竞岗演讲稿

更新时间：2022-10-27 09:08:27

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　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的竞岗演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。

竞岗演讲稿篇1

尊敬的各位领导，各位同仁：

　　大家好。

　　中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我馆深化人事制度公开化、透明化的一项重大举措。能够参加这次答辩我感到非常幸运，虽然这是我第三次走上这个舞台，但是心中还是一如第一次参加一样激动。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的考验，同时也恳请与会领导和同仁对我的不足之处进行批评指正。我竞聘的第一志愿是社工部主任，第二志愿是办公室副主任。

　　本人YJBYS，现年**岁，毕业于科技大学计算机科学与技术专业，同年进入图书馆工作。在图书馆工作的七年里，我先后在采编部、外借部、信息技术部、办公室四个部门工作过。，我取得了“省图书馆网络信息资源利用大赛”团体第一名和个人第一名的成绩，同年我还荣获了市级三等功和年度个人先进。，完成了文心图书管理系统第二版的开发，为本馆创造直接经济效益25000余元。，完成了《文心雕龙》单机版全文数据库的开发，为本馆创造直接经济效益38000余元。和，我担任技术部任主一职，带领部门同志冲在全馆技术创新的第一线，从文心讲堂的现场服务到市民大讲堂网络直播，从文选学资料中心宣传视频到文化局新农村宣传短片，从共享工程网络构建到基层图书馆技术创新，从各项检查的电子台帐制作到全馆网站的创建改版，到处都有技术部同志的身影，在做好各项技术创新工作的同时，两年内技术部还创造直接经济效益13余万元。这些工作都为我在部门主任这个职位上累积了很多经验。

　　这次竞选，我填报了社工部主任，因为我觉得人不能满足于现状，要勇于现对挑战，陌生的环境总比熟悉的环境更能锻炼人的，虽然我从未在社工部工作过，但是由于社工部许多工作需要技术部的技术支持，所以两年的合作让我对社工部的工作有一定的了解，再加上我自身掌握先进的科学知识，如果我能成为社工部主任，这将是一个全新的组合，也是在社工部成立历史上没过的。在这次竞选中，我觉得我有如下几点优势：第一：有着主任经验的同时自身掌握先进的科学知识;第二，我正处于而立之年，是一个冲劲中不乏沉稳的年纪;第三，在四个部门的工作经历让我对它们的工作都非常了解，更有利于社工部与其他部门进行配合。

　　在成为社工部主任后，第一，我会吸收历届主任的宝贵经验，继承社工部的优良传统，并它们与我的知识相结合;第二，我会以身作则，事事身先士卒，让部门的士气再提升一个层次;第三，我将先进知识用于社工工作，将社工部的工作方式推向一个新的领域。最终，我要将社工部打造成一个科技化、多元化、便捷化的部门。

　　最后，希望与会的领导和各位同仁给我这个提升自我的机会，与我一片天地，还你一份惊意。如果我竞选失败，我也会在其他岗位上再接再励，努力贡献出我最大的力量。

　　谢谢大家!

竞岗演讲稿篇2

各位老师、各位领导：

　　首先我要真诚感谢教育局人事科采用竞岗的形式选拔副校长，这一人事举措让我今天有机会站在这里展示自我，也许可能让我今后能在一个新的平台上实现个人的教育理想。

　　对将要竞争的副校长这一职位应该是怎样的角色呢？在我的心中，理想的、优秀的副校长应是这样的定位：他是战斗员，与全体教职工一起，同甘共苦，摸滚爬打奋斗在教育教学第一线；他还是指挥员，能运筹帷幄，有决胜于千里之外的本领，带领全体教职工在教育教学的某一领域卓有成效地开展工作；他也应是协调员，既要当好一把手的助手，为主要领导的决策献计献谋，也要当好群众的知音，妥善调解教职工在工作、生活、学习中的问题与矛盾。他应该是一个业务素质与思想素质较强的人，不但书教得好，而且有良好的品德修养；他还应该是一个具有一定教育教学管理经验与能力的人，他不是赵括，纸上谈兵，他应是廉颇，久经沙场，百炼成钢；他更应该是一个有强烈职位责任感的人，他所分管的某一线工作如果有失误，他应该自责、内疚，而不是自嘲、淡然置之，他的喜怒哀乐应该与他的职位所赋予的责任紧密相连。如果做副校长，能做到这个境界，我觉得也算是一个好领导了，他必定能得到群众的欢迎、组织的信赖。

