总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家收集的大学生实践总结，欢迎大家分享。
大学生实践总结1
通过参加这次社会实践，我学到了很多东西，对一个人在工作岗位上的热情有了深刻的体会。我逐渐明白了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力。一个人对工作的执着和坚定的信念会引导他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力体会到了工作中的酸甜苦辣，从中发现了自己的幸福。因为我还在学习的阶段，还没有真正接触到事业，还没有真正了解到工作的难处和辛苦。
回想起来，我觉得现在的自己还是不错的，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。正是这次社会实践给了我学习的机会，也给了我一次难忘的经历。在实习的过程中，我认真负责地做好每一件自己该做的事情。社区实践活动提高了我们的社会实践能力，引导我们接触和了解社会，增强了我们的社会责任感和社会适应能力。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些年轻学生来说，独立培养和社会洗礼是非常重要的。在这个更新速度飞快的时代，如何适应社会也是我们即将面临的'困难。对于我们现在来说，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我之前以为自己已经学会了一些基础知识就够了，但是在实习的时候才发现，我要学的东西还有很多，以后要走的路还很长，不能只满足于现状，一定要勇往直前。
我们参观的社区是荷花园街道东方新城社区，乍听起来与我们的人力资源管理专业没有什么关系，但实际上是有关系的。社区也需要一定的管理经验，与我们的管理专业息息相关。
第一天，我们刚到社区，社区主任就向我介绍了主要的实践内容。一开始，我们都有些拘谨，不敢放松，但在他的鼓励下，我们慢慢放开了，与他进行了愉快而有意义的谈话和采访。通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。然后，我们被分配了各自的任务，开始进行下一步的工作。我们的目标是做好社区的老人福利工作，并完成任务。我意识到理论知识与实践的结合才是最好的。今后，我会更加努力学好社交礼仪，让自己的知识更加丰富。此外，我还要加强自己的语言表达能力，以应对突发情况。
第二天，我们分发了新型农村养老保险等政策宣传资料，让老人们了解自己的福利。每个小组派出几个人去分发资料，并为当地居民解释。我们每个人都积极地分发资料，尽管我们互不认识，但在活动中我们默契合作。我深深感受到大家都有很强的集体意识。然后，选出的二十人跟着步行去了XX镇敬老院。路上，当地居民看到我们一群人浩浩荡荡地走过，对我们说，大学生应该多参加社会实践活动，积累经验，祖国的明天就靠我们来建设。到了敬老院，尽管我们和那里的老人们不认识，但他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品，并与他们合影留念。当我们要离开时，一些老人还舍不得我们走。其实老人的心愿很简单，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得照顾他们会感到麻烦。他们曾经含辛茹苦地养育我们，是那么辛苦，我们应该懂得感恩。感恩他们给了我们生命，感恩他们的养育之恩，尽自己最大的努力让他们感受到我们对他们的关怀，让他们享受天伦之乐。
第三天，我们观看了红色经典电影，再次重温了历史，深知今天的和平世界、幸福生活来之不易。我们这一代年轻人应该多学习先辈们的艰辛与拼搏精神。我们还听了关于大学生就业政策及方向的知识讲座。现在的我们不能茫目无计划、无目标地生活，应该找到适合自己实际的目标，并为之付出努力，实现它。此外，我们还组织了全社区老人的身体健康检查。为了让更多的村民享受到服务队的义务服务，除了进行体质测量活动外，我们还继续进行宣传工作，让之前没有收到通知的群众也参与到这次社区服务中来。村民积极参与，服务队员热情服务。可以看出，华南师范大学体育科学学院暑期下乡服务队组织的体质测量活动取得了圆满成功。接受通讯员采访的梁大姐说：“这样的活动很好，不用交钱就能做检查。现在的大学生服务态度好，希望以后多组织这样的活动。”体质测量活动一直持续到早上约11点才真正结束。参与体质测量的村民主要是中老年人，其中老年人对血压的测量最为关注。为了方便老年人排队，我们特意借用了村委会的椅子供他们排队休息。
第四天，社区组织我们观看了开福区政府组织的读书颁奖活动，并欣赏了江湾社区的老人们自导自演的节目，让我大开眼界。这些退休的老人们能够拿起自己当年的爱好并且做得那么好，真是令人赞叹。看着老人们脸上的笑容，我想到了自己的父母，希望他们老的时候也能像这样，每天开开心心，多好。所以，现在我们的实践是有意义的，因为我们开阔了眼界，丰富了知识。
