小学田径总结

更新时间：2023-01-15 15:10:10

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小学田径总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的小学田径总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学田径总结1

　　江门市新会区八堡小学20xx年秋季田径运动会运动会总结在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。本届运动会，学生踊跃参赛，师生共同参与，是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。综观本届运动会有以下的三大特点：

　　一、领导高度重视，组织指挥得力。

　　运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校领导以及各班主任，统一思想，明确职责，并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导，确保各项工作落实到位。

　　二、教师积极参与，团结协作。

　　从运动会筹备到召开时间短促，但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩！

　　1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

　　本次运动会的成功召开，离不开体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作，体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

　　2、裁判员素质高，工作效率快。本次运动会上所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判长和裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

　　3、班主任密切配合，任劳任怨。

　　校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对运动会筹备工作做到一丝不苟。在比赛期间，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。

　　4、其他老师各尽所能，忠于职守

　　宣传组认真搞好宣传的工作，他们及时公布比赛的成绩；他们用摄象机、照相机即使捕捉精彩的镜头；奖品组的老师精心安排，使奖状，荣誉及时的送到胜利者身上，让运动会所有的奖项顺利颁发。保卫组的老师把学生的安全放在第一位，确保安全工作万无一失。广播组的老师和几位同学热情洋溢、抑扬顿挫的解说以及一句句“努力!加油!”的呼号声，使运动场增添了热烈的气氛。音响组的老师，为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试，根据播音效果制定了两套方案，保证了运动会的播音质量。其他任课教师与同学们同喜同乐，其乐融融。

　　三、学生能力的提高，多种意识的培养。

　　一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

　　运动会期间，对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，两千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响彻校园上空,真让人感受到生活的意义，生命的精彩。参加比赛是快乐的，无论是胜败都会让我们每一位队员享受到了运动过程，感受到了体育给我们带来的心情的愉悦；同样的，观众也是快乐的，因为大家在为自己队伍加油的同时，也欣赏到了精彩的比赛。所以，希望我们每一个班级积极参加比赛的同时，也良好表现我们的道德修养与良好习惯，竞争意识的培养。“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”，运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质。

　　管理意识的培养。比赛场上运动员生龙活虎，比赛高潮迭起，看台上同学们很好地遵守我们运动会的各项规则与纪律，注意运动会过程中的安全，讲文明、讲礼貌、讲友爱，爱护环境卫生，文明观看，尊重裁判、尊重对手、尊重观众，时而呐喊，时而静观，每一个人都为自己的集体增荣，各个班级表现出良好的组织性、纪律性，学生的自我教育和自我管理意识得到培养，本届运动会设立“精神文明”奖，在观看的时候文明礼貌，秩序井然，注意安全，这是管理意识的培养。

　　自律意识的培养。在此次大型运动会上，学生会主动承担起运动会场自治工作，成为运动会场秩序管理的主力军。包括倡导的赛后观众席无垃圾活动等，都体现了学生自治自律意识、能力的提高。

　　互助意识的培养。从比赛中，我们经常能听到学生们班里学生加油，广播里时时传出他们的激励与加油，学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。

　　回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，在此提几点建议：

　　1、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离，一些班级学生随地乱扔废弃物，个别不参赛的同学随便上跑道，极个别的同学不服从纪检老师和同学的要求，与比赛中表现中的精神风貌不相协调。

　　2、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须利用好每天的课间操以及体育课加强体能锻炼。

　　一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！

　　运动会，对于学生来讲，不仅是展示体育能力的场所，也是学习和感受运动精神的场所，有好多学生期待在这里发挥自己的优势，证明自我，让同学们感受拼搏的力量，感受竞争的激烈。同时，运动场上，应该是体现集体风貌的场所，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神。希望通过举办本届田径运动会，进一步推动我校素质教育的发展。

小学田径总结2

　　经过一天紧张激烈的角逐，我校圆满的完成了第十三届田径运动会各项任务。这次校运会开得“有序，安全，健康，精彩”，是一次务实简朴的运动会；是一次振奋人心的运动会；是一次团结奋进的运动会。运动会的成功开展，得益于学校领导的大力支持，得益于体育组的细心组织，得益于各位教师的积极参与，密切配合。在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢！感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神！

　　回忆本次校运会，有许多值得我们肯定和赞赏的地方：

　　顽强拼搏，奋发进取。在各项比赛中，运动员们能发扬不畏强手，顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神，出现了许多令人感动的场面。有的运动员跳高时脚崴了，一瘸一拐走出赛区，揉揉自己的小脚仍坚持出阵参加接力赛，表现出了顽强的意志；8×50米赛跑，有的运动员累得脸色苍白，头在前，脚在后，但仍然咬紧牙关，奋力向终点线冲去。在运动员为班级顽强拼搏的时候，我们的非运动员同学也心系赛场，当运动员赛跑冲过终点时，只见无数个同学及时跑上去，搀扶他们，安慰他们；当运动员感到疲惫时，无力时不停的为运动员呐喊助威，不少同学嗓子都喊哑了，手掌都鼓麻了。你说看到此情此景，你怎能不为我们这群可爱的孩子互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢？你怎能不为他们不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神感到骄傲呢？

