幼儿园演讲稿

时间:2024-10-05 22:08:36
幼儿园演讲稿15篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当今社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的幼儿园演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园演讲稿1

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  记得奥斯特洛夫斯基曾说过这样一句话:“人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过的;当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”这段话深深地印入我的心坎,也是指导我一生行动的座右铭。我的这一生竟与幼儿教育结下不解之缘。

  最初结缘是在一个偶然的情况下,街道办事处主任把我带到了她们办的一所幼儿园,这时正好一群孩子从一间房里跑出来,看到我和主任,孩子们高兴的边跑边喊肖奶奶好,肖奶奶好,肖奶奶和蔼的笑着叫小朋友的乳名,小朋友一下子围住肖奶奶,叫肖奶奶给她们讲故事,肖奶奶指指我说:我请了一位大姐姐来给你们讲故事、教你们唱歌、跳舞……小朋友拍着小手说:姐姐给我们讲故事吧,给我们讲故事吧!我被这一群活泼可爱的孩子吸引住了,我给他们讲故事,看着孩子们一张张天真稚嫩的脸,从那一刻起我就深深地爱上了他们。

  幼儿园教师职业的特殊性,决定了幼儿教育中必须也必定要包括亲和力这一要素。古人云:“亲其师,则信其道。”有亲和力的教师可以赢得幼儿的尊敬和信任,可以获得幼儿的理解和喜爱。老师的亲和力本质上是一种真爱的情感,老师只有发自肺腑地爱幼儿才能真正亲近幼儿,关心幼儿,才能激发幼儿对美好生活的追求。老师只有把幼儿当作与成人平等的人,当作自己亲密的朋友,才能容忍幼儿的缺点,尊重幼儿的话语权,老师只有相信每个幼儿都有聪明的火花,都是可造之材,都值得自己花费心思去培养,才能始终微笑地面对每个幼儿,关注其成长,了解和尊重幼儿的兴趣和爱好,以真诚的态度帮助幼儿

  进步、发展。那是2XXX年3月我班来了一名杰杰的幼儿,他来到我班时,我们发现他目光呆板、性格孤僻,不与其他幼儿玩耍,而且神情紧张,随时将大小便拉在裤子里,面对这种状况,我们不仅不能责怪他训斥他,作为我们幼儿教师来说,是非常心痛的,而且我们有责任、有义务去培养他,教育他、纠正他、我们的担子更重了,每当小朋友在玩耍、游戏时,杰杰小朋友都孤独地坐在一边,这时我常拉着他的手,跟他说话把他介绍给其他小朋友,教育小朋友要团结友爱,让小朋友们跟他做游戏,渐渐地他也愿意跟我说话,主动的拉着我的手让我带他跟其他小朋友玩;每当他把大小便拉在身上时我总是悄悄地把他拉到卫生间,对他说:大小便要在卫生间里解,不能拉在裤子里,这样不仅培养了他正确的卫生习惯,而且保护了他的自尊心,在毕业典礼上,他开心的和小朋友们一起唱歌、跳舞和做游戏,结束后,杰杰的家长很感谢我们,杰杰悄悄的走到我的跟前,我蹲下身子,他亲了我一下,悄悄的说:陈老师,我爱你,我的眼眶湿润了,抱着他,亲了亲他的小脸蛋,杰杰的脸上露出了天真的笑容。在我10几年的幼教工作,这种让人感动的情景有许多许多,我从内心深处的说,我要把爱的.阳光洒向每一个孩子,10几年的辛苦没有白费,这是我们所付出的爱。

  许多人把自己的职业视为生命的一部分,体现自身价值存在必须要借助于自己从事的事业,我把幼儿教育事业作为自己的人生价值体现,并全身心投入,为了提高自己的理论水平1XXX年9月我以优异的成绩考入成都幼师,进行幼儿教育方面系统的学习,通过三年踏踏实实的一丝不苟地学习,最后以优异的成绩圆满地完成了学业,并荣幸地评为了“优秀学员”不仅如此,在日常工作中,通过我的努力和付出,我的工作获得了领导和家长的认可,俗话说:“一分耕耘,一分收获”1XXX年度获分局优秀教师,1XXX年9月获分局优秀教师,1997年12月获分局青年教师献课三等奖,1XXX年4月获分局幼儿早操比赛三等奖,1999年3月获分局三八红旗手,2XXX年12月获分局先进工作者荣誉称号,2XXX年3月我指导的幼儿绘画作品,获全国第六届“曙光杯”全国幼儿书法、绘画一等奖,2XXX年被评选为2XXX年一2XXX学年度优质骨干教师,20xx年3月获三八红旗手称号。我努力的苦练基本功,学习幼教理论知识,学习有关幼儿心理学、幼儿教育学等方面的书籍,阅读《幼儿教育》《学前教育》等刊物,我撰写的

幼儿园演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”谁言寸草心,报得三春晖?世界上有一位最善良,最温柔的女人,那便是妈妈;世界上有一种最动听的声音,那便是妈妈对孩子的呼唤;世界上有一位最美丽的'女人,她——就是妈妈。

  借此机会,我给大家泄露一个秘密,那就是我妈她特爱唠叨,一唠叨起来呀,就像念金箍咒一样,嘴里还念念有词,害了我这个“孙悟空”老头疼。不信你听!“潇楠,赶快做作业去,看什么电视!”;“别看我!我脸上有字呀?念你的书!”;“记住,上课别开小差,小心我打你的屁股”。你看,一串一串的唠叨一直连接着,像流水一样持续着。可烦人了,但最近却有一件事改变了我对妈妈的看法。

  有一次,我回到家,就大声地说:“好热呀!”于是就躺床上睡觉了。并且感到越睡越凉爽。醒来时却看到妈妈正在吃力的给我扇扇子,豆大的汗珠却早已从她额头流下……我看着看着,心里对妈妈的爱感到无比的感激!

