校务公开工作总结

时间:2024-05-22 11:56:23
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校务公开工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的校务公开工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校务公开工作总结1

  一学期来,我校高度重视校务宣传工作,认真落实上级有关部门的部署和要求,强化重点,突出重点,注重实效,把开展校务公开作为加强廉政建设、增强教师主人翁意识、充分调动教职工积极性、推进民主政治建设、依法民主办学的重要举措。总结如下:

  一、加强领导,全面推行

  学校非常重视校务公开。期初,学校组织教职员工认真学习上级有关文件,提高教职员工对落实校务公开制度的思想认识。同时,根据学校实际情况,建立了以校长为校务宣传领导小组组长、校政工会为成员的领导监督机制。领导小组由两个小组组成。一是校务宣传实施小组,全面负责校务宣传工作的具体实施,及时收集宣传内容和群众对校务宣传效果的意见和要求,提出解决办法和办法,负责物资的分类、整理和保管;二是校务公开督导组,全面负责校务公开的督导工作,确保校务公开的有效开展。

  二、重点突出,公开透明。

  校务公开的内容涉及学校工作的各个方面。本学期,我们的校务宣传重点突出,让老师、家长和社会最想了解的内容能够公开,内容具体真实。

  1.学校重大问题及决策的公开,如办学思想、发展目标,学校改革方案和规划。

  2.社会热点问题的宣传、招生和收费一直是家长关注的热点。

  (1)招生方面:我校及时公示招生方案,录取名单,避免捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为发生。

  (2)费用:每学期初,我校将及时发布学校不向学生收取任何费用的宣传,并通过短信平台向群众宣传,以安抚家长,减少误解。

  3.教职工关心的问题公开。

  (1)公开条件和指标、选拔程序要求、选拔过程、候选人确定和选拔结果,使过程真正公开。

  (2)凡是涉及教师利益方面的事情都做到了全过程公开,体现了民意,增加了透明度。如教师月检、绩效工资和期末教师量化考核奖金分配方案公开,避免暗箱操作。

  4.财务管理披露。校务公开的重点是学校经费的公开。我校的.财政预算计划、财政收入、教师福利分配计划、资金和财产管理以及财政支出逐月公布,使一切都清晰明了。

  5.学校添置设备等项目的招标情况也是本学期公开的重点。

  6.开放投诉渠道。学校设置的监督举报电话、举报信箱等。学校认真分析、研究和处理电话、信函和来访中反映的情况和问题,确保一切都得到解决和答复。及时采纳合理化建议,并将处理结果公开。

  三、收获展望

  校务公开了。学校里所有的大小事情都公开了。群众理解,领导冷静,群众理解,领导清白。减少了猜疑和误解,加强了理解和支持,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高依法办事和学校民主管理意识,增强团队团结。这样,整个学校形成了巨大的凝聚力,有效地促进了学校的可持续发展,提高了学校的透明度。大多数教师和工人不仅知道学校的事情,而且知道原因,把学校当作自己的家。

  六、下一年工作思路。

  虽然校务公开取得了一定成效,但今后我们要加大力度,严格要求自己,继续大力推进校务公开,不断完善校务公开制度,提高校务公开的实效性,落实、深化和完善校务公开工作。为此,我们将重点加强以下几个方面:

  1.加大宣传教育力度。充分利用各种载体,加大对校务公开工作的宣传教育力度,引导广大教育工作者提高开展校务公开工作重要性的认识,指导和推动校务公开工作的深入开展。

  2.进一步完善校务公开相关制度,确保其落实。完善议事规则和程序,使校务公开化

  公开工作更科学,更合理。

  3、进一步拓展公共内容。根据学校特点,不断拓展校务宣传内容。把校务公开与党风廉政建设结合起来,规范学校管理,为做好人、做好事创造条件。

  4.创新工作方法。要创新校务公开的形式,加强校务公开的针对性和时效性。

  五,加强监督检查。结合学校民主作风评议活动,加强监督检查,认真查找校务宣传工作中存在的问题和薄弱环节,及时整改,确保校务宣传工作深入扎实地开展。

校务公开工作总结2

  学校工作总结,实施校务公开制度,是自觉接受广大教职工民主监督,树立学校新形象的一项重要内容,是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。我校自正式推行校务公开制度以来,本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度,不断探索完善校务公开的制度、途径、方式,校务公开取得了明显成效。

  一、认真组织学习,转变工作观念

  几年来,我校全体教师学习上级有关校务公开文件及精神,增强公开意识,让全体教师真正认识到:开展校务公开工作,不仅仅是形势要求、上级督促,更是工作需要、群众的希望,教育广大干部从根本上树立公开观念,充分理解校务公开工作的重要性。校务公开工作,对密切党群关系、干群关系和校群关系,提高学校民主管理水平,形成科学的良性运转的工作机制,保证教育事业健康稳定协调发展有重要作用。凡事关教师和学生切身利益的事项和学校重大决策,都切实公开,接受群众监督。

  二、建立工作机制,明确工作职责

  根据工作需要,我校设立校务公开工作领导小组,定期对校务公开工作进行检查和指导。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促,及时提出工作意见,对校务公开工作做出明确指示及工作要求,对有关工作进行定期的公开公布。工作中,我校认真做到校务公开工作的“四个结合”:与落实党风廉政建设责任制相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。我校还制定了《校务公开制度》,设立公开举报箱、监督电话,对来信来访情况问题,学校能认真分析研究处理,合理化建议能及时采纳,并将办事结果及时公布。建立校务公开制度执行档案,把每次公开办事的内容、时间、地点等记录在册,以便上级有关部门及学校监督委员会的检查监督。

  三、坚持公开标准,增加工作透明度

  对照学校校务公开制度,我校结合实际情况,确定了公开内容,给教师以知情权、管理权、监督权。本年度公开内容如下:

  (1)我校年度工作目标计划、项目安排及重大决策。

  (2)工作制度。全体教职工岗位职责、身份公开,接受监督。

  (3)办事公开。对教研等主要工作事项,事先计划公开、办事结果公开。

  (4)收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费。

  (5)财务管理公开。我校财务的预算计划、财务收入情况、教师福利分配方案、资金财产管理、财务支出情况均实行逐月公开。

  (6)职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励(含年度考核评优)范围、对象、条件、名额、评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开。

  (7)职称评聘公开。专业技术职称评聘,包括任职条件、上级下达的职数、学校职称推荐组成员、量化评分标准、申请者名单、参评材料及考核情况,确定推荐上报人选等实行公开。

  四、校务公开的档案工作规范化

  我校对校务公开的档案工作十分重视,根据上级有关要求,每年对照检查一一落实,并及时整理归档,基本上做到可以随时查阅有关资料。

  五、校务公开促进了教育教学质量提高

  实行校务公开,有力地推动了学校民主管校的发展,全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围,广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去,学校教育教学质量稳定提高。

  工作思路

  一、不断总结经验,进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去。

  二、加大公开力度,真正做到源头公开,过程公开,结果公开。并做到公开的完整性,公开的'真实性,公开的规范性。

  三、加强对财务工作的公开透明度。每月的财务报表公示予校务公开栏,临时的财务事项及时公开,把财务状况在学期末教师会上公开。

  四、完善校务公开监督机制,加大校务公开监督的力度,让校务公开监督小组真正地发挥作用。

校务公开工作总结3

  为了加强学校民主制度建设,不断完善民主监督制度,我校遵照上级有关文件精神和结合学校实际,深入开展校务公开建设工作,对涉及师生切身利益的各项校务进行全面、及时地公开,现对20xx年春校务公开总结如下:

