乡村振兴培训总结

更新时间：2022-12-08 09:33:16

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乡村振兴培训总结范文

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的乡村振兴培训总结范文，希望能够帮助到大家。

乡村振兴培训总结范文1

　　我有幸参加了由井冈山市委党校和成都市委党校联合举办的赴成都党校学习“乡村振兴战略”的专题培训班。在此期间，我们仔细学习了《幸福美丽新村建设的成都实践与经验》、《乡村振兴计划中的特色小镇与田园综合体建设模式研究》等专题课程;实地参观了郫都区战旗村、郫县农科村、彭州白鹿小镇等新农村建设;深入参与了现代乡村旅游与农村经济转型升级等主题讨论。为期5天的专题培训虽然时间短暂，但有理有据、内容丰富紧凑，让我拓宽了视野、更新了观念、理清了思路，如沐浴春风般对乡村振兴战略有了更加深刻的理解和认识。正所谓“他山之石可以攻玉”，现结合成都市当下乡村振兴的工作实际，浅谈以下几点心得：

　　一是产业支撑才能振兴乡村。乡村振兴必须有产业支撑才行，乡村如何能够给农民带来增收渠道?如何能够吸引年轻人,让愿意留在乡村、建设家乡的人留的安心?最关键的是经济发展。实践表明，发展农村产业是农村各项事业可持续发展的基础，产业兴旺是乡村振兴的根本出路。要实现农村产业的兴旺，我们要充分挖掘和拓展农业的多维功能，延伸农业产业链条，促进农业与二三产业，尤其是我们文化旅游产业的深度融合，为广大农民增收和农村富裕拓展持续稳定的渠道。如郫都区的战旗村在大力发展蔬菜业的同时，沿柏条河打造农业观光旅游带，现已有战旗文化大院、第五妈妈农庄、农业创意观光园等旅游特色产业。因此，要改变传统的小农经济生产模式，实现农业生产过程的机械化，提高农业生产效率。要把先进的科学技术广泛应用于农业，不断完善农业的基础科研、应用科研及推广体系，不断提高科技对增产的贡献率，从而提高农业产品产量、质量，降低生产成本，实现生产技术科学化。

　　二是建设好生态宜居的美丽乡村。要把蓝图变为现实，“必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作”，

　　需要久久为功，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干这种工作态度和精神，不搞“政绩工程”、“形象工程”。乡村振兴战略更需要坚持不懈的精神，村庄整治建设，农户厕所污水、厨房污水、洗涤污水得到有效治理;生活垃圾集中收集等等，这是一场美丽乡村建设的“持久战”。建设好生态宜居的美丽乡村，让广大农民有更多获得感、幸福感是最终目标。始终关注农村人居环境，关注农民生活环境。以人民为中心，让农民生活在美丽乡村，有更多获得感、幸福感，是乡村振兴战略的重要理念。

　　三是要在产业生态的基础上厚植文化力量。乡村振兴，既要“口袋鼓”，也要“脑袋富”。要以社会主义核心价值观为引领，加强农村思想道德建设和公共文化建设，培育挖掘乡土文化人才，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，以农民精神新风貌、乡村文明新气象，为乡村振兴注入强大思想文化力量。坚持对这些优良传统进行继承与发扬光大，“不忘初心”，切实提高农村居民对乡村振兴战略的认知水平，培养农村居民的责任意识和参与意识。

　　此次成都之行，人文理念之先进，生态环境之优美，乡村振兴之实践令人大开眼界，深感震撼。此次深入学习为我们实施乡村振兴战略指明了目标方向，注入了强大动力。农村将是未来推进全域旅游的主战场，我们要借鉴此次培训中学习到的优秀经验，树立柏露乡村旅游全新名片，同时积极探索开发乡村旅游民宿这一模式，把农村土地盘活起来，吸引更多游客留步，体验乡村美好生活，更好的实现乡村振兴。