  我爱妈妈!更爱妈妈的唠叨!

幼儿园演讲稿3

  教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要爱心和耐心,来温暖来呵护,每一颗颗童稚的心灵。

  我爱孩子,我喜欢着阳光下最灿烂的职业,晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里,我将一天的疲惫隐藏,目送孩子们一个个离去的背影。听惯了清晨声声的问候,看惯了傍晚灿烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔,是一个个调皮的'行为让我时而露出严师的表情,我深深的体会到做一名幼儿DOC格式,方便您的复制修改删减教师的不易和光荣。

  一名优秀的幼儿教师首先要具有高度的职责感。家长把孩子送进幼儿园,除了想让他学到必须的知识,懂得道理以外,最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开开心心地度过每一天。那么能否满足家长最大的愿望?就取决于我们幼儿教师有没有职责心,没有职责心,一切工作都无从谈起。

  其次,要有一颗无私的母爱之心。大教育家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质,他说“做孩子真正的教育者,就要把爱心奉献给他们。”那么什么是爱?什么是爱孩子?我们班有一个叫徐静怡的孩子,由于她爸妈很少让她与别人接触,养成了她孤僻、内向的性格,在班上她一语不发,独来独往。为了改善这一状况,我尽量抓住一切机会与她交流,请她加入小朋友的群众活动,让她感受群众活动的快乐。可她一点反应也没有,但我没有气馁,一如既往的找她玩和她说话,用自己的爱心和微笑起感染她,慢慢的,我们之间产生了微妙的变化,一天,她在搭积木,我过去问她搭什么,她没反应,我刚转身,却听到她轻轻的说“我搭飞机”当时,我的感觉真的无法形容。我明白她开始理解我了,我也慢慢的走进了这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。

  第三,幼儿教师要不断提高专业潜力,不断地再学习。有人说,DOC格式,方便您的复制修改删减

  要给学生一瓶水,教师就就应有一桶水。这话固然有道理,但是如果只有这一桶水,必然会有给光的时候;如果只是一桶死水,也必然有跟不上时代的一天。所以,我认为教师就应让自己成为一口泉,泉涌不断而且清澈甘甜。而成为泉的唯一途径就是不断地读书再学习。对于我们这些青年教师尤是如此。刚开始能够学习老教师的带班经验、区域创设、班级管理经验、教学经验等等等等,只有不断的自我学习,才有不断的个人进步发展。“活到老,学到老”,你能够“偷偷的学”、光明正大的学,应对面请教等等,除了向老教师请教,学习的其他途径还有网络学习,杂志学习,教研学习,参观学习等等,自己注意平时的积累,随时总结和反思,不断的丰富自己头脑中的理论,

  常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。这天,我站在那里,感到无比神圣与自豪。因为————-我就从事着“绿叶的工作”!

  究竟怎样做才是一名优秀的幼儿教师,——我想我会用一生去思考,用一生去回答。

幼儿园演讲稿4

  “有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;

  作为一名幼儿教师,不但要以母亲的爱去关心每个幼儿,还要承担起社会的委托,自觉地把历史使命体现在热爱幼儿之中。我们深知自己责任重大,因为我们站在起跑线事业上,培养的是基础的基础。幼儿进入幼儿园后,很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求,转移到我们身上,所以我们教师具备的不仅是教育技能,还要有象父母般对幼儿的爱。所以,我的育人方法是:激励、赏识、参与、期待。

  身为一名幼儿教师,我深深地体会到,幼儿是多么需要老师给予的爱呀!记得我教过一个叫小超的幼儿。他可爱稚嫩,可是不知什么原因,他手脚不太灵活,生活自理困难重重。幼小的'他多了几分腼腆,少了几分活泼,总是低着头,偷偷的打量四周,出于同情和责任,我全身心地投入爱,每天清晨当他走进教室,我总会以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群幼儿和他一起玩玩具;每次做游戏,我更会伸出温暖的双手鼓励他一起参与。

  遇到一天数次的尿裤子,我就微笑着跟他说:怎么,超超你的水龙头又忘记关了?来减少幼儿的心理压力,手把手地教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的幼儿,于是,超超的身边多了许多小帮手,小超超也渐渐活泼起来,也爱傻傻又可爱的笑了,由于种种原因,幼儿转学了,我只在路上见过他一次,他坐在爷爷的车后座上,看见我,很激动的用他模糊不清的声音喊着:“x老师,x老师……“然后傻傻又可爱的用力回头看我,我的眼前模糊了,对于他来说能够记住我姓什么比一个正常幼儿唱一首动听的歌来的更珍贵,我内心感到了莫大的快乐!

  爱,可以拯救一个有身体缺陷的幼儿;爱,可以造就一个健全的人格;爱,是我对幼教事业的承诺。我将不断创新,不断探索,让我的每一个幼儿获得最大的快乐和进步。因为爱才是教师最美的语言。

  我们幼儿教师不会长篇大论,也不会慷慨陈词,但我们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出慰藉底花儿,结成快乐的果子。”这就是红烛的生命,也是我们幼儿教师神圣而无声的誓言!

