诚信主题班会总结

时间:2024-02-27 12:45:36
诚信主题班会总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的诚信主题班会总结,希望能够帮助到大家。

诚信主题班会总结1

  一、活动目的:

  1、开展这次活动,让我们的考试更公平、公正,让考试更有意义,诚信做人、诚信考试必不可少。

  2、全面贯彻落实学校有关考试的要求,形成良好的诚信之风,促进考风根本好转,端正考试态度,提高广大同学对考试作弊严重性的认识,杜绝考试作弊现象的发生,为广大同学营造一个公平的竞争环境。

  3、真正树立优良的学风和校风,顺利完成本学期的期末考试。

  二、活动主题:

  诚信考试

  三、活动地点:

  第一教学楼307室

  四、活动时间:

  xxx年12月29日(星期天)17:00~18:00

  五、邀请对象

  班主任:卓莉老师 主持人:伍林

  参与者:郑兰师姐、应用化学20xx级2班全体成员、其他人员待定

  六、活动流程

  1、主持人开场,介绍此次班会主题

  2、班主任提醒同学们抓紧时间复习,迎接期末考试,并且讲了有关考试的注意事项,要求同学们诚信做人,诚信考试

  3、郑兰师姐传授考前复习方法,并且提醒做好考前的准备工作,带好个人的身份证或学生证

  4、同学们表演“诚信考试”小品,使同学们明白诚信的重要性

  5、同学们自由发言,表达自己对诚信考试的看法,并保证自己诚信做人,诚信考试

  6、班长总结上周学习情况,对学习中出现的问题,给予提醒 7、学习委员鼓励同学们,高效利用时间,制作一个合理的复习计划,并严格执行计划内容,祝大家期末取得一个好成绩 8、生活委员公布标兵寝室的评比情况,对此提出了有关寝室卫生的注意事项

  9、由主持人组织大家,唱“I believe I can fly” 10、班主任对此次班会进行总结

  七、活动现场

  八、现场效果

  1、通过此次主题班会,让同学们明白要用诚信行为真正地展示自我的道德水平,提高自己各方面的修养,做一名合格的大学生;要用真实的成绩证明自己的'实力,以新世纪大学生的精神面貌接受考试的检验,做一名诚信的人

  2、现场在“诚信考试”小品中,气氛达到高潮,全场活动气氛活跃,得到了很好的互动效果。以一种有趣的方式,知道了诚信考试的重要性

  3、现场在个人自由发言的环节中,同学们积极发言,勇敢的表达出自己对诚信考试的看法,并保证考试中绝对诚信

  4、现场在集体唱歌中,情绪高昂,对未来充满展望

  九、活动经验

  此次活动举办的十分顺利,比如:

  1、 班会内容紧扣主题

  2、 班会形式多样化,利用多媒体表演形式,有声有色的展现出了班会主题

  3、 气氛活跃,带动同学们的积极性,在一个愉快的气氛中,让同学们明白了诚信的重要性 但是不足的地方还有许多:

  1、 节目活动少,导致整个主题班会历时短

  2、 现场布置过于单调死板,不能引起同学们的兴趣

诚信主题班会总结2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是XXX小学的班主任,今天我要向大家汇报一下我们近期开展的一次以“诚信”为主题的班会活动。通过本次班会,我们旨在培养学生诚实守信的品质,引导他们树立正确的价值观和人生观。

  活动背景

  在现如今这个信息高速发展的时代,诚信已成为社会关注的焦点。然而,诚信却在某些地方岌岌可危,严重影响了人们的生活质量和社会和谐。因此,我们班级作为培养学生综合素质的重要环节,决定以“诚信”为主题,通过班会的形式来进行学生价值观的教育。

  活动内容

  本次班会以讲座和小组讨论的形式展开,并贯穿了一系列相关的活动环节:

  开场:班长进行主持,为本次班会铺垫。专家讲座:特邀诚信专家为学生们进行专题讲座,重点强调诚信的重要性以及诚信在现实生活中的应用。学生分享:班级骨干学生进行经验分享,分享自己在日常生活中如何体现诚信的例子。小组讨论:学生以小组为单位进行深入讨论,结合自身实际,探讨诚信的内涵和实践方法。总结:班主任对本次班会进行总结,概括学生们的讨论成果,并对下一步的学习计划进行安排。活动成果

  通过本次班会活动,我们学到了很多有关诚信的知识,增强了对诚信的认知和意识,同时也树立了正确的价值观和人生观。

  首先,在专家讲座环节,诚信专家详细介绍了诚信的内涵和在日常生活中的实践方法。学生们认真倾听,并积极提问,增强了对诚信的.理解。

  其次,在学生分享环节,班级骨干学生们纷纷分享了自己在诚信方面的成功经验。这些生动的例子激发了同学们的兴趣,让他们意识到诚信并不只是口号,而是需要在日常行为中去践行。

  最后,在小组讨论环节,学生们以小组为单位,共同探讨诚信的内涵和实践方法。通过交流,他们发现诚信不仅仅体现在学业上,还体现在与人相处、待人接物等方方面面。这些讨论让学生们深入思考,加深了对诚信的认识。

