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演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的教师职业道德演讲稿优选,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师职业道德演讲稿优选1
敬爱的老师们:
时光飞逝,转瞬间,我已为人师十多年了。常常想起儿时的那首歌谣《长大后,我就成了你》。作为教师,您是太阳底下最光荣的职业!作为教师,您是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才能有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。
但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。在我的周围王彩云老师是我们组年纪最大的,但他从不叫苦叫累,对待学生像对待自己的孩子一样从不打骂他们,遇到问题耐心说教;张景梅老师一直带病坚持工作,病得厉害了,就到校门前的诊所输点滴,打完针接着到学校来上课批改作业,我们看她可得厉害就劝他住院治疗,但她不肯,我们知道他是舍不得他的一帮学生;学生没有贫富之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。
“严在该严处,爱在细微处”,建立良好的师生关系,才能使学生亲其师,信其道,激发学生的学习热情,高尔基说:“只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师。”付出爱的`过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪;曾为学生的感恩而深感安慰。我犹豫过、消沉过,有时候问自己,是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时,当生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时,这是我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。因为,为了学生,教师必然要注重和培养自己的道德修养,会在实践中不断地修正自己的言行,从而树立起良好的师德形象。
总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。我们每个教师都要不断地加强自身师德修养,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
教师职业道德演讲稿优选2
敬爱的老师们:
各位好!
时光如梭,日月岁月如流。不经意间,在xx幼稚园工作中了一年多。回望我一路走来,经历开心,经历开心,经历埋怨,经历心酸,但从不后悔莫及!实际上今年高考前,我也想当一名幼儿教育教师。我敬佩这些幼儿教育老师,她们用自身的能量协助这些日常生活在暗黑世界中的小孩,为她们照亮日常生活的光辉。在接着的今年高考中,尽管错过幼儿教育,但毕业之后的职业定位或是挑选了做幼儿教师。
在我眼中,每一个小孩全是独一无二的幼苗,我有一个心愿,期待这种幼苗能在我的关爱下,长出嫩叶,快乐成长。你可能是一朵漂亮的花,一棵不值一提的草,或是一棵一棵大树,但在我眼中,如果你勤奋,你也就能变成一道美丽的景色。
上学期编班后,碰到了xx。还记得我第一次看到班级的大一新生的情况下,他挺直了背,我夸他。他的小脸部充满了自豪。但没多久我也发觉,我的授课好像一直超过了他的服务范围。他听得很细心,但专业知识好像是右耳进右耳朵出。之后才知道,他是新学期开学时花名册表格上的独特小孩。
在一次小测试中,我发现了他一直手上拿着笔,板着脸在桌子上烦恼,忽然拍着脑壳,仿佛听得懂了哪些,但沒有写,好像是在为自己演出哑剧。观查了好长时间,我使他把考卷产生。问起:“刚刚你仿佛看过题型,为什么不写?”他低着头,没有说话。我询问了好长时间才跟我说,他不容易拼拼音,听不明白题型。我立刻给他们一张白纸,使他写出三张表的拼音。他想想好长时间,只写了歪歪斜斜的A,O,E,B,P,d,我默默地的对自己说,仿佛被说白了的表面迷惑了。他仿佛听的很用心,可是确实沒有学得哪些新专业知识,他也难以保证那么好。他务必从一开始就指导他。从那一天起,我逐渐给他们指导晚修。从最基础的拼音逐渐,他有时候会根据一两次期末考。他的发展我看在眼中,我很喜欢在心中。殊不知,在期终,他依然沒有做到分数线。尽管他发展了十几分,但我内心或是有点儿伤心。
全部假期我还过得很不太好,班级的同学们考試都不过关,如同自己也不过关一样,但也不可以怪他,终究他也是有发展。之后她跟大学同学埋怨的情况下,对我说:“你你是否还记得大家社会心理学教师在高校说的'话吗?别忘记你的积极心理状态,那样才可以做到你的终极目标,如果你挑选做一件事的情况下,始终别忘记你最开始的心愿。”是的,我最开始的心愿不便是期待每一个孩子都能快乐成长,快乐成长吗?
始终绝不能放弃他!从这新学期开学,我也一直把他放到我身旁。我在课堂上一直留意他。简易的难题给他们讲话的机遇。渐渐地,他有时候会伸手。三月份的中国汉字月考完毕后,我拿着他的试卷看过一遍又一遍。后半场的经典台词不可以全是空缺的吗?我请他回来。他害怕注视眼睛。他过意不去对我说:“教师,我時间不足。”我取出一张新试卷,使他再做一遍。此次他抵达了分数线。我马上给了他一个大大的拥抱,高喊:“太棒了!”他脸部也外露了害羞的微笑。你看看,他保证了,因为我保证了,别忘记你原先的心,为自己,给全部的文化教育朋友。