好人好事演讲稿

时间:2024-08-07 20:07:47
好人好事演讲稿模板汇编6篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿使用的情况越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的好人好事演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

好人好事演讲稿 篇1

尊敬的领导和同学们:

  大家好。我今天演讲的内容是好人好事。

  我们班有一个女孩,她的名字叫杨xx,今年11岁,是我的好朋友。她喜欢在有空的时候学咩咩叫,她非常可爱,也很乐于助人。如果你不相信她的话,请听下面两个小故事。

  一次,在去学校的路上,杨xx看见一个60多岁的老人给一个20多岁的年轻人推着一辆装满砖头的大车,年轻人不停地用手拍着老人的后背说:“老头,快推,不然我就不给你工钱了。”杨xx看到有人这么对待老的人,觉得看不过去,于是赶紧跑到老人身边,请老人让她帮忙推车。老人说:“没事,我有力气推,你还要上学,如果帮了我你会迟到的。”听了老人的话,杨xx说:“爷爷,不会的',我顺路。”然后她便开始推车。她推得可厉害了,只见她手和肩一起用,身体向前倾,两个脚蹬地,一直到了目的地才停下来。老人又感动又高兴,一时间,他都不知道说什么可以来表达他的感谢。

  有一次重阳节,杨xx主动到一位年纪很大的奶奶家帮忙擦窗户,她拿起一块抹布,把它放在水弄湿,然后开始擦窗户,把老奶奶家的窗户擦得干净又明亮。打扫完窗户后,杨xx还为奶奶表演唱歌、跳舞和讲笑话等小节目,逗得老奶奶十分开心,直夸杨xx是个好孩子。这一天,老奶奶过得十分开心和难忘,在分别的时候,杨xx对老奶奶说:“奶奶,我有时间还会回来陪你的。”

  听了我的介绍,大家认为杨xx是一个乐于助人的好学生吗?如果我们每个人都能献出一点爱,世界就会变得更加美丽。

  我的演讲到此结束。非常感谢。

好人好事演讲稿 篇2

  我们班的好人好事,那可不少,最近我们班又发生了许多好人好事,有好学生做的,也有那些调皮学生做的。让我们一起来看一下吧!

  首先给您介绍的是——小郭,郭宜含。提起他,我门班同学准会想起他不光彩的事迹,总会想起他流“大米”的情景。但是本人今天介绍的是另一个他。

  我们班负责洒水的`小殷“同志”总是来晚,而小郭看见教室里没人洒水,他不像教室里其他同学一样示而不管,而是拿起洒水壶下楼接水去了。他先洒了走廊,又洒了教室。他洒水的过程中不像小殷“同志”洒得时候是不是有人大声小气地说:“你怎么洒得,洒到我衣服上了。”可见小郭洒得多么认真。这足以表达他对班级的热爱。

  本人再向你介绍一位——魏舒捷。

  星期三,我们听完报告会,走到教室前的时候,我们看见手抄报掉了可是没人管,杨老师就把它捡了起来,拿回了教室。魏舒捷到了教室,莫不做声地就拿起手抄报和胶带就去教室外贴。

  这就是好人好事,只要你用你那双大眼睛认真观察,就会发现你身边的好人好事。愿好人有好报。

好人好事演讲稿 篇3

  大家好!

  今天,我要向大家演讲的主题是"寻心中榜样,赞最美少年"。

  古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。意思是:不要以为一件好事并不起眼而不去做,不要以为一件坏事并不大而去做。在社会这个温馨的大家庭中细心观察,慢慢体会,你就会发现许多榜样人物,他们用实际行动让我们感动,佩服!

