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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的实验室管理总结,欢迎阅读与收藏。
实验室管理总结1
一、工作职责方面
本人管理计算机络组建实训室,计算机维修实训室,作为实验室管理者,为了保证学生的正常上机,提高机房的使用率,我做了以下几方面的工作:
1.由于机房设备比较陈旧,小设备多,机器稳定性差,所以在上实训课前花一定的时间进行设备维护及设备的准备工作,从而保证了学生的正常上机。
2.上机期间做好机器的运行记录,督促机房学生记录好上机设备运行情况,同时做好机器的维修和维护工作。
3.监督学生做好每周一次的机房卫生清理工作,保证了机房的卫生清洁,给学生提供了良好的上机环境。
4.对机房内电源、窗帘等物品做好维护,出现问题及时自己维修或上报后勤部门,同时在周末或节假日做好了机房的防盗、防火工作。
5.掌握了自己所负责的实训室设备使用方法,同时也掌握了笔记本维修实训室及其他实训室所有设备的使用方法等。
二、工作任务方面
在实验室管理的同时,也担任了《笔记本电脑维修》《电脑维修工具》等课程的理论与实践教学任务,也参加其他课程实习指导工作,积极参与新实训基地的建设工作,在新实训基地建设中掌握新的知识和技术。同时使我认识到实验室在整个教学过程中的重要性,提高了自己在平时工作中的严谨意识。为自己以后的工作打下了坚实的基础,提高了自己的工作能力。使我不仅增加了我的`相关专业知识和提高了自己的科研水平,同时完成每年学院的规定科研任务。工学结合方面,今年暑期根据学院的安排,到鑫鹏电脑维修公司,为期一个月的顶岗实践,主要从事主板维修,笔记本电脑维修,液晶显示器的维修,在一个月的实践中,掌握了不同电脑部件故障的判断方法及维修,从而是自己的维修技术有所提高,在工作之余,跟外聘教师深入交流维修方面的经验,自修主板维修,显示器维修等课程,同时在自己有限的维修能力范围内,给老师和学生提供无偿的维修服务,从中也为自己的维修技术而积累经验。
三、工作标准方面
除了工作之外,每年在实验室岗位上指导十几名同学从事计算机维修与维护、络管理等工作,增强了学生的实践动手能力,让学生提前适应了工作岗位,提高了就业竞争力。本学期先后带领外包技术服务中心学生到电子系及巴南校区的机房进行技术指导及维修服务工作。
在担任实验室管理期间,服从领导和同事的安排,认真完成领导
交办的一切任务,在工作中团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,能够正确认真的对待每一项工作,热心为老师和学生服务,在上班期间按时出勤,坚守自己的岗位。在科研方面,今年参与编写“十二五规划”教材一部,并公开出版,发表论文4篇,其中独著2篇。
四、不足之处
1.工作中与领导和同事之间的沟通与交流比较少。
2.在个人的科研方面,还得进一步提高;在工作中有创造性的工作
一、思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。被对方不答复不得不都不得不热爱本职工作,树立为教学服务的思想。认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能。掌握实验室计算机管理的基本方法。
二、与相关学科配合制定实验教学工作计划,按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验。按时做好实验教学课开设情况记录。实验完毕后及时清点仪器、器材,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。
三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的问题。
四、创造条件开放实验室,协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动。加强和各科教师联系,积极开展教学仪器研制和自制教具活动。
