总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的信息化工作总结，欢迎阅读与收藏。
信息化工作总结1
镇信息化工作紧紧围绕县委、县政府中心工作，按照市、县工作部署，完善信息网络基础设施建设，深化电子政务建设与应用，推行网络问政和在线服务，深入推进工业化和信息化融合，促进信息资源整合共享，努力构筑社会公共服务等信息化体系，切实加强信息化安全管理，促进信息化技术在经济和社会发展各领域的广泛使用，使我镇信息化工作迈上新台阶，为我镇经济社会发展提供支撑载体。重点做了以下工作。
一、不断完善基础设施建设
1、加快宽带网络光纤化升级。联合电信部门对我镇网络进行升级，通过建设覆盖全镇、集IP化、宽带化、融合化为一体的城市光纤宽带网络，逐步实现“百兆到户、千兆进楼、百万兆出口”的网络能力。
2、推进硬件升级建设。加大信息基础设施投资力度，加强电脑、机房、管道等设施的升级力度。使全镇的硬件配置保持在当前主流水平，满足信息化建设的需要。
二、深化电子政务建设和应用
1、推广单位内部无纸化办公。积极推行单位内部无纸化办公，提高行政效率。确定6个村（社区），试点开展村-镇办公无纸化试点工作，目前取得良好效果，计划逐步推广至全镇33个村（居）。
2、进一步完善电子政务统一网络平台。按照全省统一IP地址的改造技术标准规范，完成县电子政务网乡乡通工程，为各部门开展面向乡镇的业务应用提供了网络服务。启动了建设电子政务涉密内网升级改造工程，满足了政务部门涉密业务系统传输需要。
3、加强网络与信息安全工作。建立健全加密网和电子政务网和医保、劳保、就业管理等系统的`安全管理制度，加强政府部门、运营企业、重要系统用户和应急组织之间的协调配合，开展经常性信息安全和监督检查，确保信息安全和网络安全。
三、加快发展农业和农村信息化
1、农村信息化工作领导小组。我镇高度重视农村信息化工程建设，及时成立了由镇主要领导为组长，分管领导为副组长、相关人员为成员的镇农村信息化工作领导小组，领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。及时制定出台了《镇农村信息化工作实施方案》，明确了工作目标，落实了工作措施，夯实了工作责任，为农村信息化工作的顺利完成奠定了良好的基础。
2、完善村级信息服务场所建设。在村级信息站点建设、村级信息员的选聘及农村信息户的确立过程中充分听取他们的意见。截至目前，全镇共建立农村信息服务中心1个，村级信息服务站点23个，各信息服务场所均达到了“五有”：有信息服务员、有明显标识、有信息服务设备、有实习场所、有信息服务记录和资料。共确立了农村信息员24名，农村信息户52户，产业农民142户，并以此为依据建立了相应的地方化数据库2个，相关的信息录入工作也已完成，全面完成了今年的各项工作任务。
3、建立预警短信发布系统。整合农口资源，将灾害天气预警、水利灾害、病虫灾害等预警信息纳入该系统，建立“灾害监测信息发布绿色通道”，相关信息第一时间发布给各村（居）书记、主任，保障群众生产、生活。
四、努力提升教育信息化服务水平
1、鼓励中小学校建设学校，丰富教育网络资源，实现各类教育资源的高度共享。
2、加强全镇中小学校的视频信息系统建设。进一步扩展我镇中小学校多媒体教室和教育宽带网的服务功能,及时将省市县涉及学校安全管理工作的电视会议及市县电视新闻、教学交流、培训讲座等视频信息延伸到各中小学，不断丰富服务内容，扩大服务对象和应用领域，为学校安全管理和教育教学提供全方位的多媒体信息服务。
五、引导推动企业信息化快速发展
1、开展企业信息化活动。组织协调电信、移动等通信运营商，深入实施“数字园区”工程，突出企业主体地位，积极引导企业利用通信运营商搭建的信息化服务与应用平台，开展信息化应用，提高企业信息化水平。
2、开展企业信息化示范工程。引导企业在提高竞争能力、降低能耗、治理污染、合理开发资源等方面开展信息技术应用。在全镇推广先进的信息应用系统，部署“企业资源计划(ERP)”、“企业办公自动化(OA)”等应用系统。以点带面，逐步推进，加速我镇企业信息化的深度切入。
总之，今年的信息化工作在上级的大力帮助、我镇的精心安排下取得了一定的成绩。但离上级的要求还有一定的差距，今后我镇将加大工作力度，健全工作机制，使我镇信息化工作进一步落到实处，取得实效，确实为农村经济发展、农民致富增收提供强有力的支持。
信息化工作总结2
本学期学校认真贯彻上级的工作精神，从务实、求真出发继续深入开展现代教育技术的普及工作，在积累经验的基础上，努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化，加强管理机制的建设，提高教师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时认真总结上年学校教育技术工作中的不足，标准化衡量各项工作，确保信息化在校园的正确应用。
在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势，紧跟时代步伐，吸取兄弟校信息化建设的经验，进行不断的完善，弥补不足。加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫，同时深入科研工作，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外，定时定期地开展全体教师信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
1、落实各项制度。完善信息化工作制度，保证了学校信息技术教育工作顺利推进。
2、加强考核力度。学校运用考核机制推进多媒体在教师的教学中普遍使用，在学校开展的各级各类公开课中，媒体使用成为考核内容之一，多媒体辅助教学的使用率极高，教师使用电子教案、网络学习和收集信息的普及率也较高，多媒体辅助教学已经成为师生教学的有力助手，教师使用多媒体进行辅助教学得到长足进步。
3、提高培训实效。通过多层次的培训活动，提高学校教育信息化工作中教师、学生的运用能力。学校落实对教师的信息技术培训，上网学习、查询信息、收集资料、参与学校管理已成为教职工学习和工作的重要方式之一。信息小组落实了每月一次对班级信息管理员的`信息技术培训，使得每一个管理员都能熟练地使用班级多媒体设备，协助老师上课。
4、积极拓展课外活动。鼓励教师和学生积极参与网上微博活动。
5、信息化工作反思。
老教师运用现代教育技术的意识不强，技术水平也不高，还需加强对老教师们的培训。硬件投入建设仍然不够。新教师电脑拥有率不高，多媒体投影系统故障较多，很难满足日常教学应用的需求。软件（资源库）建设刚开始起步。学校网页资源库上的课件、专题数量较少且没有集中管理。学校缺乏在这方面非常擅长的人才，在指导教师的校本培训上往往是低层次的反复。这些问题都有待于在今后的工作中不断改进。
信息化工作总结3
