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演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家收集的选择演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
选择演讲稿1
尊敬的评委、老师们:上午好!
我演讲的题目是<<无悔的选择>>
歌颂军人,因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研,歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活??但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业,为了学生,他们放弃了许多名和利,毅然决然地接受了艰巨的任务,如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔,矢志不渝的教育工作者。
20xx年9月,何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件,到我乡中心学校做校长助理,在短短的一年之内,他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献: 他精心设计教学,为我们展示了一堂堂精彩的示范课,给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮;他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧,给我们道出了一个个精辟的专题。
时隔一年,本来可回县城工作的他,因心系五龙,情系五龙教育,他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着:爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能收获真正的幸福!
与他相处的近两个月,他爱校如家,爱生如子,兢兢业业的工作着:白天,教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声;夜深了,办公室里还有他认真备课,批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就如同红烛一般,燃烧自己照亮别人,用自己辛勤的付出换来学生茁壮的成长。一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”,他的学生成绩竟由原来的倒数第二名跃居正数第三,这其中的辛劳我们可以从他每天早上红红的眼睛中看出,教师的职业行为似乎成了他生活的全部。他以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他情系学生,情倾讲坛。
萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是何家良老师工作至今的人生追求。
他常说要用情和爱来教育学生,要关注学生的学习,关心学生的生活。他是这样说的,也是这样做的。
记得那天上午,我们在办公室批改作业,忽然他们班的班长跑来报告“老师,窦文艺病了。”他一听,赶紧跑去教室。一看到窦文艺发烧而涨红的脸,一听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说,身体并不强壮的他,一下子抱起孩子,放到汽车上飞野似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,他才想起给家长打电话……家长见到他,握着他的手,一个劲地说:“谢谢!
这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师,在一次会议中他说:“我们要一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。
是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔,这里有我们的追求,有我们的梦想!让我们坚守那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们在爱的奉献中闪光。
谢谢!
选择演讲稿2
古往今来,理论、发明、学说、创造,无不包含着教师的辛劳!伟人、学者、英雄、豪杰,哪一个不是来自教师的熏陶!宏伟的蓝图,先在教师的心中描绘,知识的积累,是在老师的跟前起步……
当我步入校门的第一天起,教师,我就迷上了这一职业。是她洒下的颗颗汗珠,为我们竖起了一个个闪光的路标,是她留下的步步脚印,为我们修筑了一条条通向理想的金桥,是她滋润了幼苗,是她点燃了儿童心灵的火花,是她照亮了年青一代前进的道路……
“长大后,我就成了你……”可这时,头顶已是21世纪的太阳,面前已是如火如荼的课程改革浪潮。站在浪尖,举目眺望,眼前一片迷茫。回首昨天,曾经何等辉煌,挑重担,顶大梁,家长,学生无不竖起大拇指连声赞赏。看看今天,半桶水已在浪尖摇晃
