珍惜时间演讲稿

时间:2024-10-17 22:21:51
【精】珍惜时间演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的珍惜时间演讲稿,希望能够帮助到大家。

珍惜时间演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  珍惜时间吧!

  杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子飞走了,有再飞回来的.时候,然而时间溜走了,它还能回来吗?同学们,你们做到珍惜时间了吗?

  一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,凡是取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间,他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命。他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

  雨果是19世纪法国著名作家。有一回,他为了创作一部新作品,便紧张地投入工作中。可是,不断有人来邀他赴宴,出于礼节,他不得不去,为此浪费了好多时间。最后,他想出一个绝妙办法,把自己的头发剪去一半,这样,他就不好出去会客,留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间,雨果才能不断地奉献巨著给人们。

  要想获得成功,就必须珍惜时间!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

珍惜时间演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的.努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

  若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

珍惜时间演讲稿3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  今天,我国旗下演讲的题目是《珍惜时间,努力学习》!

  首先,我想跟大家讲一个故事,一个关于一分钟时间的故事。有一次,一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功,他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他的房间里乱七八糟,一片狼藉。看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情的招呼青年进入了房间,此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后,青年人开心地走了。

  这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味的故事,它告诉了我们一个道理,一分钟的时间很短,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。

  “早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的'误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

  同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着良好的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。

  还有两个多星期,高三的学长学姐和九年级的学弟学妹将走进高考和中考考场,你们拼搏的日日夜夜,你们付出的艰辛和收获的喜悦,都将见证你们人生成功的顶峰,你们将会带领我们迎来辉煌的金秋。我们坚信:你们一定会给老师、家长和自己交上一份满意的答卷,你们将是我们观中的骄傲。在此,我谨代表七八年级和高一高二的同学衷心的祝福你们金榜题名、凯旋而归,祝福你们实现自己的梦想,在将来的人生道路上越走越好!我们将会以你们为榜样,从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己人生的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

珍惜时间演讲稿4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  在大千世界的所有批评家中,最伟大、最正确、最天才的是“时间”,而“世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”,以前的我觉得时间是一种挥霍不完的东西,长大后的我却认为时间总不够用。

  培根说过:合理安排时间,就等于节俭时间。话是这么说,可是古往今来有多少人做到这一点,当然,也有人能做到,而那些人那个不是名垂千古的'伟人就拿大发明家爱迪生来说吧,他平均每三天就有一个发明,正是抓住每分每秒进行了仔仔细细的研究,单单是寻找做电灯丝的材料就做了一千多个实验。

  伟大的文学家鲁迅有一句名言“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的文学宝藏,正是由于他把别人喝咖啡的时间用在写作上。世界无产阶级的革命导师马克思,临死前还在争分夺秒的写《资本论》,这些事例都有力地说明了,要想取得成就,是不能不珍惜时间。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内,不一样思想的人会得到不一样的结果。所以,同学们,好好珍惜时间吧!别让时间从你手中溜走。

珍惜时间演讲稿5

  同学们,大家好!

  这天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

  但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让教师总管纪律,导致教师不能完成当天的教学资料,既浪费了自我的时间,也浪费了教师和同学的时间;中午在

  家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不就应干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了超多宝贵的时间……。也许大家都认为

  这些是小事情,可是时间就在这一点一滴中浪费了。

  这天,我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都明白,但你们明白鲁迅成功的秘诀吗鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟

  年纪尚幼,鲁迅不仅仅经常上当铺,跑药店,还得帮忙母亲做家务;为了不影响学业,他务必作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每一天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的'水,只

  要你挤,总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。他曾说:“美国人说,时间就是金钱。但

  我想:时间就是生命。”所以,鲁迅最厌恶那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。鲁迅正因珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!

  可见,珍惜时间多么重要。同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地期望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不发奋,老大徒伤悲”的遗憾!而

  是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!

  多谢大家!

珍惜时间演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我发言的题目是:珍惜时间 勤奋学习。

  时间对每个人都是公平的,每个人都会公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:时间好比河中水,只能流去不能回。

  时光飞逝如“白驹过隙”,本周是开学第九周, 在不知不觉中,本学期已经过了一半,六十多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学,这两个月你有什么收获?

  清晨,有的同学争分夺秒,早早到学校;有的同学却把时间送给温暖的被窝。来到教室,有的同学在大声背诵,朗读;有的同学却睡眼朦胧,在座位上发呆。有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄手中的玩具。放学回家后,有的同学早早认真完成了作业,开始在书海中遨游;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目,作业磨蹭到很晚还没完成。

  时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒!