五、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。定期清点仪器、药品和实验材料,年终做好盘存工作,做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划。
六、负责教学仪器设备的定期保养、维修、维护、清点、检查、借出、回收等工作。保证教学仪器设备处于完好备用状态。
七、保持实验室整洁,做好实验室的清洁卫生和安全防范工作,熟悉各种
消防设施的使用方法,消除事故隐患,落实发生事故的应急处理措施。
八、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行实验室的各项规章制度,做好实验室的全面管理工作。
实验室管理总结2
回首20xx,领导对我的支持与关爱,让我学到了很多,也感觉成长了很多,在此我向领导以及全体同事表示最衷心的感谢,下面对自己在这一年中的所做、所学、所得做一下总结,同时也在总结中发现自己的不足并加以改正,为明年的工作做好准备。自从20xx年接手设备管理工作以来,在所领导及主任的帮助下,积极学习设备管理的相关知识,在做好本职工作的同时,按时、按质的完成设备管理的相关工作,在工作中也存在着一些不足,现将这一年来的主要工作及一些体会总结如下:
一、设备购置工作
(1)参与完成了器具室燃气热水采暖炉检验装置、烟气分析仪的购置工作,该项工作主要完成选型报告及跟公司、厂家做相关的交流,设备到货后积极参与组织安装、试运行、验收以及培训等工作。
(2)完成气质室纯水机和超声波清洗机的购置工作。该项工作主要完成选型报告及跟厂家做相关的交流,以及设备到货后组织试运行、验收等工作。
(3)配合陈主任完成所内办公设备的购置,包括办公电脑、复合复印机、彩色复印机、打印机以及办公低耗品的购置。
(4)完成天然气取样瓶的购置工作,天然气取样为我所开展的新项目,与其他省份检验站联系并结合实际采样要求,积极与厂家联系,完成了20组采样瓶的购置工作。
二、设备管理的日常工作
(1)设备的外送检工作。该项工作主要是完成到设备检定周期设备的送检、取回及登记处理工作,积极地同计量院联系完成上门检测等工作保证设备的正常运行。联系音速喷嘴厂家完成了喷嘴的送检工作,完成七台钟罩的.标定工作。
(2)设备异常处理工作。主要完成了气相色谱仪、音速喷嘴检定装置、空调、复印机等设备的异常处理,以及烟气分析仪的返厂维修。
(3)组织完成仪器设备的内部送检、自检及期间核查工作。
三、组织各检定科室完成设备操作规程的编写和整理。设备操作规程存在不全和更新不及时等状况,组织各科室人员对老旧设备的操作规程进行更新,新编写缺少的操作规程,并把相应的操作规程粘贴上墙;
四、配合室内完成相关工作;
五、完成流量计检定及证书出具工作;
六、感悟
在接手设备管理的这一年的时间里,我得到了所领导的帮助和指导,科室主任及同事的支持,在学习和改进中开展了设备管理工作。在这期间有许多困难,也感受到了巨大的压力。这同时也是一次成长的机会。在这一年中也有许多感受。首先,要认真学习所里的方针政策,清楚理解领导的想法。其次,作为一名设备管理人员,应该对全所的检验项目以及检验设备有清楚的了解。再次,要和本室同事相处要能以身做责,要有能吃苦耐劳的精神。同时,也要有能超越别人的业务水平,成为员工的榜样。最后,就是与要有与其它科室沟通交流、协调的能力。科室与科室之间是通过平时的业务往来联系的,所以要发扬团结互助的集体主义精神,以完成所部的任务为目标,方便其它科室的工作为乐趣,在科室之间建立健全的流通网络,这与人与人之间相处的方式一样,方便别人,帮助别人,得到回报的却是自己。在这一年时间里,我觉得自己最大的收获是自己对全所的情况有了更清晰的了解,自己的沟通交流能力有了很大的提高,对设备管理的相关工作和流程更加熟悉。不足之处就是对部分设备工作处理不够及时,没能将自己的体会完全运用到实际的工作当中,另外,虽然在工作上与其它科室的配合比较顺利,但交流的力度不够,这些是在今后的工作应当努力提高和改进的。再次感谢领导的信任和帮助!
