遇见演讲稿

时间:2024-09-21 15:22:06
遇见演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的遇见演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

遇见演讲稿1

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是高二(13)班的冯子轩。刚才听慷慨悲壮又沉重坚定的诗朗诵,我想大家都会有所触动,我们应该感恩那一位位坚守岗位的白衣天使,感恩那一队队临危受命的最美逆行者,感恩他们为我们撑起的晴空万里,同时我们应该明白,时代的重任,终将有一天会落在我们的肩头。那时,我们又该以什么来担起这重担呢?我想唯有现下的努力学习才可做到!就此我想谈一谈我对疫情期间居家学习网课生活的看法。

  因为疫情,我们遇上了一个史无前例的超长寒假。伴随着网课时间的延续,相信许多同学和我一样,对网课的懵懂好奇,逐渐归于平静,上课的时候注意力不那么集中了,作业提交的不那么及时了,学习的热情也逐渐暗淡。不可否认,网上上课,居家学习,在一定程度上缺乏在学校学习时的环境和氛围,那种威慑的约束力,所以今天我想分享的是,我对如何在家高效学习的一点小看法。

  一日之计在于晨,先从晨读说起吧,在家学习省去了我们每天去学校在路上消耗的时间,早晨七点的'晨读,也变得轻松起来。然而,时间的稍微宽裕却往往造成了我们的慵懒懈怠,起床反而变得困难起来。不要说梦想了,就是闹钟,有时候也无法让我们摆脱对温暖被窝的眷恋。同时将近一个小时的早读时间,也容易让我们放松懈怠。对此,我的做法是每天早晨起床先反问自己一句,我为什么要学习?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的骄傲和自豪,我要走上人生巅峰。这种想法大家明白吗?就是要提高自己内心的原动力,让自己真正的想去学习。同时我们还可以借助父母老师的提醒,帮助自己克服惰性。在晨读上,我想,我们应该去思考怎么样才能用比别人更少的时间把相同的知识点背下来,不可否认,学科内容不同,记忆的方法也有所差异,但是当我们绞尽脑汁去想着如何最快的方式将知识点背下来的时候,我们无疑就提高了效率,集中的注意力。而且,在完成老师布置的晨读任务的同时,我们应该有针对性的,具有个人风格色彩的统筹规划,利用晨读时间,把自己的薄弱的知识点巩固提升,并且多读些时文素材拓宽我们的视野。

  第二点是如何上好网课,网课学习是我们必须要完成的任务。然而,如何在我们对网课已经心生厌倦的情况下,提高我们的注意力呢?我的做法是保持时刻动笔记笔记的习惯,不一定是为了形成多么正规的笔记,就是为了让自己注意力时刻跟着老师讲的话。就当自己是老师特聘的小秘书,老师说什么,我帮他记什么。这个方法非常有用。当然,连续听几小时,谁都有可能坐不住了。听上一节课,休息十几分钟,再回来上课,也是有效果的。

  谈到记笔记的问题,无论是线上学习还是线下学习,我们都要把笔记记好。我想说,虽然网课平台为我们提供了回放的强大功能,各科老师也会将上课的资料发到我们的学科群中,但是能在上课做完的笔记就上课做完,能在上课听懂的问题就不要再看回放。因为纵使你可以通过回放来弥补,上课的不足,但是别人可能会用你看回放的时间,去扩展更多的题目,去完成更多的作业。一旦你心中有回放可看这样的懈怠心理,课堂的效率可能就难以保证。

  第三点,关于作业。在我们目前的学习阶段,每天老师都会布置各种巩固性的作业,我想我们应该及时完成,更要提前完成,因为当你比别人做的快的时候,你就会有一种强烈的骄傲和满足感,学习的兴趣自然就提升了。同时对于老师发的作业答案要立刻订正,一定要,先把没有弄懂的题目抄一遍,再去请教老师和同学,因为我有这个经验,一旦弄明白之后就不想再费力的把它抄到积累本上,马上抄,及时问,才能把我们对某道题最初的灵感和感觉归纳整理提升。

  在假期里,虽然我们每天网上学习,但是每周都会迎来周末小长假,而且没有了,中休,小休之说,周周都是大休,而且老师布置的作业量也不是很多,留给了我们大量的时间自由支配。但这不是我们懈怠散漫的理由,可以今天完成的作业就不要等到明天,要争分夺秒与时间赛跑,不断挑战集中精力做题的最长时间,把周末的每分每秒利用到极致。

  最后一点吧,我想强调,我们还要学会思考,疫情不应该仅仅带给我们长假,还应该教会我们什么。这个世界充满了各种观点,各种看法,各种杂音,但是我们要保持一个冷静理性的头脑思考世界的真相,不被谣言蒙蔽。

  愿灾难带给我们的不只是曾经的悲伤和苦涩,也能带来重塑和光明。在回忆峥嵘的抗疫岁月的同时,希望我们大家都能意识到自己肩上的责任,通过网课学习成为更好的自己,相信自律的我们终将闪耀,更希望明天的我们,胸中有丘壑,立马振山河!

  谢谢大家!

遇见演讲稿2

亲爱的初一新同学们:

  大家早上好!

  你们进行了为期一周的军训,回到了学校,即将面临的是紧张的学习任务。在这里,我给大家介绍一些我的学习方法,相信它们一定会对你们有所帮助。

  我认为,上课最关键,上课要活跃积极。老师提出问题后,要敢于举起你的右手,发表自己的观点或看法,不要害怕自己出错,会被人笑。上课时,我很活跃,于是班上有人说我太激动,而我说上课激动不是错!

