演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编整理的校园演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。
校园演讲稿 篇1
老师和学生：
大家好！我今天演讲的题目是《校园安全 从我做起》
校园是我们每天生活学习的地方，每天大约有三分之二的时间是在学校度过的，所以校园的安全直接关系到每个人的生命安全。
我们学校非常重视在校学生的安全，从“开学第一课”到安全疏散演练，从邀请交警、消防队员进教室到值日周的日常总结，老师反复强调吃三菜不吃的危害，可谓用心良苦。我还发现，学校在铺塑料操场的时候，连进入教学楼的台阶都铺上了草皮，以减少事故。
小学生年轻，好动，好奇。他们对什么都充满兴趣，行为很随意。有时候，他们玩得开心，就把老师的声音扔掉。有同学在课间活动时在楼上楼下疯狂追逐嬉戏，宽敞的走廊变得更加拥挤。有同学下课后在操场上汗流浃背的跑，然后铃声一响就全速往楼上冲。几个人坐在运动器材上聊天，高年级学生偷偷骑自行车上学，放学后在学校内外逗留。学生之间的矛盾纠纷都是通过打架解决的。这些现象都是对自己安全不负责任的行为。
人生只有一次，还挺脆弱的。当你不在乎别人的提醒或者建议的'时候，你觉得因为一时的疏忽，可能会给你带来终身的痛苦吗？别人好心劝你，你以为是用血的教训凝聚的吗？
在此，我代表六年级一班，向全校发出倡议：
第一，凡事总想着安全，谈安全。
第二，来学校回家文明一点，不骑车不玩。
三、不呆在食堂，不买，不吃三不菜。
上下走廊要相互礼让，走右边。排队集合、锻炼时，人与人之间要保持安全距离，不要在走廊或队列中推搡打架。
五、在老师的指导下正确使用运动器材。
六、好好学习，珍惜时间。远离网吧，远离游戏厅。
七、善于化解学生之间的矛盾，不因小吵大闹。
安全真的是我们自己的事。要从提高自我保护意识开始，从文明言行开始。我们希望每个学生都能在校园内安全移动，共同维护校园软环境。
校园演讲稿 篇2
同学们，下周二，我校将迎来广东省绿色学校专家组的复评。我很高兴今天能在这里和大家讲讲有关绿色校园方面的事情。
我校于20xx年5月被评为广东省绿色学校，是开平市较早获得该殊荣的学校之一。20xx年到现在，已经过去了12年，时过境迁。我和各位同学一样，没见过20xx年的开侨长得是什么模样，但是我相信，一定是很美。
经过12年的发展，我校在“绿色校园”建设方面又跨上了一个新台阶。上次我和大家分享的开侨八景
1、竹林春早。 2、凤凰花开。
3、红豆树下： 4、渔舟唱晚：
5、操场漫步： 6、芒果花好：
7、桃李芬芳： 8、榕树底下；
就是很好的代表。开侨现在的绿化水平都是开侨历史上最好的。如果你是一位懂的`细细品位生活的人，你就会发现开侨有很多不同种类的花草树木，有一些还是名贵珍品。这些花草树木就像是我们开侨这个大家庭的一份子，它们和我们朝夕相处，晨风暮鼓，风雨同舟。
当然，我们在“绿色校园”方面也有一些值得改善的地方。比如：
1、随意践踏草地的行为时有发生。在方君学楼前通往图书馆的那一片草地，有的同学在下课冲去吃饭时，因为人多，赶时间会从草坪三角处踩过去。本来草地里是没有路的，现在硬生生地踩出一条路。“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”如果鲁迅先生看到了也会不高兴的。
2、有个别同学喜欢在上楼梯的过程中，将饮料瓶放在楼梯的栏杆上，这种行为很怪异也很丑陋，而且丑陋得有点奇葩。
3、有的同学喜欢将饭带回班里或宿舍里吃，这个不太好。有的同学竟然将剩饭直接倒进马桶或厕所，这种行为简直就是道德败坏。如果你是打扫卫生的阿叔或阿母，你去打扫卫生时看到这种情况怎么想。同学们，如果你发现你的身边有人做这种事，请你马上跟该人断绝一切来往，这种人不值得你留恋。你想，这种人的道德和长相都会惨不忍睹。
同学们，“绿色校园”需要我们共同参与。如果你还有一些不良的陋习，请你改正。我相信你们，哪怕你是那位直接将饭倒进厕所的人，我也相信你能改正。因为你们年轻，因为我相信你缺少的只是别人善意的提醒。
我的学生们，我相信你们。就像上周四我说评操员评操时不要将手放进口袋，这样不端庄。第二天我观察了一遍，每一个评操员都做的很好，都很端庄。所以，我相信你们。
一抹绿色，几分欢喜。让我们共同努力，建设绿色开侨。我的讲话完毕，谢谢大家。
校园演讲稿 篇3
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。
走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。
树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!
操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，
原来同学们正在学习我们学校的特色呢!
在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。
在校园的'一角，我们五(6)中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!