乡村振兴培训总结范文2

　　乡村振兴，关键在人。近年来，龙里县坚持“全员、精准、有效”培训思路，在培训内容、资源、方式、制度管理上推陈出新，提升干部能力素质和实践本领，着力打造一支素质优良、能力突出的农村基层干部队伍，为全面推进乡村振兴提供坚实的人才保障。20xx年8月以来，举办培训16期，培训镇（街道）干部、村（社区）“两委”成员、乡村振兴第一书记和驻村干部等1762人次，实现农村基层干部培训全覆盖。

　　注重培训内容针对性。认真思考“学什么”的问题，打造政治过硬、本领过硬的干部队伍。一是必讲政治。把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为培训首课、主课、必修课，切实加强政治理论学习教育，筑牢农村基层干部政治定力、政治责任。二是必学政策。将教育保障、医疗保障、就业帮扶等政策作为培训重要内容，强化农村基层干部政策运用和落实能力，推进工作落实、提高服务水平。三是必懂业务。聚焦中组部10+N课程要求，围绕农业特色优势产业、乡村治理、农村改革、乡风文明建设等，充分挖掘地方资源，选聘本地师资组织开发“龙里县少数民族特色村寨建设”“龙里县乡风文明建设”等15门特色课程，宣传地方经验做法，提升认同感和自豪感。

　　注重培训资源优质性。认真思考“谁来讲”的问题，多措并举化解培训师资短缺难题。一是外请优秀教师。充分利用东西部协作优势资源，邀请广州师资开展“乡村产业发展中的取与舍”“全方位打造现代乡村治理体系”等教学；邀请省委党校、省内高校、省州业务部门专家教授40余人次到龙里为参训学员作“深化农村产权制度改革”“贵州省农村集体经济模式和案例分析”等课程辅导，用他山之石攻龙里之玉。二是选聘本地良师。围绕部门业务，结合领导干部上讲台，从县民政局、县农业农村局、县乡村振兴局等选聘15名实践经验丰富、专业能力突出的兼职教师充实县级培训师资库，达到以讲促学、学用相长目的。三是走出县域拜师。优选省内外知名高校承办培训，带领农村基层干部走出县域开拓视野，先后组织乡村振兴第一书记、致富带头人、村（社区）股份经济合作社负责人等380余人到江苏南京、贵阳等地开展农业农村现代化发展专题培训，汲取先进工作经验和创新做法。

　　注重培训方式多样性。认真思考“怎么学”的问题，围绕农村基层干部特点和实际需要，创新培训模式，提升培训效果。一是实地走现场听。组织学员760人次到湾滩河农业示范园区、龙湖花海“村社合一”示范基地等乡村振兴现场教学点实地观摩学习，启发工作思路，激发比学赶超动力，提升培训实践性、实效性。二是云上学线下练。依托贵州省党员干部网络学院、新时代学习大讲堂等载体平台覆盖面广、灵活便捷优势，组织学员在线学习。20xx年以来，组织农村基层干部5000余人次同步参加大讲堂学习。对新选派乡村振兴第一书记和驻村干部采取线下“1+1”老带新结对帮扶实战训练，让学员在实战训练中准确把握工作要求、工作标准，提升履职能力。三是小课堂大讨论。将研讨交流设置为培训的重要环节，作为干部互相启发、取长补短，拓展工作思路的重要途径。将参训学员分小组围绕授课内容组织开展小课堂研讨，学员结合工作实际、培训收获，作一次深入研讨交流，其他学员互动点评，小组研讨成果在班级分享，提升学员学习参与度。

　　注重培训制度保障性。认真思考“怎么管”的问题，良好的学习风气离不开制度的保障。一是建立健全制度。先后出台《龙里县干部教育培训统筹管理办法》《关于再次重申培训纪律从严管理干部的通知》《关于严肃干部调训管理要求的通知》等文件，严格干部培训纪律，通过制度管学管人，保障培训质效。二是压实纪律责任。培训主办单位、协办单位、学员选派单位明确责任分工，训前组织制度学习，讲清培训要求；训中强化监督管理，适时抽查培训纪律；训后开展测试检验，掌握学习态度和成效，不断筑牢干部培训纪律意识。三是强化结果运用。注重督促考核，将学员培训表现情况与选派单位党建工作成效考核挂钩，同时作为干部年度考核、选拔任用的.重要参考。对违反调训纪律的学员严格组织处理或党纪政务处分。相关制度出台以来，有1名学员因违反调训纪律受到政务处分、1名受到诫勉谈话、1名受到全县通报批评。