  弄懂正确答案也很重要。你们一定有过这样的经历:你的.答案和老师给的不一样。你向老师提出了吗?提出了?那么,你做对了。你将会弄懂正确答案,或许你的答案了,也或许老师对了,但你以后的答案一定会正确。

  做作业时,你是否在遇到难题时就当逃兵?我想许多同学都有这样的缺点。而我不是这样的,我会花上几个小时去攻克它。或许我攻克不了,那时我再放弃也不迟。这样,如果我做对了,以后我做起来会更轻松;如果,我没做出来,老师评讲后,我对这些题的印象也深了。

  当然,上面的这些你做得再好,而考试时状态不佳,那不也是白费工夫。因此,考试时你需要一颗平常心。考试前,你不必翻书复习,因为你可能发现一些知识点在前一天你没复习,你会因此而感到紧张,影响了发挥。但是,你可以在脑子里巩固知识点。

  以上,便是我的一些学习方法,相信对你们会有所帮助。

  最后,告诉大家一句话:“相信自己,你是最棒的!”

遇见演讲稿3

亲爱的小黄人,我可爱的孩子们:

  岁月如歌,斑驳流年,今天最后一次称你小黄人。转眼间,三年的志臻生活即将走到尽头。临别之际,千言万感,见信如面。

  首先我向你们每个人表示祝贺,奋进的志臻少年们,你们一路披荆斩棘、乘风破浪,顺利地完成了中考,完成了青春的成长。志臻少年初长成,你们的肩上担起了清风明月,你们的眼里藏下了万丈光芒,你们的付出终会得到回报,我祝贺你们每一个人!

  祝贺之后是感叹,叹三年的时光转瞬即逝,叹我们的青春终将散场。

  孩子们,回想三年前,你们带着满脸的天真烂漫,怀揣梦想来到这里,开始了三年的初中生活。青春的年轮里,我看着你们从懵懂变得成熟,看着你们由矮矮的个子变得高挑挺拔,看着你们原本稚嫩白皙的皮肤在阳光下的奔跑中晒得黑了些,干净的小脸在嬉笑打闹中痘痘多了些,尖锐的声线在与老师同学的欢声笑语中慢慢粗了些,这些岁月变迁在你们身上刻下的印记,是成长,是你们的青春在绽放!

  奋斗的岁月里,我们共同留下了一个又一个值得回忆的瞬间:三年前的军训会操,我们万人诵读的恢弘场景时至今日还深深地刻在每一个见证人的心里;那个夏天的五月飞歌,我们用最志臻的声音向所有人宣示我们的激情与热血,余音绕梁;为衡马喝彩,我们是五彩路上最靓丽的风景;为祖国庆生,我们是人头攒动的大字里最青春的光。志臻少年用热血演绎着一半的青春,而另一半,留给了师生相互陪伴的依恋。陪伴是最长情的告白,我们每天一同早起,迎着清晨的第一缕光大声喊着自己的梦想,在塑胶跑道上共同挥洒汗水。每年的教师节,你们一次不落,皮卡丘、签字墙、明信片,你们总能用你们的方式带给我们惊喜;年复一年的生日班会,全班为你庆生、大家共同许愿、相互抹了一脸奶油,这样的场景又是多么的难以忘怀;术后坚守的老师被你们簇拥着,带病坚持上课的学生被大家呵护着,那个趣味运动场上很简单却始终走不齐的两人三足,那个体育课上故意放水被你们打败的篮球老师,那句永远说不够的“这题我讲了多少遍了”……这点点滴滴的陪伴汇成了青葱岁月里另一半的长河,看似波澜不惊,却在毕业后的.每一个深夜波涛汹涌。三年的时光就这么过去了,它短的在岁月的长河里荡不起一丝波澜,但它对于青春的意义却是我们无法言说、旁人无法体会的,不是因为在最美的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,才是我最美的时光。我陪你长大,你陪我变老,水乳交融,你早已成为我灵魂的一部分!

  我亲爱的孩子们,含着眼泪好好道个别吧,和你盯了三年的课桌黑板,和你吐槽了三年的操场食堂,还有吹过教室走廊的风,和这一段无怨无悔却再也回不去的青春。青春是什么,是手中划过的书,从崭新翻到笔迹斑驳;青春是什么,是早上穿过课窗的第一束光,把教室的每一个角落照得明媚透亮。这是属于我们的三年,没有高中毕业时羞涩激动的成人礼,没有大学毕业时令人难忘的毕业典礼,有的只是一次中考,一节班会,一张课桌,一段三年的友谊,和最后这个没有作业的假期。

  凡是过往,皆为序章。这些天看着你们为了中考而努力奋斗的样子,我打心眼里欣慰,在人生的花样年华里,能有过这么一段激情燃烧的岁月,能有过这么一群陪你追逐梦想的人,在最美的时间遇见了最爱你的人,并肩而战做着最值得纪念的事,又复何求呢?三年前,我们一起立下星辰大海的誓言,星河滚烫,唯有三年里我们一起走过的路、路上并肩看过的风景,成为我们最珍贵的怀念!

  凡是未来,皆有可期。我亲爱的孩子们,三年的时光里,你们成长,你们进步,你们已经从我最可爱的孩子们,长成了更优秀的志臻少年,平凡的日子因为有你们,惊艳了我的时光,温柔了我的岁月。山水一程,就送到这里了。相逢于九月的秋,离别在七月的夏,我可以想象得到,超越的路上,你们不会停下奔跑,汹涌的海上,你们仍能乘风破浪。孩子们,离别的时候到了,无论你是否准备好了。不要悲伤,不要彷徨,离别是为了更好地遇见。我相信志臻的每一个孩子,都能在往后的日子里,向阳生长,温暖善良!

  三年来,每次开学我都会去门口看一眼,看着你们小小的脸,笑得花开一样。这次我看着你们离开,望一眼背影留个念想。出发吧,孩子们,带着全体老师的祝福,去追逐你的梦想!奋进吧,志臻少年,拿出你们的勇气和力量,去散发光芒万丈!奔涌吧,后浪,愿你们前程繁花似锦,一路高歌,乘风破浪!