第五天，也是社会实践的最后一天，我们准备做好善后工作。社区领导召集我们开了一个会，主要是总结这次社会实践。最后一天，我们汇报了这次实践的工作，并听取了主任对我们活动的反馈和评价。最后，我们大家再次聚在一起，总结自己这些天来的经验。在活动进行的过程中，我们在老师的指导下，团结一致，分工合作，一起在食堂同桌吃饭，一起开会，一起工作，并亲自参与各项工作。在指导老师的帮助下，我们学会了如何与村民沟通，以及如何结合本专业的特点开展相关活动。
在整个实践过程中，我们队员们受益匪浅，获得了很多收获。我们不仅提高了自己的实践能力，增强了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，还为社会做出了自己的贡献。我深深体会到，万事都不是那么容易的，只有不断克服困难才能取得成功，做事要认真踏实。如果我不认真地去做一遍，就发现不了自己的不足。工作也是一样，“一分耕耘，一分收获。”只有亲身经历才能明白。自己付出了多少，就得到多少回报。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不论结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
通过这次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，成长了。另一方面，我们为社会做出了自己的贡献。然而，在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。回到学校后，我们更应该珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入实践，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。正如张瑞敏所说：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我深深体会到，万事都不是那么容易的，只有不断克服困难才能取得成功，做事要认真踏实。如果我不认真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也是一样，“一分耕耘，一分收获。”只有亲身体验才会明白。自己付出了多少，就得到多少回报。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不论结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
通过本次社会实践活动，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这次劳动对我的身心都起到了积极的作用。我想不管以后从事什么样的工作，都要认真负责，以主人翁的态度对待，这样所得到的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
最后，我要珍惜眼前的生活。想到父母小时候连吃饱都是奢望，更别说读书。与父母相比，我们幸福多了。赚钱是辛苦的，比这更辛苦。一想到父母，我就感到愧疚。因此，我在心底下定决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子，让父母以我为骄傲。
总之，通过这次社会实践活动，我不仅学到了很多知识和技能，还提高了自己的实践能力和适应社会的能力。我深刻认识到，只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
大学生实践总结2
老师经常教育我们，作为一个大学生，除了要专心地，认真地学习之外，还要注重社会的实践。这不仅能锻炼我们的实践能力，也能让我们以后更好地适应社会。所以，在大学生涯的第一个暑假，我决定要走出校园，步入社会，挥洒着汗水，书写一份满意的答卷。
这次暑期打工生涯，只能用一个字来形容：“难”。这种“难”体现在很多很多方面，大多数都需要自己一一去克服的。
首先，要找到一份工作，很难。这也就难怪现在的失业率这么的高，而那些招聘会现场这么的人头涌涌了。而我们这些短期工作的学生，若要想找到工作，真的挺难的。想想也是，试问谁会愿意找一个没有任何经验，一切从零开始教起的学生呢。所以在找工作的路途也是挺艰辛的。我是和一个朋友一起去找的，当遇到觉得合适的工作之后，一经询问，得到的答案总是令人沮丧。经过一个个的摇头，一次次的失望，一次次的打击后，我们对这次的打工生涯开始产生怀疑了，真的能够顺利地进行下去吗?还好，幸运女神还是挺眷顾我们的，当时我们走进了一间大型的卖衣服的地方，像往常一样填写了简历，然后那位负责人说等通知就好了。那时我们的心一下子又沉了，那要等到什么时候啊?脸上不禁泛起了一丝失望。但是，没想到的是，当我们转身想离开的时候，一位不算很高，黑黑瘦瘦的小伙子出现在我们面前，后面的那个负责人管他叫标叔。那个标叔接过负责人手中的简历，聊了两句之后就跟我们说，“你们真会挑时候，来先过来面试吧!”原来标叔是那里的一名主管，他跟我们说：“每年暑假都会有很多学生来做暑期工，我们招得不多，但是你们可以先来试工，如果我觉得合适的话，明天就可以上班了。”我们当时除了惊讶还是惊讶，没想到机会就这么悄悄地来了。我们很感谢标叔，给了完全没有什么实战经历的我们一个机会，但是面对下午的试工，我们既忐忑又不安，究竟会怎样呢。机会是有了，我们又能不能捉得住?