学习十六大精神,黔江区关于“一枢纽六中心”为载体的发展蓝图,给我指明了方向,使我不在彷徨。它告诉我,老师,半桶水你不要再逞强,溶于江河,注入海洋,才能托起伟大的蓝图远航
是它让我深深地明白,作为新一代教师,我们应该诗意地栖居在校园里,它会让你感觉到校园如画的美,动人的情,活跃的趣。只有这样,学生的每一次诘难问疑,才会唤醒彼此之间的眷恋与期待。我们必须开阔教育视野,眼光要辐射到社会生活的每一个角落,穿透孩子的一生,让他为理想而不断奋斗。我们应该追求教育附加值,要在认知活动中体验心灵的丰富,情感的震撼,友谊的碰撞等。如今,创新已成为时代之精神,要让学生富有创造力,我们首先得有创造性
在此,我呼吁:昨天已过去,请不要停留在昨天的赞扬和感叹中,今天已到来,请珍惜今天的一分一秒,明天将来临,请不要空着双手去迎接。让我们携起手来,伴着时代的旋律,唱好党对我们的重托。
选择演讲稿3
我不是诗人,不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的小学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;我选择,我热爱。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,开始了向优秀教师,学者型教师进步的征途。那么,怎样才能成为一名优秀教师呢,我认为具有良好的思想品行是首要的条件。孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师需要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。大连舰艇学院教授方永刚,从事政治理论教学工作20多年,始终把传播党的创新理论作为自己的神圣使命,废寝忘食,呕心沥血、殚精竭虑,为党的理论武装工作作出了突出贡献。特别是在身患绝症后,他仍钻研不止,传播不歇,用自己的实际行动模范践行党的创新理论。他身上体现出的坚定的理想信念,对本职工作的高度事业心责任感,对教育事业的献身精神,使我们看到了一个共产党员的高度政治觉悟,一个优秀教师的高尚师德师风。
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
老师是春蚕,
播种春天的希望。
老师是红烛,
映红孩子的脸庞。
三尺讲台,成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。
老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
选择演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生—一条蜿蜒曲折的道路。在这条路上,我们因选择了理想与目标而毅然向前。实现理想是艰难的,因为在前进的道路上,我们会面临不计其数的岔路,我们无法预知岔路后有怎样的风景。也许这条路看起来光鲜亮丽,选择了才明白了是悬崖峭壁;也许这条路是泥泞坎坷,闯过了才知道是山间幽径。但无论如何,彩虹是在经历了风雨之后才出现的。
鲜花因选择了春天而美丽;月亮因选择了太阳而皎洁;灯光因选择了黑夜而绚烂;人生因选择了奋斗而精彩。
对于人生中的选择,我们有时会犹豫,有时会不拘一格,有时会快刀斩乱麻。但不管怎样,我们都不能退缩。如果众人都在奋力向前,而你却在缓缓后退,那么你就会被他们的背影挡住,你能看到的也只是前者所看过而也不屑再看的风景。
“一失足而成千古恨,再回首已身百年”,人生不仅需要我们勇于选择,更要求我们做出正确的选择,“一招不慎,满盘皆输”,人生的选择就像下棋一样,看是简单却耐人寻味。也许是不经意的走了一步,可能就会为全军覆没埋下了伏笔。
人生的选择更像穿衣服一样,最好的是系好第一颗纽扣。如果第一颗扣错了,剩下的都跟着会错。但棋下输了,可以摆好重下;纽扣系错了,可以解开重来,可是,人生呢?错过了就永远错过了,失去了就永远失去了。什么样的人做出什么样的选择,陶渊明选择了不为五斗米折腰,文天祥选择了誓死不降元,谭嗣同选择了用鲜血来唤醒麻木的同胞。
雄鹰遨翔于蓝天,海燕穿梭于风雨,只要放飞自己,问心无愧的选择,我们就是雄鹰,我们就是海燕。我们终把握自己的未来。走好脚下的路,达到理想的目标,人生终将灿烂的绽放。
选择演讲稿5
各位评委,各位同仁:
大家好!
还记得上小学三年级的时候,老师问我们,长大了你们要干什么,我当时想都没想的就回答说,我要当一名科学家,可惜这个梦想一直都没能实现,后来我改变了注意,我要去当科学家的丈夫,但很遗憾,人长得太丑了,人家看不上我啊,后来我想通了,当不了科学家,我可以当科学家的老师。
曾经有人这样评价过老师,你不要在意你的工作的平凡,在你的讲桌下面有林肯,在你的教鞭下面有牛顿。伟人之所以伟大,也是被无数教师扛起来的,于是我不再犹豫,我毅然而然的选择了教师这一平凡而又神圣的职业。