实验室管理总结3
做了一年多的门窗工程资料和保温工程资料编制和报验工作,一年来承蒙各位领导的关心与信任,倍感荣幸!总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作。衡量一个工程的好坏,除了通过工程实体反映外,资料也是一个极其重要的环节。通过资料能反映出工程所使用材料的优劣、工序之间的交接是否符合要求,工程是否按图施工等等。所以工程资料员在工程施工工作中有着不容忽视的作用。作为工程资料员,要严格把好这道关,做好资料的编制、报验、整理工作。那么,作为一名工程资料员,如何才能做好资料的'管理工作了?我认为主要做好以下几点:
一、重视对资料的编制和管理,做到“资料预控”
这一点至关重要,也是做好资料编制和管理的必备条件。因为很多人都认为现场决定一切,资料只不过是现场的附属物、是可以补,甚至可以写“回忆录”的,以至于出现工程进行了很长时间,资料还是一片空白的怪现象。更有甚者,有的工程资料是竣工后闭门造车一次性“造”出来的。试想,不及时编制、报验、不见证取样、不进行任何试验,编造出来的资料能真实反映工程实际吗?要知道,工程建设工程资料是对工程项目实施过程中逐步形成的,是工程建设过程真实、全面的反映,对控制工程质量有着至关重要的作用。所以说,如果资料不符合要求,工程实体质量根本就无从谈起。
由此,我们一定要从思想上重视对资料的编制和管理工作,要坚持报验必须资料先行,争取做到“资料预控”。所谓“资料预控”是指在施工前就对工程的施工过程应具备的基本资料有个整体轮廓,需要编制和提供哪些资料做到心中有数。因为每一个工程从开始到结束直至竣工验收都有其内在的规律和规定,有章可循。通过资料预控,可以做到对资料提前编制和报验,做到资料与施工同步。
二、熟练掌握各阶段资料报验的范围及内容
三、加强资料和现场的联系
四、加强与业主及施工单位的沟通与联系,具备一定的协调能力
五、要加强学习
除了做好以上五点以外,对工程技术资料的编制和报验还必须做到及时、真实、准确、完整。具体地说:及时性,是做好资料的前提。工程技术资料是对建筑实物质量情况的真实反映,因此要求资料必须按照建筑物施工的进度及时编制和报验.同时,及时反映在施工企业内部质量的管理上.“自检、互检和交接检”的质量管理体制要求工程技术资料的整理必须及时,这是施工时严格控制的“质量环”。同时,质量控制、进度控制和投资控制也要求工程技术资料的整理必须及时,为控制提供可靠的依据。
实验室管理总结4
在忙忙碌碌的工作里,一眨眼功夫,20xx上学期又过去了。回顾这一学期的工作,由于有领导和学校各部门的配合和支持,我们实验室能顺利完成实验教学和管理工作,回顾一期的工作,我们做出了如下一些成绩:
首先,我们能做到积极贯彻党的教育方针,认真教书育人
。这一学年,我们根据学校工作计划,制定实验室的相关工作安排,以积极发挥实验室的功能,为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室这一块共完成学生实验19个,共完成教师演示实验105个其中物理演示实验34个,化学演示实验53个,生物演示实验18个,开设率为97%,出色地完成了学校相关的教育、教学任务。同时,开展的学生实验效果好,学生学习到的知识和收获较多。实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。
其次,我们努力工作,积极地创造条件尽可能最大开放实验室。
在我们实验室,有理、化、生三个实验室。平时,大家工作都认真负责,努力做好自己学科的实验教学工作。本人亦积极配合科任老师研究和准备实验课教学。努力挖掘实验室的资源和潜力,创造条件进行学生分组实验,充分发挥学生的参与和动手能力。这样丰富了学生个人的实验的内容,强化了学生动手活动的时间,为全面提高学生的化实验素质提供了机会和创造了条件。同时激发出学生学习的兴趣,为理科教育、教学质量的提高,作出应有的贡献。
实验室在完成学科工作的同时,他们也积极接受各自学科的兴趣
小组活动安排。为学生的课外活动提供了有益的场所。
第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。
在实验室的工作中,我们甘溪中学实验室的已经形成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,实验室里各种台帐资料26种,其中应该上墙的12种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的`实验记录。对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。
第四、做到实验与培养学生能力相结合。
现在,只要学生进入实验室,我们就严格要求学生,实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟,要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物,严格按照实验要求进行实验。每一次实验完成后,都要求学生养成良好的实验习惯,自己整理实验课桌,做到物品摆放整齐,桌面整洁、卫生,水池里没有杂物和垃圾,危险物品按要求倾倒,严防各种事故发生,让一切安全隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生成长过程。
第五、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。
现在,我们要把每一分钱用在刀刃上。节省学校教学经费,对于一些可以回收利用的东西,实验室里都是尽一切可能回收,让教学实验中的损耗值降到最低限度。同时,也让学生建立起勤俭节约的意识,也培养个人的良好美德。
同时,我们积极改进实验装置,设计最佳方案,减少环境污染。
第六、为学校营造良好的卫生环境。
我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外,平时抽空积极做好卫生工作。基本能做到每周一大扫、每天一小扫,时时以整洁、美观的面貌呈现在广大师生面前。
