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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的成功的演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成功的演讲稿 篇1
同学们:
我们每个人做事情时,都想成功,要想取得成功,有没有秘诀呢,有!今天我就告诉大家成功六字诀。
这六个字就是:信、望、爱,学、思、恒。
“信”,就是信心,自信,信念。我们每个人来到这个世界,上帝是公平的,尽管有些时候也不公平,比如每个人的相貌不太一致,甚至有一些还是残疾,这一点是不公平的。但是,上帝又是公平的,他在我们每个人身上都安装了成功的密码,安装了成功基因,只要你努力,每一个人都能找到他成功的密码,从而赢得辉煌的人生,如南京有个周婷婷,聋哑人,她现在已经到美国读研究生了,应该说是一个很大的成功。一个聋哑人,经过自己的努力,被美国的大学录取为研究生了,我想我们每一位同学,更应该成才。我们没有理由不成才,如果你没有做好的话,一个很重要的原因是你没有自信。自信对人的发展非常非常重要,自信是成功的第一要素。信。你一定要相信你自己。世界上没有救世主,只有你自己能救自己。你救自己的的法宝就是相信自己。
成功的秘诀“望”,就是希望,理想,志向。不想当元帅的士兵不是好士兵,元帅只能是极少数,不是人人都能成元帅,但是一个根本没有想过当元帅的人,他永远成不了元帅。一个真实的故事:英国的一位幼儿园的老教师,有一天在家里打扫卫生的时候,发现了一个小包,打开一看,里面是他班上30多个学生的一篇作文,所谓的作文,只不过是简单的几句话,因为幼儿园的孩子刚刚学会懂一点字,很多还是老师帮忙一起做的,内容是“我的梦想”。孩子们的梦想五彩缤纷,有的要做总理,有的要做大臣,有的要做王妃,有的要做老师,有的要做银行家……这个老师也很好笑,当他几十年后发现这些孩子在幼儿园写下的梦想,萌生了这样一个想法,要把这些梦想还给这些孩子。都几十年过去了,到哪里去找这些孩子呢?有一报纸帮了他的忙,把所有的孩子的姓名,当时在幼儿园的情况,老师的情况在报纸上登了出来,希望他们跟老师联系,找回儿时的梦想。一年之间,大部分信都物归原主了,只有一封信找不到主人,这封信的主人叫戴维。正当老教师想把这封信送到一个私人博物馆时,戴维来信了:“老师,您不要去找了,那个名叫戴维的人就是我,英国的教育大臣,英国历第一个盲人教育大臣。当时我的梦想就是要当一个教育大臣,我的梦想已实现了,我已不需要这封信了,因为当时在我写自己的梦想时,我就记住了,我是每时每刻都在追寻着我的梦想。不过我想告诉我儿时的伙伴们,我想告诉我所有的朋友,告诉我的老师们,只要你能不断地追寻你的梦想,你就能够梦想成真。”同学们,很多事情,在我们看来是不可能的事,它就是那么可能。所以你不要低估了你的能力,低估了你能做出的成就,真的是这样。因为所有的伟人,都是从我们学生中产生的,都经历了我们中学的时代。我希望桃源特别是今天听讲的学生,在十年、二十年以后,能够涌现出很多能够影响中国历史,能够为人类做出更多贡献的优秀人
三、爱
