文明演讲稿

更新时间：2022-09-21 10:41:20

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　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编整理的文明演讲稿8篇，欢迎大家分享。

文明演讲稿篇1

　　什么是文明？什么是卫生？想必大家都知道。对于文明和卫生，每个人都有着自己的理解。在如今社会缺少了文明和卫生，将是什么样子呢？

　　假如一个蓬头垢面的人与我们共进晚餐，假如一个长有长指甲且积满污泥的人和我们握手，假如一个乱抛瓜皮果壳的人和我们同在剧院里观看文艺演出，假如一个随地吐痰的人和我们一起讨论问题，如果一个有口臭的人紧挨我们说话。我们心理一定会感到很不舒服。为什么？因为对方的不良卫生行为破坏了本来的和谐美好的气氛，污染了洁净的环境，甚至还随时有可能将病菌产染个我们。一个人的卫生习惯，不仅影响其本人精神面，身体健康，还影响他的人际交往，一向他所处的社会环境。

　　文明是一个内涵极其丰富的概念，就文化而言，它既指物质文明，同时它也包含着人类社会的进步状态。社会精神文明在很大程度上标志着一个地区经济，文化等方面的进行水准，也显示着一个地区具名的思想道德素质标准，社会是有个体组成，最终显现文明水平的是没个人的行为表现。既然我们不愿意在垃圾遍地的操场上体育课，也不愿意在气味难闻的教室学习。那么，我们就应该从身边，从自身做起。自觉的养成良好的个人卫生习惯。努力创造优美的，洁净的校园环境，使校园充满团结友善，礼貌，文明的气氛，使教室充满书香气味，相互学习，相互促进，这样我们整个学校整个国家的文明水平和卫生就会跨上一个新的台阶。

　　而我们中学生更应该养成良好的个人卫生习惯。对个体而言，一旦养成良好的卫生习惯，终身受益不尽。如果能够正确认识这种卫生习惯与社会文明的关系，将会更加积极。自觉的培养自己良好的卫生行为，促尽良好的社会风气的形成，从而进一步推动社会的进步与发展。

文明演讲稿篇2

　　同学们，你们知道文明是怎样得来的吗？对！文明是靠一点一点积累得来的。如果你想做个文明的人，就得从一点一滴做起，但现在有很多却连做基本的文明行为都做不到。比如很多人吃完槟榔就把渣滓随地乱吐，还有些不自觉的人在公共场合大声喧哗或者是抽烟，这都是一些不文明的习惯，我们应该学会把垃圾扔进垃圾桶里，在公共场合不大声说话和不去抽烟等，现在我给大家举个例子吧：

　　一天，有一个人为了给商品打广告而到处在墙上乱贴纸张并且还没意识到这是不文明的行为。一次，他去邻居家玩儿，无意间说起了此事，邻居听了，意味深长地对他说：“朋友，你在墙上贴纸，墙不痛吗？俗话说，人重脸，墙重皮。如果人家把纸张贴在你脸上，你不痛吗？所以墙也需要你我的关心和爱护。”那人听了。连忙点点头，又惭愧地把每一张纸张都给撕了下来。

　　其实文明很简单，只要人人从小事做起，从生活中的点滴做起，时刻提醒自己注意文明。那么这种习惯自然而然就会养成了，我相信大家也会和我一起做个文明的好孩子吧！

　　谢谢大家！

文明演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天讲话的主题是：做讲文明的小学生

　　我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。养成文明行为是每一个小学生应具备的道德品质，我们从小就要做一个讲文明的人。

　　文明是由细节构成的，但是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内各种小食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，

　　说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

　　讲文明，我们就要从身边的每一件平凡小事做起。在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母，关心弟妹。与邻里和睦相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。

　　在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；我们要尊敬老师，见到老师主动问好；我们要团结同学，与同学之间搞好关系，同学有了困难要主动帮助；我们要爱护公物，不在墙壁上乱涂乱画，不损坏学校里的一草一木；我们要讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。

　　在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；我们要尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

　　总而言之，讲文明是我们每一个人从小就应该养成的良好行为习惯，是一个人高尚情操的表现。如果我们大家都讲文明，那我们的世界，我们的国家，我们的社会，将会变成一个美好的人间。

　　同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。

文明演讲稿篇4

　　古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。

　　那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

　　文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。

　　作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。

　　就学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。

　　我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往就成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

