演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的五年级学生演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
20xx年,人们带着对20年代的敬畏开始着新的一年,但好像20xx年的打开方式不对,新的一年就迎来了不好的消息。
虽然说,在这个世界上每天都在发生着不幸的事情,但这才疫情真的不得不让人们所铭记一生。
本来是怀着对新的一年的憧憬,过一个幸福的新年。但被这才疫情的发生所打破,没有了以往新年的热闹,有的就是全国上下对疫情的担忧,各种焦虑,不敢出门。
但不得不说,通过这才疫情也让我们明白了一些东西。
珍惜生命,学会感恩,珍惜身边人
对于大多数人来说,如果不是发生点什么,大概都不知道死亡会离我们这么近。从来都不知道敬畏生死,更别说珍惜身边的人了。
这次疫情的'发生,全国上下都在密切的关注着病情的发展,因为没有谁可以确定自己就不被感染,这都是没法预期的事情。
正因为事情的严重性,这才让我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不让人们感慨,活着有多好,健康到底有多重要。
五年级学生演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《我爱我班》。
英国著名哲学家培根说过:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。我们五(3)班就是一个充满书香氛围的班集体。每位同学都是勤奋好学、以书会友的小书虫,在阅读中获取了许多珍贵的货物——知识。下课时,总有许多同学专心致志地阅读着优秀的书刊,如饥似渴地吸取知识,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”从不被教室外嘈杂的声音所干扰;中午放学后,代伙的'同学们也全神贯注地读书,从一本本中外名著中懂得了许多人生哲理,明白了一些良好品质。还做到了“不动笔墨不读书”,把美妙的好词句划了下来。
团结就有力量和智慧,若不团结,任何力量都是弱小的。我们五(3)就十分团结,集体意识很强。大家常常一起努力,因此获得了许多成绩。科技征文比赛开始了,同学们紧锣密鼓地忙活起来。不是认真斟酌字句,就是翻查课外书,不敢有丝毫大意,个个都上紧了发条,争取为班级争光添彩。评选结果出来了,两位同学获了奖。跳绳比赛开始了,我们一下课就冲出教室,认真地练习着,练习着,绳子在我们手上挥舞,每个人都是那样奋力拼搏,争取发挥出最佳的水平,让五(3)在五年级中出类拔萃。如果我们不齐心协力,能取得成功吗?
干净、整洁的教室能给人以美的感受,五(3)班的教室经过我们的打扫也明亮起来。地上没有一丝杂质,如一面明镜,能照出人的面貌。瓷砖洁白平滑,每隔两周,我们都会拖地、擦瓷砖,把教室变得一尘不染。
看,我们班就是这么优秀,我爱我班!
我的演讲结束了,谢谢大家!
五年级学生演讲稿 篇3
暑假无忧无虑暑假丰富多彩多姿多样同学们你们的暑假生活是不是无忧无虑多姿多样呢?我的暑假生活是非常有趣的,有悲伤、难过,有时也会有一些温暖让我们一起来看看吧……
前几天我和姑姑、叔叔一起去了水世界玩。到了那里还没开门,我们就焦急的等待中。啊!开门了,我们的眼前一亮,有五彩滑道、跳楼机、冲浪……
门一开,我就飞快的'跑进去换上衣服,就在门口集合了。水世界是分成两个的一个是室内、一个是室外,我们先去了室内,因为去室外有一点热。
到了室内让我大饱眼福,我看见了一个闯关赛,我就叫叔叔我们一起去闯关了。在我和叔叔共同努力下,我们不但胜利了,还获得了奖品。里面还有一个大大的游泳池,我们穿上漂浮衣就去了。这个漂浮衣真的太神奇了,你去比你高的水也不会沉下去,反而漂浮在上面。之后我们就去了漂流,躺在那一个泳圈上漂着,真的太舒服了。
我很想去玩那种刺激的项目,但是他们都有标准:体重是45千克以上,身高是一米四以上,虽然我的身高达标了但是体重还没达标,所以不能玩,就只能去玩其他的项目了。
随着我们的笑声,天也黑了,我们大家换好衣服去了停车场,坐在车上大家相互讨论一些有趣的事情。真是太开心了,这就是我的是有趣的暑假生活!同学们你们的暑假生活是不是也非常有趣呢?