幼儿园演讲稿5

  (一)开场白

  尊敬的各位老师们,可爱的小朋友们,大家早上好!又是一年的九月,依然是硕果金秋,蓝天白云。

  满载着喜悦和祝福,怀揣着憧憬和理想,我们又迎来了新的学期。

  首先让我们以热烈的掌声欢迎新入园的小朋友进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

  原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们! 下面我宣布“****幼儿园20xx-2015学年度秋季开学典礼”现在开始。 新的学期,开启新的梦想。新的学期,迎接新的希望。

  幼儿园利用假期将我们的教师装饰一新,操场上又新铺了胶板地,还给小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境;厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。

  (二)升国旗()

  (三)教师节献花

  教师,一个平凡的字眼,一群平凡的人。 正是这样一群人,他们治学严谨、关爱学生, 他们勤于奉献、淡泊名利,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中,体验人生价值实现的满足。

  也正是这群人,真真正正的告诉世人:有一种感动,叫师德,有一种感动,叫师爱。 在教师节即将来临之际,让我们向老师们送上最真挚的祝福!() (献花)

  这是一个金色的季节,在这个季节里我们要唱歌一种职业。 在这个季节里我们要赞美一种事业。(哈)

  你不是演员,却吸引着学生们饥渴的目光。你不是歌唱家,却让知识的清泉化成迷人的歌曲。

  光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的'欢乐,默默奉献无私的心灵。 传播知识,就是播种希望,传授做人,就是播种幸福老师这种职业,就是希望与幸福的播种人!让我们高唱 “教师节”这曲深情的旋律,表达我们出对老师的礼赞。 青年教师唱歌 (四)徒弟献花 常言道,师恩难以言尽,青年教师们,你们的成长离不开指导老师的谆谆教导,让我们努力学习,用自己的成长回报我们的师傅,让我们用最佳的表现呈献给领导、师长,让我们献上一支心灵的鲜花,向师傅们表达最诚挚的祝愿,祝 身体健康,一生平安。(教师登场)

  (五)青年教师宣誓

  今天我们在这里举行青年教师宣誓仪式,请每一位青年教师大声喊出自己的誓言。

  (六)结束语

  教师是一种需要大爱和奉献的职业,教师更是世界上最崇高最受人尊敬的职业,现在请全体教师和小朋友们随纪老师一起做手语操《老师》 在六幼,孩子们将迈出人生坚实的第一步,摔倒了爬起来再跑; 在六幼,家长们学会做一个合格的父母,学会尊重、倾听和沟通;******20xx-2015学年度秋季开学典礼到此结束!祝老师们工作顺利,身体健康! 谢谢大家!

幼儿园演讲稿6

  随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,在学前教育界又掀起了一阵学习的热潮,在细细品读的过程中,才发现,指南不仅仅对我们教育者来说是一盏指路明灯,对于孩子、家长来说也是实施教育的过程中不可或缺必读品。虽然没有华丽的辞藻,但指南根据幼儿的年龄段,给老师们做了教育的指导,它是一本师幼共同的成长册,是一本详实温馨的“备忘录”,是一本强调自主探索的“经验集”。

  让我最印象深刻的是每个领域中的教育建议,如“鼓励幼儿做力所能及的事情,不论幼儿做得好坏都给与适当的肯定,不因做不好或做得慢而包办代替,以免剥夺他发展自理能力的机会”、“和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美”、“利用传统节日和民间庆典的机会,带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动,如皮影戏、剪纸和捏面人等”、“注意语言文明,为幼儿做出表率”等等,这些教育建议每一个都很详实有效,且关注到了各个方面的细节和注意点,但这些建议却一点也不显得多余或杂乱,每一条都是工作中着实切实可行的.,可操作性非常强。有了这本“备忘录”中的一个个“温馨小提示”,将为我们如何更好地在工作中落实实践行为,做更详细的指引。

  在《指南》划分的几个领域中,并没有刻意强调或突出某一

  方面,而是更关注幼儿的全面发展,更关注幼儿健康、心理、社会性交往、生活能力、学习习惯等方面的综合培养,同时也更强调“自主”二字。如“支持幼儿自发的观察活动,对其发现表示赞赏”、“支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题,或为自己的想法收集证据,如想知道院子里有多少种植物,可以进行实地调查”、“幼儿园和班级里的重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定”、“鼓励幼儿尝试自己设计有规律的花边图案,创编有一定规律的动作,或者按某种规律进行搭建活动”等等,《指南》像是一位经验老道的学者,不仅将幼儿生活与学习上的活动锁定在自主能力的发展上,还根据不同的领域给出了有效的引导方法,“鼓励”、“支持”、“和幼儿一起”这样的字眼随页都可看到,让一件件学习中的小事都变得瞬间灵动了起来,幼儿的思维需要发散,教师的教育也需要发散,《指南》让我看到了教育的无限可能性。

  《指南》对我们教师专业化水平提出了更高的要求,对很多活动的实施有了量化的规定和质的要求。我想我应该不断用自身的行为去解读其中的每一条要求积极努力的投入到实践中,让《指南》真正地运用到教育教学中,使每个孩子得到全面发展。

幼儿园演讲稿7

  “有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;