　　在竞岗之前，我也称量了一下自己，与心中的副校长有多大差距，我自我感觉有三点勉强算是优势：一是个人素质还不是太糟糕。1987年从浠水师范毕业后又通过函授获得了大专文凭，在语文教学中，论文、优质课获过县级奖励，在教研教改上也有些作为，曾获县“教研教改先进个人”称号，辅导学生在作文竞赛中多次获奖，本人的一些豆腐块文章也陆陆续续在报上发表。二是有一些教学管理能力与经验。我曾是一名班主任，率领全班师生共同创造了xx中学中考史上的奇迹，一个班两个黄高，六个一中；我也曾是一名年级主任，带领全年级师生共创了xx中学中考史上的新的辉煌，XX年中考15名学生上一中线，近半数学生升入普高；我还是一名教导主任，自从1996年春任职以来，9年光阴磨练了我，让我对教育教学工作有了许多深层次的体悟。三是为人正直，办事认真，有责任心。有两点应该是我不能回避的弱势：一是我不善于与外界交际，很木讷，不灵活。二是与人相处，较谦和，少魄力，无论是长相还是气质不像独当一面的领导。这些必须通过勤勉学习与工作才能补救。

　　做了这样的比照之后，我感觉当一名好的副校长是非常之难。万一在竞岗中我被当选了，我一定是诚惶诚恐，我担心我会令相信我的老师、领导失望，我担心我们xx中学在某一线的工作会因我而落后，我怕愧对xx的父老乡亲！这样反反复复地忧虑了两天，我对通知我参加竞岗的张校长说，我可能不参加这次副校长竞岗了。张校长非常吃惊，他是一个很不错的校长，对我做了一名主管领导应有的劝告。我依然下不了决心，但后来的两件事却深深地刺激了我，让我彻底改变了退出竞争的想法，鼓足勇气向副校长这一职位挑战。一是花屋村一个姓张的家长到我屋来，求我将他的孩子转出xx中学，我不同意，因为他是本乡人，应在我们学校就读，不能择校。那个家长有一句虽是轻描淡写，却刺痛了我的心：他说我总不能因为就近读书而耽误了孩子的前途！第二件事是我一个远房舅舅在外做生意，孩子今年下半年读初一。他在电话里说，听说你们学校今年考得不理想，好多人都想转走，我不想转。一届没有考好不能说明届届都考不好。就像做生意办企业一样，如果亏了一次，还不吸取教训，那就要破产。我相信你们学校在下半年管理上会更严。他的信赖又令我感动。其实，在我们教师当中，有把子女转到外校想法的，又何止一人！不要说群众，就连我们自己都不相信自己！我真的很难过，因为这其中有我的一份责任。我可以不参加竞岗，我可以不要个人的所谓什么前途，但我不能眼睁睁地看着我的乡亲、我的同事、还有我自己的儿女将四处奔波，外出求学，我的良心不安！我决定参加竞岗，不是说除了我刘庆杰xx中学就不转，不是说有了我刘庆杰就能力挽狂澜，我只是想向各位老师、各位领导表明一点：刘庆杰不是懦夫，刘庆杰是有责任感的！

竞岗演讲稿篇3

　　尊敬的领导、同事们：

　　大家好！

　　欢迎各位的光临，我竞聘的是后勤部门负责人一职，感谢领导们给予我这次竞争上岗的机会。首先借这个机会我想说：进入单位已经一年多了，经历很多，感触很多，收获也很多。感谢同事们给予我的支持与帮助，感谢领导给予我的关心与信任，谢谢你们！

　　言归正传，我认为后勤部门的工作的本质就是“服务”，我将其归纳为：积极参与政务、认真办理事务、热心做好服务。在这其中政务服务应该重于事务服务，在这个基础上做好事务服务，让员工体会到公司的温暖，形成强大的凝聚力，为公司的发展添砖加瓦。

　　后勤部门如同公司的“管家”，起着承上启下、沟通内外、协调左右的作用，必须树立超强的责任感与使命感，才能自如的驾驭。我将在日后的工作中加强学习，提高自身综合素质，确保完成工作任务。

　　这次机构改革与竞职竞岗，在新的经济形势下，我认为这是必要的也是必须的。我相信科学的改革必定可以调动员工更大的工作热情，给公司的发展带来新的气象、新的活力。我有幸经历了此次机构改革并参加了竞职竞岗活动，下面我陈述一下我竞选的理由：