  在校园里我们可以看到许许多多的`警言警语时时刻刻都在提醒着我们要珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命的人生道理在任何时候都不会过时。所以同学们让我们一起做一个珍惜时间的聪明人和勤奋人吧!作为学生我们要时刻谨记在学校内学习的时间是无比珍贵和宝贵的并且是不可追及的。每一个人的生命都只有一次因此不要因为一时的碌碌无为而终生悔恨,珍惜时间和勤奋学习的习惯一定会给你带来成功的体验!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

珍惜时间演讲稿7

同学们:

  大家好!

  这天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

  但在现实生活中,浪费时间却随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学资料,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;中午在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不就应干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了超多宝贵的.时间……也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了。

  这天,我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅仅经常上当铺,跑药店,还得帮忙母亲做家务;为了不影响学业,他务必作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每一天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛,因此时间对他来说,实在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。他曾说:“美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是生命。”因此,鲁迅最厌恶那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。鲁迅正因珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!

  可见,珍惜时间多么重要。同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地期望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不发奋,老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!

  谢谢大家!

珍惜时间演讲稿8

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我们要试图做好一名学生必须要将学习作为自己现在超级重要的事,不管是任何的时间都时刻在丰富自己的知识,这样才是真正的将时间都用于学习上。我们也是知道的时间流逝得相当的快,只要稍不留神儿,学习的时间就已经结束了,所以我们就更是应该将时间都用在学习上。

  珍惜时间这一点想必所有人都听说了不少吧,毕竟时间总是在流逝,一刻也没有停留,在有限的时间内,我们能做的事情就变得越来越少了。要珍惜时间,并用于勤奋学习这就显得相当的有必要了。时间与学习是相互关联的,我们学习的时间与我们的最终成绩是相互联系的,这一点是我们内心都明确的,只有那些将自己的时间都花费在学习上的人,才能够真正的取得拔尖的成绩。现在我们正好是高三学习的重要时刻,每一天的日子都是在与时间赛跑,不断地在时光的手中争夺一些时间来让自己对知识复习得更加深刻一点。

  高中生活就是一场没有办法停止的拼搏,不仅仅是与众多的学子的拼搏,更是与时间的一场拼搏,只有那些真正的.将时间利用起来的同学才能够在高考中崭露头角,收获自己想要的成绩。高三的时间都是一天一天,一分钟一分钟抠出来的,时间只有在用的时候才知道珍贵,才开始后悔曾经的浪费。现在我们剩下的时间也是不多了,在这一段仅剩的时间了,我们必须要要珍惜现在的时间,将自己的努力奋斗都放在现在。

  高考是见证我们这么多年辛勤奋斗的考核方式,现在我就希望我们所有人都能够让最后的成绩来展现出这段时间奋斗。所以这就更需要抓好时间将一切都投身于学习中,让知识充满自己的全部身躯。合理的运用时间,是很重要的,在学习上要对自己有一个规划,要明白自己的时间都用在哪些个地方,更要明白在学习上应该要如何下功夫。说珍惜时间,其实更是要加合理的将时间用在该用的地方,不要将时间浪费在一些不需要、不重要的小事上;说勤奋学习,更是要找到一份针对于自身优缺点的学习方法,这样才能够真正的做到事半功倍,让自己字学习上有更多的进步。学习是一门需要使用巧劲儿的事情,找不到方法、窍门,那就怎么都没有办法将学习做好,不能取得优异的成绩,只有多多钻研这样才会更有机会。

  将充分的时间运用来学习是我们必须要做到的事情,珍惜非常贵重的时间来不断地勤奋学习,这是我们现在的重中之重,是我们必须要能合理运用的事情,所以时间与学习这两者都是我们人生中最重要的东西。

珍惜时间演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  曾经在一部小说里读到,主角面对一座百年挂钟感叹:“你们以为生命一直在向前吗?其实从我们出生的那一刻起,我们的生命就是在倒计时,只是上帝的语言没人能听得懂。”

  很有感触啊。我们每人的生命都都不是无限的,而生命是由时间组成的。很多人浪费时间,不知道他们实际上是在浪费生命。

  时间是这个世界上最最铁面无私的东西。他给每人的量都不会差太多,而在这相同的时间里,在这滚滚红尘中,最终被载汗青的,只是少数,多是些庸庸然的普通人罢了。可有这种云泥之别,终是人们自己的错!