  三年前对你的承诺我已实现,六年之约已完成一半;接下来的三年我依然愿意把你当做我的唯一,金戈铁马,并肩前行,共赴高考考场。愿有岁月可回首,我们用三年创造了一段传奇;亦有前程可奔赴,后三年我们共同书写美丽神话!

  蓦然回首间,是谁在青碌园的彩虹桥上,在甬路尽头的超越石前,看着你们走,盼着你们归。余下三年不论你身在何方,当我们偶然相遇,微微点头,一句超爸好,都将唤起我最美好的回忆!感谢时光,让我们在这里相遇。勿相忘,四季交替,岁月更迭,志臻是你永远的家!与子同袍,永不相忘!

遇见演讲稿4

  泛舟游三峡,是多么浪漫之事。在船上仰望高耸的青山,俯瞰碧绿的江水,一头钻进这狭长的峡谷中,领略它的宁静,美好与如诗如画的意境。

  第一次游清江,兴奋得不知如何表达。刚上了船,就念叨着快些出发。船载着一众游客驶进了峡谷。午后时分,外边烈日正毒辣,我们却如同躲进了世外桃源般免受其炙烤。两岸的连山遮住了视线,山谷中光线倒是十分充足,但不见烈日,不禁又想到了郦道元笔下“自非亭午夜分,不见曦月“的奇景。经过一上午的沉淀与酝酿,这时的空气格外明净,沁人心脾,为之陶醉。兴奋的游人们互相交流着,山上的猿猴、凌乱的鸟巢、翠色的水中的几尾鱼,都成为他们口中所谈之物。大家兴致勃勃,好似有说不尽的情趣。

  过了些许时候,游人们倦了,歇着了。殊不知,此刻三峡才展现出它的美妙来。我闭上眼倾听:单调的轮船运作的声音为背景,还有船破开清波的声音。鸟鸣声倒是清越悦耳,还有幸可以听到悠扬的猿鸣,余音袅袅,在山谷里回荡,良久,才完全散去。诗中的“两岸猿声啼不住”,直到此刻我才能明白。

  睁开眼,看看三峡吧。简直是画中景色。我放眼望去,是一片绿、青和些许灰色结合而成的景象。活脱脱是一幅水墨画被隐藏在了天地之间,造物主有着极其高超的画技,险峻的山崖,他用刚劲的线条沟勒,特别是为了突出它的遒劲;轻柔又不失凝重的水,它便用颜料直接渲染,柔美万状。难怪人们常以柔情比水,三峡的水正完美得令我理解了这个比喻。清波荡漾,青山峻挺,想必无论是谁都不愿去破坏这幅绝世之作;船缓缓前行,我沉醉在三峡的.怀抱之中,沉醉在它丰富的文化意蕴与历史的长河中……

  回望古与今,有多少文人墨客寄情这三峡,或言志或抒情,留下了多少壮丽篇章?又有多少历史故事发生在三峡之间:昭君和亲,白帝托孤,还有多少不为人知的史诗埋藏在其间?这多情的山水给予了人们无限的遐思,又令多少人为它陶醉?第一次相遇,我就醉倒在三峡里,醉倒在它奇异的风光里,醉倒在它丰富的意蕴里。

遇见演讲稿5

  我们经常会听到身边的人我要自律,但是真正能做到的人有多少呢?这是为什么呢?或许我们首先应该弄明白的事情是,自律在真正意义上能给我们带来什么?

  1、自律让我们更专注。

  在信息爆炸的时代,我想我们最难做到的就是专注了。举个例子,老板交给你一个案子让你去写答辩状,如果你不要求自己在一个合理的时间内完成,你可能花上的时间是正常情况下的2倍,因为一方面你缺乏了时间观念,另一方面你在工作的时候把手机微信、邮件通知都开着,一会儿跳出一个花边新闻,我的女神赵丽颖官宣了,到底是跟谁呀,我要一探究竟;双十一搞活动了,不能错过,也要去瞅一瞅。这些信息不停地在打断,你可能会被这些外界闯入的消息所吸引,而且身边的诱惑那么多,比如身边的零食、手机游戏、微信、微博等。而且有研究表明,人在压力过大的情况下,大脑会更容易屈从于诱惑。所以如果我们不自律的话,我们就会被这些东西所吸引,我们将难以专注于我们正在做的事情上。

  2、自律让我们更自由。

  很多人说:我想要自由,讨厌被管得死死的。事实是:唯有自律,才能换取真正的自由。

  坚持了自律,我们才能主宰自己的生活,做自己想做的事情,完成了我们计划内的事情,我们才能从这些繁重的任务中得以解脱,才会有更多的时间给自己放松,让自己获取更多的自由。因为人都是都惰性的,如果不约束自己,随心所欲,到头来你可能会发现到了deadline你还有很多事情没完成,这时的你将会焦头烂额,哪里还谈得上自由呢?

  3、自律让我们更出众。

  曾看过这样一句话:自律,是解决人生问题的'首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段。唯有自律,通过采取切实的行动,日积月累,我们就会看到自己的变化。不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海。但凡身边出众的人,无一不是能自律的人。健身、读书、旅行,这些能让你变好的事,也许最开始很难坚持,但每当坚持过一个阶段,当它成为你生活中的一个习惯时,你就会觉得这便是一种顺其自然的事情了,在这个过程中我们会成为更好的自己。

  自律并坚持,你想要的,岁月都会回报给你!