  一、健全校务公开组织机构

  为了加强对校务公开工作的领导,我校成立了以校长为组长的校务公开工作领导小组,全面负责校务公开工作的具体实施;做到有机构、有制度、有人员,分工明确,责任到人。校务公开监督小组全面负责校务公开工作的`监督。形成了主要领导负责,层层抓落实的领导体制,为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。

  校务公开领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  校务公开监督小组:

  组长:

  组员:

  二、规范运作,周全公开

  本学期,学校在领导的重视下,制定了一系列规章轨制(具体内容见校务公开目录及归档材料);并在学校醒目位置设置对外校务公开栏,以及对内校务公开栏,;并在校长室门口设立一个校长信箱及公布举报电话(市教育局:xx;教委办:xx;学校:xx;物价举报:xx),随时接受老师、学生家长及群众的监督。

  三、本学期学校校务公开内容:

  1、学校规章、发展规划、各项工作计划等:学校规章、发展规划、工作计划等内容先通过学校行政会议进行酝酿、交流、审议和通过并在全校教师会议上宣读,并解释说明,会后听取意见。将书面的讨论稿提前发到教师手中,组织大家进行交流讨论,做到透明公开。

  2、招生、巩生公示。我校教务部严格遵守招生制度进行招生。对于新生入学情况、辍学人数、控辍措施和外来生入学情况及时进行公示。

  3、推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度,大力推行“阳光收费”,及时向社会公布收费政策,凡涉及学生的学校收费项目和标准必须向社会公示,切实维护群众的知情权、监督权。本学期幼儿班按上级文件精神,收取保育教育费(含管理费,杂支费)合计350元/人/学期,共收取55名幼儿,合计19250元,全部及时缴入财务中心帐号中。

  4、财务管理情况公开:包括学校财务预、决算,收入及支出、福利分配方案等。每个月于校务公开栏张贴财务经费报表。学校本学期对西隅科技楼进行建设,全部都按程序公开、公正、公平。在教委办财务中心设立基建专户,筹集资金全部缴入基建专户,做到专款专用,支付款项均由基建领导组成员一致审核通过,并于校务公开栏对老师及群众进行公示。

  5、评优、评先。公开文件,建立评选小组,按文件规定操作。并在公示栏进行公示。本学期,我校朱阿娜总辅导员被评为安海镇优秀辅导员。

  6、师生获奖公示:每星期学校举行一日常规评比汇总,按低年级及高年级颁发流动红旗。学校师生参加各级各类比赛,均获得不错的成绩,及时公示获奖情况。

  7、大宗物品采购公示。我校严格按照上级文件精神,对于采购大宗物品均按规定执行,选定正规商家,制定合同,行政会议讨论通过教委办财务中心转帐支付。并向全体老师公示。

  8、其它。上级拨款,教师培训、职称评定、年度考核、无偿献血、教育教学、上级需公示的文件等在公示栏公示。

  回顾我校的校务公开工作,我们的体会是:领导重视,是校务公开工作顺利推行的关键;求真务实,是校务公开工作的坚实基础;抓住公开的重难点是校务公开工作的根本;加强监督,是校务公开工作的保证。今后,我校将会把校务公开工作不断深入开展下去,以先进学校为榜样,认真对照找差距,不断提高校务公开的制度化,规范化和科学水平,促进学校的党风廉政建设,把学校办成教学质量高,办学效益好,社会称道,家长向往的一流学校而努力。

校务公开工作总结4

  在各级领导的关心和支持下,在全体教职工的积极参与下,我校通过教代会、行政会、校务公开栏、校园网、对外公示栏、家长会等多种形式,对学校的重大事务进行全面公开,校务公开工作收到了显着效果。

  一、健全机构、全员参与

  学校成立了以党总支书记为组长的校务公开领导小组,还成立了校务公开工作小组和教职工代表组成的监督小组,分别负责校务公开的具体工作和检查监督。同时,通过教职工大会宣传校务公开的目的、意义,还利用政治学习时间组织学习了教育部、全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》。全校教职工一致认识到:全面推动校务公开工作是新形势下全心全意依靠教职工办学、促进学校行风建设、推进民主管理、推动学校改革和发展的重要措施。全体教职工统一了思想,全员参与,为校务公开工作的顺利开展打下基础。

  二、建立制度、规范动作

  在推行校务公开工作的过程中,学校制定了《实验小学校务公开工作实施方案》,进一步明确了领导小组和工作小组的职责、分工,制定了有关的制度,确定了校务公开的内容、依据、程序等。具体的制度有:1、校务公开负责制,校行政对校务公开负责,把校务公开工作列入议事日程,纳入校长管理责任范围,具体协调各部门做好工作;2、公开内容审核制,即对公开的内容做到严格的把关,先由学校工会及时收集资料,汇总后由校务公开领导小组和监督小组进行审核签字,再行公布,从而保证了公开内容的正确、真实、全面、及时。3、反馈信息登记制,对教师、家长及社会对校务公开工作反馈的意见建议及处理情况做好登记,并将家长、社会对学校领导、对部门、对教师的评议、考核情况做好记录,以便将公开评议工作同校务公开工作结合,与学校的各项考核挂钩,使校务公开真正起到推动学校发展的作用。

  建立有关制度后,有效防止了校务公开工作流于形式,提高了校务公开工作的规范动作水平,保证了校务公开工作的质量。

  三、开辟阵地、形式多样

  校务公开推行后,学校设立了校务公开橱窗,公布有关的教育法规,学校的办学方针、目标,收费标准等一些重点内容。在校门口设立了校务公开校长信箱,两个固定的阵地保证了重点内容的公开和反馈信息渠道的畅通。同时利用各种条件,因地制宜地开辟临时性公开栏目,保证各项内容灵活、快捷地公开。

  在形式上也灵活多样:首先将教职工代表大会作为实行校务公开的基本形式,听取学校工作报告、财务报告;讨论通过学校工作报告、规章制度、重大决策;履行教代会审议、决议、评议、监督等职权。让教职工知校情、参校政、议校事、督校务,发挥教代会的优势,为校务公开提供组织与制度上的保证。例《实验小学班主任工作考核细则》、《实验小学教研组责任目标考核》、《实验小学英语教师专业素质考核细则》、《实验小学教职工绩效工资发放办法》等均由教代会审议通过并由教代会监督执行。其次是通过全体教师会议、行政例会等有关会议通报学校需要公开和教师要了解的政策、文件等。

  如学校的各项工作安排,历年的职务晋升、评先中有关政策、条件、要求等都通过教职工大会集体传达。三是通过校园网将学校组织的各项评比情况,师生获奖情况和学校的每周工作安排、有关会议活动等以网上形式向教师公开。四是根据实际情况用灵活的方式公开,在期初的教师工作安排、聘任,以书面形式向教师公开;涉及到教师工资、福利、奖金等切身利益的问题时,由专人负责当面解释。在家委会、家长会上就家长普遍关心的学校代收保险费、牛奶费等收费,认真做好解释;在工资变动中,针对教师对变动情况不明,工资组成不清的情况,人事干部就专门印发工资变动登记表,注明变动时间、依据、金额,让教师心中有数。

  有固定的阵地,丰富多样的形式,使教师对学校的各项工作均能了解,使社会对学校工作也能了解,并得到教师、社会的信任和支持,有利于学校更好地开展各项工作。

  四、突出重点、内容实在

  在公开的内容上,坚持把学校的重点、难点、热点问题公开,公开的内容做到几个结合,即同学校的管理工作、学校改革结合,同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设结合,同维护教职工和学生的合法权益结合。首先是学校重大问题及决策的公开,如办学思想、发展目标,学校改革方案和规划,教师的`聘任、职务任免,学校制定的规章制度条例、意见措施等。二是社会热点问题的公开,如学校收费一向是家长关心的热点,学校对代办费、学杂费等均予以公开,让家长放心,减少误解。三是教职工关心的问题的公开,如评先的条件、指标,职务晋升中的述职、成果展示、送审名单等做到公开。四是敏感问题的公开,如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、招待费开支等做到公开。