　　1、有为才能有位，有位才能更有为。经过一年多的磨练，我已经较为全面的掌握了后勤部门的工作职能以及各项流程，这一点可能是我本身竞选这个岗位最大的优势，我相信我可以胜任这个职位，并在这个职位上为公司的发展进步做出应有的贡献；

　　2、我是一个乐于并善于学习，认真踏实、努力工作的人，说的好不如做的好，在工作中我始终坚持如一的执行这一条，因为我相信态度决定行为，行为决定成绩；

　　3、我个人具有较为出色的协调、沟通能力，可以在工作中更好的处理纵向与横向之间的关系，形成更为强大的向心力与凝聚力；

　　话不多说，因为人无完人，所以我自身也存在着不少缺点。如果我有幸竞选成功，我会在以后努力做好以下工作，并接受领导与同事的监督指导：

　　1、加强学习锻炼，提高自身综合素质。我会在政治素质、品德素质、心理素质、知识素质等方面，加强自身学习和岗位锻炼，不断提高综合素质。

　　2、认真履行职能，讲究工作艺术，加强执行力的提升。在工作中对领导的科学决策及决策的执行做好参谋、服务、管理和协调四大基本职能，并在认真履行职能的过程中，讲究艺术技巧，注重方式方法，做到细致周到、抓住重点、分清主次，统筹兼顾。

　　3、吃透“两情”，当好参谋，注意把握领导的思想脉搏，力求吃透上清，摸清下情，把上清与下情结合起来，认真分析问题，提出解决问题的办法和对策，及时供领导参考。正确处理好上级与下级、员工与员工的关系、内部与外部的关系，做领导称职的助手。

　　4、正确处理“两个关系”，首先处理好全面服务与重点服务的关系，我会将主要精力放在政务服务上，抓大事，努力在为领导当好参谋助手上下功夫。同时在加强后勤部门工作的计划性上做文章，落实责任制，发挥整体功能，以实现工作“零差错”为目标，高标准、严要求的处理好每一件事情。其次处理好对上服务与对下服务的关系，为领导服务是后勤部门义不容辞的责任，领导交办的任务要不折不扣的完成，同时我会多参与到基层中去，多与员工接触，加强调研与督查，发现问题及时分析，为领导决策发挥参谋作用，也为员工提供更便利的服务。

　　5、当好三个“角色”。一是当好主动不被动的角色，在事前做好调查研究，事中在落实、督办上下功夫，增强工作的针对性、实效性。事后及时反馈，做到事事有着落，件件有结果。二是做好用权不越权的角色，恰当应用所具有的权利开展工作，不左顾右盼，缩手缩脚，同时也注意自己的职权范围，做到不越权，不随意干涉各个部门、员工的正常工作。三做好果断不武断的角色。对日常性、周期性、规律性的工作要严防事无巨细、面面俱到的做法；对突发性、临时性的工作，努力培养自己快速反应的能力，不犹豫与含糊。

　　总之，要胜任这个职位，必须适应形势与任务的要求，内强素质，外树形象，出色的履行基本职能，我将用鉴定的信念激励自己，用良好的作风团结员工，以模范的行为带动他人，把部门带好，把人用好，把事办好，把“家”管好。

　　在座的各位领导，同事们，我今天竞聘这一职位充满挑战性，也充满着巨大的工作压力与精神压力，如果我有幸获得这一职位，我接受各位的监督与指导，同时也希望获得大家的支持与鼓励。

　　我的演讲完了，谢谢大家

竞岗演讲稿篇4

尊敬的各位领导、尊敬的各位评委：

　　大家好！很感谢领导给我这次参加竞聘的机会。

　　自我介绍一下，我叫xx，现年xx岁，大专文化，中共党员，政工师，现任农村信用社副主任。今天竞聘的是联社业务部主任一职。

　　我认为，自己符合联社主任竞聘条件，并有决心、有能力胜任这一职务：一是曾先后在基层信用社从事信贷员、会计工作，自联社成立后，先后担任过联社稽核科科长、营业部主任，有着较为丰富的工作经验，熟悉信用社各岗位操作技能。二是任信用社期间，存、贷款总量分别较我任职前增长了万元、万元，成为支持镇农村经济发展的顶梁柱，我本人连续四年被评为市级青年岗位能手、市级先进工作者。三是不断加强自我充电，先后参加了学历教育试、职称等考试，提高了我的政治文化修养及组织、协调能力。我拟竞聘分管业务工作的副主任。

