好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的小学生家风演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生家风演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天非常荣幸能够站在这里，和大家分享关于“小学生传承中华好家风”的主题。作为小学生，我们要时刻牢记我们是中华民族的未来，应该为传承中华家风感到骄傲和责任。今天，我想和大家一起探讨什么是中华好家风，以及我们作为小学生如何传承好家风。
首先，我们来聊聊什么是中华好家风。中华文明源远流长，深深烙印在每个中国人的心中。中华好家风就是我们民族的优秀传统，是中华民族几千年来一直秉持的价值观和行为规范。好家风包括尊老爱幼、孝敬父母、勤劳节俭等美德，它们代表着我们民族的优秀品质和道德底线。
作为小学生，我们是传承好家风的关键群体。我们要用我们的言行去诠释中华好家风，向人们展示我们自己的优秀品质。在学校里，我们要遵守纪律，团结友爱，勤学好问，尊敬师长。在家庭里，我们要孝敬父母，尊敬长辈，关心和帮助弟妹。在社会里，我们要礼貌待人，关心他人，参加公益活动。
而传承中华好家风的场合有很多，比如家庭、学校和社会等。在家庭中，我们可以通过帮助父母做家务，尊重长辈的意见，和弟妹和睦相处等方式来传承好家风。在学校，我们要遵守校规，尊重老师和同学，用自己的`行动影响身边的每一个人。
在社会中，我们要积极参与各种公益活动，为社会做贡献，传播中华好家风的力量。
如何突出中华好家风的重点呢？对我来说，最重要的是“孝敬父母”。孔子曾经说过：“父母在，不远游”，这句话告诉我们，我们要在家庭中孝敬父母，表达对他们的敬意和爱意。我们要尊重他们的意见，帮助他们分担家庭的负担，关心他们的身体健康，用自己的优秀行为来感动他们。只有孝敬父母，才能做到真正的传承中华好家风。
最后，我想分享一下我对中华好家风的看法和理解。中华好家风是我们民族的瑰宝，是我们中华民族几千年来积累下来的宝贵财富。传承中华好家风不仅仅是我们每个人的责任，也是我们对民族文明的贡献。每个人都应该立志将中华好家风传承到底，让我们的民族精神代代相传。
亲爱的同学们，让我们共同努力，将中华好家风传承下去。让我们时刻保持对优秀传统的敬畏之心，用我们的行动向世界展示中华民族的优秀品质。让我们努力成为中华好家风的传承者和弘扬者，为我们的民族文明而自豪！
谢谢大家！
小学生家风演讲稿2
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
闻名法国作家罗兰曾说过：“环境中每一个人的言行品行，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的仿照以外，更重要的是无形的塑造。”这，也是我今日演讲的主题——良好家风助我成长。
家风是一种综合的教育力气，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在我们到处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力气，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力气，是最基本、最直接、最常常的教育，它对我们的影响是全方位的，我们的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品德做好，不是说要做到最好，但在一般状况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、仔细地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持仔细地去处理；在道德方面，我时常提示自己绝不做任何破坏、违反社会规章的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的`家风，我才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。它们如同一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地听从和遵守某些被认同的准则。
家风如细雨，润物细无声。我们都要把握好自己的言行，成为德才兼备、人格健全的中同学。
感谢大家！
小学生家风演讲稿3
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