  综上所述,本次班会活动取得的成果显著。学生们对诚信有了更深入的了解,树立了正确的人生观和价值观。

  下一步计划

  为了进一步巩固诚信教育的成果,提高学生诚信意识,我们还将继续开展以下活动:

  定期组织学生开展关于诚信的主题演讲比赛。邀请更多的诚信专家,进行针对性的讲座。将诚信教育作为常规教育内容,纳入每周的课程表中。引导学生定期进行诚信反思,自我评价。

  通过这些持续的努力,我们相信学生们的诚信意识将得到更好的培养和提高,为他们未来的成功奠定坚实的基础。

  结语

  诚信作为一种重要的品质和基本道德准则,对于每个人的个人发展和社会进步都起着至关重要的作用。作为教育工作者,我们有责任将诚信教育融入到学生的培养过程中。相信经过本次班会的开展,我们班级的学生们会在日常生活中更加注重诚信,以积极向上的态度面对自己的学业和未来的人生。

  谢谢大家!

诚信主题班会总结3

  诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来,有多少人为我们树立起诚信的榜样。所谓诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

  正所谓“人无信不成,民无信不立,国无信不兴”。当今大学生普遍存在一种诚信危机,形如考试作弊、不按时交纳学费,甚至恶意拖欠;通过假证明获取助学贷款、编造虚假荣誉获取就业机会等等。这种种都让大学生的诚信教育提出了质疑。诚信是立国之本,是宝贵的社会民族财富,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。时代呼唤诚信,个人修养需要诚信,在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下,如何做好当代大学生诚信教育、如何培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的课题。诚信是做人的基本准则,树立诚信意识,是大

  学生必须具备的一项基本素质。社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求,在学校呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时,我班也积极开展以“诚信”为主题的班会,和同学们一起“立诚信,修美德”。

  一、“诚信教育”主题班会。

  开场白:通过一个互动来引发同学们对诚信的思考。找两个思想活跃、平时问题较多的同学,评价自己在日常学习、生活中是如何讲

  诚信的,饰演一反一正两个角色,反角通过有代表性的真实诉说,出乎同学们意料之外,让大家在大笑之余,隐隐感觉到自己的诚信危机。正角则竭力诉说自己是如何诚信,但由通过他日常隐瞒老师的一个搞笑的故事来揭穿,再次让同学们重新评价自己并感受到其实诚信问题离我们并不远,常常体现在我们生活的一举一动之中。

  主题:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  二、“诚信教育”深思考。

  讨论:到底什么是诚信?如何做人?怎么做人?

  首先,同学们从“诚”、“信”这两个汉字的形成渊源入手,明白何为“诚”,即真诚、诚实、诚恳,全心全意 ;何谓“信”即,讲信义、守信用、重承诺,一诺千金;“诚信”的含义,就是讲忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任,从而获得社会的普遍信任。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。其次,大家各抒己见,畅所欲言。述说身边的文明诚信故事。第三,学委播放视频,一段有关诚信的视频——“大学生诚信问题”,目的是进一步提高大家的'诚实守信的意识,激发大家坚守诚信的信念。

  总结:班委做总结讲话。并结合学校宣传的“诚信与感恩同行”,由此在全班发起“立诚信,修美德”的倡议,增强同学们团结起来讲诚信,坚定诚信的信心。

  三、班委对主题班谈到的各方面内容进行汇总

  无论在过去或是现在,诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的,它是一个道德范畴,是我们的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处世真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。作为当代大学生,我们更是新一代青年的代表,我们的一言一行都可以反映我们的人格,尤其是诚信。诚信于我们就如同根于大树,它是我们为人之本,立人之本。古语有云:“言必出,行必果。”人的一生有七大追求目标,那就是:美丽、金钱、诚信、荣誉、权力、健康和地位。我们可以失去美丽而粗陋,可以失去金钱而清贫,可以失去荣誉、权力和地位而平凡,却千万不能失去诚信而欺诈。

  大学生应当学习西汉时的季布,做人守信,答应他人的事总是尽自己的全力去做。故有人说:“得黄金千斤,不如得季布一诺。诚信像土,为无数幼苗提供了营养; 诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小苗长成大树。诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。诚信,是一个人,一个社会,乃至一个国家最基本的要求。只有诚信,才能让世界更加美好,到时我们将发现:青草绿树,白云蓝天,花香鸟语,无垠大海,广阔的沙漠,坦荡的草原,美丽无

  处不在;花开花落,云卷云舒,月圆月缺,美丽尽存其中。但是失去了诚信,我们的社会将一片混乱,如果人与人之间失去了信任,那人与人之间要怎样合作?国家怎么能发展?社会怎么能变成和谐社会?失去了诚信,一切将如纸上谈兵

  这次以关于“立诚信,修美德”为主题的班会开得很成功,它不仅让同学们认识了诚信的作用,也提高了大家对诚信的更深层次的理解。在大家踊跃地上台发言,从各个方面谈论了诚信,在慢慢汲取其他同学对诚信的理解时,大家开始深思自己的一举一动:“我是否每一件事都问心无愧,我是否值得被认同为一个诚信的人”,大家都不约而同地关注诚信,关注自己的行为,关注周围的小事,通过一段时期的努力和培养,相信大家在以后会将自己的承诺付诸于行动,做一个诚实的人,一个坦率的人,一个优秀的人。