　　在信贷支农工作中，我将紧密围绕联社主任的中心工作，在政府规划、群众自愿的前提下，只要符合产业结构政策，资金问题将最大限度地予以保证，农民需要多少就投放多少，农民需要什么样的金融服务，就及时予以保障，用实实在在的行动，实践。农村信用社是最好的联系农民的金融纽带。的服务格言。在支持项目上，从注重支持数量增长型转向支持规范效益型，从支持农产品单一环节转向支持种养加工一条龙，贸工、农产、供销一体化，拉动农村产业结构调整步伐。

　　一是明确责任，正本清源。属于农村信用社自身原因形成的不良贷款，将逐笔追究责任人的责任，严格按照有关金融法律法规落实到个人。

　　二是在取得党委、政府支持的前提下，不断创新清收方法，能落实企业经营权的，通过合法取得其经营权来盘活贷款；能以资抵债的及时办理抵债手续。

　　三是通过动用一切社会关系和力量最大限度地清收不良贷款。

　　工作中，我将充分利用我们贴近农村、直接与农民打交道这一优势，不断加强金融创新，逐步探索一些代售、代销、租赁、保管等中间业务，与其他金融机构比优质服务、赛结算手段，不断把中间业务这块蛋糕做大。

　　在存款组织工作中，我将牢固树立效益意识，鼓励全员发扬。三勤四上门。的优良传统，把考核重点放在低成本存款上，不断壮大自办存款业务，努力降低经营成本。同时，牢固树立服务意识，鼓励信贷员抓住节令农时农副产品上市的有利时机，坚持大额小额一齐抓，零钞、残币一样存的吸储原则，做好登门上户的服务文章，现场搞好结算服务，最大限度地占领农村金融市场。

　　不管我这次竞聘成功与否，我都会在自己的岗位努力做到最好。

　　谢谢大家，我的演讲结束了！

竞岗演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

　　首先，我个人表示坚决拥护这次通过公开公平公正的竞争，择优选用的竞岗机制，衷心感谢组织上给予我们的这次机会！

　　我竞聘的岗位是绰尔林业第一小学校长职位。我竞职演讲题目是：《点燃青春激情，献身教育事业》。

　　1993年7月，我从牙克石林业师范学校毕业后，在绰尔林业局第一小学参加工作，从一名体育教师做起，开始了自己无悔选择的教育事业，1994年担任学校的大队辅导员兼团书记工作，由于工作上的突出表现，1997年6月，组织上提任我为学校的党支部副书记，任职期间，我尽职尽责，与李淑兰校长紧密配合，团结协作，相互支持，使学校的教育教学质量得到稳定提高，1998年学校晋升呼盟示范学校行列，同年荣获林管局级精神文明单位光荣称号，20xx年获得林区长安怀优胜单位荣誉。我本人被评为20xx年度“林区优秀教育工作者”、“林区优秀教学能手”。

　　1996年7月我光荣地加入了中国共产党，利用工作之余取得了中央党校经济管理本科学历、中央广播电视大学汉语言本科学历，并于20xx年7月晋升为小学高级职称。

　　20xx年，绰尔林业局在将原7所林场小学及局幼儿园合并到第一小学的基础上，根据生源和地区教育资源整合的需要，将局属三所小学合并成为现在的第一小学。在整合的过程中，经过综合考评，组织上把这个整合后的综合性小学校长的重担交给了我，面对组织的关怀和信任，面对广大教职工的支持和期待，我感到使命的崇高和责任的重大，全身心投入到工作之中，团结班子全体成员，紧紧依靠和调动广大教职员工的智慧和力量，主要做了以下工作：

　　1、夯实基础，抓好常规管理工作

　　一是始终把校园安全作为学校管理的重中之重，配置了兼职安全员，组建了护校队，负责校园内的日常安全管理工作，并经常组织学生进行疏散逃生演练，极大地提高了师生的防火、安全意识。

　　二是按照《中小学教师职业道德规范》，努力培养一支敬业、奉献、严谨、创新的教师队伍，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立高尚的师德风范，积极组织教师参加各级各类培训，两年来共有40多人次外出参加了优质观摩课、科目教研、班主任培训等活动，开阔了教职工的教育视野，提升了教育理念，提高了教学水平。并以此为基础把学生德育培养放到首要位置，全力抓好学生的“三个好”教育和“三个习惯”教育，使全体学生的良好道德行为习惯不断养成。