当然,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,为全面提高甘溪中学的教育、教学工作尽实验室工作人员的应尽的责任。
实验室管理总结5
新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。本学期我担任初三三个班的物理教学。初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,对本学期的物理教学作出如下的计划:
一、做好教研、教改。
教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要一定的技术水平,因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平时积极参加教研活动,在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨,由此提高自己的专业水平。积极参与听课、评课,虚心向其他教师学习,努力提高教学水。
二、加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。
在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。
三、做好后进生转化工作。
做为一名教师,应该要看到学习的'积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
四、教学中的方法措施:
1、在教学中体现“以学生为本”
在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。
2、课堂教学中注意“三基”的训练
由于初三的内容相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。
对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
3、加强演示和学生实验
初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生实验
4、重视物理概念和规律的教学
物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。
初三的教学紧张而繁杂,在真正的操作中争取做到尽心,圆满。
实验室管理总结6
以新课程标准和学校工作安排为指导,从学科的特点和教学实际出发,注意教学研究与实践的统一,注重实验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学实验室管理,要求平时能做到有管理,有使用,有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放,及时借还,及时打扫等。
一、精心准备实验器材,优化实验教学实验教学是科学学科中最主要内容之一。
在科学教学中要求每一位老师能做到演示实验、学生实验开出率为100%在教学过程中每一位老师都能积极创造条件,利用好现有的器材,让学生动手做,让他们亲身经历科学探究的全过程,在探究过程中学会知识。特别是中年级的'科学课,在课前,教师能做到精心准备大量的有结构的观察、实验材料,保证正常的实验探究。
二、加强管理,合理使用本学期科学实验室能加强管理,做到有借有还。
在教学时,首先,及时填好实验通知单和实验名称,以及所需的实验器材。其次,合理实验,在课堂上,要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后,实验做完后要及时放回原处,并做好实验日志的记载工作。
三、加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与自然科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。
四、重视发挥电教手段,优化组合科学教学中要优化组合教学手段,努力提高现代教育媒体在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助的作用。总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们还必须更好的学习,要激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的实验教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。大河镇裕民学校小学科学实验室
XX年7月6日
实验室管理总结7
本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:
一、领导重视精心按排
1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。
2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。
3、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。领导亲自参与科学室的规划和建设。
4、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。
二、建全制度,用好设备
用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的'学生进行了实验能力考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。
三、加强管理,妥善保管
