

　　一位教育家曾说过：只有“热爱”才是最好的老师，没有爱就没有真正的教育。我们是农村小学教师,为了祖国的教育事业,多年来一直孜孜不倦的学习教育教学理论，付出了艰辛的汗水和努力。人们都说讲台只有三尺，十多年来忙碌在讲台之间，才发现那是一个浩瀚温馨的世界。一丝丝渴望的眼神，一缕缕眷恋的柔情，一声声温柔的叮嘱……铸成了教书育人的无穷乐趣和桃李芬芳的成就。我们崇拜讲台的高尚圣洁，因为站在那里会生出一种无言的神圣与庄严；我们景慕讲台的淡泊宁静，因为站在那里会生出一种摆脱世俗喧闹的踏实与坦然。

　　双手捧着这个奖项，心中思量着它的分量。每一次孩子清纯的眼眸，每一次领导关切的话语，每一次同事支持的微笑，给了我们不尽的力量！也许，我们不是栋梁，但是我们的学生是祖国的栋梁。让我们继续下去，爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取！

　　路漫漫兮，任重道远，而我们农村学校的教师所面临的困难会更多：生源差、教学设施差、生活条件差。然而，为了祖国的教育事业，我们的信心不会差，干劲不会差，干出的实绩也不会差。我们坚信讲台就是我们的人生舞台，粉笔就是我们的人生画笔，因为热爱，我们会深情地演绎我们的人生，因为执着，我们会微笑地描绘祖国的希望；因为信心，我们会默默地不懈努力！让我们在党委、政府及教管中心的领导下，携手共进，创造盐井教育的更加辉煌！

　　谢谢大家！

　　教师获奖发言稿篇8

各位领导、各位贵宾、各位同事、各位朋友：

　　在我80岁的时候，获得中国国际广播电台颁发的杰出贡献奖，感到特别高兴。同时，也引起我对过去50多年间发生的各种事情的回忆。1960年11月我到西班牙语组报到，到1982年离开，在组里度过了一生中精力旺盛的时段，从各位同事以及来自拉美各国的专家那里学到了很多教益匪浅的东西。时至今日，我一直认为个人后来的成长有赖于那段工作时期打下的基础，这也是每逢春节我都到西语部参加庆祝活动的根本原因。

　　说到“杰出贡献奖”，我认为这是对我们那一代人的普遍表彰。从事任何一项事业，就好比搭建一座高楼大厦。每一个建设者的贡献都是不可或缺的。只有把各自的努力协调起来，融合在一起，或大或小的贡献才能化为现实的力量。国际台领导和西语部年轻的朋友们没有忘记我们那一代人留下的足迹。为此，我对你们表示衷心的感谢!

　　如今，我们亲眼看到国际台，包括西语部在内，开辟了越来越广阔的业务领域和活动空间，开创了越来越多样的传播方式，取得了超过我们的成绩。为此，我向他们表示由衷的祝贺!谢谢!

　　教师获奖发言稿篇9

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　早上好，在这里允许我用最纯真，最真挚，最热烈的心预祝老师们节日快乐。xx载星月曾伴书声;xx年青葱遗下记忆。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作为教师的一员，怀着无比激动的心情，迎来了第xx个教师节。过去的一年，在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌;在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利，在嬉笑中审视自己的价值;在“玉树”和“舟曲”的危难中,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着，我们的一举一动，或许是除了平凡还是平凡，甚至我们的一言一语，还有着这样那样的缺点，有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。xx年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的'科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与。亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!