　　在本届校运会上运动成绩喜人，发现了一些身体条件较好、运动素质较高、竞技能力较强的体育苗子；五（2）班的董x、王x洋；五（1）班的谢x辛、文x、康x祎；四（1）班的刘x昕；五（3）x梁、叶x霖；六（1）班的罗x浩这些运动员不但充分展示了个人体育才能，而且还在集体项目中发挥了突出作用，为班级争了光，也为校运会添了彩；他们不仅是班级的骄傲，也是学校的骄傲。

　　裁判及工作人员能严格履行职责，规范守时，精力集中做好裁判及后勤服务工作，为运动员的发挥和比赛创造了有利的条件。尤其值得表扬的是径赛组起点和终点裁判谢春阳、王先锋，跳绳组裁判滕大英，喊哑了但仍坚守在自己的工作岗位；丁梅、代斌、张兰等几位老师因工作时间长，裁判工作要求高，但他们一丝不苟，出色地完成了各项任务。大家怎能不为他们的这种敬业，奉献精神而感到敬佩呢？

　　本届运动会班主任从组织选拔队员到比赛认真负责的有苗永清、李研、张娟、刘怀凤、崔俊、项清华、李英。本届运动会虽然取得了优异的成绩，但美中仍有不足：个别班级对参加运动会组织不力，重视不够，如对比赛安排时间不明确，运动员不能准时到比赛场地参加比赛。各年级，各班级体育运动水平还很不平衡，有些班级只靠一两个同学支撑门面，如个别班级同学刚跳完绳，气还没来得及喘，紧接着又要进行立定跳远。体育基本常识比较缺乏，比赛前不懂得要做好准备活动，常常是仓促上阵；比赛规则不了解，短跑时经常出现抢他人跑道的现象；跑步、跳高、跳远等姿势不规范。运动会期间学生不讲卫生，乱丢食品袋，影响环境卫生，特别是学生观看比赛过程中纪律不严，随随便便穿插跑道，影响了运动员水平的发挥，也给安全带来极大的威胁。运动会的整个组织是没有出现太大的差错，但也出现了一些值得商榷的地方，一些细节方面待改进。

　　最后，祝愿我校的体育事业蒸蒸日上，祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展。

小学田径总结3

　　我们迎来了期盼已久的龙泉驿区中小学田径运动会，通过两天激烈、紧张的比赛，我校小运动员们赛出了自己的水平，比出了我们的风格。最终以总分44分获得了小学组团体第六名的好成绩，同时也是近3年训练中取的得最好成绩，成绩的取得就是对我们平时训练的最好褒奖。下面我将从得与失两个方面进行小结：

　　一、得

　　1、比赛成绩拼搏精神

　　在这次比赛中，我校一共选派了10名小队员参赛，分别参加了4×100米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳远、铅球比赛的角逐，在比赛中我校运动员不急不躁勇于拼搏，分别取得了女子组：4×100米接力第3名铅球第7名、跳远第3名、400米第3名、第5名、第6名，800米第3名、第6名的好成绩。男子组取得了铅球第8、60米第8的成绩，最终以总分44分获得了团体第6的好成绩。

　　透过比赛我们在体育精神和作风上没有输给任何一只队伍，每位小运动员都能做到认真地对待每一场比赛，遇到再大的困难也能咬紧牙坚持，不到终点决不放弃，清晰可见我校的运动员的顽强作风。同时比赛成绩都比平时训练提高了很多，充分说明了我们的小运动员对待比赛时的这种拼搏向上的精神。

　　2、继往开来训练经验

　　全体参战教师精诚所至、金石为开。训练选材过后训练组首先确立了以400米为主项，800米、跳远、铅球、跳高做为突破口的训练思路，精心制定训练计划，利用好每天下午短暂的训练时间，对学生进行有针对性训练，每次训练末端必对学生训练成果进行检测。训练结束后教师再一次集中，畅谈训练过程中学生的不足点，以及训练方法还需要改进的地方，充分体现了教师对学生训练的认真负责，也彰显了整个体育组的问题探讨氛围在逐渐加强。

　　整个训练过程也经受住了比赛的考验，其中可圈可点的是，铅球、400米、跳远三个项目，首先铅球项目，训练教师克服了小运动员身体素质差的硬件不足，采取通过技术提高来弥补的方针，在短短两个月的训练中，学生的铅球技术动作的到了很大的提高，绝不输于任何一个学校，我可以大胆的假设明年我们的铅球成绩一定可以得到一个大的提高。

　　跳远中学生的助跑、踏跳、腾空、收腿落地的动作很到位，比赛中学生也克服了心理素质差的毛病，发挥出了应有水平顺利突破3.8米大关，取得了应有的好成绩。

　　对400米跑的训练有了更深层次的理解，在平时训练中注意400米训练与100米200米的联系，循序渐进。

　　二、失

　　1、成绩喜人阴盛阳衰

　　通过比赛成绩可以看出女子选手全面开花44分中42分是女子选手的到的，而男子只得到了可怜的2分，其中最遗憾的是4×100米接力以微弱的劣势位列第九名。纵观男子成绩与区级获奖队员的成绩的差距也很大，如400米，我校最好的队员成绩是1.10而第8名的成绩是1.09第一名是1.01可以看出我校男生与整个大成绩的差距有多大。男子成绩的不理想与我们的训练思路也有很大的关系，在整个训练过程中男子组的成绩一直不突出，所以在训练中很多时候教练员没有为男子组制定有针对性的训练计划，而是作为了女子组的陪练。

