青春演讲稿

更新时间:2022-02-04 17:28:48
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青春演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的青春演讲稿,希望对大家有所帮助。

青春演讲稿1

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——青春。

  青春是一抹复杂而奇妙的颜色,如宝玉一般,纯洁无瑕;如天空一般,一碧千里;如沙场一般,黄土飞扬。它是一程短暂而热烈的旅途,惊艳了人们漫漫的一生,成为了最曼妙的童话。

  青春的我们,怀揣着无数的梦,泉涌般的奇思妙想,如天马行空。我们幻想成为科学家,探究奥秘;想成为太空人,徜徉宇宙;想成为童话作家,编织浪漫。骄阳正好,风过林梢,少年的梦如风,徐徐拂过枝头的嫩叶儿,染上雨后泥土的清香,携几片翩跹的花瓣,成为一抹旖旎的风光。

  青春的我们,洋溢着满腔的热忱,满怀期盼地一往无前,便能所向披靡。我们看春雨不厌,听夏蝉不躁,尝秋风不悲,赏冬雪不叹。

  青春的我们,没有大人们的多愁善感,遇挫迎难而上,便能迎刃而解,我们的烦恼,作文是黑板上密密麻麻的板书;是堆积成小山的练习册;是操场上老师的声声哨响。那儿有我们奋笔疾书的右手,有我们奔腾的双腿,也有我们心中的远方。少年的热爱,是仲夏夜的荒原,烧不完,割不尽。我们想去山顶看看,品一览众山小的豪迈,积河成海的壮阔,和聚沙成塔的雄浑。那就趁着年少轻狂,趁着热忱满腔,携手共赴一场不远万里,不问归期的约定。

  终将在某天,我们不用摸着黑赶那辆拥挤到令人窒息的公交车;总是成群结队的身影,在人来人往的小卖部中不见了踪迹;长跑时,女生们的怨声载道也悉数消失在了宽阔的操场上。我们才意识到,年少时所憧憬的自由的未来,似乎也不过如此——那些曾经形影不离的伙伴,早已各奔东西,时间不断筛选着身边的人。官场上尔虞我诈,百花争妍,大城市里,人们摩肩接踵,聚成人海,各自说着各自的苦楚。小时候的词不达意,长大后的言不由衷,我们甚至难以在常态中保持棱角,难以在风光旖旎中保持清醒,慢慢被熙攘的人群磨合。曾经那股一往无前的劲头,也在茫茫人海中殆尽。或许成长并未如此苦不堪言,但这是我们一生必经的修炼,它不是青春,却也由青春决定。

  此刻,低头是题海抬头是前途,读书不是唯一的出路,但读书是最好的出路。我们享受试卷上的高分,更享受所有人因志同道合,而共同努力的过程。

  岁月穿云而过,徒留一地灿烂,少年们的身上,被镀了一层金芒,是这青春最耀眼的颜色。

  我的演讲完毕,谢谢大家的倾听。

青春演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  当我们挥别稚嫩的脸庞,长成成熟的模样;当我们卸下任性与幼稚,肩负起责任与成长;当我们的童年落幕,而人生的第一轮朝阳升上天空……很显然,我们正踏上青春的舞台,我们,正在长大……

  如果说青春是一条清澈的小溪,那我们便是一条条小鱼,随着青春的反向游向远方,那溪流中的石头阻碍了我们的道路,但因为我们踏进了青春,所以我们要学会及时避险使自己游得更远。

  校园是我们青春的居所,偌大的校园装着小小的我们那大大的梦想,我们在校园里欢笑;在校园里哭闹;在校园里承担;在校园里成长;在校园里释放了我们的灿烂青春。

  教室里,一般早自习就是我们的讨论会,三人一团,五人一堆,谈题目、谈名书、谈电影、谈明星;从“诗词歌赋”谈到“人生哲学”,从《诗经》《论语》谈到“黑猫警长”……我们无话不说,正因青春……

  办公室内,我们和老师四目相对,不是因为我们顶撞老师,而是因为我们坚持了自己的想法,做自己的事,说自己的话,不是我们太坏,而是我们青春,我们放荡不羁,正因青春……

  人生之路不可能顺利,青春之路也波涛汹涌,有时遇挫,有时会折翅受伤,那又怎样,拍拍泥土,抹抹眼泪,稍稍休息,然后整装待发,俗话说的好“在哪里摔倒,就在那个地方多躺一会儿……”我记得郑智化的《水手》是这么唱的“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”别怕,我们多的是机会,多的是时间,正因青春……