  公开的内容涉及到学校工作的方方面面,但同时也突出重点,做到教师、家长、社会最想知道的均能公开,且内容具体真实。

  五、加强管理、不断深化

  学校推行校务公开制度,就是要进一步完善学校民主监督和民主管理,促进学校的稳定发展和素质教育的深入实施。因此在实施过程中,我们结合实际,不断加强管理和进一步深化。一是领导小组思想上不断提高认识,变任务性工作为实效性工作,常抓不懈。两年来坚持按制度规范动作,不断增强责任意识和民主意识,督促工作小组按要求真实地公开。二是工作小组不断提高业务能力,不仅要及时做好经常性的公开任务,而且要想教师所想,想家长所想,在他们提出要求前先做好公开工作,还要在不断

校务公开工作总结5

  一学期来,我校结合本校实际,以教代会、办公室会议为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。

  一、规范化、制度化接受民主监督

  我们根据学校的实际,严格遵照《长沙市第二十六中学校务公开实施方案》,在校务公开领导小组的领导下,规范了校务公开内容、形式、程序等。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

  二、教职工会是校务公开的基本形式

  要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策,必须提交教职工会审议表决。学校领导对教代会十分重视。

  1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中,组织各室学习讨论。

  2、会议期间,领导们下到各组让代表们畅所欲言,充分发表意见,然后对内容再进行合理的修改,使之更趋合理。

  3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”,在报告中,学校工作中应公开的内容,如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的'评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结,使代表们既看得见又听得到,心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。

  三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权

  (一)公开形式:

  我校几年来一贯坚持了民主公开的形式,主要有:教代会报告制,教代会代表决议制,行政班子会议决定制,党政工团队联席会议研究制,年级组长会议讨论制,校务公开栏布告制,家长书面通知制,学生集会、广播播报制,收费公示制。

  (二)公开内容:

  1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后,作了重新修改并在教代会上进行审议,最后获得了代表们的一致通过。

  2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策,合理使用经费的同时,每年列出财务收支清单,并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行,不多收一分钱,并做到及时公开张贴告知家长。

  3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作,首先在我们的服务区内张贴招生政策,对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。

  4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的教师、学生电脑等大宗物品都经过招标,统一进行采购,并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程,经费的使用情况在全体教师会议上予以公布,让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

  5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题,为此学校专门成立职评小组,然后公示职评的条件,再对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员,并进行述职、公示,接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范,全体教师参与评议,并公开结果。

  6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度,每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标标准和投诉电话,接受社会和家长的监督,严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难,学校作适当的补助,其名单和金额都予以公示。在期末向每位家长公布代管费清单时同时递交余款,并请家长回执。做到收支分明,家长满意。

  四、校务公开调动了干部和教职工的积极性

  校务公开并不仅仅在于形式,而在于他的内涵。通过形式,我们要达到的是凝聚人心。

  1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣,一切为了学校的发展而努力工作。

  2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

  3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识,畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起,逐渐形成了“胶乳相融,荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围,现在学校的每位老师都感到有压力,但这种压力并不完全来自于外部,而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

校务公开工作总结6

  学校办学如何实现可持续发展,如何保障学校发展有持续不竭的强大内驱力;怎样才能充分发掘师生发展的潜能,形成团结一心谋发展的强大凝聚力,我们认为,解决好这些问题的钥匙就藏在校务公开中。

  校务公开不仅是学校依法治校,廉洁办学的保障线,更是促进学校及师生和谐发展的凝合剂,全面推行校务公开,对充分发挥群众的监督作用,加强学校党风廉政建设和学校行风建设,推进领导干部队伍建设,密切党群、干群关系,维护学校的稳定具有重要的意义和作用。

  多年来,我校积极拓展校务公开的渠道,完善校务公开的管理机制,不断扩展校务公开的内涵,不断创新校务公开的形式,最大程度地实现校务在阳光下运行。

  下面就我校实行校务公开的一些做法汇报如下:

  一、总体情况

  我校校务公开工作始于 20xx年12月。 20xx年3月我校第三届教代会第一次会议通过了《校务公开实施方案》,标志着我校校务公开工作步入制度化、规范化轨道。经过多年的实践和探索,20xx年9月,学校在广泛征求教职工意见和建议的基础上,对原来的《校务公开实施方案》进行了补充完善,建立《校务公开岗位责任制度》和《校务公开责任追究制度》,初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系,使我校的校务公开工作得以全面铺开。公开内容逐步扩大,现已涉及到学校发展的方方面面,如学校发展规划、干部评议、职称评审、评优评模、工资晋升、师资招聘、工程建设、大宗购买、收费标准、财务收支、接待费用、招生工作等项目。校务公开工作的开展,强化了广大师生员工的民主意识,并积极主动地参与学校的各项工作中来。

  二、主要做法

  (一)建立健全校务公开工作机制

  1、建立领导机制

  (1)建立领导机制。我校领导班子历来十分重视校务公开工作,为了使校务公开工作落到实处,学校成立了校务公开工作领导小组,组长由校长担任。领导小组下设办公室,负责校务公开具体工作的实施。此外,还设立了由党支部、工会、共青团成员和教职工代表代表参与的校务公开监督小组---阳光小组,对学校的校务公开进行监督。形成了主要领导负责,层层抓落实的领导机制,为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。

  (2)明确工作职责。学校坚持校长负责,工会协调、监督,校务公开领导小组办公室会同有关处室付诸实施,广大教职工群众积极参与的校务公开工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措,工会则从公开的主要载体入手,着力建设好教代会制度,通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组办公室主要负责校务公开工作,及时收集教职工对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,并负责材料的分类、整理归档。

  2、健全公开机制

  全面推行校务公开,需要有完善的制度作保障。几年来,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设,先后制订和完善了下列有关制度:

  (1)加强和完善校务公开程序机制。由校务公开领导小组确定公开的内容和形式,然后交校务公开监督小组进行审核后予以公开并及时组织教职工参校政、监校事,广泛听取教职工意见,并将情况反馈给校务公开领导小组,对群众合理的意见建议,校务公开领导小组责成工作小组制定措施,予以整改。通过教代会公开的内容,依照教代会有关规定执行。

  (2)校务公开的内容及时间机制。学校的办学目标、发展规划、年度工作计划、工作总结等,决定后定期向全体教职工或社会公开。重要活动、领导分工和责任目标,随时向全体教职工公开。教职工年度考核、师德考核结果公开,绩效分配、聘任、奖惩、职称评定、晋级、评优评模等的文件、办法、程序、结果及上报情况等,随时向全体教职工公开。教职工的奖金、福利、津贴及其它涉及教职工切身利益的事项,随时向教职工公开。学校每年度的预算、结算向教代会公开,学校收费项目、标准、依据、程序、时间和代办代管的项目、结果,随时向社会公开。学校教师的招聘条件、招生的计划、条件、程序等有关政策,及时向社会公开。贫困学生学费减免、捐款助学情况向全体师生公开。学校接待费使用、大宗购买的教学设备购买、招投标情况向教职工公开。

  3、健全议事机制。

  教代会是学校民主管理的基本形式,也是全心全意依靠教职工办好学校的基本制度。我们在办学过程中,始终重视教代会组织的自身建设,不断改善工会文体活动设施,不断健全和完善教代会制度,使之发挥应有的作用,实现学校管理的民主化。我校教代会组织健全、机构落实,按照教代会工作规程,认真履行民主管理、民主监督的职责,坚持每学年定期召开一次教职工代表大会。会前印发《教职工提案》发放到每位教职工手中,仅以20xx年2月召开的教职工代表大会为例,共印发提案83份,回收65份,对代表们提出的焦点、热点问题都给予解决和答复。