  谁叫,他们不珍惜时间?这种珍惜是相对的,你珍惜时间,时间也会珍惜你:会馈赠你一些东西。这个世界上所有的东西,它的诞生、发展、巅峰、衰亡,无不是时间赋予的。时间亘古存在,但每人所拥有的只有那么几十年罢了,可这绝对是每个人拥有的最宝贵的财富。

  你想知道一年的价值吗,请去问一个重病的`病人;你想知道一个月的价值吗?请去问正在度过黑色六月的考生;你想知道一天的价值吗?请去问灾难中被困的受难人;你想知道一个小时的价值吗?请去问在手术台上的医生;你想知道一分钟的价值吗?请去问一个差点错了火车的乘客;你想知道一秒钟的价值吗?请去问刚刚夺得了短跑比赛冠军的运动员。

  如果你的欲望很现实,金钱——你需要时间去挣;地位——你需要时间去铸就;如果你不屑功名利禄,你志在精神世界的充实,友情——你需要时间去结交,磨砺;爱情——你需要时间去寻找,享受;如果……人类所有的愿望,都需要时间去达成、圆满。

  而时间最最珍贵的地方,是它的稍纵即逝、是它的不再重来。有朝一日,人类的科技也许可以发展到能回到过去时,但这样也需警惕,因为时间只有一次,你不能更改过去,也因为时间不能回头,你无法因为自己做过的事后悔了而想去改变一些已经发生过的事。

  而且作为生命中最美好的部分——青春,更是不允许人任意挥霍。作为正在青春期的少男少女们,我们不能因为一些诱惑,一些惰性而把大把时间浪费,毫无意义地献给我们的历史。或许我们总觉得时间太多,孰不知时间会嗤笑我们的无知。

  因为,这个世界上,还有什么比时间更珍贵的东西呢?

珍惜时间演讲稿10

亲爱的学生和老师们:

  大家早上好!

  时间是最没有偏见的,任何人都是二十四小时;时间也是私人的,对任何人来说都不是二十四小时。那么,有些人把时间花在哪里呢?今天在中国演讲的题目是“时间在哪里?”

  两千年前,一位伟人站在河边,面对着滔滔不绝的河水,想起逝去的时光和事,发出一声千古叹息:“逝者如斯夫!”

  在我们的青年时代,这就像与时间赛跑。在人生的起跑线上,时间是我们最大的竞争对手,它不会等我们。当生命的哨声响起,你只需要追逐和坠落。没关系。起来继续跑。时间不会倒流,因为青春对每个人来说都只有一次。

  古人告诫我们:“明日复明日,明日多少?我明天就要活下去,一切都会出问题。”这句话我们很多人都能背下来,但你真的明白它的意思吗?

  时间是公正的法官。它不会给你多一分或少一秒。一天有24小时,不可更改。但是为什么人会同时得到不同的结果呢?比如一个班的学生,每天一起生活学习,在同一个环境,同一个课程,同一个老师。有的人学习好,有的人学习不好?鲁迅先生以各种形式督促自己珍惜时间,努力工作。有人说他是天才,他自己却说:“哪里有天才,我就把别人喝咖啡的时间都花在写作上。”是的,你的学习是好是坏是真的?新的一天开始,有的同学迎着晨光,随着日出大声背诵,有的同学什么都不做;有同学在备考铃响后就已经进入了学习状态,也有同学在老师下课后还在找卷子;有些学生上课专心听讲,一分钟也不浪费,而另一些学生则信口开河,玩些小把戏...

  同学们,对于我们来说,时间就是分数。一个考上清华的学生感叹,通往清华北大的路是用试卷铺成的,是汗水和时间连接了试卷。所以,当我们在成绩单上感叹自己为什么比别人低那么多的时候,应该反思一下自己考前比别人少学了多少时间,零碎的'时间是否累积用完了。

  面对中考,我们需要争分夺秒。我们有不同的目标,但同样的是奋斗。每天醒来,都需要告诉自己:抓住每一分钟,因为时间就像水,留给失去的人遗憾和惆怅,留给珍惜的人壮丽的人生。