同煤党校信息化工作在校党政领导的大力支持和关怀之下取得了比较显着的成绩，积累了比较丰富的经验，出现了令人满意的发展局面，现将具体成绩进行总结如下：
1、为具有教授、副教授职称的骨干教师和教学科室负责人每人配备了较为先进的笔记本电脑，满足他们平时备课的需要，为他们制作多媒体课件和提高课艺水平的奠定了坚实的基础。随着计算机多媒体教学的普及程度越来越高，党校对教师授课时的课件制作提出了更高的要求，广大教师根据这个形势需要，进行多媒体课件的学习和练习，多年来由于硬件条件有限，教师的课艺制作水平一直得不到明显的提高。学校调查了解了这些具体情况后，多方筹措资金购买了一定数量的戴尔笔记本电脑发放给这些骨干教师，这些教师在拿到笔记本电脑后，积极地开展电脑操作和课件制作的互学和自学，很快提高了多媒体课件的制作应用水平，课艺水平得到极大的提高，受到听课学员的称赞，取得了良好的效果。
2、为所有主体班授课教师配备了大容量的移动硬盘和U盘，方便他们的备课活动和登台授课需要。授课教师在平时的备课过程中，需要在图书馆查阅大量的信息，在网上浏览相关内容、图片资料，将其带回家或拷贝到电脑上进行整理，以便为制作多媒体课件准备资料。但过去由于使用小容量U盘，反复复制拷贝给教师带来极大的不便，影响了备课的质量和效率。所以学校为所有主体班授课教师购买了大容量的移动硬盘和U盘，彻底解决了移动存储设备容量不足的问题，受到广大教师的一致好评。
3、为各教研室和重点办公室配置了高速高效、性能稳定、容量超大的新式电脑，并不断根据工作需要进行硬件升级，同时根据需要为各科室配备了高性能激光打印机、针式打印机或四合一打印机，提高了学校各科室的办公自动化水平及信息化水平。在学校平时的办公工作和科研工作中，需要大量的复印、打印、扫描、传真等任务，所以对办公自动化及信息化水平的要求越来越高。学校根据各科室的实际需要，分批多次地进行计算机、打印机、扫描仪等设备的更新换代，并且给大多数科室都连入了局域网和互联网，保证了大量文件信息和网络资源能够在校园内进行充分的共享和使用。到目前为止，学校的绝大多数办公活动和科研任务已基本摆脱了手写和人工操作的状况，为无纸化办公奠定了基础。
4、引入并建设了全国煤炭工业协会现代远程教育网系统，成功实现了全国煤炭工业协会课件资源的接收、播放、录制、刻录等功能，将远在北京、xxxx等地的权威专家、高校名师的讲座、授课通过卫星、互联网等无线、有线网络手段下载到党校并通过培教中心远教科将课件传到集团公司各厂矿单位，使煤矿职工足不出户就可以了解和学习到行业的发展动态和最新知识。大型煤矿企业参与现代化远程教育是解决煤矿主体专业人才断档问题的捷径和趋势。全国煤炭工业协会现代远程教育网于落户同煤党校，多年来我校在远程教育网系统使用、学员管理等方面积累了丰富的经验。在不断发展壮大的过程中，学校先后开办了工商管理、煤炭地质、矿山机电、通风安全、采煤工程等多个专业的课程培训班和进修班，培训学员300多人，其中有很多毕业生成为了各自单位生产领域的行家里手，为集团公司煤矿主体专业人才队伍的建设作出了贡献。
5、建设并改造了两个多媒体微机室，可满足120多人的多媒体教学需要，并全部接入局域网和互联网，同时正积极审批计划、筹措资金，准备再新建一个70人的新微机室，全面提升学校的信息化硬件水平和教学水平。近年来，学校不断加强多媒体微机室的建设工作，筹集资金，配备专业技术人员，并积极联系有关单位，举办了多期包括各种层次的领导人员计算机应用能力培训班以及档案系统、医疗系统、财会系统等的专业管理软件培训班，为集团公司各类管理人员计算机应用操作水平的提高做了大量工作。
6、为充分发挥我校信息化设备的作用，我校建成山西广播电视大学同煤学习中心，为学校开办网络学历教育这一新教学模式提供技术支持和信息服务，现已招收各专业电大学员300多人。广播电视大学是运用现代互联网技术和计算机技术进行的一种开放教育模式，是国家开放大学建设工作的重要组成部分。在这一新的`教学模式中，网上视频会议、教学管理、作业辅导、考试考核、毕业建档等一系列工作都要在网上完成。学校为适应这一工作的需要，责成电教中心和函授站紧密配合，在人员配备、操作指导等方面加强协作，使各种网上工作顺利进行，使同煤的学历教育再上新台阶。
7、在校园的办公楼和教学楼建设了信息展示电子屏，利用文字、AV图像多媒体手段发布学校的重要信息和公告。现在，学校每逢开班、开会、庆典、重要接待等活动开展之前，都会在各LED电子屏上打上相关内容的公告和通知，使参与活动的各类人员清楚、及时地了解活动的时间、地点和内容，提升了学校的信息化工作效率和效果。
8、建设开发并维护了校园网。学校在办公楼二层建设了全校网络控制中心，配备了高速、稳定、先进的校园网中央控制服务器、磁盘阵列服务器等设备，同时安排专人编写制作了同煤党校校园网主页，设置相关功能区，学校的办公人员和教学人员可通过联网电脑访问该，下载常用软件和工具软件，并且查看相关重要文件和信息发布。校园网的建设为学校无纸化办公积累了宝贵的经验，摸索出了一条成功的信息化建设道路。
9、建立了全校计算机、打印机等设备的档案库，并对维修或更新的机器进行登记，同时对计算机上网的IP号和域名进行逐一记录。学校电教中心非常重视对所有IT设备的记录工作，遇到更换、维修、报批的情况随时记录在相关表格之中，为学校的信息化扩容和改造工作提供第一手真实、可靠的材料，同时制定了严格的上网规章制度，认真规范各科室人员的上网行为，为学校的信息化安全工作提供了坚强而有力的保障。
十、成立"干部远程培训同煤学习中心"。今年，山西省委组织部批准了两家大型国有企业成立"干部远程培训学习中心"，同煤集团党校是其中一家。我校正进行"学习中心"软、硬件安装工作，"干部远程培训同煤学习中心"建成后，会为同煤集团各级领导人员提升管理素质、加强个人修养提供便捷的学习渠道和途径。
同煤党校的信息化建设虽然取得了一些成绩，但和先进兄弟单位相比，还存在许多差距和不足，我们在校党政的正确领导下，同煤党校的信息化工作一定会日新月异、不断发展，在建设新同煤打造新生活的过程中，为同煤集团的发展壮大做出更大的贡献！
信息化工作总结4
机构改革以来，我局根据三定方案的职能职责承担全县信息化建设工作，通过加大投资建网力度，加快网络化进程，推行全县电子政务工程建设，信息化建设取得了一定的进展。
一、机构改革情况
12月根据《xxxx人民政府机构改革实施意见》，我县在原经济商务局的基础上，组建了xxx经济和信息化局，为县政府工作部门，经贸系统牵头部门，明确我局作为推进全县信息化工作的主管部门。统筹推进信息化工作，指导和促进信息技术在国民经济和社会各领域的推广应用；负责规划和组织电子政务建设，承担县信息化领导小组、县电子政务工作领导小组的日常工作。负责协调维护信息安全和网络与信息安全保障体系建设，承担县网络与信息安全协调小组的日常工作。负责全县通信行业、软件和信息服务行业和电子电器产品维修行业管理工作等，我局以机构改革为契机明确职能和定位，成立了电子化信息产业推进股，加强信息化及信息行业的管理。
