高三高考的演讲稿

时间:2024-08-28 07:44:54
高三高考的演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿使用的情况越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的高三高考的演讲稿,希望对大家有所帮助。

高三高考的演讲稿1

各位领导、老师,同学们:

  下午好!

  今天我们在这里隆重集会,目的是进行高三一轮复习动员、启动励志教育(与梦想相伴与压力共舞、责任与目标共存)活动;无论大家意识到还是没意识到,无论你们在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近。

  对于20__ 届高三来说,这既是鞭策、也是动力,更意味着机遇。

  我们高三年级决心在校长室的正确领导下、在各处、室等职能部门的关心指导下,全力以赴、一心一意,争取明年高考创造辉煌。

  下面将开学以来的工作及以后的工作进行简要的总结汇报和交流,有不当之处,请各位领导、同事们批评指正。

  一、开学以来的高三复习总结与展望

  开学以来整体情况保持稳定,各项工作有序进行,出现了良好的发展势头。

  老师们精心设计教案,认真上好每一节课,为搞好我们的复习、提高我们的学习成绩,呕心沥血,在所不惜。

  大多数同学遵守纪律、严格要求自己,学习勤奋努力,成绩直线上升;但也有少数同学,目标不明确,学习不主动,上课睡觉,违纪时有发生,这与学校管理、班级要求显然不符,要求这部分抓紧整改,回归到遵守纪律、认真学习上来。

  学校要求老师提前两分钟侯课,我们高三全体同学更应该严格遵守,同时要求大家早晨自习读起来,一定要出声读,这有利于我们加强记忆,上课认真听、认真记,积极参与,做到口、手、脑密切配合,晚自习要静下来,独立思考,安心复习,不要说话讨论,如需要讨论最好课下解决,正课或自习课无论谁走在教室门前、窗前,都不要抬头观望,做到教室零抬头、零声音。

  课间不要在教室门前的护栏上围观、嬉戏打闹,要提前进入教室做好下一节课准备,迎接老师上课。

  总之,为圆我们每个同学的大学梦,在明年高考中取得满意的成绩,在今后备战高考的过程中,我要求同学们做到:

  1、对自己的目标坚定执着,任何时候都不放弃,树立“舍我其谁 的胆气、豪气和勇气。

  2、模范遵守学校各项规章制度,做其他人的表率。

  3、以饱满的'斗志投入备考,无论是上课、作业还是考试、总结,都认真对待,一丝不苟,不被惰性情绪左右。

  4、充分利用时间,最大限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事情速战速决,尽可能延长在教室的时间,巧妙利用吃饭间隙和睡觉前等零散时间进行学习。

  5、尽最大可能提升自己的心理承受力,做到心胸豁达,不为小事所累,尽快成熟起来。

  6、重视解题规范,树立考试中不丢失在规范分上的意识。

  规范要立足平时,注重积累和总结(刘建花),让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。

  二、做好高三一轮复习,提高学生的学习成绩

  高三一轮复习时间:9月1日—明年3月初,这个时期为基础能力过关时期

  高三一轮复习的方法措施:1、认真回顾课本知识 2、把握好自己复习的节奏3、正确处理作业练习4、如何利用好每一次考试。

  对待考试,要认同自己。

  分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。

  你只需做三件事:

  一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。

  二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。

  三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。

  5、努力很重要,但不要瞎努力,要讲究方法技巧。

  同样一个事物,有的人几秒钟就可以认知,有的人花费几天或更长的时间也难以理解。

  这其中的差距是什么呢?例如很多同学感觉学英语难、数学难。

  举个例子:高二年级赵玉金老师的孩子,第一次高考英语80多分,复习一年高考英语考了130多分。

  这就是方法和技巧。

  再如选择题,我们完全可以忽略中间过程,只得出结论,就有很多方法。

  如数学关于取值范围的,我们可以根据选项来取特殊值代入验证。

  如文史类选择题,我们完全可以按照语文阅读理解的角度去分析出最佳答案,即使某些知识点遗漏了也能得分。

  一轮复习是高考的咽喉,它的重要性远远超出我们的估计和想象,紧紧抓住一轮复习,它是备战高考的过程中最重要的一个环节,对有些成绩比较落后的同学来说,一轮复习甚至是最有力量的一根救命稻草。

  如果我们没有保质保量地完成一轮复习,就会连决胜高考的资格都丧失。

  所以从今天起,我们要一百倍的勤奋和努力在一轮复习中取胜,因为,赢得一轮复习,就会赢得高考。

  同学们,今天是10月13日,距离明年的高考还有230多天的时间,应该说到了高中的最关键时期,我认为,备战高考,打好人生的第一场战役,首先需要解决的是思想问题、认识问题,其次才是方法问题。

  我相信今天的大会定会燃烧起我们的激情,但我更看重的是今后的行动。

  我们有了目标,就要针对目标去努力,兑现我们庄严的承诺;注重知识的积累;锻炼好心理素质;在学习上张扬好自己的个性,实际上,就是学习上的主动性和创造性,学习,不单纯是背诵和记忆,更重要的是总结、提高,使书本知识转化为自己的知识,这样,才能以不变应高考的万变,才能在高考中取得优异成绩。

  考入我们理想的大学。

  谢谢大家!