  作为一名幼儿教师,不但要以母亲的爱去关心每个幼儿,还要承担起社会的委托,自觉地把历史使命体此刻热爱孩子之中。我们深知自己职责重大,因为我们站在起跑线事业上,培养的是基础的基础。孩子进入幼儿园后,很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求,转移到我们身上,所以我们教师具备的不仅仅是教育技能,还要有象父母般对孩子的爱。所以,我的育人方法是:激励、赏识、参与、期盼。

  身为一名幼儿教师,我深深地体会到,孩子是多么需要老师给予的爱呀!记得我教过一个叫小超的孩子。他可爱稚嫩,但是不知什么原因,他手脚不太灵活,生活自理困难重重。幼小的他多了几分腼腆,少了几分活泼,总是低着头,偷偷的打量四周,出于同情和职责,我全身心地投入爱,每一天清晨当他走进教室,我总会以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群孩子和他一齐玩玩具;每次做游戏,我更会伸出温暖的双手鼓励他一齐参与。遇到一天数次的尿裤子,我就微笑着跟他说:怎样,超超你的水龙头又忘记关了?来减少孩子的心理压力,手把手地教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的孩子,于是,超超的身边多了许多小帮手,小超超也渐渐活泼起来,也爱傻傻又可爱的笑了,由于种种原因,孩子转学了,我只在路上见过他一次,他坐在爷爷的车后座上,看见我,很激动的用他模糊不清的声音喊着:“周老师,周老师……“然后傻傻又可爱的用力回头看我,我的眼前模糊了,对于他来说能够记住我姓什么比一个正常孩子唱一首动听的歌来的更珍贵,我内心感到了莫大的.快乐!

  爱,能够拯救一个有身体缺陷的孩子;爱,能够造就一个健全的人格;爱,是我对幼教事业的承诺。我将不断创新,不断探索,让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。因为爱才是教师最美的语言。

  我们幼儿教师不会长篇大论,也不会慷慨陈词,但我们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出慰藉底花儿,结成快乐的果子。”这就是红烛的生命,也是我们幼儿教师神圣而无声的誓言!

幼儿园演讲稿8

尊敬的各位老师、爸爸、妈妈,亲爱的小朋友们:

你们好!

  时间过得真快呀。我们上幼儿园,就像滑滑梯一样,“哧溜”一下,就滑到了头,要站起来,离开美丽的艺术幼儿园,离开教育我们的老师、离开关心我们的阿姨,走向小学的.大门!

  还记得刚上幼儿园时,我们什么都不懂,只知道哭哭哭,还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨,亲切地安慰我们,耐心地陪我们做游戏,给我们讲故事。慢慢地,我们不再(20xx年 社区重阳节发言稿)哭了,还渐渐地爱上了幼儿园。

  三年来,我们学会了许多本领。现在,我们已经会讲故事、当主持,会写字、画画、数数,会唱歌、跳舞,会穿衣、整理,还会注意安全、关心别人,……有的小朋友还参加了各种比赛,获得了许多大奖呢!不要忘记,我们大三班是一个超级棒的班级,在比赛中还多次获得团体好名次呢。

  三年来,我们还懂得了许多道理,养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做,要尊敬别人,要保护环境;知道吃饭不能挑食,走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了!要知道,这些方面,还有许多大人都不懂、都做不到呢!我想他们小时候肯定没上过幼儿园!

  公开一个小秘密,我们小朋友之间的小秘密:“我们都是好朋友,分别后,想谁就给谁打电话;还有,我们还要比一比,看谁拿最优异的成绩向老师汇报!”

  我们想对爸爸妈妈们说:“谢谢您们对我们的养育。我们的成长,倾注着您们太多、太多的心血,我们大大小小每一个进步,都让您们欣喜不已。也许我们还会让您们担心,惹您们生气,但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”

  我们想对各位老师说:“亲爱的老师们,您们辛苦啦,谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远,我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光,都不会忘记您们的恩情。我们会经常来看望您们的。”

  最后,我还要代表全体小朋友,用我们的魔法棒,祝愿所有关心我们、爱护我们的人,身体健康、工作开心、全家幸福、心想事成。

  谢谢大家!

幼儿园演讲稿9

  三年前,我扎着马尾,热情四溢。怀揣着对工作的曼妙的幻想,走进了大井幼儿园。至今我仍清晰地记得,第一天上班,小班的孩子就解出了大便,算是给我的一个见面礼。初来乍到、满腔激情的我,装作满不在乎地处理完了以后,却跑到厕所里吐了好几次。第一天上班就如此不堪的我,却乐呵呵地坚持了三年。因为,我喜欢幼儿园里孩子的味道,我享受孩子眼里的老师的味道。

  孩子的味道是什么?粉嘟嘟的脸上灿烂的笑容,告诉我们什么是天真无邪;胖乎乎的小手紧紧地拽着,让人忍不住心生爱怜,细心呵护;奔跑的身影欢呼雀跃,给我们展示生命的蓬勃与生机;脆生生的嗓子甜甜地歌唱,那是简单到极致的纯美旋律;五彩的线条构成的斑斓画面,更是让我们感受到童年的纯真。沉浸在奶声奶气的稚嫩世界里,经常会听到他们的令人捧腹的至理名言,经常会收到他们递过来的一颗巧克力,经常会享受到小拳头锤在肩上的惬意,这小小的瞬间让我痴迷,让我回味,我喜欢这暖暖的属于孩子的味道。