拥有爱情,拥有同情心,拥有正义感,我觉得是一个人的安身立命之本。爱的情感,是所有高尚的情感的源泉。那我们想一想,我们拥有多少爱?我们对一花一草,对身边的同学们,对我们的老师们,对我们的父母们,对学习,有多大的爱心?苏霍姆林斯基,前苏联伟大的教育家,在他的学校的大门口,有一条标语:“爱你的妈妈!”当时很多的人不理解苏霍姆林斯基,这么一所学校,这么一个教育家,怎么就写这么低的一个口号。其实,你以为爱你的妈妈就那么容易吗?你们每个人都那么爱你的妈妈吗?你们在家里对妈妈是那么亲切吗?有多少人嫌妈妈罗嗦,有多少人对妈妈高声恶语,恐怕不少。爱心是我们今后爱人类、爱别人、爱祖国的力量源泉。一个没有爱心的人,是一个没有出息的人,是一个没有前途的人。我在我的一本书里讲到,爱心无价。无论做什么事,都要有爱心。只有爱,才能享受到人生的真情,只有爱才能感受到人类的伟大。爱心,善良之本。有人说,人,不能太善良,善良就要挨人欺,就要吃亏。我不这么认为,因为真正善良的人,真正拥有爱心的人,才能拥有别人的爱,才能拥有别人的帮助,而我们生活在一个群体中,任何一个人想离开团队取得成功,都非常困难。有人曾经对诺贝尔奖获得者作过统计,说早期的诺贝尔奖获得者还有一些是单兵作战,靠个人或很少几个人的努力去做课题而获得诺贝尔奖,但现在诺贝尔奖获得者几乎没有一个是单靠个人的劳动,必须是一个兵团,数百人,甚至更多的人在攻克同一个课题。当然,最后获奖的是其中的一个代表。我们生活在一个相互依赖、相互联系的社会之中。今后走向社会你就知道:“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。”没有好的人际关系,没有好的人缘,今后,你就很难真正取得人生的辉煌。有爱心的人才会体贴别人,才会善于了解别人,才能知道别人的冷暖,才会在别人最需要帮助的时候伸出友谊之手,他才会在别人最困难的时候给予帮助。所以,学会爱,学会爱别人,爱父母,爱老师,我觉得这是做人和人生成功的一个重要因素。不仅要爱人,还要爱事业,爱学习。不爱学习的人,不爱读书的人,是不会取得成绩的当然,在学习中寻求快乐,这点很重要。如果你在学习中没有快乐,你就没有情感的愉悦。我们很多同学都有这样的感觉,当你解决了一个很难的题,你会很开心,当你写出了一篇你自己很得意的文章的时候,你自己也会很快乐。那么,做学问做事业,不仅需要爱,而且要在爱中找到快乐。一个懒于学习的人,把学习当作一个外界强加的事情来做的时候,既无爱可言,也无快乐可言。天津有一个学生,很讨厌学习,学习成绩很差,老师经常批评他。对这样的同学来说,学习是谈不上快乐的。你爱不爱?你不爱学习,学习也不爱你,你就不会有好的学习成绩。
四、学
“学”,学习。学习首先是继承,尤其基础教育阶段,是为人生打基础的阶段。善于不善于学习很重要,为此你要把握最重要的东西,而这最重要的东西,就最值得你花时间的东西,你应该不怜惜自己的时间。学习最重要的应该是不和经典背叛学习最重要的是培养一种求知的习惯,当今社会是个学习化社会,终身学习的习惯和能力对人的生存和发展至关重要。
五、思
“思”,思考。“学而不思则罔。”这个是你们课本里有的。什么叫思?我们可以从不同的侧面对“思”进行思感觉知识需要用的时候却记不起来?你们有没有看过《福尔摩斯探案》,福尔摩斯曾作过这样一个比喻,对于世界上的每一个人来说,学习的材料实际上都在你的大脑里,都是你的,衣服是你的,袜子是你的,裤子也是你的,那么善于思考的人呢?他早已将一切处理妥当了——把衣服放在最下面的抽屉里,把袜子放在最上面的小抽屉里,把被子放在顶层上,像有些人,所有的东西一股脑儿往抽屉里一塞,等到他要找一只袜子时呢,就把被子、衣服所有的东西全部掏出来,找了半天,才能将一只袜子找出来,他花了很长一段时间。而善于思考的人呢,因为他早就处理好了,所以他能一下子打开小抽屉将袜子拿出来。这两种人最重要的不同就是前者对所需对象经过了自己的消化、理解,建立了联系。我觉得,这也是一个很重要的学习策略和学习方法。所以说,我们学习时的首要任务就是要给自己建立一个知识图表,这个图表我不是抄人家的,是我自己创建的。大学读书时,我经常给自己建立这样一个知识图表,当别的同学抄我的图表时,大家都很开心,因为我提供的一些东西很有用,但实际对他们来说是作用不大的,因为不是他们自己搞出来的,这东西是我搞出来的,为什么这个放在这里,那个放在那里,只有我心里清楚,他们并不清楚,所有的东西一定要经过自己的咀嚼、消化才能成为自己的东西,这是对客体的思。