校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。
我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。
校园演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的`战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。 例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;除此之外，还有例如财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失。可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
校园演讲稿 篇5
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。但我们，更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。
今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；捧书阅读的'同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。看着这些变化，我感慨良多。然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。树下，小小的纸团静静地躺着；树枝不知被谁折断了一根；墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑与饮料瓶，保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。你知道吗？在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。
这说明了什么？在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人与他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起！
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。我们满怀激情，畅想未来！
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！爱护学校，是我们的义务；爱校如家，是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。
谢谢大家！
校园演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们：
春送走了冬的寒冷，迎来了温暖、百花盛开的春天。我们的校园，也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿，大大小小的树木都长出了新芽，新建的教学楼巍然屹立在春风里。 在花坛里，可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿，好像在选美大赛上选美，比比谁最美，那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋，让人看了就爱不视眼，太美了!闻一闻，还喷发出香香的气味儿。 看!树梢上长出了新芽儿，好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出来了，一片片嫩嫩的小芽真可爱。听!教学楼里的朗朗读书声，抑扬顿挫，像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样，悦耳动听。仔细一听，又像大海中的涌浪，气势磅礴。在校园里，同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套，花花绿绿的穿梭在各个地方，十分美丽。
校园，我的母校，您永远是最美的，您为我们奉献的太多了，我不管以后走多远、走多久，都不会忘记你的美丽。篇五：演讲稿美丽校园演讲稿美丽校园 老师们，同学们，大家好！ 今天我演讲的'题目是《美丽的校园我的家》。 在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图?? 春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦；夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！ 美丽的实验学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！ 这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。
当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。 我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！
校园演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是初一十八班的__
今天，我演讲的题目是《__，我为你骄傲》。
如果，__是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；如果__是一片蔚蓝的天空，我就是天空中的一抹云彩；如果__是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一颗闪烁的星星。
望着星期一早晨那冉冉升起的'五星红旗，聆听着国歌；望着东方那轮喷薄欲出的红日，踩着朝阳；望着那可亲可爱的校园，抚着心胸……胸中无数激情、青春的满腔热血涌上我的心头。
十年，普普通通的十年；十年，不平凡的而伟大的十年；十年，努力奋斗着向名校迈进的十年。十年风雨，铸造了十年的辉煌；十年树木，百年树人。__正是因为这不平凡的十年而发生了翻天覆地的变化。
__，可爱的校园，我为您骄傲！是您，__母亲，是您培育出了十年来在中考龙虎榜上优秀的学子，他们是__人心中的榜样！他们为您争光，为您添彩！可成绩平平、相貌平平且普普通通的我们，虽然不能像学霸级别的学长学姐们一样，用优异的成绩来为你争添光彩，但我们将用实际行动，充分表达对你的爱；用我们的全身心的付出为你夺光添彩。虽说只是一个小小的举动，但他依旧表达了作为__孩子的我们对__母亲的爱与尊重。那件曾经为您争光的小事，却让我记忆犹新。
那天，刚放学时楼梯过道还不算拥挤，同学们都老话重提、谈笑风生：某某今天又被老师批评了……某某又被老师表扬了，好羡慕又好嫉妒……今天谁忘了交作业……什么课真难熬、什么课真有趣……熙熙攘攘的人群都欢快地向校门口奔去。我漫不经心地走下楼梯，楼梯间的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一团白色的垃圾从我眼前一闪，飞到了原来放垃圾桶的地方。那刺眼的颜色，让我犹豫不决：拾它呢、还是让它呆在原地……最终，我弯下了腰。突然，一双纤细的手也伸了过来，比我快了一步，带走了那刺眼的颜色。我转眼望去：哦！初一女生，相貌是那样的平平，我差点喊了出来。虽说伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一个举动，人人都会做，但那女孩却在我的心中留下了深刻的印象！
同学们，为__母亲争光添彩并不需要我们做出轰轰烈烈的事迹，他只需要我们践行一个个小小的行动，他只需要我们实现一个个小小的承诺……