当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么的激动,多么的自豪,也有那么一点忐忑不安。然而,不当老师,就不能体会当老师的辛苦,也许社会上有些人,会误解老师,甚至看到给老师涨点工资就大惊小怪,说什么你看那些当老师的多清闲啊,一天就上那么两三节课就没事了,在他们眼里教师好像都是混日子吃闲饭的,今天我要在这里为我们教师说句公道话,教师表面上是每天只上几节课,难道老师就不要管理班级了,不要备课了,不要批作业了吗?有时候白天忙不完在夜里还要加班加点,而这些是你们看不到的。还有现在教师工资是涨了点,但相比各行各业的工资水平,以及现在的物价,教师的工资算高吗,不妨告诉大家,我参加工作十年了,凭我现在的工资,要二十年不吃不喝,才能买套房子,有时候上街买菜吧,多买几斤肉都要考虑考虑口袋里还有多少钱,当教师的苦衷只有我们教师知道啊,可是,我们埋怨了吗,诉苦了吗?我们没有,我们知道,选择了教师,就是选择了清贫,选择了崇高就是选择了奉献。
正如一位名人说的:“我两手空空,但我怀着满腔赤诚而来。”为了千千万万个孩子,教师们呕心沥血,无私奉献,甚至关键时刻不惜牺牲自己的生命,大家对四川大地震中牺牲的谭千秋老师应该还有印象吧,当教室倾倒的那一刻,是什么力量让他张开双臂死死的护住课桌下的学生,就像一只老鹰,张开他有力的翅膀护住自己的孩子,是对祖国教育事业的忠诚,是对学生无限的责任与爱呀。
记得有一次,我组织了一场主题班会,内容也是与四川大地震有联系,快结束的时候,有个学生突然问了我一个这样的问题:老师,如果我们这也发生了地震,教室倾倒的那一刻,你会像谭老师那样保护我们吗?说实话,如果真有那么一天,我也会毫不犹豫的那样去做,因为我太爱这些孩子们了,我常常用爱心和理解去和他们相处,在课上我是他们的老师,课下我就是他们的朋友,和他们聊天,甚至和他们一块做游戏,有时候我感觉,我爱他们胜过爱我自己,但我此时如果说我会那样做的,我害怕从孩子们的口中会说出“不相信”这三个字来,因为这毕竟是生死考验啊。所以我回避了,我说:“如果真有那么一天,到时候大家就知道了。”谁知我话音刚落,一个学生竟然站起来说:“老师,如果真有那么一天,我们全班同学都趴在你身上保护你!”我当时呆在那里,眼泪差点流了出来,多好的孩子们啊,不过我还是用幽默去结束了这场班会,我说:“要真是那样,老师不被砸死,也被你们压死了哈。”同学们都笑起来,而我还沉浸在幸福之中。
是的,教师是清贫的,但教师又是富有的,他们播下爱的种子,收获着爱的希望,他们正在用自己的双手,去托起祖国明天的太阳。最后我总结了,一个优秀教师的生命是应当这样度过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,临死的时候,他就能自豪地说:我把整个的生命和全部的爱都献给了祖国的教育事业!
谢谢大家,我的演讲完毕。
选择演讲稿6
漫漫人生路,人,随时随地都在经历选择。选择一个努力的人,他的生活会充满活力;如果你选择享受生活,你的生活会很压抑。你的人生会有选择,你在人生的十字路口也会面临选择。
选择总是有区别的。
朋友们,如果我有一个明亮的DIA和一个普通的玻璃球给你们,你们会选哪个?经过调查发现,大多数孩子会毫不犹豫地选择玻璃球,因为玻璃球从感官上可以给他们带来快乐。如果选择DIA,对你这个孩子来说似乎没有太大的乐趣,只能说明可能为时过早。
选择总是有回报的。
一天,一只狐狸路过一个葡萄园。里面的葡萄让它分泌唾液,但是被栅栏挡住了。于是,它绝食三天,瘦了下来,终于穿过篱笆的缝隙钻进葡萄园里大吃一顿。然而,我发现自己太饱了,无法走出围栏。面对诱惑,狐狸选择了贪婪,这注定了他的死亡。所以,我们要选择善行,否则我们将付出沉重的代价。
选择永远以德为先。
从前,有一个人在荒野中迷了路,饿了。他一步一步向前跋涉,终于找到了一间废弃的小屋。小屋荒废已久,摇摇欲坠。小屋中间的桌子上有一个水壶和一个备用的吸水器。水壶的瓶口用软木塞塞住了。水壶上有张纸条,上面写着:“你必须先把这水倒进吸水器里,这样别人才能用水清洗干净再用。”那人把壶嘴的软木塞拿掉,开始犹豫:是按照纸条给别人喝,还是不顾3721喝?最后他选择了德优先,德在前。
总之,我们面对的是世界上的各种选择,一定要慎重对待。否则会以他人为耻,也会给自己带来不可避免的不良后果。
选择演讲稿7
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!阳春三月,我们即将迎来国际三八妇女节97周年。今天我有幸站在这演讲台上,与大家尽情的抒发自己的情怀。
下面,我演讲的题目是:美丽的选择
十年前,出于对交警职业的热爱,出于对警服盾牌的向往,我义无反顾地走进了向往已久的警营,圆了儿时的愿望,圆了青春的梦想。此后,我便成了车管所的一名女交警,负责全县机动车驾驶员管理工作。虽然我的阵地只是警营的一方小小窗口,但正是这个窗口 。
驾驶员都感动地说:“谢谢!你们真辛苦。”我常常想,我的工作岗位是平凡的,但“为人民服务”是光荣的、神圣的!“立警为公、执法为民”这一宗旨,它像一只无形的大手,催促着我无惧风雨,笑对寒暑,鞭策着我兢兢业业、勤勤恳恳。
“人民交警为人民”,这七个大字像七个活泼的音符,时常在我的心头跳跃,奏出一首首或平静、或激昂、或宏大的旋律,使我的心儿为之激动、为之呐
喊。交警看似威武,实则面对的是日复一日的平凡、年复一年的劳累,看吧:交通指挥岗,迎接的是夏天的烈日和冬天的寒风;事故处理岗,迎接的是刺眼的鲜血和伤者的哀痛;车辆管理岗,迎接的是繁杂的程序和如水的人流。我们的青春在不知不觉中消逝,我们的激情却没有因为工作的单调而衰减,我们用自己并不强壮的肩膀,扛起了交通安全的猎猎大旗,火热的青春年华因此而更加蓬勃,更加充实,更加饱满!