  时间的车轮永不停止。同学们,让我们紧张起来,行动起来,让初中的每一分钟都散发出更多的光和热,让我们把握现在,赢得现在,成就未来。

珍惜时间演讲稿11

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

  今天,我演讲的题目是“珍惜时间”。“珍惜时间” 这是一个古老而永恒的话题。古人云:光阴似箭,一去不返。时间老人对我们每个人都是公平的,不会多给任何人一分一秒。但人们对时间的态度不同,结果也就不同。珍惜时间的人总会得到"胜利的果实",而不把时间看在眼里的'人,最终也一事无成。

  著名文学家鲁迅就把浪费别人的时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。这是多么可怕的事啊!有人问鲁迅为什么用"鲁迅"作笔名,他说是取“愚鲁”而“迅猛”之意。他认为自己比较笨拙,只有更加勤勉,笨鸟先飞,才能在一定时间内,收到和别人一样的效果,甚至超过别人。如果同学们也想成为鲁迅那样的人,那就珍惜时间,勤奋学习吧!

  朱自清曾说过:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。当你沉迷于电脑游戏时,你想过时间从你身边悄悄溜走了么?当你津津有味地看着电视时,你想过时间已从你身边擦过了么?当你读着漫画哈哈大笑时,你想过时间已从你身边划过了么?

  转眼间,已是开学第二周了,上周你过得有意义么?也许别人早早来到学校,认真读书时,你还在小摊边转悠;也许别人课堂上在认真听讲,你却把时间留给了说小话;也许别人回到家仔细地做作业,你已把时间送给了电视节目。 就说现在,我在演讲,你在干什么呢?是在心不在焉地想着别的事,还是在聚精会神地思考呢?无论怎样,这一秒就过去了,这一秒就再也回不来了!

  同学们,人的生命只有一次,生命中的时间是短暂的!正所谓 :一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你拥有再多的金钱,也换不来一秒的时间,在时间面前,金钱只能低头。所以,请珍惜我们现在拥有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,让时间与生命之舟一起扬帆远航!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

珍惜时间演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学:

  时间飞逝,转眼间一个学期五周过去了,觉得昨天还是刚刚开学。大家总说:“花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。时间是多么宝贵呀!一去不返。

  当我看到弟弟妹妹不用上学,不用写作业,我就总是自言自语的说:“如果可以回到幼年时期,该多好呀!从幼儿园一回家就可以躺在床上看电视或出去玩。在幼儿园,我们还可以做游戏呢。可是现在一放学就是写作业,上补习班,一点玩的时间都没了。

  时间是多么宝贵呀!同学们最常听到的关于时间的名言应该就是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”和“一日之计在于晨,一年之计在于春”吧。可是我们是否有做到呢我们班有许多珍惜时间的同学,她们都是在课间的`时候写午休作业,写完午休作业就写回家作业,一点都不耽搁。

  以前历史上也有许多珍惜时间的人,比如巴赫。一开始他生活很好,因为父母双亡,就在哥哥家住着。他早上上学,晚上则靠着月光抄曲谱。还有一则小故事和这件事很相似,那就是“凿壁偷光”了,大家应该都很熟悉吧,那我就不说了。

  时间是多么宝贵呀!有一回,我为了能和弟弟妹妹哥哥一起玩,我就埋头奋笔疾书的写作业。可是因为作业写也写不完,背也背不完,妈妈就和我一起做了一个时间作息表,让我在制定的时间内做完。后来我就把作业一个个消灭了。我也建议大家可以给自已制定一个时间安排表哦!

  花开在春天,勤学在少年,大家一定要好好珍惜时间哦!

  谢谢大家。

珍惜时间演讲稿13

老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《假如地球的寿命只剩三天》。

  假如,有一天人类得知:三天之后,地球将永远从宇宙中消失。在震惊、恐怖之后,面对最后的三天,我该做些什么呢?

  我想起了与拿破仑齐名的那位美国盲聋女作家海伦·凯勒,想起她那篇饱含深情的文章。她说,如果她的眼睛能复明三天,她将利用这三天去看世界上最美好的事物,然后一一贮存在脑海里。如果地球的生命只剩下三天,我一定让自己充满热情和爱心去生活,当最后一刻来临的时候,告别地球和生命,我决不让自己留下一丝遗憾。