1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。四、拓展途径,兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。前湖完小
实验室管理总结8
1、及时作好仪器、药品的添置购买、领职工作。
2、管理好仪器的财务账目,新购置的仪器药品及时登账,认真保管。
3、保证教学需要,按时做好实验的'准备,保证实验正常进行。
4、经常检查清理仪器、药品,并及时保养维修。
5、做好实验室的使用,调度工作,协助教师制作教具,幻灯片等工作。
6、做好仪器的借出、借入报损等工作。
7、搞好电化教学,及时与教育局,影片发行公司联系,尽是进行电影、幻灯投影教学,协助教师制作教具、幻灯片等。
8、教育学生爱护仪器、药品,遵守秩序,注意安全,损坏仪器者要赔偿。
9、认真执行实验室的各种规章制度,搞好室内的清洁卫生工作。
10、管好易燃、易爆、有毒等药品,作好安全用电、防火、防盗事故。
11、热爱本职工作,不断学业务,提高管理水平。
实验室管理总结9
本学期在学校各级领导及学科教师的关心、配合下,学校实验室管理工作取得了一些成绩。在某些方面上了一个新台阶,作为实验室的管理人员来说,从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力地做到了使实验管理和教学紧密结合,不断提高了学生多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:
一、领导重视,精心按排
1、学校每学期都将学科教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与学科教研活动。
2、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。
本学期,在学校经费相当紧张的情况下,为了确保物理、化学实验教学的正常进行,学校领导划出专项资金,重点解决了物理、化学实验器材和药品的严重不足,保证了物理、化学实验教学的正常进行。
3、本学期,实验室建设取得了可喜的成绩。
在我校各级领导和教师的关心下,我校新增了物理和化学学生实验室各一间,为我校学生实验的正常进行创造了得天独厚的条件。
二、建全制度,用好设备
用好实验室是实验教学的前提,也是物理和化学教学正常进行的基础。充分发挥实验仪器设备和药品的作用,进一步完善管理制度,以保证实验教学的开展与科技活动的进行。
1、用好实验室,发挥设备和药品的作用。
学校要求教师在上课的时候有效地发挥仪器、药品的作用,并用现代化的教学手段提高教学效益,培养学生的创新精神和实践能力。思想汇报专题在学校各级领导和教师的共同努力下,我校物理、化学的演示实验开出率达96%,学生实验开出率达90%,有力地促进了物理、化学教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,让教师和学生按制度去做。
开学初期,根据各班学生人数的多少,结合学校实验室的具体情况,将每个班的学生分成十四个大组,二十八个小组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生走进实验室,按照《实验室规则》的要求进行实验。实验完毕后,做好实验室仪器、药品的清点、整理工作,将实验室打扫干净后离开实验室。
3、实验教学是物理、化学教学的一个重要的补充,是学生学习物理、化学知识不可缺少的环节。
三、加强管理,妥善保管
1、加强物理、化学实验室的档案管理。
学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料、记录表、工作计划和总结分门别内装订归档。
2、加强实验室卫生、环境管理,每天对实验室进行打扫,保证室内清洁干净。
3、做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。另外,将相应的.档案资料录入《重庆市教学管理平台》中。
在看到成绩的同时,我也感觉到在不少方面存在问题,反思一学期来的工作,我认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时;仪器、药品的标签张贴不规范,保管不符合要求;实验室所缺仪器和药品不能及时配制。
最后,来期我一定努力改进自己的工作方法,不断提高自己的管理水平,进一步发挥实验室的作用,让学校物理、化学的教学与实验教学有机地结合起来。
实验室管理总结10
繁忙的工作已接近尾声,愉快的假日即将来,本学期在校领导的正确领导下和全校师生的支持与帮助下顺利地完成了本学期的工作任务,下面对本学期的工作做简要总结,汇报如下:
一、微机室
1、微机室的管理与建设方面:
(1)加强微机室的管理,及时对计算机的软、硬件进行了保养、维修,保证机器能正常使用。
(2)在这学年里便完成了微机室的重建工作并组建了校园网(共40台)。把原有的财会模拟室40台电脑已修好22台。(其余18台电脑由于老化,并且有13台内存已坏、11台硬盘已坏、3台显示器已坏)。
(3)根据校园网的开设及任课教师的需要特装软件《万象网管20xx》计费系统和《多媒体网络教室20xx》教学软件,加强微机室的严格管理。
(4)为保证机器设备的使用寿命,十分重视微机室的卫生工作,并且做到三五两天定时清扫、随时清理。
2、微机室存在的一些问题:
(1)计算机老化问题。目前,微机室计算机老化情况较为严重,如:财会模拟室严重影响学生上机。并且这批机子都是03、04年的出厂,已使用7、8年,其配置已无法适应现阶段很多软件的使用要求,虽经过保养维修,但运行速度与稳定性大大降低,严重影响上机实操效果。
(2)微机室的使用是学校使用率最高的一室,按照课程表上机每学期都是满负荷使用。
3、为了合理地利用学校的微机室资源,保证全校师生的工作、学习,促进教育教学改革与发展,现拟定下学期工作计划如下:
(1)为了加强微机室的.管理,学生上机时,只需输入在校的学号及密码即可上机,以便于更好地管理和维护好机器。
(2)每次课前要检查机器是否完好,是否有故障,如有损坏,责任追究落实到个人。