高三高考的演讲稿2

尊敬的包场中学的各位领导,全体家长和优秀的学生们:

  大家好!

  我是高三八班xxx学生的母亲,叫xxx,受学校邀请要我作为学生家长代表上台作发言,首先得感谢校领导和高三的老师们为我们创造了和学校联系沟通的好机会,感谢多年来包中老师的辛勤劳动和付出,多少个日日夜夜你们辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生,学校在学生的学习成绩方面、生活方面等都做得非常过好,深得我们家长的放心,平时,我们家长心里一直都在默默的念叨着,孩子的学习是艰苦的,但高三的老师更是辛苦的,此时此刻,我想借助各位家长和学生的掌声对校领导及老师们表示最忠心的敬意。

  孩子一天天长大,我们一天天变老,转眼间孩子走向了人生的新起点——高考,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔,高考,承载着我们家长的`梦想和我们的期待,十二年的寒窗,在此一搏,高考是名副其实的分水岭,高考不仅是对孩子学习水平的检验,更是对家长尽心尽责能力的检验,孩子胸有成竹者,恨不得明日即逐鹿中原,早日揭开青春航程的崭新篇章,父母更是一大功臣,欣喜之情溢于言表,孩子近“考”心怯者,如刀似剑,悬于心头,父母更是自责愧疚,心如刀割。

  所以高考不仅是考学生,更是在“烤”家长,作为我们全体家长相信包场中学有这么多的好领导,高素质的教师,历年来的教学经验,每一届向高等学府输送了一批又一批的高才生,相信20xx届的考生同样如此的优秀,作为家长在这段时间时里,应该全力以赴,把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,积极配合学校和老师,我们也再次希望全体高三的学生们认认真真,扎扎实实复习好各门功课,珍惜分分秒秒,奋力冲刺,以优异的成绩报答母校的领导和老师,报答父母的养育之恩。

  最后祝包场中学的各位领导、老师、全体家长们身体健康,祝愿包场中学的高三学生们学有所成,创造出更加灿烂辉煌的明天。

高三高考的演讲稿3

尊敬的老师、同学们:

  大家上午好!

  青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴,脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏美妙的乐章。青春是一条奔腾的小河,激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。青春是璀璨的星空,有月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想、渴望。

  青春是如此的美好,但青春年少的我们能否同心无愧地说:“我没有辜负青春?”花开花落,春去秋来,我们的求学生涯已有十二年。一路走来,我们终于迎来了高三这令人紧张激动的时刻。有人说,高三的天空时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三,是对一个学子意志的检验,对精神的锤炼和升华,没有坚强的意志和锲而不舍的精神,是无法体会高三真正的意义的。

  在高考的最后冲刺阶段,我有两个心得要与大家分享。

  第一点要闯过险象环生的高三,取得高考的`胜利,首先的也是最重要的是要有一个良好的心态,在学习和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我们没有办法改变,但心情的优劣我们可以调控,让心中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。

  第二点是认真对待每一次考试,借用我们班主任的话来说,就是:只有每一次考试都考好了,才能在最后的高考中立于不败之地,当然,考差了并不是坏事,因为我们又多了一次认识不足和弥补缺陷的机会。总而言之,面对高三如此频繁的考试,我们要做的就是认真答题,考完后总结经验,积累每个陌生的知识点。只有如此,方能处高考于淡然,让这青春无怨无悔!

  时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春赌明天,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。最后用一副对联来喝大家共勉:

  劈波斩浪十二载,寒窗苦读,至今方有圆梦日,披星戴月八十日,废寝忘食,从此便无悔初时!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高三高考的演讲稿4

各位朋友们,下午好!

  看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望,有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸,我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异,渴望成功,我却害怕失败果然失败。

  你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你们轻松地走向成功,我愿意牺牲我自己。

  闻听高考失败,我一下子崩溃了:想想可怜的父母,望见那得意忘形已成功的同学,再想想自己没有前途的前途。我决定自杀,可上帝似乎觉得这样太便宜我了。

  于是乘坐的汽车不翻身,横穿马路车也不撞我,死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨,愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。

  各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸,你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的,因为你们听完了我的演讲会有激动,会对自己很有信心,不仅在高考中会发挥出色,更能在人生的舞台中挥洒自如。

  害怕失败一定会失败,这是我想告诉你们的第一点。

  各位,你们认识自己吗?你也许会回答我说:“我们老师说我还不错,家长对我不满意,经常批评我,还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”

  你们没有正确回答我的问题,我问的是你认识你自己吗?而不是别人认识你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

  那么你到底是个怎么样的人呢?