  接下来,我要向大家讲述一个感人至深的故事。

  故事的主人公名叫何玥,她生前是广西桂林的一名12岁小学生,20xx年11月17日,何玥脑死亡,父亲按照女儿遗愿将她的两个肾和一个肝捐献了出来。她的事迹感动众人。

  那天,何玥对爸爸妈妈说的第一句话是:"爸爸,我想把器官捐出去行不行?"父母吓了一大跳,把何玥骂了一顿,因为按老家的风俗,人死后尸体被解剖是大逆不道的。何玥哭了:"我想把生命奉献出来!让我的生命得到延续,同时我也想让我的生命更有价值,哪怕只是一点点......"最后父母含着泪同意了。

  11月17日,何玥离开了人世。"虽然我们的女儿没了,但我们帮她完成了心愿,我们很欣慰!"在"感动中国"演播室里,何玥的父母从走上台那一刻起就几度泣不成声。何玥离开了我们,但她瘦弱的身躯呈现出来的却是感人的力量,我觉得何玥姐姐还在这里,虽然我们看不见她,但她的故事永远流传!

  何玥走后,她的两个肾被送到解放军第181医院并捐给了两名患者,其中一名是18岁藏族小伙索朗旺青。接受肾脏移植手术后的索朗旺青情况稳定,在索朗旺青的西藏故乡,索朗旺青的家人将何玥视为亲人,日夜祈祷,为她点上100盏酥油灯。何玥因捐献器官被称为"最美女孩",她死前的这个愿望被称为"最美遗愿"。

  当一个12岁的生命逝去时,换来了3个生命的重生,这是人世间怎样的'一种悲喜交加?

  当20xx"十大感动中国人物"揭晓,"何玥"这个名字再次被千万人记起,也必将被无数人铭记。正如央视给予她的颁奖词:你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

  一个壮族小姑娘,在生命的最后时刻还惦记着"真善美",向爸爸提出要捐献自己的器官去救别人。我们与其说她的思想境界有多高,还不如说:是人性的光芒,在生命最后时刻织就的人间彩虹。

  就人的生命而言,12个春秋,确实太短太短。可是,从何玥纯真的童年,我们好像又解读到很多很多。在亲人的眼里,何玥是个懂事的孩子--她8岁那年,正赶上汶川大地震,这个天真的丫头硬"逼"着打工的爸爸捐出了一个月的血汗钱。在小伙伴们的心目中,何玥是他们的榜样和"主心骨"--她大方、稳重,不论是在学习上还是生活中,当别人向她求助,她总是倾力相帮。在救护她的医护人员眼中,她乐观坚强--当何玥清楚自己的病情,提出要捐献器官时,竟让眼前已对生离死别毫不陌生的"白衣天使"们备感意外和震惊。

  就生命的价值而言,12个春秋已足够精彩。当死亡来临,何玥以"赠予他人"的方式让生命得以延续,还凝结起壮、藏民族的深情厚谊。一句话,"何玥精神"释放的正能量又岂止是捐器官救人?!

  何玥姐姐,你来过,你不曾离开,愿你在天堂快乐无恙。

  今后,我要向何玥姐姐学习。做一个乐于奉献,有爱心,真诚善良的人。尽我自己的所能去帮助别人。

  我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢大家!

好人好事演讲稿 篇4

  感动是什么?有人说,感动是灵魂之美的悸动,是内心深处的共鸣,是对刹那成为永恒的希冀!我觉得,感动应该是涌上心头的一股暖流:生病时的一声问候,困难中的一臂之力,努力时的认可赞赏,成功后的衷心祝福??这些都是感动。可以说,感动无处不在,它就在我们身边,如果我们还没有来得及发现,那么我们只需重新打开自己心灵中最容易触动的部分,去感受、去体味。

  后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分,承担着当家理财,营造良好校园环境,为学校教育教学工作的顺利开展提供重要保障的重任。总务处是学校后勤工作的重要部门,三位老师兢兢业业,为全校的老师、学生提供了优质的后勤保障。如果按照马斯洛的需求理论,将咱们学校比作一个充满活力的青年来说,只有后勤工作到位、给力,这个青年才能在满足了基本需求的基础上奋发向上,取得更大的成绩、达到更高的境界!今天,我就来说说总务处的这三位老师,和他们平凡而令人感动的故事:——总务处的“三无”老师

