毕业演讲稿

更新时间：2022-09-18 11:08:13

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　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的毕业演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。

毕业演讲稿篇1

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我很荣幸能代表崇武中学20xx届毕业生在这里发言。

　　今天，是我们终身难忘的日子。就在今天，我们要告别伴我们成长的母校，告别悉心教导我们的老师，告别朝夕相处的同学，踏上人生新的征程。首先，请允许我代表崇武中学20xx届高三全体毕业生，向辛勤培育我们的领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

　　感谢老师为我们付出的心血与汗水，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。谢谢您们三年来对我们无限的关爱，为我们的生病与受伤担心；谢谢您们三年来对我们的教导，耐心地教我们知识，教我们做人；谢谢您们三年来给予我们的陪伴，在我们失败的时候鼓励我们，在我们成功的时候肯定我们；谢谢您们三年来无怨无悔地燃烧着自己，奉献着自己。即使再华丽的语言也无法表达我们对您——是老师、更是朋友的尊敬与感激。学生即将远行，临别前，请允许我们集200多个瞳孔的深情记住你们，并以100多颗滚烫的心真诚的道一声“老师，您辛苦了！

　　今天，我们毕业了。三年，我们默默地成长，缓缓地经历，记忆中，有苦，也有甜。同学们，你们一定还记得我们入校时所立的雄心壮志，一定还记得运动场上我们挥洒激情与汗水的场景，一定还记得社会实践的辛酸与喜悦，记得高考前拼搏的日日夜夜，和那写不完的作业，数不清的考卷……今日我们即将飞往天南地北，各奔锦绣前程，转身的刹那，我们不舍、不忍、不愿——我们不舍与一同奋斗了三年的同学分开，我们不忍与为我们操劳了三年的老师们告别，我们更不愿跟记载了我们三年青春的母校挥手说一声再见……

　　三年来，我们将每个同学的关心与支持细细珍藏，我们把这份难得的纯真友谊铭记在心。同学们，相见时难别亦难，分别已经开始，我们得学着长大。

　　同学们，经过人生中一次紧张的战斗——高考，大家一定深有感悟吧？是否有感觉：该学会的还没会，该利用好的时间却浪费？人生是现场直播，没有彩排，你有遗憾也好，完美也好，都将成为过去！考完有些同学默默地改了个签：离高考还有365天。同学们，你们知道吗？高考不是唯一的人生出头机会，进了名牌大学，不等于进保险箱，大学毕业之后仍是要去融入社会的！最关键点是：我们可否总结过去，找到不足，改变它，成就一个新我？因为只有自己改变了，世界才会改变！

　　同学们，你们知道吗？没目标睡不醒，有目标睡不着！考完了，轻松了，无聊了，空虚了，迷茫了，没有追求了……在座多少人是这个状态？。有目标的人生叫航程，没目标的人生是流浪！静心思考，规划好这个暑假。不断成长，让自己拥有成熟的心智模式，拥有丰硕的人生！

　　最后，祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为、一帆风顺。祝我们的领导、老师在今后的工作过程中身体健康、万事如意；祝我们的母校在今后的发展道路上乘风破浪、再创辉煌！

毕业演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　7月里骄阳似火，生机勃发。在这个激情飞扬的日子里，我们606班全体师生隆重集会，举行毕业典礼。此时此刻，万千思绪涌上心头，留恋之情油然而生！多少感激的话语在心中奔涌，多少祝福的歌曲在胸中唱响！

