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演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的校园演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好
首先,我仅代表实验中学的21名“校园之星”,对各位领导、老师、同学们给予的理解和信任表示真挚的感谢。
在接受这份荣誉的同时,我也感到肩上责任的重大,同时,我们不会辜负全体师生的厚望。
学习上,我们会更加勤奋刻苦,锐意进取,在基础中寻求高度,在积累中实现超越。
生活中,我们会更加健康自信,积极向上,让青春飞扬在校园的每一寸土地,让温暖流淌到校园的每一个角落。
当然,构建一个和谐文明的校园,仅凭我们二十一名同学的力量是远远不够的,实验的明天离不开我们每个人的努力,让我们从今天起,携手共勉,使实验中学的星空更加璀灿,更加耀眼!
校园演讲稿 篇2
“校园总是那么美好,同学们的欢声笑语毫不吝啬地给予了它。班级总是那么温馨,记载着我们童年无比美好······”早已忘记了这首诗的名字,但它的音韵总会在我耳边回响,校园存留着 我们六年的故事,它是我们永久的家。我们的校园让我们体会到温暖,当然也有善意的惩罚。我的校园故事总是那么多,呵,曾经那读了多少遍也读不对的“穗”,那曾经读到“祖祖辈辈”时的怦然大 笑,那就要合唱的最后一刻才找到的裤子,的确带给了同学们许多欢笑。
记得那是在我们六年级的国庆节目,那天我十分的不走运,刚刚合唱的时候让可恶的钉子把裤子弄了一个口子,貌似有某位女生看到了,我尴尬极了!马上就该彩排了,可恶!我不停地在看着那个带 给我尴尬的钉子,心中已经满是怒火,恨不得把它给扔出去!但心中仍在想:我如果被这点困难所击倒也太夸张了,这不就等于被人抓住了把柄·······忽然,我灵机一动,脑海里浮现了那些登山 的人把上衣记在腰间的图片,“有了!”我迅速地解下上衣,记上了,好啊!真可谓是“车到山前必有路”我为我的智慧结晶而感到无比的骄傲和自豪,彩排开始,我的这身行头无疑是彩排中的一大亮 点,郭老师忍不住说:“高手的行头就是不一般哪!”。
校园,使我们有缘成为了兄弟,当然,也免不了有姐妹。也许男孩子骨子里就有一种和女孩对着干的习惯,虽然,没有依据,但至少我认为是这样。其实我挺调皮的,也很爱和别人对着干,尤其是 女生。我的“兄弟”也许看不出来,因为我一向采取亲和政策,打不还手骂不还口,在我记忆中好像有那么几次我还手了,其中的一次我记忆犹新。
那是在六年级上学期,不知道我什么地方惹到了我那位谁是都可能爆发的同位,好嘛,一个河东狮吼,对我是一阵怒踹,一开始我的亲和政策放在第一位,可是,后来觉得不对劲,您老把我当成是 木头人啊! 不行,还手!我一个拳头落到了她的背上,但一出手我就后悔了,她怒气冲冲地瞪了我一眼,趴到了桌子上。不得了,平日里威风凛凛的王班长哭了,我从小到大除了蛇以外最怕的就是人哭 ,这源于小时候我和一个小女孩玩,自己摔倒了,哭了,所有人都认为是我欺负她,所以我非常害怕人哭。唉,如今是我惹得她,可怜。不过说起来王班长还是很不错地,并没有告诉老师,这就是给我 很大的面子了!
校园生活其实真的很耐人回味,这里是与兄弟姐妹共同的校园,共同的家!共同走过的童年记忆!