乡村振兴培训总结范文3

　　9月5日，湖南省在县乡基层党员干部中开展乡村振兴“金秋五课”集中培训，我县组织基层党员干部通过电视、网络等形式集中收看学习，助力乡村振兴。

　　在各乡镇、村社区的学习现场，党员干部们正聚精会神地观看学习乡村振兴“金秋五课”专题教学片。乡村振兴“金秋五课”围绕产业振兴、人才振兴、生态振兴、文化振兴、组织振兴五大板块进行专题培训，通过精选全省各地乡村振兴典型案例，讲做法、传经验、授方法，为基层党员干部提供了一堂丰盛的学习“大餐”。

　　西渡镇梅花村依托美丽的田园风光，发展乡村旅游新业态，做好“农旅融合”文章，带动当地农业增效、农民增收，成为我县乡村振兴的“排头兵”。通过此次培训，当地党员干部纷纷表示，将进一步深刻领会新形势下实施乡村振兴战略的新思路、新方法，有效推动工作开展，为乡村振兴再添动能。

乡村振兴培训总结范文4

　　为期7天的培训，主要学习了农村基层工作实务知识、浅析中国新型城镇化（特色小镇）模式探究、美丽乡村与农村经济发展经验等，参观了梦想小镇、桐庐、现代农业创新园等地。

　　学习培训期间，本人结合自己乡镇的美丽乡村建设，带着疑惑学，带着问题学，切实开阔了眼界，拓展了思维。主要有以下几点体会：

　　一是深刻理解内涵，提高了认识。在平时工作当中，我们经常听到美丽乡村、特色小镇、乡村振兴战略等一些词语表述，但对美丽乡村到底是什么样子、特色小镇特在哪里、包含哪些要素、乡村振兴战略具体有几种模式等等，认识上不清，概念上模糊，似懂非懂，通过本次系统的学习培训，让我们对特色小镇的基本定义、乡村振兴的工作内涵有了更深刻的理解和把握。

　　二是明晰工作思路，找到了抓手。在培训期间，通过课堂学、点上看、互动问等多种方式，丰富了学习内容，拓宽了视野，一切以农村美、农民富、农业强为目标，在特色小镇建设，助推乡村振兴发展中要以产业为抓手，以旅游为带动，打造生态宜居的美丽家园，走出一条绿色发展的新路子。

　　三是结合本地优势，创出了特色。从参观的特色小镇、美丽乡村几个点来看，各地都能结合当地实际，发挥山、水、人、文等资源优势，挖掘潜力，增加活力，打出了品牌。结合我们乡镇实际，我们在建设美丽乡村，打造特色小镇过程中，也将充分发挥苗木、生态养殖等本地产业特色，挖掘历史文化内涵，发挥文化作用，建设真正的人文特色乡镇。

乡村振兴培训总结范文5

　　为着力提升农村基层干部队伍的履职能力及业务水平，进一步解放思想，全面推动乡村振兴战略落到实处。8月11日，龙华镇乡村振兴主题大培训第一期培训班在镇党群服务中心农家党校开班。龙华镇党委书记曾宇山出席并作开班动员讲话，党委副书记陈银萍、党委委员卞晓天、全镇22个村（社区）“两委”干部、党建指导员、党建联络员参加培训。

　　镇党委书记曾宇山在开班动员讲话中指出，“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力”，乡村振兴，关键在人，关键在干。实施基层干部主题培训意义重大，这既是贯彻落实上级指示要求的重要举措，也是全面推进乡村振兴、党建引领基层治理的重要抓手。就办好培训班，他强调，一要把思想统一到“想干事”上。要做到“想干事”，首先就得加强学习、提高认识。二要把能力体现在“会干事”上。要做到“会干事”，就得吃透、弄懂政策。三要把目标落实到“干成事”上。做强村富民的“引路人”。勉励参训学员将学习与实践融会贯通，勤于实践，勇于探索，不断提高理论思维能力和实际工作能力。