  一、全年无休的总务主任

  有人很羡慕教师这个工作,是因为每年有三个月的假期,但是陈总务是个例外。每当暑假来临、其他老师享受休闲时光的时候,总务主任最辛苦的工作也就来临了。每年学校都要进行的基建维修,为了不影响学生的学习,一般都安排在暑假进行。从维修的预算、维修人员的选定、维修工作的进行等等都无不是总务主任的工作。这不,为了兴建全新的教学大楼,从上个暑假一开始,陈老师又与建筑工人们“混”在了一起。在施工的日子里,陈老师与工人们同进同出,冒着酷暑,在学校的操场上监督指挥。七、八月的太阳那么灼人,七、八月的烈风那么炙热,建筑工地的灰土、粉尘陈老师一定没有少吃,再加上工作辛苦,陈老师晒得更黑了,人也瘦了一圈,更加壮实了。自从当上了总务主任,为了学校的发展,陈老师主动放弃了自己的休息时间,成为了一个没有假期、全年无休的老师。只凭这点,陈老师就是一位值得我们钦佩和学习的好老师。更不用说平时安全检查、设备维修、科学教学、知识讲座、演练指挥等等等等一系列繁琐的工作了。

  如果你问他辛苦不辛苦,他一定会微微一笑,爽朗地告诉你“应该的”。

  二、默默无闻的报账员

  接下来说说我们学校的报账员康老师,她端庄、稳重、文静、儒雅,一看就让人觉得把重要的财务工作交给她十分放心,绝对没问题。她干起工作来确实是细致周到,一点也不含糊:各种报表、数据、账目、清单,清清楚楚,一目了然,不管是学校领导需要的数据,还是上级领导检查的项目,随时都能准备好上交。每个学期开学前,她还负责订购和发放教师办公用品、

  教学用品和学生的课本作业本等工作,让每个孩子在开学初都能欢欢喜喜地领到崭新的课本,快快乐乐地学习。其实,康老师还要承担一些临时而繁琐的学生信息登记工作,如医保卡和爱贝通等等,由于学生没有及时缴交,康老师常常要反复地登记、上传信息、一次次外出跑各个部门报送材料——她所做的工作学生大都不清楚,完全是一个毫不张扬的无名英雄!

  年关将至,康老师肯定又要忙碌了,希望她工作顺利。但如果你问她忙不忙,她一定会对你亲切地微笑“习惯了”。

  三、奉献无悔的保卫干部

  大家知道我们学校的学生最怕哪个老师吗?答案肯定是保卫干部廖老师。廖老师在学生心目中,如同化身正义使者一般,勇于与一切不良行为作斗争——学生玩水、打架都会被他一一制止、教育,对于故意破坏公物的行为他更是“嫉恶如仇”,只要是对学校安全管理有益的事他都据理力争、努力实践;同时他也常常告诉我们年轻教师一些处理班级突发事件的方法,教我们要妥善处理好关系、解决问题。廖老师更是学生们的保护神,常常教育孩子们要注意安全,学会保护自己;而不管严寒酷暑,廖老师也总会站在校门口,守护着学生上学、放学的安全。每天下午开校门、当午休的老师们被孩子们进校门的声音唤醒时,廖老师早就已经在门口准备好要制止孩子们冲跑、维护学生安全了。为此,他也一定奉献了宝贵的休息时间。真是令人敬佩!

  可是,如果你问他累不累,他也一定会咧嘴大笑“没关系”。

  说完了三位老师的故事,可能大家都发现了他们之间共同的特点:既没有惊人的豪言壮语,也没有轰轰烈烈的业绩,有的只是默默无闻的工作和对学生无私的'关爱。有了他们,我们心中多了一份安全;有了他们,校园里多了一份稳定和谐;有了他们,我们怎能不努力工作,奋勇向前!我知道,我了解的这些只是他们工作的一部分,他们还有更多平凡的事迹不为人知,在我的身边也一定还有许许多多老师们为学校的后勤工作添砖加瓦、为学校的发展任劳任怨,而我因为能和他们工作在一起而感到光荣、感到骄傲!