巾帼不让须眉。在履行维护交通安全的神圣职责上,我们这些看似势单力薄的警花,却毫不逊色于那些生龙活虎的男警!练兵场上,我们争强好胜:对待工作,我们认真负责;对待群众,我们至诚服务!对待荣誉,我们平静如水,对待挫折,我们坦然面对!我们的一切行为,就象一支生命的交响曲,一幅怡人的风景画,一首动情的抒情诗。有时有金戈铁马般的悲壮,有时有高山流水般的激昂,有时有曲径通幽般的快乐!
真的,我非常庆幸自己选择了交警这个职业,我的岗位虽然很平凡,有辛酸、有疲惫,但更有我不屈不挠的执著。谁不想拥有壮丽的青春,谁不想怀有崇高的抱负,谁不想在事业的奋斗中建功立业?人的一生会面临很多次选择,其中职业的选择是一个人一生中最重要的选择之一,因为它决定了你生命之舟的航向。那一次,我选择了你——交警,我知道从此我将与平凡为友;那一次,我选择了你,我知道从此我将与辛苦为伴;那一次,我选择了你,我更知道从此我将风雨兼程。
选择演讲稿8
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
坐在令人窒息的教室里,闭上眼睛,静静地思考人生的五件事。窗外出来的是无助的白色,脖子像被勒死一样,无法呼吸。
把你的选择写在白纸上,“亲人、朋友、食物、阳光、水”的心似乎得到了满足,每个角落都充满了幸福和快乐,仿佛这个世界上没有比这更珍贵的东西了。"划掉五个中对你来说较轻的一个."老师的声音温柔而肃穆,我的快乐就像被泼了冷水,变得冰冷。想了半天,我拿起笔,笔尖在纸上画了一个弧形的斜线。笔尖在颤抖,就像此刻我的心在颤抖。老师沉重的声音再次响起:“放弃,你必须让他从你的生活中彻底消失,你必须把它涂成黑色。”就像在伤口上撒了一把盐,拿起笔,残忍地把“食物”黑化。我的世界里不会有零食。餐桌上热腾腾的饭菜,躲在被子里吃着零食,都成了回忆。
老师的声音响起:“再划掉你的四个样本中的一个。”我的心好像掉进了深渊,跌啊,跌啊,跌个没完。慢慢拿起这支我讨厌的笔,划掉“水”。两天后我的眼睛隐约看到我的家,水永远不会从水龙头流出。父母口干舌燥地叫着我的名字,沙哑的声音像电子琴的音符。我已经猜到了老师的目的,苦苦思索下一步该划掉哪一个。我仔细看完剩下的三项,划掉了阳光。我的世界将没有阳光,暗淡的黑色将四处蔓延,就像上帝关上窗户让我看到太阳,并把大门锁向光明。
只剩下两件事,“家人和朋友”,我划掉了“朋友”。朋友们的笑声和笑声都在这一刻消失了,朋友们朝气蓬勃的面孔也渐渐在我眼前消失了。
依旧是令人窒息的教室,窗户依旧是白色的,但是我的心情没有以前好了。现在,唯一好的是,这只是一个游戏。如果有这样的一天,也许我的选择会和现在一样,但同样的选择肯定会比现在痛一千倍,超乎我的想象。
选择演讲稿9
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
当第一次站在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,面对一个个渴望知识的心,我感到自己无比神圣,我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始,我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候,我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时,我同样也得到了许多许多,也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好,学习方法不正确,生活习惯懒散,成为了学生第一次考试中不理想的因素,也给了我许多启示,我认识到不仅要把课上好,还要深入的了解他们,做他们的知心朋友,只有了解和懂得他们的想法,才能使我在课堂上更好的发挥,更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师,身正为范”,一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师,在拥有学术知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准,我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书,更要育人,在当今的社会,只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人,我感到老师的责任很重很重。
当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔”。
我的演讲完毕,谢谢大家!
选择演讲稿10
各位领导,各位老师:
您们好!