诚信主题班会总结4

  诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。正所谓“人无信不成,民无信不立,国无信不兴”。当今大学生普遍存在一种诚信危机,形如考试作弊、不按时交纳学费,甚至恶意拖欠;通过假证明获取助学贷款、编造虚假荣誉获取就业机会等等。这种种都让大学生的诚信教育提出了质疑。在学校呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时,我班也与20xx年5月3日在教学楼A549积极开展有关“诚信”的主题班会,和同学们一起“立诚信,修美德”。

  一、“诚信教育”主题班会。

  主题:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  二、“诚信教育”深思考。

  讨论:到底什么是诚信?如何做人?怎么做人?首先,同学们从“诚”、“信”这两个汉字的形成渊源入手,明白何为“诚”,即真诚、诚实、诚恳,全心全意;何谓“信”即,讲信义、守信用、重承诺,一诺千金;“诚信”的含义,就是讲忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任,从而获得社会的普遍信任。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。其次,大家各抒己见,畅所欲言。述说身边的文明诚信故事。第三,学委播放视频,一段有关诚信的视频“大学生诚信问题”,目的是进一步提高大家的诚实守信的意识,激发大家坚守诚信的信念。

  总结:班委做总结讲话。并结合学校宣传的`“诚信与感恩同行”,由此在全班发起“立诚信,修美德”的倡议,增强同学们团结起来讲诚信,坚定诚信的信心。

  三、对应届毕业生还贷问题的解答

  结合毕业生还贷过程中遇到的问题,利用PPT展示的形式,从国家开发银行学生在线系统的使用到支付宝的使用以及我们学校对于提前还贷的政策和奖励等基本情况向同学们讲解还贷过程的详细步骤以及注意事项。

  四、总结

  无论在过去或是现在,诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的,它是一个道德范畴,是我们的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。作为当代大学生,我们更是新一代青年的代表,我们的一言一行都可以反映我们的人格,尤其是诚信。诚信于我们就如同根于大树,它是我们为人之本,立人之本。我们可以失去美丽而粗陋,可以失去金钱而清贫,可以失去荣誉、权力和地位而平凡,却千万不能失去诚信而欺诈。

  大学生应当学习西汉时的季布,做人守信,答应他人的事总是尽自己的全力去做。失去了诚信,我们的社会将一片混乱,如果人与人之间失去了信任,那人与人之间要怎样合作?国家怎么能发展?社会怎么能变成和谐社会?失去了诚信,一切将如纸上谈兵

  这次以“大学生明礼诚信构建和谐社会”为主题的班会开得很成功,它不仅让同学们认识了诚信的作用,也提高了大家对诚信的更深层次的理解,同时对于提前还贷流程以及注意事项也有了深刻了解。在大家从各个方面谈论了诚信,在慢慢汲取其他同学对诚信的理解时,大家开始深思自己的一举一动:“我是否每一件事都问心无愧,我是否值得被认同为一个诚信的人”,大家都不约而同地关注诚信,关注自己的行为,关注周围的小事,通过一段时期的努力和培养,相信大家在以后会将自己的承诺付诸于行动,做一个诚实的人,一个坦率的人,一个优秀的人。

诚信主题班会总结5

  xx学校于9月21日午时开展了以“我们的节日.中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,同学们经过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

  经过一系列活动的`开展,使同学们不仅仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;并且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

  主题班会给同学们留下完美深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一齐,更加友好欢乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

诚信主题班会总结6

  地点: 班级:

  一、班会主题:“诚信考试,诚实做人”

  二、班会参与人员:本班同学和下班党员

  三、班会流程:

  1.新闻播报

  这一环节由翚翀禧同学担任新闻主播。他从国际国内两方面向同学们介绍了近期国内外发生的重大事件,如有关高考方面的信息,此中谈到了考生考试作弊现象,密切联系本次班会主题,让同学们思索诚信问题。翚翀禧主播用其独到的视角为同学们讲述了富士康员工自杀事件和世界杯状况。还提到了联合国决定制裁伊朗问题,面对此新闻,同学们展开了激烈的讨论,反映了同学们的关注时事,具有专业敏感度。

  2.助班诚信之我见

  这一环节中,我们的助班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题,以及处理的方法。他认为国家考试制度需要改善方能遏制学生考试作弊行为。作弊行为严重违反诚信考试的原则,也违背了做人的原则,助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。

  3.情景描绘

  这一环节中,主持人设计了7个问题,以学习小组为单位,各组轮流抽题、答题。这些题目都是关于考试和做人原则的问题。其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后,都邀请了同组同学进行情景表演,然后认真的回答问题。其他小组的代表也以自身体会和看法回答了问题。在这一环节中,我们不仅看到的是同学们的才艺,更重要的是他们的`应变能力以及他们诚信的态度。这一环节是很有意义的。

  4.我宣誓,我留印

  本个环节由班级团支书带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音,严肃认真的态度宣读了宣誓词,并在宣誓词名字上留下了自己的手印。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言,做到诚信考试、诚实做人。