六、恒
“恒”,恒心。“贵有恒,最怕一日曝,十日寒如果前面的五点都能做到但却不能坚持,最终将一事无成。对于”信“,今天相信自己,明天就不相信了;对于”望“,我今天有一个志向,可我不是立常志,而是常立志,一天有一个志向;对于”爱“,我今天爱一下,可我明天不爱了;对于”学“,我今天学一下,到明天就不学了;对于”思“,我今天思一下,可明天我就不思了,这是最最要不得的。“恒,可以说是所有成功的最重要的保障。我们也知道”勤“在成功中占99%,可什么是勤?实际上勤就是恒,恒就是勤。写日记容易,你今天回去马上就可以写日记,但是你能够坚持十年吗?我经常开”成功保险公司“,今天在这里我也开一个,你们在座的学生,无论是初一的,还是高三的,都可以在我这里投保,当然,你们没钱,你们可以和父母商量,看能不能要到一万元到我这里来投一下。一万元不行,一千元也行,一千元不行,一百元也可以,一百元有困难,十元也行,十元不行,一元也可以。十年以后,你还没有出息,你还没有成功,我一赔十,你一元我赔十元,你十元我赔你一百元,你一百元我赔你一千元,你一千元我赔你一万元,你一万元我赔你十万元。当然你可以放心,我一分钱都不带走,都放在王校长这儿,请他做我保险公司的代理人。但是有一条,我要跟你签合约,合约的最基本的条款就是从今天20xx年5月5日开始,每天写一篇日记,将你今天的所学、所思、所做都给我写下来,一天也不能落,落一天就是你违约,一万元就没有了。我敢说,如果你们都来投保的话,我会赢,我不会亏,就算我亏了,我也会很高兴,因为我培养了桃源的英才,因为你们今后都会很优秀,都会超过我,都会是我们桃源的骄傲,到时候我相信王校长也会跟我一起来赔。你们不要以为这样做很容易,的确,你做一天容易,做一个星期容易,一个月容易,一年也容易,但十年不容易啊!做一个事情,你能坚持十年,研究一个问题,你能钻研它十年,不成功才怪。但绝大部分的人是坚持不了的,所以我这个保险公司会开到哪里赢到哪里,越是亏本我们国家就越有希望,越是亏本,我们大家的人生价值就越能得到体现,而我相信亏本了你们以后也不会要我的钱的,你会觉得你值得,说不定你投了一万,成功后赚了一百万,还送你朱永新五十万,因为没有我当初的保险公司,不会激励你努力,是不是?成功并不像我们想像的那么遥远,并不像我们想像的那么困难,但也并不像有些人想像的那么容易。成功之路就在你的脚下延伸,就在你的坚持下铺展,你只要不断的坚持,坚持,坚持到最后,胜利就是你的。无数的事实证明,要一个开始太容易了,每个人都可以在你需要的时间开始一个新的人生,但是,要有一个好的结果太不容易了,因为我们每个人随时都可以中断自己的努力,随时都可以中断自己的追求,也正因为如此,很多人都在成功的边沿放弃了。所以我希望我们在座的,多出一点像我们老师这样的人,能够为今后的桃源争光,为今后的桃源一中争光。你们不是有句话叫”今天我以一中为荣,明天一中以我为荣“吗?虽然得到成果不易,可更重要的是你能够坚持为自己人生的辉煌而努力。
好了,今天,我将这六个字献给大家,我也会用这六个字跟大家一起共勉,我也不会停止努力,我也会跟你们一样,从今天起开始我新的人生!