  其实,咱们槟榔小学刚过完20岁生日,正如同蓬勃向上的青年,处于大发展时期,每一位老师都在用自己无私的付出感动着我,感动着同事,感动着校园,他们用自己的力量推动了学校的进步和发展,用朴素的行为诠释着责任,用感人肺腑的故事带给我们一次次心灵的震撼,展现了槟榔人忘我奉献的人性之美。很遗憾,在这里我无法把他们给我的感动全部表达,因为他们的感人事迹是永远也说不尽、道不完的。在此,我只能说声“谢谢,您辛苦了!”,感谢令人尊敬的三位老师,感谢无私奉献的后勤工作人员们,感谢在座每一位为槟榔小学的美好明天辛勤工作的老师。我坚信,在大家的共同努力之下,我们槟榔小学一定会勇往直前,再创辉煌,走向成功,为孩子的终身幸福奠基!

好人好事演讲稿 篇5

  我们校园里的好事多得像天上的星星,数也数不清。就拿上个星期来说吧。

  星期四中午,妈妈给我两元,说她今天中午不回来了,叫我自己去买午饭吃。中午,我买好了午饭,在回学校的'路上,我不小心摔了一跤,饭洒了一地,我的膝盖跌破了,血马上流了出来。这时,一位大姐姐看见了我,她连忙跑过来,把我扶起来,又把我扶去医务室,医生帮我清洗了伤口,要涂红药水了,大姐姐安慰我:“别怕,一会儿就好了。”涂红药水时,她还在旁边给我吹气,使我疼痛减少,医生帮我包扎好伤口,大姐姐又扶我回教室,她问:“你还有钱吗?”我说:“我妈妈就给了两元钱给我。”“我还有两元钱,你拿去买饭吃吧。”说着,她把两元钱给了我。

  还有一件事,是发生在我们班的:

  星期五,是小明值日,可是他有事,不能扫地了。这件事被小红知道后,她主动帮小明扫地,小明说:“不用了,我自己扫。”“同学之间就应该团结互助。”小红说。小红说了很久,小明也不肯,最后,小红叫小明和她换值日,小明才同意。

  我们校园还有许多的好人好事,下次在慢慢告诉你。

好人好事演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  我们身边有许多的好人好事。在生活中,总会有许多的好心人会伸出援助之手去帮助别人。

  “帮助别人等于帮助自己。帮助别人,快乐自己……”这些话,我非常喜欢,只要我们去帮助别人,就一定会得到别人的帮助。我们一定要拥有一颗善良的心,既要帮助别人,也要感恩别人对你的帮助。

  就像课本中的乔伊一样,他即使自己穷困潦倒,没找着工作,但是他看到被困在路边的老妇人,宁愿自己把手腕、脚腕蹭破了,流出了鲜血,也要帮老妇人把车修好,老夫人车修好后,要给乔伊报酬,但是乔伊却说:“我从没想过帮助别人,还要得到别人的.报酬,当他在困难的时候有人帮助了他,别人困难的时候他也要帮助别人,他不要报酬,只要在别人困难的时候去帮助别人,这就是最好的报酬。”在老妇人到餐馆吃饭的时候,她想起了乔伊说过的话,帮助了女店主,而女店主正是乔依的妻子,这个故事,正反映了“帮助别人,等于帮助自己。”这句话。

  在我们身边也有这样的好人好事。

  那一天,我们正在逛商场,正巧看到一个人在那门口要钱,说是自己真的已经走投无路了,家里只剩下他和自己的老母亲了,老母亲因患病要动手术,家里实在是没钱了,只能这样来筹钱了。我递过去了几十块钱,旁边还有一个乞丐,他也递过去一元钱。我们走了后,逛了一上午,要回家了,在回家的道路上,我们又见到了那个人,这时,那个乞丐又递过去一百元钱,我感到很不可思议,为什么他自己都没钱,还捐钱给别人。为什么上午捐一元,到了下午又捐了一百元?这时,突然一个人把那个乞丐拉到一边,我偶然听到:“你自己都这么穷,还捐钱给别人啊?”“我看他很可怜,他比我困难,我就捐钱了!”“那你为什么上午捐一元,下午捐一百呢?”“今天上午只有一角、五角的,我不好意思,所以下午就又去讨了一百元!” 这件事过去很久了,但我仍然历历在目。

  在生活中有许多许多的人都是善良的,他们都有一颗善良的心,我们要向他们学习,他们是我们的榜样。

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