演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在发展不断提速的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的高一演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
迎着初升的朝阳，我们在这里隆重集会，整齐的队列展示我们良好的风貌，青春的`面容彰显我们不变的誓言，心怀对伟大祖国的美好祝愿，奏响为共和国贡献青春的恢宏乐章。在这样一个激动人心的清晨，我们隆重举行升旗仪式……今天光荣担任升旗仪式的是高一（2）班，高一（2）班是一个惜时诚信、团结奋进、创新和谐的集体，也是一个德、智、体全面发展的优秀班级。
道德模范：学生会主席吴梅凤，不管是本班同学还是其他班级同学生病住院，总能看到她陪伴左右细心照料。
学习标兵：全国中学生学科能力竞赛国家级奖获得者陈翰翔、陈楚鑫，课余时间我们总能看到他们辅导同学学习的身影。
榜样学子：鄢强，虽然学期大部分时间生病在家，但从不放弃学习，成绩依然名列班级前列。
37名学子在班主任老师的带领下，我们团结一致，积极进取，各方面取得了优异成绩。
在首届“希望杯”作文大赛中，赖志卿、黄玲凤荣获一等奖，黄少华荣获二等奖，陈翰翔获三等奖。
在首届高中英语单词竞赛中，陈翰翔、高海婷同学荣获一等奖，谭宝如、林鹏程同学荣获二等奖，黄少华获三等奖。
在我校第三届文化艺术节中，杨凤枝编导的舞蹈“床前明月光”和大合唱“明天会更好”在学校艺术节开幕式和闭幕式上给同学们留下深刻印象。
努力今天，只为明天。我们坚信“明天会更好”！
下面我宣布：北京师范大学东莞石竹附属学校
20xx——20xx学年度第二学期，第二十一周升旗仪式现在开始！
全体立正！
第一项，出旗！
第二项，升国旗，奏国歌。
敬礼，——。礼毕。
第三项，唱国歌，有请杨军老师指挥。
第四项，国旗下演讲，演讲人：高一年（2）班潘雅丽同学。
升旗仪式到此结束（请全体师生按顺序退场）
高一演讲稿 篇2
同学们、老师们：
大家好！
今天，我很高兴能够在站在这里就高中生活发表自己的一些想法。
一年前，我们怀揣着各自的梦想，从四方聚集到这所高中，为了能有一个更美好的未来，我们努力学习，每天在太阳醒来之前就起床，等月亮睡觉以后才休息。我们虽然时常产生抱怨，但既然选择高中的是我们自己，我们仍然要坚持走完这条路。
我们盼望着有一天，学生能够减掉那些烦琐作业考试以及补课，能够愉快地度过学习生涯，虽然我们知道在现在的教育制度下这是没有什么可能的，但我们还是期待着。然而，就有那么一天，教育局还真下发了“减负令”，于是学生们欢呼着，庆祝这一伟大的时刻。不过，另一些人却为此感到十分担忧，因为我们还要高考，决定我们成败的还是分数，“让孩子太快乐了，学习也就完了”许多家长都这么认为，老师也对此十分苦恼。
不过，学生就不能放松一点吗？我们就一定要为了分数而活吗？分数固然重要，我们也不能放纵自己，但是，我们应该有尊严并愉快地度过高中生活。
尊严，这是可以与生命平起平坐的财富，人没有了尊严，生命也就没有了光泽。而现在许多学生缺乏尊严，对待人生过于消极，于是发生了许多惨剧。有人说：“现在的孩子心理太脆弱了。”我想，人生来都是一样的，所以不能说我们脆弱，只是环境将我们培养得脆弱。分数在应试教育制度下一年比一年重要，工作也由此变得难找，在老师家长的重压下，心理难免出现问题。虽然说分数考低不是太大的错误，老师和同学不应鄙视成绩差的学生，但是这些学生的心理总会产生阴影，总会有什么地方不平等，就像以前白人看见黑人一样。许多人因此自暴自弃，能就此发愤的人实在很少。作为老师、同学以及家长，都应该平等对待每一位学生，虽然这是比较难的，但我们不要放弃。同学们，平等对待其他同学，其他同学才会平等对待你，这样才能过地更加愉快；老师们，平等对待每一位同学，让所有同学同时提高，这样平均分才会进步。我们更需要尊重自己，做有尊严的人，不必太多考虑别人对你的偏见，相信自己。尊严与愉快是相联系的，有尊严的人抬头做人，面向阳光，愉快生活。高中三年，并不是一直把头埋着，这里不是监狱，而是人生最灿烂的青春，我们也需要抬抬头，未来还在我们手中。