成功的演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
从刚开始训练时,我们就喊着的那铿锵有力的口号:“猫王,猫王,永远称王。”我们就已经下定决心,要共获冠军,同创辉煌。
这三天的训练中的每个活动,都离不开团队的合作。通过合作,我们迈过了空中的断桥,通过合作,我们搭建了一座美丽的房子。通过合作,我们克服了种种困难。
从合力过桥这个项目中,我更是体会了合作的重要性。这个项目是让我们通过高空中的三块木板。第一块木板可以左右摇晃,第二块木板可以上下左右摇晃,第三块木板可以360°旋转。每块木板底下都有绳子,这个需要小队人员用力拉紧,使之保持平衡。由此可见项目很有难度。我自告奋勇的第一个尝试。虽说当时很积极,其实心里还是有些畏惧。然而当我看到队友们努力抓住的样子和一句句鼓励的话语时,我顿感轻松。当我上去时并不只我一个人在战斗,而是大家,一起为我拨开黑云,让我得以奔向成功。
一切的准备工作已经结束,而我,已经迈上了项目器械。紧张又袭上我的心头,正在我踌躇不前时,耳边传来了那句亲切的话语:“你真的很不错,你真的很不错,你真的真的真的很不错!”这真似寒冷冬天的一杯热茶,熔化了我心中的种种畏惧!
成功了!一切归功于伙伴们真挚的鼓励,一切归功于伙伴们努力拉住绳子。是合作给予我们成功。
“热爱人群,珍重团对,善待伙伴,共同成功。”这句训导词将成为我前进的动力,引导我走向成功。
成功的演讲稿 篇3
各位xx:
大家上午好!
今天上午的主题是留学,但是我的主题不仅仅是留学。因为我始终认为留学只是人生进步的一个阶段,人想一辈子取得成功,不一定是靠留学的。留学只是增加了孩子可能成功的机会。一个人成为一个完整的人,比留学本身要重要很多。
首先,从人的主题来讲,教育孩子的理念,其实就是为了培养他成为一个健全的人。健全的人是什么概念?首先他的心理是特别健康的,遇到困难、遇到挫折不会气馁;在生活中遇到困境、遇到绝望,还是愿意去奋斗;总是心胸比较开阔,性格比较开朗,总是能够保持一份积极乐观向上的精神,这才是一个最重要的健全标志。我们在座的每个家长都不希望自己的孩子心胸狭窄,尽管我们很多家长自己心胸狭窄,我们也绝对不希望自己的孩子得忧郁症,对于任何东西都没有包容的看法。如果一个孩子对生命热爱、对生活热爱,当然也包括对工作和学习热爱,就会使这个孩子一辈子开心和知足。如果送一个孩子去名牌大学读书,最后心情不愉快、得了忧郁症,那我建议你还是选择把孩子留在国内。所以,对孩子的培养一定要以健全的人格为主线,以积极向上和开朗为主线。
孩子的成长与家长密切相关,比如说,当孩子成绩差的时候怎么去鼓励他,在孩子做错事的时候怎样与他沟通而不是打击他?现在,我们的家长动不动就用侮辱人格的方式来教育孩子,比如家长总会说,隔壁的孩子成绩考到第五名,你怎么是第二十五名?这就是对孩子的打击,是错误的做法。还有就是对孩子提出无理的要求。比如说,孩子能考到一般的大学,你却一定要让孩子考北大,这个也是不合适的。只要能看到孩子在努力,并且孩子在积极主动地努力,至于努力后的结果是什么,你不一定去给孩子设定一个标准,这个标准会对孩子造成巨大的压力。不要看孩子平时和你对着干,也不要看你平时说话孩子听不进去,实际上父母给孩子提出的要求,孩子心里都是特别在意的,不管他平时怎么跟你对着干。有时候我们无意中说的一句话,就会给孩子带来巨大的压力。比如说,你无意中说北京大学挺不错的,孩子就会精神紧张好几天,因为你好像在告诉他,北京大学是他必须去的学校。孩子在青春期想法会特别多,所以,只要你看到他在认真学习,你什么都不用说,明智之举是让他心情开朗地吃顿好饭,就够了。