  第一天,我要去体验真正的大学生活,这是我读中学以来的最大愿望。上午,我去听最精彩的文学课和哲学课,去艺术的殿堂,领悟人生的.真谛。我将把地球的最后一课深深印在心里,把人类的伟大智慧印在大脑中,就像海伦把美好的事物一一记在脑海里一样。中午,我和朋友们围坐在一起,回想从前所有的日子,回想地球和人类的历史,我们要共同呼吁,让地球人停止一切战争和暴力,让和平的阳光照耀地球,让所有的人真诚友好地共同把握这三天。那么当地球真的消失之后,人类的情谊和友爱将在宇宙中成为一种永恒!下午,我要在运动场上打球、跑步,让青春的血液在我的血管中快速地流动,我要仔细倾听自己心跳的声音,那是生命最后的旋律。晚上的髯火晚会上,我们将要同声高唱《友谊地久天长》,美丽的歌声将伴我们度过一个良宵。

  第二天,我想去童话般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那儿的海、沙滩、大树,还有善良的老婆婆、可爱的小姑娘,还有用小贝壳串成的项链和醉人的吉他。阳光下,我要坐在夏威夷式的小木屋前,躺在白色的大海中游泳,在黄昏的微风中散步。时间允许的话,我还要去米老鼠和唐老鸭的故乡看望那些可爱的小精灵。

  第三天,我要去海伦·凯勒的故乡,我要紧握所有残疾人的手,告诉他们,我喜欢海伦·凯勒,大家都应该像她那样爱事业,爱生活。在最后的日子里,我真想把自己的眼球献给盲人,让他们看看地球究竟是什么样子;再把我的双腿献给那些终生坐在轮椅中的人,让他们也能在蓝天下尽情奔跑……我希望在他们苦痛的脸上见到欢欣的笑容,所有的人都健康、平安地活着,连同天国中的海伦·凯勒。

  尽管只有这样的三天,我要去做我想做的事,看到希望看到的一切。美丽的地球上,人们在最后的日子消释了所有的不快,生活是一片和平、健康、友好,我们创造了这些,珍惜了这些,于是最后的三天就等于是永恒……

  哦,这是多么的残酷一一假如地球的寿命只剩三天!我们要珍惜时间去做一些有意义的事。

珍惜时间演讲稿14

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

  时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的.,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

  时间,或重如泰山,你在每个瞬间付出的努力,它都会小心地为你积攒,直到最后那一刻赠与你最为珍贵的回报,你若是无情地将它挥霍,它也会在最后给予你最为沉痛的打击。

  时间是构建人生的材料。时间就是生命,请认真地对待你的时间,认真对待你的每一分、每一秒,让它拥有属于你自己的重量。

  谢谢大家!

珍惜时间演讲稿15

  老师们、同学们:晚上好!

  时光飞逝,第一次月考刚成为过去,马上又要面临期中考试了,同学们,请问你们是否做到珍惜时间,是否将自己的精力全身心地投入到学习当中去了?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"早自习,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却显得无所事事。课堂上,有的同学专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物。晚自习,有的同学在忙碌地完成当天的作业,在进行着及时的复习和预习,在有的同学却身在教室、心在其它地方玩耍……我想,这就是为什么同在一个教室,都是一样的老师,学习成绩却参差不齐的原因吧!

  同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是固然是一种艰苦的劳动,需要我们珍惜时间,但珍惜时间绝不是要大家无限延长学习时间,甚至开夜车,更重要的是我们还需提高时间利用率,高效学习。下面,我将和大家交流一下自己身边同学们的一些成功的高效利用时间的方法 ,希望对大家能够有所裨益。

  1.课前自主预习

  课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行自主学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有针对性地去听、去学、去练,从而提高课堂效率。

  2.课堂认真听课

  我们的老师都拥有丰富的教学经验,在教学时,无论是对知识点的引入还是对知识的分析讲解,都是经过精心准备的,所以,能否做到课堂认真听课是决定学习效率高低的关键性因素之一。这就要求我们上课要做到精神饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;积极思考,大胆发言。

  3.上课认真记笔记

  在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课后再去整理,则能掌握所学内容的80%。既然能提高学习效率,我们又何乐而不为呢?

  4.课后复习

  课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学的内容进行认真地复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的关系,形成知识结构。主动复习并查漏补缺。对不同的学习内容要注意进行交替复习。经过一段时间的学习,要对所学的知识进行总结归纳,形成单元、章节知识结构,在大脑中勾画图式。这是使知识系统化,牢固掌握知识,形成学科能力的重要一环。

  5.及时完成作业

  按时完成老师布置的`作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业中出现的问题,要及时改过来。

  同学们,现在正是我们学习的绝佳时候,我真诚的希望我们都能成为时间老人偏爱的孩子,做惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基。

  谢谢大家!

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