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总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的音体美教研组工作总结,希望能够帮助到大家。
音体美教研组工作总结1
本学期,音体美教研组坚持新课程为先导,致力于教育教学改革的研究,并围绕“高效课堂”主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工作总结如下:
一、抓好教学常规管理:
狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案等资料进行检查,并将结果上报,定期开展教研活动。
二、集体备课:
我们按照新课程标准要求,结合音体美教研组学科的自身特点,建立以人为本的课堂教学形式,构建气氛和谐、便于交流的开放性课堂。音体美分别以小组的形式准备了精心的集体备课,各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求,教学目标后,结合其学科的教学特点,各抒己见,针对自己认为不妥的地方提出自己的想法,大家讨论。在讨论的过程中,每一位老师都能认真的倾听其他老师的意见,对合理的虚心接受;对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。
三、主题教研:
4月底,我们音体美组拉开了我校主题教研汇报材料课的序幕,本次活动中,我们组的每位教师在教学结构,教法上大胆创新,勇于实践,倡导学生主动参与、探究、发现、交流合作的学习,引起教师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式,根据课的内容、要求、任务,不拘一格选择教学方法。
评课中我们音体美教研组的教师端正态度,虚心学习,取长补短,有效促进了本组教研工作的开展,同时也暴露出许多问题和不足,有待在今后的工作中加以改进和提高,实现课堂教学的创新优化。
四、理论学习:
1、组织学习二次
(1)、20xx年3月26日,音体美全体成员在教研组长的带领下,学习了《让音体美走进高效课堂》,旨在突破传统教学,解放思想,拓宽思路,让创新精神走进音体美课堂,走进高效课程。大家在学习完此文章后,表示还要在工作中逐步摸索,将创新走进高效课堂;
(2)、20xx年4月23日,大家对新课标网络摘选《浅谈教师如何打造高效课堂》一文进行了学习,大家感到素质教育必须抓好音体美教学,我们必须转变观念,认清形势,提高认识,端正态度,加强音体美教育,以便促进学生全面发展;
2、认真学习专业理论三次,积极填写教师主题教研手册,能够做到有记录。音体美老师们都在理论学习中体现到了快乐音体美简而言之就是愚教于乐,在教学实践中,我们应着重围绕高效课堂进行学习,走进学生心灵,尊重学生的选择。
3、5月初,音体美全体老师对高效课堂主题教研及时进行反思和心得体会感受,以便更好的做到学以致用,而且深切地体会到,在创新实践教学中,让学生自信地想,大胆地说,给他们一片自由的天空,经常进行师生互动,教师可以到学生中间,充当他们的一员,学生的主体地位正在凸现,成为课堂学习的主人。
五、课外教研活动
1、学期初,全体体育教师的齐心协力下,全校同学新学了阳光大课间韵律操,在成功完成会操比赛后,狠抓韵律操的常规落实,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。
2、开展四年级节培养学生爱水、节水、护水意识,推动家庭乃至全社会形成爱水节水的良好氛围,并在活动结束后为获奖学生颁发奖状。
在今后的主题教研活动中,我们将以这次教学活动为基础,开展更多、更好的提高自身素质的活动,力争把学校的音体美教研活动开展的更加丰富多彩。
六、存在不足。
当然,无论什么事情都不是完美的,我们音体美教研组的工作也一样会存在着许多不足,但我们仍然会坚信,只要我们能够认识到自己的不足,在我们成长的道路上会有着光明的前景,我们迈下的每一步,都将会是脚踏实地的一步!