　　今天作为教师代表，作为xx学年优秀教师的其中一员，我倍感荣幸。时光如梭，转眼间，我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千，正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量，也正是领导关切的话语给了我支持，还有同事们的无言的微笑给了我鼓励，以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业，教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。

　　亲爱的老师们，相信我们的内心依然有着这样的决心和憧憬，希望通过我们的认真备课，能让我们的学生十分安静百分入神的听;期盼我们的课能让几个，哪怕一个学生刻骨铭心。相信往后的日子，我们将恪尽职守，刻苦钻研，一丝不苟对待教学任务;我们将求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成学校赋予我们的任务，实现我们预定的目标，用我们共同的勤奋来迎接命运的撞击。老师们，昨天的我们选择了勤勉奋斗，选择了纪律约束，选择了拼搏超越。明天的我们必然能收获希望与感动，自由与理智，成功与辉煌!如椽大笔挥不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔豪情，当是时，让我们用努力谱写，他日后，我们将共同骄傲!我想，因为我们的存在，会让昨天的，今天的，明天的教师们，都享受着社会的祝福与崇敬。让我再次祝愿老师们身体健康，永远年轻!

　　谢谢大家！

　　教师获奖发言稿篇10

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　下午好，在这和风送暖，艳阳高照的季节里。满怀憧憬，志气与信心地我们迎来了勃勃生机的20xx年新学期。带着家庭的希望，父母的重托，踏上了新的征程。回顾过去半年无论是成功还是失败，无论是忧伤还是喜悦，我们都已无法改变。而能把握的只有现在。俗话说：“一年之计在于春”。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，而只有辛勤地耕耘，才会有累累硕果。因此“莫等闲，白了少年头，空悲切。”

　　同学们，四个月后我们将升入高三；在这短暂的岁月中，紧凑、规律、充实将是我们生活的主旋律；强烈的自信、饱满的热情、坚强的毅力将是我们强大的精神支柱。

　　四个月！对充满朝气、胸怀豪情壮志的同学们来说，真的太短了；然而大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！如今，在这草长莺飞的季节里，我们心中更是充满了期待：期待着更多挑战与收获，期待着学业上更大的改善和进步，期待着高中三年后的一鸣惊人。为此我们要以一种亮剑精神来面对学习与生活中的一切困难与挑战。亮剑的精髓在于不管你面对什么样的对手，都要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑柄，甚至会在懦弱中可怜地灭亡。既然学习中不可避免地会遇到这样那样的困难。那么同学们：亮剑吧！跨国这些困难你就走向了成功

　　人生就是一场比赛，它需要万米长跑的耐力，正如汪国真在诗中所写：“我不去想是否能够成功

　　既然选择了远方便只顾风雨兼程

　　我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

　　既然目标是地平线留给世界的只能是背影”

　　既然我们已在泥泞中走过一段旅程，那么就决不能放松。带上你所有智慧，所有的热忱，行动起来吧！把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能实现梦想的唯一方法。

　　同学们，同校同读，岂愿屈居人后？同窗同学，焉能甘拜下风。08年的春天将是你们更上一层楼的时候，将是你们力挽狂澜的时候。把它作为施展才能的舞台，他会为你提供淋漓尽致的空间，把它作为硝烟弥漫的战场，他会使你锐意勃发勇不可挡；把它作为黎明前的黑暗，他会让你满是力量与希望！“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜”。相信同学们只要做到勇猛机智，就一定能创造人生的辉煌。

　　同学们：选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；

　　选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；

　　选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；

　　选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

　　今天我们是中牟一高主人，明天我们一定是中牟一高的骄傲！最后，衷心地祝福同学们在这个幸福的大家庭里生活开心、学习进步；祝愿每一位老师身体健康、工作顺利；恭祝我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌！

　　教师获奖发言稿篇11

尊敬的顾区长、尊敬的局领导、尊敬的各校领导，老师：

　　大家好！我是二十五中教师申冬梅，很荣幸，在这充满希望的季节，在这个特别的日子里，作为一名先进教师代表在这里发言，首先，请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师问声节日好，同时致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！

　　我借此机会，谈谈我们上学期的工作情况。二十五中学今年中考成绩喜人，并有历史性突破。今年中考有16名学生达到重点高中的录取分数线，上线率是（），其中黄世超，郝宇，周洋三人分别以744.2,730.7,798.4考上了实验，铁一，一中的择优，这对我们这所农村中学来说是近15年中考成绩的新突破。

