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演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的公民演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
公民演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是xx班的xx，今天我演讲的题目的是《做勤俭节约的小公民》。现在全国人民都在学习胡爷爷提出的八荣八耻，我们一定要以勤俭节约为荣，争做一个勤俭节约的小公民。
勤劳俭朴是中华民族的传统美德，有的同学认为现在我们的生活很富裕，生活水平比以前大大提高了，就该吃好的、穿好的、玩好的，所以校园里就出现了大吃大喝，穿高档名牌的现象，他们比享受、比阔气，甚至连过生日也互相攀比，他们根本不顾父母省吃俭用、含辛茹苦的艰难。
今天我们的生活水平虽然提高了，可同学们你们知道吗?我们同发达国家相比，差距还很大。在美国，经济虽然发达，但他们仍然不忘节约，节约用电、节约用水已成为人们的习惯。我们现在的幸福生活，是靠父母的辛勤劳动换来的，我们一定要珍惜这来之不易的美好生活!
同学们，我们只有以勤俭节约为荣，才能早日实现小康社会，才能实现强国之梦，让勤劳俭朴这种美德，伴着腾飞的祖国一同跨入21世纪!
我的演讲完了，谢谢大家。
公民演讲稿2
一、坚持做到村务公开和组务公开。深入推进党风廉政建设、廉政风险防范管理，对涉及到 群众切身利益的事情，要和党员、群众代表、村监会共同讨论决定，进一步增强工作的透明度。
二、抓好支部建设，坚持双月召开党员会。这样能不断增强XX村两委班子和党员的凝聚力、战斗力，认真落实民主集中制，进一步健全村两委议事规则和决策程序，做到有重大问题，两委
一班人集体研究讨论决定，切实提高民主性和科学性，充分调动两委一班人工作积极性，形成更强的工作能力，进一步加强和规范党员队伍的管理。
三、抓好基础建设。认真贯彻好各项惠民、富民、便民政策，积极争取上级的政策，继续完善“六进村”工作，力争把105#到桐麻渠、桐麻渠到21支渠的道路硬化，在有条件的情况下使十组、三组、一组的灌溉用水问题得到解决。
四、在做好环境综合治理情况下，认真做好XX村各集中点环境卫生，努力壮大村组集体经济。以106#旅游环线为基础，大力发展生态农业，发展至少一家农家乐。在做好环境综合治理同时，发展养殖业。
五、积极争取民政救助和惠民政策，进一步完善低保、残废、党员扶助优抚政策，健全和完善农村基本养老保险，让老人老有所依、老有所养。
各位代表，如果我今天当选为XX村党支部书记，将更加严格地要求自己，积极带领两位班子成员，以群众的利益为重，用群众的满意度来作为衡量我工作的标准，尽心尽责做好各项工作，绝不辜负各位党员对我的信任和期望。我在此郑重承诺，在任期内，我将带领全村实现目标，为发展新农村建设，构建和谐新农村做出自己应有的贡献。
我的发言到此结束。谢谢全体党员。
公民演讲稿3
我们这一代是民族的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。从自身做起、从身边的小事做起，给红领巾增光添彩，让我们所有同学团结起来，大手拉紧小手，立志做文明小公民!
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，美好的社会。
讲文明是中华民族的传统美德，是我们每个人的责任与义务。随着时间的推移，。我们更应该用行动来证明自己，让文明之花盛开在祖国的每一个角落!