　　XX年9月份，我从东流小学转学到了当时的至德小学506班。听班主任吴老师说，我们班是一个新组合的班级，学生们来自各地，大家的学习成绩高低不一，以后要互相关心，互相帮助。当时我听了老师的话，心里就想，唉，真倒霉，分到了一个差班，以后学习一定搞不上去了。随着学期的开始，我们都慢慢的熟悉了：吴老师，对学生要求严格，上课时表情严肃，批评学生时特别严厉，但生活中不乏“冷幽默”；祝老师性格开朗，上课时谈古论今，私下里还是许多同学的“忘年交”；何老师特别会“哄”我们，经常用奖罚棒棒糖来吸引同学们提高自己的成绩；到了六年级时，语文老师换成了郑老师，他呀，上课时旁征博引，如放风筝般从课文上“放飞”到与课文相关的话题上，使我们听课时不仅深刻领会了课文的内容，而且还了解到其它相关的知识，让我们的思路更加开阔。还有我们的好同学——郑莹莹，爱笑开朗，乐于助人，我们都爱和她玩；汪柏杨，天真活泼，聪明好学，是我们班的班长。在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下，我们班从一个不被大家的看好的班级，变成了一个团结向上、文明活泼的集体。我们班曾被评为学校的“文明班级”，许多同学的美术、书法作品还得到过学校的奖励。渐渐的，我为我是至德小学606班的一名学生而感到自豪！

　　日子过得真快，两年的时光一转眼就要结束了；小学，我们人生的第一段求知生涯也即将划上句号。在这两年的学习中，我从一个不懂事的孩子，逐步成长为一名有理想、有道德的少年。我要感谢您——至德小学，我们深爱的母校！我们成长的摇篮！是您用甘甜的乳汁滋润了我们幼小的心灵，是您用“至真、至善、至美、至德”的至德精神塑造了我们质朴的灵魂。

　　我更要感谢您——敬爱的老师！您是我们成长道路上的引路人！是您用无私奉献的精神和不懈地努力为我们营造了团结、活泼、向上的氛围，让我们的身心得以健康成长，让我们的素质得到全面提高。我还要感谢我的小伙伴们，是你们让我感受到了同学之间珍贵的友谊，让我得到了童年的快乐，让我放飞了人生的梦想！

　　母校！请您放心，无论走到哪里，我都忘不了您的一草一木；忘不了您的一砖一瓦；更忘不了，学校领导、老师对我的殷殷期望！

　　我们将永远以母校为荣，牢记您的教诲，不辜负老师对我们的期望，在今后的学习生活中，更加努力、刻苦学习，大胆实践，勇于创新，以优异的成绩回报母校，回报老师。

　　最后，我代表606班全体同学，向老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！

　　祝福我们亲爱的同学好好学习，天天向上！

　　祝愿我们敬爱的老师永远健康、年轻！

　　祝愿我们深爱的母校明天更加辉煌！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

毕业演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们

　　大家好：

　　岁月匆匆，花开花落小学六年的学习生活日月如梭的就过去了。在即将离开母校的时刻我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。

　　忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育；在这里我们养成了发愤图强、团结友爱、尊敬都是、遵守纪律的好作为。我们在您的怀抱中获得了琼浆、智慧的力量、做人的道理。

　　忘不了，敬爱的老师！从点、横、竖、撇到加、减、乘、除，从天上的星座，到海底的世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕，是美丽的蜡烛。老师留给我们的印象是既温和又威严的，既平凡又伟大。老师教我们懂得了自然充实、高尚。老师难道不值得我们赞扬吗？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和忠心的感谢吧！

　　忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光。忘不了，我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在操场上尽情玩耍。

　　对母校的回忆是温馨而美好的'，对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师的辛勤的培育，和哺育我们成长的母校！

毕业演讲稿篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

　　大家早上好!

　　非常荣幸接到母校的邀请，作为往届毕业生代表在此发表演讲。重返母校，校内的一草一木，依稀间恍如昨日，六年学习生活于此，为我的综合发展打下了坚实的基础。见到一位位启蒙老师，他们风采依旧，我真的非常的高兴，在此衷心的祝福他们身体健康，工作顺利，万事如意。而在座的学弟学妹们朝气蓬勃，积极向上的精神也深深的感染了我，祝各位同学学业有成，快乐成长。

　　时光荏苒，白驹过隙，六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里，有几分成熟几分茫然。而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享这十二年学习生活的点滴感悟。