除了心理健康外,第二个要素就是要保证孩子的道德正确性。所谓正确性,就是孩子不能是一个没有伦理道德的人。他积极开朗的前提条件是,他是一个好人。比如说,我们要培养孩子一种喜欢去帮助别人的能力,如果这种能力当真能够被培养出来,那么孩子基本上一辈子不怎么会受苦;如果他有这样一种能力去主动帮助同学,作为一个小朋友,敬老爱幼,那么孩子一辈子不会孤单。为什么?他只要遇到事情,周围的朋友就会出来帮助;他对周围的人都很好,周围人也都会对他很好。因为人与人的关系就是一面镜子,包括我们在座的成年人,如果你发现周围的人一直跟你过不去,静下来想想就会发现其实是你跟周围的人过不去。这个世界上是不是一定会有跟你过不去的人?一定会有。就我来说,我已经算是很能帮助别人了,已经算很善于去关注别人的需求了,否则我也不会把新东方做到这么大。即便这样,我的生命中也碰到过六七个就是跟你死磕的人,你对他多好都不管用。你碰到那种有心理问题或是有心理阴暗的人,真是一点儿办法都没有。这个世界我们不怕罪犯,就怕小人。可小人是一定会有的,但是这样的小人和你整体认识的人群相比,不会超过1%。你如果碰到这样的小人,你绝对不要想小人学习,最后把自己变成一个小人。在大学,一个宿舍里六个人,如果说四个人跟你很好,只有一个人跟你对着干,那可能说明问题不在你,是那个人的问题;但是,如果说一个宿舍里六个人中有三个人跟你不好,两个人跟你好,那就说明你已经有问题了。因为,绝对不会出现一个宿舍同时出现三个小人的情况,而中国也不是一个成就小人的国家。所以,在工作中也好,在其他场合也好,如果发现到处都是跟你对着干的人,那么你就一定要反过来想想,一定是自己有问题了。
我们应该怎么教育孩子呢?你必须让他跟周围大部分的人都友好相处。我创办了新东方以后,大学同学过来帮我干,中学同学过来帮我干,因为他们觉得跟我干不会吃亏。其实,最不吃亏的就是我。最近在放映一部电影叫做《中国合伙人》,是以新东方为背景拍摄的,讲的就是朋友合伙共同发展的故事。当你自己本身愿意去为别人服务的时候,你周围的人气也就起来了。我身边出现了任何困境,都不会是我一个人独立支撑的,一定会有朋友来帮我。所以我说的第二个要素,就是人品道德一定要好。在“真、善、美”中,“善”字是最主要的。这是大家培养孩子成长的第二个要素。
孩子成长的第三个要素是我们要来关注他到底学什么。需要强调的就是,你要通过长期观察来发现孩子到底喜欢什么。我碰到很多家长逼迫孩子学自己认为重要的东西。像刚才新东方胡楠老师讲的法学,要孩子喜欢法律才要去学,不要认为法学院培养出了许多成功人才就认为法学院对你的孩子就是好的。我是英语系毕业的,学英语也没有什么不好。重点是要看你的孩子自己是否喜欢,而不是家长是否喜欢。我碰到过一个家长,明明孩子喜欢学文学,家长说去学文学没出息,强迫孩子学计算机。到了第三学期,孩子看到计算机就想吐。最后孩子来找我,我就把孩子和家长一起叫来,和父母进行深度交流,最后让孩子转到文学系去了,孩子才开心起来。如果按照家长的意愿来安排孩子的前途,孩子又不喜欢家长的安排,家长会害了孩子。