　　在未来的数年我校如果要想在田径项目有更大的突破男子选手的成绩必须顶上去挑大梁，这也是我校体育组在下一个训练周期的工作重点。

　　2、吃苦耐劳有待提高

　　我校学生在比赛中大部分学生体现出了顽强的拼搏精神，这就与学生平时训练状态形成了很大的反差，平时学生的训练怕吃苦，略微上一点运动量就叫苦不迭，跑不动就放慢速度甚至停下来走，且会为自己的失败找出各种理由搪塞训练老师，这也是导致男队学生成绩不佳的一个重要原因。

　　做为教练的我在比赛中可以看出，部分的运动员还是缺乏积极进取的精神,这在我们以后的人员选拔中是值得考虑的。

　　在这次比赛我们看到了差距，我们也认识到差距在哪里，这点我认为很关键，既然知道在哪里有不足，我们就应该加强不足的地方，进行改正和弥补。我是一名体育教师，比赛没有达到预期效果的时候我会找一些自己身上的问题，但是不会用一些不切合实际的客观理由来遮挡自己。因为学生已经努力的拼搏了。其实通过这次比赛我们的真正目的是培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，培养学生对待所有事物认真的态度，从这点看，我们的学生做到了。当然能够参与这次比赛，我还要感谢学校领导对我们体育组的大力支持，我们体育组会根据这次比赛的不足，在今后的训练中多用些灵活机制的办法，来谱写我们西小田径队的辉煌。

小学田径总结4

　　6月15日多云，是个适合室外运动的好天气，为了防止天气太热不适合孩子们运动，这次活动的时间比较早，8：00就开始了，这次活动的地点选在廊坊市石油学院的操场上，这是一个非常不错的标准室外体育场，塑胶跑道、人造草皮颜色很鲜艳，想想自己上大学时还在铺着炉灰渣子的操场上上体育课、开运动会就觉得现在的孩子太幸福了。 8岁以上的孩子在杨老师的带领下开始了游戏，时间过的好快呀，很快就要10：30了，我将孩子们召集到一起，告诉大家奥运文明礼貌手势，在我的带领下孩子们都整齐的大声喊着“奥运加油、中国加油”，让很多路人驻足观看，这些可爱的孩子们如此的天真，一遍一遍的重复着这个有意义、有气魄的奥运加油口号。

　　我给孩子们留个一个作业，让他们把今天学会的奥运喝彩用语和手势交给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，让北京奥运会在孩子们的参与下变得更和谐，更快乐。

小学田径总结5

　　我校是冷水滩区的小学田径传统学校，基本上每年都要举办校的田径运动会以及参加历届区的中小学生田径运动会。田径运动的开展，推动了我校的体育活动的积极发展，增强了学生的体质，学生体质的达标和优秀率逐年提高，开创了学校体育活动的新局面，下面就我校的业余田径队训练作如下总结：

　　一、端正思想，无私奉献

　　学校的业余训练是培养体育人才的基地，我们体育教师担负着为国家培养和输送人才的重任。因此我们必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其次我们体育教师要有敬业精神，体育教师工作辛苦，社会上对体育训练仍有偏见。特别是和某些主科比起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展课外业余训练带来许多的困难。针对这一客观存在的情况，我们认为首先对自己工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，要用自身的言语和行为改变大家的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生的体质作出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神，训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。另外我们还要不断地充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新，不断提高自身素质。

　　二、制订训练计划，从严进行训练

　　有些人认为：我们只是学校的业余训练，又不是少体校，学生条件好不好并不重要，只要能应付比赛就行。而我们觉得有了好的苗子就有成功的希望，因此我们把选苗工作当作训练的前提，组内的几位体育教师相互沟通好，发现苗子就去问，大家一起去观察、测试，集思广益，这样选苗比较准确。每年一开学，我们田径队就开始制订计划，调整队员，并着手训练，组内分工合作。我们非常重视基础训练和基本能力的培养，对学生进行全面的体质训练，使学生从小就养成正确的跑、跳、投的姿势，培养节奏感、速度等良好感觉。身体素质提高了，而只有掌握了好的技术，才能取得好的运动成绩。对某些难以掌握的动作，要开动脑筋想办法，利用一切手段如辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个正确的动作模式。如蹲距式跳远的腾空动作，仅仅是讲解、示范、练习是不够的，如果让学生在单杠上作悬垂练习，体会空中动作，那就会少走许多弯路，收到事半功倍的效果。严格训练，严格要求，是提高运动员运动水平的好办法，我们要使学生明确严格训练的目的，并按其基础和水平，因材施教，训练结束后要与学生多谈心，及时听取学生反馈的意见，体育教师也要注意自己的言论、行为，要给运动员留下好的榜样，要建立训练常规，要求学生做到的，老师首先要做到，这样才能取得良好的训练效果。