同学们，为了给__母亲明天争光，为了给__母亲明天添彩，就让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，堂堂正正做一个名副其实的__人！
校园演讲稿 篇8
全体同学们：
大家好！愉快的寒假生活结束了，我们又迎来了一个崭新的学期。
我代表牛心顶学校全体领导和教师祝同学们新春愉快，学习进步！同时也通过你们向你们的父母表达新年的祝福，祝你们家庭和睦、平安吉祥！
为了使大家能尽快调整好状态，全面投入到新学期的学习中来。我代表学校向同学们提出以下几点要求：
一、要收心加油，调整状态。
寒假刚刚过去，很多同学还沉浸于假日的轻松和春节的喜庆气氛里。心还浮着，没有静下心来。与此同时紧张忙禄的学习生活就要开始了。各位同学要进行自我调整，以最快的速度调整好学习状态，把全部精力投入到学习上来；很多同学在寒假中都养成了睡懒觉的习惯，现在开学了，你们要调整好作息时间，晚上要按时睡觉，才能保证第二天按时上学，并且有足够的精力投入到学习中来。
二、要珍惜生命，勿忘安全。
要遵守学校安全工作的各项要求，不做违反安全规定的事。例如：教学楼内要做到“四轻”，上下楼梯不准奔跑推搡打闹；课间操场活动注意安全，不做危险活动，现在楼前踊路有冰，走路要小，不准在冰面滑冰；步行和骑自行车同学要遵守交通规则、注意交通安全；乘坐校车学生在等车、乘车、下车是都要服从管理，防范意外事故发生；要遵守学校的封闭管理制度，请假外出必须有班主任开具的假条；住宿生要服从舍务教师和领导的管理，遵守作息时间；平时还要注意食品安全、注意用电和消防安全；另外，现在天气逐渐转暖，不要到水库滑冰，防止发生破冰溺水事故。
三、要遵规守纪，学会做人。
认真学习《中小学生守则》和《日常行为规范》，严格用规范来指导自己的言行；要树立远大理想，正确的人生观，积极参与学校组织的各项活动，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康和低级趣味的东西，学做品德高尚的人；在校要尊敬师长、团结同学，在家要孝敬父母，学习之余参加力所能及的劳动，体量父母的难处，生活上不提无理和不切实际的要求；生活中要注重文明礼仪，不说脏话，与同学和睦相处，不斤斤计较，同学之间有矛盾找老师解决，绝不允许有打仗事件发生；同学之间应该互相帮助，尤其是学习有困难的同学，大家要伸出援助之手，多指导，多关心，以达到共同提高的目的；在校期间不准带手机，有事可以找班主任与家长联系；为身体健康和保持良好的卫生环境，不准将小食品等各种零食带到学校，不准随便乱扔垃圾，更不准吸烟；要学会自强自立，能做的事情自己做，不能事事都要父母和老师操心，我们应当自己来管好自己的生活、学习。
四、要勤奋学习，增长才干。
要明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科知识，在班内形成“比学赶帮超”的良好氛围；要多读书，读好书，拓宽自己的知识面；上课要遵守纪律，认真听讲，积极参与探究活动；还要认真完成课后作业。
对于即将在6月份参加中考的九年级同学来说，这学期是至关重要的一个学期，本学期的学习是否有成效将决定你能否升入理想的高中。同学们，中考是人生中一个重要的命运的.转折点，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你们只有付出了，才会有收获。相信你们在九年组老师的辛勤培育下，经过你们不懈的努力，一定会在今年的中考中取得优异的成绩，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
同学们，开学啦！希望全校师生以最饱满的热情，崭新的姿态，积极向上的态度投入到新学期的工作学习之中。同学们要继续发扬吃苦耐劳的精神，好好学习，天天向上！在新学期里，争取取得更大的进步！
最后，祝全体同学身体健康，学业有成！祝全体老师工作顺利，心想事成！
谢谢大家！
牛心顶学校 成义鹏
20xx年2月26日
校园演讲稿 篇9
着名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时，一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给王友并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生，你砸他们，说明你很正直善良，具有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着眼泪后悔的喊道：“陶……陶校长你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊……”陶行知满意的笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你正确认识错误，我再奖给你一块糖果，只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了，我看我们的谈话也该完了吧！”在平等、尊重的氛围中，陶行知巧妙的将批评隔入到表扬之中，王友对自己的错误发自内心的觉醒了。
正所谓，“亲其师，信其道”。老师与学生是平等和民主的关系。教师要教育好学生，首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的.教学氛围。
要成为学生的好朋友，首先要放下架子，与学生多沟通，跟他们交朋友，在生活上、学习上都关心他们。我是一个数学老师，还要担任班主任工作，除了在完成教学任务之余，也常常用课余时间和学生相处，一起开展活动，谈谈心，师生之间有许多心与心的交流时间。我感到师生感情越来越密切，学生也愿意向我敞开心扉。每当我手捧教科书，随着上课的铃声大步流星的走进教室，心里就充满了喜悦和希望。那丁零零的铃声是情感的风铃在摇曳。花开不是为了花落，而是为了灿烂。让我们为师者摇曳情感的风铃，用爱去铸造快乐，用快乐去铺就孩子的成长之路；让校园成为师生心灵交融、情感呼应的和谐园地。
落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。
校园演讲稿 篇10
各位老师，各位同学：今天我演讲的题目是《节约小事，从我做起》。资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证，随着我国经济的快速发展，资源矛盾日益凸显，资源能源问题已成为制约经济发展的瓶颈之一。
中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树，而每回收利用1吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨，一所普通中学每年缴纳的水电费可达上万余元。当我看到这些数据的时候，我震惊了，同时，我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见，午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉，一些教室人去楼空却依然灯火通明，草稿纸上寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。20xx年6月30日，国务院召开了做好建设节约型社会近期重点工作的电视电话会议，提出节约型社会呼唤节约型校园，而建设节约型校园，作为铁一中的.学生，我们义不容辞！
节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上，少用一吨水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。我们的地球不是一次性的，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。所以，让我们共同参与到构建节约型社会，创建节约型校园的活动中来，从我们力所能及的小事做起，尽一份我们应尽的责任！谢谢大家！
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