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演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在的社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编整理的学法讲法演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
学法讲法演讲稿1
尊敬的各位评委老师、在场的各位同学们：大家晚上好！
西南的一山有四季，十里不同天，西北的茫茫大漠，千里孤烟。
云南五千米的高地，生长着中医学的圣药，呼伦贝尔千万公顷的草原上，奔跑着比大熊猫还珍贵的动物。
我是一个喜欢地理的文科生，也曾看过祖国许多河山。
宪法第九条明确规定：国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。
而我边走边看，反思人们，更反思自己。我们，做到了吗？楼兰古国沉睡的地方，曾经是一片绿洲啊！沙进人退，人们正被迫着与自己的绿地说永别！遭受严重污染的城市地下水占到64%！游离于法令之外的偷猎者正为了一己私利破坏着动物界的平衡！
当你，单枪匹马，手无寸铁，遇见了一些环境破坏者或偷猎者。你会怎么做？此时拿起宪法，严厉又有力告知他们规定和惩罚。是有效的。但这是因为他们惧怕法律严惩，而非因为他们有自觉遵循宪法的意识！
卢梭说"一切法律之中最主要的法律不是铭刻在铜表上，而是铭刻在人们心里。"
人民日报论宪法信仰中说：法的生命在于实施，法的威严源于信任，而我认为人法共融，恒于信仰！害怕惩罚会催生侥幸心理，有了宪法信仰，才会根本就不动念。
宪法很薄，只有0.6厘米，可它浓缩了中华五千年法律文化的精髓，变得无比厚重。宪法很短，只有138条，可它所构建的保护链却圈进十四亿人，变的十分绵长。环境保护问题只是宪法体系中的一环。而它的功能是更强大的，效力是更持久的。从根本上将它融入生活的方方面面，让它时时刻刻都熠熠生辉，我们的家才能平平安安，国才能长长久久。
遇见这样的未来，还有很长的路要走。而现在的我，最希望的仅仅是在这0。6厘米的信仰下，来年江南烟水迷离时，西北漠漠黄沙能多一片绿森林。
学法讲法演讲稿2
尊敬的各位老师:
大家好！
今天我荣幸的和大家一起探讨《以宪为纲，知法守法》。
作为小学生，我对宪法的认作为中学生，我对宪法法的认识不多，但有一点我是很清楚的，那就是宪法是国家的根本大法，我们必须遵守它。任何人都不得践踏和违犯它。
今天我能够站在这里，因为宪法给了我受教育的权利，是我们这个社会主义制度，给了我们大家一个和平稳稳定的社会。然而，有些人却无视《宪法》，有一个真实的案例。
生活中，时常会有同学说，宪法离我们很远。但是，我们时时刻刻都受着宪法的保护。我们每天上学、接受教育，是遵守《宪法》；我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》；我们尊敬国旗、国徽，会唱国歌是遵守《宪法》。可见，我们要用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，同时把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中。亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知法守法，做一名新时代的合格学生。
其实，法律就在我们的身边。
法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。公民权力通过《宪法》确认，人民通过《宪法》赋予国家权力，公民权利是国家权力的目的，国家权力是公民权利的有效保障。我们的社会从“人治”走向“法制”，用法律这把“利剑”维护社会秩序，保护公民的基本权利和人身自由，使我们能安居乐业，使我们能够在平等、和谐、自由的环境中学习，追求梦想。
“我们作为一名初中生，一名未成年人，宪法与法律跟我有什么关系”。我相信在座的同学中肯定有过这种想法，甚至一直以来都是这样想的。说实话，在没有学习《宪法》之前我同样存在这种天真的想法。同学们！任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的`特权。
那么，我们有许多保护青少年、未成年的法律条例，我们是不是就可以知法犯法呢。请记住，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
学法讲法演讲稿3
今天演讲的题目是《增强法制观念、弘扬宪法精神》。
再过几天，就是我国第二个宪法日了，今天就由我告诉大家一些关于宪法的知识。
宪法是国家的根本大法，马克思称之为“法律中的法律”。宪法是中华人民共和国这座雄伟大厦得以巍然屹立在世界东方的坚实根基。是我们每个人约束自己、规范自己的最高行为准则。
更重要的是，它能使我们明白：我们生活在一个集体中就都必须遵循一定的规则。要想在社会上依照法律法规办事，就先要做到在学校中遵守校纪校规。
可能有的同学会认为在现在这个张扬个性的年代里，比的是帅，玩的是酷，没有谁会在意那些条条框框。可是，大家有没有想过，如果一个人违反了纪律，不仅会影响自己，还会影响到其他的同学。如果现在就把违反校规当作家常便饭，以后到了社会上就很可能经常触犯法律。如果人人都不遵守纪律，不遵守法规，汽车横冲直撞，那马路再宽恐怕也比伊拉克的战场安全不了多少。到那时连人的生命安全都没有保证，更别说什么张扬个性了！