　　成绩的取得离不开默默奉献的老师，领导们。

　　1、全体初三老师，班主任精诚合作，共同努力

　　我们这届的初三老师是我校的中流砥柱，他们爱岗敬业，勤于钻研，肯于奉献。在初三最后一年，他们在备、讲、辅、批、考、评方面狠下功夫，课前吃透教材、大纲、学生及近五年的中考题，写出切实可行的教案，积极参加学校组织的各项学习活动，，课堂上灵活运用教学方法，调动学生学习的积极性，发展学生能力，精讲多练，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快中完成学习任务，每节课后，都要精选适量的作业，巩固所学知识，并进行认真辅导，我们学校的学生基础弱，家长重视程度也不够，我们老师利用课间，中午及节假日坚持为学生进行义务辅导。每次作业都要利用不同形式进行批改，并及时讲评，使学生准确掌握所学知识，每单元过后，都要进行严格的过关考试并及时批改，摸清学生对所学知识的掌握情况，要求学生及任课老师人手一本纠错本，真正起到查漏补缺的作用，使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实，从而大面积提高了教学质量。初三的两位班主任张老师和申老师带班经验丰富，他们关爱学生，尽职尽责，严于律己，所带班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。

　　2、离不开局领导，校领导的重视

　　在初三阶段，顾区长，李书记，张局长，司局长等教科局领导多次到我校视察，指导工作，关心初三教师及我校成绩。

　　这届初三也受到了校领导的高度重视。

　　3、小学老师严格把关

　　4、存在的困难

　　最后，再一次感谢顾区长，张局长等局领导多我校教育教学工作的重视与关注，我们二十五中学全体教师会再接再厉，更加努力，用我们的实际行动谱写二十五中学的新篇章！

　　祝大家教师节快乐，新的学期工作顺利，身体健康！

　　教师获奖发言稿篇12

尊敬的领导、各位老师大家好!

　　我是来自xxx学校的一名老师。今天能在这里发言感到非常荣幸!

　　刚刚送走的这届学生是我送走的第一届初中毕业生，回想是来有欢笑、有泪水、有迷茫、也有无奈。但更多的是感动、是幸福、是成就感!

　　20xx年7月，由于工作需要我从小学部调到了初中部。下半年任初一两个班的语文老师、(2)班班主任，当时让我倍感压力。一方面：“xxx学校”原“xx子弟学校”曾有过辉煌的过去。但由于06年学校改制，校企分离、人心浮动。学生大量流失，最少时只有100多人。09年当我参加工作时，学生刚刚恢复到500人左右。小学生源相对较好，初中生源相对较差。基本上都是周边村里的孩子。另一方面：是能否得到领导和各位老教师的认可。初中部的老教师每个人都有自己的独到之处，有在活动组织上的、有在为人处事上的、有在班级管理上的、有在教育教学方面的各有所长。而我呢?我应该在哪一方面立足于初中，得到大家的认可呢?

　　我怀着忐忑、激动又憧憬的心情迎来了我的第一个初中班级，37名孩子。他们全部来自农村，行为习惯比较差。有的连普通话都不会说还满口脏话。有的汉语拼音都拼不准、乘法口诀背不全。刚开学的一个月，有两名女老师甚至连课都上不下去。有说话的、打闹的、传纸条的、还有起哄的。经过一个多的摸底、观察和了解，我也慢慢的

　　掌握了他们调皮捣乱的原因和规律。我采用一帮一、一带一、一教一的方法又选取了优秀、负责的班委，采用以学生监督学生、以学生管理学生的方法，使班级迅速的稳定下来。

　　第二学期，刚刚走上正轨的班级，突然有一天，班长xx来找我说由于父母的工作问题，过一段时间要回老家河南上学了。于是我赶紧与家长联系想把她留下，但最终没有成功。就这样一个刚刚培养起来的得力助手又失去了。怎样再选取一个各方面优秀、能吃苦、能团结学生的好班长呢?最终经过我的细心教导和耐心培养副班长xxx逐渐得到了学生的认可，在同学的心目中也建立了自己的威信，工作也通顺了。有失有得，xxx同学经过不断地锻炼和努力，在中考中最终跨入市二中分数线。