公民演讲稿4
尊敬的领导：
您好！
我是来自一名中学307班的xx，现在班里担任班长。对于“小公民标兵”的评选，我感到十分荣幸。这是对我现在的人生的一个肯定，也是对我面，我认为一个人的学习态度是十分重要的。本人始终坚持“今日事，今日毕。”的学习态度，学习成绩名列前茅。课外学习了钢琴，通过自己的努力已顺利通过了上海音乐学院社会艺术水平八级，并向九级奋斗着。在一次英语语言能力竞赛中获得了初一组等奖。
我主张综合性学习，并将所学知识运用到生活中去。
在学校，我是老师心中的好学生；同学心目中的好班长。还记得有一次我发现我们班上一位肥胖的女孩，虽然表面上对于别人说她肥胖什么关系，但是她却很沉默。于是，我试着走进她的心里。经过一段时间的相处，我了解到关于她小学时发生的一些事，知道了是那些事给她造成了阴影。我积极的开导她，并告诉她那些事不是她的错，终于，她敢于接受了那件事。此后，我们成了一对好姐妹，相处的很洽。 生活方面，本人一直保持乐观向上的生活态度，在公共生活中乐于助人。追求严谨踏实的生活方式，提倡节俭。记得有一次，我在路上遇到了一个小朋友，他哭得很厉害。“小朋友，你怎么了？”我笑着问他，“姐姐，我……我找不到妈妈了。”他哽咽的回答我。“小朋友，不要害怕，姐姐陪你一起等妈妈。”时间过的真快，一个小时后还没见这个小男孩的亲人，这男孩也不知道家里的电话。该继续等，还是……。正当我犹豫不决之际，小男孩的妈妈来了。我终于松了一口气，小男孩回家了。我真的很高兴，原来做好事可以让心情这么好！
XX年一场大地震席卷中国；XX年云南特大干旱，青海玉树特大地震又一次席卷了中国。作为一个新中国的新青年，我对受灾的同胞们深感同情。在学校的捐款捐物中，积极参与。在网络发起的爱心接力中，我成为了一名接力选手。我还将为我们的同胞们做更多的事。
工作方面，本人在班级中一直担任班长工作。在工作中，要求自己做到三点：
1、认真负责不因而误全班的大事。
2、不断完善自己，努力在各方面提高自己。
3、处理事情始终坚持以集体为原则。积极配合老师的工作。同时积极参加课外活动，努力在社会中实践自己。
在校内或在校外，本人一直注重良好的文明礼貌。遇见老师同学热情的打招呼，遇见长辈亲切的问好。在家帮助父母打扫家务，在外遇到老奶奶、老爷爷，主动帮忙。
作为一个共青团员，一个大家心目中的道德标兵，需要努力的方面还有很多。高尔基曾经说过“凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。”道德不是虚伪的 是人们心中的一间房，里住着正直，它会使我们的生活变得美好。道德是人与人之间真诚交往的润滑剂，只有一个人拥有道德才能与他人和平共处，它能增进人际和谐。道德是一种强大的力量，当你深陷泥潭时，道德将你救赎。
“人无完人，金无足赤”每个人都有不完美的地方。在以后的学习工作的过程中，我一定努力克服自身的缺点，不骄不躁，继续做好模范带头作用，力争在各个方面取得好成绩！
公民演讲稿5
青少年在成长的时期，同时也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草，有阳光灿烂，也有暗夜阴霾;在这同时，也最容易受到不良风气的诱惑。所以，在我们成长的过程中，少不了法律的护航，因此读了《依法治国学法守法》这本书后，我感触很深。
这本书以七个主题为主，每个主题都举三、四个生动形象的例子，告诉我们青少年法律的重要性，同时帮助青少年如何学习、和运用法律保护自己。
其中，书中令我印象最深刻的便是第一课——儿童的权利。书中讲到了一个例子：一个冬天的傍晚，天下着毛毛细雨，贵州省毕节市的5个流浪儿童也找到了他们的归宿，为了熬过那个漫长的冬夜，他们钻进一个垃圾箱，生起一个火盆，但却没能等到温暖的世界。故事的结局令人唏嘘、心痛;同时也让我们深深地反思：这到底是谁之过?是政府、社会还是群众?5个流浪的儿童，他们的生命权和生存权，没有得到保障。这不禁让我联想到当今社会，许多人贩子丧尽天良，拐卖儿童，并把他们弄残疾，让其出去讨钱或卖艺。这些人，我想大声问问：你们考虑想过孩子家长的感受吗?你们尝过那种失去孩子撕心裂肺的痛吗?如果那是你的孩子，你还会不会这样做?当人贩子落入法网时，竟然还不被判死刑，真让人气愤。我想，这样是否代表国家对于这方面缺乏认识，或是干脆当作儿戏?说明儿童的权利和生存还没有得到足够保障。
读完全书，我掩卷沉思。我认为青少年在今后的学习生活中，要努力学习科学文化知识，提高认知和辨别是非的能力，一定要学法守法，更要懂得运用法律知识更好的保护自己，给自己以及身边的亲人、朋友一个安全、健康、快乐的生活。
公民演讲稿6
尊敬的老师和同学们：
大家下午好!
