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总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的小学学校总务工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学校总务工作总结1
紧张而有序的20xx—20xx学年度第二学期即将过去,回顾过去的这一学期,我总务处根据教育署和学校对总务工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际情况,在学校领导和全体教职工的支持及配合下,通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期总务工作作如下总结:
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:
1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制本年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。学期末,学生课本费、作业本费等代办费开支情况及时印发清单,向每个学生家长公示,并以告家长书的形式告之家长。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。张祥福担任仪器管理员后,在他所负责的实验室及仪器室,橱窗里的.仪器设备摆放的井井有条;实验桌、地板上、橱窗玻璃一尘不染;录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全;张老师这种认真负责的工作态度,得到广大教师的赞扬。
5.根据学校实际本学期学校投资3400元新添了两个乒乓球台。投资8000多元安装了校园广播网。
二、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:
1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,坚持为办公室送饮用水。为了能让教师及时了解每天的食堂饮食菜谱情况,利用学校的校园网,公示每周的师生菜谱。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。本学期把每周维修的情况在校园橱窗上公示,接受教职工的监督。
三、安全卫生管理方面
学校安全工作做得如何,将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事,关系到教育教学工作的正常开展。为此,我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安学校”的高度,把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力,一学期来,我校未出现一起涉及安全事故的发生,为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作:
1、本学期,在全体保安人员共同努力下,学校安全工作得到了进一步加强,保安人员工作认真负责,遵纪守法,责任性强,能服从学校临时安排,不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证,未经允许不能进校,每天学生放学后,保安人员坚持对校园内进行巡视,晚上检查“三关”情况(门窗、电源、水龙头是否关闭好),为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。
2、本学期,总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”情况,发现问题,及时处理,并将检查情况作好记载。除此之外,利用宣传栏,张贴安全知识的宣传画(本学期共两期);在教学大楼醒目处挂安全宣传横幅;向全体学生人手一册安全禁毒知识手册。
3、本学期,各班主任及职能科室在安全教育方面做了大量的工作。学校医务室坚持做好常见病的预防和宣传教育,利用广播媒体,向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识。德育室和少先队大队部,采用多种形式的宣传手段,坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。如:各班以“远离毒品”的黑板报、交通安全知识讲座、消防安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座、交通法规知识测试等,全方位、立体式地做好安全防范工作,取得了很大的成效。
四、工作反思
1、在财产管理上,还存在不足的地方,下发的各类教学设备及用具不能如数上缴,设备保管、使用责任制没有落实,有必要在下学期加强管理。
2、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了一些提高,但还存在不足的地方。如:厕所卫生状况还没有解决,需加强学校卫生保洁工作的管理,通过制订保洁人员岗位责任制,强化要求明确,责任到位的管理手段,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年保持洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
3、在安全管理上,还需加强工作,有条件的情况下,在德育室、大队部等支持协助下,组织学生进行逃生演习。
4、由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。
以上是总务处一学期的工作总结,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的积极性,我们一定会把工作做得更好。
小学学校总务工作总结2
过去的一年,我校后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性。现总结如下:
一、立足本职,服务一线
年初我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。
2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管xx余次,更换阀门水嘴共6只。零星维修服务25次。
3、配合政教、教务开展工作,基本做到一线问题需要后勤协作的',我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,服务及时到位。
