三好学生的演讲稿

时间：2024-07-06 22:27:02

实用的三好学生的演讲稿四篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的三好学生的演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。

三好学生的演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们;

　　大家好！

　　我是6年级4班崔贤子。

　　今天我能够走上这个讲台，参加这次三好学生竞选，首先我要感谢老师给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的支持，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

　　回顾在小学的这6年学习生涯，我的眼眶不禁有些湿润，是啊，在这6年中，同学们和老师对我无微不至的'关怀，怎能不让我感动呢？正因为有了大家的鼓励，我才能够勤奋学习，有良好的学习习惯，保持学习状态，并且能认真的完成老师布置的各项作业，在各个考试中取得优异的成绩。但是人无完人，我也在不断的完善自己的缺点。虽然我不能事事都做到完美无缺，但是我会尽我的能力去做到很棒的，不求最好，只求更好。

　　我想，做一个合格的、优秀的三好学生，首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，积极举手回答问题，热心帮助同学，不骂人，不打架。而且，我也获得过许多荣誉，例如：在新星杯英语游戏词汇大赛中多次荣获区级与市级个人一、二、三等奖，在“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛上荣获一等奖，还有在学校举办的“智慧杯”与“希望杯”中屡次获奖，以及感恩之星、《我的成长故事》征文活动一等奖、读文学经典征文活动一等奖、北京市学生阳光体育证书、优秀小学生证书等等，我还曾任学习班长、英语课代表等……

　　成绩的取得，离不开老师和同学们对我的鼓励和帮助；没有老师的精心栽培，没有同学们的热心帮助，就不会有我今天的成绩。

　　我殷切的希望当选三好学生，不仅仅是因为它是个光荣的称号，还有一点是，它是对我学习能力的一种肯定。

　　此时此刻，我非常希望竞选成功，也非常渴望得到老师与同学们的支持和关爱！请给我一个机会，选择我吧，我不会让大家失望的！

　　谢谢大家！

　　六年级:崔贤子

三好学生的演讲稿篇2

敬的老师、亲爱的同学们，大家好

　　争当“三好学生”是我多年努力的目标和追求，德智体全面

　　发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生，因为我相信：我有足够的能力可以参加三好学生的评选工作！去年我同时也获得了三好学生这一称号，我感谢老师和同学们对我的信任与支持。

　　我热爱集体，遵守校规校纪。经常积极、认真地为班级出板报；并每年都会获得学校的“礼仪之星、卫生之星、爱护公物标兵”的称号。我踊跃参加学校的各种活动，诚实守信，帮助那些需要帮助的同学，如严新语，成娴霜，王向阳等等。

　　我热爱学习，三科主科成绩都达到了优。上课时，我能积极思考老师提出的问题，思考后大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，书籍陶冶我的情操，培养我有一个好的性格。不断扩大我的知识面，还充实了我的课余生活，因此作文成了我的强项，我已经连续三届获得叶圣陶杯、春雷杯的奖项。

　　我热爱体育，经常参加各种体育活动，溜冰、乒乓球是我的爱好。通过锻炼我获得了强健的体魄。

　　我热爱艺术，长期坚持学习画画，经常参加各种比赛多次获得海淀区的奖项。

　　如果我能获得“区三好生”这一光荣称号，我会更加努力地学习，以优异的`成绩回报老师、同学、学校，更加积极地参与学校的各种活动，同时为班集体和学校争取荣誉。我会做好老师的小助手，同学的好榜样，不辜负老师、家长和同学对我的期待，继续创造自己的辉煌。

　　如果我没能获得“三好学生”这一光荣称号，我也会更加努力，不泄气，找出自己的差距，完善自我，争取再次入选。

　　在此，我郑重地提出申请，望能获得批准。

　　此致

敬礼！

三好学生的演讲稿篇3

　　尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　我是五年级二班，现任中队长。今天我能够站在这里，参加这次市三好学生“竞选演讲，我感到万分高兴。首先我要感谢我老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年来对我辛勤培养，感谢同学们对我帮助。

　　回顾小学五年来成长过程，真是感慨万分。我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈集体荣誉感，老师交代事情我都会好好完成。从一年级到五年级，我一直担任班干部，在老师信任，同学支持下，我参与班级管理，并已有了一定管理经验；我为人正直，因而平时与大家相处非常融洽，人际关系较好，热心助人是我上学以来一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助同学，我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话内涵。

