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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的期末考前动员总结，欢迎阅读与收藏。
期末考前动员总结1
“早投入、早复习、迎战期末过大年
同学们，自上次总结以来，我们七（3）班在这三个周的学习过程中，有很多为之骄傲的事值得铭记。其一，打击抄袭作业现象初见成效。我们要感谢作业监督员们；其二、纪念“一二九革命歌曲大赛”荣获年级第一，实现了我们的伟大目标，显示了班级的力量；其三、早读之风已经形成；其四、我们的值日班长和其助手们不仅工作负责而且越来越有方法；其五、同学们的记忆力已经显著提高。每周四背课外书就是最好的`证明。但也有不好的现象。其一，在自主学习上，我们的男生整体上没有女生自觉，他们需要老师的不断提醒甚至需要适当的体罚方才明白读书是多么重要的事；其二，在写日记上，有的不仅没有质量，而且连起码的数量都不能保证；其三、练字与平常写字不能做到同步；其四、晚上回家除了完成必要的任务之外就不再复习功课了。同学们，在我们这样一个不断进步的班级里，如果你不进则退，如果你还在原地踏步，你不觉得可惜吗？当你要不思进取的时候，当你要违规违纪的时候，当你要我行我素、随心所欲地时候，如果在家里请你抬起头看看教室正前方张贴的个人和班级奋斗目标，如果你在教室以外的任何地方，也请你回忆一下个人和班级的奋斗目标。如果能做到这一点，你就离最优自己不远了，我们这个班也怎能不是最优班级了啊？
时间总是在我们不经意间悄然而去，期中考试好像还在昨天，当我们某些同学还沉浸在美好的回忆中的时候，更大的考验又不约而至。你准备好了吗？
谁个都不会忘记，我们七（3）班，首战告捷。
期末考前动员总结2
一、教学内容：
开展考前动员，希望家长配合老师搞好复习，家长动员会主题是“沟通，从心开始！”
二、教学目标：
尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加考前家长会，关心、爱护、督促您的孩子是我们的责任，让您的孩子得到全面发展与提高是我们共同的心愿！
三、教学重点：
期末考前动员大会，希望家长能够配合教师的复习工作。
四、教学难点：
学生的复习工作需要老师的支持。
五、教学过程：
1、会议议程：
（1）班级情况分析。
（2）学生常规要求。
（3）后期复习安排。
（4）给家长们的几点建议。
2、班级情况分析：
我们三（2）班是全校人数最多的班级，现有学生63名，男生有35人，女生有28人。本班男生活泼、好动，爱表现；女生较文静、可爱，不爱张扬。每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，部分学生成绩一直没有大的突破，关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当成一回事，希望今天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能最优秀。
3、学生常规要求
① 生活上的常规要求：“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自于平时的点滴培养。
（1）教育学生团结同学、同学间不发生矛盾争执，有问题及时向老师反映。
（2）夏天已至，放假期间不下河洗澡，不带危险的玩具（刀具之类）来校，回家路上不到危险的地方去攀爬。
（3）回家先做作业后玩，把作业放在第一位（陈俊辉、王应鳌、刘吉勇）。
（4）中午按时到食堂就餐，不乱跑，胡志远、吴灿、张天鹏这几个人经常吃饭需要老师去喊去催。
② 学习上的常规要求
（1）放学回家按时完成各项作业，尤其是读的作业，部分学生出现不交作业情况；
（2）来校前准备好次日的学习用具，像刘xx、彭x、王xx等几人到现在还没有铅笔，到改错和作图时都没事干。
（3）考试前准备好钢笔和中性笔，以防万一。
③ 作息时间和接送要求
作息时间：
（1）（周一至周四）早上7：40前到校，及时打扫卫生不影响早读；下午在小河桥头接送学生，特殊情况特别处理。
（2）（周五）下午5点准时来校，大门开后到教室来签字接送学生，大部分家长做的非常好，有几位家长以后请尽量按时来接。
4、后期复习安排（数学）：
（1）本册书共有9个单元，今春6月25日考试，现还有一单元内容没上，我尽可能在下着结束所有新课考试，从6月9日开始复习，复习形式为分块复习、综合复习、查缺补漏，先对各单元知识点进行巩固复习，数学中要背的内容很多，特别是年月日和面积这两单元，家长们可以利用完成作业后的时间对学生积累本上要背的基础知识进行抽查检验。综合练习主要以测验或作业的形式让学生进行综合练习，然后订正讲解，后面还有四次综合性考试。在查缺补漏中，针对疑惑较多的问题加以补充练习。