5、新建后勤仓库,使后勤管理工作更加集中、规范。
二、整章建制,规范管理。
后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年,后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。
为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。
三、加强管理,开源节流。
资金是学校的命脉。按照校长要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。
1、做到“物资采购要批”的审批制度,学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购,避免了过去谁需就买的无序状况。
2、实行“物品发放按需”的管理制度,改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支。
3、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。
4、颁布执行《公物损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。
综上工作,得益于领导指挥有方、各部门协同配合,使后勤工作基本上做到了使人信赖,效率让人赞许,态度令人满意。
小学学校总务工作总结3
实验小学总务处上期工总结 本学期总务处紧紧围绕学校工作要点,以服务育人为宗旨,在学校党总支的正确领导及全体后勤工作人员的努力下,顺利完成了一学期的工作任务。现将一学期来的工作情况总结如下。
一、扎实做好常规工作,确保学校工作的正常开展
本学期,总务处根据开学初拟定的工作计划,认真做好学校日常 维修,公物管理,物品的采购、发放等工作,保证了学校教育教学工作的正常运行。
二、精心组织筹划,顺利完成校区搬迁工作
根据县上的总体规划,我校南校区须于20xx年春整体搬迁到过 渡校区上课,学校总务处按照县上及教委的要求,及时与鹏欣公司衔接,对新校区教室、食堂、厕所等进行了多次改造;联系教育技术装备中心,完成了新校区班班通、网络、监控及校园广播系统的安装工作;根据新校区的情况并结合学校的特点,对教学楼及运动场进行了安全防护改造,为各教室添置了窗帘,做好了搬迁的`前期工作。新学期开学前,总务处根据学校的搬迁工作计划,及时对南校区的公物进行了清理,并组织教职工有序进行搬迁,确保了搬迁年级按时到新校区正常上课。
三、认真做好营养改善工作,确保相关政策落实
学生营养改善计划工作已基本形成制度,为了进一步落实相关政 策,保证学生足额享受国家营养膳食补助资金,学校总务处完善了食堂管理相关规章制度,通过召开从业人员及食堂管理人员会议、不定
时检查等形式,进一步加强了对食堂工作的管理和监督,通过各级领导及相关部门的检查,对我校食堂管理及学生营养改善计划给予了认可和高度的评价。
四、加强财务及资产管理,促进学校良性发展
财务管理是学校后勤管理的重要内容。本学期,学校专门安排 财务人员进行了财务管理培训,做到财务档案资料齐全,归档有序。在物品的采购及资金的使用上,按
先申报审批,再购买入库,然后签字领用的程序进行物品的采购及发放。严格实行审批采购制度。适时进行财务公开,将学校的财务状况置于教职工的监督之下。
今年年初,总务处组织办理的第一批固定资产报损已得到县教委及财政局的批准,每二批固定资产报损也已上报县教委及国资委,正在审批之中。通过两次报损,学校的固定资产得到进一步的清理,有利于今后的资产管理和学校的发展。
半年来,学校后勤一班人做了很多扎实的工作,保证了学校总体工作的正常运行。但由于本期时间紧,工作任务重,在很多方面,工作还做得不够细,在今后的工作中,全体后勤工作人员还将进一步学习,加强服务育人的意识,努力将今后的工作做得更好。
小学学校总务工作总结4
学校总务工作以学校工作计划为指导,以学校的规范管理和发展为目标。本学期学校总务工作的重点是认真落实学校后勤管理制度,强化服务意识,开源节流,提高资金使用效率。特别注重了各种设施设备安全和饮食安全,加强节约用水和用电的管理,认真落实公物管理制度和财物管理制度,使总务后勤工作能较好服务于学校的教育教学工作,更有利于学校的发展。
一、严格学校财务管理,规范学校财务工作。
1、加强学习,与时俱进,规范财务管理。
认真贯彻财政国库集中收付制度改革的精神,规范执行财政国库集中收付制度和政府采购制度,按月搞好预算报表。
按有关文件和学校财经管理制度,严格财经纪律。帐目规范、票据手续齐全,继续实行了三人签字制度。
2、加强校产物资管理,科学调配,合理使用。
固定资产管理继续实行责任制:搞好开学时的校产使用登记和期末的清查理赔工作,平时发现损坏公物的现象,应及时处理,对学校财产要做到账目清楚、账物相符。
3、严格收费管理,杜绝乱收费现象。
在本学期,我校改为公办后,严格执行收费文件精神,废除我校原收费标准收费标准:[宜价费20xx]48号,公开新的收费政策,并严格按新收费文件的项目和标准进行收费,杜绝了乱收费现象。
4、坚持物资采购的申请审批制度,提高经费使用效率。
在学校改为公办后,办公经费有限,而学校的运行成本较高,必需提高资金的使用效率,才能保证学校的正常运转。在本学期,除对小额应急物资及时购买外,对其它物资的采购应严格遵守学校财务管理制度,先分处室申请,然后经校长审核批准后 方可购买;购买时保证质量价格合理;购买后建好实物购入和发放登记账。大量采购按要求进行政府采购。并公开了学校经费收支和运行情况,接受教代会和全体教职工的监督。
二、加强食堂管理,确保饮食安全,提高饮食质量。
校内师生的饮食生活,既关系到全体师生的身心健康和安全,又直接影响学校教育教学工作稳定顺利的开展和学校的发展。在学生食堂承包经营的'过程中,加强对过程监管的程度和力度,提高服务的意识和质量,在保证饮食安全的基础上,提高师生在食堂进餐的质量。
1、控制经营模式,稳定食品价格。根据学校食堂实际情况,为了有利于实际操作,总体上采用配菜的模式经营,在市场原材料价格波动幅度不大的情况下,食堂配菜的价格比较稳定,小炒和蒸菜根据实际情况定价较合理,保证学生食堂生活的相对稳定。
2、落实管理制度,加强过程管理,确保饮食安全。
加强学生食堂过程管理,建立长效管理机制。加强了检查,注重把好几道关:原材料的质量关、采购登记索证关、原料存储关、食品的生熟关和留样关、餐具的消毒关、现金的安全关、帐目的准确关。
加强检查监督和反馈,不断对经营过程进行调整,以便提高服务质量。在过程监管中,在确保原材料和各种操作程序符合饮食卫生要求的前提下,本学期还对学生进行了两次较大面积的问卷调查,及时收集和反馈信息,在师生的共同监督下不断改进和提高。