　　据悉，此次培训班做到培训对象、培训师资、培训内容“三精准”，为深入推进全镇乡村振兴有效衔接提供了强有力的人才支撑和智力支持。

　　一是培训对象精准

　　由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，镇党委以村（社区）“两委”干部、村民小组长为重点，靶向施训，覆盖龙华镇村（社区）“两委”干部、村（社区）“两委”储备人员、村民小组长280余人，以此提高龙华镇各村（社区）基层干部队伍的实战能力，为推进乡村振兴提供有力保障。

　　二是培训师资精准

　　为达到良好的培训效果，精心安排理论素养高、业务能力强、熟悉农村工作、授课经验丰富的县委组织部、县委党史研究室、县财政局等讲师群培作为授课教师，采取领导干部讲政策、专家学者讲理论、业务骨干教方法、先进典型传经验的方式，辅以讨论交流、案例研讨。

　　三是培训内容精准

　　此次培训为期四天，培训班精心设计了内容丰富、形式多样的课程体系，聚焦乡村振兴重点任务、宅基地改革政策解读、基层矛盾化解、党务实用知识讲解、农村财务管理等多个方面，突出实践导向、需求导向、问题导向，进一步提高农村基层干部专业化能力水平，提升推动乡村振兴发展的工作本领。

　　通过举办此次培训班，帮助我镇农村基层干部不断提高政治能力、履职尽责能力、群众工作能力、抓落实能力，从根本上解决能力不足、本领恐慌的问题。参训学员纷纷表示，今后将对标对表上级部署，立足当前，着眼长远，积极参与到乡村振兴战略建设中，为实现龙华镇全面振兴奉献自己的力量。

乡村振兴培训总结范文6

　　今年来，田林县紧紧围绕20xx年国家考核评估反馈问题整改、巩固拓展脱贫攻坚成果全面推动乡村振兴等工作，及早部署、高点站位、系统谋划，深入开展规模化、全面化、质量化的乡村振兴干部教育培训，有效提升各级领导干部、党员群众、乡村人才全面推动乡村振兴、加快农业农村现代化的本领。

　　聚焦全员参与，培训对象“规模化”。采取线上线下相结合、“主教室+分教室”相结合的方式，分级分类组织开展全覆盖大培训。为实现全员轮训，将培训对象合理分类，并依托第一书记专题培训班、驻村工作队员业务培训班等课程，将全县未参加专题培训的对象进行全员兜底，确保乡村振兴干部全覆盖参加培训。截至7月底，针对全体帮扶干部开展专项培训4期，其中举办全县帮扶干部培训班2期、全县基层干部巩固拓展脱贫攻坚成果全面推进乡村振兴专项能力提升集中培训班2期，共11360人次参加培训；针对乡村干部(乡镇干部、第一书记、工作队员、村“两委”干部)共举办乡村振兴干部系列业务培训班20期，4504人次参训。

　　聚焦履职能力，培训内容“全面化”。针对新一届县、乡、村三级领导干部、驻村工作队员、防贫监测信息员、村民小组(屯)长、网格员等对有关政策业务不熟悉问题。重点围绕以发展促巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，提高帮扶工作水平突出政治和政策培训，全面围绕“3+1”保障、防止返贫动态监测和帮扶、易地搬迁后续扶持、脱贫人口就业、产业发展、脱贫人口小额信贷、扶贫项目资产管理和监督、财政衔接推进乡村振兴补助资金管理、粤桂协作帮扶、“三农”工作方法、乡风民情等培训，帮助帮扶干部掌握乡村振兴方针政策和帮扶工作相关要求，尽快熟悉本县资源禀赋、产业发展、人文社会等情况，尽快找准帮扶切入点，提高群众工作能力。

　　聚焦实践提升，培训效果“质量化”。打破单一的培训模式，采取集中视频授课、交流研讨等多层次、多类型、多渠道开展培训。邀请市乡村振兴局优秀师资和优质课程，鼓励本地师资以案例教学、专业知识教学为导向，打造了一批优质课程供乡村振兴干部教育培训使用，让基层干部在“家门口”就能享受优质培训资源，更便捷、更及时、更有效地“补钙”“充电”。同时，采取课堂授课与组织研讨、情景授课、案例教学等相结合的方式，充实课堂学习模式，不断提高乡村振兴干部参训积极性，把培训知识转化为工作实践，全力推进乡村振兴各项工作落地见效。