　　三、做好思想工作，争取家长的支持

　　要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想工作。经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为学校，为班级争光的信念。在比赛中取得了好的成绩，我们会在学校的黑板、广播里加以表扬，让他们觉得为学校争得了荣誉，非常了不起。当然，单有学生自己的积极性是不够的，还要取得家长们的支持，现在都是独生子女，父母非常疼爱自己的孩子，少数家长仍有顾虑，一是怕因为训练而影响学习成绩，二来心疼孩子，怕累坏了，练坏了。碰到这种情况，我们就会向家长讲情道理，讲明训练的目的、时间、方法等具体问题，消除家长的顾虑，还通过课任老师帮他们补习，保证学习成绩不下降。另外，树立既运动成绩好，又学习好的典型，号召向他学习，因为只要处理好两者，不仅不会影响，相反如果处理得当，还会相互促进呢。

　　我们的工作虽然有了点起色，但和先进的兄弟学校相比还有很大的差距，今后还有大量的工作要做，任重而道远。梯队建设要跟上，训练方法要创新，所有这些，都要求我们认清形势，加倍努力，让我们携手共进，为西门小学的体育再铸辉煌。

小学田径总结6

小学田径总结7

　　活动按照规定时间开始，来自我们孩子营的家长……廊坊师范学院体育系的杨老师应邀作为我们本次活动的指导老师，面对这个上了四年大学，受过高等教育的体育老师我的感觉就是太屈才了，但是我们的宗旨就是“取之于快乐营，用之于快乐营”，杨老师非常高兴地跟孩子们交流起来，向孩子们介绍第29届奥运会的基本情况后，我们进入了第一部分活动，介绍田径场地基本情况，这些我们平时都已经看惯了的跑道，到了杨老师嘴里就变得很专业，分道线、1.22-1.25米跑道宽度，起跑线、终点线所有的东西都非常专业，也很准确，孩子们带着好奇和疑惑看着这个操场很难弄清楚杨老师说的是什么意思？杨老师通过动手实践方式让孩子们参与到场地比赛中来，第一个项目是蹲踞式起跑的训练，这是短跑比赛的重头戏，孩子们都在100米比赛的起点分为八组站在跑道上，杨老师开始训练这些从5岁-11岁的孩子们学习蹲踞式起跑，难度马上就出来了，这些孩子很多还听不懂什么叫“离起跑线一脚半的位置”、“与肩同齐”、“单腿膝盖着地”，总之是乱成一团，不过还是示范动作比较容易让孩子们理解，孩子们都煞有介事的按照蹲踞式起跑的动作要领开始了比赛，跑的还是很开心的，100米的起跑算是基本讲完了，我们开始讲解短跑项目中的200米、400米，这个地方我充分发挥了自己的理解力跟杨老师配合带着孩子们来到了 200米起跑的起点线上，这次的起点线给孩子们带来了新的思考点，为什么100米大家都站在整齐的起跑线上，这回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了这个问题，还是大一些的孩子知道其中的道理，马上给出了正确答案，这是由于圆周大小不同，越是大的圆周，周长越长，为了让所有参加比赛的人都能跑一样多的距离，就出现了起跑点越靠外越靠前的情况，

　　孩子们分为六个组站在起跑线上，我们又重新开始训练蹲踞式起跑，孩子们非常认真，能感受得到他们对体育的热爱，这个活动结束后，我们开始了接力知识的训练，这是一个团体配合项目，在4×100米的接力中，需要有四名队员一起努力，每人跑100m才能跑完全称，8岁以上的孩子被分在一个组内，杨老师训练大家交接棒，8岁一下的孩子分好组后在一旁等候，在场地上训练了两圈后孩子们上道比赛了，我发现这个项目对于8岁以下的孩子太难了，不太适合，于是就让小韩带着这些孩子玩 “两人三足”的游戏，按照家长和孩子配对的方式参与游戏，很多孩子很快就可以跟爸爸或者妈妈配合的非常好，我们将8岁一下的孩子分成6个小组，三个家庭为一个小组，开始比赛，比赛非常激烈，孩子和家长非常认真，比赛过程中出现了意外，一个孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，这个男孩子很坚强，虽然哭了还是站起来跟妈妈一起走到了终点，我们应该为这个坚强的孩子喝彩。

　　8岁以上的孩子在杨老师的带领下开始了游戏，时间过的好快呀，很快就要10：30了，我将孩子们召集到一起，告诉大家奥运文明礼貌手势，在我的带领下孩子们都整齐的大声喊着 “奥运加油、中国加油”，让很多路人驻足观看，这些可爱的孩子们如此的天真，一遍一遍的重复着这个有意义、有气魄的奥运加油口号。

小学田径总结8

　　20xx年5月29日，中心小学首届田径运动会隆重召开了。迎着五月的朝阳，伴着优美的乐曲，孩子们身着节日的盛装欢蹦乱跳地来到了学校。老师们也统一着装。和孩子们一同欢度“六一”。