家，是温暖的港湾，是前行的动力。家风是家庭多年来构成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭的生活方式、生活态度、文化氛围、价值观和人生观。家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。从小我的父母就经过言传身教，润物无声的将“助人、诚信、为公”的家风传承给了我，对我的成长产生了深远影响。
乐于助人，传递温暖
我成长在内蒙古科尔沁辽阔草原的一角，记忆里小时候家里的经济条件并不算太好，但妈妈是个热心肠，乐善好施，济困怜贫，总是不计回报地帮忙别人。但凡有讨吃要饭的来了，自己吃什么就给什么，让他们吃一顿热乎饱饭，碰到寒冷的冬季，还要塞上一件厚厚的棉袄。亲戚邻里谁家受困受难了，她必须第一个过去帮忙。记得有一年夏天，我放学回家妈妈对我说，明天要买一台洗衣机，这样就不怕我把衣服弄脏了。
但第二天回家，我在屋子里转了好几圈，也没见到洗衣机，跑去问妈妈，妈妈说：“今日隔壁牛牛得了阑尾炎，要立即动手术，张阿姨钱不够，急的直掉眼泪，我就把钱先借你张阿姨了，孩子你要记得，花要叶扶、人要人帮”。妈妈用她做的一件件实事教会我，要始终做一个乐于助人，传播正能量的人。
诚信做人，信守承诺
和所有父母一样，从小我父母十分重视我的学习成绩。有一次期末考试，爸爸对我说：“如果你能考班级第一名，就给你买你喜欢的那件衣服。”，结果那次我真得考了第一名，回到家里发现妈妈已经把那件衣服买回来了。爸爸埋怨道：“我就随口一说，你还真买了，这件衣服很贵的，快去退了吧”，妈妈很严肃地说：“你平时工作忙，教育孩子比较少，但给孩子做出了承诺就要兑现，不兑现孩子会以为你在骗她，她也就学会了欺骗，这不是正确的家教。”爸爸十分赞许地看着妈妈说：“你说得对，对孩子要信守承诺，把衣服给孩子吧”。父母以实际行动为我做了榜样，渐渐的我也懂得了诚信是为人之本，任何时候要信守承诺。
家国情怀，为公为民
记忆里有一幕印象深刻的场景，我和妈妈站在家门口，望着爸爸的身影越来越小，渐渐消失在路的尽头。爸爸是一名普通的基层干部，平日里穿行在大街小巷异常忙碌，谁家里有几口人做什么，他都明白得一清二楚。他常说：“仅有了解每家每户的情景，才能更好地为老百姓做实事”“辛苦我一个人不算什么，只期望大家的日子能过得越来越好”。
有一年爸爸被推选为优秀共产党员，明白这个消息的`那天，我们都十分高兴地围绕在爸爸身边。但爸爸却很平静地说：“我做的都是一名党员应当做的”。家是最小国，国是千万家。爸爸的言行为我诠释了什么是为民为公的家国情怀。
家事连着国事，家风连着社风、民风。每个人都要上好“正家风”这门必修课，才能做到不忘初心、继续前进。
无论走到哪里，无论走多远，家庭永远是人生重要的课堂，好的家风是人生宝贵的财富。今后我将时刻谨记“助人、诚信、为公”的家风，在成长的路上砥砺前行，风雨无阻。
小学生家风演讲稿4
说来好笑，已年届不惑的我居然不会玩，不会打麻将、不会打扑克、不会“斗地主”……几乎所有娱乐活动都与我无缘，显得有些木讷，更有人跟我开玩笑说：“啥也不会玩儿，简直白活了!”我有时也着急，“三缺一”的时候上不了场，别人眉飞色舞谈论打牌时，自己不知所云。
我的父亲就“不会玩”。父亲生前是一名山村小学教师，一名普普通通的共产党员。从我记事起，父亲几乎每天都在备课、批改作业，从来没见他“玩过”。父亲不会骑自行车，每天要步行往返6公里山路到村小学上班，经常起早贪黑。有一次，父亲到一个辍学的学生家中做家访，近夜间12点时，才一瘸一拐地回到家。原来，天黑路陡，一不小心崴了脚，可父亲却不以为然，一边吃饭一边兴奋地讲着做家访的过程：“没白去，这孩子明天上学了!”一分耕耘一分收获，父亲所教的.班级连年在同类别考试中名列前茅，父亲本人也多次被评为先进工作者。母亲是农民，父亲忙完工作后自然帮助母亲做农活。我们兄弟俩写完作业后也跟着父母去劳动，捡柴、割草、种地……
父亲写得一手好毛笔字。一进腊月，邻居们便陆续把红纸拿来找父亲写春联。父亲专门买来笔墨和《春联大全》，根据各家不同情况书写春联，有时还先念给邻居们听，邻居们都很满意。由于工作量大，经常要熬夜书写，我便在一旁“打下手”，裁纸、研墨、念对联，那淡淡的墨香至今令人回味。随着市场经济的发展，有人劝父亲写对联时应收费，可父亲却一笑了之。
父亲当时月工资几十元，养家糊口显得紧巴巴。一次支工资后，父亲一数钱发现多出来一个月的工资，全家人高兴得不得了。可父亲却冷静地说：“很可能发错了。”他步行3公里到会计家核对，确实是多发了，便把多支的钱退了回去。