今天我演讲的内容是关于遵纪守法的，在这里先谢谢各位的聆听。
遵守纪律和法律一直是我们每个人的责任。只有遵守法律，我们才能维持社会秩序。
我不知道同学们有没有发现，在我们这边，总是遵守法律和纪律的同学们不是很多。我们不要说得太远，就说最近吧。
学校一直禁止学生从前门走过，现在呢?中午放学后，在前门的同学们仍然络绎不绝，从这样一件小事就可以体现出一些同学的素质。
还有，虽然《中学生日常行为规范》明确指出，打架是不允许的。但有一次放学后我看到两个同学撞倒了一辆自行车，他们互相推脱责任，甚至后来大打出手。这个事件可以反映个别学生的道德问题。
我认为最严重的是中学生吸烟，进入这所学校的第一天，我的心充满了无限的期望，但是下课后我去了厕所，一看，满地都是烟头，这让我感到非常失望。从学生吸烟的事实，我们可以也可以看到一些学生的有着不良嗜好。
接着是周一的升旗仪式，学生们叽叽喳喳地说个不停，甚至还有嚼瓜子和嚼口香糖的。我们应该知道国旗是祖国的象征，不尊敬国旗就是不尊敬祖国，从这件事不难看出一些学生的道德素质。
还有中学生去网吧玩游戏的问题，虽然网络里面的世界是美好的，但是网络是一把双刃剑，如果你能正确使用网络，它可以提高你的智力，帮助你解决问题。然而，不当使用互联网会使你跌入“网络深渊”，无法自拔。这直接反映了一些学生的自我控制问题
我们是21世纪的青年，是祖国的花朵，是人民的未来。我们必须遵守纪律和法律，从现在做起，从点滴做起，做21世纪遵纪守法的好公民。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
公民演讲稿7
老师们、同学们：
大家好！我国旗下讲话的题目是：尊法学法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福泽和护佑，更应该成为法治的倡导者和建设者，让法治精神公平正义成为自己的生活方式，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。中学生是最具活力的公民群体之一，处在生理和心理发展的关键期。对于我们来说，最重要的是培养法治精神，树立法治理念，通过对法律规则的理解和领悟塑造自己的价值观，逐渐培养公民意识和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。”法治就是用法律的准绳，去衡量、规范、引导社会生活。公民对法律的尊重是法治的重要基础，一个现代国家必须是一个法治国家；国家要走向现代化，必须走向法治化。在认识到法治精神内核以及法治重要性的前提下，青少年需要进一步提高尊法学法守法用法的能力。在这里，我向同学们提以下四点希望：
首先，希望同学们尊法敬法，做守底线、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的养成，法治精神就是规则精神，法律意识就是规则意识。在现代社会中，文明秩序的构建需要法治精神的推动，和谐社会要建立在法治社会的基础上。法治作为社会层面的一个基本要求，也是社会主义核心价值观的基本内容之一。社会主义法治国家的建立，在很大程度上依赖于公民和全社会的法治精神，及法律意识的提高。希望同学们牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等等基本法治观念，在人生观、价值观形成的关键期，培养对法律最基本的尊重和信仰，从内心深处服从法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同学们学法懂法，做明事理、懂法理的人。学习法律知识是中学生培养法治精神的基础，法律必须成为民众生活中言行的规范与准绳。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，这就得学法。学法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素质之举。举个例子，如果你有时旷课，你认为学校应该联系你的父母吗？想必大多数学生会认为旷课只是学校的纪律要求，而未认识到这是《预防未成年人犯罪法》的明确规定。你能料想到掏鸟窝，会给一个风华正茂的大学生带来十年的牢狱生活吗？中学生要加强法律知识学习，尤其是与自己息息相关的法律法规，从而牢固树立不触碰法律红线、不逾越法律底线的观念，切莫因为无知触犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同学们遵法守法，做守法纪、讲规矩的人。《三国志》有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。自由并不是无边无界的，法律和制度就是自由的边界和尺度。要始终做到“心有法度，行有尺度”，要永远记住法律是带电的高压线，任何时候都不能触碰。中学生要成为法律的主体，以法的主人的姿态自觉、积极、主动地去守法，真正做到内化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特别是不违反法律，例如不做拉帮结派、参与小团伙、校园暴力等违法活动，成为自觉践行法律精神和维护法律尊严的积极个体。