遇见演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫严若天,来自高一(1)班。今天我演讲的题目是《遇见》。踏进江中的大门那一刻起,我就正式开始了江中的学习生活。我第一眼中的江中老师是这样的:

  笑容如花般绽放

  欢乐在我们心中泛滥

  比星空更璀璨

  比夏花更绚烂

  我们遇见了:青春活力的江中老师

  晨光撒上了讲台

  泉涌的知识注入脑海

  温润如玉

  润物无声

  我们遇见了:育人有方的江中老师

  这是我自己写的一首小诗,记下了所有江中老师给我的第一印象。下面就请大家随着我的镜头细细体会。

  刚入学那会儿,我们有诸多不适,有的同学甚至无精打采,心生怨气。这时,一脸阳光的她走了进来,说:“咋都这么没精神啊?”回答当然是一片抱怨。本以为她会生气动怒,发表一番“长篇演讲”,但没想到她笑着说:“做人呢,就要开心地面对我们应该做的事,快乐地度过每一天。每天早上醒来,我发现自己又能睁开眼睛,仍然活着迎来了新的一天,这是多么幸福的事啊!”我慨然!每天遇见这么幸福的潘海霞老师,就像甘泉注入我们的心田,如火焰点燃我们枯燥的生活,多么美好,多么幸福!

  嘘!安静,安静!他来了!

  瘦小的他颧骨微突,双眼透着寒光。那天晚上,他抱着一台笔记本走了进来:“今天带大家去逛一逛菜市场,高一(1)班六点钟菜市场。”大屏幕里出现了某节自习课上课铃响后的监控画面。那场面一片混乱,笑的、吼的.、跑的、跳的……这可不就是个菜市场吗?看到视频中的自己,我们都哭笑不得,立马正襟危坐,等待着他大发雷霆。

  他不紧不慢地喝了口水,清了清嗓子,说:“我是真的很喜欢这个摄像头啊!这就是科技进步带来的便利,能够无限拉近我们老师和各位同学之间的距离。”教室里的气氛一下子缓和了下来,有的同学还嗤嗤地笑出了声。明明是在批评我们不守纪律,但他却一句责怪的话也没有;明明我们应该被教育得灰头土脸,但他却让我们倍感轻松,这就是育人有方的老班毛芝君老师。

  在江中,我还遇见了许许多多的老师。他们身怀绝技,青春朝气;他们幽默风趣,勤勤恳恳。

  这个夏天,感谢在江中“最美的遇见”!

  最后,祝老师们节日快乐!

  谢谢!

遇见演讲稿7

  荷花

  记得故乡有一口塘,塘里有很多荷花,每到清晨,总有一丝淡淡的清香扑鼻而来。

  每年采菱角之时,我们便会早早的起床,趁着荷花香气最浓郁的时候,来到塘边,看大人们挽起裤腿儿去采菱角。他们弯着腰,将两只手伸进水里摸索着,有时摸着了一条小鱼或小虾,就把它们用小水桶装着,送给小朋友。

  大人们继续采。当一个个白嫩嫩的菱角出水时,我们都欢呼雀跃,有的男孩子看馋了,便也挽了裤腿儿,下到了浅水。这时,大人们看了,便立即走到我们面前,将一篮子菱角放在我们跟前,拿了几个菱角给我们,便又走了。那菱角刚出水的时刻,味儿是脆生生,甜津津的,十分好吃。我们如愿以偿的得到了菱角,就开开心心回家了。

  蒲公英

  老家的花园里种了一些蒲公英。

  蒲公英开花时节,很多好朋友会来我家吹蒲公英。

  我们来到种了蒲公英的地方,那蒲公英开得正盛,雪白雪白的'一片,颇似寒冬的雪地,我们轮流摘蒲公英,当微风吹起时,我们就对准蒲公英吹一个口气,它的孩子们就飞上了天空,任着微风吹,等风停了,便优哉游哉地落了下来,落在了泥土上。这样的蒲公英着实美。这不!我们还没玩够,这些蒲公英就没了,反而他们的子孙们落了一地。

  一年比一年多,这些子孙们安然地躺在土地上,等待下一个夏季。

  这花香,难以忘。

  指甲花

  妈妈说,我一岁时种了一颗凤仙花,它的花瓣汁可以像指甲油一样,涂在指甲上有颜色!我当时还不信,现在相信了。

  暑假,我回了老家,找到了凤仙花,妈妈将花上的花瓣摘下来看,帮我捣碎了,我用勺子将花瓣挑出来,然后将汁水涂在了指甲上,小心地,一次又一次地涂,厚厚地涂上,我方才安心。涂完后,指甲上果真有了红色,还带着浓浓的花香,这味道,太迷人。

  我叫了我姐,把汁水涂到她指甲上,她看见指甲变得越来越红,十分惊讶,问我:“这是指甲油吗?怎么还有一丝清香?”我说:“这是凤仙花花汁!”姐姐大吃一惊。

  就这样,凤仙花在我家就成了“指甲花”。

遇见演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  那是好久以前的事了。那场景,就像浓茶浸过,透出些许古色古香的感觉;同时,也包含着一种淡淡的温馨的意蕴。

  我们以往。

  我遇见你时,你比我小了一岁,却是一个世纪的“漫长”。我出生在一个世纪末,似乎还含着那个世纪所经历的痛处,而你,出生在一个世纪之初,充满了新世纪所赠予的阳光,但这一切并没有丝毫影响到我们的友情。

  我们经常在一齐玩,玩得痛痛快快,玩得大汗淋漓,简简单单的头脑,简简单单的欢乐,简简单单的一切,伴随着我们简简单单的每一天。

  一切就像是梦。

  不知你是否还记得我们的秘密基地?那一丛矮竹深处——藏满了我们的憧憬和欢乐;

  不知你是否还记得翻过铁栅栏,到那个童真的幼儿园里去,还处处提防着看门的'老大爷?