这样的情况太多了,好多家长要求孩子去学银行、学金融、学法学,去学很好找工作或是能够赚大钱的专业,而并没有关注孩子最喜欢的到底是什么。孩子最喜欢画画你让孩子去学理科,那么你可能把一个最伟大的画家给消灭掉了。尽管画家可能很少能够发大财的,比如梵高,到死之前一张画都卖不出去,但现在梵高的画平均每幅画都是几千万美金,为世界留下了一份巨大的文化遗产。所以说,要迎合孩子的兴趣爱好。但这个爱好要有所规范,是积极的爱好,如果你的孩子一天到晚打游戏机,有网瘾,就不能称作是孩子的爱好。如果你的孩子的爱好是谈女朋友,谈了十个,还要谈第十一个,这就不正常了,肯定就有心理问题了。对不对?如果你发现孩子的.爱好是正确的,就不要把它毁掉;如果你发现孩子的行为有问题,就耐心和孩子沟通,帮助纠正过来。家长最重要的任务是培养孩子对于规矩的尊重,在什么该做、什么不该做的问题上,父母和孩子达成一致。只要家长对“什么该做、什么不该做”这个问题不动摇,孩子基本上就能尊重家长的意见。
一个人想要做成事情,一般有三个决定因素:意愿、能力和资源,这其中意愿起到了最重大的作用。我当初为什么考三年高考,最后考上北大?就是强烈的意愿。我不觉得当时我有能力,我不觉得当时我有任何资源,但是我有强烈的意愿:我必须离开农村。所以,一年考砸了我不甘心,两年考砸了还不甘心,第三年考出来了。意愿最重要,意愿能把能力带出来。在出国问题上,一定是孩子自己有出国求学的强烈意愿,在孩子意愿很强烈的时候,孩子学习英语的能力就自然会带出来。因为英语并不是那么难学的一件事情,英语不是一门知识,知识是要用大脑思考的,英语是一门工具,只要反复训练,就能上去,它不需要大脑思考。你觉得学中文很难吗?学中文不难,只有让你学中文学到大学中文系写作专业的时候,你才会觉得中文难。为什么?因为这个时候需要用语言来表达深刻的思想、独立的思想。但是,中文作为日常的交流语言,你觉得难吗?不难。因为语言学习和一个人的智商没关系,学语言只需要反复练习。我的语言天分其实不强,我的模仿能力也不强,但也把英语学好了,不断地重复,不断地练习,每天对着录音机重复上百遍。
对于留学来说,资源是一件非常现实的事情,因为最重要的资源就是钱,现在国外大学给中国学生的奖学金不多,大部分都是自费,所以在留学费用上必须要有充分的准备。在中国最重要的资源是人脉,你认识了人就好办事,但在国外的大学,认不认识人不重要,因为国外大学认识人也不管用。我认识很多大学校长,但我给自己孩子写推荐信都不一定管用。国外大学录取学生,完全是靠对你的实力的评价。另外,我也不主张家长一定要把孩子送到美国的顶尖大学去。能去美国顶级大学再好不过,但只要孩子能进美国前150位的大学,我觉得就了不起。美国几千所大学,前150位已经在世界上基本排到很前面。关键是孩子学的专业是不是自己喜欢的专业。
也请家长注意,不要为了让孩子进好大学,就帮助孩子作假,弄假成绩单、假经历。美国人最不能容忍的就是作假,有学生被美国大学遣送回来,因为高中成绩单造假被发现了。新东方有自己的高中,有两个学生考试成绩不及格,家长就来找我要我帮忙改成绩,我坚决不改,让家长老实告诉对方大学孩子不及格的原因,让孩子真实地展现在别人面前。最后,两个孩子都被美国大学录取了。美国大学喜欢你的诚实和诚恳。我们和美国大学说,不能因为孩子有一两门课不及格就对孩子全盘否定,因为一两门课考试不及格就不录取,表明你们大学价值观有问题,不重视人才只重视分数。当然了,如果你的孩子门门功课都不及格,那就表明你的孩子确实不喜欢学习,也就别动把孩子送到国外去的念头了,否则反而会害死孩子的。
我今天的演讲到此为止。希望和家长一起共勉,一起共同努力,让孩子的前途更加美好,让孩子的人品也更加美好。
谢谢大家!
成功的演讲稿 篇4
同学们大家
晚上好!
