中学生演讲稿

时间：2024-11-01 10:21:22

关于中学生演讲稿合集八篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家收集的中学生演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　阅读是一种品味、一种心境，它伴随着人的成长。阅读是浏览文字、体会情感，而醉心阅读就是青灯黄衫，悬梁刺股，凿壁偷光，秉烛夜读，就是沉醉于读书之中，把读书变成一种兴趣、一种爱好、一种习惯。赵校长曾经说过，如饥似渴、如痴如醉，是读书人特有的品德。书是纯洁、美好的世界，是人类智慧的沉淀，生活其中，其乐无穷；沉醉其中，美不胜收。醉心阅读能让我们睿智博学，醉心阅读能让我们快乐生活，醉心阅读让我们宽容待人，醉心阅读能让我们境界更高，醉心阅读能让我们目光更远，醉心阅读能让我们享受生活的美好。醉心阅读是我们行驶在浮躁时代的诺亚方舟。

　　那么怎样才能喜欢阅读、醉心阅读呢？

　　一、有目标地阅读

　　书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是无言的导师。闻一多先生说，做学生的天职就是读书。一个人的成长旅程离不开读书，面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。当今世界，知识浩淼无限，任何人凭借任何方法也难以穷尽。这就要求我们根据自己的实际情况、学习目标、发展方向、工作需要去读书。专深而不狭窄、系统而不杂芜地读书。否则，泛游学海，浪迹书山，依兴而行，漫无目标，到头来，虽然作到了广收博采，但所学的知识杂乱无章，没有条理，只会是事倍功半，收效甚微。唐朝的李善博览群书，晋朝的傅迪嗜书如命，他们学贯古今，装了满肚子的学问，竟一点儿也没有派上用场。宋朝的宰相赵普有目的精读了《论语》，世传他“半部《论语》治天下”。有了读书目标，就可以义无反顾地走下去，坚定意志和信念；有了读书目标，就可以安排读书计划，加速阅读；有了读书目标，就能清楚地知道应该如何漫步书林，知道应该选择什么、摒弃什么，才能使知识系统化、生活化。

　　二、有兴趣地阅读

　　兴趣是最大的动力。鲁迅先生就十分喜欢阅读。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。由于他喜欢阅读，后来终于成为我国著名的文学家。培养兴趣的最好方法是采用多种读法，培养阅读能力。如果不知如何阅读，读无所获，反而不愿阅读，失了阅读的兴趣。只有根据文章的味道和同学们的实际水平选用适当的阅读方法，我们才会乐读善读，读得有味，并能通过读，准确地再现作者的语气、语调，真切地感受蕴含在语言文字中的思想情感。从而提高阅读能力，培养阅读兴趣。原来我喜欢抱一本《亮剑》，体会军事带来的紧张感；后来接触了《狼图腾》，便又在课下书不离手；而后便从《平凡的世界》中觉到了奋进的力量。一步一步，读每本书有着每本书的收获，书读的`多了兴趣便自然来了。当然，我们也要多与富有学识的长辈或老师交流，俗话说“与君交耳，胜读十年书”，并不是夸大其辞。交流既丰富了自己的阅历，开拓自己的想象，同时也提高了阅读的兴趣。

　　三、在展示与活动中阅读

　　在××学校我们是幸福的，我们有自己的阅读课，有自己的读书活动，有自己的文学社。学校给我们很多时间阅读，让我们爱上阅读，理解书的意义所在。校园春之韵大型朗诵比赛，让我们心与心交流；校园十大诗人，让我们与历史对话；各种读书交流会，更让我们站在巨人的肩膀上展望国际。另外，我校“书香伴我成长”读书节活动激发同学们读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。可以说正是活动促进了阅读，阅读丰富了活动。我们要利用好这些展示与活动，让阅读成为自己成长的必需。

　　阅读，不仅仅是学校的事，它与孩子的生活、生命紧密的关联着；阅读是生命不可缺少的一个组织部分，阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生！

　　同学们，书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。同学们，我们现在已经无法后悔过去，但我们可以把握现在，把握未来，让我们从现在开始，读书吧！

　　谢谢大家！

中学生演讲稿篇2

各位同学们：

　　我最爱我的语文老师。她就是我们的班主任——王静。

　　初见语文老师的时候，只觉得她很迷人，给人一种说不出来的感觉，好像是一个发光体，不自觉地吸引着我的视线。头发长而微弯，合中身材，那眼睛，好像一种可爱的小兽的眼睛一般，呈漂亮的杏核型，灵动、明亮，像汪着水一般，睫毛微翘，笑起来会像月牙般弯起来。