  一次次失败,一次次成长,当我们考场失败时,做的不该是流泪,而是让自己做到下次比这次更好。有失有舍才会有获有得,我们要坚信阳光总在风雨后……

  青春的我们懵懵懂懂,我们尝试了各种事情,我们学着大人的样子,干了许多不适合我们干的事。胡夏的《那些年》里有一句“将头发输成大人模样,换上一身帅气西装!”我们也向往大人的世界。

  某一天,在你的课桌里出现了一张来自那个人的纸张,“我喜欢你!”被写在了上面,你会接受吗?其实尝试这件事也不是坏事,电影《左耳》里有一句话:“我怕什么?爱对了是爱情,爱错了是青春!”青春是成长,即使最后遍体鳞伤也不枉来过,正因青春……

  青春给予我们的礼物,我们拆开,有欢笑有泪水,但这必经历的事我们尽量不要闪躲,经历后才会有以后的回忆和重思……

  拥抱青春,追寻梦想,让我们一起长大……

青春演讲稿3

  什么是青春?《新华字典》解释说,青春是指我们的青春。现在的我们,年轻而有朝气,充满激情,充满青春的正能量。

  曾经我们不知道什么是青春,曾经在作文里傻乎乎地赞美青春。但一旦回到生活,我们保持着三分钟热度,然后还是3。1,食堂,宿舍,教学楼,吃饭,睡觉,上课。甚至有人嘲讽我们比猪强一点。现在,我们来到了大学,感受到了不同的教育方式,有了更多的时间和空间给自己。青春不仅是我们的资本,也是我们的财富。我们应该用它来创造更多的价值。我们谈理想,谈青春奋斗。如果我们把理想高高挂在天上,它就像一颗高不可攀的星星,遥不可及。一个实用的理想,是青春里的一盏路灯,在迷茫的时候,我们可以向着它找到方向,给你讲一个大家可能都听过的故事。项羽小时候,当他叔叔问他长大后会做什么的时候。项羽的答案是一统天下。对许多人来说,这是一个他们连想都不敢想的梦想,就像不是每个人都敢像刘洋洋李伟一样梦想未来在太空飞行一样。但对他来说,这是一个目标,所以他从小就努力学习武术,熟悉兵法,一直朝着这个目标努力。虽然他被打败了,英雄死了,他选择了乌江自杀,但他从小到大的坚毅精神值得永远学习。现在我们还年轻,还有很长的路要走。从现在开始,用我们青春的正能量开始,还是太晚了。

  著名企业家马云曾在接受记者采访时说:“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人只是放弃了明晚,看不到后天的太阳。”谁也不能随随便便成功。挫折是人生道路上一道亮丽的风景。“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”俗话说“天塌下来,人要负责任,首先要苦思苦想,努力工作,饿个身体和皮肤。”。坚持是我们的正能量之一,美好的青春在延续。为什么不放下我们的梦想?和我们熟悉的爱迪生一样,我们发明电灯的时候也是一次又一次的做实验。每次考试失败后,他都总结经验,一次又一次地投入到下一次考试中,直到成功。不仅仅是爱迪生,很多前辈用他们的人生轨迹告诉我们:青春可以说是在挫折和失败中度过的。但正是因为这些失败,我们才能拥有美好的人生而不后悔。

  青春需要正能量,它会为我们插上翅膀,飞向广阔的蓝天!最后,我想用梁启超的一句话来结束今天的发言:“少年对国家是明智的,而少年是富有的。”

  国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进。

青春演讲稿4

  同学们,大家好!今天我所演讲的主题是“我学习,我快乐。”

  历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。我认为,学习能使人快乐。

  学习带给我意气的快乐

  看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“学而时习之,不亦乐乎?”让我燃烧起勇往直前的意气,让我重生了改变命运的意气,让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐,让我重新审视自己,丰富自己,改变自己。正是因为学习带给我意气的快乐,让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹,在人文科学中感受艺术的价值,在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐,让我跟孤单,寂寞,怯懦,畏缩大声说“no。”我不是一个人在战斗,因为学习让我真切,让我充实,让我走向成功。

  学习带给我智慧的快乐

  大哲学家苏格拉底说过,有智慧的人是万物的尺度。学习,能让人反省,能让人明智,能让人充满智慧。车胤囊萤夜读,匡衡凿壁偷光,管宁割席分坐,霞客志在天下。许许多多的例子不就是在证明学习的价值和学习的快乐吗?一个人智慧的多少并不是因为他的天分的高低,而是取决于后天的学习,学以明志,习以致远。一个会学习的人,他一定充满了知识,充满了智慧。我愿意一生与学习为伴,因为它能教会我如何做人,如何做事,如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想,对未来的美好的追求。