最后，希望同学们用法护法，做敢于斗争、有正气的人。在尊法学法守法的基础上，同学们要知道如何使用法律手段保护自己的合法权益，能够独立思考、自主行动，成为能够对自己的行为负责任的个体，正确行使自己应有的权利和应尽的义务，能够正确理解日常生活中与法律相关的各项事务。在自身权益受到犯罪分子不法侵害时，善于利用法律武器保护自己，第一时间告诉老师、家长或者报警，干万不要忍气吞声、隐瞒不报，不仅不能保护自己，而且会助长犯罪分子的嚣张气焰。第一时间用法律武器，这不仅是对自身利益的保护，也是对社会秩序、国家安宁的维护。
在这里，我还需要强调一点，那就是同学们在享受权利的同时还要履行自己应尽的义务。权利和义务总是相辅相成的，我们要清楚的认识到，在校园中我们享受着政府和社会、老师和工友们为我们提供的良好学习生活环境，那我们就有义务爱护好这个环境中一草一木；我们享受着家长、老师和同学对你成长的呵护和宽容，那就应该牢记自己的责任，决不能一味任性而恣意妄为、决不能只知一味索取、只要求别人怎样，而从不管自己的行为是否违纪、不思自己是否不尊重他人等等。要以法纪约束自己的行为，要遵守中学生守则，遵守校纪校规，这也是中学生遵纪守法的最基本要求。
同学们，我们在语文课本里学到的《窦娥冤》反映了封建社会的司法腐败，激发人们对公平正义的追求；《孔雀东南飞》反映了封建包办婚姻的残酷，和当代中国婚姻制度形成鲜明对比；《陈情表》展现赡养父母的传统美德，让我们认识到赡养父母的法定义务等等。日常校园生活中，班级规章制度的制定，班干部的选举，就是培养公民社会民主管理的能力，养成参与规则制定意识的过程。由此可见，法律就在我们身边。希望同学们能够从书本中汲取法律知识，从生活中领悟法律精神，将对法律的信仰镌刻在内心深处。
今天的交流宝贵而短暂，希望可以引发大家的思考，甚至就此对法律产生兴趣，选择法律作为自己的职业。
同学们！百舸争流，奋楫者先。作为中学生，我们一定要充分利用人生中这段“黄金时期”，努力汲取人类文明的精华，充实我们的头脑，健全我们的心灵，遵纪守法，文明修身，成为具有法治理念、法治精神、勇于担当的合格公民。
公民演讲稿8
我叫 ，是二年级（三）班的一名少先队员。我演讲的题目是：《争做讲文明的小学生》，讲文明，是中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、零食盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
因此，我们在学校，要做讲文明的好学生。遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，专心听老师讲课；尊敬老师，见到老师要问好；能和同学和睦相处，友好合作；得理让人，失理道歉；尊重、信任同学；同学有困难，要热心帮助；学习努力，不怕苦不怕累，遇到问题，要学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，值勤学生的批评劝阻；讲
究卫生，热爱劳动，热爱班集体，为班集体争光。
在家里，要做讲文明的好孩子。不娇不惯，尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能不发脾气，不顶撞；家里来了客人，要热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，要争做讲文明的小公民。遵守交通规规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，热心帮助需要帮助的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起。同学们，让我们都行动起来吧！争做讲文明的小学生。试想如果我们每一位小学生都能为文明礼仪做出一点贡献，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定会更加繁荣昌盛、灿烂辉煌！
我的演讲完毕。谢谢大家。
公民演讲稿9
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是道河中学七年级学生，我叫汤孟杰。今天，我演讲的题目是《让五好的花朵伴青春绽放》
当春风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，做“五好小公民”的劲风也随之吹遍了每个校园，吹进了你的心里，吹进了我的心中。在这美丽的花季，在这书香校园、在这和睦温馨的家中，十二、三岁的我们在这里尽情绽放，沐浴着阳光的'温和，吮吸着春天的甘露。青春的我们，生于新世纪，长于新世纪，，我们是时代的骄子，我们是祖国的未来。年少的我们，包括你，包括我，我们要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靓出自己青春风采。