　　清晨，我早早地来到了学校，为的是事先做好各项准备工作。在通往班级的楼道里，已经站着很多家长了。我们热情地打了招呼以后，家长们随着我来到班级，帮助我做些力所能及的事情。

　　学生到齐后，我们带着椅子和团体操道具来到了指定地点坐好，等待着运动会的开始。

　　八点整，运动会在激昂的乐曲声中开幕了。威武雄壮的前导队队伍，步伐整齐的刀旗队还有鼓乐队，雄赳赳气昂昂地在前面给我们开路。各个班级代表队喊着响亮的口号，精神抖擞地接受各界领导以及家长们的检阅。

　　我们三年一班在这次运动会中表现极为突出。主要表现在以下几点：

　　一、大本营设计新颖独特。这次设计大本营，是孩子们从家里带来的各色各样的气球，然后在家长的协助下我们把它悬挂在了班级附近的小树上。孩子们把所有美好的愿望都写在了气球上。让它带着孩子们的梦想飞上蓝天。

　　二、班级的卫生保持良好。运动会结束后，同学们撤走了椅子和自己的包裹，场地上清洁如初。这都是家长和学生共同配合我工作的结果。

　　三、班级的秩序井然。运动会期间，孩子们情绪饱满，不住的为运动员加油助威，呐喊叫好。有的孩子去检录或者去厕所，没有一个横穿跑道的。我们的宣传稿件送的及时，命中率在学校也是名列前茅。

　　四、由于师生的努力，家长密切配合，我们班在这次运动会上分别获得了“团体总分第一名”、“最佳班级风格奖”和“精神文明奖”，这是运动会仅仅设定的三个项目，我们班大获全胜。我们将以这次运动会为起点，继续不懈努力，在其他方面争当学校的排头兵。从小培养孩子们的健康竞争的意识，在竞争中做生活和学习的佼佼者。

　　当然，这次运动会也存在着不足，比如有的家长不能听从指挥，随地扔垃圾，有的家长只顾着给孩子买吃的，没有顾及到班级的卫生和纪律。需我们三位老师几次三番强调才勉强遵守纪律。

　　总之，通过这次运动会，我看到了我们班小运动健儿的实力，我看到了我们班的孩子在大型活动中表现出来的奉献精神，团结友爱精神和主人翁的精神，还有极强的集体荣誉感。我想，这次运动会孩子们不仅开心快乐，更有深远的意义在影响着他们，教育着他们……

小学田径总结9

　　本届运动会共有600名学生和30多名教师参加，是学校历年来规模最大的一届。

　　为了开好这一届运动会，我们竞赛组精心策划竞赛程序，教师利用周六、日及晚上的时间进行编排，在运动员增加的情况下,比以前提前完成比赛。

　　场地得到充分运用，比赛有了更多的看点。

　　在本次大会中，学校广大师生积极参与了所有项目的比赛和相关工作，全体运动员、裁判员严守竞赛规则，认真履行职责，发扬了奋勇争先、吃苦耐劳、团结协作、顾全大局的精神，赛出了风格，赛出了水平，不但显示了我校体育运动的水平和实力，也展示了我校良好的校风校貌和同学们开拓进取的青春风采。

　　今年的赛场秩序、参观组织和场地卫生是做的最好一届。

　　取得了体育竞技和精神文明的双丰收。

　　获得精神文明的班级分别是二年级2班、三年级2班和六年级2班。

小学田径总结10

　　20xx年4月29日至30日，小学举行了第18届春季田径运动会。全校88名运动员参加了55个项目的角逐，全体教工参加了趣味运动会。在全校师生的积极参与共同努力下，经过一天半紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。现将本次运动会总结如下：

　　一、领导重视、组织健全

　　运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功，白校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，学校召开学校春季田径运动会会议，听取运动会筹备情况的汇报，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地提供了保障，全校师生做了大量的前期筹备工作，学校利用集体大会向全体教职员工落实、布置任务。学校领导从运动会的前期组织筹备、各代表队的入场顺序、赛程安排、主持人、裁判员等的确定，都一一的过问和指导。

　　二、教师积极参与，团结协作

　　本次运动会由教导处负责组织策划实施，自运动会筹备到4月29日运动会的召开，全体老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。

　　1、体育教师全力以赴，尽职尽责

　　运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开体育组教师的共同努力。首先，从构思运动会的总框架，制定规程、发放规程报名、编排竞赛日程、编排秩序册、直到裁判工作，体育教师能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，能利用体育课进行队列训练和对参赛运动员进行训练，同时在开幕式上对各方队的出场和退场的顺序进行有序的指挥。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出体育组是一个团结协作的集体。为了校运会的顺利进行，他们花了心思、付出了努力。

　　2、各班主任密切配合，任劳任怨。

　　运动会的成功举行，凝聚了各班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔训练运动员，填写比赛报名表，班级的布置点缀设计、开幕式学生出入场排练，检阅手持的饰物、口号的设计训练等工作都能做到一丝不苟。为了让自己班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨。