  学习带给我成熟的快乐

  没有什么比学习更能让人成熟的捷径了,活到老,学到老,学习是成熟的催化剂,是成熟的必要条件。小时候不学习的我喜欢在泥巴坑里扑腾,喜欢在游戏厅里度过。自从认真学习后,我便感悟到了它的魅力和价值,变得沉着,冷静,认真思考人生的价值和意义。渐渐的,我开始远离邋遢,远离幼稚,开始追逐自己的梦想,向着成功的彼岸扬帆驶去。书本里,有我敏捷的思维在跳舞,师友间,有我欣喜的情感在流动。生活中,有我的精神在呐喊。这无不归功于学习带给我的成熟,让我懂得去奋斗,懂得去珍惜,懂得去感激。

  同学们,让我们一起认认真真的学习吧,让快乐伴随着学习,在学习中感悟真正的快乐。谢谢大家!

青春演讲稿5

  青春是什么?在现代汉语词典中“青春”的解释有三种:一指春天:如杜甫诗中所写:白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。二是比喻青春年少,三是指青春几何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月为明,所以青春,就是光明的,而我们所处的时光就是在这青春光明的沐浴下。

  于是有人说,青春是一首优美的诗,字里行间透着青涩与欢乐;有人说,青春是一个神奇的魔方,转动着七彩的年华。有人说,青春是一只具体而微的鸟,翱翔在人生的万里蓝天。有人说,青春是一团五彩而杂乱的线,交织成灿烂的星河;有人说,青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。

  那么,青春/到底是什么?我认为,青春,就是当你得到时会不在意当你想得到时却永远得不到了的那段岁月。著名文学家培根就曾说过:世上有许多人,他们有过放荡的青春,因而迎受着愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一时,青春一去兮////不复还!所以我们要把握住青春!尊敬的老师,亲爱的同学们,这就是今天我演讲的题目——我的青春我做主!

  每个人都有自己的青春,但每个人对青春的理解是不一样的,怎样度过青春,如何把握青春,怎样走过青春,如何谱写青春。

  我的青春在哪里?在书本里,在课堂里,在图书馆里,在博物馆里,在//知识的海洋里汲取营养。因为青春是丰富自己,给自己一生奠定基础的最佳时机。

  我的青春在哪里?在足球场上,在体育馆里,在田径场上///,在汗水中,增强自己的体质,增强自己的斗志。

  我的青春在哪里?在琴房里,在舞台上,在剧院里,在国内外的赛场上,挥洒我的才能,尽情绽放那灿烂的瞬间。

  我的青春在哪里?在生活中,在学习里,与幼稚和无知再见,向迷茫与莽撞告别,有自己的主张,有自己的个性,有自己的激情和信念,有自己的理想与抱负。

  我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的声音,拿起笔,谱写动听的旋律,拿起双簧管,要奏出天籁般的青春音韵。

  我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/对世界的爱,对国家的爱,对亲人和附中的爱,对老师和同学的爱,更有对我生活的爱和对人生的承诺!

  我的青春在哪里?在我的梦里,小到我个人的梦,早日登上世界最高音乐殿堂,为世人奏响美妙篇章,大到为民族复兴和实现民主自由、民富国强的中国梦,贡献自己的青春,奉献自己的力量。

  所以我想说,青春如一首诗,读起来简洁明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,尝起来苦涩又透着香甜;青春如一只快乐的雏鸟,努力挣脱父母的保护闯出自己的天地;青春又如醍醐灌顶,褪去年幼的无知,学会人生的感悟;青春如银河,气势磅礴绵延万里;青春又如一颗陨石,短暂而华丽,给人留下永恒的怀恋与记忆。

  这些,是我对青春的感悟。

  我为青春奉献我为青春奋斗

  我为青春喝彩 我为青春加油

  这,是我对青春的誓言,这,是我对未来的信念!

  我的路我来走!

  我的青春我做主!

  我的演讲结束 谢谢大家!

