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演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的共建和谐校园演讲稿，希望能够帮助到大家。
共建和谐校园演讲稿1
“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切 美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题.一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风.我们要倡 导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理 想，团结，自强，成才”.一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在 良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风 和学风持续下去，从而形成良好的循环.而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使 不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力.所以我们要遵 纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断 的发展.在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的 校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情 操，在和谐的人际关系中成长! 愿我们的学校越来越好!蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美 好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而 调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们 文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的 雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互 敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受 到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗 真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的 团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自 强、成材”。
共建和谐校园演讲稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX班的学生XXX。
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的，爱是无限的，爱是不朽的，每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下，成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑，有句歌词：爱是一道光，如此多美妙，对爱就是一道无暇的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来，让我们勇往直前，永不毁灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱，家长是未来我们好，因为我们是家长的掌上明珠，我们如此一棵树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要关心别人，关心别人就等于关心自己，因为爱是连接人与人之间的纽带，只要把爱处处撒播，生活才会变得更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人伸出援手，付出爱的时候，却没有任理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有着天使般的脸孔，却不愿，帮助那些需要关怀的人，这样的人活着有什么意思。
就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人都会向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶，帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱藏在世界的每个角落，就算你没有去发现它有没有把它找出来，给予别人，人人都需要爱，让世界充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的，所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱就没有一切，一个人心里，有别人，总能设身处地的为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，甘愿给社会付出真情和爱的人，最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的人。
因此，爱使我们心灵相通，爱，使世界不再孤单，让你我伸出温暖之手，让时间充满爱，让学校处处开满真善美的鲜花，让我们手拉手，肩并肩，共创美好、和谐的校园。
共建和谐校园演讲稿3
老师们、同学们：
早上好！
丹桂飘香的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快地歌唱；秋高气爽的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，一起编织彩色的梦想；金秋十月我们要用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容对待他人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！
共建和谐校园演讲稿4
各位老师、同学们：
大家好！今天我讲话的主题是《杜绝校园欺凌，共建和谐校园》！
什么是校园欺凌？校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。凡发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌行为。