另外,本学期还要特别加强了采购登记、采购索证、消毒记载和食品留样工作,避免饮食安全事故的发生。同时,强化校内饮食安全工作,每周对学校食堂和代销店进行检查,严禁食堂出售“三无”食品,严禁代销店超范围经营。
3、加强学习和培训,在提高工作人员自身素质的同时提高服务的意识和质量。本学期要求经营人员认真履行职责,要求工作人员必须持证上岗,着统一工作装上岗,并通过学习,使所有工作人员明确岗位职责,增强服务意识,提高了全体工作人员的自身素质,进行优质服务。
三、提高服务意识,加强后勤管理,认真落实学校各项管理制度。
1、认真落实后勤岗位职责,规范签定了后勤人员聘用合同和岗位安全责任书,以便后勤服务分工协作,高效服务于学校教育教学工作。
2、开源节流,加强对学校现有服务项目的管理,营造良好的校园服务环境。本学期,对校内门店进行了公开招标,增加了学校自筹经费,便于学校各项工作的开展。
3、能对学校教育教学设施设备进行及的时维修和维护,提高服务效率。
4、加强安全常规管理,随时排除安全隐患。本学期,始终将学校安全工作放在首位,对校园安全工作实行定期检查和随机反馈相结合的制度。对 消防器材、水电、建筑设施每月检查维护1次,门窗开关、电源开关等情况实行平时的安全巡查、定期检查和随机反馈相结合的方式,及时发现和整改身边的不安全因素,保证校园的安全。对食品卫生、教学设施设备、财务室、水火电炉等安全要害部位要重点防范,提高师生的安全意识,确保了校园安全。
5、加强校园建设,搞好学校公物管理工作。对学校建设工作,坚持必需、实用、低投入的原则,本学期在校内新建了车棚,硬化了部分地面。认真落实《学校校产物资管理制度》,对学校公物管好用好,发挥其应有的作用,对损坏公物的现象,进行了认真的理赔工作。
小学学校总务工作总结5
本学期学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作,树立全心全意为学生服务的思想,增强我们后勤人员的责任心和事业心,我们加强常规管理,提高优质服务意识;加强财务管理,提高教学效能;加强校园管理,呈现环境美化;加强食堂管理,提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作,发现问题及时解决,增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期工作总结如下:
一、校舍维修管理
1、做好校舍的维修工作,发现问题及时处理。
在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题,就及时进行处理。寝室、教室和路灯灯具损害及时更换。
2、及时办理零星维修事项。如教学楼的饮水机,卫生间的供水等,及时修理损坏的自来水龙头等。
二、财务工作管理
1、财务方面严格执行国家的财务制度,坚持执行上级规定的收费标准,不乱收费,严格实行收支两条线,精打细算。
2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算,及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。
3、在经费使用中,分轻重缓急,尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下,使教学设施得到充分的改善,使得充分利用现代教学手段,以提高教学水平和教学质量奠定了基础。
4、加强对固定资产的管理,做好财产登记工作,定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。
5、收集,整理,装订好各类档案资料,并妥善保管。
三、常规的教学服务管理
1、校舍、水电的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了更新维护,让大家喝上放心水;对学校进行了一次彻底全面的清理,使校园广场的环境更整洁。
2、教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室每天清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,很多老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真,从不计较个人得失。
四、食堂工作管理
1、提高食堂服务质量,保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工,餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。
2、加强了对食堂职工的教育,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。
3、积极听取教师对食堂的意见及建议,想方设法让大家吃的`放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了大家的好评。
五、其他方面管理
协调好与各处室的关系;根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。
我担任二年级的语文教学。尽管我是一位老教师,但对于教学工作仍不敢怠慢。认真学习,深入研究教法,虚心学习。现将这学期工作小结如下:
一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学
随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握二年级学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。
本学期科学任课教师在在落实小学科学课堂教学常规的基础上,教学实践中教师要努力做好“四个一”的要求,例如:
1、每两周提出一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;
2、每单元撰写一篇教育叙事研究(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案研究;
3、每学期上一节校级公开课;
4、每学期撰写一篇教学论文或撰写一个实验操作方案;
每位科学教师在教学中碰到的问题,都能自己查找资料,并和同学科的老师进行交流,直到把问题搞清楚为止。在“做”中学科学是我校科学教研组提倡教研专题,如何进一步发挥“做”中学科学的教学效率将是我们组以后努力的目标。
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