　　3、全体教职工积极工作，乐于奉献

　　各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判，认真服务。后勤部门担负了主席台的布置，设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。奖品组：岳红，认真准备奖品，将奖品及时发到获奖运动员手中，坚守岗位。宣传广播组：张燕琴老师能认真搞好宣传广播工作，撰写大会前导队入场解说词，承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务；并及时公布比赛的成绩，使奖品能及时的送到胜利者手上，让运动会所有的奖项顺利颁发。照相、摄像组：郭志芳老师，用照相机即时捕捉会场精彩的镜头，使参赛队员留下永久的精彩回忆的同时，曹旭东老师为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试。

　　三、活动过程组织情况

　　29日上午，在开幕式上，各班进行了方块队表演。孩子们的表演活泼可爱，精彩纷呈，为运动会增添了光彩。经过评委的评选，一年级、四年级、六年级获得方块队表演一等奖。

　　本届学校运动会，根据年级的不同，设50米、100米、200米、400米、立定跳远、1分钟跳绳，4乘100米接力等项目，一二年级增加了20米兔跳、换物接力两个趣味性项目。全体运动员服从裁判、顽强拼搏，充分展示了我校学生昂扬向上的精神面貌。运动会特设了打破记录奖，凡是打破学校记录的运动员，得分加倍。这大大激发了运动员的比赛热情，全校共计13人次打破14项学校记录，整体成绩比起上届有了明显提高。经过紧张激烈的比赛，二年级、四年级、六年级分获丙组、乙组、甲组团体第一名。为了更好地培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，本届运动会设精神文明奖，经考核评定，三、四年级获得精神文明奖。全体教工进行了定点投篮、滚铁环、保龄球的比赛，和孩子们一起享受体育运动带来的乐趣。

　　运动会的成功举办，是我校贯彻落实阳光体育活动的有效举措，不仅丰富了师生的课外生活，还培养了学生拼搏顽强的意志、团结协作的精神，引导学生积极参与体育锻炼，促进学生德、智、体等方面全面发展。

　　四、本届运动会团体总分如下：

　　一年级：96分二年级：211分三年级：92分

　　四年级：99分五年级：99分六年级：110分

小学田径总结11

　　5月10——————11日，平桥小学举行春季田径运动会。她丰富校园文化生活，提高学生们的阳光体育兴趣，平桥小学xx年春节田径运动会圆满落幕，纵观本次比赛，是一次成功的大会。（以下谨代表个人观点）

　　一、学校行政重视、组织健全

　　在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了由安良远校长担任主任，五位副校长任副主任的运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，在教师会上多次落实、布置，检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

　　二、准备充分、分工落实

　　运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，如竞赛组从4月初就开始着手编写运动会竞赛规程，几次召开体育教师会议；学校为了更加规范比赛和工作效率，购置了田径运动会竞赛软件系统和大功率对讲机，大大的节省了人力，总务处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

　　三、组织严密、协调配合

　　比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

　　四、学生参与人数不断增多、竞争非常激烈

　　此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期二天的比赛中，600多名运动员参与下，在教师及工作同学协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，学生的竞争意识，拼搏意识，团结协作意识不断增强。

　　五、不足之处

　　回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，在此提几点建议：

　　1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务水平有待提高。

　　2、使用新的竞赛软件系统后，需要对班主任老师进行培训，减少报名中的的错误率。

　　3、20×50接力各组运动员带到起点再分到接力区太浪费时间，建议在提前20分钟做好组织工作。

　　4、多年来发令组都受宣告组、司令台的音响影响，希望宣告组、司令台、检录组的同事多留意起跑时暂停广播。建议在在弯道起跑发令组用了无线咪帮助发令，垒球和检录须配备大功率喊话器。

　　5、对讲机的首次使用，许多操作还不是很熟练，经常占线，希望可否考虑另设频道。起点和终点的对讲机今年另设频道，效果非常好。

　　6、有个别裁判员的工作责任心需要加强，以致使比赛出现中断。因此必须完善相关的`请假制度和应急预案。

　　7、决赛及短距离跑比赛终点组较难判，建议购买一套简易便携式红外线计时系统。

　　8、离学校提出的文明比赛尚有一定的距离，一些班级的学生，运动员平时使用器材乱扔，随地乱扔废弃物，与比赛中表现中的精神风貌不相协调。建议今后比赛设置精神文明奖。

　　9、运动员的安全意识需要加强，本次运动员的意外伤害特别多，摔伤的特别多，主要原因的场地因素，但是运动员也需要养成自我保护意识。

　　10、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，这也是最重要的问题。我们体育教师以前一直重视尖子生的培养，而忽略了群体的提高，以致我们的部分参加技术性比较强的田赛项目，运动员技术动作完全不会（教材要求也是比较低）。我建议今后在体育课堂教学上，对高年级学生加强比赛项目的技术性指导。

小学田径总结12

　　自从九月份开学后，每天忙得是不亦乐乎，每天两个大课间必须亲自监督发令、6个班的体育课，还有每天下午的两节训练，别说悠闲地看个电影了，就连书就没时间没精力去看了，整天想的就是如何训练如何上课，如何调动学生上课的积极性，如何提高运动员的成绩等等，初四的体育课、大课间活动和课外锻炼我一个人全包了，真的很过瘾啊！