青春演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  刚刚步入青春旅途的我们,或许是由于年龄增长的一些原因吧!我们由幼稚渐渐的走向成熟,再也不是懵懂无知,烂漫天真的孩子,在青春的旅途上我们必须对未来树立远大的理想,因为青春是人生的一大转折点,是为远大理想去奋斗,去拼搏的黄金时段,青春是美好的,我们不应虚度,不要等到“白首方悔读书迟”时,那恐怕已是“空悲切”了。

  在我心目中,青春并不是人们所说的一轮温暖热情的金色阳光,而是艰难跋涉跨越千山万水的一轮红色太阳,青春并不是现实中绿意依然的青青丛草,而是冲破阻力顽强挺出地面的一股伟大力量,青春并不是清澈见底的淙淙溪流,而是点点滴滴生生不息,汇聚起来的慷慨激昂。

  青春理应勇猛过人而非怯懦怕事,应积极进取而非苟且现状。如此气概,二十年后虽有,六旬之人更甚,年发有加,未必已垂老,倘若理想窃失,则已坠暮年。

  你我他心中都有一电话,只要接受美丽,希望、快乐、勇气和力量的信号。定能青春永驻,若天线倒下,锐气为冰雪覆盖,玩世不恭,自暴自弃,即使年仅二十,实已垂垂老朽矣!然而只要我们竖起天线、捕捉乐观信息,即使八旬高龄,你依旧年轻非常。

  你我都是豆蔲年华的少女和风华正茂的小伙儿,让我们用热情的心去描绘丰富的人生之春,用敏感的思维触角去探索每一个时空角落,用嘹亮的歌声去咏赞青春吧。

青春演讲稿7

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  有人说,青春是那诗人案边吟诵的陶醉;有人说,青春是那画者笔下挥毫的壮美;还有人说,青春,是那歌者喉中咏叹的激昂。在我心里,却感觉,青春是包裹着青涩的外衣,却怀揣着斑斓的梦想。每个人坚定着自我的脚步,和着或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我们都经历着生活、学习、工作的波澜,有时迷茫有时苦痛,但唯有努力的奋斗,才能将最真挚地笑脸留在了青春的岁月中!

  青春不是活力。

  可,青春充满活力。当清晨的第一道光照射到的身上,青春便被赋予奋斗的新生机与无限动力;当穿梭在为生活奔波的人群中,虽然渺小,却是激扬青春中不可或缺的一分子;当埋头于文字与数据的题板上,新颖与奇想在工作的旋律中进取跳跃;当乐哉于游览山水田园之间,大声地呐喊,我的青春我做主。此刻,梦想就在奋斗的路上。不管应对工作还是生活,青春就是拥有着活力与梦想,去燃烧时代。

  青春不是炫耀。

  但,青春需要张扬。年轻确实是我们每个人共存的一种资本,一种与生俱来的资本。但,亲爱的我们要记住,请不要挥霍这短暂的青春,更不要刻意的炫耀。青春的张扬与呐喊,是奋斗对梦想的宣战。其实,梦想与现实只差一步,关键是我们是否用奋斗去踏出这一步。这个世界永远不存在天才,每个人都是普通人。不要说为什么别人成功了你我却还在原地踏步?首先,做人做事都要有绝对自信,深信奋斗成就梦想,永远不要否定自我的本事。当我们怀抱着梦想时,去宣扬,去宣战,你,已经踏出了第一步。

  青春没有界限。

  在青春这场盛宴里,我们都哭过,我们也都笑过。我们也都无奈徘徊过,我们也活力澎湃过。从来没有人会准确的定义青春的年界,更不会有人去划分奋斗的征程。少年意气构成了我们的青春交响曲与格律诗,那是心与灵的交响曲,灵与魂的格律诗。在那一动人的旋律中、韵味中,我们奋进的工作,成熟,成长,一路上,我们会有人生的另一半,会有自我的家,会有爱子。或许,感觉年轻已不在,但青春的乐曲,会在决心与信心的奋斗中,相携甚远。

  奋斗不是盲战。

  “有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”每每被这恢宏的语句所感染,总会热血沸腾。但,人生中真正的智者,是拥有活力,却能够不被浮华与活力迷失方向,始终明着自我目标的人。在处于奋斗拼搏的时代,我们坚持清醒,时刻让我们认识到自我的水准,定好自我的人生方向。每一个人都有自我的目标,但生活却不会将人生的试题布置的那么简单,总会有人生之路上出现的岔路。青春就是战斗,满腔热血,唯有投准方向,才能更加稳重的踏入多彩的成功之殿。