试工期间，只能用四个字来形容，“不知所措”。下午，标叔将我们两个安排了在两个不同的场，我的朋友安排在一楼销售，而我安排在了二楼。面对陌生的面孔，陌生的地方，我开始有点怯了。标叔跟二楼的一些负责人说了一两句，可能是叫她帮忙看着我吧。负责人叫啊欣，是一位挺和蔼可亲的大姐姐，她问我会折衣服吗?还有就是介绍了衣服的尺寸，价格之类的基本事情之后，还不忘对我说一声，加油!那时心情是有那么点平复。是啊，机会是要靠自己抓住的。那时候的我还不会站场，就只是呆呆地站在一个地方，看着人来人往的顾客也不知道要做什么好，于是有另一位销售员走过来跟我说：“同事，你要帮忙吆喝啊，不然fans不知道我们搞什么活动。”那时我才知道，原来他们管顾客为fans。于是我就学着其他的销售员那样喊着，刚开始还是很胆怯，声音小得似乎只有自己听到，但我知道他们都在留意我的一举一动，如果不放开来，结果就是继续找工作。所以我顾不了那么多了，尽量地放开声音，大声地喊出来。其实喊得次数多了，也就没那么可怕了。一个下午过去，我都是在折衣服和吆喝中渡过，没有卖出一件衣服，看来要卖出衣服也是一门大大的学问啊。但是，很意外的，标叔录用了我，于是我就成了班尼路的一名小小的销售员了。
第一天上班就面对很多规定了，首先是要提前半个小时上班，上班要化妆，吃饭的时间是要视fans的多少而定，也就是不定时的……种种的规定就像一堵堵定死了的墙，刚开始还真的挺不适应的，可谁叫这是命令呢，于是，我也就只好执行了，乖乖地去买了个化妆盒，学起了化妆。由于我们还不是正式的员工，所以在制服方面就免了，但是上班还是要戴着工作证，笔，还有纸，缺一不可。在职场中，执行也要执行，不执行也要执行，因为这是命令，除非你不想干了。
上班期间学到的.东西很多，而那些恰恰都是平时在书本上学不到的。首先就是如何推销的技巧。刚来的时候，我除了大声吆喝之外，似乎都不知道要干些什么，即使fans在我面前挑衣服，我也没能好好地给他们点建议，只是傻傻地站着，最多就讲一句，请随便挑挑。所以我的业绩在刚开始的一两天都不怎么样，虽然我在那里做是按小时算的，但这样子傻傻地站也不是办法，无论在别人眼里还是在自己眼里，这样子一点都不充实。所以在刚开始的那几天，我郁闷了一段时间。可我知道不能再这样下去，于是我就看看其他销售员是怎么做的，我也就学着做。慢慢地，我不再是处于那种被动状态，当fans走过来的时候，无论他是有心买还是无心买，我都尽力地跟他推销，询问他想要的款式，想要的风格或类型……所以在那之前，我必须做好一切的准备工作，譬如说哪些衣服放在哪些地方，有多少存货，还要学会去找断码纸，以便找到fans所穿的码数。还有就是要时刻留意fans的动态，像去试衣间拿了几件衣服，到时候也要拿回来多少件衣服;fans试穿衣服的时候，要适时地给予赞美，但也要掌握那个度等等，虽然都是一些很基本，很琐碎的东西，但是要去真真正正地适应真的需要花一点时间的。
我最记得一次就是，由于身边的fans挺多的，顾得这个又顾不得那个，每个都在叫我找这找那，由于是新手，我一下子不能很好地应对，就弄得手忙脚乱的，而旁边的其他同事也很忙，谁也照顾不了谁，这时华仔(很热心的一位同事)匆匆地在旁边走过，我就很习惯地问他那件衣服放在哪里，有码数吗?这样的问题，换作是以前华仔是会回答我，甚至会帮我找的，但是现在他却很不耐烦地对我说了一句：“自己找啦!”当时挺失望的，后来想想真的没必要，可能是因为太过于依赖的缘故吧。刚开始是新人，别人都会照顾你一点点，但是慢慢地，就要学着自己去适应，他们不会再认为你是新手，也没有理由去帮你完成本该属于你的工作。至少这件事情之后，我懂得了，很多时候都是要靠自己的!于是我会早早地来到工作的地方，趁他们都还没上班的时候，走走整个场，看看衣服在什么地方放着，那些卖得比较好，还要记着那些价格，还有就是打折完了以后的价格……起码后来的工作不像之前的那样手忙脚乱，慢慢地进入轨道了，也慢慢地适应了这种生活。而我的业绩也有了显著的提高，心里有种说不出的高兴。