  四、活动意义和启示

  虽然本次主题班会每一学期都要开展,但也是十分有必要的。它时刻提醒着同学们无论是在学习考试中,还是在日常生活中,都要诚信、守信,铭记做人之本。

诚信主题班会总结7

  一、设计背景:

  诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证;就国家而言,是立国之本 ! 而现实生活中,包括学生群体中都存在不讲诚信的现象。有鉴于此,希望通过这堂主题班会,使学生在深入了解诚信含义的基础上,真正把“诚信”作为为人处世的基本原则,崇尚诚信,远离不诚信的行为,争做诚实守信的新一代。

  二、班会目标:

  1、使学生明确诚信的含义,理解“诚信”对于自身发展的重要意义。

  2、使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

  3、通过社会上有关“不诚信”现象,使学生懂得诚实守信必须从现在做起,从我做起,引导学生在日常学习生活中践行诚信,为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力。

  三、班会准备:

  1、多媒体课件及相关资料。

  2、准备“诚信”趣味问答试题。

  四、班会形式:

  叙述、谈话、讨论、问答、竞赛等形式。

  五、班会过程:

  第一部分:感知诚信

  1、导语(ppt出示)

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。什么是诚信?

  2、讨论:什么是诚信?

  明确:诚 ------- 忠诚老实、实事求是

  信 ------- 言而有信、信守承诺

  3、指出:诚信适用于一切领域

  曾任美国波士顿市市长的哈特先生说,五十年来,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人,那些不诚实的生意人大多数都会破产。

  他在一次演讲中还说:“诚信是一条自然法则,违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样,适用于一切领域。”

  4、出示主题:诚信在你我身边

  第二部分:体验诚信

  1、ppt出示三则材料

  ①哈佛大学的校训

  ②观看视频“一诺千金”

  ③故事:本店没有温州货

  想一想:以上三则材料让我们明白了什么道理?(诚实守信,是一种必备的优秀品质、是交往之道、是社会的.通行证。)

  2、人无信不立

  诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。 ①还记得吗?那些年,那些丑陋!ppt出示几则诚信故事:

  古代版的“狼来了”和现代版的“狼来了”-----做人不诚信,害人害己。 留学生的求职遭遇-----做人不诚信,往往会因小失大。

  ②失去诚信,让人性如此丑陋;拥有诚信,让人性如此美丽!

  ppt出示一个美丽的现代寓言:为亡夫还债

  陈美丽的故事告诉我们:诚信,是立身之本!人,因诚信而美丽!

  ppt出示:人无信不立

  在诚实公平中长大的孩子;将来必定能够坚持正义真理!

  3、企无信不兴(诚信是经商之魂)

  ①案例分析。

  ppt出示:一架由东京直飞伦敦的波音747客机有353个座位,20名机组人员,

  飞行一趟需要1000万元成本。然而在一次航班中,该机仅载一名女乘客。为什么这架飞机的主人——英国航空公司会这么不惜血本呢?原来,这架飞机由于技术故障,延迟了20个小时起飞。当时,几乎所有乘客都改变了计划,转乘其它客机,只有山本莉子留了下来。英国航空公司按照民航的惯例,宁可损失巨额成本费用,为这一名乘客照常飞行。

  想一想:你认为他们的做法对吗? (学生讨论)

  ②“白云山”诚信创业的故事

  ③ 百年老店的不同命运:北京同仁堂与南京冠生圆(ppt出示)

  百年老店---北京同仁堂

  创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得“天下第一中药店”的殊荣。

  百年老店----南京冠生园事件

  冠生园品牌的创始人是1918年到上海经商的广东人冼冠生,最早经营粤式茶食、蜜饯、糖果。1925年前后,上海冠生园先后开设分店。其南京分店即是现“南京冠生园”的前身。93年时,南京冠生园引进台资,成立了南京冠生园有限责任公司。冠生园月饼不但在南京成为月饼品牌中的领头羊,更是走向全国。

  2001年中秋节前,著名百年老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。?南京冠生园事件?影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。

  思考:同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?

  ④中国武林新四大高手:烂皮鞋、毒胶囊、地沟油、三鹿高钙奶,

  简称:东鞋、西毒、南地、北钙(ppt出示系列图片)

  企业的诚信,关系到千家万户,关系到民族兴亡!!!

  ppt出示:企,无信而不旺!