十二三岁的年华，我们有我们的梦想。我们在不停的奋斗，拼搏。在这拼搏的历程中，我们享受妈妈的一筐沉甸甸的母爱，聆听着爸爸的谆谆教诲，记住老师慈祥的目光，感受同学无私的关怀。在这美好的氛围中，我们该做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我们要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的
同学们，做五好小公民并不要有轰轰烈烈的大事，并不在豪言壮语上。就拿孝顺父母来说吧，不在给父母买多少礼品上，而在平时的言行中：每天一句温馨的问候，做一点力所能及的事情，听一听父母的教导，在父母为自己创造的环境之中努力学习，这就是一种孝顺。
做五好小公民，就要从这点点滴滴的小上做起。节假日，给远方的亲人挂个电话，寄张贺卡，告诉你的牵挂；平日里，将手边身边可利用的废物品收集起来，保护好我们身边的环境；生活中，积攒起那些不该花的零用钱，买一支本书读读也好，买一支铅笔用用也行；学习上，不要因一点点小困难小挫折而退缩，而害怕，而放弃进取的机会；交往中，给陌生人一个甜甜的微笑，给有难的人伸出援助之手，给同学帮点小忙，给老师办点小事，等等。正是这无数的小，成就了大。古人说，勿以恶小而为之，勿以善小而不为吗？滴水成大海，让我们一起从小做起，从点点滴滴做起。在点点滴滴中绽放青春的风采。
就拿我们班来说吧，毛佳同学学习认真踏实，关心同学，热爱集体，乐观开朗，是我们学习的榜样。胡磊同学热爱劳动，关心同学，在家里勤俭节约，是值得我学习的“小帮手”；肖慧敏同学，热爱班级，讲文明，懂礼貌，诚实守信，是我们学习的“小标兵”；曾志伟同学在社区和公共场所爱护公物，讲究卫生、保护环境、遵守秩序，是一个名副其实的“小卫士”；祈小莹同学，虽然父母不在身边，但却胸怀开阔、心理健康、勤奋自立，是值得我们学习的“小主人”；
同学们，今天的我们是祖国和民族的未来，只有我们真正践行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成为讲道德的一代，我们祖国明天的大地上才会开遍道德之花，以此为基础，我们的祖国才会永远屹立于世界民族之林。
同学们，青春是绚丽多采的朝霞，青春是芳香四溢的鲜花。让我们共同努力，让我们严格遵循“五小”少年的标准，一起让青春放飞，做五好小公民，创出属于我们自己的舞台。
尊敬的老师、领导，亲爱的同学们：大家好！今天，我要演讲的题目是“争做五好小公民”。
现在这个时代，科技正在突飞猛进的发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。我们青少年自然要紧跟这个队伍，不甘落后。相信我们一定会付出艰辛的努力，不负众望。所谓五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
在学校，我们自然要做还同学的好伙伴。如果班上同学生病了，你会怎么办？是置之不理，趁机玩闹，还是盲目照顾？都不对，应该让班干部或老师管好班上纪律，再由老师指派几个人，帮助那位同学，给他送来白开水，让他吃药，如果真的没办法，就只有让老师给那位同学的父母打电话，把他送回家，不然就由几位同学护送回家。这种事我也亲历过，当时，就如我说的，有的同学是真的关心那位肚子疼的同学，但也有少数同学是趁这个机会，跟其他同学偷偷讲话，对生病的同学置之不理。后来老师来了，那些趁机讲话的同学就一下安静了，对这种事，还是经验多的老师比较拿手，让那位同学吃了药，回家了。这时，我悬着的心，才放了下来。
我们不仅要做一个关心同学的人，还要做一个文明礼貌的小标兵，还得做一个环保的小卫士。大街上，我们不应该随地吐痰；不应该乱扔垃圾；不应该破坏花草树木如果，我们每天都是随手正垃圾，无论什么场地都不屑的把痰一吐，那我们美好的家园就会变成一个臭气熏天，又恶心的世界。我们也不能在大街上随意乱涂乱画，否则大街上那一堵堵的墙上就会生出难看的“牛皮癣”了。当然，我们更不能随意的践踏草坪，破坏花草树木，因为他们也是一个个鲜活的生命，他们也知道疼，而且，他们都能制造氧气，如果我们都让这些鲜活的生命枯萎了，那么，我们就会少很多制造氧气的卫士，所以，我们就更应该好好保护环境了。当然，只做这些显然是不够的，我们还不能在大街上说不文明的语言，遇见认识的人要问好。举个例子，如果你在大街上看见一个很漂亮的人，可她，一开口就脏话粗话满天飞，不文明的话一大堆，这时，你还会觉得她美吗？只有做到这些，别人才会认为你是一个讲文明，懂礼貌的人。
起初，我在家里只会拖拖地，扫扫地，但现在，我会洗碗了，虽然每次都弄的地上一大滩水，锅碗瓢盆叮当响，但爸爸妈妈却从来不怪我，还说我有进步了呢！渐渐的，我也学会了煮饭、热菜，每个周末，我都在家把饭做好，等妈妈回来时，我们很快就可以开饭了。虽然有时候饭做成了“米饼”，像稀饭一般，但妈妈只