其实人活着就挺好,至于生命有没有意义另当别论。活着每天都会有太阳升起来,每天都会看到太阳落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到满天的繁星,这就是活着的最美好的意义所在。
没想到同济大学的同学们把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,这就是理想与现实的差距。所以我相信同学们看到我的第一眼一定感到非常的失望。实际上,每一个人都是非常普通的,我们很多时候会发现生命中非常重要的东西跟我们未来的幸福和成功其实没有太多的联系。比如,有人认为,相貌跟未来的成功会有很多的联系;有人认为,自己的家庭背景会跟成功有必然的联;有人认为,上名牌大学的人会成功,在大学里成绩好的人比学习成绩差的人更加容易取得成功……所有这些因素可能有部分是对的,但大部分基本无效,比如说相貌。
如果说一个人的相貌和成功有关,那就不会有马云和阿里巴巴,因为如果在座的同学认为马云长得好看,那一定是审美出了问题。
当然,这并不意味着相貌好看的人就做不成事情,比如说,另外一位大家比较熟悉的公司老总百度老总李彦宏。李彦宏非常英俊潇洒,他所有的照片看上去都像电影明星一样,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不过李彦宏和马云坐在一起吃饭的时候,他们通常不太愿意坐在相邻的椅子上,因为两个人的对照到了惨不忍睹的地步,解决的方法就是把我放到他们两个中间,起到一个过渡的作用。像我这样,相貌没有什么特点的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己内心世界的丰富,自己风度和气质的培养,自己胸怀的扩展以及对理想目标坚定不移的追求。随着年龄的增加,这些会慢慢变成你的智慧,所有这一切才是构成你成功的真正的本质。
那么成功和家庭背景有没有关系呢?我们常可以看到一些权贵富贾出身的人,他们一出生就含着金钥匙。比如,我们可能会看到,自己左边的一些同学穿著名牌服装,右边的拎著名牌的皮包,前面坐着市委书记的女儿,后面坐着中央领导的儿子,而你可能就一个来自普通工人家庭的大学生。
有的时候你会心存不满,但这个世界本来就充满着不公平,而很多不公平常常就在你的眼前闪现。你会说,这个世界怎么会对我这样,为什么他什么都有,而我什么都没有?我在大学里也有过这种很正常的心理。比如,我的同学有部长的儿子、有大学教授的女儿,而我却是一个农民的儿子。3次高考后才走进了北京大学,穿着布衣挑着扁担走进去的。你会发现你总赶不上他们的状态,倒不如说赶不上他们的脚步。你会发现即使他们停下来一辈子什么都不做,他们所拥有的东西都比你多。
成功的演讲稿 篇5
我自信、我成功
甲: 成功学研究指出:自信是成功最重要的前提和条件,自信是成功的发动机。
乙:只有相信自己,才能挑战自我、改变自我、完善自我、提升自我、成就自我;
丙: 只有相信自己,才能知难而进、迎难而上、排除万难、坚持到底、争取成功;
丁:只有相信自己,才能被别人相信,从而得到别人的帮助,吸引大量的支持者,成就一番大事业!
戊:只有相信自己,才能不被泰山压垮,相信自己,自信永远!!!
甲:自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰,相信自己行,才会“我能行”。
乙:自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,永不退缩,自信催我行,努力才能行。
丙:自信是镜子,是理想,是希望,能正视“不行”,也是“我能行”,今天若不行,明天还能行。
丁:自信是向导,是良师,是益友,帮人认清自己,不狂妄自大,不自傲,量力而行,才是真正的我能行。
戊:自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切,你在这点行,我在那点行。
齐: 自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近! 自信的人生不一般,不一般的人生有自信,我自信!我能行!。
甲:爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀!”
乙:居里夫人说:“我们必须有恒心,尤其要有自信心!”
丙:法·塔伯说:“信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中马。“
丁:成功者都是自信者,越成功的人越自信。
戊:我要成为成功者, 必须成为自信者。
成功的演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好! 今天我国旗下讲话的题目是让学习搭起成功的阶梯。 同学们,离期末只有七个周的时间了,我们这学期的学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和刻苦学习精神,才能取得全面胜利。借此机会我希望把一些学习方面好的建议与同学交流一下。 我想和大家交流的第一个方面是:做时间计划师 时间是这个世上最宝贵、也是流失最快的资源,消耗时间很简单:上学、放学的路上,许多时间在呼朋引伴,晃晃悠悠中消耗掉了;课间,许多时间在嬉笑打闹,无所事事中消耗掉了;课堂上,许多时间在老师不得不维护课堂纪律时消耗掉了;值日时,许多时间在磨磨蹭蹭,懒懒散散中消耗掉了;做作业时,许多时间在毫不动脑,应付了事中消耗掉了。
如果把这些时间节省出来,我们可以多做多少事情?所以,我们在日常生活中,一定要加强时间观念,做好时间的计划师,让宝贵的时间发挥最大的作用。 我想和大家交流的第二个方面是:做好学习计划 古人说:凡事预则立,不预则废。要想学习好,首先,要制定一个切实可行的学习计划。学习计划要全面。既要有长远计划又要有短期计划。长计划就是指对整个学期、几个月、这个星期要做好哪几件事,怎样做,有个大概的打算;短计划指具体到一天或几天的做法,既有各科的统筹兼顾,也有某科的详细安排,这样才能防止顾此失彼,顺利完成各科学习任务。 其次,做计划之前,要对自己有一个充分的了解:我在学习上的优势是什么?劣势是什么?有无薄弱学科?我可以用来支配的时间有多少?我的计划与老师的进度安排有无冲突?怎样才能让我的计划持之以恒的顺利完成?只有切合自己实际制定出的计划才更有可操作性。
最后,在计划执行一段时间后,应该及时检查一下看效果如何,如有问题、要及时作出调整,使计划不断得到完善。 我想和大家交流的第三个方面是:讲究学习方法,提高效率 哪些好的学习方法能帮我们提高效率呢?我认为,首先要保证睡眠和体育锻炼的时间,充分的睡眠和饱满的精神是学好知识的前提。要提高效率,还必须认真抓好课堂45分钟,集中精力听讲,专心致志、动脑思考、认真做好笔记,才能学有所得。认真完成作业也是学习中不可缺少的一个环节,它有助于巩固白天学习的知识,找到自己的知识漏洞。当然还要及时复习和总结。在复习中可以总结得与失,扬长避短。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,同学们,让我们一起做时间的主人,学习的主人。共同在愉快高效的学习中,走向成功的殿堂!