二、信息化工作及信息产业和电子电器产品维修行业管理情况
1、积极推进建设。对原xxxx网进行改版，更改为xxx经济和信息化局网，及时在局上更新、发布最新工作动态、政务信息、政策法规、招商引资、规模企业等信息，并且加大与省、市主管部门网络信息对接力度，实现资源共享。
2、加大对信息化建设的硬件投入。对单位机关工作人员每人配备一台电脑，实现了所有非涉密的内部共享，大力推广无纸化办公，满足了办公自动化对电脑的需求，为单位办公业务的电脑化、信息化奠定了良好的基础。
3、加快推进电子政务建设。为提高办公效率，节约办公成本，今年xxx政府投入1300万元，改建xxx行政服务中心，建设xxx电子政务暨电子监察系统，设置所有行政部门服务窗口，与乡、村便民服务网络对接联网，建立网络短信互动平台，建立电子政务平台，大力推广电子政务建设。
4、强化对电子电器维修行业管理。以前，xx由于机构改革历史原因，电子电器维修行业管理一直处于真空，没有明确职能部门管理。12月份机构改革“三定”方案将电子电器维修行业管理划入我局，由于我局人员配备不足，市场管理力量薄弱，下步将加强力量进行管理。
三、下步工作计划
1、加强引导，大力发展信息化公共服务平台，营造有利于推进信息化发展的基础环境。如逐步将全县规模以上工业企业、中小企业的`企业信息、产品信息录入到经济和信息化局中，免费打造一个xxx工业产品网络销售平台；引导全县工业企业、中小企业开展电子商务，利用互联网销售产品，提升企业品牌影响力和信息化建设；同时面向全县工业企业，开展电子商务、企业培训、软件开发等信息技术领域内的服务。通过进一步完善xx网、xx政务公开网、xx电子政务暨电子监察系统网络平台建设，大力提升xx信息化水平。
2、点面结合，典型示范，推进工业化与信息化融合。在全县选择1-2个重点企业作为“两化”融合试点企业，促进信息技术在企业生产、销售全过程的广泛应用，积累经验，逐步推广，争取“两化”融合取得一定进展。
3、争取政策扶持，引导企业积极主动参与信息化技术推广。通过政策引导，积极做好平台搭建、资金扶持、人才培养等工作。对企业主动应用信息技术改造传统产业的向上争取项目政策扶持和通过财政奖励，激发企业内在动力。
4、统筹规划，优化信息化发展环境。重点抓好互联网基础设施建设、信息安全保障、人才引进培育和课题研究等基础性工作，加强全县信息化和信息产业的宏观统筹和协调管理工作，优化信息化产业发展环境。
5、加大对电子电器维修行业管理。针对电子电器维修行业长期缺乏监管的现状，组织一次对电子电器维修行业专项整治行动，成立电子电器行业管理协会，出台完善电子电器维修行业管理办法，加强对电子电器维修行业的管理。
xx月xx日
信息化工作总结5
为了认真贯彻全市审计工作会议精神，积极落实《省十二五审计信息化发展规划研究》和《省审计厅关于审计信息化工作的实施意见》，积极投入“全面转型，提升价值年”活动，充分发挥信息技术在审计业务创新、审计管理创新、审计效能提升中的技术支撑作用，现提出审计信息化工作实施意见。
一、主要目标
审计信息化工作要继续全面推进计算机审计工作“五个转变”，不断深化计算机技术与审计业务的融合。继续推进“金审工程二期核心应用系统国产化示范项目”的建设，全面提升信息化环境下的国家审计监督能力，并形成示范作用。探索建立数字化审计工作模式，为实现“全面转型、提升价值”提供技术支撑。
二、主要任务
（一）继续建设审计数据分析系统
按照国产化示范项目的要求，承担地税审计方面的数据分析系统建设。目前，前期准备工作已经完成，设备均已到位，上半年要完成软件方面的部署，结合实际，编写地税审计用方法体系，业务部门要完成相应的测试工作。
除了地税分析系统，要继续加强行业用方法体系的`编写，如部门预算执行、社保、公积金、银行等。本年度继续开展计算机审计方法、方法体系的征集工作，各县（市、区）审计局，市局各处室、直属分局要按照审计署征集办法的要求，在认真组织学习计算机审计方法体系相关规范基础上，组织好审计人员按规范要求撰写审计方法。各县（市、区）审计局须上报二个以上审计方法，市局各业务处室上报一个以上审计方法，并落实项目编写责任人。
（二）继续推进联网审计系统建设和应用
要以国产化示范项目为依托，着力做好“联网审计监测服务子系统”的建设工作，充分发挥该项目对本地区、本行业联网审计工作的带动作用。要注重发挥联网审计系统效益，提高审计工作效率，体现审计的时效性、预防性及建设性价值。要研究解决联网审计实践中出现的新情况、新问题，探索联网条件下新的审计模式和审计技术方法，促进由运用现场审计实施系统（AO）向运用AO和联网审计系统审计相结合转变。要与市财政地税局的国库、会计核算中心、预算、地税联网有实质性的进展，初步完成联网项目。
（三）继续推进数据式审计
继续提高审计项目中计算机技术应用的覆盖面和实施能力，要普及应用AO，鼓励AO联机版在大数据量审计、业务数据审计、财务数据与业务数据关联审计等项目中的应用。滤布，各县（市、区）局确定一个以上计算机审计重点项目，市局确定二个以上计算机审计重点项目。各县（市、区）审计局须上报二个以上AO实例，市局各业务处室上报一个以上AO实例，尽可能使用AO联机版，并要落实项目编写责任人。
（四）继续推进信息系统审计
鼓励各县（市、区）审计局、市局各业务处室积极探索信息系统审计，并将项目实践经验总结为信息系统审计案例。信息系统审计项目应列入年度审计计划，单独组织人员实施，有条件的地方可以聘请外部计算机人员加入审计组。各县（市、区）审计局在今年审计计划中必须安排一个以上信息系统审计项目，市局安排二个信息系统审计项目。
（五）探索建立审计管理与审计质量控制数字化工作方式
上半年要完成审计交换中心交换区的建设。主要工作任务包括网络环境改造、安全客户端系统部署、信息共享交换系统部署、大项目管理应用部署、联网审计监测信息服务应用部署、网络监控软件部署。这些新系统要与已经建成的移动办公系统、视频会商系统，以及AO、OA、等系统结合起来综合运用，将全面提高同步审计项目的业务协同能力、提高审计机关对审计项目的远程化、实时化和信息化管理能力。
继续加强建设，提高应用水平。各县（市、区）审计局在审计专网上建设的专网，要整合审计机关内部资源和应用系统，充实内容，提高通达率，为审计人员提供本地化、个性化的信息资源服务；要加强互联网审计站建设，推行网上政务公开，发挥对外宣传窗口的作用。
继续推进AO与OA的交互应用。加强审计项目实施在AO与OA中的应用，要做到每个项目在AO中应用，工业滤布每个AO应用项目与OA交互。分管业务领导能在OA中远程查看项目实施进度，了解项目实施内容，审计组长组织上传项目现场包，使审计项目过程对每个组员、各个领导公开透明。
（六）抓好“十二五”期间审计信息化发展的谋篇布局工作
在省审计厅正式出台“十二五”审计信息化发展规划的基础上，市审计局要抓好市审计系统“十二五”审计信息化发展规划或实施方案的编制工作，并做好对所辖县（市、区）审计局的规划实施指导工作。
三、主要措施
（一）统一领导，分工负责