　　在很多文学作品里，都有许多对美女的描写，电影电视剧中也有很多美丽的女子，但是都离我们好遥远，而现在，一个美丽的老师就在我们身边，我们可以看到她、亲近她、和她谈话，和她一同上课，这种实实在在的喜悦真是溢满了我的整个心胸。

　　我最喜欢的科目就是语文。我想，这不仅仅是因为我有一个美丽的语文老师，更重要的，就是王老师上课的风格是那样的与众不同。王老师每节课都会倾情投入，根据每单元不同课的特点设计我们的学习模式，我们学得津津有味。我们对语文课的共同感受就是——每节课的的时间都太短了，意犹未尽。给我印象最深的就是上《走一步，再走一步》这一课时，王老师模仿着作者被困在山上，准备往下走时的样子，扶着讲台把一只脚停在半空中，说：“我把脚慢慢地伸下去，探探哪里有石头，哎哎哎，踩着了，踩着了，终于踩着了，慢慢地……”根据王老师的精彩表演，我们很快就体会了作者的`心情和心理变化，并记住了这些精妙的动词。老师还为了让我们对某些事物记得更牢固一些，经常给我们把抽象难懂的语文事物形象化，例如：作文课上我们的“大花效应”联想图、学律诗时的“四不像”四联记忆法等等，巩固了我们的记忆，加强了我们的理解，我们真是受益匪浅……

　　我经常想，我们真幸福。

　　王老师是一个特别具有童心的老师。（这也是我们喜欢天天泡在她办公室的原因）她不象有些老师那样整天挂着一副“苦瓜脸”，摆出一副师道尊严的样子，她的脸上总是洋溢着天真烂漫的微笑，当你靠近她时，你的情绪都会不由自主的受其感染而灿烂起来。平时她对我们非常关心，我时时都能感受到她对我们的爱。天冷了她会嘱咐我们穿衣，放学了她会嘱咐骑车的同学小心骑车。我们进步了，她会用手摸摸我们的头发，那样温馨甜蜜，我们退步犯错了，她会循循善诱、一丝不苟。课间操的时候，她站在我们身边，经常会说：“今天你微笑了没有？精神面貌拿出来！我们是站在太阳下的小白杨！”每到这时，我们大家都会释放最开心的微笑。她还是我们的智囊团，当我们遇到困难、遇到压力、遇到烦恼，找她最好。她会微笑着倾听并替我们排解、出主意。每到这个时候，我总觉得，老师不仅仅是老师了，她还是我们的好朋友和大姐姐。所以，我每天必做的事之一就是放学的时候一定要到办公室去，和我的王老师说句再见。雷打不变。

　　王老师还很博。这个“博”呢，可不单单是指学问博，因为王老师似乎是站在时尚尖端的现代女性，会唱流行歌曲，会唱戏，会跳舞，知道网络最流行的语言，看过我们喜欢的作家的书……我们交流起来没有阻隔，那种感觉，真叫一个“炫”！我们喜欢。

　　今天早晨，在校门口碰到了王老师，她随手拿下我套在脖子上的水蓝色耳套(冬季用于防寒护耳)，套在她的头上，笑眯眯地问我：“张霞，你看我带着这东西是不是很好看？”看着王老师因寒冷而微红的鼻头和笑脸，我心里甜蜜极了。

　　经常有人会说，我们很小，不懂爱。可是我要说，我懂。我爱我的老师。那是一种不可言表的、让人一想到就会绽开微笑的情感。我想，有老师对我的爱，有我对老师的爱，我的世界会更美好。

　　我的演讲完毕，谢谢！

中学生演讲稿篇3

　　尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家好!我是高一(6)班的熊磊，现任学生会体育部高一负责人。今天能够站在这里，我感到十分地荣幸。我来这里竞选学生会主席并不是为了追逐一个学生会职位的头衔，而是为了能主动地承担起一份责任，一份为学校建设而贡献自己力量的责任。

　　麻城一中学生会是一个光荣的团体，自成立以来就保持着优良的传统，不断地为学校服务，我自加入学生会以来，尽量做好自己的本职工作，没有一丝懈怠，因为我不敢亵渎一个光荣的团体赋予我的光荣职责。这将近一年的工作学习，对我是一种极大的考验，我开始懂得怎样在一中校园里完善自己，使自己真正成为一名强者。在工作中，我始终坚持自己的事情自己处理的原则：认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现问题，公平公正地处理问题。一个部门不是独立的个体，需要所有成员的共同努力。其他人提出的问题，我会耐心地为他们解决，对成员的工作时刻进行督促帮助，提高部门成员的工作素质，确保工作的顺利进行，对于学校其他的事务，如有问题，我也会及时大胆提出合理的建议，促进学校管理的的'进一步发展。

　　不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会本着“为学生服务，为学校服务”的宗旨，做好学生会的每一项工作。身为一位领导者，就应具备好的德行，事事都应自己做到最好，才可以去领导别人，加强内部团结。当然，作为一名合格的一中学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质，我相信，当我从一中校园走出后，也一定不会被他人所打倒。在一中百年校庆之际，愿我的加入，能够使学生会办得更好。

　　拿破仑曾说过：“不愿当将军的士兵不是好士兵”，我立志成为一名优秀的将军，希望大家能给我这一次机会。

　　最后，希望大家能够支持我，与我一起将麻城一中变得更加美丽!