  不知你是否还记得那一只雨天死去的小小麻雀?那一次,我们用那棕黄色的土,为它垒起了小小墓碑;

  你必须还记得,我和你,还有那一帮孩子,在荡着秋千,你总爱左边那个秋千,我总爱右边那个秋千,在秋千架下欢乐的笑,商讨更多新鲜的玩法……

  一切的一切,像翻过一本积满灰尘的相册,一页页陆续浮此刻脑海,并且渐渐亲切起来,很久,很久……

  如果说,遇见是一种缘,那分别就是一种愁了。因为我们以往一齐说,我们就这样一齐生活——这也算是个约定吧。而我,却先违约了。

  前不久,爸爸给了我一张照片,是你在操场上跑步,镜头很远,却是那么亲切。得知你即将去南京戏剧学院学习,还在茫茫人海中穿梭的我,祝福你顺利迈入自我的舞蹈生涯。

  这次回家,我在那一丛矮竹前久久伫立……

  我们以往打水仗的那一片操场,躲雨的那一方斜檐,还有……沉浸在儿时的回忆里,猛地拉回现实,才觉得已经过了两年。

  两年的时间,说长也不长,也仅仅是生命长河中的两朵小小浪花。说短也不短,已然是过了700多个日日夜夜。

  两年来,无论是这阳光下的触景遐想,还是那夜深处的回首翘望,总会不由自主地忆起我们的相遇,和相遇中的我们。

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君?尽管有这千古名句的抚慰。

遇见演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高一年级二部441班苗佳莉,很荣幸能以学生代表的身份站在这里发言。今天,我发言的题目是《追逐梦想,遇见最好的自己》。

  一个人可以清贫、困顿、卑微,但不可以没有梦想。只要有梦想,并为之而奋斗,就一定能遇见最好的自己。

  小时候,我从电视上看到医生治病救人,觉得他们非常伟大,就一直梦想成为一名医生,遇见那个最好的自己。

  有梦就有远方,有梦就得努力。小时候的我怀着对医生这一职业的向往,开始了我的追梦旅程。

  对于我们这个年龄段的人来说,追梦,首先就要学习,所以,小小年纪的我懵懂地开始了我的.学习之路。幸运的是,脑子不算太笨,没有辜负我的努力,小升初的成绩不算太差。

  上了初中,我接触了一门与医学紧密相连的学科——生物学。刚开始学习这门学科的时候,我还觉得这门学科很简单,就没太把它当回事,可到了后来,生物变难了,学起来就有点吃力了,有很多次我都想,要不然算了吧,我实在没有这方面的天分,但是我想一想我的梦想,又不愿放弃,于是坚持了下来,遇到问题就请教老师,终于吃下了这门学科。

  当然,要想实现梦想,光学生物还不够的,其它文化课也得跟上,不过还好,在这些科目上没遇到什么太大的困难。

  就在今年,我以602分的成绩考入榆社中学,离我的梦想又近了一步,但是,追梦的道路依旧很遥远,我不还需要好好努力,提升自己,成为最好的自己。

  成为最好的自己,其实很简单,关键就在养成优秀的习惯。每节课认真听讲,课上认真记笔记,课后认真完成作业,知错能改,不耻下问,乐于助人,遵守校规校纪等,都是我们需要养成的良好习惯。

  所以,同学们,既然我们有幸走近了梦想,就要继续勇敢地追逐梦想,在最美好的年华,遇见最好的自己。

  我的发言完毕,谢谢大家!

遇见演讲稿10

尊敬的各位老师、亲爱的师弟师妹们:

  大家好!我是来自土水学院的博士生苏舒。今天,清华园又迎来了7000多位青春洋溢的新主人,在座的各位都将有一个共同的名字——清小研!在这里,请允许我代表全体在校研究生和校研究生会,对各位小研的到来,致以最热烈的欢迎!

  自09年本科入学起,不知不觉地,我已经在清华园里度过了八年。和很多清华同学一样,我们在十几个食堂里饱尝美味而长胖,又在傍晚的操场上挥汗运动来减肥;白天在图书馆里钻研前沿课题,奋笔疾书,夜里又常面对出现bug的实验,彻夜难眠。清华很美,大家常去朱自清先生笔下的荷塘边,品味他“出淤泥而不染”的风骨;在同方部的牌匾下,追忆梁启超先生的《君子》演讲;还会去图书馆老馆,感受钱钟书先生“横扫清华图书馆”的誓言;每次走进体育场,都默默告诉自己要努力“为祖国健康工作五十年”。遇见清华,不仅遇见美不胜收的园子,还会遇见园子里底蕴悠长的故事和人,成长为更好的自己。今天,我想和大家分享一些自己在园子里的遇见。

  遇见清华,我们可以遇见春风化雨的大师。梅贻琦老校长说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。清华,就是大师云集的地方。我们有机会在课堂上近距离聆听院士的教导,在咖啡馆与诺奖获得者面对面讨论,在图书馆借书时还能偶遇某学科领域的学术泰斗。大师们有着渊博的专业知识、突出的科研能力和宽广的学术视野,更有对学生的殷殷关爱之心。他们耐心地为我们答疑解惑、指点迷津,他们关心我们的研究进展,也关心我们有没有男女朋友。他们不仅教授我们知识和能力,还分享人生的阅历,给予我们温暖的力量。每年“良师益友”的颁奖会上,这样的故事从不缺席。经管学院的钱小军老师说:“没有比讲台更神圣的舞台,没有比学生更重要的责任”;计算机系的杨士强老师说:“他们是我的学生,也是我的孩子,看见他们的进步和成长,是我最大的幸福”。学为人师、行为世范。导师们的研究方向、学术观点、做事风格或许各不相同,但他们对科研细致严谨的态度,对学问格物穷理的执着,对学生无微不至的'关怀,以及对教师这一神圣职业的精心呵护都是一样的。这些精神又无时无刻不在感染和影响着我们,大鱼前导,小鱼从游;渐渐的,我们也会成为他们。