乡村振兴培训总结范文7

　　通过为期一周的培训学习，使自己对乡村振兴战略有更了进一步的理解和认识。十九大报告首度提出乡村振兴战略，内容十分丰富，既包括经济、社会和文化振兴，又包括治理体系创新和生态文明进步，这一战略为当前农村发展指明了方向，是从根本上促进农业发展、农民增收、农村繁荣的重要决策部署。乡村振兴的最终目标，就是要彻底解决农村产业和农民就业问题，确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。

　　此次培训课程内容充实丰富，既有《新农村环境治理与生态文明建设》、《乡村振兴战略解读》、《互联网时代的大数据创新及应用》等理论学习，也有美丽乡村及特色小镇进行现场实地教学，围绕本次培训学习体会，结合目前我县农村实际情况来看，有以下几点认识。

　　一是农村环境治理与生态文明建设工作责任重大，刻不容缓。近年来，随着农村经济快速发展，农村生活水平不断提高，产生大量生产、生活垃圾。工业、养殖业不断扩展，农村基础设施建设滞后，又缺乏环保意识，农村环境污染越来越严重。要留住绿水青山，必须加大环境保护宣传教育力度，提高农村环保意识；减少农村工业污染，鼓励循环经济，提高环保准入门槛，加大环境污染惩处力度；逐步完善基础设施建设，加强生活污染源治理；采取分散与集中处理相结合的方式处理生活垃圾和生活污水；大力发展生态有机农业产业，培育无公害、绿色、有机农产品生产基地，减少农药污染。农村环境治理重在建设，难在坚持，只有通过逐步完善建设，形成长效机制，坚持守住了绿水青山，才是保住了金山银山。

　　二是充分运用大数据，把农业产业与互联网融合的最大优势发挥到极致。目前人们衣食住行已离不开互联网，依赖于互联网。一个品牌的成功，在品质保证的.前提下，营销策划是打响品牌的关键，在大数据时代下，想网民所想，思网民所思，站在一个普通网民的角度来做宣传策划，戳中要点，变被动接受为主动接触。近年来，我县农产业搭上大数据后，发展迅速，宣传力度逐年提升，通过大数据物联网可追溯系统，可以查询到农产品的身份证，让消费者随时查询产品的生长过程，吃得更放心。围绕大数据引领和推进农文旅一体化发展，实现了大数据物联网可追溯系统在农产品深加工领域的实际运用，全面提升了我县农产品品牌影响力。实现了农产品出口，远销俄罗斯、马来西亚、香港等。

　　三是乡村振兴战略的本质意义就是群众文化素养提高和生活水平提升。乡村发展必然要有兴旺的产业支撑，要因地制宜、要具有特色。只有走可持续发展的现代农业产业体系，乡村发展才能长久，经济才能带动发展。还要积极弘扬优秀传统文化，树立社会主义核心价值观的新风尚，使乡村更加互助发展。乡村治理是社会治理的最基础，让村民牢固树立法治意识，做遵纪守法的好公民，要弘扬和传承优良的传统道德观，要把村规民约、村民自治整合起来形成治理有序的规范体系。要充分科学合理利用本土自然资源，有效保护生态环境，改变生活陋习，邻里和睦，乡风文明，使农村成为山清水秀、鸟语花香、文明和谐的生态宜居的美丽乡村。只有提高人民文化素养、生活水平，实现群众对美好生活的向往，这才是实施乡村振兴战略的根本所在。

乡村振兴培训总结范文8

　　我很荣幸参加乡村振兴培训班，通过党校领导、专家教授的精彩授课，本人受益匪浅，思想觉悟有了很大的进步，也有自己的学习体会和感想。

　　党的十九大报告中首次提出“实施乡村振兴战略”，这是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。而乡村振兴就是要以农村经济为基础，努力实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的美丽乡村。我认为建设美丽乡村始终都离不开文化。