父亲的言行潜移默化影响着我。1992年，我在师范上学时曾捡到60元钱，当时够我两个月的生活费。可我还是上交到学生科，为此学校还发通报表扬了我。师范毕业后我被分配到一所乡村初中当老师，在学校住宿，业余时间都用在读书写作上，不断有稿件见诸报端。后来调入县委宣传部工作。
父亲写对联也熏陶了我。我的楹联作品曾在中宣部《党建》杂志等单位主办的“把楹联写在党旗上”活动中获优秀奖，在中央电视台等单位举办的20xx羊年春节春联征集活动中获奖。
自己这么喜欢“玩文字”，可能真应了那句老话“忠厚传家久，诗书继世长”吧。
小学生家风演讲稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸站在这里，与大家共同分享一个非常重要的主题——小学生传承中华好家风。家风是家庭的文化基因，是我们年少时刻被灌注的力量，也是我们成长路上的精神支撑和道德引导，因此，小学生传承中华好家风，是我们每个小学生义不容辞的责任。
首先，让我们来思考一个问题，什么是中华好家风？中华好家风是中国传统文化的重要组成部分，包括孝敬父母、尊重师长、团结友好、勤俭节约等优良品德和行为习惯。它是中华民族优秀传统家风的继承和发扬，代表着中华民族的血脉和精神。
小学生作为社会的未来和中华民族的接班人，我们肩负着将中华好家风传承下去的重任。首先，我们要以身作则，从自己做起。作为小学生，我们要养成良好的`生活习惯，不浪费食物、不挥霍浪费家里的水电资源。我们要尊敬师长，诚实守信，团结友善地与同学相处。我们要向家人学习，孝敬父母，尊重长辈，帮助家人做一些力所能及的事情。
同时，我们还要通过学习，了解中华好家风的内涵。我们要多读经典名著，了解中华传统文化的精髓。我们要学习古代圣贤的道德楷模，如孔子的仁、孝、礼、义等等，从中汲取力量，指引自己的行为准则。我们要在学校里开展相关的传统文化教育，组织丰富多样的活动，让每个小学生都能深入了解中华好家风，懂得如何在生活中体现。
同时，我们也要将中华好家风传播出去，让更多的人了解和传承。我们可以在亲朋好友面前展示我们的良好行为习惯和传统美德，用自己的言行影响身边的人。我们可以参与社区志愿活动，与社区居民一起开展传统文化宣传，让更多的人了解中华好家风，一起参与到传承中来。
最后，我想强调的是，小学生传承中华好家风是一项长期的任务，需要我们每个人都付出持久的努力。我们要从小事做起，从我们自己的行为举止做起，在家庭和学校里都要时刻保持良好的品德和行为。只有这样，我们才能成为真正的中华好家风的传承者。
亲爱的同学们，让我们共同努力，传承中华好家风，让我们的家庭更加和睦，让社会更加和谐。我们相信，在我们小学生的共同努力下，中华好家风一定能够代代相传，继续发扬光大！
谢谢大家！
小学生家风演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
家庭是构成社会的基本单位，在社会主义精神文明的指导下，每个家庭在不违背国家法律。道德。文化的前提下制定现代家庭的家规。家训，形成良好家风；借助互联网家谱为工具传承家文化（家规。家训。家风），延续家兴业旺，谱泽后世；实现幸福家庭的四大目标：和谐。文明。健康。富有。
家规：家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓〝国有国法，家有家规〞就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩；这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰：〝不以规矩，不成方圆〞。一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。
家训：家训是指对子孙立身处世。持家治业的教诲。家训，是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身。齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德。职业道德。家庭美德等等，家训属于家庭美德的范畴。家国同构，一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训。朱子家训。颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。家风：家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式。文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气。风格与风尚。换一句话说，当一个家庭的家规。家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的.家文化。家谱即是承载家文化的工具，互联网家谱是新一代承载家文化的工具。