  我喜欢孩子的味道,喜欢童年的味道,我更享受做老师的味道。孩子哭了,我轻轻地走过去,拍拍他的肩,揉揉他的背,然后抱着他,哄哄他,当孩子破涕为笑时,我觉得,我成功了!要布置特色园区了,我绞尽脑汁,遍寻资料,找来家里的`废旧东西,剪剪贴贴画画裁裁。当一块普通的墙壁在我手下煜煜生辉,成了孩子们驻足流连的好地方时,我知道,我成功了!要排练节目了,我脱下高跟鞋,换上运动鞋,天天带着孩子们蹦蹦跳跳,满头大汗。当孩子们在台上收放自如,宛如一只只快乐的精灵,家长们报以热烈的掌声时,我知道,我成功了!孩子们毕业了,拉着我的手跟我一起唱毕业歌,对我依依不舍地说:“老师,我会想你的,我会来看你的!”我朝他们露出最灿烂的笑容,眼里却含着不舍的泪水,那一瞬间,我知道,我成功了!

  高楼林立的城市中,穿梭着忙碌的人们。人们为生活奔波,执着地追寻着梦想。有时我也经常会想:。我耕耘于这小小的方寸之地,无欲无求,我的梦想是否太简单了?但是每次走进幼儿园,沐浴着我熟悉而迷恋的味道,我的心啊,总是会变得那么晴朗。心晴朗,就能看得到永远!心晴朗,就能等得到花开!

幼儿园演讲稿10

  新年是美好的总结,就像句号;新年是未来的'开启,就像冒号;新年是惊喜的祝福,就像感叹号;新年是幸福的未知,就像省略号。

  愿你新年写满快乐的标点!

  新年马上就到,短信问候挤爆。

  为了不凑热闹,提前将你骚挠。

  新年事事安好,时时心情美妙。工作轻松不少,工资长得老高。祝你新年大吉,一年福星高照!新年临兮,眉目笑兮,身影倩兮,快乐愿兮,信息转兮,幸福传兮,勿忘我兮,友谊念兮,时刻忆兮,牢牢记兮,新年乐兮,呜呼!岂不美兮!新年来临送温暖,我把祝福连一连,愿好运连连财气多,福气连连幸运多,喜气连连顺心多,快乐连连欢乐多,祝福连连友谊多,信息越传情越多。新年快乐!新年来了新年到,愿你新的一年:工作顺利“元”满,繁忙疲劳全完“旦”;心情快乐“元”满,一切烦恼全完“旦”;生活幸福“元”满,所有霉运全完“旦”。祝心想事成,心如所愿!新年就要到,祝福早送到:祝你:大事小事忙活事,事事顺利;亲人友人家里人,人人健康;晴天雨天下雪天,天天开心。预祝:新年开心,新年愉快!新年就来到,我的祝福到,天天开心笑,日日数钞票,老板对你笑,加薪给红包,美女抛绣球,专打你发梢,躲都躲不掉,逃也逃不了,新年快乐!新年驾到,欢喜进门,小假来到,心情甚好;朋友祝福,添个作料,假期舒心,玩得称心;新年开始,工作顺心,薪水合心,被窝暖心。祝新年无比开心!新年佳节兮,聚天地之欢乐,展山川之喜庆,于雪飞中送吉祥之问候,在风舞里赠平安之祝福,愿君新年出门遇贵人,行大运,恭喜发财。

幼儿园演讲稿11

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  很高兴能站在这里和大家进行面对面的交流,今天,我演讲的题目是:《用爱走向童心世界》。

  春天 ,是一个充满爱的季节;春天,柳条吐绿,桃花盛开,全然一个生机勃勃的开始。启英幼儿园——抚育春苗的园圃,这里,是希望的田野,是我心中最美丽的向往,怀着满腔的热情和炙热的爱,我微笑着迈进了新的工作环境,用爱继续普写我与幼教事业的不解之缘。

  爱是什么呢?爱是生命的源泉,爱是教育的根基,没有爱就没有教育。在幼儿教育中,爱更是教育的灵魂和生命,是沟通师生心灵的桥梁,因而也是教育成功的基石。

  每天清晨,伴着朝阳,我满怀着关爱迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的天真……无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子们知识和技能,还传授给他们传统的美德和做人的道理,为孩子一生的发展奠定良好的基础。他们稚嫩、好动爱闹、喜怒无常,但是他们是祖国的希望和未来,是父母心中的宝贝,当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时,是对我的信任,对孩子的期盼。给孩子们指引一个美好的未来,既是我的职责,也是我的使命。幼儿启蒙教育是充满生机的过程,是与孩子们心灵的相遇和交流。我们要尊重、热爱每一个幼儿,引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造性和竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族的传统美德,让孩子们在爱的呵护中快乐成长。

  有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅是偏爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。关注每个孩子的个性,是每个孩子发展的关键。因人施教,个性张扬,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满园”。幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作。从选择这份工作时,孩子们的'每一个细微的变化都牵动着我的心,而当孩子们有进步时,哪怕只是学会一首歌,数对一个数字,我所体验的那种成功感,都是其他任何工作皆无法比拟的……于是,我便爱上这份职业不能自拔,当我挥洒汗水,当我疲乏劳顿时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣而又伟大,我从心里为自己的选择骄傲。作为幼儿教师,孩子即是帆船,正竖起桅杆,准备远航,我愿意做微风,推动他们稚嫩的风帆,在他们人生的初航中用无限的爱为他们祝福。