  学校教代会对学校的重大决策、对校长负责制、教师聘任制、事关教职工切身利益的重大事项等认真审议讨论。在每学年教职工代表大会上,代表们认真审议《校长工作报告》,校长工作报告的主要内容包括一年工作总结,提出新学年工作的指导思想、目标、任务和要求,提出加强管理,提高办学效益的措施。《校长工作报告》经教代会代表们的审议、修订、表决,形成决议,以此加强教职工的主人翁意识,集思广益,统一认识,动员全校师生齐心协力推进学校改革与发展。适时审议学校重大工作事项,使校务公开工作提升到新的水平,而且对于依法治校,民主监督起了重要作用。

  4、健全财务监督机制

  搞好对学校财务工作的民主监督是民主管理的一项重要内容。增加学校财务工作的透明度有利于促使学校领导廉洁从政,密切干群关系。因此,我校财务管理,收费项目、收费标准严格按照有关文件规定公开亮牌收费工作,接受群众监督。学校财务收入及开支情况每年定期向教职工代表大会公布,接收代表们的咨询。

  对学校重大项目开支,例如学校为提升办学档次,推进的信息化数字化校园建设,为改善办学条件所添置的教学设施(如添置电脑、办公桌椅等),所进行的修缮再建工程(校园绿化工程、其他维修等),全部接受教职工监督。教师如对财务收支情况有疑问,允许教师质询、查帐甚至举报。

  (二)拓宽校务公开载体,增强校务公开的透明度。

  校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来,我校在积极发挥教代会主要载体作用的同时,不断地丰富其他有利于公开的载体形式,拓宽校务公开的渠道。

  1、教代会是校务公开的主要载体。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上,校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告,提请教代会代表讨论和审议。近年来,我校教代会讨论通过了学校中长期发展规划、三年发展目标、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、大宗校产购买、重大校产处理等问题。

  2、公开栏是校务公开的主要渠道。公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、重要规章制度、奖励方案、大宗校产购买、重大校产处理等方方面面,这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况,增加行政活动的透明度,从而也容易取得教职工的理解与支持。。

  3、不断创设校务公开新途径。通过发工作行事周历、召开各类座谈会、情况通报会、学校广播、如教代会、行政例会、家长会、教职工大会、师生大会、党员会等,公开载体有广播、多媒体视频、文件、会议、行事历、通知、校报、校讯简报、校网站、校园qq群等多种渠道,学校辟有专门的校务公开公告栏,并建有举报箱,由校务公开办公室专门负责,在校网站上,开设了通知公告、校园快讯、滚动新闻、科室管理、校长信箱、咨询电话、联系我们等栏目,基本形成了对内和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局。

  (三)突出公开重点,注重工作实效。

  1、干部管理公开

  干部管理公开是一项面向全体教师公开的内容之一,每年学校主要领导要作述职报告,并由区教育局政工科组织民主评议。中层干部在教代会上也进行民主评议,让广大教师对学生领导干部所尽的职责进行评议。中层干部的选拔、任用过程先由民主提名、校委会讨论,教职工测评,上级主管部门测评,批复后才予以公示。

  2、热点问题公开

  热点问题公开的对象有的是教师,有的是学生,有的是家长。每年的.评先、评优评职、职务晋升、年终考核及进修培训人选均予以公开,结果定期张榜公布,接受群众监督。教师招聘及课程安排、岗位调动、绩效工资分配等做到定期公示。

  3、财务公开

  学校大宗物资采用政府采购方式进行并以批文和报表形式向家长、教师予以公示,其他的各类财务收支,如收费标准、学校会议费、业务招待费、收支情况在监督小组人员审阅之后公示。做到每一笔账目都有来龙去脉,每一件物品都能追根溯源。

  4、招生政策公开

  每学年,学校把上级有关部门的招生政策、学校班级数及师资配备及时通过校园网及公示栏公开出来。学校严格执行市阳光分班政策,七年级分班由市教育局统一电脑分配,统一公示。小学一年级招生条件及分班都严格执行阳光政策,每学年招生之前张贴招生通告,招生工作结束后,公示新生录取名单及插班生名单,接受家长和社会的监督。

  三、公开效果

  (一)促进了学校党风廉政建设

  校务公开以来,学校领导班子团结协作,廉洁奉公,工作协调,工作效率明显提高,没有出现违法乱纪的行为,本校党群、干群之间关系和谐、积极向上,教职工的工作积极性高,近几年的稳步发展充分证实了这一点。教代会民主评议中,中层干部赞成票超过80%;学校从没有收到有关学校领导干部违纪问题的信访举报。

  (二) 促进了校园的和谐发展。

  实行校务公开,为我校的发展注入了新的活力,促进了学校的发展。学校中的大小事情都公开了,教职工心里明白了,学校领导心里坦然了,学校领导理解与支持加强了,一些以前被认为是难点、热点,解决不掉的问题也迎刃而解,极大地改善了干群关系。增强了领导干部廉洁自律意识,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了学校班子团结,得到了广大教职工的信任,这样在全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了校园的和谐发展。

  (三)促进了教育教学的提高

  在校务公开工作的推动下,学校各方面都取得了较好的成绩,各项工作呈现良好的发展趋势。去年,学校获省信息化试点学校、长三角网上结对学校、全国百所数字化校园建设示范校等称号。

  虽然,我校在校务公开方面做了一些工作,但仍存在许多不足,我们将向其他先进单位学习,积极探索实行校务公开的更多更好的形式,努力探索民主管理学校的新思路,促进学校民主建设和法制建设,把我校建设成为一所团结、奋进、和谐、充满活力的美好学校。

校务公开工作总结7

  为全面贯彻落实校务公开工作,增强我校师生依法治校、依法治教的意识,积极推动学校教职员工对学校工作的民主参与、民主管理及民主监督,根据佛纪发xx号文件,顺德区教育局下发的《顺德区中小学校务公开实施意见》及乐从镇教育办乐教字xx号文件的精神和要求,我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作,为全面实施校务公开制度作了充分的准备。上一阶段,我们重点做了以下几个方面的工作:

  一、学校领导高度重视,积极推动校务公开工作的开展。

  根据镇教育办下发的《乐从镇推行校务公开制度的意见》的要求及部署,学校领导班认真学习了上级的有关文件,统一了思想认识,明确了推行校务公开制度的目的及意义,并结合我校的实际情况,围绕提高学校的管理水平和教育教学质量这个中心工作,深入讨论了全面实施校务公开制度的计划,初步确定了校务公开的“实施办法”,为落实、推进校务公开的各项工作作了认真的部署。

  二、及时组织教职工认真学习有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。

  实行校务公开是贯彻落实党的十五大和十五届四中、五中全会精神,加强学校民主政治建设的重要形式,是提高学校民主管理水平,充分调动学校教职工民主参与、民主管理、民主监督的重要举措,它的实施,必定能有效地推动学校的改革和发展,提高教学质量,促进学校工作上新台阶。因此,我校组织了全体教职工认真学习了上级的有关文件,领会文件中关于实施校务公开制度的精神要求,提高了教职工对实施校务公开工作的.认识,明确了推行校务公开工作的目的和意义,从而调动了教职工参与此项工作的积极性,为全面推进校务公开制度的实施工作打下了扎实的群众基础。