　　按照很多老教师的说法，初二是一个最不稳定的时期——青春期。抽烟，喝酒，打架问题等等都会在这一时期出现。所以我做了很多准备，想了很多办法，如定期在班里搞象棋，五子棋比赛，与男生感兴趣的兵乓球、羽毛球、篮球、足球等活动予以鼓励和指导，学习上争先创优，通过各种方法转移他们的注意力。但是防不胜防，班里还是出现了一些不和谐的声音。这时一向踏实肯干，任劳任怨的，谁有困难都会认真帮忙的阳光大男孩xxx的父亲突然去世。此事给他带来沉重的打击，一向爱笑的他，脸上没了一丝笑容，上课经常趴着，无精打采的，甚至还出现了辍学的念头，同学们看在眼里，急在心里。我于是因势利导，默默关注，让他们去帮助开导他，慢慢的他的脸上又出现了笑容，经过我的建议和努力，学校把当年的特困生名额给了他。通过这件事情，班级的凝聚力更强了，同学的关系更加近了。这时我也得到大多数老教师的认可。这也给予我莫大的信心。

　　校安以后，由于硬件设施和学校知名度的提升，学生人数的增加，这时，全校九个年级十八个班已接近千人，校领导突然提出了重点升学率百分之十的目标。作为班主任的我顿时倍感压力，两个班70多个农村孩子，百分之十就是七个，自从06年我校步入社会以来，最好的一届是4个，怎样才能完成这个艰巨的目标呢?

　　首先，调动学生的积极性。让他们确立目标，拥有梦想。为他们逐步剖析，重点中学并不是遥不可及的梦想。我还搜集了历年中考状元的个人事迹和知识改变命运的例子为他们鼓劲。

　　其次，就是协调好各任课教师。为各任课教师做好保障工作，班里有事及时处理。

　　教师获奖发言稿篇13

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家上午好!今天，我收到了新年的第一份礼物，各位领导和老师们把优秀教师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸!谢谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。

　　今天带着各位给予我的荣誉在这里发言，我不想谈经验，因为在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈经验会让我感到紧张和不安，我只想和大家分享一个故事：一个女孩去应聘做老师，主考官问她：“为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的：“其实我从小就心高气傲，立下志向，长大了要当一名伟人，可是后来，我发现我缺少伟人气质，没有大将风度。于是我决定不再做伟人，要做一名伟人的妻子，慢慢的，我又发现一名成功的伟人背后往往有一名默默无闻的女性，而这名女性将有可能牺牲她的才华和青春，将有可能永远没有独立的舞台。不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值，最后我决定了我的选择，那就是：做伟人的老师。”

　　她的回答很高妙，“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻，谁敢说我们的学生以后不会成为伟人呢?做教师真是一件让人自豪的事情!看了这则故事也给了我很大的启发：原来这么平凡的岗位也可以孕育出这么不平凡的人生，这就是教师职业的伟大。我能跟大家分享的唯一经验就是，每天清晨想一想这个故事，带着培养伟人的心情来到学校，放平心态，你怎么能够不认真去对待每一个学生，每一堂课，每一个细节呢?

　　教师获奖发言稿篇14

尊敬的老师、亲爱的同事们：

　　大家晚上好！

　　今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸！当我接过 “优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了14年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教育事业的信心，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊！让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长，是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师，是你一直无怨无悔的支持配合我的工作，才有了我今天的荣誉，我的荣誉也有你的一半。

　　面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励！今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量！

　　最后我再次感谢所有关心我的人！

【教师获奖发言稿】相关文章：