　　谢谢大家!

中学生演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　环境，是我们与生俱来就依赖的东西，我们人类生存于环境当中，开采着环境里一切的资源，但是这不但没有让我们满足，反而让我们更加的贪婪。而最终，大自然也给了我们应有的回馈，清澈的小溪不再，茂密的森林不再，可爱的野生小动物接近消失，太多太多美好的事物我们都没有办法再见到，这就是大自然给我们的警告，所以如今的我们，还不反省过来的话，一切都可能成为一次遗憾，一次永久的遗憾。

　　为什么要敬畏环境？在此之前我想了这个问题很久，环境原本就是我们一直生存的部分，数千年以来，一切都在正常的运转，为什么到了如今，我们要把目光放到“敬畏”二字上，这难免是一件让人感到些许悲哀的事情！新时代的崛起，让我们对这个世界越来越无所畏惧，科技的发达，埋没了我们对自然的敬畏。有时候沉迷于虚拟空间中无法自拔，也少了一些对外界的关注，更是少了一颗对自然的敬畏之心。

　　很多人随波逐流，逐渐忘却了我们对自然和环境的承诺，只是打着这样的一个招牌，寻求一份安心罢了。但是同学们，我们不能这样，我们要实打实的去做这样的一件事情，因为只有做了这样的一件事，我们才有可能在一个新的时代中感受最为美好的一刻。那是科技和自然共同发展的新时代，也是我们每个人都共同期待的一个方向。

　　同学们，“敬畏”两个字已经是足够大的警示了。一件事情足以让我们敬畏，就说明这个问题已经趋近于严重这个层面了。而我们当前的环境也确实提醒着我们，如若时刻不去注意，那么这样的'环境会越来越糟糕，我们所面临的处境也会越来越窘迫，只有从发现的最开始做起，才有可能去避免接下来的一切危机，所以同学们，请让我们一起把保护环境这份工作做好吧！

　　我相信，在场的每一位同学，都是有这样的一份能力的，这是我们对环境、对自然的一份责任和担当，也是我们对自己的一份要求和勉励。或许现在的我们无法感受到这一小件事情的重要，但是如果我们慢慢坚持下去了就会知道，原来我们之前做的所有的努力，都是会有回报的。到时候我们就会发现，原来一切都会变好，环境在我们的支撑下，会越来越好，走上一条更好的道路。

中学生演讲稿篇5

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好，我是初二(1)班的林子龙，我演讲的题目是：学会感恩。

　　为了抵制这愈发冰冷的社会，怀有一颗感恩的心是必不可缺的。作为一个人，不可能脱离社会独自存在。在生活中，我们或多或少都会得到别人的帮助和关爱。学会感恩，让这一份爱传递开来，社会便能增添一丝温馨。

　　我，已经碌碌无为地度过十八载了。十八年来，我也得到许多人的帮助和关爱，感觉心里和充实。

　　首先，我感恩的必须是我的父母。他们将我带到这个世上经历人生，又在多灾多难的人生道路上庇佑着我茁壮成长。这种被关爱的.感觉永远是埋藏在心底最甜蜜的幸福。

　　其次，我想感谢我的初中班主任，他是一个平凡的教师，其貌也不扬，但他有着一份尽心尽职的职业心。在我多次迷失在人生道路中，是他，伸出了“手”，将我拯救出来。这份劫后余生的情感让这份感恩愈发香浓。

　　最后，我要感谢我的亲人、同学、朋友、老师，是他们共同构成了我多姿多彩的人生。

　　十八载已经，虽然我一事无成，但我希望这一份感恩的心能从这里传递开来，为社会增点温暖。

　　我的演讲完了，谢谢大家。

中学生演讲稿篇6

　　如果说人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不能够没有帆，人生在泥泞的路上走过，不能够缺少自信。自信+勤奋=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的条件。翻开历史，你会发现，从古至今的发明创造者，无不经受艰难挫折。如果没有自信，就不会有科学上的今日。著名物理学家牛顿小时候曾是一个成绩很差又顽皮的孩子，小伙伴们都看不起他。有一次，他制作了一个精美的风车拿到了学校，迎来的却是大家的冷嘲热讽。可是，牛顿没有在别人的轻视中沉沦下去，而是看清自我，发愤图强，最终走向了成功。试想，如果牛顿不是从对自我的欣赏中找到了自信，那么，还会有从此以后的发明吗?这样的例子还有很多很多，他们又有哪一个不是在欣赏自我，肯定自我中走向成功呢?