是“十二五”审计信息化工作的第二年，全市两级审计机关要充分认识到审计工作全面转型的重要意义，抓住审计信息化发展的有利时机，认真落实好今年审计信息化工作任务和建设目标，推进国产化示范项目顺利完成，确保9月接受国家发展改革委、审计署和省审计厅的验收。
全市两级审计机关的“一把手”要统揽信息化建设全局，审计信息化建设领导小组及其办公室要承担起统筹规划信息化工作的具体职责，计算机技术小组要充分发挥在技术攻关和推广实用技术方面的作用。要把信息化建设的任务分解落实到责任处（科）室，责任到人，确保审计信息化工作的有效推进。
（二）加强队伍建设，发挥骨干力量
继续引进和培养计算机管理人才和技术人才，并充分发挥专业人才、骨干人才在计算机审计支持和信息系统建设中的作用。要充分发挥计算机审计专家人才的作用，促使他们成为计算机审计带头人。继续加强审计人员计算机技能培训，鼓励审计人员采用自学、网上培训、案例教学等方式学习计算机审计技术。
（三）加大考核，促进技术创新
，市局将继续组织计算机审计方法和AO应用实例的征集和向省审计厅推荐工作，继续开展优秀计算机审计项目评选，并将根据计算机审计成果和信息化建设任务完成情况，纳入审计机关年度工作目标考核。
信息化工作总结6
本年度，学校信息化工作认真贯彻落实教育局和学校信息化建设方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，坚持从实际出发，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下：
一、加强组织领导，促进学校信息化规范管理
学校成立教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，重质量和效益十分重要。有专人负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。为加强管理，学校先后制订了远程教育管理员职责、远程教育设备管理使用制度、远程教育资源使用登记制度、教师应用远程教育考核细则等，张贴上墙。另外，学校在确保经费落实的同时还对远程教育项目进行倾斜。以确保远程教育资源在教育教学中的运用与整合研究，为远程教育资源的运用提供了一个广阔的空间。
二、加强设备的管理和维护，做好日常工作
定期维护和保养设备，确保设备的正常运行，是资源使用的硬件保障。
1、规范安装：严格按照上级管理部门和远程教育接收系统的安装要求进行规范安装，合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。
2、正确操作：严格按照要求进行操作，不随意拆装各种硬件，不随意安装和删除各种应用软件。
3、精心维护：在正确操作的同时，管理人员精心维护远程教育接收系统的硬软件，自己学习一些计算机的硬软件维修维护知识和方法，对接收系统的硬软件进行时时检查和维护，同时及时检查和维护各种外部设备，查看电源线路、天线、避雷装置等，保证远程教育接收系统的正常运行。
由于措施得力，检查到位，我校卫星地面接收系统自安装运行以来从未出现过重大故障，使我校远程教育项目资源的接收顺利进行，从未间断。
三、及时下载与整理资源，确保远教资源的运用
远程教育项目提供了丰富的资源，为确保资源的及时运用，我们按照远程教育传输的时间安排，坚持每天7：40准时开机，等所有信息接收完整后才关机，保证资源的完整性。为方便教师的使用，对接收的所有资源按照年级、学科、内容等进行二次分类整理，刻录光盘，使接收的优秀资源变为符合我们学校教师和学生实际的资源，逐步建立和完善学校资源库。每周一及时向教师发布资源整理目录，以打印材料、在线观看、光盘播放等形式，供学校、教师、学生使用，为远程教育资源的运用提供了有力的资源保障。
四、加强培训，强化师生运用信息化资源，服务教育教学
优质的信息化教育资源已走入我校，其丰富的教育内涵，凿开了我校教育教学的新天地，也使优质教育资源的充分利用和共享成为现实。
1、为了使教师和学生更好地利用信息化教育资源，开学初，我们用两个下午的.时间，就如何使用信息化教育资源专门进行了细致的培训。经过培训，教师初步掌握了使用技术，并通过几学期的实践，多数教师已经能够较熟练地把信息化教育资源与学科教学整合运用，促进了自己的教学。
2、配合学校搞好教师继续教育。远程教育项目系统接收了许多新课改的知识，因此，学校充分利用远程教育资源定期进行教师新课程改革的培训和各种校本培训，让教师们学习了新课程改革的新思想、新观念以及全新的教育教学方法和教学模式，使教师们感受了新课程理念，转变了教育教学观念，不断地提高自己的教育教学水平，为我校实施新课程改革，提高教育教学质量奠定了扎实的基础。
3、由于学校制度健全，措施得力，方便使用，教师能根据教学进度，结合自己的教学实践，整合信息化教育资源，并应用到课堂教学中，提高了课堂效率，极大的调动了教师使用和学生学习的积极性，推动了新课程实施各项工作。对资源的使用，教师提前浏览，向管理员教师申请准备，参与面广，使用有记录。
4、为切实提高教师信息化教育资源的教学应用技能，学校先后组织进行了资源运用观摩课活动、教学课件征集比赛、教学反思交流等各项教学研究活动，有力地促进了教师有效应用信息化教育资源的积极性，推动了教研工作新局面。
五、存在的问题和不足
1、由于时间的限制，卫星教育电视节目不能及时在线收看。学生运用资源的量小。
2、教师在使用远程教育资源的过程中，有待于进一步加强把资源与自己的学科教学整合，真正发挥远教资源的作用。
通过几个学期的运用，远程教育项目资源的优势在我校得到了师生的认可，起到了积极的推动作用，促使了我校教育教学质量的提高。在以后的工作中，我们将使远程教育项目资源的应用达到最优化，使“信息大，速度快，投入多“的信息化教育资源，真正突破时空、地域的限制，切实促进学校的全面发展。
总之，学校信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化，我们期待学校信息化建设更美好的未来！
信息化工作总结7
肥城市龙山中学是一所初级中学，始建于。占地面积59000平方米，建筑面积23500平方米。现有53个教学班。学校先后荣获山东省规范化学校、山东省首批教学示范学校、山东省民主管理先进单位、山东省艺术教育示范学校、山东省教育国际交流与合作基地学校、山东省绿色学校、山东省优秀交通安全示范学校等省市级以上荣誉20多项。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（-）》精神，乘着争创泰教发[]56号《泰安市教育局关于进一步加强全市教育信息化建设的意见》强劲东风，在上级领导的关心和支持下，近几年，我校倾力建设校园网，精心打造数字校园，着力培养师生的信息素养，通过信息化建设推动学校的发展。
一年来，我们围绕学校“站在新起点，实现新跨越”的总体思路，本着信息技术“为学校管理服务、为教师专业发展服务、为学生个性发展服务、为家校沟通服务”的宗旨，开展了五种建设：