　　上周一至周四全市的中小学生田径运动会在我校举办，这给我省去了好多麻烦，不用操心学生的交通安全，还好校长听从我的建议给学生安排了两顿午餐，运动员们也尽全力为自己为学校挣得了荣誉，最后获得了团体市直第三名，全市排名中女子第六，市直第三，男子全市第九，市直第四。xx和各县区都是综合代表队，比我们一个学校的实力要强得多得多，我们在市直学校里排名这么靠前确实不易。

　　有成绩还有不足，如果大家都发挥好的话，特别是最后的4*100米接力不出现意外的话，我们的成绩还得提高一大截，所以我还得认真总结一下，以便明年能取得更好的成绩。

　　我们取得的成绩主要是男女跳远、三级跳远，男女跨栏和跳高，女子短跑，其他项目我们的实力不如人也就算了，还有能取得名次没有取得是：男子4*400米接力交接棒有一棒失误比第六名慢了0.3秒没能进入决赛，男子4*100米第一棒起跑时抢跑犯规被罚下，女子4*100米接力第二棒被外界影响停下了几秒钟，男子400米栏速度很好就是跨栏动作没学会导致没能进入决赛，其他就是运动员平时训练不刻苦，太大意，导致自己实力不如人。

　　这次选人定项目时间太紧张，好多细节没能研究好，所以下次选人的时候要注重学生的吃苦精神和意志品质，特别是技术性强的项目更应注意平时训练的细节，选对人选对项目还要注意临场经验和临场发挥，希望明年我们能取得更优异的成绩！

小学田径总结13

　　学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。

　　必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。特别是与某些主科比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展业余训练带许多困难。我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，绝大部分是'露天作业'，'夏天太阳猛，冬天西北风'，而且工作量大，除了每天上了4节课外，还要周一、三、五带学生训练。此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

　　不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。

　　俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，除了仔细观察每个学生的表现后，而且还必须是住宿生。无论在操场上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，并作好记录。目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。这样选苗比较准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。

　　严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。

　　我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

　　体育要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。

　　例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子，如我队一位同学在一次训练中狃了脚。好了马上主动提出要回来参加赛前的训练，当然，单有学生自的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道理，讲明训练目的、时间、方法等具体问题，消除家长的顾虑，保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练的身体状况反应。为了加强学生的营养供给和思想品德的教育。

小学田径总结14

　　“新华杯”第十一届中小学生运动会全面展示了学校改革发展的工作成果，更展示出广大师生自觉践行“守公德、修品德、崇道德”的良好素质风采。为进一步弘扬“奥运精神”，客观分析得失，总结成功经验，凝心聚力推动学校工作科学发展，县教体局要求切实做好全县第十一届中小学运动会总结工作。

　　一、总结内容

　　1、本届运动会中值得肯定的做法和成绩;

　　2、存在的问题及不足;

　　3、学校体育工作开展的措施和取得成绩;

　　4、运动会中涌现出的典型人物和先进事迹;

　　5、由本次运动会引发的教育工作的思考。

　　二、总结形式

　　1、召开总结会，客观分析运动会的得失;

　　2、通过主题班队会、座谈会、撰写心得体会等形式，组织参赛师生分享参赛体会和感受;

　　3、通过校园网站、校园电视台、广播、校刊校报宣传运动会中涌现出的优秀人物、先进事迹和优异成绩。

　　三、工作要求

　　1、高度重视，周密安排。做好工作总结既是对本届运动会工作的梳理和反思，也是对今后工作的谋划与思考。各学校、各单位要高度重视，将总结工作与谋划工作相结合，通过认真总结得失，推动学校体育工作再上新台阶奠定基础。

　　2、突出重点，注重实效。要本着真实、简练的原则，围绕促进学校体育工作开展和本届运动会全面总结，既肯定成绩、总结经验，也要查找问题、分析原因，做到既全面系统，又重点突出，4月30日前，参赛师生心得体会(每校不少于2篇)上报德育指导中心(邮箱：deyuzhidaozhongxin@163.com，联系电话：6323571)。

　　3、立足实际，科学谋划。各学校要汲取运动会的经验，结合县局关于学校教育教学综合质量考评要求，以素质教育思想开齐开足课程，立足学校实际，认真研究探索，大胆改革创新，进一步理清工作思路，谋划部署学校素质教育发展措施。

　　4、大力宣传，营造氛围。各学校、各单位要迅速掀起总结运动会的高潮，通过各种渠道大力宣传和弘扬本届运动会中的丰硕成果、先进事迹和成功经验，传播正能量，营造良好氛围，促进学校工作科学发展。4月30日前，各校将总结类材料和运动会的典型事迹作品(典型事迹作品不少于1个)报县电教中心，将择优进行宣传报道。

小学田径总结15

　　11月15日县中小学生田径运动会在县体育场举行，中学代表队在校领导和文体处的全力配合支持下，县运动会于11月17落下了帷幕。我校田径队派出参赛队员10人（其中男、女运动各5人），共参加了27个小项目比赛的角逐，经过全队上下共同努力，顽强拼搏，取得了团体总分90分。其中男子、女子团体荣获全县第2名、第3名，创造了中学历史以来参加县田径运动会的最好成绩，完成了学校交给的任务。现总结如下：