　　三是举办运动会，开展阳光体育冬季长跑，校园集体舞，安全活动教育报告会，演讲比赛等丰富多彩的活动，使孩子们在健康向上的活动气氛中陶冶情操，磨炼意志，学会感恩，收到良好的效果。

　　2、突出特色，抓好校园文化建设

　　一是在市教育局的支持关怀下，我们建成了具有林区一流水平的微机教室，开通了4M的铁通宽带，并以此为基础，建立了学校自己的网站，经过不断的更新和完善，使网站成为教师们教育思想交流的平台，学校教育教学管理的平台，学生学习心得表达的平台，家长建议交流的平台，极大地提高了学校、教师、学生、家长四方面的相互交流的效率和频率，为促进教学发挥出了重要作用。

　　二是加强校园环境建设，平整了1500平方米的校园，种植了观赏植物，粉刷修缮了校园围墙，描绘了1700平方米的校园文化墙，使校园环境更加优美，达到了环境美化的目的。

　　以往的工作虽然取得了一定成绩，但这些点点滴滴成绩的取得，凝聚着各位领导正确的指导和深切的关怀，凝聚着广大教职员工的鼎力支持和无限信赖，借此机会，我表示最衷心的感谢！

　　十六春秋兢兢业业，无怨无悔育桃李。此生华年勤勤恳恳，无私无欲做园丁。

　　假如我通过竞岗，组织上继续让我担任绰尔一小校长，我将用百倍的信心，秉承“教育肩负着社会人类永续进步的重任，教育是未来的事业，是培育生命的事业，将“让学校真正成为孩子们的乐园”作为学校的办学理念，使孩子们在学校健康快乐的成长。各位领导，同志们，学校是一艘驶向光明彼岸、驶向远阔知识海洋的航船，校长则是这艘远航船的领航员，在今天全球经济化、知识化时代的竞比中，如何使学校在万舟扬帆远航中异军突起，遥遥领先不被时代所抛弃，校长的职务和角色是至关重要的，因此，我竞岗校长这一职务是充满信心，是充满憧憬和远大理想的。

　　我竞岗校长这一职务的誓言是：“不唯上，不唯书，不唯我，唯物唯实唯是，不求名不求利不求权，求真求善求美。”在教育局的直接领导下，带领全校教职员工遵循党的教育方针，敢于开拓创新，大兴教研之风，提倡适应少年儿童心理特点的教育教学方法，推陈出新，逐步健全完善新时期下符合教育规律发展的办学套路和模式。

　　我担任校长职务的根本保证是：百年大计，教育为本，教育大计，老师为本。我要紧紧依靠全校教师，团结全校教师，充分调动教师的主观能动性，发扬老师的工作热情，爱护老师的积极性，使学校形成一个精诚团结的整体，使学校成为一个富有朝气，富有动力的模范教师团队。“学高为师教学生成栋梁之才，身正示范育满园桃李尽芳菲”，这是老师的责任，更是校长的责任。

　　“公生明，廉生威”这既是千百年来为官为政的右训，又是今天执政为民的座右铭，做为一校之长，尤其是年轻的校长，我一定在实际工作中不断学习和注意个人的政治修养，努力提高个人的执政能力和工作水平，无私才能无畏，无畏才能轻装上阵，无欲才是最大的威望，放开手脚，全心全意地为教师服务。

　　我的竞岗口号和办学宗旨是：勤勤恳恳地办事，诚心实意待人、廉洁公正执政，团结全校教职员工遵循党的教育方针，把学校建造成一个培育各种新型人才和基础教育的合格基地，为中学源源不断地输送品学兼优的合格人才。

　　无论竞岗成功与否，我将一如既往地潜心教育工作，顾全全市教育大局，献身地区教育事业，以“你的手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部都对未来充满着憧憬和梦想，他们都依赖你的指引、塑造及培育，才能成为最好的个人和有用的公民”作为献身教育的工作座佑铭，不懈努力，做一名问心无愧的优秀教育工作者！