一、加强基础设备建设
“工欲善其事，必先利其器”，齐全的设备是开展信息化工作的重要前提，否则，只能是纸上谈兵。为此，一年来，我们在上级主管部门的统一调配下，学校又自筹资金共计一百万元用于信息化设备的添置。现在学校基础设备齐全，有一间网络主控室，主干宽带100兆，每口教室和办公室都由一个信息节点，覆盖整个校园；同时还在两栋教师办公楼建设无线局域网，方便教师实用笔记本上网浏览信息和下载资源，所有的教室都安装班班通设备，实现了日常教学多媒体化；教职员工人手一台手提电脑，构建校园局域网，实现了信息交互和资源共享。
二、健全管理、服务体系
（1）以推进小组为核心
为了确保我校信息化工作的稳步开展，我们成立了教育信息化推进工作小组，校长担任组长，分管副校长担任副组长，组员由各学科分管领导、网管和信息科技教师担任。小组内成员分工明确，责任到人。推进工作小组定期召开会议，商讨信息化推进工作，制定发展规划，落实推进方案，以期达到“建网、建库、建队伍、建数字校园”的规划目标。正是有了推进小组的正确决策和指导，我校教育信息化各项工作得以贯彻落实。
（2）以管理制度为保障
完善的制度是开展工作的.重要保障，为此，我校从实际出发，健全了教育信息化各项管理制度，修订了《网络管理员岗位职责》、《微机室管理使用制度》、《教室多媒体设备管理制度》、《学生上机规则》等共十多项。各专用教室、多媒体教室都做到了制度上墙。
学校定期对所有设备进行检修。每学期初，学校都会对所有信息化设备进行一次检查，一方面发现问题及时解决，另一方面增强保管人的责任意识。目前所有机器均性能良好，使用正常。各类设备都落实保管责任人。计算机室、多媒体室、综合电教室等设备都有专人负责。教师用计算机管理规范，每人都与学校签定了相关责任书；普通教室计算机管理也是管理规范，每位任课老师使用计算机都要有记录，计算机保管责任到人，同时加强对班级学生信息管理员的培训与指导。
（3）以管理软件为依托
学校一直非常重视“教育资源库”建设，先后通过电教教材购买了资源库、目前正在着手准备建设集资源共建共享、在线教学设计、在线课件开发、学科信息发布、交互交流等功能于一体的各学科、多层次的学科资源，目的是构建一个“学教并重”、“建用并举”的交互式资源建设和应用环境，积极建设有特色的教育资源，为教学设计、学科教学提供优质资源支持。
眼下来，我们在财务、人事、图书、学籍等工作上逐步推行使用软件来进行管理。学校正在逐步建立和完善学校管理数据库，以最终实现学校教师管理、学生管理、教务管理等教育管理信息化。
（4）以学校为平台
我们学校的也在今年进行了全新的改版，不仅设计更富有朝气，栏目也更完整，涵盖了学校的各个方面。目前学校已有新闻时空、学校概况、菁菁校园、党建园地、教工之家、园丁礼赞、学生风采和校园文化等十几个栏目，这些栏目内容很充实，信息更新快，已成为我们学校教师和学生信息交流的场所、学校行政管理的操作平台、校务公开的窗口、学校对外宣传的主阵地、学校、家庭、社会密切联系的纽带。
学校建设及维护由专人负责，并成立领导小组，对信息发布进行全方位指导、监督和督促，使该面向社会提供了全方位、综合性的教育信息发布服务，信息更新及时，起到了很好的教育宣传效果。
三、夯实教师发展建设
（1）加强培训，提高素养
学校一直非常重视对教师信息技术应用能力的培养。自以来至今，对全校教师进行了多次的信息技术应用能力方面的培训，如操作系统基础知识培训；办公自动化软件培训，演示文稿制作，动画制作、课件制作，现代教育技术培训、信息技术与课程整合培训等。通过培训，老师们的信息技术应用能力有了显著的提高，绝大部分老师都能熟练运用多种软件，有90%教师能结合课堂教学实际，通过上网下载和自己制作一些PPT，来配合这些课件使用，取得了很好的效果，有效地提高了课堂效率。
另外学校非常重视对专职教师的培养，一有机会就会派信息技术专业教师外出学习各种现代教育技术，同时加强网络管理人员的培训，网管人员考核合格方能持证上岗。
（2）开展活动，进行研究
学校定期开展网络环境下教学设计应用研究，充分利用泰安市网络教研平台尝试网络环境下的集体备课，并充分利用网络资源，进行各自的教学设计。
学校积极开展信息技术与学科整合公开课、观摩课、教学研讨会等教研活动。通过一系列的活动，老师们的学科整合意识增强了，教学水平也有了提高。武猛老师获全国优质课一等奖，陈丰老师获山东省优质课二等奖。
四、服务学生个性发展
（1）落实课程，开拓校本
学校重视对学生信息科技素养的培养，严格按照国家课程方案和《山东省普通中小学基本规范》要求，在三个年级定期定量开足开好信息技术教育课。与此同时，学校积极开拓校本课程，成立信息技术兴趣小组，兴趣小组等，鼓励学生自己动手，运用所学的现代信息技术制作课件、制作班级网页，并积极参加中小学电子作品竞赛，开展学校电子小报制作比赛，机器人制作比赛等，并把它作为学生评优的条件之一。
（2）开展活动，提高能力
学生通过课程学习，掌握了运用信息技术的基本能力，并能在团队活动中、班级建设中、主题教育的资料收集中，运用学过的技能来开展活动。例如在“研究性学习”活动中，提倡学生上网搜集资料，制作PPT幻灯演示展示，取得良好效果；在“读书节”、“英语小品表演节”等活动中，电子小报、电子背景等因素的运用，为活动的成功举办奠定了良好基础，同时也浏览文学天地的精粹，提高了信息科技的含量；在“弘扬民族精神”、“主题班会”、“法制教育”等主题活动中，上网、电脑小报、成了必不可少的一部分。正是由于学校立足了信息科技的课程建设，把信息科技与各种学生活动有机地融合起来，使学生的信息科技能力有了不断地提高。
通过一年的努力，我校已在发展教育信息化的工作中取得了阶段性成果，为学校课程教学改革提供了强大的技术支持，起着极大的推动作用。下一步，学校将进一步依托教育信息化，将教育教学改革工作引向深入，我们会继续深入学习，大胆实践，提高教育信息化的应用质量和水平，为新课程改革和全面实施素质教育服务。
信息化工作总结8
x学年第二学期小学教育信息化工作总结根据市、区教育局文件精神，按《关于加快xx市教育信息化建设的实施意见（—）》相关要求，紧紧围绕天宁区教育局中心工作，结合学校实际和当前的疫情，制定本计划，具体工作汇报如下：
一、加强组织建设，活动有序推进
信息化工作涉及面广，校领导高度重视，成立了以校长为组长的信息化领导小组，明确人员职责。学校教师发展中心负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用，校信息中心负责技术上的支撑。本学期受疫情影响，开学进校时间较晚，线上教学方式被逼上架，在尝试中推进着，问题接二连三，但老师们通过交流、分享和学习也都一一克服困难，在实践中提升个人与小组信息技术能力，把线上教学开展得有条不紊。
二、组织教师培训，优化应用能力
开学以来，教师发展中心及学校多次组织了教学手段、方式方面的培训，聚焦教师对信息技术技能的掌握。根据学校教师情况，进一步推进教育信息化的.团队建设，构建基于教育技术的人才培养模式。提升设施设备的统整、维护及日常管理、服务的能力。充分发挥老师、学生和家长应用信息技术，用技术助力教学活动、师生交流、家校互通等各个环节。