　　我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好学习习惯，放学进家门第一件事就是首先完成学校作业，然后晚饭后积极认真完成课外班作业。我上课听讲非常专心，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

　　我有自己理想与追求，爱好广泛，兴趣多多。最大爱好就是读书，从小最喜欢地方就是图书馆，那时总吵着要妈妈带我去，一去就是大半天不出来，直到我把我想要书买到手为止。我还有一大爱好就是电脑，从上小学一年级开始接触电脑后，就对电脑产生了好奇与浓厚兴趣，四、五、六年级接连在海淀“计算机技能”与“世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就是好奇心强，凡事都愿问个为什么，有打破沙锅问到底之势，有时问得家长也不知该怎么回答，那只好去书中找答案，上电脑查资料，自然就养成了阅读习惯，与书、电脑交上了朋友。

　　我热爱体育，积极参加学校组织各种体育活动，坚持长跑运动，并在学校运动会上取得女子百米比赛第三名。

　　我有爱心，有社会责任感。当我看到四川地震给人们带来灾难时，我立即响应学校号召，为灾区小朋友捐出了零花钱。只要我们人人伸出双手，献出爱献出爱心，世界会变得更美好。

　　在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气；在家人面前，我是一个品学兼优好儿子。

　　此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信与支持我同学，仍然认可我能力，只是我努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后学习与生活中，做老师好助手，同学好朋友。我希望能当上“三好生”，来更好地激励自己进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展好学生，真诚地希望大家投我一票。

　　谢谢！

三好学生的演讲稿篇4

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：

　　大家好!

　　今天我来竞选“三好学生”。很荣幸，我能和这么多优秀的同学一起竞选。虽然他们都很优秀，但拥有一颗自信心和高尚的品德是最重要的。

　　品德好，就有一颗高尚的心;行为好，人生路上就会有更多的朋友;学习好，你的眼睛就会闪烁出智慧的光彩。

　　我品德好，好在我爱护公物，爱护健身器材。我是一个守规则的人。有一天，我和朋友一起去玩健身器材，而朋友觉得这样玩太没意思了，她爬上栏杆，把螺丝拧开了。我心想：如果这样的话，下次有人玩就会受伤，甚至会发生更危险的事!于是，我立刻阻止了朋友，她闷闷不乐的走了。因为这件事情，她还跟我闹了好几天的别扭呢!但是我觉得这样做是对的。

　　我品德好，好在我爱护绿化设施，保护环境。放暑假了，我和朋友们去公园玩。我们一路狂奔，有的朋友为了抄近路，直接从草坪上踩过去了。看到小草被他们踩得东倒西歪，我不禁生起了怜悯之心。小草也是有生命的，是它装扮了我们的大自然，是它给我们带来了春天的气息。我们怎忍心这样对待他们?所以，我毅然选择了绕远走公路也不踩踏小草。

　　我行为好，好在我保护弱小，不以强欺弱。有一次，我看见一个大哥哥在欺负一个低年级的同学，我不管三七二十一，开口就说：“大哥哥应该有大哥哥的样子，怎么能这样做呢?”大哥哥被我说的面红耳赤，灰溜溜地走了。我行为好，好在我爱帮助父母做家务，做自己力所能及的事，袜子和自己的脏衣服自己动手清洗;爸爸妈妈工作繁忙，所以我一有空就帮他们干一些家务活。

　　我学习好，好在我每次期中考试和期末考试成绩都名列前茅，但我不断鞭策自己，全面发展。

　　我学习好，在每次组员选组长就是我，自己的学习任务自己完成。同学们以为我每次回家写作业是父母在跟前吗?你们会说“是”!但no!no!no!你们错了!我记住了父母嘱咐我的一句话：“自己的'任务自己完成。”我也会诙谐的说“不，看来你们的IQ智商挺高的哈”。每次我偷懒的时候，总会想起父母的那句话，时时刻刻的鼓励着我。

　　我学习好，我喜欢接受新知识，不懂得知识刨根问底。我每每在做同步练习册的拓展题时，遇到我不懂的，及时去问妈妈，妈妈对我提示了一番，我还是不懂。每每遇到这种情况，便静下心来仔细思考，最终把问题想通,想明白了，才肯罢休，同学们羡慕我的成绩好，我从不骄傲，因为我相信知识是需要我们不断地学习汲取的，不断完善自我，充实自我的。

　　尽管我不是大家心目中的NO.1，但我要努力做好我自己，去感染我身边的每一位同学，不断进取，共同进步。

　　谢谢大家!

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