成功的演讲稿 篇7
老师们、同学们:
早上好!我演讲的题目是《正视挫折走向成功》。
有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!
同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?
同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!
面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!
谢谢!
成功的演讲稿 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我今天国旗下讲话的题目是:自信是成功的基石。
自信是狂风暴雨中的雷鸣闪电,惊艳众人;自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡。
但丁说,“能驱使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。”古今中外,多少文人墨客,多少科坛精英,又有谁是没有自信心的呢?谪仙在世,文曲下凡,青莲狂客,叹蜀道难,御手调羮,贵妃捧砚,力士脱靴,斗酒诗成,他自信高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”他布衣粗饭,一壶清酒,一卷读书,行遍天下。正所谓腹有诗书气自华,在尔虞我诈的官场泥潭中,他不愿如此虚度一生,他相信自己,高唱“天生我材必有用”,他行走于大江南北,寄情山水,如此自信,才使他绣口一吐,便是半个盛唐!
萧伯纳曾出此一言:“有信心的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇,坚定信心能使平凡的人们,做出惊人的事业。”当马云坐上中国首富的定论,只手遮下网商帝国,有多少人目瞪口呆。相貌如此平平,看似平凡之人,在如今居然可以打拼出如此一番事业,平凡是你的起步,努力过后的成就才是你的高度。
然而自信与骄傲有异,自信者常沉着冷静,而骄傲者常浮躁轻狂。如果把自信比作海浪搏击的海鸥,那么骄傲,就是在树洞里观天的麻雀。我们的生活需要自信,我们也必定会为曾经的成就而骄傲。满招损,谦受益。同学们,无论在过去取得了多少辉煌的成绩,也千万不能骄傲自满,止步不前。曹操,意气风发,误中苦计,大败赤壁;美国挑战者,雄姿英发,肩负世界之望,却失足一时,划破希望。二战之际,美军傲气昂扬,面对日军信号,不以为然,最后痛失舰队,无法挽回。历史长河中,从不缺如此演员,重重上演骄傲,却跌入谷底。所以,同学们,请保持对实力的自信和对行动的谨慎,一定要让你们的努力,对得起你们的成绩!
学长、学姐们,请回头望望香樟路上那斑驳的树影,看看曾经挥洒过我们无限汗水的田径跑道,想想我们奋斗过的一千多个日日夜夜……再过十几天,这一切的一切,就将成为美好的回忆。就如同永远奔驰的列车一般,宜昌一中仅仅是你们沿途的一个小站,可你们终究停下来了,你们把青春浇灌在了宜昌一中这片肥沃的土地上,生长出了灿烂无比的果实。养兵千日,用兵一时。既然拥有青春,既然决定挑战高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切,取得胜利。请不要畏惧,不要害怕,不要怀疑,用你所有的自信去迎接这一次战役!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!奋斗过后,当你们回望往事,不会因为虚度光阴而悔恨,不会因为没有自信而自责,不会因为自己所未拥有的一切而懊恼……你们可以永远自信的活在这世上,永远自信的说:“我奋斗过,我战胜过。”
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