  4、国无信不兴

  ①诚信故事1:商鞅立木为信

  商鞅是战国时期著名的变法家。在变法前,商鞅先下令在秦国都城南门外立一根3丈长的木头,然后在集市上张贴出布告说:谁能把此木头从南门搬到北门,赏10金。 由于不知是真是假,没有人来。商鞅又把赏金长到50金。这时候,一名男子抱着试试看的心理,将木头从南门扛到了北门,商鞅遵照承诺,立即当众赏给他50金,这一举动轰动了整个秦国,人们一传十、十传百,大家都相信商鞅的确是个一言九鼎的人。后来,商鞅颁布的变法条例获得了人们的信任,很快得以在秦国推广。

  ②诚信故事2:晋文公诚信立国

  春秋时期,晋国的国君晋文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立国,赢得了百姓的信任。在他的治理下,晋国一天比一天强盛起来。

  有一年,周朝天子周襄王把原伯贯的土地改封给了晋文公。晋文公预料到原伯贯不会轻易地交出土地,便传令下去,准备三天的粮草,进行强攻。

  原伯贯果然不愿意归顺晋国,他欺骗城里的百姓说:“晋国的军队不久前攻占了阳樊,把那里的大人小孩都杀了。现在,阳樊城里尸横遍野,血流成河。”原国的百姓信以为真,决心死守城池,不让晋军攻进来。

  晋文公见原国的百姓不肯归服,便向城里喊话说:“我军只准备了三天的粮草,要是三天攻城不下,我们立即撤兵,决不会伤害百姓!”

  晋军攻城两天没有攻下来。第三天晚上,晋国派往原国的间谍回来,带来了“原国准备投降了”的消息,说原国的百姓已经知道了原伯贯的话是骗他们的。晋军将士听到这个消息后,就劝晋文公,请他再等一等,不要马上撤退。

  晋文公则坚持撤退。他说:“我已经说过了,攻城以三天为限。如果三天攻不下,我将信守诺言,立即撤军。你们不要再有别的想法了,就准备明天撤军吧!” 晋军将士对晋文公的做法很不理解。有个将军又劝晋文公说:“既然原国已经准备投降,我们不就可以轻而易举地拿下这个城池了吗?主公何必多此一举呢?” 晋文公说:“我们决不能只看到一城一池的得失。信用,是治国的法宝,也是安民的法宝。国君讲信用,老百姓才有安全感。这次我们来收复原国,许诺是攻城三天,这是众所周知的。哪怕我们多待半天,那也是不守信用啊!得到原国,而失去信用,用什么去维护百姓呢?这样,丢失的反而更多!”

  于是,第四天一大早,晋军的将士便打点好行装,悄无声息地向后撤退了一舍(即三十里)。

  原国的老百姓发现围城的晋军真的撤走了,一兵一卒都没有留下,无不奔走相告:“晋文公真是讲信用啊!他宁可失去原国,也不愿失去信用,这才是我们老百姓可以信赖的君主啊!”

  于是,百姓们拥到城楼上,将原国的旗子降下来,然后去追赶晋文公的军队,请他们回来。原伯贯见大势巳去,只得打开城门,作好投降的准备。

  原国的百姓们追了三十里,来到了晋军的驻扎地,劝说晋军回去收复原国。这时,原伯贯派人送来的降书也到了。晋文公这才下令军队掉转方向,朝原国进发。晋军进城时,城中的百姓夹道欢迎,场面十分热烈。

  点评:晋文公以“信”立国,把信用当做治国的法宝、安民的法宝,他宁可失去原国,也不愿失去信用,表明他是一位诚信君主。治国凭借信用,可以赢得民心;打仗凭借信用,可以不战而胜。可见信用的威力之大,它不仅是一种美德,有时还是一种武器。

  ppt出示:国,无信不兴!!

  5、小结:

  诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证;就国家而言,是立国之本 !

  第三部分:诚信大行动

  1、那么我们该怎样做才能坚守诚信?

  ppt出示:我们的诚信可以这样建立:(供参考)

  1、在校按中学生守则做到每一点.

  2、对父母孝顺体贴;

  3、对同学互助友爱;

  4、对每一个人都礼貌;

  5、不轻言承诺,诺则一诺千金;

  6、不做损人的事;

  7、不轻浮,不开过火玩笑…

诚信主题班会总结8

  xx年2月8日上午0:00,电气工程及其自动化702班在研究生院楼a栋02开展了以“做诚信学生,树诚信考风”为主题的班会活动,由班长王东宇担任主持人。班会深刻了学生要以诚信为本的思想原则,呈现了“慎思之,明辨之,笃行之”的学子风范。

  此次班会明确展示了四大目的:

  一为牢记诚信乃中华民族传统美德;

  二为自觉改正规范不诚信行为;

  三为增强自信,踏实干事;

  最后一点为大学生应诚信考试,做礼貌考生。

  班会脉络清晰,用多个视角提醒同学,要让诚信成为一种习惯。

  黎莉葶同学解说了“一诺千金”的由来,侧面告诉同学们诚信是中国的传统美德,需要弘扬与发展。“什么是诚信?”这是班会上提出的第一个问题,诚信在同学们心中有不同的尺度,是待人的真诚,行为的守约,是道德束起的礼貌高墙。据《现代汉语词典》展示,诚信为诚实,守信用,王东宇同学提到,“我们要做到言必行,行必果,诚信会成为我们第二张身份证,伴随终身。”

  之后班会提到大学生面临着严峻的诚信危机,抄袭成风,考试作弊,以小见大,这是大学生诚信的`沦陷。班会上展示了一个中国留学生的故事,他德国名校毕业,找工作却屡屡被拒,原因是读书期间有三次逃票记录。可见,诚信之事不分大小,做人不诚信,往往因“小”失大。