  奋斗不是呐喊。

  青春是在奋斗中呐喊。岁月流水般而逝,年华无息地飞跃,平凡的我们终会呐喊,向着天空一望无际的湛蓝。青春的转身,看得到的是需要充实奋斗的生活。若是你从心底里佩服尊敬那具有坚韧不拔的毅力、具有顽强拼搏的精神、具有永不言弃的生活态度的勇敢者,那么,我们也坚信:呐喊、喧嚣过后的彷徨,需要用持之以恒的奋斗去瓦解消没。号角会伴随着行动,在青春的行程中,变坚强,变独立,更加勇敢的去应对生活与工作。无论怎样,这一辈子所遇到的所有,会是青春奋斗后的财富,你我会更加得珍惜。

  奋斗没有止境。

  青春象征着你我还年轻,那么你我该如何安放这段少有的青春。如果在青春里找到属于自我的执着,追求自我的梦想,去真正的实践,去真正的总结,我想这才是青春真正的意义——奋斗。奋斗就是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦、挫折。

  我愿用屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”而结尾,因为,我也在路上。因为,青春的奋斗没有止境。

青春演讲稿8

尊敬的各位评委、各位领导:

  大家好!

  "青春"一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年逝、青春渐老,"莫等闲,白了少年头,空悲切"的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的"神笔"为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火!

  医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道"师者,传道授业解惑也"的深刻含义,韩愈将"传道"放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把"健康所系,性命相托"的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的"三有"人才。

  青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以"金戈铁马,气吞万里如虎"的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的"大江歌罢掉头东",以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的"乱世英雄",不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

  "千江有水千江月,万里无云万里天",我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己的贡献。

  奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:"教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。"长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学我不是诗人,不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而,我是一名教师,我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来,我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇,我能像蜡烛一样,在奉献中燃烧自己的青春!

  亲爱的朋友们,让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!

青春演讲稿9

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自荣成财贸中专的XXX,今天我演讲的题目是《学好专业,放飞青春》。

  对我而言,选择会计专业,并非偶然。我生于一个会计世家,我爷爷在村里干了一辈子会计,噼里啪啦的算盘声,如“大珠小珠落玉盘”般美妙,成了我儿时的摇篮曲。父亲是一家大企业的主管会计,那也是有口皆碑!设置帐目、审查单据、填制凭证,结账对账,编制会计报表,成了领导的左膀右臂,是企业发展的好参谋!而我在周岁生日时,“抓周”所抓起的第一个物件就是算盘,爷爷说,我天生跟会计有缘!从此会计这个名词深深扎根于我的心中。从小学开始,我便开始记账,学着理财。现在回头看着那些稚嫩的账本,心中总会升腾着一种自豪感!

  中考结束了,一些同学因没有考上高中而倍感失意甚或是不知所措!而我则目标明确,通过货比三家最终选择了校风良好、师资力量雄厚的荣成财贸中专!

  我们在这里找回了自尊和自信。在上小学和初中的时候,我们顽皮过,淘气过,我们在文化学习上掉队了,在中考中被淘汰出局了!那段时间,我们从父母的神情中看到的是恨铁不成钢的哀怨,从老师的神情中看到的是无力回天的遗憾,从同学们的眼神中看到的是“你不行”的鄙视!我们不仅失去了太多太多的欢乐,还失去了人生最珍贵的东西:自尊和自信!而这里的老师是那么的爱学生,无论美丑,无论愚笨,都那么让他们魂牵梦萦。是他们帮我们在这里找回了自尊和自信。

  我们同学朝夕相处和和睦睦,我们共同沐浴着阳光雨露,一起茁壮成长!

  但学海泛舟毕竟不是一件容易的事。会计专业要做的是周而复始的盘盘算算,划一不二的核核查查,是如此古板,丝毫没有温情浪漫!寸量铢称的计算准则,涓滴不漏的审核要求,是如此苛刻,丁点没有宽容大方!密密麻麻的表格数字,层层叠叠的单据凭证,是如此琐碎,完全没有大家风范!我曾退却过。社会上议论纷纷,说会计专业不好就业,面对这些负面评说,我也曾彷徨过,难道是我错了?老师告诉我:机会只垂青那些做好准备的人。教科书告诉我:会计具有核算、监督、预测、决策、评价等职能。会计作为一种经济管理活动,是经济管理的一个重要组成部分,它渗透在社会每一个角落。对于会计岗位,社会需要的不是“帐房先生”,而是具有财务管理和分析能力的专业人才。会计工作则是加强经济监督、规范经济秩序的重要手段!因此会计专业是“广阔天地、大有作为!”只要你肯苦心钻研、孜孜不倦地学习,它能给你施展拳脚的舞台和飞翔的翅膀!

