演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的老师感恩学生的演讲稿10篇,欢迎大家分享。
老师感恩学生的演讲稿 篇1
灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅到了极点。今日课上挨了教师的训,放学又碰到这倒霉天气,啊呀,今日爸爸也不在家。这可怎样办,冒雨回,我家又太远,可等待,又毫无指望,唉?……
感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来,无情的击打着树叶,击打着大地,也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅到了极点。今日课上挨了教师的训,放学又碰到这倒霉天气,啊呀,今日爸妈也不在家。这可怎样办,冒雨回,我家又太远,可等待,又毫无指望,唉?……一朵云突然出此刻我的上空,我惊讶之至。回头一看,竟然是她,“让我们一齐走吧。”银铃般的话语,阳光般的笑容,我瞠目结舌。我想起了那个傍晚……也是一个这样的雨天,也是我们这样两个人,只是她没有带伞。她征求我的意见是否能够同乘一把伞。我看看自我的伞,那么小,两个人,我犹豫了,支支吾吾。她什么也没有说,冲进了那漫天雨雾中。今日,上天似乎要捉弄我,我愣住了。“走吧!”她笑着催促。
我没有说话,只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上,我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的`疼。雨,仍旧下着,寒冷的风依旧刮着,但,有那朵云在,我还怕什么呢?感恩那朵云,让我明白是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天,让我懂得朋友不求同享乐,但求同患难。感恩我的教师,让我明白友谊用宽容筑起。感恩,我的教师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩学校,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心应对一道难题时,您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心应对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心应对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与期望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同应对。教师,在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感激您,“感恩您,我的教师,感恩您为我所做的一切!”我将永远感恩于您!
老师感恩学生的演讲稿 篇2
我们通常用“十年树木,百年树木栽培”来形容老师教育我们。而我会把这句话送给我最喜欢的杨老师。她是一个聪明、有才华、严格、美丽的人。
老师的美来自严格。老师班上没人敢说闲话,气氛紧张。嘻嘻,这是尊重老师的第一点,不会让人觉得害怕。答错了没问题,但是如果人气急了,能不能多做点?
老师的智慧来自于我们的理解。其实老师教的课是完整简单的。重要的是我们能不能理解。如果我们不能理解,老师的课就白费了。我们杨老师的课非常生动易懂。我最喜欢杨老师教的课。
老师的友谊来源于闲暇。在我们的“娱乐圈”,老师是头号“明星”,虽然老师不经常去“QQ”,但老师还是和我们一起打游戏,到处说笑,成为亲密的“好朋友”。有时候我们也会发现,老师也是一个爱玩的“孩子”。
老师的爱来自我们的.伤害。我们受伤了。爸爸,妈妈,叔叔,阿姨…都会帮助我们,老师也不例外。是老师经常看到我们受伤,包扎我们,安慰我们,帮助我们补课。
看到杨老师的背影,我突然想起了许多赞美老师的诗句:春天的蚕丝被织到死,每晚蜡烛都在哭泣。落红不是无情,而是化作春泥护花。人类灵魂的工程师。……
我才发现原来老师不容易啊!以后我要像老师一样当好老师,还给老师!
老师感恩学生的演讲稿 篇3
师生之间的亲情是世界上最严重的亲情,但是老师一句热情的问候却让我感受到了第二种亲情。
当我羞愧地面对自己的错误时,你教会了我有意义地做人的道理。你把我年轻无知的心带到了正确的真理,我对自己未来应该正确面对错误的信念,引领我走向了正确的人生。
当我带着一颗失落的心面对失败时,你像天使一样来到我身边,给了我勇气和希望。你把我受伤气馁的心带进了“自信的天空”,带进了广阔的“海洋”,带进了未来成功的大门。
当我快乐地对待成功时,你善意地提醒我要谦虚。你把我骄傲而充实的`心带到了巍峨的“山”,带到了进步的“流水”,带到了自强不息的世界。
无论我发生什么,你都会和我一起面对。你不是万灵药,但你能抚平我们心中的伤痛;你不是一道美丽的风景,但你能让我们陶醉;你不是优美的音乐,但你可以抚慰我们内心的忧郁。你像海,因为海的深处是平静的;你像一朵花,因为一朵花的生命是沉默的;你就像一座桥,一座简单无私的桥,有了这朵多彩的智慧之花,桥就耀眼了;你就像一把钥匙,打开我们心中紧闭的大门,让我们认识和理解社会,创造社会,让我们遨游在知识和世界的海洋中。
我发自内心地感谢你,“谢谢你,我的老师,谢谢你为我做的一切。”
最后,祝各位老师身体健康,万事如意!我会永远记得你们,伟大的老师!