从小培养法律意识，学习法律知识，不仅可以预防和减少违法犯罪行为，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
那具体我们又应该怎样做呢？
第一，要突出学习关于宪法的知识。因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。对于我们初中生来讲，着重知道公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识和民主法制意识。
第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如《义务教育法》《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》等等。通过学习，懂得认真接受九年制义务教育，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的当代小公民。
第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯，勿以恶小而为之！
同学们！让我们燃起普法的热情，把宪法精神送到每一个班级，送进每一位学生的心里！让我们从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
学法讲法演讲稿4
尊敬的各位评委老师，同学们：
大家好！
我叫李家铭，我演讲的题目是：弘扬宪法精神，争做合格公民
宪法对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾问，我还是一个孩子，宪法跟我有什么关系吗？
今年十月份，我们丹凤县西街小学开展“学宪法、讲宪法”弘扬宪法精神主题活动。通过主题班会、法制讲座、手抄报、法制教育课等形式，讲宪法故事、谈宪法认识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，我终于明白：宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法又被称为“母法”、“最高法”，《未成年人保护法》、《义务教育法》等所有法律则被称为“子法”。宪法也是“爱法”，就像母亲保护自己的孩子一样。规定了国家机构，国旗、国歌、国徽、首都；规定了公民的基本权利和义务。党的十八届四中全会决定：将每年12月4日定为国家“宪法日”。
法律是明媚的阳光，法律是安全的外衣，法律是行动的指针。有句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则，我们呼吁法律来维护社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑年。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.1%。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它！只要我们认真深入学习法律，心藏法制，我们就会约束自己的行为，就不会感情用事，不会做违反国家利益、损害别人利益的事。当我们的行为都很自律，很规范，我们国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福将时刻伴随着我们！
老师们、同学们：我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“Chinese”，最大的幸福是生活在伟大的法治中国，最敬畏的法律是中华人民共和国宪法！我们坚信，有中华五千年的思想积淀，有中国共产党的英明领导，有社会主义民主法治的坚强保障，“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和平共处”的和谐社会一定会实现！让我们紧跟优秀脚步，认真学习宪法，弘扬宪法的法治精神，共筑伟大中国梦！
学法讲法演讲稿5
每当人们提到宪法，都会觉得离我们的生活很远，都会觉得那是国家机关的事，开始我也是这么想的，于是我查阅了资料，对宪法有了一点了解！
宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它包含社会制度，国家制度的原则和国家政权的组织以及公民基本权利义务等内容！
原来宪法和我们每个人都存在着很密切的关系，它是国家制定，是我们每个公民都要遵守的纪律！于是在我们国家把每年的12/4定为国家宪法日！通过学习，我也把宪法离我们比较遥远的误区有所更正，在我小的时候，爸妈总是教育我，不许拿人家的东西，不许和别人动手打架，爸爸说“小时偷针，大时偷金。”这句话就是告诉我们，一个人如果小时候没有养成良好的习惯，整天骂人，打人偷东西等一些不良的行为，如果不及时改正，总会有一天走上犯罪的道路！我在学校里，老师也经常要求我们要谨慎的交朋友，要和善良的人在一起，处处要以品学兼优的优秀学生为榜样，提高自身的修养，犯了错误要及时改正。
记得爸爸给我讲过这样一个故事，一个小学生，在学校不听老师的话，老师说他他就和老师顶嘴，不做作业，后来迷上了上网，没钱就和家里说谎要钱，在没有就在学校和同学要，欺负低年级的同学，终于有一天没钱上网，他就去抢了一个路人的钱包，刚好被一个女老师看到，他怕老师会去告发他，就把老师拖到没人的地方杀害了，这个老师刚退休不久，刚刚到了可以休息的时候，被这个学生杀害了，从此离开了她的亲人，当时听这个事情的时候，很难过，当时是为了那个老师，难过！我现在想想，如果那个学生在小的时候能够好好的学习法律，懂得从小遵守纪律和法律，就不会有后来的两家人的凄惨了！