  我幡然醒悟,以一种全新的精神风貌投入到学习中去。经过一年的学习,大家都说我变了!变得更加稳重成熟,做事更加细心耐心,待人接物更加平和、彬彬有礼。说我有秀外慧中的大家风范。但我知道这是一年的专业学习,学校良好的育人氛围塑造了我的完美。

  暑假里,学校介绍我到一家公司实习,我这才发现课本与实践有着那么大的不同!别看平时考试可以得到90、100,但让我独立担当起业务,还真是有些力不从心。我收起了我那孤傲的心,虚心向老前辈们请教,我获益匪浅。我第一次独立做账,第一次去报税,第一次去银行提了那么多现金!第一次体会到会计人的酸、甜、苦、辣,第一次感悟到会计人‘不为五斗米折腰’的傲骨与诚实守信!

  是财贸中专为我提供了大发展的平台。我为我能走进财贸中专这个大家庭而感到骄傲,我为我选择会计专业而自豪,我一定不负青春韶华,好好学习,学得一身过硬的专业本领,昂首屹立天地间!

青春演讲稿10

  亲爱的朋友大家:

  都说人生只有“三天”,昨天已成为历史,明天还在暮色里,能抓住的只有今天。把握不了今天的人,也就创就不了明天;抓住了今天,就是抓住了发明创造的潜力。高尔基也曾说过:“爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!青春就像黄金,你想做什么,就能成为什么。”意思是说我们应该抓住青春,珍惜青春。

  青春虽然陶醉着每一个年轻人的心,让你在这段时光总是充满欢声笑语,但是青春犹如昙花一现,在你肆意放纵时光之时,她便会悄悄溜走。正如席慕容所说:“青春的美丽与珍贵,就在于她的无邪与无暇,在于她的可遇而不可求,在于她的永不重回。”

  拥有青春,就拥有了梦想与奋斗;拥有青春,就拥有了活力与生机;拥有青春,才会拥有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的奋斗去实现,这样人生才不会存有缺陷。21世纪是知识经济的时代,多一份阅历、多一点学识、多一分努力,就会让你变得与众不同,成为社会的主角之一。因此,为青春奋斗到底显得尤为重要。

  青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧,特别是我们这些正处于青春期的中学生更应该珍惜青春,树立远大的目标。总之,我认为我们每个人都应该珍惜自己的青春。

  谢谢。

青春演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  青春是什么?是美丽的蝴蝶,是美丽的花果,是知识渊博的书本,还是充满激情的校园。其实,青春是什么?我们大家都很清楚,但我们也知道,决不能挥霍青春。

  大千世界,多姿多彩,每一个人的一生都是不同的,人生的道路不同,我们走的路也不同,未来是什么样子的我们没有预补先知的本事,因此我们只有努力的做好现在的每一件事,把握好现在畅想未来,拥抱拼搏,使自己冲满勇往直前的精神,拥抱情亲使自己感到辛福,拥抱友谊,使自己,未来的路上不会太孤独。

  我们人的一生分为四个阶段,那就是,少年时,青年时,中年时,老年四个阶段,首先,便是少年时期的我们,那时的我们都还小,也不懂事,一天,只知道吃,喝,玩,乐,那里来的烦恼和忧愁,一整天,自由自在,快快乐乐的从不会担心自己的未来或人生道路上的坎坷磨难。

  而青年时期的我们就完全变了,我们的思想发生了改变,不在想小时候那样天真无邪,自由自在的了,,现在的我们多了忧愁和烦恼以及担忧,也为自己以后的道路而感到很迷茫,现在的我们也正处于青春期,有的人他的性格完全变了,现在的`我们分为两类人,一类是只知道抽烟喝酒上网吧,或者是当一些小混混,一天不是看这个不顺眼就是看那个不顺眼,只要看不顺眼的就打,最后就只有去坐牢了,有的人一天老师上课他不听,就只知道睡觉,老师一说他几句吧!他就和老师顶上嘴了,有的还骂老师,严重的一些无可救药的学生还直接打老师,看吧!他们还以为他们有多厉害,多威武,可是他们错了,他们以为这样害着谁?老师?不,根本不可能,他们这样只会害了自己,使自己最终走上了一天不归的路,这就是挥霍青春的人。

  还有一类人,就是这样的,他们有的早已把自己要走的道路规划好了,只要不挥霍青春,不浪费时间向着自己的目标走,最后经过了,他们的努力,最终踏上了巅峰走向成功。有的对未来感到很迷茫,他们一天就只知道学,却不知道未来该做什么,可是,他们都是好学生,他们爱听老师的话。老师指导他们的,他们也会认真的去思考,最后经过老师给他们的指导,他们不再感到很迷茫而是对于未来他们知道他们要做什么,该做什么,因为他们做到了,他们拥抱了青春,去感受青春带给他们的快乐和辛福,去感受青春的激情,充满活力,这些人最终会取得成功。