有的同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。同学们，现在请你扪心自问，这些问题是否发生在你或你身边的同学身上？你又作何感想？
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长 。
在和别人打交道时，要做到“与人为善”。 如果你想做一个愉快的人，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。其次，学会包容。大千世界，正因为大家性格各异，才变得丰富多彩。我们要学会包容别人的个性，尊重别人的兴趣爱好，不能斤斤计较。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的`饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，要敢于寻求家长、老师甚至110的帮助，不让欺凌现象得逞。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。 让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，杜绝校园欺凌，远离暴力，共建我们友善和谐的校园！
谢谢大家！
共建和谐校园演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我今天演讲的主题是《注重生命安全，共建和谐校园》。阳春三月，春风拂面。这样的日子总是让人神畅，一个安全文明的校园却更会让我们舒心。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。
我们的校园里存在着各种各样的安全隐患：过道走廊常能看见追逐的身影，楼梯拐角总能看见飞驰的脚步，教室之中投掷篮球的行为屡见不鲜，打架斗殴的现象也是屡禁不止，这些小小的行为，便体现出我们安全观念淡薄，以及对生命的漠视。
那么，建设一个文明安全的校园，我们又需要做些什么呢？
（1）遵守交通规则，过马路左右看。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
（2）保持环境卫生，并注意春季防病。春季是多种传染病流行的季节，首先要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃及流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。其次，校园卫生保持得良好与否直接关系着防病工作的效果优劣。所以，为了营造一个良好、健康、安全、和谐的校园环境，请多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
（3）安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。同学们在上体育课的时候尤其如此，多多准备，多多安全。
（4）不要在教室、寝室插头上为电子产品充电，同时注意不要随意动用电力设施，防止意外事故发生。
（5）以和为贵，互谅互让，坚持礼貌用语，一句“对不起”可以化解诸多不合与矛盾。尤其不要引外来人员入校。一旦发现相关情况，应及时主动地向老师、家长报告情况。在文明的同时，也铸就一份安全。
我们需要平安，我们也崇尚平安。平安是一盏明亮的灯，照亮人生前行的路；平安是以一汪涌出的泉，生命长河从此起始；平安是福，让爱你的人露出最美丽的笑容。
老师们，同学们，作为望城一中的一员，我们都有权利，同时也有义务，去保障我们校园的安全。一个平安和谐的校园不仅是我们生活的定心丸，同时也是我们学习的催化剂。让我们共同行动起来，在这美好的阳春三月里，为这美好的校园增添一份安全，为风华正茂的望一学子们增加一份春天的喜悦，为校园安全的实现贡献自己的一份力量吧！
共建和谐校园演讲稿6
各位领导、老师们、同学们：大家好！
今天我演讲的题目是“真诚友善，共建和谐校园”。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
上我们畅想一下：日升日落、春去秋来，为何如此自然、美好？是的，这是因为和谐。和谐是真善美的统一，是物质存在的最佳状态，是一切美好事物的共同特点，也是我国传统文化中具有代表性的观念。是和谐让世界规律地发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安。同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适。
瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛。
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围，是学校教育各个子系统以及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长提供一个和谐的发展舞台。
一个和谐的校园，除了现代化的教学设备，宽敞明亮的教学楼，绿草如茵的操场，更需要以人文关怀为依托。
和谐其实是与秩序紧密相连的。秩序，包含着对每个人、每个集体的行为要求。遵守秩序其实是构架和谐校园环境的基础，但只以秩序来概括和谐却又是不全面的。当秩序成为一种习惯，当秩序早已成为支配我们行动的潜规则，那么和谐的意义和作用就会慢慢显露出来了。
在遵守纪律的前提下，和谐还体现在融洽的师生关系、浓郁的学习氛围、整洁的教室环境等方面。同时，我们还要明确，在现在这个建设节约型社会的大背景下，如何从身边力所能及的事做起，充分地利用各种资源和能源，为建设节约型校园作出一份贡献，也是我们要落实的一项重要内容。和谐文明的校园环境，不仅能使人潜移默化的受到美的熏陶，也能给人以智慧的启迪，更能由此激发出无穷的希望与力量。
如果宽以待人是和谐，那么请热情善良的你，保有真诚微笑；
如果无私奉献是和谐，那么请热爱集体的你，尽情挥洒汗水；
如果互帮互助是和谐，那么请团结同学的你，伸出友谊之手；
如果积极上进是和谐，那么请勤奋刻苦的你，勇攀学习之点！
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
亲爱的同学们，请牢记：班级是我们的，学校是我们的，构建和谐文明的校园环境是我们义不容辞的责任。
校园是我们的梦开始的地方，它集结着我们对它的爱。而和谐的校园，则更像是我们梦想的加速器，让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上，驾驭着自己的别样青春。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行！