  之后班会为同学们展示了《国家教育考试违规处理办法》,其中考试作弊除成绩无效外,按级别判以记过,留校察看,开除学籍处分,同学们跳出诚信熟知的道德层面,用法律法规理性剖析了诚信的重要及必要性。

  在同学们观看了《超萌中国考试诚信宣传片》后,王东宇同学向同学们对考试态度提出三个推荐:

  熟悉制度,用心执行;

  认真复习,用心备考;

  手握诚信,用心应考。

  同时他表达了自己的期望,期望同学们共同发扬良好考风,人人学有所用,做一个诚实自信又有活力的大学生。最后,王东宇同学预祝电自702班在期末能取得一个优异的成绩。

  “大学生何以立?思诚者,人之道也。”

  诚信是我们成功的根基,相信此次班会后,同学们会时刻警醒自己做诚信之事,走诚信之路。

诚信主题班会总结9

  根据学校学生处通知要求,09二大队第二学位治安学区队于4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动,全体49名同学参加了班会。现将有关情况总结如下:

  一、班会组织情况

  以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题,将全区队49名同学分成四个组,分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象,个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论,讨论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的意见和建议,讨论结束后,各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总,并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,效果明显。

  二、专题讨论情况

  1、校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象,个人有没有这方面的行为或习惯

  我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和浪费的现象:一是有些同学不爱护公共财物,乱刻乱画课桌;二是部分学生不爱护卫生,乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不注意语言文明;四是不注意警容风纪,上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不注意节约用水用电,浪费饭菜。

  2、当代大学生应该树立怎样的文明诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培养

  文明诚信是对大学生的基本要求,文明诚信行为应该从自己做起,从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起,落实到每个日常行为当中,我们向全体同学提出号召:注意文明用语和规范着装,善待公共财物和他人财物,整理内务和爱护环境,履行职责和兑现承诺。

  3、学生组织如何在文明诚信和艰苦奋斗方面发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的作用

  学生会、学生党团组织等学生组织应该在文明诚信和艰苦奋斗方面,一是要加强对自我的教育管理和监督,要对组织内部成员起到规范约束作用,以使学生组织起到模范带头的作用;二是在面对同学时,学生组织要起到教育和监督作用,更要提高服务意识,帮助普通学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。

  4、怎样建立一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境,并让每一个人在环境中受到熏陶,自觉养成良好习惯

  要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的.校园环境,应该从以下几个方面着手:一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”大学习大讨论的热潮,营造舆论氛围;二是通过制定和完善有关规章制度,督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”;三是建立科学合理的激励机制,调动学生践行“文明诚信、艰苦奋斗”的积极性。

  三、活动成效

  通过此次主题班会活动,大家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的认识,提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识,为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣,不文明可耻;节俭光荣,浪费可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。

诚信主题班会总结10

  为积极响应国家教育部、省委教育工委和教育厅的相关文件,xx院xxxx专业利用QQ语音开展本次“资助诚信”的主题班会,辅导员xx从五个方面向同学们介绍国家、学校资助政策以及助学贷款的申请,引导学生了解资助政策,认识诚信贷款、诚信做人的重大意义。

  在本次班会针对存在的问题进行引导纠正,如:(1)严禁虚构贫困或夸大贫困开不实证明,以便取得更多资助。(2)帮助树立正确贫困理念,纠正认为我穷就该得到更多资助,而不是通过勤奋努力获得好的成绩等不正确认识。(3)引导他们正确使用国家的资助,养成勤奋学习、勤俭节约习惯,不盲目攀比,不过渡消费。

  诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是大学生立身为人和成长成才的必备品质。为努力营造诚实守信的校园育人环境,着力提高我校家庭经济困难学生资助水平,也要提高学生对诚信资助的重视程度。

  通过开展学生诚信资助教育主题活动,引导学生树立诚信观念,增强法制意识,强化贷款学生的合同意识和契约精神,有效降低助学贷款逾期违约率,促进国家助学贷款工作顺利开展:帮助贷款学生进一步增强感恩意识,引导学生提升综合素质,增强奉献意识,自觉回报社会。

  为积极响应国家教育部、省委教育工委和教育厅的相关文件,xx院xxxx专业四个班在不同时间段利用QQ语音开展本次“资助诚信”的.主题班会,辅导员xx从五个方面向同学们介绍国家、学校资助政策以及助学贷款的申请,引导学生了解资助政策,认识诚信贷款、诚信做人的重大意义。

  在本次班会针对存在的问题进行引导纠正,如:(1)严禁虚构贫困或夸大贫困开不实证明,以便取得更多资助。(2)帮助树立正确贫困理念,纠正认为我穷就该得到更多资助,而不是通过勤奋努力获得好的成绩等不正确认识。(3)引导他们正确使用国家的资助,养成勤奋学习、勤俭节约习惯,不盲目攀比,不过渡消费。

  诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是大学生立身为人和成长成才的必备品质。为努力营造诚实守信的校园育人环境,着力提高我校家庭经济困难学生资助水平,也要提高学生对诚信资助的重视程度。