音体美教研组工作总结
我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。
音体美教研组工作总结2
音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼出健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。本人对这一学期的工作作如下总结:
一、开展活动方面
9月6日学校举办了庆祝教师节活动
9月22全校举办诗歌朗诵
10月10日学校举办了校内广播体操比赛
11月29日举办了师生男子篮球比赛
12月31日举办了全校艺术节活动
x年1月28日参加文艺春节演出
开展的以上活动都很成功,但是也有不足点。
1.活动通知下的不到位,争取今后不管什么活动再提前一点下通知,而且通知方式也要增多(书面通知、广播通知、黑板通知等)。
2.开展的活动及外出参加比赛等影像资料不够全(校外参加活动有时会忽视),有时照的的照片太少,今后一定会多照几张照片从中精选好照片留档。
总之,今后开展各种活动一定会总结经验,考虑全面,精心准备,并有信心把今后的各项活动都做得更好。
二、教育教学方面
本学期音、体、美课基本上完成了各自的教学目标,而且11月份我们教研组开展了公开课活动,并在课前进行了集体备课,课后也进行了集体评课。通过这次公开课老教师和新年轻教师积极讨论交流、互相学习,每位老师都有很多收获。同时,进一步提高了自己的教学水平。通过这次公开课我们教研组也发现了一些问题,
1.通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”,争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。
2.只在同学科内进行的备课,明显不够全面。今后一定要全部组员共同参与,甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它学科老师参加备课。
三、课外活动方面
由于本学期没有校外的艺术类比赛以及学期初忙于体育艺术节的准备,音乐和美术课外活动基本停止,但是体育训练队男篮一直是坚持训练,今后体育课外活动也不会仅仅是学校体育队,要面向全校学生开展。下学期我们教研组一定会按时按量的开展课外活动。
最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师,希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我们组也有信心把今后的工作做得更好。
音体美教研组工作总结3
20xx学年第二学期音、体、美、信息教研组工作总结一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校实际教育教学工作,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现将一学期工作总结如下:
一、思想政治工作
音、体、美、信息组是一个多项联合体,他们各有所长,那么如何发挥他们的特长,务必抓好每个人的思想动态。首先,认真组织全组教师参加学校组织的各项政治学习,坚持党的教育方针政策,认真学习沙湾县教育局教研室20xx-20xx学年第二学期教研工作思路,提高教师对音、体、美、信息教育的认识,加强对教师事业心、职责感和工作态度以及师德的教育,使教师构成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,不断提高业务潜力,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和潜力的培养,全面提高了学校教育工作的质量。
二、抓好教学常规管理
1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录等资料进行检查,并将结果上报教务处,定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。
三、抓好音、体、美、信息各项活动。
音、体、美、信息各项活动为学校带来了生机,本学期为提高学生素质、活跃校园文化生活,我们组举办了以下活动:
4月xx-20日举办了全校绘画、书法、手工制作现场比赛活动;5月29日协助学校举办了六一儿童文体艺术节;
6月10-14日组织开展了全校学生跳绳比赛;
开展的以上活动都很成功,得到学校及师生们的好评。与此同时音、体、美、信息教师团结合作进行学校的各项活动的会场布置。尤其是,美术教师在完成自己正常教学的同时,进行各项活动的绘画、书写等各项工作;体育教师开展好“两操”、阳光体育运动活动,认真对学生体育健康进行测试。经过一学期的实践,感受到每一个教师都有他的特长。只有充分挖掘他们的潜力,充分利用才能看到花香四溢,硕果满枝的.校园。
四、教育教学方面
本学期音、体、美、信息基本上完成了各自的教学目标,而且3月底我们教研组开展了公开课活动,并在公开课中推选出一名教师参加了学校组织的教师技能大赛活动。在课前进行了群众备课,课后也进行了群众评课。透过公开课和教师技能大赛活动的开展,使各位教师在讨论交流中互相学习、取长补短,进一步提高了自己的教学水平。
五、开展兴趣小组活动方面。
本学期本教研组结合教务处制定的兴趣小组计划,开展了丰富多彩的课外活动。体育组开展了乒乓球、篮球、田径、跳绳兴趣小组;美术组开展了书法与绘画兴趣小组;音乐组开展了舞蹈、声乐、器乐兴趣小组。这些活动的开展,极大的丰富了学生的课余文化生活,陶冶了学生的情趣,锻炼了学生的潜力,提高了学生的综合素质。
一学期来,透过组内全体教师的精诚合作,用心努力,我们组在各方面又有了不少的进步,工作上也取得了较好的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实践中探索,在探索中提高,努力为我校的音、体、美、信息教育教学贡献出自己的智慧和力量。
音体美教研组工作总结4
本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,开展了以下工作:
一、用心营造校园艺术化的人文教育环境
1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等,在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们用心参与创设活动中的艺术环境,以美育人。
2、本学期重点围绕“06年秋季陶艺比赛、参观活动”、“06年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的用心性,合理策划、认真评选,并精心布置展版,给学生美的享受,各项活动取得圆满成功。
二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学
在陶艺教室设施落后,卫生得自己搞,作品、材料搬运困难的前提下,我们教研组继续想方设法节约泥料,有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“06年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖,参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团,四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动,我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色,使学生、学校都能获得更强劲的发展。
三、努力以新课程理念改善课堂教学行为
1、本学期透过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流,我们认识到要加强教师的自身学习潜力,课堂调控潜力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接,注重生活感受,以自然为师,遵循艺术规律,营造艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和潜力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作探究,注重培养学生的创新精神和实践动手潜力。
2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来,我们美术教师用心参加校内的专题讲座学习,全面搜集相关资料,精心制作教师教学博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。
四、用心构成学习、合作、进步向上的教研组
1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思,重视基本功训练,每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动,努力参加区、市各项竞赛活动,副班主任工作认真负责,工作态度、工作潜力得到大家的认可。王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”,在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多篇校红领巾电视节目,在校园网上上传过多篇报道,参与了学校申报的综合实践课题研究。
2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。
3、被推荐为市优秀教研组。
本学期的美术教研组工作也有待提高的方面:进一步全面提升每一堂美术课的教学效果,计划下学期要对教材进行有目的的筛选,对贴合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展,让学生学得扎实、搞笑、有味,并对每一个学生带给更多的帮忙,使他们的兴趣更浓,从中提升对美的认识、追求!我们的目标依然是以美育人!美术教育的路漫长而又充满乐趣,我们会乐此不彼。
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