共建和谐校园演讲稿7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《保护环境，共建和谐校园》。每当我们走进校园时都能感受到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是我们也长发现我们的校园环境一些微妙的变化。如：楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1.从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2.爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3.提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4.自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
共建和谐校园演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《创建文明城市，共建文明和谐校园》。
大家都知道，文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是城市综合竞争实力的重要标志。而此刻，我们xx市也在为创建文明城市积极努力地做着各项工作。我们作为xx中学的一名学生，xx的一份子，该怎样去为创建文明城市做出自己的贡献呢？我认为，积极构建文明和谐校园就是我们应尽的职责。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。校园因什么而文明？校园因你我的文明而文明。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康；他不会随意丢弃废弃口罩，只是他知道当前疫情期间我们要做到防患于未然；他更不会乱丢饮料杯面巾纸塑料袋纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园，为一师阿拉尔市创文明城市尽自己的力量。
谢谢大家！
共建和谐校园演讲稿9
老师们、同学们：
今天，我讲话的题目是《从小事做起，共建和谐校园》
我们都知道，一幅画的美在于色调、构图的和谐，一首歌的美在于音调、旋律、节奏的和谐。因为和谐就是事物存在的最佳状态，和谐也是一切美好事物的共同特点。构建和谐校园就是要让我们的学校最终成为我们生活的家园、精神的乐园、成材的摇篮。
从整体上来说，我们的确做得很好，但是我们却往往忽略了一些小事、一些细节。因此，当我们漫步校园时，总还会发现一些不和谐音的存在。这些被我们或视而不见或不以为然的不和谐音往往因其小而被我们所忽略。因此，在构建和谐校园的今天，这些被忽略的小事、被轻慢的细节应该引起我们高度的重视。在我看来：
和谐，就是当你遇到老师时，由衷地问声好；当你碰见同学时，微笑致意。
和谐，就是当你看见地面上有纸屑时，弯腰拾起；当你看见散落的报纸时，仔细收拾整理。
和谐，就是当你看见哗哗的流水时，将笼头拧紧；当你最后一个离开教室时，将电灯的电源开关按下。
和谐，就是当你遭遇误会时，多一点宽容和谅解；当你要责备他人时，先问问自己是不是也有过错。
和谐，就是当同学有不得体行为时，你一句礼貌的劝阻；当同学遇到困难时，你一声温馨的问候。……
是的，这些轻而易举就能做到的细节，就是构成和谐校园的要素。构建和谐校园就要从这些点点滴滴的小事做起。古人说"勿以恶小而为之,勿以善小而不为."，而今人又告诉我们“细节决定成败”。请不要以为小事微不足道，“一屋不扫，何以扫天下？”越是在生活中最细微的地方，才越能显现出一个人的素养，显现一所学校的内涵。
最后，给同学们讲一个故事。开学第一天，苏格拉底对他的学生们说：“今天咱们只做一件事，每个人尽量把胳臂往前甩，然后往后甩。”说着，他做了一遍示范。“从今天开始，每天３００下，大家能做到吗？”学生们都笑了。这么简单的小事谁做不到？可一年后，苏格拉底再问的时候，全班只有一个学生坚持了下来，这个人就是后来的大哲学家柏拉图。
这么简单的小事谁做不到？这正是许多人的心态。所有的成功者，他们与常人都做着同样简单的小事；但，他们与常人的区别是，他们从不认为他们所做的事是简单的小事。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”。如果我们每一个同学都能从小事做起，从细节入手，那么，我们的校园一定会更美。
共建和谐校园演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我演讲的题目是：与文明同行，共建和谐校园
有人说：文明是一扇窗，推开窗户就可以迎进阳光；文明是一盏灯，点亮灯火，内心就会明亮。文明行为是中学生品德修养，如同花草离不开雨露，我们要与文明同行。
当第一缕阳光洒向美丽的校园，当新一天的学习生活向我们展开，你可曾留意我们身边的一支队伍？他们身披绶带，文明督导；像执勤的士兵，如挺拔的白杨，构成枫叶校园一道靓丽的风景线，这就是校团委组织的文明督导队。
为了让文明与我们一路同行，校园文明督导队的同学们无私奉献，忘我工作。走廊里，他们在巡视督察；操场上，他们提醒同学认真操练；食堂里，同学们文明就餐；宿舍里，同学入睡安静香甜。学生自我管理，呼唤了行为自律，带来了文明风气。
尽管我们身边还有不文明现象，尽管有些行为与中学生形象并不相称，但是，相信在我们的共同努力下，在学生会干部的带领下，那些乱丢垃圾、课间打闹、说脏话、不爱护公物、不倒餐盘等等不文明现象，会逐渐退出校园。我们坚信，只有文明行为，才能够与我们一路同行！
在这里，我们要感谢校园文明督导队作出的努力！我们要从自身做起，从身边的小事做起，杜绝不文明的行为，做文明校园合格的小主人。
共建和谐校园演讲稿11
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让我们携手共建一个美丽，和谐，温馨的平安强中校园》。在中共中央提出构建社会主义和谐社会的形势下，创建平安社会，平安校园是我们每位师生的共同心愿，人生在世谁不希望过一种太平，祥和，安全的日子呢！作为教师，希望自己平平安安工作；作为学生，希望自己高高兴兴上学，快快乐乐回家。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为同学们创造一个安静，和谐，健康，平安的学习和成长环境，这不仅是每位同学的心愿，也是每位家长，全社会的心声。
健康的体魄是健康发展的保障，我们不仅需要生理上的健康，还需要心理，习惯，环境等方面的健康。创造平安校园，需要全体师生的共同努力。
上学路上遵守交通规则；体育运动懂得科学健身；用电用火不要粗心大意；外出旅游注意身物安全；购买食品注意卫生，饮食讲究良好习惯；防病禁毒时刻提防；助人为乐，热爱生活；生活有序，提高效率；克服困难，积极进取；遵守各项规章制度，保障学习生活正常秩序。牢固树立"安全第一，预防为主，防范在先"的思想。没有安全，就没有一切。我校目前尚存在一些与"温州市创安先进单位"不相适应的现象，要求全校师生要高度重视，树立"安全无小事"的意识，人人加强自我约束，做到人人创平安，时时创平安，处处创平安，为学校的发展提供有力的保障。
同学们，老师们：安全不是一朝一夕之事，需要我们时刻注意，安全工作警钟长鸣！遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；增强安全知识和法律知识，提高自我保护能力。让我们携手共建一个美丽，和谐，温馨的平安校园。谢谢大家！