没有家规的家庭，缺乏做人做事的规矩；没有家训的家庭，缺乏教育子女做人的标准；没有家风的家庭，缺乏延续家兴业旺的环境。您的家庭属于什么之家？
古人云：有家谱的家庭，属于耕读靠谱之家；有收藏家谱的家庭，属于名门望族之家；有家谱。有家规的家庭，属于书香门第之家；有家谱。有家规。有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家谱。有家规。有家训。有家风的家庭，属于王侯将相之家。我在思考：我的家庭属于什么之家呢？虽然我们没有明文规定但是我们家世代传承了华夏民族优良的品质，在不知不觉中延续着这样的家风：家德是尊老爱幼。宽容博爱。善待他人。重礼谦让；家规是站坐有姿。互敬互爱。勤俭持家等；家训是诚实守信。见义勇为。清白做人。爱岗敬业等；随着时代的进步，我们的家风也要增添新的内容；尊重孩子。善于学习。
我的演讲结束，谢谢大家！
小学生家风演讲稿7
尊敬的XX：
每家每户都有家风家训，我的家里也不例外，在我小的时候，妈妈就培养我。还列了几条规矩。
1、放学后不能乱跑。
2、尊老爱幼。孝敬父母，不让爸爸妈妈生气。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的'玩，写作业不能粗心。
妈妈从小就开始教育我这些东西，我烦透了，妈妈一天说好几遍，但是有的我还是没有做好。比如；
玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心，这一条我就做的不好，写作业总是粗心大意，356就写成354，这两个数就扣了一分，我太粗心了。
但是如果说起第一条和第三条，我应该的满分。
记得妈妈说过，放学之后不能玩，学习才是最重要的，学好了习，想怎么玩都可以。什么事要先学。
自己的事情自己做，这个我可一直都是这样，妈妈小时候就是这样，我小的时候吃薯片，袋子撕不开，求妈妈的帮助，妈妈说，撕不开就别吃了。我当时想，妈妈为什么要这样，长大了我才知道，妈妈是为我好，我一年级就开始自己扎辫子，二年级就开始洗袜子，三年级就开始洗校服，四年级就开始帮妈妈打扫卫生，五年级开始做饭。
尊老爱幼是我们中国的传统，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人给老人让座，孝顺老人，又对孩子很好，有好吃的先给老人吃。
不让爸爸妈妈生气，不要有事没事就让父母生气。
家风家训，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的话，我们的祖国是多么的完美，不再有坏人，不在偷钱。
谢谢大家！
小学生家风演讲稿8
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
每个好的家庭都要有好的家风。在每个美妙幸福的大家庭中，都会由于爸爸妈妈的陪伴而暖和，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会由于一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会相互指责、斥骂，更多呈现在我面前的是他们理性的一面。平常在家中妈妈也会经常唠叨在学校应当怎么敬重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的消失这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的`话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是肯定要遵循，妈妈经常对我警告的有这几点：
1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。
虽然还有许多条的法规，但是正是由于有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，始终到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