这样的实际例子很多，电视，网络都有报道，甚至在我生活的周围也有青少年犯罪的现象，我深深的意识到，遵守法律一定要从我们小时候做起！学会从小约束自己，学会在法制的制约下生活，不要触犯法律，做一个懂法，知法，遵守法律的的人，要像邓小平爷爷说的那样，法制教育要从娃娃抓起。这样我们的国家才会更安定更强大！
学法讲法演讲稿6
老师们 同学们：
大家好，今天我演讲的主题是《学法讲法 珍爱生命》。
在社会主义这个大家庭里，我们每个人如何约束自己，规范自己的行为呢？这就是共和国华丽雄伟的大厦下一座座坚实，永恒不变的根基——法，他是我们每个人明确是非的界限，更是共和国公民所应具备的最基本的素质。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，使我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会的共同的社会责任。但是，我们清醒的看到，近几年来，无数法制，侵害校园的案件以及青少年犯罪时有发生。当前，学法，守法，宣传法制教育，成为我们每一位公民义不容辞的责任。
大家都知道2006年10月，“熊猫烧香”病毒借着南海地震的东南在我国互联网上大规模爆发，数以百万的用户，网吧及企业遭到攻击，甚至一些著名的IT网站也自身难保，成了病毒传播的途径之一。而就这样被列为2006年十大病毒之首。而让人们难以置信的是，震惊全国的病毒案的制作者竟然是一个年仅25岁的中专毕业生。在冰冷的看守所内主犯的李俊制作并完成了“熊猫烧香”病毒专杀工具。维持达半年之久的病毒阴影在亿万网民的脑海中彻底清除。被告席上，李俊那嗫懦的声音至今萦绕在每一位听众身边：“我道歉，我认罪，我非常后悔，我向所有人说对不起。”他的忏悔是真切的，但免除不了他所犯下的罪行。
网络案的震惊似乎没有影响到山村的平静。2006年5月16日晚8时许，汕头市新联村的谷场上热闹非凡，激烈的电影画面给平时平静而闲适的村落带来几分生机，就在人们陶冶在优美的故事情节中时，一声惨叫，人群中，一名13岁的男孩从裤袋中掏出一把水果刀，一刀刺中12岁小女孩的心脏。因伤势严重，虽然尽力抢救，但女孩再也没有醒过来。一个学习优异，活泼开朗的小女孩就这样消失在夜幕中。两个12，,13岁的孩子有什么深仇大恨呢？其缘由仅仅是因为男孩旷课，女孩代为家长传口信而已。
如果说刚踏出校门的李俊给我们带来的是震惊，那么12岁小女孩的死亡给我们带来的就只有遗憾吗？
同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们的自己，请记住“学法讲法 珍爱生命”
学法讲法演讲稿7
当你们走进这座美丽的大学城的时候，看到这些现代化的建筑，你会想起谁呢？我记得当我第一次走进这里的时候，我第一句感叹是：工人的力量真伟大啊！
是的，我说的是有着一亿x千万大队伍的农民工。他们是现代化的建设者，他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦，一条条笔直的马路。可是，我却没有忘记一位记者在大年三十前一天，走进_市一处工地所看到的情景——在这间三面透风的破房子里，十几个农民工在瑟瑟发抖。据说他们已经三天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下8度！他们在那里苦苦等待着他们老板可以给他们发工资，让他们回家过年！在相关图片里，他们头发凌乱、面容悲怆，目光里满含渴望和无奈。而他们的背后，是一座高耸的楼房——一个现代文明的标志物！
类似的报道还很多，这些报道一次次地叩问着我们的心灵：这是我们所期望的社会吗？这是我们农民工应有的生活吗？
警钟一次次地敲醒，悲剧一次次说明：道德、舆论不是根本的解决办法。那么，构建和谐社会的路在哪里呢？
当我成为一名法律的学生，拿起《中华人民共和国宪法》时，我知道了这个问题的答案。当道德、舆论不足以成为保障人权的有效途径时，我们应当努力建立一个法制社会，让宪法关怀农民工，保护农民工，成为农民工心头的阳光。
宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神，让宪法之光普照四方，切实地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民的权利，建设一个法制的和谐社会。
值得庆幸的是，很多人为着这个目标努力着。越来越多的人为农民工发言，越来越多的政府决策有了农民工的听证人，越来越多的法律颁布实施以保护农民工的权利。我们又看到许多新的报道，农民工的工资有了保证资金，农民工的医保在逐步推广，农民工的子女上学有了保障。许多农民工脸上的笑容多了起来，他们的心头正在被法制的阳光温暖着。在宪法之光的照耀下，和谐的社会正展现着她巨大的魅力。
同学们，农民工们可能不会去读宪法条文，他们也可能不懂什么叫和谐社会，但他们和我们一样，有着对幸福的希望，有着对未来的梦想。我希望，经过全社会人的努力，我们社会可以真正成为一个宪法至上，依宪治国的和谐社会，宪法精神深入人心，成为温暖每一个公民心头的阳光。我相信，有一天，农民工们不会为自己的工钱而犯愁；有一天，农民工们会为生活在一个和谐的法制的社会而幸福；有一天，农民工们都能很自豪地向社会大声说：我们是现代化的建设者，我们的工作平凡，但光荣！
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