　　一、领导重视让教练员无后顾之忧

　　一直以来，我校董事长对田径训练工作都特别重视与支持。为训练新购置了跳高垫子、跳高架等专业器材，为运动员购买了新田径训练鞋，为运动员提供了一等的休息场所――老鹰村搏击俱乐部，还为运动员准备好了生命营养水高级葡萄糖。大力给予了一定的物力、人力、资金和时间上的保证，给教练员和学生运动员创造了良好的训练环境、休息环境与生活环境，使运动员身受鼓舞，让教练员无后顾之忧，在本届田径运动会上，赛出了风格，赛出了水平。

　　二、选材建队与制定训练计划是关键

　　在以文体处为中心的体育组组长的带领下，今年重点抓了队伍的组建工作与训练计划的制定。在选材上，我常常深入到初三初二年级和初一年级中去，找班主任了解各班上的体育尖子生，抓好了选材这个关键环节；我深知只有选好、选准了，大力加以培养训练，才不会出现人才的浪费，选材好了就等于成功。在抓好运动员日常的思想、技术、战术训练工作的同时，还要充分利用体育课堂和课外活动课发掘有潜力的学生。通过训练，从中选拔出了多名优秀运动队员，组建了一支较强的队伍代表我校参加了今年的县中小学生田径运动会。

　　田径训练工作事项繁多、训练计划内容繁杂。所以，训练计划只有科学合理、针对性训练，才能出成绩和提高运动水平；科学合理是指对运动量的安排和制定的月训练计划、周训练计划、天训练计划要适合每个运动员；针对性是对项目中的各个专项，对不同性格、特长的运动员要针对训练和制定计划。我始终坚持“分组分项目训练、早计划、早落实、早训练”的精神，对训练工作做了充分的估计与安排，制订了详细的工作方案，落实了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行分析与协调解决，从而使各项训练工作有一个较系统与严密的组织体系。选材建队与制定训练计划双管齐下，使运动员成绩稳步提升，取得了良好的实际效果。

　　三、教练员的临场指挥是冲锋号

　　教练的临场指挥对运动员能否稳定地发挥往往起到至关重要的作用，同时也反映出教练员的经验和技巧以及观察和决定的能力。在运动员比赛过程中，教练要保持头脑冷静，控制好自己的情绪，使得运动员安心，亦给予他们有力的心理支持。

　　尤其是运动员在中长跑比赛中怎么样去跟队跑？跟在第几集团？什么时候加速？什么时候超运动队员等等，教练员要心中有数，给予运动员正当的口令和动令，做到让运动员及时调整心态，常常处于兴奋状态和自己的运动节奏内。同时，要善于根据对敌我双方的表现和战术进行观察、分析和思考，随机应变；在关键时刻能重点提示运动员如何运用技术、战术，让运动员在短短的时间内明白并完全掌握教练意图，让运动员发挥出应有的水平，创造优秀的运动成绩，是教练临场指挥的一门艺术，更是指向胜利方向的冲锋号。

　　四、运动成绩是学生运动员顽强拼搏的完美体现

　　本届县运动会中，运动员共获得3个第一名；4个第二名；3个第三名；1个第四名；3个第五名；2个第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；总奖项：16项，团体总分男子55分，团体总分女子35分。其中：九年级在初中男子组400m获第一名、三级跳远获第三名；在初中男子组跳高获第三名、跳远获第二名；在初中男子组三级跳远中获第五名；在初中男子组实心球获第一名，并以米的成绩打破县米纪录。在初中女子组100米、200米分获第六名、第五名；在初中女子组400m获第四名；在初中女子组跳高获第五名并打破县运动会纪录；八年级在初中男子组400m获第二名、800m第六名、1500m第一名；在初中女子组100m获第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4100m接力比赛中获得第四名；女子4100m接力第四名。

　　在整整二天的激烈比赛争夺过程中，我们的运动员始终发扬不畏强敌、顽强拼搏的奥林匹克体育精神。在实力并不占优势的形势下，敢拼敢打，其中初中组女子跳高打破县纪录，初中组男子实心球打破县纪录，并以米的最好成绩成为县实心球新县纪录。我校初二年级的运动员，在面对高手挑战的情况下，毫不退缩，沉着应战，在摔倒后的情况下，最终都取得了比较理想的成绩。

　　运动成绩是学生运动员顽强拼搏的完美体现，我也很荣幸在20xx年县中小学生田径运动会中被县教委评为优秀教练员。感谢校领导的信任，感谢体育部体育组的支持，感谢所有的运动员。

　　五、今后的希望与展望：

　　1、训练的方法和手段有待增加；

　　2、通过本次全县中学生田径会比赛，进一步深刻认识田径比赛的基本规律和特点。同时，清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高，有待我队借鉴和学习；

　　3、建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教练员时时做到心中有数；

　　4、从这次比赛，我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能，远不能和强队运动员的体能相比；特别是我们的女子径赛和田赛项目的运动员，更要进一步加强体能训练与选材的科学性；

　　5、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系，走自己的道路，形成自身体系，中学才能实现在县中小学生田径运动会上领头羊的霸主地位。

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