  遇见清华,我们能遇见很多追求卓越的伙伴。上学期“学术新秀”的分享会上,黄俊说“比解决导师给的问题更重要的,是自己寻找问题”;彭翃杰电脑里的学术文献已超过100G,读文献成为他每天的习惯,即使大年三十也不落下。当我在科研中遭遇挫折时,会想起特等奖学金获得者唐城也曾在实验室哭泣,想起马冬昕学姐说“没有一招制敌,只有脚踏实地”,于是涌起继续奋斗的力量。园子里从不缺优秀的学霸,他们有着耀眼的学术成果,他们努力到甚至春节也不回家过年,这无疑会让我们感到巨大的压力。但他们对研究的坚持、在逆境中的勇气和百折不挠的决心,更让我们钦佩。在园子里待久了,我发现这些追求卓越的习惯并不独属于某些人。节假日的图书馆里坐满了埋头学习的同学,紫荆操场上每天都有坚持跑步的熟悉面孔,还有深夜里依然灯火通明的实验室·······追求卓越是一种习惯,融在每个清华人的骨子里,朝夕相处的伙伴是我们最好的榜样和同行者。

  遇见清华,我们可以遇见自由交流的环境。园子里随处是交流思想、碰撞灵感的场所,宿舍的三角屋、图书馆的研讨间、食堂的餐桌、咖啡馆的小圆桌,甚至情人坡的草坪。在微沙龙平台上,可以很快找到学术伙伴,一起讨论感兴趣的话题。看完AlphaGo的围棋比赛,想聊聊人工智能,马上去微沙龙平台上发起讨论。对于校园生活的困惑,还可以与校领导在咖啡厅面对面畅谈。清华还教我们敢于质疑,已经举办了20期的“巅峰对话”每年都会邀请诺贝尔奖、图灵奖、菲尔兹奖获得者与同学们直接对话,学生向学术权威发起挑战已屡见不鲜。诺贝尔化学奖得主巴里·夏普莱斯参加完活动之后十分感叹:“这里的学生很有种,请原谅我的措辞,但是他们真的很有种。”宋代著名思想家朱熹曾说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,不盲从、敢质疑才是清华的学术范儿!清华提供了优厚的条件,培养我们善于思考、乐于交流、敢于挑战,从被动接受到主动创造,自由交流的环境让我们更有创造力,学科交叉助力我们做好顶尖的课题研究。

  各位师弟师妹,清华足够大,有学术大师的谆谆教诲,点拨引领;有优秀朋辈的榜样激励,携手同行;有追求真理的优越环境,畅意交流。从今天起,我们都是园子里的受益者,也将是园子新传奇的创造者!

  20xx,更好的清华与你相遇,祝大家在园子里度过充实美好的学习生活,遇见更好的自己。

  谢谢!

遇见演讲稿11

  走出小学的大门,迈入中学的大门,我留下了成长的脚印。在初中我遇到了更多的老师、同学,走进五十七中,我成为了十班的一员。

  从小学到初中是一个大台阶,往后能否走好这条路与在中学的努力是有很大关系的,自己的努力要有,但也要有一位能够伴你左右的好老师。在五十七中的初一十班这个大家庭,我遇见了我们负责的班主任刘老师,可爱又慈祥的英语庞老师,活力十足的数学张老师,但我最喜欢的就是学识渊博的语文周老师了。

  周老师非常贴心,在刚入校的`能力测试时我碰到了周老师,当时班中有一名女同学因为考试紧张,导致肚子痛、头晕,正好她碰上周老师,周老师像关心自己的孩子一样,扶她到楼道的座椅上坐下,帮她接热水,还细心得问她需不需要调座位。虽然被照顾的不是我,但看到周老师温暖的一举一动,竟莫名的感动,对这所自己即将就读的中学也多了几分美好的期待。

  周老师在第一次进班时,我以为她会很严厉,但现实与我想象却大相径庭。周老师提前为我们准备了不同规格的本子,并逐一说明不同本子的功用。她上课的时候,特有范儿,气场十足。清晰的思路,妙语连珠的表达,自然轻松的师生互动,一节课40分钟,感觉没一会儿就下课了。但低头看看自己的笔记,却记得满满的,不能不赞叹老师太神奇了。

  除了教课的任务,周老师还承担学校的一部分工作。每天早上我都看到周老师在学校门口执勤,面带微笑迎接每一个同学的到来。一次早上,刚到校看到周老师正在与一名带零食的同学交谈,她并没有呵斥同学,而是耐心地讲道理。在班中有一位同学作业写得很不认真,态度也不好,周老师把他叫到面前,轻声细语地与他交流作业和态度问题,这些画面,都印在我的脑海中,愈发感觉老师的气质和她所教授的学科是那么协调一致。

  只是短暂的四天相处,我感受到了老师的幽默、风趣、贴心,您上课是教书育人的老师,下课是我们的朋友,您就是我们的良师益友,感谢上天让我与您相遇,我一定会珍惜这段缘分,不让您失望!

遇见演讲稿12

  大家好!

  “你就像烟火的美丽,那么美丽,轻划过无人的天际……”在台上那双清澈的眼睛,青涩的声音,帅气的脸蛋,没错,他就是20_年夏日最美的'遇见,陈翔。

  在舞台上的他,气质迷人,专心致志的唱歌,不管是得了周冠军,还是没得,不管是被淘汰了,还是依旧留下,他还是很珍惜在舞台上的每一次,每一分钟,甚至每一秒,他就是这么执着。

  在舞台下的他,幽默搞怪,爱讲冷笑话。记得在陈翔被淘汰时,多少人都在喊不公,可是事实就是如此,第二天,各大网站头条几乎都是“陈翔PK武艺,人气王陈翔爆冷出局。”想想,这多么难堪呀,可是陈翔却很高兴的接受记者采访时,说:“我被淘汰了,没关系呀,那样我的香橙就可以好好的睡觉了,不用整天熬夜替我投票了。”听听,多心酸呀,这个傻傻的男孩,怎么让我们不喜欢他呢?