　　一、首先身处学生阶段的我们一定要将学习放在首要位置，培养和提升学习兴趣。

　　学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。作为小学生和准初中生的你们，一般对各种新事物都充满好奇心，有极强的求知欲，而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。这里所说的不仅包括文学类的名人传记，中外名著，大家的散文随笔，更有一些科普类书籍。其实慢慢的你会发现在一些看似浅显的趣味问题中蕴含着丰富的数理逻辑，而那些看似荒诞的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。总之广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的基础，让那些对未知世界奥秘的想了解变成不可遏制的探索愿望，激发探知的动力。越是深入研究，趣味便会越浓，当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合，兴趣就发生了质的飞越，额成为志趣，成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。

　　二、要培养良好的学习习惯。一个好的学习习惯可以让你终生受益。

　　培养良好的学习习惯首先源于自信心。因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。而自信心是进取心的支柱，如果在学习过程中能不断的超越自我，不断的产生自信从而激励自己向更好的自己迈进，那么我相信每个人都会形成一套适合自己的学习习惯和方法。其次是科学合理的利用时间，讲求办事效率。现在竞赛热度仍然较高，然而我觉得走竞赛的路是需要技巧的，其中最大的问题就是如何合理分配时间。这就要求我们要学会做时间的主人，其一是主次分明，在保证校内各科任务完成的情况下再去进行课外的拓展。其二是做到有条不紊，心中有数在各科之间，课内课外寻找到属于自己的平衡点。第

　　三，养成勤思好问的学习习惯，学会交流探讨式学习方法。学习需要一个人的苦思冥想更需要开放的沟通。相互争论是一个思维上互相激发的过程，思想撞击的火花会让你茅塞顿开。在探讨中学会追根溯源，主动质疑，寻求事物之间的内在联系。这样学到的知识就似有缘之水，有本之木。第四，学会发散思维，养成联想的思维习惯。学习是一个日积月累的过程，在学习中应该注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，真正做到学以致用。

　　三、要全面发展，一个人的综合素质其实体现在方方面面。

　　比如刚才提到的探讨式学习就需要较强的与人沟通的能力。大家可别小瞧了这看似我们生活中随处可见沟通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途径。学会沟通可以让你更深入的明白自己，快速地找到解决问题的方法，更能让你保持舒畅的心情去面对生活。所以一个会学习的人一定是一个会生活的人。观察你的房间，你的书桌，你生活过的地方是不是井井有条?其实这就体现着你的归纳整理能力。同时业余爱好的开拓和学业的发展并不矛盾反而相辅相成。生活就像一趟单程的火车，只有各个部分协调合作才能欢快的驶向前方，而那些生活中的小情趣正起着润滑剂的作用，减少那些不和谐的杂音，帮助我们追求更高品质的生活。

　　最后要谈的就是自学能力的培养。同学们，我们如果读到硕士毕业，在学校课堂的时间大概是18年，而众所周知，21世纪是终身学习的世纪，知识更新的速度远超过我们的想象，唯有具有超强的自学能力才能有更长远的发展。所以在这18年的时间里一定要避免填鸭式学习，多培养自学能力。自学能力的基础技能是阅读与理解，在此基础上进行概括与把握，最终进行筛选过滤。将能接受的知识内化，剩下的归结为问题。人类教育发展的理论和实践证明，以"问题"为中心的学习方法历来是人们学习的良方。所以在自学过程中最大的问题可能就是不知道自己有什么问题。要想达到好的效果不仅要求敏锐的洞察力更需要长期的磨合。自学能力的培养是一个细水长流的过程，它恰似一个婴儿学步，需要前辈的指导和陪伴，但最不可缺少的是我们一次一次大胆而走心的尝试。

　　不论你是即将离开，准备踏上新的征程，还是将继续在这里发芽。我相信一路走来一定有许多欢声笑语，也有许多风雨兼程，更少不了错过与遗憾。但我想告诉大家这就是成长，或许现在的我们都太过平凡，或许现在的我们都和想象中的自己相离甚远。但只要珍惜生活中的每一次经历，珍藏每一份感悟，多一点纯粹与坦然，此时此刻的我们就是最好的我们。

　　最后在这里我由衷的感谢我的母校钟家村小学给我提供这个平台来分享我的一点心得，希望能给各位学弟学妹们一些小小的帮助，我也只是在我人生道路上走过了一小步，今后定当与大家共勉。今天我以钟小为荣，明天钟小以我为荣。