  三、按有关要求成立了校务公开领导小组,积极推进校务公开工作的实施。

  按佛纪发xx号文件的要求,为了有序、顺利地实施校务公开工作,由学校教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组,负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作计划,确定公开项目及内容,完善其他各项相关工作,形成了强有力的领导体制和工作机制,以保证校务公开的各项工作顺利开展。 今后,我们将会在上级主管部门的领导下,健全各项管理制度,积极推进、实施校务公开工作,虚心听取教职工的意见和建议,切实搞好学校工作。

校务公开工作总结8

  一、加强领导。

  1、思想重视,成立机构。

  学校建立了校务公开工作领导小组,领导小组下设两个小组,一是校务公开工作小组,全面负责校务公开工作的具体实施;二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员,又有普通教师代表,体现了代表性、广泛性。我们成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组,负责校务公开的日常工作,并收集教职工及学生家长提出的意见和建议,及时反馈给校务公开领导小组;成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组,对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。

  2、责任到人,职责分明

  学校坚持校长负责,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制,将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作,及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。

  (1)校长对校务公开工作负总责,为第一责任人,对校务公开工作负全面领导和直接领导责任;

  (2)分管教师根据分工,对职责范围的公开项目负重要责任,对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。

  (3)经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

  二、健全制度。

  全面推行校务公开需要完善的制度作保障,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

  1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校务公开工作更加及时、全面,专门开设了校务公开栏,具体内容如下:

  (1)政务栏:学校重大决策、规章制度等。教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。师生评优评先条件、名额,推荐人选等。

  (2)收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。

  (3)财务栏:财务收支情况(包括大数额的教学仪器设备采购)、教职工奖金福利分配等。

  2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;固定公开与灵活公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话,并通过会议通报等形式进行公开。

  3、强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的'真实性和有效性,我们建立了校务公开监督小组,健全了监督机制,积极引导广大教职参政议政,鼓励教职工积极行使监督权,对校务公开进行全方位监督,保证公开的真实性和有效性。

  工作中,我们认真做到校务公开工作的“四个结合”:与落实党风廉政建设相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施细则》,建立了校务公开工作档案,把每次公开的内容、时间形式记录在册,以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策,应该公开的校务活动都予以公开,确保校务公开工作规范化、法制化。

  三、确立形式,规范程序

  为了搞好校务公开制度化和规范化的建设,本着校务公开的要害是公开,关键是真实,实质是监督,基本载体是教代会,目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则,根据校务性质的不同,分别通过以下形式和程序实施校务公开:

  1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地:校务公开栏、意见箱,监督电话。在校内公开的主渠道是:编印书面材料发给教职员工,在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或广播里公布,或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报;在向社会、家长公开方面,主要是按公布范围,通过发放公开信、告家长书、公告和借助校讯通等进行告知,公布有关项目,接受群众监督。

  2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度,是校务公开的基本载体和主要渠道,我们充分发挥教代会的作用,学校的办学目标,发展规划、改革措施,管理制度以及学校的重大事项,各项工作均经教代会广泛征求意见,充分讨论,教代会每年召开一次;校务会对教职工的教代会提案认真研究,对合理化建议进行分门别类,责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次教师测评,请全校教职员工参与评判、打分,以提高干部的责任感和使命感,不断规范学校的科学管理。同时采用党政工联席会、行政会,工会委员例会,教职工大会,家长会等形式通报校务公开情况,接受审议监督。

  3、公开收费的政策、文件依据,收费项目、数额等。通过具体细致的公开,使群众看得清清楚楚,想得明明白白,从根本上规范学校的收费行为。

  4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建设、大额度资金使用,以及其他重要项目安排,经班子集体讨论提出方案,由校长代表班子,向党政工团联席会议或教工代表大会通报,通过后贯彻执行。

  四、收获展望。

  实行校务公开,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还干部一个清白,猜疑与误解减少了,理解与支持加强了,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,这样全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时提高了学校办学的透明度,广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

校务公开工作总结9

  校务公开是基层政治民主建设的主要形式,为了加强学校的民主管理和民主监督,充分尊重教职工的知情权,积极鼓励教职工参政议政,现对20xx—20xx学年度年育才中学校务公开监督小组工作总结如下:

  按照《教育部、中华全国教育总工会关于全面推进校务公开的意见》和市、区有关文件精神,紧密联系我校实际,加强基层政治民主建设,深化和完善校务公开工作,充分尊重全体教职工的知情权,不断加强校务公开工作的制度建设,完善和加强监督小组工作职能,把校务公开工作不断推进和深入。经过校务公开监督小组全体成员的努力工作,履行了校务公开监督小组的职责。

  1、协助学校校务公开领导小组实施校务公开工作,为校务公开献计献策。

  2、监督、检查校务公开工作实施情况,促使学校建设“办事有法规,办事有依据,办事有程序,办事有结果”。

  3、深入群众,开展调查,发现问题,及时反映。特别是社会、家长敏感的问题和师生员工切身的问题,一旦发现,及时报请领导小组采取措施,督促相关部门进行整改。

  4、定期评议学校校务公开工作,实事求是,一丝不苟。在监督小组组员集体交流汇报的基础上,由组长写出汇总材料,提供信息,提出建议,供校务分开领导小组及有关部门参考。

  对以下三方面内容的`工作进行了评估监督:

  1、政务公开:

  学校的重大规划、计划、总结等文件内容要按校务公开要求,要在最大范围内让全体教职工知晓,充分听取教职工的意见和建议,广泛征求不同意见,努力做到不断调整、充实、完善。对校务公开细则的实施要做到完整全面。对学校领导廉洁自律情况、年度述职报告,对干部民主考核,骨干教师的培养,中层干部的选拔等重大问题在各层面的公开程度、方式、内容进行公开,以利于教职工的监督执行,进一步推进民主政治深入。

  2、人事公开:

  对学校人事制度的改革要让全体党员、群众知晓,对教师的聘用、评优工作增加透明度,鼓励全体教职工积极投身于人事制度的改革,对教师的职务评聘、职称评比、奖惩、福利、结构工资等规定、方案张榜公示以发挥激励作用。

  3、财务公开:

  对凡涉及到学校重大基建项目、大宗仪器采购、数额较大的教学设备添置,对物品的来源渠道,供货价格等明确公开。对学校的身经费预决算,经费收支往来情况,用于招待费用情况以及教职工“四金”缴纳、补充医疗保险、教师购房贴息,以及各种福利享受都作出公示。按时向上级申报工会帐务使用情况,工会活动经费经过经费审核小组审核批准。

校务公开工作总结10

  我校能认真贯彻落实上级有关校务公开文件精神,推动前进学校的校务公开工作。

  1、落实和深化领导干部廉洁自律工作,认真落实党风廉政建设责任制。

  2、认真做好学校收费工作,规范收费要求,严格按上级规定的项目、标准进行收费,没有擅自独立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。

  3、认真做好“校务公开,民主管理”工作,拓宽和规范校务公开的内容、形式、渠道和程序,大力推动校务公开工作向纵深进展。学校重大事项均由校委会争辩、老师通过,并在校务公开栏进行公示,从而保证学校各项工作民主化、公开化、规范化。依法维护学校教职工的合法权益,让宽阔老师参预学校的民主管理。

  4、严格执行财务管理制度,落实学校事业性收费“收支两条线”管理制度。

  5、主动开展行风建设活动,防微杜渐,有高度的.政治责任感和敏锐性,从而确保校务公开工作的透亮化。

  6、学校领导能带领宽阔老师认真学习上级有关文件精神,认真开展自查自纠工作。

校务公开工作总结11

  在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设,坚持走群众路线,全心全意依靠教职工办学,充分发扬民主,发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平,完善学校民主管理、民主监督,搞好学校党风廉政建设的重要举措,是密切党群、干群关系,增强学校凝聚力,充分调动教职工积极性,促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在市教育局、市总工会的领导下,校务公开工作在规范、自觉的基础上不断地自我完善,不断创新,有力地促进了我校的改革和发展,推动了我校的党风廉政建设。