  就算陈翔失去了20_年这个快男屋头,但也没关系,这只是意味着他将走向更大的舞台,就像我们的人生一样,跌倒了大不了再站起来,拍拍灰尘,继续向前走,前途依旧美好。

  让我们同陈翔一起,走向更大的舞台。

  陈翔,20_夏日最美的遇见;陈翔,香橙一辈子和你在一起。

遇见演讲稿13

  “冷遇见了暖,便有了雨;冬遇见了春,便有了岁月;人遇见人,便有了生命。”与你相遇,人生才会有这样绚烂精彩。

  与《朗读者》的遇见让我感受到什么叫气质,什么叫平凡,什么叫美丽,什么叫普通,什么叫简单,什么叫命运。这是由董卿主持的一项记录片节目。董卿的华丽自信出场带来了太阳般的光芒,瞬间照亮全场的观众,同时响起热烈的掌声,这掌声是带着喜欢和敬意的。

  不得不说董卿的主持能力是一流的,她简洁精炼的话语把现场串地有条有序,她脱口而出的诗词更是凸显出她读万卷书的气质。所以有这样一个微笑迎人的主持人,整部片看下来不会感觉乏味,却是觉得有味和受益。

  生命中的遇见:小时候有“濮瘸子”外号的濮存昕遇见荣国威大夫后变得健康正常和自信,有父亲的支持,在事业上一直勇敢坚挺。濮存昕与荣大夫的遇见就像老舍与宗月大师的遇见一样,受恩于他们的遇见,改变一生的遇见。董卿说的很好:不要把别人对你的帮助看成理所应当,也不要把别人的事看成事不关己,要在自己能力范围内去回报对自己有恩的人和在能帮助别人的事情上做到力所能及。

  柳传志:联想的创造竟是这样的曲折。柳传志命运的起伏真的是与不同事情的遇见构成的。他朗读的是他在儿子柳林婚礼上的演讲稿的一部分节选,内容很清晰,通俗易懂,没有特别但我很喜欢,我记得这篇的最后一句:“有一位老奶奶在闲暇之余,带着她的孙子看她创造的商业帝国。我也正期待有这么一天。”“希望柳林康乐永远相亲相爱,这是老柳家的传统。”能感受到父亲对儿子最真诚的爱。

  爱情一生一世的遇见:xx年前的遇见现如今一样如初见那样,每天都在过情人节,让我想起一句话:真正相爱的人永远都不会觉得和对方相处腻。是的,如果是我爱的人和爱我的人是同一个人,那我一定是最幸福的人。爱情是可遇不可求的,静静期待也许是对它最好追求和它最好的相遇。《朱生豪情诗》着实让人对爱情产生美好情怀,第一次听到,确实感觉独特。董卿的结尾也让人感觉幸福:“我们相爱一生,还是太短。”这就是爱情的美丽。

  跨越国度的`遇见:选专业的时候没有想过选医学类的专业,主要是因为怕尸体。看过和听到这次远赴阿富汗援助的妇产科医生蒋励和她同伴们的经历后,顿时对医生有很高的敬意。他们每天接生40多个新生儿,面对炸弹炮仗,遇见的是生命的消失和生命的出现。产生的是复杂的思绪,要的是坚硬的医术和坚强的内心。

  东西方文化的遇见:《罗密欧与朱丽叶》、莎士比亚、李尔王等西方文学被翻译成中文,中国古代的唐诗宋词、《牡丹亭》等经典文化被翻译成英文法语。这是年近96岁的许渊冲先生,翻译家的自豪。董卿的话着实说到心坎里,许渊冲老师的心里充满热血和激情,从开始喜欢到现在无比地尊敬。这位先生架起了中西方古典文化的'桥梁,是个了不起,值得尊敬的人。我也记得他说的一句话“人活着不是看你活了多长,而是你过得每天都要值得记忆。”曾经被医生说的xxxx年那个生命的终止的日子在许渊冲老先生那已经不复存在,只是因为他过好了每一天,有着顽强的生命,抵抗住了不堪。赢得过荣誉,战胜过命运的许渊冲先生,我尊敬您。

  美丽的邂逅:世界小姐张梓琳的出场更是让我对美丽更深刻地理解:美丽是一种舒服的感受,但如果美丽能给人力量,那就是美丽真正的价值。大长腿的张梓琳走出舞台的那一幕是自信的,是谦逊的,是有中国女子风范的。美丽的张梓琳有了女儿更显出她那种细腻,善良,美丽的情怀。她朗读的《愿你慢慢长大》里面的期待是我觉得儿童时期最好的教育。

  遇见,真的不可预估,第二次遇见《朗读者》,思绪更波澜。回想二十年的遇见,我想这是我的人生中的重要组成部分,后悔和遗憾,欣喜与幸福,这些都将会成为我人生中一个磨练的标志。

  心里一直有祝福着:愿你健康成长,愿你美丽生活。遇见更好的你!

遇见演讲稿14

  大家好,我是四(2)班的徐籽尧,今天我演讲的题目是:遇见美好的文字。

  鸟儿因为可以自由飞翔,所以快乐;鱼儿因为有了大海的怀抱,所以快乐;而我的快乐是因为遇见了书中那些美好的文字。

  依稀记得以前幼儿园时,每晚临睡前都会缠着妈妈给我讲一篇《窗边的.小豆豆》,当时书中那有趣的电车教室、山的味道海的味道、在学校大礼堂的露营都令我无限向往。上了一年级,我迷上了《笑猫日记》,杨红樱阿姨是拥有了马良的神笔吗?竟然能写出这么有趣的故事,那只会说话会笑的猫、能闻出孩子味儿的万年龟,帮孩子驱散噩梦的蜜儿老师活灵活现地出现在我的眼前,我从中感受到了母爱的无私与伟大,体会到了生命的可贵,每一本我都要反复看好多遍,却依然读得津津有味。再后来的《大英百科全书》、《小牛顿科学馆》让我了解了时间的奥秘、恐龙的灭绝之谜、飞机的起源,大大满足了我对科学的好奇心。