  通过开展学生诚信资助教育主题活动,引导学生树立诚信观念,增强法制意识,强化贷款学生的合同意识和契约精神,有效降低助学贷款逾期违约率,促进国家助学贷款工作顺利开展:帮助贷款学生进一步增强感恩意识,引导学生提升综合素质,增强奉献意识,自觉回报社会。

诚信主题班会总结11

  随着四六级和期末考试到来,为了进一步规范学校考试工作,树立良好的考风、考纪,响应学校关于严肃考风考纪的通知。我班同学在各班委的组织下于20xx年12月02日在外高等数学答疑室召开了关于以“诚信考试”为主要内容的主题班会,本次活动的主题是“荣诚于学寓教于信”。活动中同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见。

  活动中开始班长在会上向同学们讲解了关于考试作弊的危害,考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机,同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。随后同学们在会上进行了积极讨论,说了一些以前自己遇见关于作弊的事情。也有很多同学对如何做到诚信考试发表了自己的看法和意见,其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助,(1)老师要多跟学生家长沟通,确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩,不要跟孩子太大的考分压力,逼迫孩子铤而走险。(2)加大考试监督力度,抓住考试作弊的学生,不要姑息迁就,按照校纪校规严格执行处罚,形成约束。(3)加强诚信教育,培养学生的诚信意识,让学生讨论诚信、责任等问题,让学生形成诚信意识,从根本上去除作弊想法。(4)考试尽量不要排名,以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。最后全班同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试,并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。

  通过本次主题班会树立了同学们的诚信意识,塑造了诚信品质,弘扬了诚信之风,很好的响应了学校的号召,加强了同学们在学习生活中的诚信观念。使同学们充分的认识诚信的.重要性,让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信,才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起,让同学们牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

  本次活动圆满的结束了,最后祝愿数101-2班的全体同学在接下来的有一个好的成绩。

诚信主题班会总结12

  1、 12个班级全部参加了班会活动,并且人员全部到齐,辅导员都准时出席了活动。

  2、主题明确,突出的班级活动有11级大高职的“树水电诚信之风,赢人生信誉财富”班会,12级资评班的情景模拟,诚信银行的设立模拟,丰富多趣,令人深思。

  1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯,同学当中存在以下不文明、不诚信的现象:

  a、是有些同学到图书馆借书后不予归还,老是拖欠;

  b、是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律,带小抄作弊,有的还在考场对答案、互相交换试卷,更有甚者直接替同学做试卷;

  c、是在日常生活中,同学之间借钱或借物也是经常不予归还,老是欠着;

  d、是同学在出去游玩的时候,经常会有逃票的现象

  e、是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。

  2、当代大学生应该树立怎样的诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培养诚信是对大学生的基本要求,诚信行为应该从自己做起,从日常生活中的衣食住行开始,从认真独立的做好每一份作业、诚心对待每次考试等小事做起,落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知,就可以做到诚信待人、诚信做事。

  3、当今社会是竞争越来越激烈的社会,现在接受高等教育的人数越来越多,每大学生的知识水平已经几近趋同,所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本,讲诚信是我们自我完善的`一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽,而且从长远的角度来看,还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。

  通过此次主题班会活动,大家增进了对“诚信”的认识,提高了自觉践行“诚信”的意识,为我们系部、我们学院形成诚信、文明的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。

诚信主题班会总结13

  为不断塑造大学生的诚信与感恩品质,进一步推进大学生思想政治教育工作,促进各项资助政策的充分宣传和有效落实,船海学院认真落实学校关于“资助诚信教育”主题活动的文件精神,结合大学生核心素质培养与实际工作,围绕资助管理制度与政策普及、毕业生诚信还款和“义工”管理与服务等主题,开展了丰富多彩的宣传教育活动,总结如下:

  一、召开“诚信感恩”主题班会,签订“资助诚信书”

  学院以年级为单位,分别于5月10日和5月20日在东、西两校区,组织全体受助学生和义工召开了“诚信感恩”主题班会。

  组织经济困难学生签订“资助诚信书”,学院结合各专业经济困难学生分布状况,主要围绕家庭经济状况认定、义工管理服务、助学贷款申请以及日常生活表现等方面制定了诚信指标,组织受资助大学生共同学习各诚信指标具体内容,一起签订“资助诚信书”,并围绕今后学业及义工服务形式等进行交流探讨。

  二、宣传国家助学贷款政策,引导贷款毕业生“诚信还款”

  为使广大同学深入了解国家助学贷款有关政策,帮助困难学生顺利完成学业,5月份,学院通过多种方式,对国家助学贷款的种类和具体办理流程进行说明。同时,学院结合毕业生还款确认等工作,召开“贷款毕业生诚信还款”主题班会,发放《给毕业生贷款学生的一封信》,帮助贷款毕业生了解还款的有关事项,对贷款还款期限、还款方式等进行详细地讲解,引导其正确认识诚信对于母校、工作单位及社会的重要意义。

  三、举办“诚信感恩”专题讲座

  为不断加深学生对诚信感恩的认识与理解,学院举办了“感恩与心理健康”主题讲座,邀请国家二级心理咨询师王爱萍老师从心理健康的角度帮助大学生学会感恩,践行。王老师重点阐释了大学生要树立“成人、成长”意识,作为一个成年人要遵守社会规范,倡导社会文明,发扬传统道德,社会交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生发展中要感恩自己的祖国,从感恩中不断成长发展,只有这样才能树立一个良好的心态,促进个人事业的发展,实现个人的.价值。