五年级学生演讲稿 篇4
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《窃读记》
如果有人问我:你最喜欢什么?我会不假思索的回答,看书。是的,我喜欢阅读。认识我的人都知道他是个小书虫。每当走进书店,挑一本好书,孜孜不倦地读;每当我手里拿着一本喜欢的书,就和同伴交换精彩的片段;每当我为自己准备一家书店,在知识的海洋中旅行,我就觉得自己是世界上最幸福的人。
我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。
从我出生那天起,作为老师的妈妈就指着童书,用标准的“aoe”把我领到书的.门槛;
我还是文盲的时候,我妈每天晚上给我讲故事,把我带进了神奇的世界:我想象不出皮诺奇的鼻子有多长,我羡慕孙悟空翻了十万八千里的筋斗。我想和圣诞老人一起乘雪橇,给孩子们送礼物。后来才知道,我妈的故事都是从书上看的。因此,我对书产生了兴趣。
上了小学,我学会了拼音,我妈给我买了几本带拼音的书。我开始自己看书,《我爱读书》让我知道了动物和人的关系;《人与自然》让我了解大自然的美丽与神奇?书告诉我很多我以前不知道的故事。
夜深人静,明月升高,万籁俱寂。只有时间的脚步在继续,今夜我睡不着。昏暗的灯光下我还沉醉在《十万个为什么》的世界里?我不能忘记我带着书走过的每一分钟。我流着悲伤的眼泪,露出会心的微笑。书就像亲密的朋友。迷失的时候,给人星光鼓励。当他们迷失时,他们给人凉风般的安慰。我愿意仔细聆听他们的低语,轻声吟唱。
或许,年少无知的我,更着迷于玩耍的乐趣。但是一个偶然的机会,短短的《读者》触动了我幼小的心灵。所以有了《丑小鸭》,
编织《卖火柴的小姑娘》,带着些许好奇走进了神秘的童话世界。
我让渴望知识的种子在心里悄悄发芽?久而久之,我告别了充满魔幻幻想的童话世界,于是经常在我的床上放上《柳树下的梦》和《水浒传》精美的插画,我不止一次的进入了梦乡。经常为林黛玉感人的悲剧流泪,为卢体豪打关西镇鼓掌。"书籍是人类进步的阶梯。"“读书断了,写字如神。”“书是人们最好的朋友。当你在生活中遇到困难时,你可以向他们寻求帮助。它永远不会背叛你。”
培根说:“读史使人明智,读诗使人聪明,微积分使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人雄辩”。
翻开一本好书,马上会听到很多声音:有智者在说话,有勇者在激情呐喊;有秋月般美丽的小夜曲,有春潮般雄壮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的唧唧声。走进浩瀚的书海,呼吸着书香的光芒,
人间有千万种乐趣,书最迷人!
同学们,让我们立刻行动起来,读好书吧!
五年级学生演讲稿 篇5
雨,轻轻飘在空中,朦朦胧胧,忽停忽大。雨后空气清新,有些凄凉,望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。
清明,是中国最重要的传统节日之一。它是人们祭奠祖先、缅怀先烈的日子,也是中华民族认祖归宗,的日子。铲除杂草,放上供品,于坟前上香祷祝,燃纸钱金锭,或简单地献上一束鲜花,寄托对先人的怀念。
清晨,天湛蓝,像是一枚蓝宝石,刚刚被清水洗透一般。空气中混杂着点草木的味道,我们已站在门口待发。因为不远,我们徒步上山。满地都是春风带下来的花瓣,零零散散,洒洒落落。路旁,杂草丛生,再是一片田,稻谷挺直腰杆,豆子垂在大片叶子上,金黄色的油菜花散发着自己独特的气息,周边的山是那样青,小草也是刚刚苏醒过来的,总觉得刚刚渲染的绿似乎绿得出奇,青翠剔透,宛如翡翠一般。如诗如梦的境界,一切都是那样诱人,一切都令人感到十分惬意!
一时间,清明的节奏不再沉重,变得欢快起来,雨停,阳光闪耀在天空中,温暖着我的心灵。天气晴朗又温暖,春景明朗绚丽,生机盎然,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。我们几个小孩早已耐不住心中的激动,在小道上玩耍,左一蹦,右一跳,摘上些野花,再一撒。“祖宗们,我来看您们啦!”
一座座坟墓已坐落在这片土地上,想必这就是那些长眠于地下的亲人吧。我们一一上去,上面长满了杂草,大人们分头除草添土,我们先把坟墓的周围的'草除一除,接着在坟墓上用些小泥块压上黄纸,外公在坟前念念有词,外婆,您在我很小的时候就默默离开了我,让我只记得住您的相貌,我真的好想您,您在天之灵,请您保佑我们全家平安幸福快乐!您安息吧!我想:在此长眠的外婆一定听到了我们的话的,她一定感到欣慰,一定会保佑我们的……有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我的心中总会有些酸酸凉凉的感觉。
雨纷纷,欲断魂。有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢声笑语,一个富有特色的节日。让中国这个古老的传统节日——清明。永不停歇,永垂不朽。
五年级学生演讲稿 篇6
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是五一班的洪子骁,今天我又一次站在这个竞争舞台上参加区三好学生的竞选,心情无比激动,回想往事,感慨万千,展望未来,信心百倍。
新一轮区三好学生的竞选,我相信自己是非常合适的人选。
其一,我性格开朗的,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为同学服务的炙热的心。
其二,我的工作能力强的,历任班级课代表、中队长等职务,有着丰富的工作和管理经验。我认真负责,热情执着,并深深的爱着我们的这个大家庭;我的集体责任感很强,记得上次跳绳比赛,由于我身体原因,我妈妈不让我参加比赛,我央求了很长时间,并且写下了保证书,妈妈才终于勉强答应了,后来由于我们班同学共同的`努力拼搏,我们班获得了全年级第一名的好成绩。
其三,我的学习成绩连年优秀,在班上一直名列前茅,去年参加全国奥数竞赛,获得了铜奖,小学五年来年年被评为 “三好学生”。
其四,我有许多兴趣爱好,爱好读书,会画画、踢球、下围棋等,我还是围棋业余四段棋手。这一切,都给了我竞选的自信和勇气。五年来,在老师的辛勤培育下,我获得了长足的进步。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩优秀,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。
假如这次我当选了,我会把它看作是我不断努力完善自己的动力,我会以更加坚强、乐观的心态面对未来人生的更多挑战。我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间,让美丽的校园熠熠生辉。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,相信我!请为我投上神圣的一票吧!今天你们给了我信任,明天我将不辱使命,还给你们无限精彩!!