三、优化网络环境，保障教学活动
学校本学年进一步优化了教育教学网络环境，校园实现了无线网络全覆盖升级。平时加强学校多媒体、网络、广播系统等设施设备的维护和维修，为学校教育教学工作的正常开展提供了坚实保障。改善了10间教室的多媒体设备，换上了更智能的“智慧黑板”，课上交互活动更轻松、便捷。下学期，学校方面争取把所有普通教室多媒体设备进行升级更换，为师们创设更好的教学环境。
四、基于网络环境，探索教与学的创新
这学期受到疫情影响，开学前一段时间及开学来校后的教学教研活动怎样有保障、有秩序、有质量地完成，如何突破时间、地点、空间限制，让大家在一块交流、分享。鼓励教师利用在线平台（群文件、群视频、企业微信直播、飞书视频等）、QQ群进行线上环境的交流模式，为师生提供安全的学习时空。引导教师利用网络学习交流，创新教师研修形式，探究远程同步互动教学尝试研究。同时，可以把这些线上资源进行积累，完成个人或学校资源库，为后期教学工作提供丰富的资源保证。
五、总结提高，砥砺前行
组内人员明确各自职责业，加强专业技术能力提升，同时要主动发展与其他学科教师的合作，让教师们学会自己解决PC端的常见问题，共同促进信息化技术应用能力。能在学校创造条件下，区教师发展中心作指导，开展系列活动，更新相应设备，推动学校教育信息化工作前行。
目前来看，我校还存在着差距，接下来，我们会加强学习，提升能力，有信心、有动力将信息化工作做地更好。
信息化工作总结9
一、工作总结
一是强化政府的群的日常管理。为了进一步加强政府的群的信息服务功能，我们建立了政府信息公开及管理员、信息员队伍，群采用动态考核制度，在政府的的首页建立动态排名，对站群内的政府信息公开、信息内容发布、信息报送、留言处理等四个方面进行动态排名，每季度将排名结果以县政府办公室文件在全县进行通报，内容保障工作得到有效落实。在县政府的栏目和内容保障上，我们积极参与报道县上的重大活动和各项工作进展情况，围绕县委、县政府中心工作开设了“四提升”、“国防教育”、“第六次人口普查”、“乾县xx年经济社会发展成就回顾”等专题栏目，及时公开县上的重大举措、两办下发的各类文件及领导重要讲话，让广大干部群众及时了解县委、县政府的重要决策。县政府的累计发布各类新闻2819多条，信息总量达到19853条。政府的站点击量达259万人次，平均日访问量在5000人次以上。
二是注重政府的与网民互动。把网民通过参与栏目反映的问题作为网上办事，服务网民的重要工作来抓，由两名同志专门负责批转留言的回复和政府信息依申请公开督办落实工作。全年编发《网上舆情》简报12期，每月归类分析网民互动参与栏目中反映的问题，呈送县委常委及各县长参阅，县委书记黄启平、县长任杰多次在简报上批示。7月份，县委常委、副县长张和平主持召开了专题会议，安排部署留言回复办理工作，并以县政府办文件下发了《关于做好县政府的县长信箱和网上留言回复工作的通知》，对网民反映问题，部门不及时答复的，以《乾县政府的反映问题领导批办单》形式，由办公室送主管县长批示相关部门办理，政府督查室督办落实。xx年，县长信箱共受理群众来信468件，提交政府领导书面批办18件；收到网上留言247件，受理241件，办结234件；收到网上信访、网上建言献策129件，受理112件，办结采纳104件，收到了良好的社会效果。
三是积极开展政府信息公开工作。按照省市有关文件要求，编写了《xx年度政府信息公开年度报告》，转发了市政府办《关于进一步深化政府信息公开工作的通知》，进一步完善了各乡镇、各部门政府信息公开内容，督促机构改革涉及的部门根据新的工作职能，修编公开指南和目录，更新完善信息。规范制定政府信息公开、依申请公开、保密审查、评议考核等一系列办法和制度，有效促进了政府信息公开的顺利开展。截止目前，全县52个政府部门、20个乡镇和医疗卫生、供水、供电等关乎民生的`企事业单位开展了政府信息公开工作。xx年，全县主动公开政府信息达2450条，受理依申请公开6条，满意率达到100%。政府门户“政府信息公开”专栏访问量达56万人次。同时，我们充分利用县政府的、政府信息公开专栏、政府信息公开触摸屏、县档案局、文化站等场所的设施，设置政府信息查询点，做到了方便群众查阅，确保信息安全。
四是稳步推进农村信息入村建设。积极联合县农业局，对全县已建立的203个村级信息服务站进行抽查考核，对县上确定的新农村示范村的信息站，派专人帮助维护、指导，联合县联通公司、移动公司对全县256名村级信息员进行了两期业务培训，使村级信息能够熟练操作发布、查询信息。截至目前，全县通过村级服务站发布农业信息9542条，免费为群众提供查询5.6万人次。
五是常年开展信息化培训工作。我县成立了政务信息化培训基地，主要针对各级领导干部，信息员、管理员开设了信息化基础知识、系统操作及公文软件使用、互联网应用、网络安全等培训班。培训重点突出、针对性强，对于进一步加快电子政务建设，整合资源，实现更多的信息资源共享，提高办事效率等起到了积极地作用。同时也强化了广大干部对已有电脑操作技能的掌握，提高了熟练程度，确保了全县信息化工作的顺利进行。截止目前，进行各类信息化培训30余次，培训人员1800多人。
六是重视网络与信息安全工作。我们坚持“上网不涉密，涉密不上网”的原则。严格上网信息的采集、发布和更新，完善规章制度，制定了信息发布审核登记制度、备份制度、服务器管理制度、账号使用登记和操作权限管理制度等多项制度，堵塞内部漏洞，消除安全隐患。投资10万多元，购置安装了硬件防火墙，投资2万元，对电子政务机房进行了维修加固，解决了的安全性问题。定期对维护人员进行培训，不断提高业务人员网络安全应急处理能力，防止出现重大网络信息安全事件，保障乾县政务及信息公开工作的安全、稳定运行。
面对成绩，我们也清醒地认识到，我们的工作还存在不少的问题和不足，主要体现在：信息化意识还有待进一步提高；信息化投入及基础设施建设还有待加强；各乡镇、各部门管理员、信息员自身业务水平还不高；信息安全保障体系还不够健全等等。
二、工作打算
xx年，我们将按照盛市信息化工作总体要求，以市场为导向，以信息资源利用为中心，以技术创新为动力，着力加快我县的信息化建设。
一是继续加强管理，规范信息发布。充分发挥的宣传和服务功能，提高的运行质量。保证动态栏目信息及时更新，加强上网信息的审核发布。在保证信息发布数量的基础上，逐步提高上网信息的质量。同时，确保网络运行畅通，数据信息安全。
二是加快推进电子政务统一平台建设。坚持应用主导，分步实施的原则，加快推进全县电子政务公文传输系统和办公网的建设应用，节约资源，提高行政成本和效率。
三是扩大政府信息公开，增强服务水平。进一步健全政府信息公开制度，加强政务信息网上公开、汇集政府各部门的可公开的政策信息和政务信息，最大化提供对公众的网上服务。