是说，还行，下次努力。饭做得好，妈妈一个劲的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在这个文明时代，我们青少年不但要好好学习，还要讲文明，懂礼貌，主动帮妈妈分担家务。讲文明，从身边的小事做起，要是每个人都能做好五好小公民，那祖国的明天会更加美好！
公民演讲稿10
培根曾经说过："一种集体习惯，其力量更大于个人的习惯，因此如果有一个良好道德风气的社会环境，是最有利于培养好的社会公民的。"但如果反着来，每个人都是好公民，每个学生都是五好小公民，就会出现一个良好的社会环境，整个世界都会多一些和谐，多一些鲜花和掌声。
首先作为一名五好小公民，我是爸爸妈妈的好帮手。妈妈做饭，我帮她洗菜，妈妈浇花，我帮她倒水，妈妈擦灰，我帮她洗抹布。爸爸洗车，我帮他提水；爸爸扫雪，我给他递工具……有时，他们工作累了，回到家我就给他们做一顿丰盛的晚餐，这样他们心情会立马好转起来。他们开心了，我也就开心了。到了周末，爸妈有时因工作原因无法回家，完成作业之余，我会自觉地把家里打扫一遍。家里干干净净，一尘不染，爸妈回到家心情也就会格外愉快。
在学校，我还是同学们的"好伙伴".同学有不会的题，我会帮他们讲解；同学生活上遇到的困扰，我会开导或帮助他们解决。课堂上，我们一块专心致志的听讲；课外，我们一块儿游戏、娱乐，欢声笑语。乐于助人的"热心肠"已经成为了我的"代名词"."人人为我，我为人人"早已成为了我的座右铭！
同样，我也是一名保护环境的"小卫士".在路上，在校园，在公共场合，我一看见纸团就会忍不住捡起来扔进垃圾桶，那一刻就好似篮球运动员把球投进篮网一样。就连每次外出喝完水的瓶子我也不喜欢乱扔，哪怕垃圾桶再远，我也要等到有垃圾桶了，再扔进"可回收垃圾桶".如果身边有同学无意间把垃圾不小心扔到了地下，我一定会提醒他（她）捡起来扔进垃圾桶里，这样我才安心。
另外，我还是一个懂得自律的好孩子。每次上课，我都能管住自己，不交头接耳，左顾右盼，认真听老师讲课。课外，读书就是我最好的休息！高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。"我认为精神食粮才是最重要的！
其实，做一名"五好小公民"并不是一件难于上青天的事，关键在于想不想去做。正所谓"世上无难事，只要肯登攀。"同学们，加油吧！争取我们人人都能做一名"五好小公民",让世界充满鲜花和掌声！
公民演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三年级的葛**，今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的好公民》。
读了《遵纪守法，从我做起》这本书，我明白了遵纪守法的人并不是胆小鬼。在我们国家法律规则不断完善的今天，各行各业方方面面都需要纪律的约束，人们必须做的遵纪守法，才能让社会和谐稳定的发展，而在这方面有些遵纪守法的人，经常被人嘲笑，说胆子太小了，是胆小鬼。他们真的是胆小鬼吗？不，不是的----
有一次，我和爸爸在过迎宾街与晋韩路交叉的路口时，刚好是红灯，爸爸潜意识中拉紧了我的手，停了下来，就在我们站在斑马线外的那一刻，一位身穿西装革履，头发梳的油光发亮的叔叔却毫无停下来的意思。爸爸看到后，连忙却说道:“红灯太危险，不能过”。说时迟那时快，一辆自北向南的大货车疾驰而过，那位叔叔差点被撞到，吓得赶紧退了回来。他有些羞涩的对爸爸说：“看来纪律面前不能胆大妄为，否则，后果不堪设想，后悔莫及。你不是一个胆小鬼，是一个遵纪守法的好公民”。
是呀！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松，很可能会酿成将来的失足。只有从一名合格的小学生做起，才能让我们走出校园，融入社会后，真正成为一名遵纪守法的好公民。
我的演讲完毕，谢谢大家！
公民演讲稿12
小时侯，爸爸妈妈就告诉我，要做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的小公民，长大后才能成为一个好公民。我是新世纪的好少年，首先要做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
在家里，我爱自己的父母、长辈，知道他们工作的辛苦，便经常帮他们做一些力所能及的事情：自己洗袜子、收拾房间、倒垃圾、每当妈妈腰痛时，我就帮她捶捶背，爸爸下班时，我就帮他拿拖鞋。我还知道有了好吃的，应该先给爷爷奶奶吃，在我们这个文明的家庭里，大人总夸我是最棒的。
在学校里，我爱老师、爱同学、爱护班级的公共物，遵守公共秩序，帮助一些有困难的同学，积极参加班里的一些劳动。
在社区里，我从不乱扔垃圾，不随地吐痰，我想，光我这样做还不行，我还要全小区的人都这样做。当我发现小区里有乱扔垃圾现象的时候，我便做了一个"爱清洁"的小木牌插在了小区里，叔叔阿姨都夸我做的好。休息日，我还带领小区里的同学一起收拾小区里的卫生，种上小花、小草，今年，我住的小区被评为文明小区。