再一次感谢大家!!
五年级学生演讲稿 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时光的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。
人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的`一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们,我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时光,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!
我的演讲完毕,谢谢大家!
五年级学生演讲稿 篇8
清明节的那一天早晨,天正下着倾盆大雨。我看见妈妈和爸爸的身影,兴奋地嚷叫起来。因为今天是清明节,爸爸妈妈早晨四五点钟就从县里赶过来了,为的就是扫墓。
这天早晨的六点三十分,爸爸问我要和他一起去扫墓吗?我爽快地答应了。
在路上,我突然发觉爸爸的手里比以前少拿了一样东西——鞭炮。我觉得很奇怪,心想:爸爸会不会是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用惊讶的眼光望了望爸爸。
“爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都会带着鞭炮来的啊?”
爸爸听了我的话,回过头来,然后亲切地对我说:“是啊!我今天确实没带鞭炮。”
爸爸的话音刚落,我马上接上了嘴。“那您为什么明知道又不带来呢?”
爸爸知道我是一个打破砂锅问到底的人,他于是对我说:“那是因为今年这儿发生太多火灾,所以不许燃放鞭炮,难道你没有看告示吗?听了爸爸这段话,我脑海立即浮现出那张告示来,上面确实有不许燃放鞭炮这一条。
在扫墓时,我看到了许多来扫墓的人,但他们好像没把那张告示放在眼里,同我爸爸比起来,他们真是不如我爸爸呀!
看到这里,我想到社会中又有多少个这样不守规的`人呢?虽然这只是一件小事罢了,但它却能折射出一个人的品德,倘若人人都守规的话,那该是多么和谐的一个社会呀。
让我们做一位文明人,好吗?那现在就行动起来吧,改掉以往社会中的陋习,让一个崭新的社会呈现在我们面前吧。
五年级学生演讲稿 篇9
“一本好书是最宝贵的财富”是别林斯基的座右铭,也是我最喜欢的阅读座右铭。
我会说话的时候,父母经常叫我多读书,将来成为国家的栋梁。那时候我还小,只是听得很密,不懂白话文里的`意思。
当我大一点的时候,我妈妈开始给我买一些儿童读物来读。但是我不喜欢看书,因为我爸妈以前也有看书的习惯,我偶尔会在旁边的书里看到一些内容。有一次,父亲在看书,我好奇了一下,就走过去一看,啊,书里只有一排排密密麻麻的“小黑豆”,让人头晕目眩。我立刻跑出书房,在客厅的沙发上坐下。刚跑出来的时候还是“摇摇欲坠”。还不如现在坐下。我暗自心想:“我再也不学习了!”
但是有一次,我妈拿了一本儿童读物,看了一会儿,叫我过来。可能她知道我不爱看书,所以选了一些重点部位给我看。我走过去,看了看,看到一张照片。我立刻被吸引住了,目不转睛地盯着照片。我妈把书递给我,我立马接住了。我立刻坐到沙发上,津津有味地看着。我已经把以前的誓言抛到九霄云外了。就这样,我开始读书。
我开始逐渐读那些字。没看懂图的意思的时候,就看文字解决。遇到不认识的单词就看拼音,所以学了很多单词。
小学的时候,大三学生看图说话不难,到了初三,才知道写作很难。这时候老师告诉我们,一个好办法就是多读作文书或者课外文学书籍。我觉得很奇怪,它作为文件和其他书籍有什么用?不是抄袭。
直到一次练习我才明白。那时,我已经读了许多作文书。当时老师让我们写记叙文的时候,我写了一个去某个地方旅游的快乐故事。写一句话的时候突然想到作文选择题里的“映入眼帘”这个词不仅仅是有用?我马上在句子里写了“问候”。结果作文得了“A”。到了晚上,总结成功经验的时候,突然意识到。本来是老师让我们多读一些课外书和作文书,让我们积累好的单词句子和写作素材,发挥好写作的作用。
回忆起这些事情,我总会想起作者的语文老师在《散文集》里说过的话:“记住,你是吃着读书长大的!”
书是知识的海洋;书籍是人类思想的精华。所以从小就要爱读书!
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