  一、机构健全、领导重视、形式多样

  由于校领导班子调整,我校校务公开领导小组也及时作了调整,新班子一致认为教职工是教育教学改革的主体,学校的决策管理要向广大教职工增加透明度,我校实行校务公开的形式多样,方法灵活,形式有总支会、校长办公室、行干会、教职工大会、教代会、党员大会、年级组长、教研组长联席会、青年教师座谈会、民主党派及退休老师代表会、学生大会、学生干部会、家长会等,设立了校务公开栏、意见箱、开办了校务公开校园广播专栏,给学生发放《收费登记卡》,仅在xx年11月份召开的中层以上及年级组长、教研组长座谈会上就收集意见建议59条,校领导班子逐条研究,一一落实。

  二、建立健全规章制度,促进和规范校务公开

  进一步建立健全校务公开机构,落实各单项公开工作小组职责,建立校务公开例会制度,在开学前,召开教代会前,基建招标前,大宗物品采购前、办公用房调整前,门面房招租前均进行校务公开,对公开的内容、形式、程序进行研究布置,使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化,经常化、规范化,严格执行《聘任制实施办法》、《印信使用管理暂行规定》、《转正定级办法》、《考核实施细则》、《减免学杂费规定》、《学籍管理条例》等规章制度。在已有制度的基础上制定了《集体采购制度》《物品出入库制度》等。规范了各项管理事宜,使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的.事项得到公开,做到有章可循。

  三、突出重点项目,注重工作实效,采取切实措施,推进校务公开。

  1、在评优晋级工作中,学校坚持公开公正,公开了xx年年度考核连续三年优秀人员及公示xx年晋升中、高级专业技术职务任职资格人员名单,让教职工明明白白,增加了透明度。

  2、教代会是学校民主管理、民主监督的基本形式,也是校务公开的主渠道,是推行校务公开的基本载体。经过广泛征求意见,校总支会、校长会、行干会研究决定,我校于于xx年元月召开第五届教代会第三次会议,审议学校发展五年规划和修订教职工津贴发放管理办法。

  3、学校坚决贯彻执行上级主管部门关于治理乱收费的规定,公开西安市第xx中学初、高中收费标准,包括(收费项目、计算单位、收费标准)(批准机关及文号)等,接受学生及家长监督。

  4、对于中层干部的选拔任用工作我校根据市教育局有关中层干部中层干部的选拔任用的有关规定,采取民主推荐、试用、考察、公示等程序,选拔思想过硬、业务精通的同志,受到大家的一致好评。

  5、学校目前建设任务繁重,校领导班子进一步加强财务管理,作到规范化、制度化。同时对招投标、门面房招租等工作成立专项小组,并请校校务公开监督小组进行监督,作到科学、公正、透明。学校拟建风雨操场,及时公示市xx中学建设风雨操尝学生公寓、餐厅及塑胶跑道体育场等项目建议书(讨论稿)图纸,征求广大教职工意见,作到大家的事大家办。

  6、加强对领导干部的教育和监督,学习有关文件,在思想上不断鞭策,根据市纪发〔xx〕15号文件,公示校领导干部有关情况。

  通过校务公开,充分调动了广大教职工的民主参与、民主管理和民主监督的积极性,加强了我校的民主与法制建设;最大限度地维护了广大教职工、学生的合法权益;促进了党风廉政建设,学校各级领导和部门自觉接受群众监督,在收费、招生、学生管理、财务管理、工程招标、大宗物资采购、职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透明度;广大师生员工更加了解了各级领导班子的工作、作风,学校各级领导班子的凝聚力进一步增强,学校各项工作水平和工作效率有了明显的提高。

校务公开工作总结12

  校务公开是学校民主建设的主要内容,是沟通领导与群众感情的主渠道,是维护教职工权益的主阵地,是学校廉政建设的一项有力举措,是架起相互信任、相互理解、相互支持的桥梁。因此,长年来,我校坚持校务公开,全力打造阳光工程,着力构建和谐校园,取得了较好的效果。现将这一学期来我校的做法总结如下:

  一、完善机构,加强领导,明确责任。

  加强领导是搞好校务公开的关键。学期初,马上建立健全校务公开工作领导小组、工作小组、监督机构;成立了以校长为组长,其他行政人员为组员的校务公开领导小组和工作小组;成立了以书记为组长,工会委员、教工代表、村级干部等参与的校务公开监督小组,如果成员发生变动及时调整到位,确保领导到位、机构到位、人员到位、责任到位。

  二、校务公开工作民主、透明、务实。

  校级领导首先做到廉洁自律,率先垂范,并带领班子积极倡导民主作风,把每一件事做扎实,不流于形式。在校务公开的内容上,8 坚持把学校的重点、难点、热点问题公开。公开的内容与学校管理、与党政廉政建设、师德师风建设相结合。

  1.学校重大问题及决策公开。如学校发展目标、重大决策、教职工的晋级、评优评先,规章制度的修订等。先行政会讨论研究,形成共识,再召开全体教职工大会予以公开、听取意见,做出决策,然后提请教代会审议通过,最后公布实施。

  2.教职工关注的问题。

  (1)教师评优评先。公开教师考核评优评审制度,初评结果、最终结果和评审材料。评审过程公开透明,教师对本人或他人的评审材料都可查验,绝不偏袒任何一个人,都以制度为准,绝不搞暗箱操作。

  (2)教职工福利分配,如教师量化奖金分配,绩效工资等,学校首先广泛征求老师意见,进行多次修改,再提交行政会讨论审议,学校决策后张榜公布,贯彻执行。

  4.学校敏感问题及时公开。

  (1)大宗物品采购、学校零星修缮等事项的造价、资金使用情况、验评结果置于教职工监督之下。

  (2)学校收支情况。每个月定期公示经费月报表,经费收支明细都放在阳光下,接受教师的监督,得到教职工的一致好评。

  5.群众所关心的热点问题及时公开。

  (1)推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度,真正做到“零”收费。每学期一开学我校都及时张贴学校无向学生收取任何费用的公示和通过短信平台向群众公示,让家长放心,减少误解,切实维护群众的知情权、监督权。

  (2)招生事务公开。认真做好学校招生的公开工作,切实做到政策、招生计划、工作程序、咨询服务、录取名单等公开,避免捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为发生。

  6.投诉渠道公开。学校设立的监督举报电话、举报信箱等。对来电来信来访情况和反映的问题,学校认真分析研究处理,做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳,并将办理结果公开。

  三、多种途径,勤于纳谏

  在校务公开工作中,我们十分重视多种渠道多种形式的公开。定期公开与随时公开相结合。在公开形式上,我们不拘泥于以文字材料的形式在固定的公开栏公开,还结合行政例会,教职工例会和校董会、家长会等途径进行及时公开。如利用每周一的教职工例会及时将一些重大决策、重要举措及师生关心的热点问题以口头形式公开,让大家心中有数;召开教代会,党员民主生活会,研究讨论通过学校重大决策及规章制度;广泛征求收集教职工对学校管理,教育教学,日常生活福利等方面的意见和建议,学校召开专题会议加以研究整改。由于制度健全,措施得力,校务公开得以顺利深入进行,学校领导与师生之间架起了一座连心桥,师生教与学的积极性得以充分调动。

