演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的珍惜演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜演讲稿1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
学会珍惜，才会更快乐，才能让生活更精彩，很多我们忽视的，在我们边常见的，拥有的一切，我们都应该珍惜，不要等到失去才知道后悔。
每天放学我都要穿过一条条街道，在街道上有行人，有商店，有小贩，这是我最熟悉的路段，有一天，我回家的路上看到一个失去双腿，失去一只左手的残疾人，坐在街道的马路边，用自己仅存的右手表演各种绝技，经过了解他是一个孤儿被父母抛弃，却没有放弃活下去的希望，用自己的努力为自己打开一条生存之路。之后我了解了更多，发现有孤儿，有战争，有很多可怜的人，他们渴望着我们的生活，让我感慨良多。
一个残疾人，一无所有，却知道，去打拼，去努力，我拥有着一切，有家，有父母，能够上学能够走路是多么快乐的事，一切都是来之不易的，这个这位残疾人拼搏，也是想拥有如我们一样的生活，这让我懂得了珍惜。
因为拥有着这么多的美好事物，没有烦恼与忧愁，充满了快乐与温馨，让我忽视了身边的很多东西。
珍惜爸爸妈妈，因为他们带给了我生命让我能够有机会看见这浩瀚美丽的世界，在世界上很多的孤儿，他们从小就失去了父母，或是被抛弃，或是因为疾病，或是战争。他们渴望着这些，渴望着有父母的关心，希望能够在父母的关心呵护下成长，能够有父母的陪伴，他们没有，所以才渴望，我和爸妈一起生活，有爸妈的关心和爱护，但以前我并不珍惜，经常惹爸妈生气，动不动就和爸妈发脾气，就上个礼拜，我还因为妈妈没给我买我想要的玩具和妈妈大吵了一架，现在想起来真是对自己无语，像别人没有爸妈的疼爱没有爸妈在身边想要，拥有这一切，我却不知道珍惜。我拥有的应该珍惜，爸爸妈妈给我太多太多，要珍惜父母。
珍惜上学的`机会，我们有手有脚，能够正常生活，但那些残疾人却没有他们有的人没有手，有的人看不见，不能像正常人一样，上学读书，因为没有条件，有的也因为没有足够的学费或是其他原因，不能学习，他们羡慕我们这些能够接受学业，吸收知识的人，但是我曾很多次的不想学习，认为学习太累，学习不好玩，学习时，也是三心二意，没有认真的去学，等我知道了这些人群后，我才知道我是多么的愚昧，有机会读书是多么的不容易，这也让我知道了学习的可贵，作为能够上学的一员我深感自豪，我会努力学习天天向上。
因为拥有的太多对身边的一切都不在意，直到发现我原来拥有的这些都是他人梦寐以求的才知道珍贵，让我懂得了珍惜，珍惜自己拥有的一切。
珍惜演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小草，因为它懂得“野火烧不尽，春风吹又生”所以才坚强;竹，因为它懂得“咬定青山不放松”所以才坚忍不拔;荷花，因为它懂得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”所以才品格高贵，才让人们羡慕和钦佩。
知足者总欣慰自己的拥有才获得无穷的生活乐趣。于是，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的坦然，才有了“两情若是久长时，又且在朝朝暮暮”的感叹。
《赫尔墨斯和农夫》这则故事，讲述了有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失声痛苦，赫尔墨斯知道了这事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是不是他的，他说不是，接着赫尔墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他的，他仍说不是，赫尔墨斯第三次下去，捞起樵夫自己的斧子来时，这才是自己所失掉的那一把。赫尔墨斯很赞赏樵夫为人诚实，便把金斧、银斧都作为礼物送给他。
樵夫因为有一颗诚实的心，他拥有了自己的斧子，还拥有了金斧、银斧，他的知足，最终拥有自己的，也拥有了别人给予的。