共建和谐校园演讲稿12
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是：“养成良好习惯，共建和谐校园”。
“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重要。
良好的行为习惯会让我们终身受用，而要养成良好的行为习惯，就需历久弥坚，贵在坚持。所谓的“少成若天性，习惯成自然”，所以对于良好习惯的养成，坚持才是最关键的。
对于我们中学生来说，以下的一些好习惯既能营造和谐有序的校园氛围，也能提升我们自身的修养和素质。
第一，同学们自觉遵规守纪，才使得我们的校园井然有序。早上到校不迟到；进班早读精神饱满；见到老师或同学时能主动问声好；课间不追跑打斗；午间校园秩序井然；出操时保持安静，听从指挥，做操认真有力；中午文明进餐。大家才能够在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。
第二，养成良好的学习习惯，课前做好预习；课上认真听讲，踊跃回答问题；课下积极提问，解决疑难；课后认真完成作业。长期坚持这样的好习惯，在阶段性的检测中一定能收获好的成绩。
在这里，我呼吁同学们行动起来吧！在我们的日常生活中，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。谢谢大家！
共建和谐校园演讲稿13
尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好！12月4日是我国的法制宣传日。我们都知道，现代社会是个法制社会，懂法、守法是现代社会作为一个公民的基本能力和素质。
20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65％，处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来，14-18岁的青少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪等居多，团伙作案数量剧增。人之初，性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少年犯罪的原因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。在这里，我想就其中的青少年不良的个性倾向性，谈谈导致他们违法犯罪的原因。
人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲；在观念体系上，概括地说，主要表现为世界观、道德观、人生观不端正，事事以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观；过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观；善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观；哥们义气高于一切的封建帮派式的友谊观；放荡不羁，崇尚低级感官刺激的生活观；只知道享受权利，从来想不到尽自己的义务；错误的认为自由就是率性而为，从来想不到自己应该担当的责任等等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。
同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
我的讲话完了，谢谢大家！
共建和谐校园演讲稿14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是校学生会副主席陆皓宇，很荣幸能在升旗仪式上发言。本次我发言的题目是，尊重自主管理，共建和谐校园。
我校是一所“两型”示范学校，在“以人为本追求卓越”的理念指导下，学校始终坚持以学生发展为本，注重学生学业水平的提高，更强调学生综合素质的培养。为此，学校一直主推值周班和学生会相结合的管理模式，努力构建以学生自主管理、自我教育为特色的德育体系。通过自主管理，同学们提高了管理能力，培养了文明意识，也保障了校园的绿色和谐。在值周班与学生会同学的共同努力下，校园的文明之风得以发扬，卓有成效的自主管理已然成为郡园里一道靓丽的风景。
春华秋实，伴着金秋的朝晖，美丽的梅溪湖畔又迎来了一群朴实沉毅的长郡学子。在严谨、规范、勤奋、博学的校风熏染下，初一学弟学妹们很快成长为郡园的小主人。不论是值周班还是学生会，都能一丝不苟的完成工作。在各个时段，值周班同学都能按时到岗到位，对工作认真负责，并以饱满的热情来对待自己一天繁忙的工作。而学生会的同学，同样需要检查全校各个班级的纪律、卫生情况，并及时把当天的情况登记、反馈到每个班，引导同学们形成良好的行为习惯。
遗憾的是，校园内还是出现了一些不和谐的现象。面对第一次执勤的学弟学妹们，有部分的初二同学凭着自己年级高、年龄长，听不进初一同学的劝告，我行我素，忽视值周班的文明引导。部分同学的不配合，已经严重影响了值周工作的展开。殊不知，人人都是学校的主人，尊重了值周班同学，就是尊重了学校，就是提升了自己。出现这类现象，究其原因，一方面是部分同学不懂得对自己严格要求，不懂得理解和体谅；另一方面是执勤同学的某些工作方法也有待改进。当然，大家都要明白，学校开展自主管理就是为了提升同学自身素质，提高全体同学的文明水平，构建和谐文明校园。不论年龄相差几何，同学们都应用自己最积极的状态来应对，应抱着主人翁意识，积极为建设和谐友好校园而共同努力！
大部分同学都已有过值周经验，相信都能体会到值周过程中的辛苦。为了管理好某个区域，值周班同学有时候甚至还要牺牲自己的休息时间；为了核对检查结果，值周班许多时候都要加班工作。值周班同学总是会遭到许多的不理解，可他们依旧会及时调整好自己的心态，继续认真地对待自己接下来的工作。所以我认为同学们应该将心比心，支持和配合值周工作。作为一名长郡梅溪湖人，我认为我们有责任来理解与配合值周班同学的工作。
所以在这里，我倡议：尊重与配合值周班同学，换位思考，将心比心。让我们携起手来，做文明的长郡人，相互支持，相互帮扶，共同进步！为建设和谐友好的校园而努力！
我的发言完毕，谢谢大家！
共建和谐校园演讲稿15
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园暴力主要有以下表现：
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二75班，很多同学常常辱骂、欺负本班的张玉龙。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最近学校处分的那些同学。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
老师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”；齐心共创“和谐校园”。
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