经常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是由于她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反假如他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲热无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，呈现在父母眼前。
感谢大家！
小学生家风演讲稿9
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
爸爸妈妈从小就教导我要做一个善良，自立的孩子，这就是我的家风。
善良是爸爸妈妈一直以来对我最基本的要求。对爷爷奶奶要尊敬，对不认识的陌生人要力所能及的帮助，对弱小的弟弟妹妹要多多爱护，对小动物也要保护起来。妈妈说我本来就是一个善良的孩子，但是善良还体现在大方不计较，让我以后也多多原谅弟弟和同学们偶尔的小事情，做一个大度开朗的女孩子。 我有一个严厉细心的爸爸和一个毫不留情的妈妈，所以我家有很多事情是不能做的。我是一个马虎的女孩子，经常会因为这件那件事情被训，爸爸就教育我自己的东西要规整好，用过的东西要放回原位，而我却经常忘记，所以每次都会挨批，我以后还要继续严格要求自己。妈妈常说自己的义务就是照顾好自己。不让我自己受伤，作业自己认真及时的完成，吃饭洗澡都自己好好的去做。自己的脏衣服和鞋子要放到脏衣筐或者自己洗干净，不要到处乱放。
我自己有很多的小问题，也会有小脾气，但是我知道爸爸妈妈都是希望我变得更好，所以我会认真记得我们的家风，做一个越来越好的孩子，茁壮成长。
尊敬的老师们，亲爱的`同学们：大家好!我们家的家风是什么呢?回到家中，我想妈妈提出了我的疑问。妈妈严肃的说：“我们家的家风有四条。第一，为人要善良。第二，要孝敬。第三，要诚实。第四，要学会感恩。之后妈妈就开始为我解读这四条家规。
善良——善良就是及时的去帮助需要帮助的人，并尽最大的努力去帮助他。遇到不公平之类的事情，会主动去主持公道。帮助那些无辜的人。并时常去做一些帮助人们的工作。为社会带来一点欢乐、温暖、阳光。使社会变得更加美好。
诚实——当你做错了事情时，不要害怕，你需要诚实地说出自己的过错，并承认自己的过错，这样的话你家就是个好孩子。而且，不仅仅是自己的做错了事情要勇于承担，当别人做错了事情时，你也不能包庇他。这样子你只能害他。会让他变得更加不诚实。所以面对任何事情你都要诚实的回答。
孝敬——童年时、婴儿时，妈妈和爸爸都，十分费劲的把我拉扯大。他们早出晚归，就是为了我和弟弟的生活变得更好。他们把烦恼隐藏在心灵深处，不让我们知道，问的就是让我们在欢乐中成长。所以长大后，我们也要孝敬父母，让他们也过上欢乐的生活。让他们像现在的我们一样没有任何烦恼，每天脸上都挂着微笑。他们现在每天都这么劳累，我们长大后，也该让他们歇一歇了。
感恩——当别人帮助你的时候，你也回去感恩与他。当他有困难时，你也会去帮助他，感恩他。就像我们感恩与父母一样。
当我们被困于困境当中时，别人拉了我们一把。如果别人被困于困境当中时，你会拉他一把，还是置之不理呢?如果是我，我就会去帮助他，因为他帮助了我。我们每个人都应该有颗感恩的心。 于是我每天都牢记、遵守着这四条家规。相信吧!我会在这优良的家风熏陶下成长得非常好!
小学生家风演讲稿10
尊敬的各位老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！
今天，我想跟大家分享一下“小学生传承中华好家风”的话题。在这个讲台上，我作为一名小学生代表，想呼吁大家一起关心、继承、弘扬中华传统的好家风。
在这个日新月异的时代，我们的生活方式已经快速发生改变，有些人可能认为传统的家风已经不再重要了。但我想说的是，这并不是真的。事实上，中华传统好家风的真正含义是在此刻更加深刻地体现出来了。
我们的祖先教导我们：在日常生活中要尊敬长辈，孝敬父母；要诚实、守信、担当，不说谎话、不作弊；要团结友爱，和和气气的，形成一个和谐的家庭氛围。
这些就是中华传统好家风的核心精神：尊重，诚信，团结。为了弘扬这些价值观，我们小学生也可以从自身做起。我们可以尊重老师，孝敬父母，讲信用，不说谎话，与人为善，协力创造和谐的班级和团队。
同时，我们也要在学校中弘扬中华好家风。比如，在我们的校园中，有各种各样的活动和比赛。如果在这些特殊时刻，我们能够帮助那些需要帮助的同学，这一定会产生积极的影响，它不仅能够促进中华好家风的`传承，而且还能让我们更好的理解团队协作的重要性。
最后，我想说的是，传承中华好家风是我们每个学生的责任。我们不仅要提倡它，更要在日常生活与工作中贯彻体现。只有履行我们的责任，传承好家风，我们才能使中华文化在世界的历史舞台上更加瑰丽，让中华文化在人类的文化交流中发挥更大的作用。
