保护环境的演讲稿

更新时间：2022-10-15 16:34:11

相关推荐

保护环境的演讲稿四篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的保护环境的演讲稿6篇，欢迎阅读与收藏。

保护环境的演讲稿篇1

各位老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：保护地球母亲，净化校园环境。

　　大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。

　　我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

　　我国也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，而我校的环境保护和绿化工作已经取得了一定的成果。

　　我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！

保护环境的演讲稿篇2

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天我给大家带来的演讲稿主题是“环境需要保护”。

　　同学们，当我说出这个标题的时候，你们是不是再想：“又是这个主题？都已经听厌了啊！”我能告诉你们的就是：“没错，就是这个主题！”这个被你们听厌的主题，并没有在我们身边起到改变的作用，所以它并不会停止。

　　但是说是“环境”主题，可是我的演讲又与其他的环境主题略有不同，具体是如何的不同嗯呢，请各位自己感受一下吧。

　　同学们，说道环境，我们最先想到的是什么？没错，就是卫生，是我们城市的卫生，学校的卫生，我们手边的卫生！这是环境的一个定义，也是最重要的一个。大家看看，我们的周围，放眼望去，似乎学校的周围都是非常的窗明几净，是一个非常美丽的学校，可是身为学生，我们真正的走到校园中去的时候我们就会发现，明亮的窗台上依然有一层薄薄的灰尘，平静的道路旁，偶尔也能见到一些“长出”垃圾的灌木从。这些，就是我们的校园环境吗？我们作为学生，这里是我们所生活的校园！在这里的环境卫生，不仅代表着学校的面貌。更是代表着我们学生的素质和能力！

　　当然环境，还有其他的意思，我们的学习环境！在每天的课堂上，虽然少，但是也总会有一些不听课的同学在打闹，还有在午休的时候，自习的时候！在这样的学习的场合，难道我们就不能多为其他的同学们考虑一下吗？

　　说了学习的环境被打扰，那么久不得不提一下在宿舍中的环境了。宿舍中的问题，相信大就都是有所耳闻，每晚的吵闹，每次的“夜晚派对”一开始，我们就再无安眠。

　　其实我上面所提得到这些环境，都是有清清楚楚的写在了我们的校纪校规当中，这都是我们作为学生因该要好好遵守的规定，也是我们互相之间的约定！我们在校园中该如何去做，其实我们早就已经知道，可有许多的同学却不去遵守。

　　遵守规定，并不代表我们要去被规则束缚，规则再怎么样也只是规则而已。真正能够改变我们的现状，保护我们身边的环境的，只有我们自己！只有我们自己学会遵守，我们身边的环境才会的到保护！环境不止一个，但它们都需要我们共同的维护。

保护环境的演讲稿篇3

　　古人重视观测天象，认为地球上的旦夕祸福和上天密不可分。

　　用科学的眼光来看，这流传几千年来的天象说，蕴含着一定的道理，其中就包含着气象的知识。何谓气象？气象是指发生在天空中的风、云、雨、雪、霜、露、虹、晕、闪电、打雷等一切大气的物理现象，这一切都是光、水、风、电的杰作。

　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”……古代的不少诗人是业余的“气象观察员”他们泼墨挥毫，直抒胸臆，把气象万千倾注笔端，足见对气象热衷之狂。而“朝霞不出门，晚霞行千里”“空中鱼鳞天，不雨也风颠”“雷声连成片，雨下沟河漫”……则是田间劳作的农民创作的属于他们自己的诗——谚语，谚语是农民预测天气，促进农业生产的经验总结。

　　随着科技的发展，人们对气象的认知突飞猛进：各种发明的应用能巧妙地解释气象的奥秘；我们现在不仅能准确地预知明后天的天气，还能知道近两周的天气；气象局对于一些灾害性的天气，如台风、暴雨、雾霾……也能及早发出预警，让我们防患于未然，最大限度地减少损失。

　　但是气象也一次次地给我们人类敲响了警钟。“酸雨“这个刽子手在加拿大毁灭了1。4万多个湖泊；让欧洲数千个水域听不到蛙声，见不到鱼跃；让美国纽约州北部阿迪达克山区半数以上的湖水PH在5以下；我国重庆的电视塔及建筑机械的维修、路灯及电线的.更换频率比其他城市快1。5倍。说到“雾霾”，同学们更熟悉了，我们出行经常面临“腾云驾雾”的危机。而最著名的是英国伦敦的“雾都大死亡”事件，造成了大约1。2万人的死亡。

　　这铁铮铮的事实，告诉我们当仰望天上云卷云舒时，不要遗忘了护庭前绿水青山。同学们，保护环境，人人有责。

保护环境的演讲稿篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　早上六点半，我背着书包急匆匆地冲出小区，希望找一辆单车去地铁站。可这儿没有，那儿也没有，眼看都要走到地铁站了，却只看到了一辆坏了的小黄车。

　　我叹了口气，虽说我已习惯这种找不到车的现象。可看到地铁站边一排接一排全新的共享单车，而在路的尽头还有一堆共享单车：有的如中枪的士兵躺在地上;有的身残志坚，少胳膊少腿少脖子，却仍东倒西歪地立着，在这时尚的广场和地铁站旁，这一堆“车山”竟有点像垃圾堆似的。

　　下了课，坐在回家的地铁上，想着那堆成山的共享单车现在怎么样了。被清理掉了吗?或是有人修好了又旧物利用了吗?我带着疑惑又来到了那里，不出我所料，所有的坏车都被带走了，只剩下整整齐齐两排，刚放在这儿的新车，清一色竟全是小黄车。

　　说真的，我并不是非常喜欢骑小黄车。这地铁站旁近百辆小黄车，我大致地瞅了几下，估计有一半是骑了两三次就坏了的，剩下的就是再骑两次也会坏了的。这光一个广场和地铁站就有近百辆坏车每天源源不断的“提供”给大自然，那整个普陀区，整个上海或者中国那得多大的废旧钢铁呢?

　　现今，共享资源已是我们生活不可缺少的一部分了。从从前的共享书籍，到共享雨伞，共享单车，甚至还有共享汽车。

　　虽然人们刚发明它时是带着环保，便捷的理念出发的，但现在这种过多的资源和商业机会使其有些得不偿失了。抛开单车的话题，有时就连图书馆让人修养身心的书也因为“产量过多”而成为一种问题。学校里，不断有同学向学校提出：学校图书馆的书太少种类不够丰富。或是有时有同学在图书上随便写字，给书籍原本的意境做了破坏。

　　可我经常去图书馆发现，那里的书并不少，只不过有些种类的书不是同学所喜爱的。有时在书架的最顶端放一个月，一个学期甚至一年也无人问津。而且要是真的身临其境地阅读是不会有心思乱涂乱写的。

　　那再回到单车的话题，也许古人说得对，物以稀为贵。当单车数量减少，人们才会懂得珍惜，多为他人着想。每个人都应当知道，“共享”是为了环保，便捷，不是随意使用，破坏。

　　“共享”的时代中，有好有坏，但人们不能过度依赖共享，不知珍惜。

【保护环境的演讲稿四篇】相关文章：

保护环境08-25

保护环境标语10-04