毕业演讲稿篇5

尊敬的各位家长，亲爱的同学，老师：

　　上午好！

　　余震之中，别离之际，首先请允许我向圆满完成学业的高20xx届毕业生表示热烈的祝贺！向为同学们的成长日夜操劳的全体教职员工和家长表示衷心的感谢！

　　三年前，在学校刚蹒跚步入“幼儿园”的大班，高三仅两班毕业，高一师资奇缺的艰难情景下，我校初中部的160余名优秀的少男少女，在和同窗一举创造了重点率连续第二年提高10个百分点的优异成绩后，义无反顾地和三十余名兄弟学校的优秀毕业生一道选择了我校高中，构建了高20xx届活跃、进取的集体。

　　三年中，你们把辛勤的汗水，奋斗的足迹，朗朗的笑声，潇洒的舞资，留在了七中XX。你们不仅取得了骄人的业绩，更培养了较强的自我发展能力；你们不仅发展了良好的个性特长，更领悟了团结友爱的真谛；你们不仅增添了过人的智慧，更在百年罕见的5·12地震中培养了临危不惧，坚忍不拔的意志。

　　三年后，在校长脑海中挥之不去的，一是深深的反思，我和我的同伴，是否珍惜了每一位同学、家长的信赖之情，依恋之恩？二是静静的审视：我和我的同伴，是否引导、帮助每一位同学寻找、创设了适合自身全面发展的最佳动态空间；三是发自内心的阵阵感激，感谢同学、老师、家长，集团公司和成都七中的领导、对我校高20xx届工作的理解、信任、大力支持和共同拼搏。

　　祝贺、感谢，回顾之余，少不了提以下两点希望。

　　其一是希望同学和家长冷静对待高考。

　　诚然，高考是千百万学子热切盼望，期待了十几年的展示自己才华的较公平平台，是多数考生人生的一个重要展发点。但当今社会已经证明，成才不囿于一个时空求学时间伴随人的一生，成才不在一个校园，成才不分先后，成才不完全在于门弟、学历。社会越进步，其为每一个成员提供的高校入学方式的选择就愈加丰富多彩，人们的求学方式更日趋多姿多元。

　　事实上，同学们已经满腔热情，顽强拼搏，用青春和智慧去分享了高考这一多数同龄人必经的旅程。乃接踵而至的大可不必为高考分数而过度兴奋、沮丧，懊悔，只

　　需用平和的心态，依据自己的志向、结合相关规定，冷静而愉悦地感受选择何所国内外高校，何时启程就读、的快乐！

　　其二是希望同学们离开母校后，永远包容坚毅、德佳学优。

　　包容是一种态度，是一种认识，是一种运作，是一种胸襟，是一种境界，是一种共赢，是一种中华民族的传统核心价值。

　　坚毅是一种责任，是一种情义，是一种志向，是一种追求，是一种精神，是一种道德，同样是一种中华民族的传统核心的价值。

　　世界原本多元，开放则兴，闭关则衰，此乃历史铁律。同学们毕业之后，未来的求学及人生路上，必然面对更加丰富多元的文化、生活和族群，一定要学会包容，学会与人类社会，与大自然和谐共处。但包容是有限度、有原则的，心中的理想一定不要轻易放弃。永远在包容中不懈地追求，求同存异，共创共赢，德佳学优。

　　同学们，朋友们，从今天中午开始，你们就将陆续离开校园，迈出七中XX的大门。老师，校长，母校将永远默默地为你们祈祷：祝你们今后在各类人生高校的学习，生存中游刃有余，健康快乐。

　　同学们，几年，十几年，几十年后，不管你学业优秀，事业辉煌；还是学业平常，事业坎坷，你都永远是老师、校长、母校心系心痛的游子。

　　请记住母校永远是你尽情撒娇放松的温馨家园！母校，永远是你人生一个小小的加油点，母校，将永远与你共享你的每一细微的成功和酸辣苦甜的人生体验。

　　再见了，亲爱的高20xx届毕业生！

　　再见了，可敬的高二零xx级家长！

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