　　乡村产业无论是农业还是第三产业，都需要注入文化内涵，否则就不能产生较好的经济效益。谈到乡村振兴就会想到乡村旅游。而乡村旅游的持续蓬勃发展，更要注重挖掘文化内涵。一个地方的历史积淀、气候环境、风土人情、饮食起居，风俗习惯等等构成了一个地方的地域文化，而这种文化带给人们的是不同于其他地方的精神体验。譬如，有人喜欢“大漠孤烟直”的苍凉，有人喜欢“海上生明月”的意境。我们要做的就是深入挖掘本地的地域文化，让每一个来柏露旅游的客人感受到

　　“红色瀑布小镇”与众不同的魅力。

　　为了让乡村振兴战略落地生根，打造极具文化特色的“红色瀑布小镇”，加强文化建设势在必行。具体来说就是以下几点：

　　一是加大文化基础设施投入。在各村建文化体育广场、文体活动室、图书阅览室、组建舞蹈队等，让“乡村舞台”真正为村民的“精神乐园”。

　　二是注重社会主义核心价值观的培养。通过村广播、宣传画、公众微信号等，营造深厚的文明宣传氛围，让大家真正掌握核心价值观的内涵与要求，不断提高自身素质，讲文明、树新风，顺利完成由“村民”到“居民”的角色转变。

　　三是创新活动载体，让文化发展多元化。我乡通过“身边好人”、“道德模范”、“文明家庭”、“最美家风家训”等评选活动，树立优秀典型，并通过“道德讲堂”传承优良传统文化，引领文化建设方向，以文化人、以德润城，为乡村振兴和永续发展提供丰厚滋养、文化沃土和创造源泉。

　　在具体推动中还需要坚持以党建工作为引领，以群众需求为导向，以社会组织为支撑，着力在“强帮带、配班子”上下功夫，通过机关干部会、三会一课等方式，狠抓党员干部队伍建设，并在乡村发展、助力增收、社会治理中发挥核心领导作用。同时，统筹推进三农队伍建设，形成更具人性化的用人策略。

　　一是创新用人机制。引进一批肯干事、能干事、干成事的优秀人才，为乡村的发展注入新鲜的血液，优化和提升机关干部整体素质。

　　二是加强已有人员的学习与培训。根据工作需要制定系统完备的培训计划，引导党员干部自觉形成“终身学习”的意识，使他们在学习中转变观念、提高工作能力、提升工作效率，以求真、务实、廉洁、高效的精神紧跟成都、高新发展的脚步。

　　三是培养一批“土专家”，有本底、有办法、接地气;特聘一批“大专家”，有视野、有技术、接天线;造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为构建自治、法治、德治相结合的乡村治理体系提供必要的人力资源保障。

　　作为一名乡镇基层工作人员，我们应该理清思路，和村两委一起找准思路谋发展，为把村建设成为业强、民富、村美贡献出自己的一份力量。

乡村振兴培训总结范文9

　　今年以来，聊城市扎实开展乡村振兴系统干部培训工作，不断创新培训方式、拓展培训渠道、丰富培训内容，截至目前，市县乡三级共组织开展培训270余班次46000余人次，实现了乡村振兴系统干部、帮扶责任人培训全覆盖，也实现了干部队伍业务能力的新提升，为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴夯实业务基础。

　　聊城市、县两级乡村振兴局组织开展遍访脱贫对象行动，成立巩固脱贫攻坚成果督查专班进行常态化暗访督导，切实巩固好脱贫攻坚工作成效。通过“老带新”方式，培养出一批懂业务、懂培训、懂督查的精干队伍。以聊城度假区为例，针对当前工作任务，重点加强对帮扶干部的系统培训，先后开展各类培训共计26次，提升了乡村振兴基层干部的责任心和业务水平，也将帮扶政策真正落到实处。

乡村振兴培训总结范文10

　　文化振兴是农村振兴的灵魂，是社会主义现代化精神文明建设的内在要求。但长期以来，由于传统观念的影响，农村文化建设面临诸多困难，农民不再珍惜传统文化：无论是拜金主义盛行、传统价值观扭曲、赌博、天价礼品等不良习惯的传播真正的乡村不能安定农民的灵魂，进而也不能安定有五千年农耕文明传统的中华民族的灵魂。因此，加强农村文化建设，要延续传统文化，保护青山绿水，焕发农村文明新气象。