  中年时的我们早已过了青春的岁月,正在为自己的事业而工作,努力做到最好,报答祖国,为我们的祖国而感到骄傲,老年的我们回想起年少的自己,有的后悔一生而有的一辈子也不会后悔,因为我们没有挥霍青春而是把握青春,拥抱青春,把该走的路走到了尽头。

  青春充满活力的激情,我们没有错过,我们从不后悔走过的这一段路,它带给我们的精彩,我们亲近过,触摸过,人的一生就应该多姿多彩。

青春演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  作为正在成长中的中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有蓬勃的青春,拥有激情与活力,然而有时我们又会埋怨命运对我们的不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多。

  青春的本身就是一个明丽的词汇,而我们正处于这灿烂的年华下。年轻的心憧憬很多,向往也很多,有谁不渴望成为时代的舵手,主宰自己的命运,将自己的生命之航引领向另一片广阔的天空。这段如金子般璀璨的时光,必定是暮年重拾落叶时最美的一片。

  然而为了这最美的一片落叶,不禁要问——青春需要什么?我想青春应该需要阳光般亲情的呵护,应该需要水分的细心滋润,应该需要奋斗的毅力和决心,这样的青春才会充满无限的生机与活力,才会是一个蓬勃的青春。

  青春是春天里吐出嫩芽的柳条;是夏天中含苞欲放的花朵;是秋天里丰硕的果实;是冬天中傲雪的腊梅;是生命中最有意义的时候。

  青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命歌谣;青春是一个梦,让你抚去任何虚构的足迹,用坚实的声音将她化为现实的辉煌;青春是一只苍鹰,让你努力去翱翔,陶醉于天地之间,享受在无边的天穹之下。

  青春需要我们一笔一笔的去描绘,才能将青春变得绚丽多彩。青春是短暂的,在这短暂的青春中,只有珍惜才能让青春变得美好。

青春演讲稿13

  各位老师,同学,大家下午好。我是来自17届药学贯通1班的蒲佳颖。今天我要讲的主题是:青春期的依靠。

  青春的赞歌有许多,许是唯美,许是忧伤,又许是那样的简单。想必大家也已欣赏了不少作品,所以我不想将时间浪费在过多的修饰语中。

  人类最爱歌颂的是初恋,许多有关于青春期的影视作品受到了当代青年的广泛追捧,从最早的《那些年》到《同桌的你》,再到《致青春》、《匆匆那年》一直到最近新出的《左耳》,想必在座的各位中也有不少同学都已经欣赏过了吧!它们的内容大同小异,主题都围绕着初恋、校园爱情为主。经过了无数次的堕胎、淋雨、打架的洗礼,我们的观众似乎仍然意犹未尽,敢问,你们是特别想不断被告诫:交往请拦三道放火墙?

  我又想问问大家,青春期里是否真的只有爱情呢?我们又是否只在爱情中为你伤心、为你哭?还是只有在爱情的陪伴下才算是成长?还记得《左耳》的预告片中,有这么一句话:爱对了,是爱情;爱错了,是青春!其实在那个青涩的年岁,我们连自己是谁还没有搞清,怎能完成一种美及终身的情感选择?因此,那种选择基本上是不正确的,甚至给自己或他人带来了无法弥补的伤害。“责任”对于少年而言,还太过沉重,因此,我认为青春还有更多需要我们珍惜、奋斗的东西。

  成长需要经过许多的风雨,但并不是单纯的在爱情的陪伴下就能度过。在这个逐步走向成年,踏入社会的我们还有许多珍贵的财富需要我们去发现、去聆听、去感受。一个健康的身体和心理是在青春期非常需要的条件,也是为未来规划的基石。

  陷阱一生都会遇到,但青年时代的陷阱最多、最大、最险。青春期里或许我们叛逆,我们偏执,但是这些错误正是我们需要经历的,它们将我们带向更美好的未来。

  在这个特殊的而又重要的时段里,我们需要的是关怀,是老师、家长、同学、朋友的关怀。老师是我们的导师,除了授予我们丰富的知识,还给予我们正确判断走向未来的道路。

  父母是我们的避风港、我们的护航灯,记得母亲曾说过:有事情就和与你最亲近的母亲交流,因为无论发生什么事情,父母总希望让孩子有最美好的未来。我们的秘密就好比需要放进保险箱的重要机密,而家长就是那把保险柜的钥匙。既然已经是加了锁的秘密,我们又为何害怕向自己最亲的人倾诉呢?