　　当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。

　　当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；可当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。

　　当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

　　当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。

　　当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，不经意还会听到骂人的声音、以大欺小的哭声，因而挠乱学习秩序。

　　当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做到尊重别人。

　　火车跑得快，全凭车头带。作为学生的`我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。

　　毫不疑问，如果我们每位学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

　　为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我做起。

文明演讲稿篇5

　　让文明之花绽放校园

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是三（3）班的，今天我演讲的主题是《让文明之花绽放校园》。有人说：“播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。”同学们，你播下了怎样的习惯，又收获了什么品格呢？

　　有这样一个故事：

　　从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

　　一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

　　有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

　　同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?你可曾想过，你播下的这个小动作，让你失去了什么？答案是：文明

　　有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”

　　同学们，让我们从小培养良好的文明行为，从细小点滴做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。心里装着“请，你好，谢谢，对不起”，做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，争做文明少年，争创“文明班级”,让文明之花绽放校园！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

文明演讲稿篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是五（4）班的xxx，今天我演讲的主题是《讲文明，懂礼貌》。

　　中国是文明之国，礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？

　　1、对父母、长辈讲话要恭敬，不惹父母长辈生气。

　　2、大人问话时，要认真听，并有礼貌的回答。

　　3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母。

　　4、吃饭时不抢食、不挑食。

　　5、家中来客时要热情接待招呼，家长和客人讲话时不插嘴打扰。

　　6、不随便向客人要东西吃。

　　7、求人家帮助时，要说“请、谢谢”。

　　8、打喷嚏时，要用纸巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着别人。

　　9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。

　　10、不给班里的同学起绰号，起绰号是一种不尊重他人的行为类型，每个人都有自己的学名，不应该给同学起绰号。起绰号可能会带来其他一些坏的影响，比如影响同学间的友谊等等。

　　这些生活中的小细节能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。我想，只要我们能从小养成好习惯，一定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子！

　　在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！不给同学起绰号！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！讲文明懂礼貌演讲稿二

　　讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

　　一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。

　　讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

　　讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

　　讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。

　　因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌。

文明演讲稿篇7

　　小时候，我喜欢在富丽堂皇的餐厅里乱跑乱窜，父母总会对我摇摇头，皱皱眉，可我哪能控制的了自己当时兴奋的情绪，依旧在餐厅里乱跑乱窜，差点儿撞到了服务员，差点儿打翻了菜盘，还不知道安静下来。（那时的生活细节还记得这么清楚，可真是不易。）

　　长大后，当我再次坐在那个熟悉的位置上，我已经不再像往日一样淘气了。（煞有一番大人说话的口吻，不过很有趣。）那是一种不文明的行为。回想起以往在餐厅里的一幕幕，我不得不对自己的行为打上了鲜红的大叉。眼前四处乱跑的小孩、大声交谈的大人们……只顾自己开心，又怎能算得上是文明用餐？不知道从哪里飘来了一缕缕呛鼻的熏烟，呛得我呼吸困难，我用责骂的眼神扫向那些放“烟雾弹”的人，希望他们能觉悟到自己的过错，可是希望最终还是破灭了。这一幕幕映入眼帘的事件多的数不胜数，让人不能安宁的吃饭。（建议改为：面对这些，）难道我们就不该反思？

　　我和父母们安静地坐在餐桌旁，“享受”着一顿难以吞食的晚餐。我紧紧地皱着眉头，回想起过去的事情，再看看眼前的一幕幕，这不就是小时候的我吗？那时的我，就像是一只令人厌恶的乌鸦，在餐厅里大声喧哗，自由翱翔；而现在，老戏重演，而我却变成了一只文静的蝴蝶，目睹着这一切，我的心被刺痛了。就在这时，终于有一盏灯照亮了我。这是一盏特别的灯，它象征着文明。文明用餐难道就这么难？

　　只要你多替身旁的人着想；（建议放句末）只要你少说两句，低声交谈；只要你脚步轻轻，避免乱跑乱窜；（勿乱窜跑；）只要你控制好自己的情绪……

　　只要从身边的点点滴滴做起，我们的生活就会变得更加文明。（建议改为：虽然现在我只是一名小学生，）但是我要向全世界的人们呼吁：请文明用餐！

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