四是强化对信息员的培训，以确保信息化工作。针对全县干部职工信息化应用技能和水平较低的现状，强化电脑基础知识和办公自动化应用软件的学习培训，特别是加强对部门、乡镇管理员、信息员的技术培训，以确保全县信息化工作的快速发展。
五是完善工作机制，搞好协调指导。将信息化工作纳入年度目标考核的重要内容，加强考核管理工作。定期开展督查和通报工作，指导各乡镇、各部门全面做好信息化应用工作，积极协调和帮助解决信息化工作中遇到的困难和问题，确保信息化各项任务落到实处。
信息化工作总结10
随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。这些现代教育技术不仅促进了教育方式、教育方法的改革，更重要的是促进了教育思想、教育观念的更新，对教育制度等也会带来革命性的影响。我校现拥有25个教学班，949名在校学生118名教师。近几年来，在上级领导部门的关心指导下,在全面推行基础教育的过程中，一直把教育信息化作为学校实现快速发展的契机，通过规范学校信息化教育工作的管理，促进学校信息技术在教育教学中的应用，积极探索信息技术环境下新型教育教学模式，稳步推进学校教育信息化的可持续发展。
主要工作：
（一）加强基础设施建设，构建信息化的硬件环境
信息技术基础设施是实现学校信息化的物质基础和先决条件。在镇政府的大力支持下，各项信息化基础设备及时配备，为学校信息化发展奠定了物质基础。
1、建立了覆盖全校的'校园网。12月，建成了集网络、内部电话、校园广播、校园监控为一体的学校局域网管理平台，为全校师生提供了良好的网络环境。
2、按最大班额配备网络微机室三个。我校现有教师用机69台，学生用机100台。
3、我校现有24个班级,实现了全部教室多媒体化。
4、教育信息化应用投入不断加大。近三年来，学校教育信息化经费使用情况逐年增加。
5、建设了学校门户。起学校建立了学校。对现有进行了及时更新，添加了校内资源等新栏目，丰富了内容，的操作也更加容易，已经成为教师和学生交流的新天地。
6、学校的人员的配备情况。学校现有网络管理员1名（兼职），计算机教师3名（兼职），各专用室都有专人负责。
（二）重视信息化氛围的营造，构建信息化的人文环境
教育信息化是全面的，不光包括以计算机、网络为主的硬件建设，更重要的是以人的信息化教育思想、理念为主的“软件”建设。“软件”建设是一个长期的持续的过程，它需要有一支懂管理、懂技术、懂教学的教育信息化工作队伍，为使我校早日形成一支成熟的信息化师资队伍，学校主要采取了以下一些措施：1、加强领导，健全组织，完善制度
学校成立了由校长任组长、网管员负责网络技术、信息技术学科教师参与的信息化工作小组，定时召开信息化工作小组会议，明确了工作职责，制定了各功能室、各教室计算机及其附设使用管理制度、上机操作记录制度、网络专职管理人员工作职责、学校内部网络使用制度、电教器材保管使用制度等，使学校的教育信息化工作有章可循。
学校在管理中普遍应用信息技术。如学校在教学、教研、德育、学生成长、教学质量监控中已普遍使用信息技术。特别是在教学管理中，学生学籍管理使用省统一的学籍管理软件；质量监控使用成绩分析软件。学校安全使用监控软件，学生校园之声广播系统系统，在信息方面，教师、学生的基本信息建设较完善。学校财产与资产管理、人事信息方面等管理中都采用软件管理，基本做到规范化、常态化，信息比较完备、管理较高效。
2、加强学习、更新观念、提高认识
对于教师的信息技术培训，不仅仅是个技术问题，教师观念的转变比掌握信息技术的操作更为重要。
（1）组织教师外出培训。学校积极鼓励教师参加各级各类信息化培训，取得了较好的效果。
（2）根据学校教师要求，聘请专家来校进行专门指导；
组织安排计算机教师对困难教师的辅导培训，内容从简单的上网操作技术到课堂教学中的多媒体设备的应用技术，为学校90%以上的教师掌握简单的电脑操作打下扎实基础。
（3）积极参加全员培训。所有45周岁以下教师都认真参加人才中心计算机高级、中级培训，并取得了合格证书。
3、改进教法，探索教育教学新模式
基于信息化环境的教学，是推进中小学信息技术教育工作的重点。进一步加快信息技术和学科教育的整合工作，既要将现代信息技术作为工具和手段渗透到教学中，又要依托学科的学习活动来更好地掌握信息技术，就能够有力地推动教学模式、教学策略的改革、促进学生生动活泼主动地学习。
几年来，学校教师在信息技术应用水平方面有了长足的进步，无论是青年教师还是中老年教师都能较熟练地掌握多种现代教学媒体，能将信息技术与课堂教学有机整合，重视课程与教学资源库的开发与应用。学校规定，每学期每位教师都必须开设校级或教研组级公开课，并使用多媒体设备（特别是电子白板软件）充分利用现有教学资源。学校为每个办公室也都安置了多台计算机，并接入Intelnet，广大教师能经常主动上网查询有关教学内容，通过实物投影、动画、多媒体等有效手段拓宽教学思路，增强课堂趣味性，大大提高了学生学习积极性。学校近年来的教育教学质量也得以稳步提升。
同时，学校尽己所能优化组合学校现有教育资源，融视频、网络、多媒体等多种方式为一体，为学生提供多种类，多形式和多层次的教育教学服务，不断扩充学校的容量,提高层次，充分体现学校形象的展示功能。学校政教处经常利用校园广播，在班会课上对学生进行网络安全教育。
（三）加强安全维护，确保信息化的有序环境
在网络进入校园后，网络安全尤为重要。我校充分重视校园网络管理工作，制定了规章制度。学校还对师生加强网络安全教育，增强网络安全意识，将网络安全意识与政治意识、责任意识、保密意识联系起来，树立网络与信息安全人人有责的观念。保证校园网络运行高效有序，学校网络管理由网络管理员专人负责。健全应急措施，发生计算机案件和事故要及时上报制度。采取先进的技术防护措施，将安全技术防范措施和信息化建设同步实施，每台电脑安装了杀毒软件，安装了防火墙。网络管理员定期对杀毒软件进行升级，对有病毒电脑进行杀毒。学校加强自身管理和自我监督，严格划分内网、外网的不同职能，做到内外有别。特别是对外发布信息和资源的，上网内容进行严格审核。近年来，学校中多媒体设备、计算机数量大量增加，维护人员及时到位进行维护保修，保证计算机正常运行，工作积极到位。
（四）主要问题与建议
1、要进一步提高教师信息化应用能力。要继续提高教师使用使用信息技术的能力，不断精益求精，切实推动学校教学结构和教学模式的改革和创新，形成优质教育信息化的环境。同时要引导教师打破个体教学模式，重视教育资源的共建、共享、共用，注重信息资源的建设，特别是网络资源库，鼓励教师上传更多的可供共享的资源。
2、要不断提高学校信息化管理水平。一是最好在学校使用软件的共用数据之间建立平台，达到数据共享，减少重复劳动，提高效率。二是在教师信息化管理方面，向其他示范校学习，为每位教师建立教师电子档案袋，利用信息技术记录教师的课堂改进、反思等反映其发展轨迹的资源。
4、要探索构建有利于学生主动发展的信息化体系。作为学校应充分利用学校现有的教学资源，多开设研究型课程，开放学校的资源，切实提高学生自主学习的能力和创新精神，同时最好搭建学校的研究型课程网络平台，为学生建立电子档案袋，记录学生的发展轨迹。