  时光会不断流逝,唯有从书中收获的知识与道理将永远陪伴我们。所以高尔基才会有这样的名言:热爱读书吧,就像饥饿的人扑在面包上一样。让我们捧起一本好书,走进美妙的书的世界,让书香伴我们快乐成长。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

遇见演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是xx。我演讲的题目是《遇见更好的自己》。从我进入教师行业到现在已有两年的时间,一路走来,有欢笑,有泪水,但更多的是感动。正是这些感动,让我在最想放弃的时候又坚持了下来,激励我在成长道路上不断前行。今天,我很荣幸能够站在这里与各位领导和同事们分享我作为教师以来的心路历程。

  XX月,我来到了xx中。上班第一天,给我印象最深刻的是X老师,刚到新的单位,就被她连珠炮式地发问:“你是谁?”“从哪里来?”“为啥来这儿?”当时看着X老师善意的笑脸,我感到由衷的亲近。后来,也不知道为啥,这位性格豪爽、不拘小节的X老师成了我的师父,大概这就是缘分吧。后来就经常去听她的课,而且每次听课我都能有新的启发。那个时候,正是冬天,往往是办公室里的其他同事都走了,我的师父还在伏案备课。我很不解,“为啥大家都下班了,您还留在这儿备课?再说这么多年的知识不早就滚瓜烂熟了吗?”师父微笑着回答说:“越是认为自己滚瓜烂熟的知识,越要认真对待,这样才能最大程度的保证授课质量的完美,这也是对学生们的负责呀”。我听完,敬佩不已。说到师父的备课,简直可以用精益求精四个字来形容了,大到一个句子,小到一个介词,她都要弄懂什么意思,有时候师父见我不备课,就会把我叫过去,指着课本上的一个单词拿来考我,在师父的督促下,我在教学上有了很大进步。其实,不管是我的师父,还是组里的其他老师,都能在我遇到问题时给予我及时有效的帮助,是她们耐心的解答,使我在迷茫时看清问题的本质,也使我在对待事情上变得更加认真。

  后来当了班主任,也要面对很多教学以外的事情。前段时间流感爆发,班里学生们咳嗽不断,我看在眼里,急在心上。听说补充维生素C可以增强抵抗力,减轻感冒症状,于是一个念头涌上脑海—我要给学生们煮柠檬水喝。想到就马上行动,找出去年我爸给我买的养生壶,再拿上去年参加活动学校发的电水壶,自己又去超市买了些柠檬片、山楂干,便回到办公室煮了起来。每次煮开后,就赶紧拿到教室让学生们喝,这点水也许作用有限,但如果能够对孩子们的感冒起到缓解作用,做这些也值了,虽然累点,但心里很欣慰。过了几天,又一件意想不到的事情发生了,班里同学反映有几个学生学习态度不端正,竟发出为什么自己不生病,生病就可以回家的言论。我听到这儿,感到很生气,来到教室,对着全班问到:“谁想回家,举手!”还真有个举手的,于是我把他叫到办公室,一顿批评。当时情绪真的是挺激动,因为我没有想到前期被我叫到办公室做了几次思想工作的.学生,现在竟会有这样的想法。

  过了一会儿,我感觉后面有人拍了拍我的肩膀,说:“不要跟他们计较,别生气,你气病了谁来管这个班啊”,原来是教我们班生物的杜笑寒老师,本来她的办公室在教学楼,可印象里,自从教我们班,她就把英语组外面的教研室当成了自己的办公室,每次出入英语组,总能看到她坐在那里备课或者批改作业。杜老师教三个班,时间比我还要紧张,现在还来安慰我。我感动的使劲点了点头,是的,我不能因为一个学生而忽视了整体,于是我慢慢平复心情,重新打起精神,后来,我又耐心地跟那位学生进行了交谈,他也承认了自己的错误。由这件事我意识到,和学生之间合理的沟通是解决问题的有效方法。当天在回家的路上,我给杜老师发了一条微信表示感谢:“寒姐,我没事了,谢谢你!”

  两年了,我要感谢的何止杜老师一个,忘不了这两年来X围人给予我的帮助和支持。忘不了我初来学校,同事们对我的热情和照顾;忘不了师父在教学授课方面对我的不吝赐教与指导;忘不了我给学生们倒水,一个女生给我写的暖心小纸条;忘不了我的同事从食堂给我带来烤在暖气上的手抓饼;我还忘不了每次查完寝回到宿舍,室友为我留的一扇门,一盏灯……这些,我全都记在心里。

  期末考试前,我给学生买了几箱橙子,我说这不是一般的橙子,而是心想事"橙"。说完,学生们不约而同地"哦——"了一声,我接着说,这个橙子不能吃,吃了就不灵了,考试的时候也拿着,保准考个好成绩。没想到我仅仅的一句玩笑,学生们竟也当了真,于是我看到了考完回来的孩子们,有的边复习边拿在手里,有的小心翼翼地放在抽屉里的,还有的被放在教室后面供了起来……和一群天真的孩子们天天待在一起,我心也变得纯粹起来,他们之前所有的不懂事也就烟消云散了。

  最后,请允许我代表全体新聘教师说说心里话,其实我们真的没有那么优秀,只是在这个大家庭里,我们能够得到学校领导的悉心培养,我们遇到的困难能够得到组里老师们的热情帮助,我们所付出的一切都能得到X围人的理解,在这种情况下,我们有什么理由不感动,有什么理由不感恩呢?所以,那些曾经帮助过我的人,那些曾经为我提意见的人,你们看,这些奖项是我们共同努力的结果啊!

  是xx中,让我们在这里相遇,希望我们在这片土地上,辛勤播种,不断耕耘,早日遇见更好的自己!

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