珍惜拥有，其实也是实现理想的助推器。海伦·凯勒虽然患有聋哑残疾，但她拥有海浪般澎湃的激情。她珍惜着上帝的'恩赐，凭着对生命的独特感悟，创作出了《假如给我三天光明》这不朽的杰作，自己没有的东西不一定可以摧毁一个人的信念，而珍惜拥有，则是将自己躺在船上去聆听大自然的美，促成自己的飞跃，实现最理智的美。
那些不珍惜拥有的人，大多会碌碌无为，荒废生命的意义，最终被人类文明所遗弃。有则寓言是这样说的：有一个人每天都在原地画一个圈，说我要在这里种树，最后，他却在原地一无所获地死去。可见，一个人不珍惜拥有的机会和时间，只说不做，将一无所获，如果珍惜了，奋斗了，那他会得到很多很多。
人生一世，草木一春，为使一生不留遗憾，就要学会珍惜拥有的时间、情感、事业、财富……让自己的生活多几份舒适，少几份牵挂的苦楚;多几分惬意，少几分带瑕疵的不如意。珍惜拥有，幸福快乐就会贯穿你的心灵;珍惜拥有，才是正确对待人生，也才是最理智的选择。
珍惜演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
你拥有什么?一个简单的问题，却使我疑惑不解、纳闷不已。是呀，我拥有什么?我们拥有着父母的爱，拥有着朋友，拥有着人世间的一切。但是我们却不懂得珍惜，任它们从我们的生命中消失。
就来说说水吧!你可能会想，不就是水嘛，我家里多的是呢!但你却不曾知道，水是一切生命的源泉，人可以几天不吃饭，却不可以几天不喝水，失去了水，后果将会有多么严重呀!但是在今年，云南发生了一场大旱灾，已经好几个月没有下雨了!听爸爸妈妈们说，那里如果有了一点水，人们甚至会蜂拥而上，互相争夺。我们班有一个老家是云南的同学，他告诉我，那里的土地十分干裂，有些甚至已经裂开了，土壤有些发红，绿油油的.庄稼也早已因为缺水而变得枯黄;再看一看那儿的人们，他们都是脸色腊黄，嘴唇惨白，有些已经破裂了，露出了血丝。说着说着，他已经神情悲痛，小声呜咽起来了。云南是如此的缺水，但是我们呢?走进学校的洗手间，水龙头中正缓缓流出水，但是却无人来关上，都只是看着水慢慢地流逝，而且，这种现象随处可见。在学校的厨房中，厨师们将油腻腻的盘子放入水池中，然后打开水龙头，开始放水。渐渐地，水漫出了池子，但是他们却丝毫不理会这里的情况，任凭水慢慢流逝。回到家后，我有上网查阅了资料。看着那一张张惨白的小脸，我不知道我是如何入睡的。
我们拥有着许多珍贵的东西，但是却因为我们不懂得珍惜，使他们慢慢消失。就让我们共同来珍惜，珍惜我们所拥有的一切!
珍惜演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们的生活中，总有一些事情会触动自己的心灵，使我感动，使我思念，使我懂得了珍惜。
需要的东西是数不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜时间、珍惜友谊……，这一切的事物，让我成长，让我成熟。
时光从指缝中悄悄的溜走，不经意间，我已经是初一的学生了，在学校时，有几次去小学部的角度看向操场，恍惚间，自己又变回了那个三年级的小学生，排着队伍，走向操场升旗。耳边隐约回响着小学时，做操的音乐。
真的是很怀念啊，不管是快乐的还是悲伤的小学时光，都深深的印在我的心底。铭记在心底，永远不会磨灭的记忆，曾经习以为常的小学生活，待到它已经远离的时候才惊觉美好与珍贵。
但是，以前的时光无论是好是坏，都已经过去了，一味的迷恋于往事也是不行的，人总是要活在当下。
有些人，从不满足于现状，总是羡慕别人的成就，只知道自己还需要什么失去了什么，永远不知道自己拥有了什么。亲人对自己的爱，朋友对自己的关心，老师对自己的鼓励，仿佛早已经成为一种习惯，所以从来感觉不到知足。
有一个故事是这样的：一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的.家人，微笑地闭上眼睛。
所以，人生的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”，人的一生中从某种意义上讲，会经历太多的拥有到失去的过程。而珍惜现在所拥有的一切。过好自己的每一天，用心体会与感受来自身边的爱。牢牢抓住幸福，不要等到有一天失去了，才后悔莫及。
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