我曾听过这样的感叹,我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听过类似的抱怨,我时运不佳,没摊上个好岗位,否则咱也不想当孩子王。但我却要说,选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。
96年的盛夏,带着对明天的憧憬,走上了三尽讲台,实现了我的梦想。虽是偏远,落后的杨溪村小,我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心地善良的孩子们,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地爱上了自己的事业。
爱岗敬业,诲人不倦,是对每位教育工作者最基本的要求,初涉教坛时,我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质,异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经验的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。
爱学生是教师的'天职,没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹,不失时机地为贫困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖中。
寒来暑往,风雨八年,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。我从教虽短短八年,但在这八年里,凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每届学生都在进步,都在成才。我想,这与我的不懈追求是分不开的。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。
选择演讲稿11
尊敬的各位领导、辛勤耕耘在教育战线上的各位老师:
大家好!今天我报告的题目是《教师我无悔的选择》。
与太阳一起工作,与星星一起驱散夜色的黑暗;三尺天地,开拓神圣的桃源;平凡工作,展现美丽人生……而今虽然我已年近五十,但此时此刻,我却要面对在座的各位老师,面对我教过的学生大声的说“教师,我无悔的选择”!
我是马仲小学新立分校的一名普通乡村教师,时光匆匆,我在教育这块沃土上已整整耕耘了三十个春秋,回想三十年的工作历程,有感动更有骄傲,感动中有我执着的个性,骄傲我工作的永不满足;感动中有我艰辛的付出,骄傲中有我为人的踏实与坦荡;感动自己风华正茂时的孜孜不倦,骄傲自己谱写教育华丽篇章的勤勤恳恳。平凡见真诚,真诚中见热爱,正是曾经青春的激情和始终如一对太阳底下最神圣工作的热爱,三十年来,我爱心呵护,心血浇灌的教育桃园百花盛开!
初中毕业后的我有幸加入教师的行列。当我踏上三尺讲台上时,我如饥似渴虚心向老教师请教,不断专研业务,以“学高为师,身正为范”的标准严格要求自己,刻苦学习教育教学理论,撰写过省市县级的优秀论文多篇,乐教精育、潜心工作,使我快速成长起来。
由于工作积极肯干,任劳任怨,在担任班主任的同时领导把学校少先队的工作交给了我,我接管过学校的账目,管理过综合实验室,绿化校园花卉设计等,无论干哪一行工作我都会尽职尽责,出色地完成任务,受到领导的好评。
十多年的少先队辅导员工作。我牺牲了很多宝贵的时间,锻炼着自己,也提升了自己各方的能力。几年来根据学校的实际情况结合重大节日,开展了丰富多彩的文艺活动,社会实践和尊老扶困的爱心之举,培养了一批又一批优秀的节目主持人和文艺骨干。丰富了农村孩子的校园文化生活。大
青春易逝,价值难求。脚下的路,没有比教育的路更长;面前的山,没有比奉献的山更高。走进生命的境地,我漫步这爱的桃园,定会“不以物喜,不以已悲”,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我愿继续将青春和热血奉献给太阳底下最光辉的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,一路披荆斩棘、乘风破浪向着新的目标不断前进。
立三尺讲台,
献一片丹心,
教师,我无悔的选择!
选择演讲稿12
各位老师,各位同学,各位朋友:
大家晚上好:
此时此刻,我站在这个演讲台上,心里很紧张,不是因为是否能讲得好,而是在座的各位,将来可能成为我的领导,可能是我的老板。
有一句话是说:“毕业等于失业。”是的,在学校,我们住学校的,吃父母的,生活无忧无虑,面临毕业,我们就面临要接受生存的考验。在当今这个就业形势非常严峻的今天,大学生对将来的生活很茫然,对找工作也充满了恐惧感,但是,不能因为害怕避而远之,今天,我们要讨论的就是:大学生就业的问题。
记得小时候,老师让我们谈理想,我们有的想当科学家,有的要当医生,有的要当老师,我们有远大的理想,但是现实是,随着年龄的长大,我们不得不意识到,并不是科学家适合你,你也不一定适合做老师或医生,每个人都要有合适自己的职业。
此时此刻,我想给大家讲一个故事,这是发生在元朝初期的故事。一个风和日丽的下午,一个年轻人跋山涉水,他走过居庸关,跨过蒙古草原,一直来到了正在关外带兵作战的成吉思汗的帐篷外,年轻人向卫兵说明来意后,卫兵仔细搜查了他的身上是否是武器,发现没有,然后让他走进帐篷。成吉思汗见来人很有礼貌,询问之后才知道,原来这个年轻人是来投奔他的。这个年轻人叫做耶律楚才,是个契丹贵族,生长在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保机,是赫赫有名的辽国辽太祖。经过这次见面,成吉思汗给他安排了一个职位,一个每天写会议纪要的书记官,偶尔也为蒙古贵族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才没有因为拒绝,他欣然接受了这个工作,后来,他从一个小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,为元朝的发展做出了巨大的贡献,也实现了自己的人生价值。
选择演讲稿13
我是在水文站长大的,从小在父辈们的影响下对水文有着深厚的感情,所以我毅然跟随父辈从事了水文工作!水文是一个艰辛的行业,水文人工作艰苦生活清贫,远离繁华的城市,要忍受着无限的寂寞!