　　有一次，临近考试，父亲问我：“这次考试有没有把握夺冠?”我犹豫了一下说：“没有。”父亲变得严肃起来：“你试过吗?你也许从来就没有试过。孩子，人要有自信，仅有试一试才明白结果啊!”我的'心一颤，是啊，也许我与第一的差距就在自信这一点上。其实，任何人都可能成功，成为别人羡慕的对象，然而，就因为缺少了自信，才出现了不一样的结局，与成功失之交臂。

　　同学们，人生之路充满着荆棘与坎坷，既有荒凉的大漠，也有深长的峡谷;既有横阻的高山，也有断路的激流。生活本身并不仅有成功的微笑，还会有苦涩的泪，断肠的酒。可是无论如何，我们都要满怀活力地对自我说一声：“我行，我能行。”即使你是凡夫俗子，无过人的才华，也无美丽的容颜，你也不能够缺少自信。在人类历史跨入二十一世纪的今日，欣赏自我几乎成了一种必要的素质。应对激烈的竞争，如果你只是一味地去欣赏别人，却忘记了自我。那么，只能陷进自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敌呀!法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美的眼睛，要坚信：你不必须是最优秀的，但你却是最坚强的。要明白：失败虽不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在镜前，好好地看看自我，你其实并不比别人差。张开你那已积蓄了搏击力量的翅膀，等到“雄鹰展翅冲霄汉”时，你会发现：我能行!勇敢地向前走吧，也许正是你，最终到达了成功的彼岸。

中学生演讲稿篇7

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是：人要有不服输的精神。

　　说实话，“人活脸，树活皮”，人活着就要有一种不服输的精神。不服输，不甘于落后，人们才会奋起直追，迎头赶上，不良的行为习惯，不良的现状才能得以改善，迷茫的心情才能增添勇气与信心。

　　不服输的精神对人非常有益，首先，它是人精神的`支柱，能使人向着自己理想的目标坚持不懈地去努力奋斗。虽百折而不挠，虽受辱却意志更坚。有了这根支柱，人们做事才会紧咬牙关，挺直腰板，信心勇气十足，也才使“山重水复疑无路”的艰难处境，变得“柳岸花明”。

　　不服输就是对现实中的自己的一种否定，就是对成功的一种挑战，只有敢于向自己挑战，向成功挑战，才能够有成功的机会，倘若你总认为自己不行，怕这怕那，过分的强调别人的优点，那么你将平庸一生，他人讥笑你也是应该的，你心里平衡吗？可你偏偏不服输，于是你就会想方设法，通过种种努力去拼搏，去争取成功。

　　不甘心受命运摆布的人是伟大的人，因为他们骨子里就有一种不服输的态度，敢于向强者挑战，敢于向成功挑战，敢于向自己宣战，要知道，命运要靠自己把握，我们要用不服输的精神，去赢得自己灿烂的前程。

中学生演讲稿篇8

尊敬的评委、老师以及同学们：

　　大家好。曾几何时，关爱我们的人们给了我们“90后”的称号，这称号既包含着长辈对我们的许多期待，也隐含着人们对我们这一代人的几许忧思，在世人的眼中，我们是自信而又脆弱、敏感而又自私、张扬而又空虚的。似乎我们就是难经风雨，无缘彩虹的一代。

　　是的，我们在阳光中生长，伟大的祖国这个美丽的“万花园”给了我们一个风和日丽的生长环境，慈爱的师长这些辛勤的园丁给我们提供了足够的阳光雨露，物质的富足让我们无忧无虑，关怀的细致令我们少不经事。我们是有很多不足亟待弥补和改进。

　　但是，正是生长环境的优越让我们有了犹如阳光般的亮点。好奇心强让我们敢于尝试，个性张扬使我们勇于创新，心灵敏感令我们更加关注社会。国家体操队的小将们的坚毅和拼搏是我们的精神典范，各种比赛的`捷报背后总是少不了我们的上进的身影，社会活动中也常常能看见我们天真的面容，听见我们稚嫩的声音。“危难时刻见真情”，汶川大地震中，左手截肢，右手行礼的小郎铮令人敬畏；废墟中连救两同学的林洁的镇定让人称赞；单日往返80公里寻父的杨杰让我们看到了“90”后的孝顺，等等。

　　“90后”的我们是一群振翅正飞的雏鹰，我们会继承长辈的优良传统，发展属于我们的时代特点，带着阳光的芬芳和朝气，将祖国这个“万花园”装扮得更加美丽。

　　我很自豪，因为我是阳光健康的“90后”！

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