(3)根据学生与教师的学习、工作的需要合理安排上机时间(一律按课程表上机)。
(4)学校校园网设备加强管理,确保网络畅通,电脑不感染病毒,方便师生的使用。
(5)每天下班前都要检查微机室的机器、电源、门窗是否关好,做好安全四防工作。
二、电子与电工实验室
电子与电工实验室主要提供给《机电与电子技术》专业的学生实习。我对几年来实验损耗过大问题作出以下总结:
1、实验室的损耗问题显得较为突出,包括设备的损坏率,各种耗材的损耗程度,甚至是电工实验室的工具、元件的损耗率等。究其原因,我们认为大概可以从以下几个方面考虑:
(1)设备本身的老化问题,在设备使用一定时间后,其可能出现的问题将大于最初,这是一种自然现象。
(2)管理上的疏忽,本人担任多个实验室的管理工作,无法很好兼顾多个实验室的管理,导致管理上出现漏洞造成过大的损耗。
(3)学生对实验设备的不爱惜,我们可以看出很多损耗来自人为故意的损坏,虽然实验员与老师都一再强调对设备的爱护问题,但显然没有得到很好的效果,我08年做过一个大概的统计,实验中所使用的工具、元件、实验说明书等在一周内会被学生人为损坏很多,甚至更多。
2、实验室的课后整理问题及下学期工作计划。实验室的整理并不是实验员一人的责任,在每次课程结束后,学生必须清点耗材、整理好实验室后方可离开,这不仅仅是一个责任问题,更重要的是要培养学生养成良好的习惯,做好善后工作,这在将来他们的工作与生活中都是非常重要的。始终以培养学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生活为目标,为社会培养更多、更优秀的人才。
三、总之,维护好学校的公共财产是每个教职工的职责。
实验室管理总结11
LIMS在现如今的实验室当中,基本上也被更多的实验室管理人员所认可,实验室LIMS的管理系统相对于其他的管理系统而言,有着更多突出性的特点,宏峰科技根据自身多年试验检测业务信息化领域经验实验室信息管理系统,总结以下六点实验室LIMS的什么特点:
第一、管理流程规范化
通过系统,可引入先进的实验室管理理念与模式,系统建设基于ISO/IEC 17025和CNAS-CL25要求,以程序化的方式将影响质量的诸要素进行管理和控制,规范管理过程,追求理想管理结果,同时将实验室不易管理的人、机、料。法、环等因素有效的进行流程化控制,互相之间建立必要的联系。最终帮助实验室以标准化模式运行,最大程度减少人为因素的干扰,确保检测数据的真实可靠。
第二、无纸化办公
通过LIMS系统实施,完成实验室全部检验业务主流程管理、资源管理、体系管理、数据挖掘、系统管理及实验室仪器设备数据采集管理等。实验过程电子记录,报告传递电子化,使实验室达到信息化管理和无纸化办公,由传统记录方式向无纸化办公转变,节约单位在日常办公中的纸张、消耗品、通讯等费用,达到开源节支,增产增效的目的。
第三、数据自动采集
通过LIMS系统的实施,实现仪器设备与LIMS系统对接,可达到检测数据自动录入系统实验室信息管理系统,系统可自动完成对原始数据的处理,如计算、修约、单位换算、曲线生成、超标判定等;可达到对检测设备运行状态的实时监控,并通过前端互联网式UI界面进行展示。
第四、数据电子化
通过LIMS系统的应用,将实验过程产生的数据全部以结构化方式存储在数据库中,再通过科学的'自动备份技术,实现数据的存储、查询、发布等功能,满足不同阶段对数据溯源的要求,保证数据在单位内部实现共享,加强科室之间信息交互能力。
同时通过LIMS系统可实现丰富的质量控制管理功能,该功能可支持对检验数据的判定及警示;超标的数据提醒(短信、邮箱、系统内消息、其他多媒体技术提醒);数据间的分析、对比、统计;对历史数据进行趋势分析等。提高检测数据利用率,为环境质量及污染源监测提供数据支持。
提供综合统计查询和数据分析功能,并提供丰富的图表功能增强了数据的表现能力,提供曲线图、直方图、饼状图等各类图表,增强数据的的直观性和表现力。并支持数据导出、大屏投放等展现形式。
第五、质量信息技术化
质量管控是检测业务的生命线,传统的质量控制方式主要在业务流程各个环节,用人工查看的方式来控制质量。这样的方式会由于人为的误差等原因会造成数据的不准确、不完善。随着业务的发展,实验数据会出现爆炸式增长的情况,业务工作量大,数据的错误率也呈上升趋势。为控制工作质量,减少错误率,必须用信息化管理系统代替人工管理,才能更好的实现对数据的管理和对业务质量的监控。
建立信息管理系统后,从工作质量控制角度来说可以带来以下好处:
一是实现信息采集、处理、传递和溯源的自动化,降低人为误差,确保数据的准确性、及时性。
二是把质量管理人员从原来繁琐的收集、整理质量信息的工作中解脱出来,使他们可以集中精力关注质量控制业务。
三是帮助质量管理人员发现问题、确认问题、解决问题及对质量产生的问题进行追溯。
系统能详细记录业务流程中各个环节的数据,对疑问数据能及时溯源,可以确认是否有人为改动的痕迹,从技术上实现了避免人为捏造或修改数据的现象发生。这样就提高了数据的真实性和公正性,实现对日常工作全过程的质量控制和监管,提升质量管理的水平。
第六、数据共享
通过LIMS的建设完成系统配置数据与结果数据的全量匹配,同时实现LIMS系统的各科室用户间数据互通。单位内部实现数据的共享,避免不同科室之间的结果信息传递,整体提高工作效率、降低成本;通过知识库创建,完善单位内部的知识积累、人员培训、在线考评等。
实验室管理总结12
本学期自己仍担任学校实验室、仪器室管理员,为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室、仪器室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。为了按课程标准开齐开足实验教学课程,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验、观察能力。主要做了以下工作:
1、实验室、仪器室工作在校长及教导主任直接管理下,实验管理员具体管理实验室工作。
2、其管理具体工作为:
(1)拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