（2）抓计算。因为今年共有53课时，计算就占了23课时，有除数是一位数的除法、两位数乘两位数、简单的小数加减法，而且口算、估算、笔算都有。在复习时每天晚上都会补充一些笔算训练，家长们可以给予批改，检查学生是否完成了作业。
（3）教方法。结合训练题教给学生一定的解题方法。如在解决问题部分：着重引导学生分析题里的数学信息，数学信息之间的关系，对比结构相似的题目，让学生看清题目的条件，问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。
（4）传技巧。根据综合测试教给学生一些答题的技巧，如先易后难、检验计算的方法等，使学生具备一定的应试能力。
5、给家长的几点建议：
（1）对知识点背诵不熟的'，家长晚上可先检查学生对基础知识的掌握，主要检查积累本上的内容。
（2）抓计算。可对学生每天晚上的计算进行检查过关，对除法、乘法或小数加减掌握不好的，家长可变换数字出题给学生，并要求学生计算中不能出错，保证正确率。
（3）重视对学生的行为习惯教育。不该做的坚决不能做，不该碰的东西一定不能碰，团结同学，礼貌待人。（就在今儿上午老师在操场上训练节目时，周xx和王xx在教室玩84消毒液，喷的到处都是，对这样的学生家长要严厉教育）
（4）重视培养孩子的倾听习惯。即听别人讲话，听老师讲课，听学生发言，只有听了才会有思考，有质疑，有交流。
6、送给家长的话：
如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，让我们共同来关注孩子的成长！感谢各位家长的配合与支持！
期末考前动员总结3
一、政治思想方面：
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习树立全心全意为人民服务的意识。经过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“幼儿为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自我的工作尽兴尽责。
二、在师德方面：
热爱自我的这份工作，有良好的事业心、职责心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解各项工作任务，热爱每一位幼儿，平时能够以身作则、言行一致，做幼儿的表率，注重个人形象，使幼儿得到良好教育。在社会生活中遵守公共准则，关心团体，团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：。
深刻地认识到：时代在发展，社会在提高，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自我的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际本事。学习优秀教师的'先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一齐探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自我的教学水平。在休息时间进取学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机应用本事二级证书，参加课件制作培训、英语培训，美术培训，掌握一些现代教育教学方法与技能。
在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索幼儿教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动资料，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不一样本事层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，经过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育。
期末考前动员总结4
我听说了大家在上课时的表现，有的玩手机、有的睡觉、有的`在聊天。大家千万不要自己糟蹋自己，浪费自己的时间。其实高中课不是很难学的，如果期末考试我们班不认真对待，那我就很不开心了，而且高中里每一次考试都很现实，不要忽视某次考试，不然你会后悔的。高中的学习，是为了进一步走入社会。在经济时代，个人价值是要靠个人努力来体现的。能不能找到一份好工作关键在于你的努力程度。不管做什么事，大家都要学会抓重点，当能力的提高与学习成绩不能兼顾时，你要考虑清楚自己想要的是什么时候，做出选择之后的结果又是什么。
人要有目标，要有事业心、进取心。不要借用一切借口来掩盖自己的懒惰。高中里同学间的情感至真至纯，希望大家好好珍惜。还有这学期末大家的学习总结、下学期学习计划和班委的学期工作总结这次就直接发到我邮箱里
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