　　谢谢大家！

竞岗演讲稿篇6

各位领导，同事们：

　　大家好！我叫，今年岁，中共党员，现任职位。我今天竞聘的是政务处副主任一职。

　　我份内的工作之一是学校的学籍管理，这种工作有技术性、程序性和细致性的特点，所以要求管理人员必须努力掌握现代信息技术，熟练操作电脑，也要求按教育局的有关学籍管理的规定开展工作，不能想怎么做就怎么做，还要求平时做事不厌其烦、仔细小心，好在培养这些素质对我来说不算是什么困难。电脑不懂可以自学操作，可以请教他人，管理不规范可以依据上级文件逐条落实，我总相信一条：办法总比困难多!所以近几年我校学籍管理是相当规范的，我们学校是北湖区的一个大学校，学生人数很多，学生异动人数也多，但完成各种学籍任务我们学校是最及时的，教育局基教科对我们学校的学籍管理也相当满意。总之，我比较好的完成了学校领导交给我的份内的工作!

　　当然，因为政务处主要承担学校的德育教育，所以协助何主任管理学校的纪律、卫生、各种集会和各种德育活动也是我份内的工作之一，我觉得自己还是很好地完成了这个协助任务的。

　　中层干部是一个很能锻炼人的位置，这么多年来，我觉得自己的工作能力提高很多，在团结他人方面也做得还可以，在执行上级有关规定上也更坚决了，也许这就是所谓的成长吧。所以我觉得今天我竞聘政务处副主任的职务，是有充分的理由和充足的信心的。

　　我知道理由和信心是自己给的，但机会却是学校领导和各位同仁给的，我希望你们能信任我支持我，投我一票。

　　如果当选，我保证能做好学校领导交给我的工作，不给学校添麻烦，如果不能当选，我也会认真对待本职工作，不断完善自我，做一个学生喜欢的老师亦足藯平生。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

竞岗演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位评委老师：

　　大家好!你们辛苦了!

　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的'职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：我可以自信地说，自己曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想，自己对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

　　在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。20xx年7月，我和邓建明老师辉煌的送走了六(2)班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。六年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教育宗旨，我坚定的相信思想引领人生的航向，我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边，不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐，我倡导润物无声，教育无痕的教育思想。

　　还记得20xx年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活情况，为了让每个学生都有积极健康向上的思想，为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我精心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到批评，我都会清清楚楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来自己反思。

　　此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现，又能及时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就一定有学习的兴趣，兴趣又是最好的老师，正是沿着我的这个教育理念，我所带的六(2)班班风正，学风浓，在20xx年小考中绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。

　　20xx届的六(1)班，由于情况特殊，一到五年级期间共换了4个语文老师，学生才熟悉这个老师，又要重新适应新的老师，多次这样，学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了六(2)，自信能带好令老师们头疼的六(1)班，于是我主动向领导要求承担重任。我知道“知己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解情况后，我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。

　　当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么认真，学生也对我这个班主任肃然起敬。从此，淘气的学生也认真对待学习了，全班同学学习语文的积极性大大提高，在20xx年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前100名中就有13名是我班的学生。

　　20xx届的六(5)班也是一个特殊的班级，我又一次担负重任，由于本年级各班人数太多，学校决定从四个班各抽取12名学生组成一个新的班级。开学第一天，很多学生哭哭啼啼不愿面对陌生的六(5)班，有的甚至不肯来报名，我非常理解孩子们的想法，不厌其烦的做工作，以《桃花心木》为例，让学生明白人要学会在不确定中生存，当原有的环境发生改变了，就要学会改变自己适应新的环境。

　　同时，为了让学生看到新班级的希望，我处处做好学生的榜样，用我的人格魅力让学生放下心中那些不信任，接受并热爱新的班级，新的老师，新的同学。真是付出越多，收获越多，我们六(5)班在20xx年的小考中，犹如杀出的一匹黑马，取得了令人咋舌的好成绩：语数双科合格率超河池市指标，前100名中有9名是我班的学生，全县的第一名也是我班的陆怡洁同学。

　　因为我工作成绩显著，20xx年被评为“河池市优秀班主任”，20xx年被评为河池市“质量优秀教师”。20xx年被光荣选拔参加全国中小学骨干班主任培训。各位评委，以上所述只是我工作和成绩的一些缩影，再辛勤的付出和在辉煌的成绩都只能代表过去，我不会因此陶醉而停滞不前，无论我竞聘成功与否，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点

　　1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

　　2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人。切实培养学生良好的学习习惯。

　　3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把思想品行不健康的学生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师

　　没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

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