校园演讲稿 篇3
我们的校园舒适又美丽,有杨树、有松树、鲜花、爬山虎。。。。。。。
春天,杨树醒了,它抽嫩芽,绿绿的颜色,好像要作好新一年的准备。它和我们成长,我们伴它成长,我们一天天长大,它也和我们长大。它正在努力吸收营养,好像比去年长得更茁壮似的。花才抽出小芽,嫩嫩的,绿绿的。
夏天,杨树一个比一个壮。花也开了,开得一个比一个鲜艳。童乐园的围栏上长满了爬山虎,一个一个往上爬,爬山虎长得密密麻麻。杨树上住满小鸟,有的唱歌、有的飞、有的在地上蹦着,可爱极了。在花丛中,小蜜蜂在鲜花上飞,好像一不小心就会蜇到你。
秋天,杨树掉下了一片又一片的枝叶。我们捡树叶,作一些书签和一些小装饰物。柏树和松树还很绿一直挺拔成长。
冬天,鲜花已经枯萎了,可是柏树和松树还挺拔在那里,他们坚持、坚强、勇敢。其实,鲜花和大树都没有完全枯萎,只是轻轻的睡着了,厚厚的雪是它们的被,可以说也是它们的肥料。我们的学校可以称的上是“千树万树梨花开”了!因为天上飘下的雪花,像天上飘下一朵朵梅花,雪一点点的飘下堆积起来我们可以堆雪人,打雪仗在雪地上嬉戏玩耍。我们的学校成了我们小孩子的“白色天地”
我们的学校一年四季丰富多采,这就是我的母校。
校园演讲稿 篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的.一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务和责任。那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。
同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为和我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力和时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。
4、自觉和不文明说再见,和不文明作斗争,争做环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!
谢谢大家!
校园演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家,晚上好!我是来自10数控3班的方法,很高兴能有机会在这里参加竞选,现任广播站操作员,今天我要竞选的职位是广播站站长。
广播站是学校的主要宣传阵地之一,是学校一些大型活动重要的指挥中心,也是学校与学生交流的平台,同时也丰富了学生的课余生活。下面我先说说我的竞选理由:
1、我勤劳肯干,对工作认真负责
对于自己分内的事决不推辞,要最就做到最好,并且时刻将广播站放在第一位,
a)我工作经验丰富,近一年多的操作,使我积累了很多的经验,并且让我锻炼了
如何去应对突发状况的能力,而且我对广播站也有较深的了解,因此我在这方
面有一定的优势。我也参加了许多的活动,并取得了一定的成绩。
这些经历锻炼了我,使我具备了较好的组织能力和协调能力。这为我今后的领导工作奠定了坚实的基础。
3、我能够熟练的使用广播器材
我从小对电器比较感兴趣,特别是本学期负责学校的音响管理以后,,对广播音响器材、仪器设备的使用、维护、管理等方面都有较强的优势。
3、良好的工作伙伴关系。
由于我工作态度认真负责,办事能力较强,加上我的性格开朗,乐于交友,因此与同学友好相处,并建立了良好的工作伙伴关系,这对于我以后的工作开展有很大的帮助。
如果我当选广播站站长,对于我个人将从以下三个原则严格要求自己:
1、服从原则,服从领导指挥。领导指东咱绝对不向西。
2.实干原则,做好本职工作,决不拖塌。
3.自律原则,起到一名学生干部的表率,不但工作要认真负责,学习也要积极上进。同时,我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作。
1、全面建设广播站。我将在原有的基础上,进一步完善广播站。比如,播音,首先必须注重播音质量,再加强栏目创新,另外,我认为必须提高播音员的素质,并且可适当的增加外联人员,这才能让更多的同学与社会正面接触,得到更多的锻炼2、加强与各部门、各组织的联系。我将积极配合学校的中心工作,时刻关心学校的发展变化,积极发挥广播站的桥梁纽带作用。
3、提高广播站成员的工作能力。通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面的专题讲座,举办相关能力竞赛等行之有效的活动,积极提高广播站成员的工作能力。
当然,在工作中肯定会碰到许多新问题、新矛盾;面对这些新问题,新矛盾我会注意用“与时俱进,开拓创新”的思想来指导自己,用新眼光、新思路来解决这些问题。同时,我还会注意加强学习,努力提高自己各方面的修养,从而过一步完善自己、发展自己,为昌化职高广播站的茁壮成长奉献一份力量,这里,我需要大家的热情与支持!我恳请各位评委给我一个展示才华的机会,我知道我的努力不一定会成功,但为了我的成功我一定会努力,请大家支持我,给我神圣的一票吧!相信我,也相信您的眼光!
最后。祝愿各位永远健康快乐,祝昌化职高的明天更辉煌!
校园演讲稿 篇6
老师,同学们:
你们好!
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐。
为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失,这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!
亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次性能卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时,你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?
保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!
谢谢大家!
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