  你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。

  你就是你认为的人。美国科学家曾做试验:随机地把100个人分成好班与差班,三年后好班的`学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。

  只是他们进入好班后在别人的信任下,他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。

  如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中,碰到了许多会鼓励人的老师,你很幸运地成为好学生了,我为你高兴;假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中,碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师,我更为你自豪,因为上帝给了你更多的机会考验你,让你学会挑战自己,正确地认识自己。

  于是你现在的成绩好运只代表过去,不代表未来。只要你愿意重新认识你自己,那么你就会成为真正的你。

  成绩好的同学你可以继续你的自我认定,你很幸运;成绩目前一般的同学,你可以重新认识你自己,要知道现在的你才是真正的你;成绩表面上不行的同学,你们要为自己的过去纳喊,感谢过去的你帮你吃完了苦,现在你可以重新开始新的生活了,这就是佛教中所说的因果定律。

  优秀与否首先是一种自我选择。

  你们愿意选择优秀吧,为你们优秀的选择鼓掌。

  如果你们还不够肯定,我可以告诉你们红楼梦中有一句名言:真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己,想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间,科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。

  只要你们每天早上起来大声地念十篇:我是最优秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇:我是独一无二的奇迹,连续21天,你就真的成为最优秀的人了,要知道那才是本来的你。

  你也可以把它写在你的本子上,每次写十篇,相信我肯定有效,这叫心理暗示,我就是这样获得伟大的信心的。看看我的坚定微笑的脸吧。

  你在想也许有人会笑你,别管它,因为只有你才会对你自己负全部的责任,你就把他们当成是对你的勉励好了。

高三高考的演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高考后期的备考,紧张又激烈,可以称得上是“无烟的战场”,那一个经历过高考的人不说累,但那只是暂时的,你不是期待收获吗?

  你,看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了没有?看着数字在一天天变化,你或喜悦,或担忧,或什么都不在乎,但是这终究也改变不了高考的日期。那么,应该做些什么呢?

  一、努力

  作为一名学生,而且是一名即将奔赴考场的学生,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的归属地,却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听MP3,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己不断发牢骚“哎呀,高三真累”,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维,你却给自己信心“这些东西,我全懂,再说,考试能出这样的题吗?”

  孩子,你是明白还是糊涂呀,你怎么能用猜测的心态来面对高考。高考是考查对基础知识的运用及综合能力的.提升,倘若我们对任何一个知识点都不加梳理,我们核能做到心中有数;倘若我们不去加以对高考真题的研究,我们又如何明白考试的方向呢?

  你常常在学习的刹那,眼神不由自主的漫游起来,时而还发呆,难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗?你说你成绩总是差,就这样下去,再好的知识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢?

  二、再努力

  你可以说“老师,听说我的高考高原期到了”,那么你就宁可困扰,也不愿意继续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步,也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是比赛仍在进行,那么,落后的那个是谁呢?就一定是你。

  你或许在抱怨“老师们,怎么总是反复强调这个错误呢?”你怎么不问自己“就这么一个问题,我还反复出了问题呢?”

  高考后期的备考,紧张又激烈,可以称得上是“无烟的战场”,每一处都是特别地敏感,每一处都会引起心的跳动。其实,有时候,作为老师,他们也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己满意的成绩,所以每当有点不尽人意的时候,你说,他能不给你指出错误吗?他这样做,难道不是为你负责的表现吗?

  所以呢,对于老师说的话,自己要选择性地、用心去聆听,因为我们真的需要这些。

  三、还要努力

  孩子,请不要对高考说累。你说,那一个经历过高考的人不说累,但那只是暂时的,你不是期待收获吗?收获的背后怎能没有汗水呢?

  高考难!太难了!对了,不难的话,它就不值得让中国上千万考生为之而拼;不难的话,那还能称作高考吗?不难的话,你将来的就业怎么办呢?

  孩子,可爱、辛苦的孩子,你的累,父母、老师、社会都知道,但是这种获,他们却真的是替不了的。反过来说,他们难道为之不累吗?

【高三高考的演讲稿】相关文章:

高三冲刺高考标语01-20

高三高考标语01-09

高三冲刺高考励志句子12-19

高三冲刺高考励志文章12-08

高三冲刺高考励志标语12-30

高三高考冲刺标语01-25

祝高三高考加油的句子10-18

鼓励高三孩子冲刺高考的句子01-01

祝高三高考加油的句子【热门】09-07

最新高三高考押韵句子12-31