  四、强化监督管理,推动学校更上一个新台阶。

  实行有效监督是搞好校务公开工作的重要保证,为此,我们重点抓了三方面监督。

  1.主动向上级领导汇报,接受上级部门对学校的组织监督,虚心接受上级领导部门的监督和指导。

  2.加强群众监督,充分发挥监督小组的作用。在学校醒目位置设置对外校务公开栏、对内校务公开栏,在公开栏旁悬挂校务公开监督举报箱一个,公布监督举报电话、监督小组名单等。在学校教学楼前利用电子显示屏经常性地宣传学校的动态,让家长及时了解学校,随时接受老师、学生家长及群众的监督。如通过校务公开信箱收集到的师生来信以校长回音的形式公布;通过家访、告家长书等,征求社会及学生家长对校务公开的意见和建议,接受批评监督;通过校长接待日活动,如开家长会,部分学生座谈会,提出整改措施和方法。

  3.自我监督。学校注重自我检查、自我监督,发现问题及时纠正,特别是对师生普遍关注的焦点问题,学校责无旁贷地予以解决。监督小组还定期不定期对校务公开工作进行检查监督,促进校务公开的`落实。

  五、取得的成效及下学期计划。

  1.校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以校荣我荣,校耻我耻,一切为了学校的未来而努力工作,全体师生在各项比赛中都名列前茅,硕果累累。

  2.校务公开增进了领导和群众之间的相互理解和信任,密切了干群关系,促进了学校的快速发展。如20xx年企业家蔡顺足先生个人慷慨解囊,捐资20万用于学校建设。

  今后,我们将不断总结经验,进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去,真正做到源头公开,过程公开,结果公开,并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性。让公开的阳光更加灿烂,也让公开最终成为推动我校各项工作的“原动力”,校园和谐的“催化剂”,让校务公开之花常开,让文明与和谐长存。

校务公开工作总结13

  实施校务公开制度是自觉接受广大教职工民主监督,树立学校新形象的一项重要内容,是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。几年来,我校以师德师风建设和保持共产党员先进性教育活动为契机,不断探索完善校务公开的制度、途径、方式,校务公开取得了明显成效,有机地促进了学校教育教学质量的提高,为学校的可持续发展夯实基础。

  一、总体工作情况

  两年来,我校在加强内部管理和自身建设的同时,狠抓校务公开制度的实践和探索,初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止,我校的公开工作已全面铺开,公开内容涉及九大项,即:学校发展规划;重大工作安排;民主评议干部;教师的职称评审、绩效考评、评优评奖;工程招投标;大宗购物;收费标准;财务收支情况;招生工作等;公开载体有三个方面:教代会、行政会议、公开栏等,基本形成了“四个结合”的工作格局,即:对内和对外公开相结合,部分公开与全面公开相结合,过程公开与结果公开相结合,校务公开与解释说明相结合的工作格局。校务公开工作的开展,强化了广大教职工和群众的民主意识,并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设,加强党风廉政建设,从源头上预防和治理腐败,提高办学效益和管理效率,树立学校和教师的良好形象,为阳曲教育的良性发展作出了一定的贡献。

  二、主要做法

  (一)组织健全,明确体制

  我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作,坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓,不断加大领导力度。

  1、组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组,由校长和党支部书记任组长。领导小组成员由学校有关职能部门负责人组成,全面负责校务公开工作的具体实施;校务公开监督小组成员由学校党、政、工、团、教师、社区监督员、家长代表组成,全面负责校务公开工作的监督。形成了主要领导负责,层层抓落实的领导体制,为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。

  2、明确体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作,校长负责,工会协调、监督,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措,工会则从公开的主要载体入手,着力建设好教代会制度,通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。

  (二)健全制度,注重载体

  1、加强制度建设

  全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设,先后制订完善了下列有关制度:

  (1)完善校务公开程序,规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开领导小组内讨论通过,并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开的有九大类,如政策法规、规章制度、财务收支等,做到公开决策过程、执行情况、办事结果,在途径和方式上主要有通过直接参与、设立的校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会、学校网站等形式进行公开。在时间上坚持定时公开与随时公开相结合。定时公开主要是每周学校重大工作安排情况于上一周的周五在公开栏里公示,每年学校财务收支情况在年末教工会议上通报。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。

  (2)坚持和完善了教职工代表大会制度,重大决策必由行政会提出并经教代会讨论通过

  (3)财务审批制度。学校规定5000元以上的购买必须行政会研究通过,必须有经办人和验收人的签名和校长审批,方可报帐。

  2、拓宽公开载体

  校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来,我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时,不断地丰富其他有利于公开的载体形式,拓宽校务公开的渠道。

  (1)我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在每次教代会上,校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、职称评聘等向教职工报告。近几年来,我校教代会讨论通过了学校发展规划、规章制度、奖励方案等问题。xxxx年8月,我们召开了教代会,会上通过了《xxxx小学教职工考勤制度》、《xxxx小学教职工福利奖惩制度》、《教师考核条例》。 不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。

  (2)自实行校务公开以来,我校的校务公开专栏都在发挥作用,公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职、招生情况、学校收费等方方面面,这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况,增加行政活动的透明度,从而也容易取得教职工的理解与支持。

  (三)强化监督,加强制约

  强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立健全了监督机制,加强对校务公开进行监督。

  增强监督力度。采取激励措施积极引导广大教职参政议政,鼓励教职工积极行使监督权。在“xxxx小学第三届七次教代会”上,代表们就学校考勤制度向学校提出了许多意见和建议,学校领导没有回避,而是积极主动地针对教代会提出的存在问题,对照自己的情况,进行认真的总结、反思,并作一一答复,虚心接受群众的批评,提出改进措施,恳请群众监督。领导虚心务实的态度,赢得了群众的好评,也提高了群众参政议政的积极性,使民主监督具有了坚实的群众基础。

  完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上,我们建立了校务公开监督小组,对校务公开进行全方位监督,保证公开的'真实性和有效性,并且主动接受局会计结算中心的业务监督和指导,我们设立校务公开意见箱,收集对公开内容以及学校、教职工工作的意见,并在公开栏里公开答复;对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开,自觉接受社会监督。

  (四)突出重点,注重实效

  如何保证校务公开是真公开,出实效,防止“一哄而上,一哄而散”,这是广大教师普遍关心的问题,也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的,除了一般性事务随时通过行政会、教师会议进行通报外,对那些关系重大的问题进行重点公开。一是重大决策,二是财务收支,特别是重大经济活动(如大宗购买)的开支情况,三是学校基建项目招标、投标和实施情况,四是考核评优、职称评定、晋资等情况,五是教师调动、提拔任用情况。在具体操作上我们坚持做到:

  决策过程公开化。这主要不是采取公示专栏的形式来进行,而是通过让广大群众参与决策,从而增加决策的透明度,使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订,首先由校务会提出初步方案后,然后在全体教职工中抛出来,让群众议论,由教职工代表负责收集各种意见和建议,最后召开教代会讨论通过。通过教代会代表与广大教职工的接触交流,既使教职工了解决策的过程,又能集思广益,使决策真正体现了群众的意志,保证了决策的科学性,也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

  公开内容细致化。实行校务公开,我们不单单是公布结果,而是将一些重要的具体细节一起公开。如考核评优的有关文件要求、原则,在原则面前人人平等;财务公开做到月月清,项项明;职称评定,公开申报材料,公示评定结果,让群众监督;收费方面:公开收费的政策、文件依据,收费项目、数额等。通过具体细致的公开,使群众看得清清楚楚,想得明明白白。

  公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都及时地公开,让群众早知道

  三、校务公开成效显著

  1、校务公开密切了干群关系。实行校务公开,为我校的发展注入了新的活力,促进了学校的发展。校务公开后,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还干部一个清白,猜疑与误解减少了,理解与支持加强了,极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,得到了广大教职工的信任,群众的满意率得到不断的提高,这样全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展。