感谢大家的倾听！
小学生家风演讲稿11
尊敬的评委、亲爱的小朋友们：
大家好！我今天来分享一下关于“小学生传承中华好家风”的主题。
我们的家庭是我们的第一所学校和最重要的社会，家庭是孩子们最早接触到的社会群体，是血缘关系的纽带，也是情感交流的温床。而好的家风，能够带给我们更多的信任、尊重、关爱和和谐。
中华民族有着悠久的历史和文化，中华文化对于传承优秀家风有着深远的影响。作为小学生，我们需要认识和了解中华民族优秀家风，通过学习领悟优秀家风的核心理念，将其内化于心，外化于行。
中华民族优秀家风的核心理念，就是诚信、孝道、敬老、纯朴、勤俭、友爱、和谐。
首先，诚信是做人的基本准则。老师说，在我们的生活中，诚信是至关重要的品质。我们应该真心实意地对待别人，不要随意欺骗他人，学会承担自己所说的'话和所写的文字。只有这样，别人才能真正信任我们。
其次，孝道、敬老是儒家思想中的核心之一。作为小学生，我们应当尊重和爱护我们的父母和长辈，要尽自己最大的努力去帮助家人处理家务和学习，做一名好儿子或女儿，让家庭更加和谐。
然后，纯朴、勤俭也是中华民族优秀家风的重要组成部分。我们应该从小抓起，不浪费饮食、水、能源等物品，保护环境，注意节约。还需花时间学习技能，养成力求进步、追求卓越的突出品质。
此外，朋友、邻里、亲戚之间保持友好和谐关系也是优秀家风的重要组成部分。多于邻居打招呼、帮助朋友相互扶持、乐于奉献都能够营造和谐、友爱的亲人世界。
这些优秀家风和家庭智慧应该对我们小学生的成长有不可或缺的影响。我们小学生不仅要了解这中华民族优秀家风的内涵，更需要将这些优秀家风融入每一个方面的生活，内化于心，外化于行，成为我国优秀家风和伟大思想文化的传承者和推广者。
今天我分享的“小学生传承中华好家风” 。我相信只有踏踏实实、认真贯彻好家风，在生活中行动起来，才能过上更美好的生活。
感谢评委、小朋友们。
小学生家风演讲稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲发言人，演讲的主题是“小学生传承中华好家风”。
在社会发展的今天，我们小学生身处于一个快速变化的时代，面临着许多新鲜事物和困难。然而，我们不能忘记的是，我们作为中华民族的一份子，要时刻记得传承中华好家风，承载着中华文明的火种，让它燃烧在我们每个小学生的心中。
那么，什么是中华好家风呢？
中华好家风指的是中华民族几千年来形成的优秀文明传统和家庭价值观念，它包含了许多重要的内容，比如：孝敬父母、尊重师长、诚实守信、尊重长辈等等。这些美好的品格和价值观在我们的生活中无处不在。
现在，我们每个小学生都应该成为传承中华好家风的实践者，让好家风穿越时空。
首先，作为中华民族的`接班人，我们要顶礼膜拜我们伟大的父母。在中国，尊重父母是我们几千年的传统美德，我们要从小懂得父母的辛苦和付出，并用行动来回报他们的养育之恩。比如，我们可以主动帮助父母做家务，关心他们的健康等等。
其次，我们要懂得尊重师长。在学校里，老师是我们的导师和朋友，他们给予我们知识和智慧，是我们成长的引路人。
我们要懂得礼貌待人、尊重师长，不仅要遵守学校的规章制度，还要言行得体，养成良好的学习习惯，用实际行动来表达对老师的敬意和感激。
此外，我们还要保持诚实守信的美德。诚实是中华民族的传统美德，在我们的生活中，我们要坚持真实、诚实、守信的原则，不撒谎、不偷窃、不抄袭等等。只有通过真实、诚实地面对自己和他人，我们才能建立起可靠的关系，赢得他人的尊重和信任。
最后，我们要尊重长辈。在中国，长辈对于我们来说很重要，他们是我们的榜样和引导者。我们要尊重他们的意见，虚心请教，不嫌弃他们的老旧思想和方式，而是用一颗包容的心去理解他们，并与他们共同进步。
在传承中华好家风的过程中，我们小学生需要注意一些问题。
首先，我们要时刻对自身进行规范。作为小学生，我们要时刻保持良好的形象和行为举止。我们的家庭是我们的第一个社群，我们要从小养成良好的习惯，让中华好家风从我们自身开始流传。
其次，我们要注重家庭教育。家庭教育是我们成长的基石，我们要与父母亲密交流，倾听他们的教导和指导，及时纠正自己的错误，培养正确的价值观和品格。
最后，我们要与同学共同传承中华好家风。作为同学，我们要互帮互助，守望相助，与他们一起传承中华好家风。我们可以组织一些集体活动，共同学习和传承中华好家风，让这个传统深深植根于我们心中。
同学们，传承中华好家风是我们小学生的责任和使命。让我们从现在开始，用实际行动来践行中华好家风，让中华文明的火种在我们小学生中燃烧，点亮未来的道路。
谢谢大家！