在社会上，我讲文明、懂礼貌、遵守社会公德，在公共汽车上，我会主动给老奶奶让座，在公园里，我会爱护花草树木，爱护环境设施，在马路上，我从不随地吐痰，我还会帮盲人过马路，休息日，我还跟着姐姐做一些环保的小事情，今年暑假，我们捡了许多费电池、一拉罐、小瓶盖，卖了不少钱，这些钱我们都送给了灾区小朋友，对了，我还为灾区小朋友捐衣服了呢。妈妈说，我从小有一颗美好的心灵，长大一定会对社会有用。
我是一个小公民，从我做起，使自己成为一个文明、善良，有高尚道德的人，我相信，每个人都会这样做的。
公民演讲稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自六一班的雷挺！今天我演讲的题目是《从我做起，争做文明小公民》。
清晨我们来到校园，也许你会看到不少同学没有佩戴红领巾，见到老师不主动问好；上下课时有同学不遵守纪律，乱扔垃圾、不爱护公物，损坏班级学校荣誉；出去上室外课不关教室的电灯、洗手不关闭水笼头；放学回家学习偷懒，不按时完成作业……这一切不文明的行为，你一定会觉得这与我们的文明小公民是多么不相称呀！可仍然有些同学对于这些不文明的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融四岁，能让梨”的故事家喻户晓。毛泽东是上个世纪影响最大的人物，可他从小就养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了主席，仍然能以礼待人。由此可见，文明礼貌是多么重要。
古人说：“一屋不扫何以扫天下！”，只有着手我们身边的小事，用我们明亮的眼睛去发现我们身边的不文明的行为，然后去改正它，我们就可以说是做到了一名文明小公民的要求了！
在这里，我向同学们提出三点建议：
第一，树立一个信心：我能、我行。我们的校园学习生活，需要有决心、有信心、有行动。
第二，培养一个良好习惯：自觉。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
第三，创设一个和谐环境：安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，我们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢垃圾；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母；在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行吧！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪等等。
学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见！
公民演讲稿14
同学们一定听过这一首歌：
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。
草丛边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。
等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。
我们在童年中逐渐长大，伴随着这首《童年》。美好的孩童时代出现在眼前，这是想到了那曾经一起闯祸的淘气的小伙伴。当懵懂的我们迈入校园的时候，发现我们不仅拥有儿时的玩伴，还有生活中的朋友，学习中的对手，我们渐渐明白了“伙伴”的重要性。在学校这个大的集体中，在班级这个大的家庭里，总会发现一些让你的心灵倍感温暖的事。小组学习时，总会有那么几位同学懊恼自己学不会，耽误小组学习的进程，可旁边的同学总是微笑着拍拍他的肩膀，鼓励他，耐心地帮助他。集体性比赛失利了，我们虽有些难过，遗憾但总会相互加油鼓气，迎接下一次的挑战。我们成为了伙伴，在成长道路中凝聚成一个集体的伙伴。通过我们的共同努力，相互帮助，为班级夺得一个又一个荣誉时，每一位同学内心是喜悦自豪的，因为可以仰起头，骄傲的说：“这是咱们班!”
马克思说过，生活像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。我们已经是一名中学生了，在未来会进入一片更广阔的天地之中。现在的我们应该学会独立的，意志坚定的面对生活学习，可我们做到了吗?
吉地子贵，是大凉山近万名失依儿童中的一个，在他很小的时候，父母相继离开，只留下了两个弟弟。他已经12岁了，却十分瘦小。他只有12岁，却挑起了全家的重担，独自面对生活的艰辛。超负荷的农活，父母不在身边的痛苦，弟弟有时的不听话，都没有将他弱小的身躯打垮，他努力的生活着。他的坚强，独立自主，吃苦耐劳，难道不是我们应该学习的地方吗?