老师感恩学生的演讲稿 篇4
有一种职业很伟大,有一种声音很和蔼,有一种眼神很亲切,有这样一群人,他们就是教师!一个伟大而又平凡的职业,给无数双渴望知识的眼睛期望;给多少中华儿女自我的梦想。
我对教师有崇高的敬意,因为我有一颗感恩的心感恩教师是每个学生的职责。在讲台上,那个正在写字的背影;在讲台上,那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里,那个孜孜不倦的身影;在办公室里,进取而又认真地批改着我们的作业。这,就是教师!这,就是他们的使命!
教师有一双能发现孩子有点的眼睛;教师有一个能说会道的嘴巴;教师有一颗耐心、宽容的心。教师从不放弃自我的任何一个学生,无论这个孩子是乖巧还是调皮,教师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。
多谢您,教师!您是辛勤的'园丁,我们就是温室里的花朵;您是在寒风中屹立的大树,我们就是被您保护的小树苗。教师,是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈,学校就是一个大家庭,我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进!
教师,多谢!教师,多谢!多谢您的哺育;多谢您的知识;多谢您的批评;多谢您的表扬!
老师感恩学生的演讲稿 篇5
老师,我想对您说。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着,有时候您还彻夜不眠。您对我们的学习更是关心。
每当我有进步时,您会一如既往地支持我,并告诉我不要自满。每当我退步时,您会委婉地指出我退步的原因,不停的鼓励我,并告诉我不要自卑。
老师,我知道您的格言是:不要让对你充满希望的.人失望。我知道您对您的每一个学生都充满希望,所以我一直在尽量做好自己。每一次您有什么事都会找我们,因为您信任我们,您对我们都充满希望。
老师,是您教我要对自己充满信心,是您教我要坚持不懈,是您教会我不要让对自己充满希望的人失望,是您教我懂得了感恩。
老师,您把您毕生的心血都献给了您的学生。清风飘过,带走了岁月的痕迹,时间转瞬即逝,您从一个清丽脱俗的少女变成一位饱经风霜的人民教师。您为了我们的前途,头上多出了几丝银发,皱纹布满了您的眼角。
老师,您是人类灵魂的工程师,培育出许多栋梁;您是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵;您是无私的蜡烛,点燃自己照亮别人。您是一艘巨轮,带着我们迎风远航。
老师,您是伟大的,也是辛勤的。您为了我们付出了您的青春,您为了我们整日忙碌。我一定会好好学习的,不辜负您的一番教诲。老师,我以后一定会好好报答您。
老师感恩学生的演讲稿 篇6
教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的'心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。
教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
同学们,师恩难忘,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!
老师感恩学生的演讲稿 篇7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
老师,没有豪言,没有怨言,没有壮言。他们大半与粉笔为伍,他们言传身教,将出色的品德,渊博的知识交给我们,使我们受益终生。
老师的爱,滋润着我的心田,打开记忆之门,感人的场景在脑海里不断涌现……
风裹挟着雨,呜咽了我心中的歌声。夏日的午后,我一个人孤单的徘徊在学校的操场上,眼前的一切显得是那么黯淡。刚刚过去的考试,我失利了,情绪十分低落,似乎周围的一切都笼上了一层灰色。老师让我自己想一想之后应该怎么办。内疚,茫然在心头交织。
风雨袭来,掠走了我心中的灿烂。雨珠滑落,成了一道道泪痕,那是我留下的泪水吗?陷入人生低谷的受挫感,巨石一般压在我的心头,我觉得自己身心疲惫,已无力振奋。难道,我将要倒在惊涛的`喧嚣里?再也听不到心中会想的歌声吗?
不,风雨中这点痛算什么?一时的乌云遮不住自信的阳光,一时的暴雨冲不垮坚定的信念。我终于明白了老师让我自己想的道理。
第二天,老师找到了我,和颜悦色地问:“你有没有想过这次为什么考得这么差?”“我做题太粗心,学习不太勤奋。”老师听到这些笑了,他又耐心地给我讲解了试卷上的难题,并举一反三。这让我更深入地了解试卷上的错题。避免了下次再犯此类的错误。
不知不觉,天已经黑了,老师的题目也已经讲完了。快到离别的时候,老师告诉我要细心要做题,努力的进取。老师的教诲,让原本懦弱的我变得更加坚强,更加的积极进取。终于,在第二次考试中,我获得了喜人的成绩。老师也投来了赞赏的目光。
老师,让我渐渐懂得了遇到困难,不能颓废,不能放弃。如果一定要有风雨,那就让风雨来得更猛烈些吧!
老师,一个神圣的称号,在我处于人生的困境时,让我懂得怎样面对它。感恩老师,老师给予的温暖让心灵的暖流在一瞬间迸发,并将和我永远相伴,走过现在与将来的每一个日子。我将永远记得感念师恩。
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