  当然我们也可以少许保留一些属于自己的小天地。“闺蜜”,现已是当下热门词语之一了,就有些像古代的知己。作为年龄相仿的两个人,是彼此成长的见证者,亦是成长中彼此的守护天使。由于都是小青年,自然不怎么会有代沟,彼此之间的小秘密也就多了。可能她无法在第一时间给予你最正确的解决方案,但一定会是第一时间给予你安慰的人,许是默默地递上一杯牛奶,许是弹指间轻轻的一个动作,又许是最简单却分量最重的微笑它就好比阳光阳光温暖了我们的心。

  当然,要想拥有美丽的青春,光靠他人是不够的,还需要凭借自己。因此,我们还需要具备一样东西—梦想。古往今来,有无数能人只是在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在此我不能一一列举。但有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,他就是周总理,他曾告诫我们:每个人在青春的时候必须要有理想和抱负。于是在当年,他在年轻时说过要为中华崛起而读书!人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了灯的作用,就会失去生活的勇气。所以梦想的作用是伟大的,而青年梦想的动力就是我们唯一的资本——时间,可能有人会问时间究竟算是什么动力。那么我来打个比方,一位中年人有了梦想,但他却很难实现,因为他难以脱去沉重的包袱;一位老年人有了梦想,但美梦难以成真,因为他的体力已经更不上动力的节拍。

  所以,作为青年人,现在就是我们实现理想的时候。青年时代的使命,是以惊喜和谦卑之心努力让自己单薄的生命接通人类,我们最终必会与历史的悠久魂魄相连。只有这时,我们的生命才会出现重量。青春才会远远超出自己与旁人最大胆的预期!就让我们追求卓越梦想,追寻青春的依靠,释放青春正能量,点燃青春梦想!我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

青春演讲稿14

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  青春是辉煌的、叛逆的、无悔的,青春是充满活力的、不知疲倦的,青春也是不羁的,充满挑战的。

  青春对于任何人来说,都是一个特殊的存在,它记载了我们年少时的欢声笑语,失败后的迷茫无挫,它在我们的人生画卷中划上浓重的一笔。它是我们人生中一个美好而又值得留恋的时光。

  对于许多曾拥有过青春的人来说,最后悔的事就是没有珍惜那逝去的而又美丽的时光。如今,正处在青春年华的我们,口头上说着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“少壮不努力,老大徒伤悲”,而又有谁能付之于行动呢?

  一些人的青春都是被自己虚度的,在该学习时期,放肆玩耍,不努力。长大后,整天游手好闲,不务正业。当生活窘迫时,才番然顿悟,后悔终生。

  青春可能是一段叛逆的时光。我们做事情不计后果,只注重结果而不注意过程。

  青春期的我们无所畏惧,不会惧惮任何事物,我们放荡不羁,对所有事情都充满挑战。

  青春充满冒险,青春的我们不知疲倦,对任何有新意的事都充满兴趣!

  青春,就去勇敢奋斗吧!

  青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

  一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散场。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

青春演讲稿15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,如果说人生是动静交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。

  四年前,大学毕业的我,怀着青春的梦想,走上了教书育人的三尺讲台,踏上充满希望的阳光之旅。一路走来,我虽然碰到过“山重水复疑无路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心,我是充实的;当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候,我是欣慰的;当我每天看着一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,挥汗如雨;四年的默默坚守,充满着艰辛,我用智慧和热情,纵横驰骋,自由挥洒,教书育人这份清清贫贫、普普通通的职业变成了我不可或缺的一部分。

  “十年树木,百年树人”。我虽然身处平凡,但我胸中却被欣慰与感怀涨满;我虽然身处平凡,但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜;我虽然身处平凡,但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂!选择了三尺讲台,我就抱定要用青春浇注幼苗,让他们长成参天大树,成为栋梁之才;选择了三尺讲台,我就决心做一棵小草,为春天献上片片新绿;选择了三尺讲台,我就梦寐自己成为一块路碑,为迷失的心灵拂去笼罩的阴云,让他们胸怀宽阔,拥抱百川。

  虽然我的从教之路刚刚起步,但屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”永远激荡在我的心中!冰心说过,“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可留。便觉得幸福”。我愿“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。

  让我们为了稍纵即逝的青春,为我们始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,在不断的求索奉献中高唱:让青春在奋斗中闪光!

  我的演讲到处结束,谢谢大家!

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