我曾问自己:“如果你是一颗最小的螺丝钉,你会永远坚守你的工作岗位吗?”当我选择水文后,给了自己肯定的答案:既然选择就要坚持。再苦再累,也要坚持走下去,正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。现在的我成了一名光荣的水文职工,我很热爱这份工作,很热爱这个大家庭;我要发挥自己最大的能量,做出最大的贡献。既然选择,就要坚持,我要做一颗永不生锈的螺丝钉坚守在自己的工作岗位上,这就是我身为水文人的信念。
爱岗就要敬业,敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。水文人的时间就是一切,无论日晒雨淋,还是刮风下雪,都要准时坚守在岗位上,这就是责任。虽然每日重复着繁琐的工作,但我们绝不会因为它的枯燥乏味草草而为,而是报以细心踏实的态度去完成。水文人,工作艰苦生活清贫,要做到几十年如一日的坚守十分不易,所以我很敬佩我们的老同事,他们无怨无悔扎根大山,舍小家为大家的精神和坚守岗位的严谨作风,不断的激励着我要坚定信念,勇往直前!我要向他们学习,做一名合格的水文人!
“干一行、爱一行、精一行”,这句话铭记我心。参加工作以来,通过学习加深了我对水文的认识,深深体会到了水文工作对国家建设和社会服务的重要性,意识到自己从事的职业是那么的有意义,今后的目标有了更明确的方向。工作中我不断鼓励自己要积极进取,尽快成长起来。我将保持积极向上的心态,踏踏实实做人,认认真真做事,持之以恒地努力,在工作中学习,在学习中进步。我们要不断学习新技术、总结新方法、适应新市场,与时俱进;我们要摒弃懒惰的思想,打破传统的观念,努力奋斗!我坚信通过一代又一代水文人的努力,水文的明天会更好。
坚守,还要有牺牲奉献精神。一滴水只有融入大海才不会干涸,一个人只有将个人价值与社会利益结合起来,聪明才智才能得到充分发挥,生命价值才能得以完美展现。在水文站工作的日子里,我曾无数次地怀恋城里多姿多彩的生活,无数次的梦到我慈爱的父母和亲爱的朋友们。但一想到我的同事,有的一呆就是十几年,在漫长的岁月里忍受着无限的寂寞度过了他们最美好的年华。他们坚持下来了,为的是什么?他们能做到,我也可以。水文,既然我选择了你,是不会轻言放弃的,我定能和他们一样把工作做好,艰苦又算得了什么?朋友们,青春是我们的资本,奉献是我们的崇高追求,让我们一起奋斗,坚持与水文事业共同前进吧。
今年三月的汛前准备工作,让我第一次真正体会到了水文工作的艰辛,虽说这三月的太阳不如夏日的骄阳似火来得那么猛烈,但长时间的暴露在外面,也会让人十分难受。有这样一句话:水文站从来就没有弱女子!是啊,经历过无数次的风吹雨打,日晒雨淋,再柔弱的女孩进了水文站后也会磨练成一个坚强的水文战士!有付出就会有回报!想想半年前的我,连出趟远门都让人担心,而现在我却能好好的照顾自己,我能扛起笨重的仪器去测量,我再也不会惧怕黑夜里狂风暴雨的来袭,我学会了与同事一起齐心协力的工作,学会了坚强,学会了珍惜,学会了怎样过好每一天。我长大了,得到了许多以前不曾得到的东西,我想,这就是水文给我最好的馈赠吧。
不经历风雨,怎能见彩虹!未来的道路充满了崎岖坎坷,但是我相信:世上无难事,只怕有心人。我选择了水文,就会坚持到底。有上级领导的亲切关怀,我愿意做一颗永不生锈的螺丝钉,永远坚守在这平凡的岗位上。朋友们,让我们携起手来,共同努力,建设水文更美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
选择演讲稿14
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《教师——今生今世无悔无怨的选择》。
时光匆匆,转眼,我已走过了九年的从教生涯。回望过去的岁月,细数往昔的故事,忽然发现,生活,原来给了我那么多。
记得还是在师范读书的时候,头顶着“学高为师,身正为范”的校训,我早已暗下决心:要做一个受孩子喜欢的好老师。于是,我踌躇满志地踏进了这满是孩子的天堂。