信息化工作总结11
水利局科技工作在县科技局和两个目标督查办的具体指导下，加强对科技工作的领导。保证科研经费及时到位，在科研项目的研究、推广应用方面取得了显著成绩，为加速水利新技术、新材料的推广应用，促进知识的发展、更新作出了一定的贡献。现就我局科教兴县、信息化工作专项目标任务完成工作总结范文如下：
一、提高认识，加强对科技工作的领导
科学技术是第一生产力。特别是近年来，新技术、新材料在水利建设中的逐步推广应用，使广大水利工作者清醒地认识到，在科学技术日新月异、迅猛发展的今天，不掌握科学技术、不懂科学方法和科学精神都将会被末位淘汰。可以说，谁先掌握了科学技术、谁最先把科学技术运用于生产实践，谁就能争取主动、赢得经济发展的先机。
为此，今年，我局按照金委目督办发xx22号文件的要求，进一步加强了对科技工作的领导。成立了以局党组书记、局长为组长，分管副局长为副组长，各科室负责人共同参与的科技工作领导小组，实行了领导责任制，制定了党政主要领导定期听取科技工作汇报制度，采取了集体会商，共同研究的方法，局目标管理办公室不定期组织对科技项目完成情况进行督查，查找、分析科技工作中存在的问题，并通报全局，有力地促进了我局科技工作的顺利开展。
二、明确目标，落实责任
今年，将所承担的四个项目分解下达到了责任科室，明确科室负责人为所承担项目的第二责任人。科室又将具体项目落实到了个人头上，使每一项目都有具体的'承办人员。层层有责任、层层有压力、层层抓落实，集体研究，共谋水利发展之大计，保证了科技工作的顺利开展，为我县水利事业的发展搭建了一个不断攀升的舞台。
三、制订措施，提供保障
今年来，局党组把科技工作当作水利事业工作任务中的一件大事来抓，以此来推动我局水利事业的全面发展。建立健全了领导机构和工作机构，制订了奖惩措施。并把科技工作目标任务纳入局内主要目标进行考核，与科室和具体责任人的政绩挂钩，对有较大贡献的人员，在年终评选先进，目标奖励时给予优先考虑。在科研经费上给予充分保证，根据项目的难易程度、技术含量，给每一个项目下拨一定数量的经费，用于购买资料、外出调研等；在时间上，在不影响正常工作的前提下，尽量不安排与之相关的工作，确保科技项目的顺利完成；在用车上，优先保证科技人员的用车安排，为广大科技人员营造了一个良好的科研坏境，极大地提高了科技人员的工作积极性。
总结：
今年以来，我局科技工作在县委、县政府的领导下，通过县科技局和县目标督查办的具体指导，取得了一定的成绩，为加速我县水利事业发展和繁荣市场，提高人民生活水平做出了一些贡献。
但是，从总体上讲，我局科技工作也还有很多值得总结和提高的地方，我们相信，只要通过局党组的坚强领导，全体干部职工的顽强拼搏，充分发扬团队精神，牢固树立大局、整体、科学观念，坚持科学、求实的精神，增强集体攻关意识，制定更加有利于科技事业发展的新政策，鼓励广大科技人员刻苦攻关、勤奋学习、努力工作，我们就一定能够圆满完成各级下达给我局的各项目标任务，一定能够为我县水利事业的发展做出巨大的贡献，一定能够为我县的科学技术腾飞和小康的实现提供坚强有力的水利保障。
信息化工作总结12
本学期以来，我校继续学习贯彻《xx市“xx”教育信息化发展专项规划》，按照上级部门要求结合我校实际情况，把信息化建设做为学校发展建设中的重要部分，继续促进信息技术与日常管理、教育教学的深度融合，通过培训提高教师信息技术运用水平，通过信息化的全面建设，切实提高学校管理水平，提升教育教学质量。现总结如下：
一、重视培训，全面提升教师信息化水平。
结合学校实际，有针对性的开展各种培训活动，努力提升教师信息化素养和信息技术运用水平，转变教师观念，提升教育教学质量。
1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全体教师进行希沃电子白板培训，帮助教师了解希沃一体机的硬件功能和使用方法、希沃备课软件的使用方法，帮助教师有效掌握班级设备的使用。
2、九月初，我校组织班级班牌专项培训，帮助班主任老师了解班牌功能，设定班牌模块，更新班牌信息。配合德育处在9月中进行班级班牌更新检查，使班级班牌的使用率有了较好的提升。
3、做好艺术中心新增设备的培训工作，及时组织学科教师参与培训，留存培训资料及视频，为后继有效使用提供支持。
二、及时更新，做好各类平台数据同步工作。
学校信息化建设离不开各种数据平台的支持，学期伊始，我校即及时启动各种数据平台信息更新同步工作，为学校各项工作顺利开展提供保障。
1、根据教师及学生变动情况，及时做好市师生基础库、教育信息化管理系统、口语测试等平台的数据更新。
2、加强学校在网络平台上的宣传力度，不断完善校园。本学期校园共更新新闻100多篇，充分发挥了校园宣传阵地作用。
三、软硬结合，不断充实资源库建设工作。
随着暑期网络提升中存储服务器的启用，我校逐步启动资源库建设工作，一个学期以来更新了部分资源，后继将继续扩展，充分发挥资源库在学校管理、教育教学中的作用
1、本学期依靠存储服务器，我校启动公共资源建设工作，更新大量字体、PPT模板、培训资料等资源，为教师工作提供支持。
2、做好各类校内活动影视、照片资料留存工作。配合德育处将本学期校内进行的主要活动摄像留存。
3、探索四中校本资源建设。自起我校即开始收集教师公开课资源，努力建设有四中特色的校本资源库。本学期以来我校根据社团开设情况，将初步形成的机器人社团、3D打印社团资源收入资源库中，努力使四中资源库逐步成型。
四、加强管理，充分发挥信息化装备作用。
学校信息化的.提升依赖技术装备的正常运行和使用，本学期以来我校继续加强信息化管理工作，努力推广教育教学和管理信息化，充分发挥技术装备在学校信息化中的支撑作用。
1、加强网络及数据管理工作。在暑期网络提升的基础上，进一步优化校园网络，提升校园无线覆盖广度，确保校园网络正常运行。
2、积极做好网络安全管理工作，构建符合要求的网络信息数据记录，做到网络安全零事故。
3、做好学校信息化设备的登记、管理工作，为教师信息化设备使用提供支持。努力提升学校技术装备使用率，及时掌握各种设备配置和使用状况，及时做好服务器和软件备份，加强管理，根据学校意见和教育教学需要，及时做好调整。加强电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、监控设备管理工作，定期进行检查，发现问题及时整改，确保各项工作正常有序开展。
经过一年半的努力，我校的信息化建设取得了一些成绩，学校被评为浦口区教育技术应用与研究先进集体。但我们也看到四中信息化建设仍处于起步阶段，与先行学校存在较大差距。新的一年里我们将继续努力，围绕学校发展目标，紧扣“为善乐学”宗旨，以教学、管理为重点，把信息化工作作为一项重要、长期的工作，努力把工作做的更细、更全、更好，不断加强资源建设，加大学科整合力度，让信息化建设更好地为学校发展服务。
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