当然，要想愉快地度过高中生活，也不是整天疯玩，减负不一定是假的，而高考一定是真的，要想以后能过得愉快些，现在不能放松学习。空余的时间，如果用来不停地打游戏，那就是太大的浪费，因为游戏不能给你带来任何好处，技术高了只是在和别的与你同样浪费时间的人一起浪费时间时得到短暂的喜悦，关掉游戏程序，什么也没留下。游戏只是在工作之余的.插曲，就像电视中的广告一样，如果没有，一直看下去会很累，如果太多，人们就不高兴看这个频道。减负给我们的时间，可以去学习一些自己感兴趣而有意义的东西，比如说如果喜欢电脑，可以多学习运用一些软件，为高中毕业以后继续深造打些基础，也为日后找工作多一处可以选择的空间。
高中三年，并不是那么得黑暗，有尊严并愉快得度过高中生活，是绝对可以做到的。有些事情我们能够改变，而有些事情我们无法改变，改变那些能够被改变的来适应自己，改变自己去适应那些无法被改变的，做最好的自己，我们共同努力！
高一演讲稿 篇3
一、集体备课范围：人教A版必修二第二章的前两单元，位置关系单元、平行单元。课本建议“本章以长方体为载体，直观认识和理解空间中点、直线、平面的位置关系，学会用数学语言表述有关平行、垂直的判定与性质，并对某些结论进行论证”。
课本太简单，但处处有险滩。
二、位置关系单元：三个公理（1平直性、2三点定面、3相交平面）、建议补充三个推论。又公理4平行线的传递性公理。
异面直线的教学是重点：图示、判定方法（1定义太抽象，2方法具体要点题p45图2.1-14）
难点：异面直线所成的角。做好准备：复习解直角三角形、补充余弦定理。
三、平行单元：线线平行、线面平行、面面平行三类位置关系的'判定与性质交相辉映，通过命题不断转化完成证明。
特别地，线面平行判定定理，三推一的表达，中位线法与平行四边形转移法。要格外注意其严谨性。
教学三忌：1不板书、2不画图、3不顾课本题
三种语言：符号语言、图形语言、文字语言
四、突出证明方法：反证法、综合法
五、重点模型：平行六面体，建议学生模仿画，要用直尺。
课本重点题目：1.p43练42.p53B2B33.p63B4
另：准备教学课件、参考教案、单元测试、周末作业（此处不一一列出）
高一演讲稿 篇4
大家好，今天我演讲的主题是“微信推送”。在这个信息高科技时代，微信早已经成为家喻户晓的“网红”，它会不同时间给我们“直播”一些标题看起来很带感的内容。
我个人认为许多家长尤其是女性家长最喜欢看这类东西，然后一本正经的转发到空间，朋友圈或发给孩子看，又一本正经的说：“这内容很好，特别好！”下面的评论也多半是女性朋友称赞。不要问我怎么知道的，拿起我妈手机打开微信往下翻全是这样的，就连我和她的聊天记录也是她发过来的'各种微信推送。
的确，推送的文章等文笔是挺好，配图很唯美，但有些明显不是在的东西根本不可取。不是说笑，自从我妈接触了微信推送我一打开QQ总有一两条消息是我妈转发过来的什么“孩子不听话怎么办” “怎样为何家庭关系” “惊闻，这些东西千万不能混在一起吃” 还有一次发了一个“奇葩父母起的全国最气人的名字”…这个其实挺好看的。
我并不觉得这些内容有什么用，如果真的又用那还拍什么《变形记》，没有叛逆的娃了都在看看微信推送，喝“心灵鸡汤”去了！这一点都不现实。但也不能完全拒绝微信推送，我们可以适当的利用里面唯美的句子或觉得对自己有帮助的内容来充实自己。
我们不应该彻底拒绝也不应该过于沉迷，它并不是所有的内容都深入现实，深入每一个家庭。我们有自己的生活方式何需要靠网络来维护呢？我的演讲到此结束，谢谢大家！
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