  2、校务公开促进了教育教学质量提高。实行校务公开,有力地推动了学校民主管校的发展,全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围,广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去,学校教育教学质量稳定提高, 06年6月我校成功举办了“学民俗 知荣辱 见行动”区级现场会。

  3、校务公开促进了学校两个文明建设。实行校务公开,有力地促进了学校两个文明建设,连续六次被评为区“文明单位”、“少先队五星级大队”、市“少先队雏鹰大队”等称号。

  四、努力的方向

  在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题,主要是公开机制有的过于随意。公开的渠道、载体有待拓宽,特别是网上公开机制有待进一步提高。

  根据存在的问题,我校将进一步健全和完善公开机制,建立健全科学、合理,可操作的公开机制,将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任人等项目以一一对应的方式加以规定,以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设,自觉、主动地接受党组织、教代会与群众的监督。我们将积极探索实行校务公开的好形式,努力践行民主管校的工作思路,促进学校民主建设,依法治校、依法治教,办人民满意的教育,为阳曲的教育作出应有的贡献。

校务公开工作总结14

  实行校务公开不仅是促进学校民主管理和科学决策的有效形式,也是依法治校、完善民主管理体制的有效途径。充分认识全面推进校务公开的重要意义,积极适应新形势下社会主义民主政治建设的要求,,努力推进科学民主的廉政建设和教育管理,提高人民群众对教育的满意度,促进和谐校园建设和教育健康发展。

  一、加强领导

  1、重视思想,建立制度。

  学校建立了校务公开工作领导小组,领导小组下设两个小组,一是校务公开执行小组,全面负责校务公开工作的具体实施;二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员,又有普通教师代表,既有在职教师代表,又有支教教师代表,体现了代表性、广泛性。

  2.对人负责,责任明确

  学校坚持校长负责,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制,将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作,及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围:

  (1)校长对校务宣传工作负总责,是第一责任人,对校务宣传工作负全面领导和直接领导责任;

  (2)分管教师根据分工,对职责范围的公开项目负重要责任,对其分管的.负责人履行校务公开制度负主要责任。

  (3)经办人员对所从事的公共项目负责。

  二、健全制度。

  校务公开的全面实施需要完善的制度保障。加强校务公开的制度化、规范化。

  1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校务公开工作更加及时、全面,专门开设了校务公开栏,具体内容如下:

  (1)综合栏目:重大决策、规章制度等。

  (2)收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。

  (3)财务栏目:财务收支(包括购买大量教学仪器设备)、教师奖金发放等。

  (4)职称评聘栏:教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。

  (5)奖惩栏:师生评价、评价条件、名额、推荐人选等。

  2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;固定公开与灵活公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话,并通过会议通报等形式进行公开。

  3、加强监督制约是校务公开取得良好效果的保证。为确保宣传工作的真实性和有效性,我们成立了校务宣传督导小组,完善了督导机制,积极引导广大教师参与政务讨论,鼓励教职员工积极行使监督权,对校务宣传进行全方位监督,确保宣传的真实性和有效性。

  三、收获展望

  校务公开了。学校里所有的大小事情都公开了。群众理解,领导冷静,群众理解,领导清白。减少了猜疑和误解,加强了理解和支持,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高依法办事和学校民主管理意识,增强团队团结。这样,整个学校形成了巨大的凝聚力,有效地促进了学校的可持续发展,提高了学校的透明度。大多数教师和工人不仅知道学校的事情,而且知道原因,把学校当作自己的家。

  今后,我们要继续大力推行校务公开制度,加强民主监督,促进廉政建设,特别是要多摸索、多实践,不断完善校务公开制度,增强校务公开的实效,切实提高学校民主管理水平,为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。

  监督。领导者的开明务实的态度,不仅赢得了群众的赞扬,也提高了群众参与政治讨论的积极性,使民主监督有了坚实的群众基础。

  完善监督机制。在充分

校务公开工作总结15

  我县开展校务公开工作,最初是从少数完中和少数初级中学自发开展,**年江夏初中,山南小学,**年肥西中学,小庙中学开始起步。**年县教委在党风廉政建设会上作为工作要求提出,****年县教委、教育工会在肥西中学,小庙中学试点,搞校务公开工作,****年县政府又在丰乐镇搞村务公开,推动着教育系统校务公开工作迅速发展,当时有近**所中小学起步,很不规范,县局、教育工会经长时间调研,考察起草了初稿,到****年*月**日,以党政工名义联合发文,肥教群字[****]*号文件,成立了校务公开工作领导组,出台了推行校务公开工作若干规定(意见),规范了全县教育系统的校务公开工作。

  这项工作,我们从平时工作检查看,发展不平衡,参差不齐,总体印象是:完中比初好,中心校比村小好,城镇学校比乡村学校好。但不排除一些单位的领导认识不到位,确实有少数领导认为:工作忙,不想搞,怕麻烦,不愿搞,有私心,不肯搞的思想。几年来,我县教育系统的校务公开工作大体上经历了三个阶段:培育试点,全面推开和深入发展。现在看来,尤其是肥教群字[****]*号文件出台,全县发展势头较快,效果明显。基本上实现由培育试点到全面推开的转变;由要我公开到我要公开的转变,由结果公开到过程公开的转变。校务公开被广大教职员工称之为“阳光工程”。受到社会的好评。它密切了党群、干群关系,增强了广大教职工的民主参与意识和主人翁责任感,完善了权力运行的监督机制,推进了依法治校和民主政治建设,促进了党风廉政建设,推动了素质教育的实施,提高教育质量和办学效益,促进了教育事业发展。

  下一步打算:

  (一)搞好校务公开,要加大检查评比的力度。对搞不好的单位,要严肃批评,限期改正,对在推行校务公开,民主管理中,弄虚作假,欺上满下,不真正公开,必须认真予以纠正,对暴露出来的违纪违法问题,要严肃查处,并追究相关的责任。落实教育行政、真正负起实施校务公开的主体责任。

  (二)为了进一步深化校务公开工作,我县将从五个方面来抓好校务公开工作:一是抓好各级领导对校务公开工作认识到位。要求各级党政领导要从“立党为公,执政为民”提高执政能力和和谐发展的高度,去充分认识,这项工作的重要性、必要性,牢固树立“以人为本,依法办学,民主管理的办学理念,自觉抓、主动抓,常抓常新抓出成效来。”

  (三)是抓体制建设。要求各单位和各校进一步完善和健全两个机制建设即基础建设,在党委领导下,学校行政为主的领导体制和机制;一个以是纪检察和工会为主的监督机制;三是要抓深化。要把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式,经过多年持续不懈的努力,实现校务公开与学校管理的有机结合。四是抓重点。真正围绕学校的中心工作,有针对性解决广大教工和社会关注的.一两上问题的重点,难点和热点问题,并取得明显实效。五要抓实效。切实做到五个结合:一是把校务公开与党风廉政建设和领导班子建议结合起来;二是把校务公开与学校中心工作结合起来;三是把校务公与规范学校管理结合起来;四是把校务公开与行风建设结合起来,特别是与乱收费结合起来。五是把校务公开与发挥工会教代会作用结合起来。

  建议:

  要求建立和完善校务公开考核评估办法,通过制度规范解决公开工作的平衡,不巩固问题,还要适时地表彰一批校务公开示范校典型。通过典型推动面上的工作。

  存在问题:

  一是一些地方和单位的党政领导对校务公开重要性认识不到位,自觉性不高,使行政主抓的领导体制不完善;有的单位对群众关注的重点、热点问题公开不够,制度不健全,程序不规范,有重形式轻实效现象。

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