  启英的成长离不开每个人的努力,启英的发展离不开每个人的拼搏,让我们伸出爱的双手,弯下腰,拍拍孩子的肩,然后给孩子指出要走的路;让我们伸出爱的双手,轻柔地扶着孩子的肩,在他遇到坎坷时,使上一把劲,让他不要摔倒,走得更稳;让我们伸出爱的双手,在孩子取得了哪怕一丁点的进步,都伸出大拇指,或摸摸他的头,表示鼓励;让我们伸出爱的双手,在孩子气馁、伤心时,给他安慰。对,就是这样的一双手,托起明天的太阳。

  时代在前进,教育要振兴。作为一个平凡的幼教工作者,为了太阳底下最光辉的事业,为了启英幼儿园教育事业更上一层楼,让我们携手并肩、风雨兼程,将我们的爱倾情地挥洒在神圣的岗位上,为启英的未来增光添彩。最后祝福启英的教育事业蒸蒸日上,明天更美好!

幼儿园演讲稿12

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  藏羚羊飞奔在寒冷的雪山,猎鹰飞过那碧绿的天空,爬山虎一点点的攀上墙角。鸟儿清脆的鸣叫,小溪潺潺的流动,风轻轻掠过美丽的花朵,人们伸开双臂,呼吸着享受着大自然的美妙与奇幻……“啊”的一声一切美好的事物都消失了,取而代之的是融化的冰川,没有家园的动物,条条黑色的河道,被污染的的空气,植物渐渐的.枯萎,森林夷为平地……

  在现今,由于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜资源。

  当你在姹紫嫣红的花丛里时,当你在缓缓流淌向远方的河流边时,当你站在碧绿无垠的草原上,微风亲吻着你的脸颊,耳畔回荡起婉转的鸟叫声,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好。

  树木是地球的肺,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大梦初醒,发现不管是水资源流失还是冰川融化都威胁到了人类的生存,但他们自私自利,依然无止境浪费。但他们号召他人时,美名其曰:“保护地球”。

  保护环境已经不是一个新的话题了,我们应该从小事做起,从自己做起,保护地球人人有责。拒绝使用一次性筷子,节约用水节约用电,以及不乱扔垃圾,这都是最基本的。可又有几个人是真正在乎保护环境的融化的冰川上,可怜的北极熊在漂泊,污染的水里,鱼儿在痛苦的呻吟,砍倒的树木下有多少动物的家。

  也许多年后,城市会被一场大水给淹没世界上最后的一个人也会沉寂在黑暗的水中,也许多年后世界会是一片沙漠,最后一滴水会是最后一个人类的泪水,也许多年后人类依旧繁华,但我想他们应该忘记了一个名为地球的星球。

  保护环境不是自私自利,不是关爱人类自己,而是一场战争,一场报答养育我们的地球母亲的战争。

  保护环境,人人有责。

幼儿园演讲稿13

  我是小班的班主任老师,我姓x,小朋友都叫我南瓜妈妈。这学期我们幼儿园采用的是朗朗教材另外还添加了我和音乐做游戏、安全教育,手工美劳六个领域。我负责的课程有朗朗启蒙阅读,朗朗建构式课程,安全教育,和手工美劳。各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展.由20xx年9月起,全国的幼儿园开始贯彻实施<纲要>推进素质教育,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.所以在制定教学目标时,我们改变了以往的教学目标,重新制定了新的教育目标。

  进入小班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从小班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

  这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。

  我先向各位家长介绍我们班的情况:我们小班共有18名幼儿.女生12名,男生6名。

  介绍一下本次家长会主要:

  1孩子分析

  2幼儿园的一日生活常规

  3家园互动

  一:孩子分析:

  xx:是一个很懂事乖巧的女生,上课认真,做事较为独立。不过平时不太喜欢说话,老师希望咪咪的性格在老师的带领下能够更加的活跃。

  xx:是一个很可爱的小男生,笑起来的时候眼睛弯弯的像月亮,各方面表现都还是不错的,在性格上还应更加硬朗,小脾气比较明显。

  xx:娇娇小朋友是一个非常开朗,爱笑的女生。在班级里的表现也是非常棒的,学习方面也很不错。

  xx;研研的小朋友性格也是很开朗的,蹦蹦跳跳的。学习能力是比较强的,回答问题也很积极。上课的注意力还应提高。

  xx:丹丹是个懂事,活泼的小女生,在幼儿园里能够做自己力所能及的事情,语言上的发展也很不错,不过数学方面需要加强。

  xx:老师都说果果是一个快乐的小精灵,果果在学习方面,生活自理方面表现都很不错的。上课的积极性还可以更加的好。

  xx:思思崽崽是一个懂事,可爱的小女生。领导能力比较强,会帮助老师管管纪律。各方面表现都很优秀。睡觉表现还可以有所突破。

  xx:小烨子是一个性格比较内向的小女生,但是在活动时活泼的因子便会处处散发。和小朋友的相处也很不错,吃饭也大有进步,不过上课的时候注意力还需要加强。

  xx:小宇也是一个很爱笑的男孩子,进步很大。从开始的`老师叫他回答问题她不说话到现在可以很自如的说出答案来,吃饭有待提高。

  xx:牛牛小朋友很可爱,每天下园车时就会大声说一句牛牛又来了。学习方面希望在老师的帮助下牛牛能够更加突出,吃饭表现也越来越棒。

  xx:婷婷是一个很可爱的小女生,吃饭的表现很棒。喜欢交朋友。但是学习方面还有待加强,希望有所突破。

  xx:三三是一个活泼,热情的小女生。吃饭的表现有待加强,喜欢看着饭菜发呆,要在老师的帮助下才可以吃完饭。

  xx:是一个开朗,大方的小女生。和小朋友的关系都很不错。学习方面也有进步。可以和老师多一些交流。

  xx:是一个很懂事,也很活泼的小朋友,学习能力,生活自理表现都很棒。在家里的依赖心还是比较强的。

  xx:xx宝宝的表现从入园到现在有了很大的进步,从自己不吃饭到自己拿着勺子吃饭,自己脱衣睡觉。继续加油。

  xx:xx是个非常可爱活泼的小女生,升上小班后情绪有了很大的改善。在班级里也是经常笑哈哈的,动手能力较强,加油!

  xx:xx表现也有很大的进步,比较好动。学习方面,自理放面都有很大的提高。上课的注意还需要加强。

  xx:xx小朋友呢,很活泼,跟班级里的男孩子关系都很不错。有什么问题都会及时和老师反映,吃饭也可以自己独立吃完。学习方面望在老师的帮助下有所提高。

  二、孩子学习生活的情况

  1.在游戏和教学活动方面:我班小朋友的常规习惯是比较良好的,游戏中懂得分享。小朋友们回答问题的积极性也是比较不错的,会主动发言。有个别小朋友在学习方面还需要加强。

  2.午餐和点心方面:幼儿年龄小,吃东西时咀嚼得较慢,有一些幼儿要在老师的不断提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.现在大多数小朋友不仅能够独立吃饭,而且吃得比较好,挑食现象也有了较大的改变。

  3..自我服务方面:小班的大多数小朋友自我服务意识较强,能过独立的做一些自己力所能及的事情。

  以上是我向各位家长介绍的幼儿常规生活方面的表现和进步.这不仅使各位家长能较详细地了解自己的孩子这些时间以来的情况,同时也希望各位家长平时与孩子多交流,沟通,多创造一些幼儿自己动手的机会,培养我们优良的品德和良好的习惯.

  三、家园协作

  孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

  如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。我们有一本幼儿成长记录,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。为了让孩子近早适应幼儿园集体生活。家长在日常生活中,应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭,不边看电视边吃,不边玩边吃,更不可追着喂,孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系。大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要。教会孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,认识自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及衣服等等,让孩子学会自己照顾自己,这有利于天冷时减少等待。让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:我饿了,我热了,我想喝水,我不舒服,我尿裤子了,我要小(大)便等,并大胆地告诉老师。另外,训练孩子学会自己上厕所,是非常重要的自理能力内容,可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐惧感。男孩站着小便,女孩蹲着入厕。更主要的是训练孩子需要大小便时会主动向老师说。也许孩子有特殊语言,我们也需要进一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我们会及时清洁,更换。

  四、物质准备

  1、为孩子选择一些合适的衣服放在写有孩子姓名的小包内,既穿脱方便又不妨碍活动;以备孩子尿裤子、呕吐时更换,隔汗用的毛巾。

  2、对于依恋性强的宝宝,家长可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到幼儿园,(要稍小一点,质地柔软)睡觉的时候可以抱着,使孩子产生安全感。尤其注意开学前帮孩子剪指甲,不让孩子带细小的物品入园,以免发生危险。

  我们三位老师妈妈带着18个宝宝,这样的一个大家庭,在日常生活中难免会有磕磕碰碰,孩子之间难免会有你争我抢,当然,我们会尽量避免这样的事情发生,竭尽所能去做得更好。但如果我们工作中有什么疏忽地方,请与我们及时的指正沟通。我们的工作非常需要各位家长的理解支持与配合,为了孩子的健康成长,快乐成长。让我们一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我们的爱心,孩子们一定会开心!

  孩子的性格不同,能力也有差异,但每个孩子都有他们的优点和特长作为老师,我们关心爱护每一位幼儿,发扬他们的优点,补足孩子的缺点为了让孩子们全面发展,也让我们的工作做得更好,向家长们提出一些希望和建议,希望家长们能相互配合

  3.通常我们利用放园的时间和你们沟通,我们将孩子在幼儿园的表现反馈给你们,希望家长们也能认真把孩子在家中的表现告诉给我们,并能把自己的想法与要求告诉我们,这样我们也能更好的帮助孩子改正缺点,发扬优点。

  4.对于孩子们存在的一些问题(如不爱劳动,不讲卫生,注意力不集中,好动等),希望家长们在家中也能耐心细致的教育和我们配合,共同提高孩子的能力和培养良好的品质。

  5.在各类活动中,我们也存在很多的不足之处,希望家长们提出一些宝贵的意见,同时利用这个机会,你们也可以互相交流家庭教育心得体会或教育过程中遇到的问题。

幼儿园演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的朋友:

  您好!

  在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息,我们——辛勤的园丁也迎来了第31个教师节,在此,我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!

  在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:为了每一名幼儿都得到长足的发展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好“白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机美妙的键盘,都让我真切地感受到:咱们幼儿园园长联盟的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成一句话:阳光幼儿园园长联盟因你们而精彩美丽!

  今天,在这样一个属于我们自己的节日里,把以下“五个一”作为节日礼物送给大家:

  一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.