初为人师,一切都是美好的。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难。才几天,先前的良好感觉一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子,我才意识到教师职业的艰辛和琐碎。这三尺讲台,站上去容易,要站好却是难事。这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我茫然了。幸得一位老教师的谆谆教导,至今我仍记得她说的那番话:“教师的工作是细致的、繁琐的,甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心活。”她的话让我豁然开朗,作为教育工作者,我理应做到“起始于辛劳,收结于平淡”。
再次面对讲台下那一张张活泼可爱的笑脸、那一双双求知若渴的眼睛,我深切地感受到肩上的担子。我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。就这样,在三尺讲台上,我开始编织梦想。
在这九年里,我先后担任了7年班主任工作,也经历过了一回轮循教学。但不管怎样,每接手一个新班级,我都会坚持做到:一周内准确叫出所有学生的姓名,一月内走访完所有学生的家长。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”面对每个学生,我都以平等的尊重和真诚的爱心去打开他们的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。
记得有一个孩子,他叫小a,是我接手的第一批学生,调皮捣蛋,经常缺作业,教他的老师无不摇头叹息。通过家访,我了解到,他是个苦命的孩子,父母离异后,各自组成新的家庭,也有了孩子;法院把他判给父亲,父亲却常年不回家,对他疏于管理,陪伴他的只有年迈的爷爷,对于学习,他有心而无力;而调皮捣蛋只是他寻求沟通的手段。家访后,我坚持天天给他打电话,询问日常生活的细节;假期,我会腾出时间陪他出去玩,给他置备生活用品和学习用品。功夫不负有心人,渐渐地,他的脸上多了一份童真的笑容,和同学、老师的关系变和谐了,成绩也慢慢地上来了。在一次集体活动上,他对着我脱口喊出“妈妈”;听着这一声“妈妈”,我的眼泪夺眶而出。那一刻,笑容在我的泪光中飞扬,我感受到了心与心的融合,体会到了作为教师的幸福与责任。
从教育产生的那天起,教师就和责任紧密相连。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来亦是责任。遥想当年,孔子选择责任,放弃车马华服,疏食饮水,门徒三千;陶行知选择责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人。而今,我效仿先哲也选择责任。因为我始终认为——教书育人是我的职责,爱岗敬业是我的本分。我这样想,也这样做。从教九年,工作永远摆在我生活的第一位。不管是春夏秋冬,还是酷暑严寒;不管身体如何,疲倦与否,只要一走上讲台,我就会忘记自己也是个女儿、也是个妻子、也是个母亲,唯一铭记的,就只是一个教师。
我是个娇生惯养的80后,身体自小就不好,虽说衣来伸手饭来张口,身子依旧病怏怏的。其实,于我而言,教师这份工作不但不清闲,相反还是个沉重的负担。我既要担当班主任的工作,又要承担两个班的语文教学。日复一日的工作,我的身体越来越差,还落下了严重的隐疾。每每身体出现异样,我也会烦躁不安也会犹豫不决。眼前会交替浮现父母担忧的脸庞、丈夫沉沉的叹息和儿子哭肿的双眼。可是,只要一踏进教室,面对齐刷刷坐着的学生,我又觉得再苦再累也是值得的,所以,再辛苦,我也会一如既往地选择给学生上课——用我一贯的沙哑嗓音去遮盖内心无比的纠结;用我一贯的明朗笑容去掩藏一阵又一阵的疼痛。只是,眼中的慌乱藏不住,额头上豆大的汗珠藏不住。细心的学生从我的脸上、从办公桌上摆放的一溜儿的药瓶上看出了端倪。他们不再吵闹,上课下课都那么静悄悄,一门心思扑在学习上,用优异的成绩来抚慰我。
记得那是中考的最后一天,负责送考的我正在发准考证,因为心跳过速猝然倒地,晕倒在学生面前,在合上眼的那个瞬间,我似乎看到学生们脸上的焦急和眼中盈盈的热泪。苏醒后,我不顾家人担心,一再坚持着回到学校回到学生身边。因为我知道,整整三年,他们已经习惯每次考试时都有我在旁加油鼓劲;因为我知道,有我在,他们才会安心,他们才会发挥最好的水平。我至今仍然记得他们看到我的身影时的那复杂眼神,担忧、疼惜、感激、理解、挚爱……所有的所有,都化作那一刻的凝望;一切的一切,都让我的幸福油然而生。那一刻,我告诉自己:为了眼前的这些疼惜我的学生,为了我所钟爱的这份教育事业,就算病得再重我也得撑下去。