海伦·凯勒、张海迪、霍金、吴洪生，哪一个不是从磨难中坚强的站起，哪一个不是微笑着走过困境创造了奇迹!让我们勇敢面对生活，宽容的对待生活，热情的创造生活。也许我们创造不了奇迹，但我们会创造出一个自我，创造出美好的回忆，因为对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。
但我们牙牙学语时，第一个喊出的，是爸爸，妈妈。总喜欢围着爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题，待到大一些时，依偎在妈妈身边不知其意的念古诗“谁言寸草心，报得三春晖”“慈母手中线，游子身上衣”。给爸爸妈妈演唱《世上只有妈妈好》。父母含辛茹苦的养育了我们，用他们不算强壮的身体撑起了一片天。现在已经懂事的我们，是否看到了妈妈粗糙的双手，爸爸斑白的头发;是否听到了爸爸妈妈对光阴似箭的轻叹。你有没有为他们倒过一次水，洗过一次脚，为他们披上一件衣服?你有没有对父母说过“您辛苦了”“我爱您”?我们要做父母的小帮手，替他们撑起一片天，让爸爸妈妈看到，我们真的长大了，不再是那个调皮捣蛋的孩子了，我们学会了播撒爱的种子，收获爱的果实。
在你的身边，总会有这样一些人，他们认真踏实、关心同学、热爱集体、乐观开朗，是同学们学习的榜样;他们热爱劳动、勤俭节约、助人为乐，是同学们眼中的“小雷锋”;他们热爱班级、讲文明、懂礼貌、诚实守信，是同学们学习的标兵;他们爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序，是名副其实的小卫士;他们在学校住宿，胸怀开阔、微笑面对生活、勤奋自立，是生活中的小主人;他们只是一群积极向上的富有青春活力的千千万万个学生之一，却像金子般闪烁着耀眼的光芒。
亲爱的同学们，你们发现了吗?从孩童时代开始，我们一步步走向成熟，拥有了生活中的伙伴，学习中的对手，努力成为生活的小主人，爸爸妈妈的小助手，争做小标兵、小卫士。我们一直努力成为五好小公民，我们也一定会成为五好小公民，因为90后的我们有迎难而上的精神，有如烈火般的热情，有如旭日般的温暖，我们有信心!
谢谢大家!
公民演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学：
今天我演讲的主题是遵守法律，做一个合格的小公民。
当我们看到鸟在空中飞，鱼在水里游，我们会感到他们是多么的自由。于是，有一些人可能会想，如果我们能不受任何限制，那多么好啊。这种想法是不对的。
我们要知道一点，自由是相对的和有条件的。人们可以自由的走在路上，但是如果他们不遵守交通规则，随意的走在路上，被车辆撞倒，那么他们就失去了行走的自由。因此，没有不受约束的自由。
此外，纪律限制自由，同时也保护自由。
当你走进阅览室时，里面很安静，你只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于那些想要阅读的人来说，这种按静是多么珍贵，因为每个人都遵守阅览室的规则，每个人都可以享受阅读的自由而不受干扰。
但是，如果有人不遵守纪律，大声说话和大笑，这种自由就消失了。因此，遵守纪律和法律是每个公民的社会责任和道德义务。
那么我们如何成为一个守法的公民呢?
作为小学生，我们首先必须自觉遵守中小学生的行为准则和小学生的日常规范，不打架，不欺负同学，不随便拿别人东西，不要看不健康的书。自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩耍，上下楼梯靠右，注意自身安全。
要做一个守法的小公民，还要在生活中提高自己辨别是非的能力。
一些学生在课余时间，无所事事，会做一些不该做的事情。如果交了坏朋友，沉溺于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。在做某事之前，学生必须首先考虑它是否对不对，该不该做。
作为一个守法的公民，我们应该严格要求自己，规范自己的行为。
在校园里，我看到地上的有垃圾，可以伸手去捡起来;看见有人跌倒了，可以扶他起来。看到同学们在打架，可以去劝架;当你看到水龙头开着的时候，可以关上水龙头。给身边的人一份爱，自己就会多一份幸福。
遵守纪律公认的美德，国有国法，家有规则，自律是法律的基础。我们处在长身体和学习知识的黄金时代，我希望学生们认真学习，遵守学生日常行为规范，遵纪守法，从小事做起，从自己开始，成为一个守法的合格公民。
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