(5)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的`过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
4、实验室、仪器室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材,仪器要及时上缴仪器室入柜管理。
(1)仪器(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,
收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。
(3)每周组织学生打扫实验室、仪器室,并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)加强自制教具在教学中的重要作用
本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与科学探究的全过程,培养学生动手操作能力、创新能力。
(2)重视发挥电教手段,优化组合
科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助作用。
总之,本学期为了适应新课程标准的教学需要,激发每一们科学教师的教学热情,有创造性的进行教学研究,提高科学学科的教学质量做了上述工作。
实验室管理总结13
旧岁已去,新年已经到来。在这辞旧迎新之际,我们在这里召开值班长以上干部会议暨20xx年工作总结20xx年经济责任承包签订大会。主要目的就是总结和思考过去,展望和规划未来。在过去的一年里,有许多值得我们在座的各位包括我自己去认真总结和思索的地方。20xx年,对于我们长江棉纺织有限公司来说,可以说是一个“失败之年”。古人有云:“败军之将,岂敢言勇”。我作为总经理,责任自然是不可推卸的。但痛定思痛,我们这一年中究竟在哪些方面出了问题呢?要想20xx年能有个好的开门红、能有更好的发展,我们就必须找出问题的所在,想出解决的办法。下面我就来给大家具体的汇报一下今年工作的开展情况。
20xx年我公司实现产值17506万元,与20xx年全年相比增加5559万元,增长率46.53%;实现销售收入17945万元,同比增长6607万元,增长率58.27% ;完成纯收入1315万元,同比下降102万元,下降比例7.2%。20xx年度优秀(新星)员工表彰暨20xx年质量工作双增双节动员大会工作报道20xx年03月28日新春伊始,万象更新。今天的会议其主要内容有两个方面:第一,20xx年度表彰优秀(新星)员工;第二,20xx年质量工作双增双节。此次会议共有五项议程,包括领导和各位先进代表发言以及颁奖活动。会议重点陈厂宣布20xx年双增双节定额小组完成情况以及不足之处,张厂宣读20xx年优秀(新星)员工的`名单,以及荣获上海纺织20xx年度“三八”红旗生产集体的外科室生产管理部和获得“三八”红旗手的计划部龚雪芳。正是由于每一位员工踏踏实实工作,认认真真负责的态度,我们的企业今天才更好。
会议邀请领导为各位优秀(新星)员工颁奖,同时先进代表们纷纷发言。生产管理部的周立勤同志首先代表发言,她说:“20xx年是我们部门经受严峻考验和重大挑战的一年,面临着老员工们一个个的离开,新员工们的经验不足,工作时我们要求检测数据必须精确,不能造成人为失误,当时我们咬紧牙关,团结一心,终于跨过了这一道坎。”
最后,会议王总强调20xx年我们必须做到管理职责明确,面对激烈的市场竞争,每一位员工必须具有危机感,完善提高我们的生产质量,同时必须具备创新意识,实现新突破。让我们申安的诚信度和服务做到最好。
实验室管理总结14
一、实验室和仪器室的管理工作方面:
本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学(自然)教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案收集和归档工作方面:
本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普实”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。
三、仪器借用和管理方面:
仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。
四、危险药品管理方面:
本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。
五、学生课外实验活动的开展方面:
本期中,学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。
六、实验教师的培训方面:
本期中,严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行,数学教师全部进行了培训,使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学(自然)专任教师的培训更为严格,通过培训后的.自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中,我校的“普实”实验检查效果良好,得到上级的肯定。
七、实验教学的研讨工作方面:
在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高。
八、实验室文化建设方面:
为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。
九、存在的问题及打算
在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:
1、仪器借用还不充分,还有待加强。
2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。