回望过去的九年,没有人知道我走得很辛苦。
记得那一年,刚踏上工作岗位,为了证明自己的能力,努力工作,却忽略了身体的不堪重负,累得高烧不退,昏迷不醒,父母欲哭无泪,医生束手无策;也记得那一年,儿子十多个月,公公癌症复发去世,婆婆忙着料理他的身后事,把照看孩子的担子全卸在我妈妈肩上,妈妈却因劳累过度住院。在束手无策的情况下,只能把年幼的儿子托给阿姨。每天清晨,把儿子从被窝中拉起,送到阿姨家;再飞车赶到学校,力保7点之前到达;放学铃响起,又赶着接回儿子;烧菜做饭洗衣。其中辛苦可想而知。
这一切的一切,没有人知道;但是,终是“一路艰辛一路歌”。我闯了过来,也赢得了学生、家长和领导的好评。
回首九年的春秋寒暑,看着孩子们从娇枝嫩叶茁壮成长为参天大树,我快乐,我自豪;而每个教师节到来的时候,当学生的贺卡飘到我的案头,当看到“桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”,当我读到“感谢您,我的老师,我已学会堂堂正正做人,正如你那工整的板书那样”的时候,我骄傲,我幸福。
“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。”为了教育的最高境界,为了学生的发展,我愿用自己的爱自己的情,在今后的无数个九年中,在这平凡的三尺讲台上不断地耕耘、探索、追求,无私地奉献。
记得有人说过,选择了教师的职业,就意味着无止境的付出和牺牲,就意味着坚守和淡泊,就意味着蜡烛般的奉献和粉笔般的磨损。但是,孩子们那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽最迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙最动听的音乐,所以,我要将一切奉献给我所挚爱的教育事业和深爱的学生。不管前路是荆棘丛生还是布满沼泽,我都将一如既往,绝不退缩。
如果有人问我:在人生路上,如果能再有一次重新选择的机会,你会选择什么职业?我想,我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为它是我今生今世无悔无怨的选择。
选择演讲稿15
走过的每一条路,都有这样跋涉的理由;每一条要走的路都有一个方向,必须这样选择。
这是席慕容说的。是的,人生是由十字路口组成的,在每一个十字路口,你都要选择自己要走的方向。但是,只有按照自己的真实愿望去选择,才能体会到人生的真谛。如果你只能在别人的期待下选择别人认同的,那么也许也是一种悲哀。
纵观历史长河,细看古今名人,有多少人会因为身边的目光而改变主意?有多少人会害怕身边犀利的目光?
陶渊明
是谁,在古尔翔鱼游,闻笛声,唱的山水里?是谁,在菊花盛开的南山西畴,在临清流写诗?
采菊东篱下,悠然见南山陶渊明。
当他的同事们梦想着雕刻横梁、粉刷建筑的时候,他正处于危险之中;当他的同事们在灿烂的银光面前处于心境时,他愿意撑船,漫游五湖,隐居山林。虽然周围的人都那么反对他辞职,但他还是坚持自己的意愿。
在周围贪婪的目光下,陶渊明毅然做出了自己的选择,他也用自己的事迹写下了一首生命之歌,赢得了我们今天的赞美。
李白
把金子撒了一地,他把金子扔进云里;摆了一壶酒,他咽了下去。
李的文笔惊天动地,诗成哭鬼使李白。
当田字亲自来招他入仕时,他在众人诧异的目光下高声唱道:“天子召而不上船,说他是酒仙。”当贵妃亲自来请他为她作诗时,他喊道:“笑上天,出去。我这一代是罗勒吗?”李白敢于勇敢地选择自己的道路,不愧为诗人!
不羁的诗仙用他的事迹,在精彩的艺术作品中,流下了一首《生命的兄弟》,赢得了我们今天对他的敬仰。
历史在昨日的流水中逝去,但直到今天,我们依然敬佩那些敢于选择自己道路的人。
风在我耳边吹过,无数的声音却在我耳边低语:勇敢的选择自己的路。
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