　　振兴农村文化需要文化活动。开展形式多样、内容丰富的基层文化活动，使农村文化真正活起来，火起来。当前，农村地区文化发展滞后，好山好水好无聊，是回乡青年的调侃，无疑是对部分农村文化生活与时俱进的生动反映。在感受农村春节的千家万户搓麻声时，其实更应该思考如何更好地满足农村日益增长的文化消费需求，为人们的精神需求提供更多的空间。无论是传统的庙会节日，都鼓励秧歌、社会火灾等丰富多彩的文化活动。或者各乡各镇自导自演新潮村晚，结合地域实际，开展丰富多样的文化活动，才能带动乡村优秀文化精神的.再现与重塑。

　　振兴农村文化需要丰富文化内容。不同年龄的农民对农村文化活动的认可和参与存在显著差异。目前，大多数农村老年文化活动蓬勃发展，但忽视了青年文化活动。很多80后、90后不愿意留在农村，不仅是因为城里收入高，而且是因为城市丰富多彩的文化生活和城市文明对他们有着巨大吸引力。如何针对不同群体开展相应的文化活动是当前农村文化建设的紧迫课题。

　　农村文化建设不能搞大锅饭，只有区分不同群体，增强农村文化建设的针对性，才能使优秀文化内化于农民心中，指导他们的行为和实践。

　　振兴乡村文化需建设文化阵地。文化阵地是文化发展载体，是群众文化生活开展的依。在当下纷繁复杂的思潮中愈发凸显出文化建设的紧迫性和重要性，然而农村基层文化场所建设仍然十分滞后。在全国范围实施的农家书屋工程取得一定成效，但图书、报刊来源有限，部分科技、法律书籍内容陈旧，书籍的种类比较单一，特别是贴近农民实际的种植、养殖等方面的书籍较少，而更值得关注的是，农家书屋已农村文化基础设施为数不多的亮点所在。文化场所是乡村文化发展的根基，是文化活动开展的依托。故而，应加强文化阵地建设，为乡村文化发展筑牢根基。

　　看得见山，望得见水，记得住乡愁，这样的愿景，不仅仅是好山好水，乡愁之中更应有文化的繁荣与发展。农村文化的根脉需要传承，记忆需要留续，用文化振兴，建设农村精神文明家园。

乡村振兴培训总结范文11

　　为提高村（社区）干部巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的能力水平，切实增强村干部参与乡村振兴工作的时代责任，依托本职岗位为乡村振兴助力献策，从思想上重视乡村振兴工作的重要意义，不断接受更有针对性的培训教育，县委党校于8月4日至6日组织部分村干部进行专题培训。

　　此次培训主要围绕“三个意识”教育、农村生态文明建设、乡村治理、农牧区基层党建工作、维护稳定、维护共产党员的先进性纯洁性、乡村产业发展等内容进行了专题培训，采取了藏汉双语的解读方式进行。突出党性教育，通过党性教育来全面提升、巩固村干部政治领悟力、政治鉴别力、政治判断力，并对担当方面的片面认识进行了综合的纠正，不断教育广大村干部在谋实事、创新业的过程中，坚持以党性锻炼为基础。突出观念转变，以新的政策为依据，以身边典型为实例，着力坚持思想转变这一重点，组织村干部看典型，学习经验，相互谈体会、做交流，不断为乡村振兴工作注入新的思想活力。突出主题强意识，开展“党员亮身份”活动，为所有参加培训的村干部佩戴党徽，通过戴党徽来引导村干部要时刻保持高度的政治定力，牢记宗旨意识，强化初心使命的责任，坚守原则底线，始终保持党员的政治本色。

　　大家表示：回到村中，将按照培训内容继续加强自身的学习，强化担当意识，履行好自身的职责，切实为乡村振兴工作再献新的力量，就像开展脱贫攻坚工作那样，积极参与、努力奋斗，并发挥好“宣传员”作用，不断教育群众知党恩、感党恩，坚定不移做到“两个维护”。

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