  四、开展“诚信与读书相伴”主题活动

  学院将诚信教育和读书会系列活动有机结合,以中国传统文化为学习重点,5月17日,组织了读书交流活动,在学习中国传统文化的过程中融入诚信道德教育,同时,帮助大学生培养阅读习惯,提高人文素养。此外,还组织不同年级大学生开展“我读的一本书”主题交流活动,撰写读书交流卡,分享自己的读书感悟与生活经历。

诚信主题班会总结14

  诚信是中华民族的优良传统,是当今社会需要大力弘扬的道德规范之一。从古至今人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。

  教育是诚信考试得以实现的重要途径,各种考试禁规要通过教育让学生知道,对各种作弊的处理也要通过教育让学生了解,自律机制的建立更离不开教育。但是,这种教育不应当只是在考前的教育,而是一种普及性的长期教育。通过“诚信考试

  教育”,使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,营造公平、公正的考试环境,让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验。

  期末将至为进一步规范学校考试工作,树立良好的考风、考纪同时也响应学校关于严肃考风考纪的通知我班同学在各班委的组织下于11年12月23日在教学楼B—203教室召开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会,会上同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见,以下是这次主题班会的主要内容:

  首先学委段康乐在会上用幽默的语言准确的.向同学们讲解了关于考试作弊的危害,考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。

  在会议当中主持人说花儿本应悄悄绽放,却应了世态俗套,寂寞凋落,对此,你怎样看待?对此问题鞠健同学用自己独到积极的见解。

  问题诚信告诉我们什么?苑鹏浩,李守奇积极阐述了诚信对我们人生的影响。同学们积极讨论了从诚信应考中体会到了那些,并有张亚阳,为代表积极叙述了自己的体会。最后,班长王贵根宣读了考试规章制度。

  通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识,同学们当场表示在以后考试中可以做到诚信考试。

诚信主题班会总结15

  这是关于本科评估的第三个主题班会,由强中强主持。连日来,为迎接本科教学水平评估专家组的到来,学校大力加强学风建设,严格要求,狠抓落实,力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来理解评估。在学校的要求下,我班班委团结一致,带领全班同学对学习,纪律,卫生等方面进行了彻底整改。此刻同学们的学习态度有了进一步的提高,学习氛围更加浓厚,纪律观念得到了加强,基本杜绝了上课迟到早退,打电话,发信息,吃东西,看杂书等不良现象,宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功,给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和提议。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。

  从开学到此刻,学校频繁检查卫生,对纪律严格要求,大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。此刻本科评估已经告一段落,对于以后的生活大家有如何打算,是继续这样严格要求自我,还是觉得本科评估像一阵风,吹过了就过了,不会留下一丝痕迹呢?就本科评估后我们应当怎样办这个话题,强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。

  学习委员首先发言说,勤奋严谨的学风,干净整洁的宿舍,活跃的课堂是大家的共同愿望,要实现它就要付出必须的努力,虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦,可是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。本科评估虽然已经过去,可是我们应当把这个严格的制度坚持下来,这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。

  有些同学持反对意见,他们认为,如此严格的要求似乎有些过于严苛,似乎破坏了大学生活所应有的自由简便和个性张扬,把一切都规范化不利于大学生个性的发展,也不能培养出能“担承社会职责,成为民族中坚”的优秀人才。

  生活委员发言:“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的`。许多同学高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰,也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的海市蜃楼,大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想,以至于竟会对大学生活抱有一种简便的玩笑态度,并且对迟到、旷课等种。种过错也不以为忤,似乎大学生活就是这个样貌的。在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心,同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高,那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。如果连这么点约束都受不了的话怎样会成为民族的中坚呢。

  宿舍舍长发言,如果说,“培养人才是大学的第一使命”,那么,成才也应当是大学生的第一使命。如果说,“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”,那么,学习也应当是大学生的第一天职。如果说,“培养中国最优秀的本科生是山东大学的战略选择和长期目标”,那么,刻苦学习、早日成才也应当是每一个山大学子的行为选择和奋斗目标。大家应当摆正自我的位置,为自我的未来定一个长远的目标,并不断为之奋斗,才能获得成功。

  班会气氛热烈,每一位同学都说出了自我对于大学生活的看法。强中强最终总结说,我们升入大学是出于继续深造的需要。素以治学严谨、学风朴实著称的山东大学最令人珍视的就是浓厚的学术氛围。在这样的环境中求学,刻苦认真的学风是必须养成的。而这,也应当是我们青年学子在山大最应当做的事情,最应当选择的生活。本科评估的工作虽然终会结束,但其真正的成果却应当永远留存,那便是严格的纪律观念、严谨的学习态度和奋发求学的精神面貌。所以,加强学风建设,不可是近期工作的需要,也是我们为拥有充实的大学生活所必须坚持的。最终强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求,并提醒大家要高度重视。

  班会进行了将近一个小时,受到了良好的效果。

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