小学生家风演讲稿13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我要跟大家分享一下我的家庭教育，也就是我们家的好家风。
我家的好家风有两个方面，一个是讲求孝道，另一个是注重品德培养。
讲孝道。在我的家庭中，父母总是教育我要孝顺爷爷奶奶和爸爸妈妈。每次过寒暑假，我都会回老家探望爷爷奶奶。即使我有很多事情要忙，但是爸爸妈妈还是会带我去拜访他们。我们在老家的时候，我会给爷爷奶奶拉扯床单、做饭、打扫卫生，尽我最大的努力去照顾他们。当然，爷爷奶奶也会给我讲解许多有意义的故事，这样我就更加懂得怎样做一个尽孝的好孩子。
注重品德培养。我家妈妈常说：“一个人的品德就像底盘，它才能支撑起你的.成就，让你在人生的路上稳步前行。”因此，我从小父母就开始与我讲述什么是品德。品德是人的道德品质，既包括行为表现，又包括思想感情。我们家的好家风是尊敬他人、诚实守信、勇于担当、良好的礼仪习惯等等。在家里，我会学会担起一些家务活，这样我就更加明白劳动的意义。在外面，我会尊重师长和同学，和他们保持友好关系。
我家的好家风是注重传统美德教育，培养正面的人生观和价值观，让我成为一个品德优良的好孩子。相信在今后的成长过程中，我会不断继承和发扬好家风，为社会贡献我的力量。
谢谢大家！
小学生家风演讲稿14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想与大家分享的主题是“小学生传承中华好家风”。
家风是中国传统文化中非常重要的一部分，包含着家庭的价值观、道德观和生活方式等方面，是家庭文化的重要组成部分。传统的家风受到了现代化的影响，导致有些传统家风逐渐淡化，甚至失传。作为小学生，我们应该负起传承优秀家风的责任。
首先，我们要了解中华好家风的内涵和形式。中华好家风以“诚信守法、孝敬父母、助人为乐、团结友爱”为核心价值观，包含着家规家训、家庭作风、家庭教育、家庭文化等方面。中华好家风不仅注重家庭成员个人精神修养与品格塑造，还要体现人际关系和社会责任的意义。
其次，我们要学会传承中华好家风。首先，我们要从自身做起，养成良好的个人习惯和品行，树立高尚的品德模范。其次，我们要关注家人之间的关系，学会尊重父母、爱护兄弟姐妹、关心亲人。我们还要学会和善相处、宽容待人，培养团结友爱的精神。在日常生活中，我们要发扬助人为乐的`精神，帮助身边需要帮助的人。这样，我们才能做到真正的家庭贡献和社会贡献。
最后，我们要发扬中华好家风的传统美德。家庭是社会的基本单位，每个家庭都承载着中华好家风的美德。我们可以通过家训家规、家庭活动等方式，营造良好家庭氛围，弘扬传统美德。甚至可以将传统家风带到校园、社区、家庭文化中去，使更多的人受益。这样，我们才能更好的把中华文化传承下去。
在传承中华好家风的过程中，我们不能忘记自己的身份和责任。作为家庭的一员和新一代，我们有义务去发扬中华好家风的美德，将传统文化发扬光大。只有这样，我们才能在未来的路上走得更加坚定、更加自信。谢谢大家！
小学生家风演讲稿15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
"xx，快下来，爸爸带你去乡下太爷爷家。'闻声爸爸在楼下的喊声，我赶忙穿好衣服，飞奔下楼。印象中太爷爷黑黑的皮肤，和气的脸庞，一个人住，一直不肯和我们到城里来。还没到村口，就听到了热闹的哈哈笑声。爸爸说今天村里分鱼，村里的人把池塘的水放完，准备一起分享呢。这样热闹的场景我可没有见过，特别激动，迫不及待地想看一看了。一来到村广场，就看到许多人挤在一堆，我钻进去一看，大吃一惊，整个村广场的地面上都是大大小小、各种各样的鱼。每个家庭能分到好几条，我看到太爷爷的面前只有很少的鱼，而且都很小。爸爸站在太爷爷的身后往水桶里加水，太爷爷笑呵呵地站着看。突然我看到一个人趁爸爸不注意，把太爷爷桶里的大鱼换走，太爷爷看到这一场景，还是笑呵呵的，没有制止。
回家的路上，我把这个事情说给爸爸听，爸爸也笑了，说："他们喜爱吃大鱼就让给他们，我们吃小鱼也一样的。'妈妈说："你爸爸就和太爷爷一样不争不显不露。"妈妈，什么是不争不显不露呢？""就是心态不计较，对人对事谦和。你长大慢慢就明白了。"现在，我慢慢懂得了太爷爷和爸爸所说的`"不争"。在学校里排队上厕所的时候，别人要插到我前面，我让她，因为她可能比我急；我和小伙伴一起玩儿的时候，我不和大家抢玩具；在乘公交车的时候，我会主动把座位让给比我更必须要的乘客。一个个温暖的小家，和谐的小家组成了社会文明的大家庭。让我们把"和谐'这一中华民族的传统美德一直传承下去吧！
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