4、教师培训中的自我培训意识有待加强。
5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。
总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。
时光匆匆流走,转眼已是我xxx担任项目部的资料员的第二个年头。
在项目上我的主要工作是对xxx项目资料的收集整理及管理工作并及时地与公司、监理单位、城改办及各分包单位的沟通联系,认真处理好施工中的变更洽商、监理通知回复及其它相关资料的报验、对监理及其分包单位联系单的收发,及项目的图集、规范发放管理工作。尽可能的配合项目部、监理及各分包单位的工作,为他们提供所需的资料做好工作。现将我的个人年终总结做以下汇报,希望各位领导及同事提出宝贵的意见及建议。
1、工作方面
(1)及时整理齐全工地资料,收集保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件夹内,给大家查阅文件提供了方便;做好各类文件、图纸,下发、传阅及传递工作并将文件原件存档,及时作好资料的审查备案工作;对文件进行相关部门的下发、传阅、传递,接收部门在文件原件上进行签字确认,并将文件原件存档,做好资料借阅登记表督促借用人归还资料。
(2)在x经理的指导下,核实工程资料的完整情况,对折皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠,使其尽量保持外观上的整齐划一,按资料内容特征对文件资料进行分类,将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存,并定期对文件资料进行核查,对遗缺文件进行追查,查明原因工程资料应认真填写,字绩工整装订整齐一看一目了然,以便以后检查及归档带来方便,登记保管好项目部各种书籍、资料表。
(3)负责及时处理好项目部与城改办之间的关系协调、资料报审。
(4)负责项目部内的会议记录,会议纪要的撰写,文件的录入,以及图纸、合同的归档整理等其它文书工作,以及办公室的电话接打。
2、思想方面
由于资料员的工作本身就比较繁琐,但进入公司以来我一直以积极工作态度去处理工作中遇到的事情,虽然偶尔会出现一些情绪问题,但我很快能够处理好自身问题,积极投入到工作中去,能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,确保工作能按时完成。
3、存在的不足及今后的工作方向
虽然我以前一直在房地产公司从事资料员的工作,由于我并不是土建专业毕业,因而所掌握东西都是不是很系统,有些东西还在逐步摸索和探索中,所以存在一些细节问题,比如会议纪要的撰写,文档整理归档,都需要进一步学习和改进,特别是图纸的识别,要不断学习。
今后,我会弥补自己在工作中的不足,改进提升自己的工作方法,提高工作效率,多学多问,切实提高自己的工作能力。并且在工作的提升中,加强理论学习,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为xx的明天贡献出一份力。
实验室管理总结15
在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。
一、实验室和仪器室的管理工作方面:
本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学(自然)教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案收集和归档工作方面:
本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普实”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。
三、仪器借用和管理方面:
仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对
教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。
四、危险药品管理方面:
本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。
五、学生课外实验活动的开展方面:
本期中,学校组建了各种实验,在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的`效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。
六、实验教学的研讨工作方面:
在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高。
七、实验室文化建设方面:
为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验
室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。
八、存在的问题及打算
在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:
1、仪器借用还不充分,还有待加强。
2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。
3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。
4、教师培训中的自我培训意识有待加强。
5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。
总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。
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