  一块手表:现在的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应该走在时间的前面。

  一架天平:我们应该常常自省、时时反思,将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面发展。

  一双运动鞋:现在的社会是一个充满竞争与挑战的'社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。

  一面哈哈镜:“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己,改变不了事实但可以改变态度,改变不了过去但可以改变现在,“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。

  亲爱的老师们,衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生活,做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长,在未来幼儿园园长。联盟发展的征程中,我一定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神,会倍加珍惜各级政府为幼儿园,园长联盟创造的发展环境,会倍加珍惜我们已经取得的成果,和大家一起构建新的生命状态,做坚毅品格的塑造者,做高尚师德的力行者,做素质教育的开拓者。

  播种希望与快乐,使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来,使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节,让我们牢记《中小学教师职业道德规范》,爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵发展以阳光,赋教师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写幼儿园园长联盟更加灿烂的明天!

  最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!

  最新幼儿园教师演讲稿9

  成为一名幼儿教师是我从小的梦想,有人说,幼儿教师是个浪费青春年华的职业,而我却认为这是世间最灿烂,最有生命力的职业.当我面对一张张幼稚可爱的小脸,当我面对世上最纯洁的心灵,我觉得我的选择是对的,许多朋友都说:"当幼儿教师最舒服,每天和小朋友一起唱歌、跳舞、做游戏,无忧无虑的,真是难得的好职业。"每当听到这些话,我的心里总是酸甜交加:酸的是,人们对幼儿园工作了解不深,以为幼儿园老师只会陪小朋友随便玩,忽视了幼儿园老师的辛苦和培养祖国幼苗的神圣职责;甜的是,我们成了大家心目中快乐的天使。

  “快乐的天使”就真的无忧无虑吗?随便玩玩能玩出快乐吗?其实在孩子们欢乐中不知包含着老师们多少艰辛。每一个故事、每一首诗歌、每一个游戏、每一样玩具,都是老师们精心选择和制作的。孩子们的每一种表情、每一种动作,老师们都要做细心的观察。每天我不辞辛苦地备课、画画、做教具,为的是换来明天孩子们的欢笑。

  我爱孩子。因为我爱每一个纯洁的心灵,与他们在一起,我变得年少,活泼;与他们在一起,唱歌、跳舞、做游戏,看到了我童年的影子;与他们在一起,我似乎变得更伟大了,我在扮演着孩子们心灵中的英雄。

幼儿园演讲稿15

各位领导:

  大家好!

  花儿争艳,画出了大地的万紫千红;百鸟争鸣,唱响了天空的嘹亮旋律;小溪欢奔,汇成了大海的博大精深。世间万物,不论生命长短,不讲贵贱尊卑,都精彩地展示着自己,于是,我们这个世界,才变得如此精彩纷呈。而我,一个普通的幼儿园老师,我的追求其实也很简单,那就是――做最好的自己!

  做最好的自己,那是因为我有一群最好的姐妹。虽然我们属于民营幼儿园,虽然我们的场地不大,但是,我们都有一颗向上的心,我们都有同样的纯洁的追求!

  我们的蒋园长住在杭州,却总是第一个来,最后一个走。幼儿园的大小事情,事无巨细,她总是亲自安排,过问。为了追求优质教育,她四处奔波,协调各方关系,给老师们争取最大的利益;为了提高办学效率,她又忙着走进老师的课堂,聆听老师上课,提出改进意见。她还忙着四处招聘老师,购买幼儿园各项设施设备,她是个娇小的人,却在柔弱的肩头担起了一份沉甸甸的重担。我们的张小芬园长,虽然是个做奶奶的人了,但是她却整天乐呵呵的,笑意满满地迎接着孩子们,活力飞扬地带着孩子们做游戏。孩子们喜欢听她眉飞色舞地讲故事,老师们喜欢跟她聊家长里短。她带给我们阳光般的豁达与乐观,让我们的工作在平淡中充满着乐趣。更可贵的是我们的这些姐妹们。虽然我们的收入并不高,但是,我们每天踏进幼儿园,想得最多的却是如何让孩子们开心、安全、有意义地度过每一天。园本培训了,我们群策群力,共同提高;布置特色园区了,我们各显神通,变废为宝。最难忘的.是六一前夕,我们牺牲了午休、放学等课余时间,自己准备服装、道具等,带着孩子们排练丰富多彩的节目。六一那天,孩子们个个走上舞台表演了节目。家长们都来了,挤在我们窄小的操场上,格外闷热。但是,我们却在孩子脸上看到了最灿烂的笑容,在家长的笑容中看到了最满意的欣慰。那段时间,虽然很热,很辛苦,却在我们心中留下了永远的美好记忆。

  其实,我所叙述的,都是一些平平淡淡的小事,我们,都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利,没有轰轰烈烈。但是,我们却执着于这份平淡,希望让这份平淡构筑每一个孩子最华丽的童年,托起每一个家庭最美好的希望。让孩子们快乐地画画,快乐地唱歌,快乐地游戏,快乐地阅读,一句话,让每一个孩子快乐地成长。这――就是我们每一个老师最朴实又最真切的愿望。

  我愿意做这样的一位老师。每天迎着孩子最绚烂的笑容,欣赏着世间最纯美的声音,观赏着最天真的雀跃的身影,然后,教他善良,教他美丽,教他勇敢,教他快乐!无论他长大后是否还记得我,我只求对自己说――我付出了,我无怨无悔!

  谢谢!

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