其次，我发现与同事们很好地相处也是工作的一个重要的组成部分。谁也不愿意在一个沉闷，毫无生气的环境中工作，和谐的环境一直是我们所追求的，也只有这样子，工作质量才会自然而然地稳步上升，更重要的是也有利于营业额升高，顾客满意度上升。所以，和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，而功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，很多时候需要我们用一颗宽容的心去包容，去理解，而一个和谐的工作环境需要我们共同去打造的!
我觉得这次社会实践时间有限，对于工作还是存在很多疑问，例如：顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西，不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索，通过丰富的经验，不断去总结。而这积累得多了，也应该算是一门学问了。很多的东西我还不能体味到，但这次的实践活动真的令我受益匪浅。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，感谢实践中给与我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。
大学生实践总结3
为了有效落实“双减”政策，坚持推进劳动教育发展，树立学生尊重劳动、热爱劳动的意识，含山小学开展了以“缤纷暑假，劳动最美”为主题的劳动实践活动。
低年级的同学年龄虽还小，但是学习劳动能力却很强，在家长的陪伴下，扫地、倒垃圾、擦桌子……这些力所能及的家务事他们干得是热火朝天，有模有样。在活动中，同学们不仅学习了基本的劳动本领，还体会到了劳动的快乐，收获满满。“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”。高年级的同学在家洗碗，洗衣服，收拾屋子……各种各样的.家务活，他们都能做得游刃有余。他们通过自己的劳动，为自己的家营造出一个干净、整洁的环境，不但提升了劳动技能，也让自己感受到了父母的辛苦。
此次劳动实践活动的开展，不仅进一步增强了学生的劳动观念，培养了学生的生活、生存技能，还在动手动脑中培养学生的创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
大学生实践总结4
寒假期间，我参与了社区的志愿服务活动，通过实践体验到了社会生活的丰富多彩和复杂性。
在社区，我负责帮助老年人进行日常活动，如购物、打扫卫生等。在与老人们的交流中，我了解到他们对于生活的感慨和人生的.智慧。同时，我也亲身体验到了社区工作的繁忙和琐碎，以及团队协作的重要性。
通过这次社会实践活动，我不仅提升了自己的社交能力，还学会了如何关心和帮助他人。更重要的是，我深刻认识到作为一名大学生，我们应当积极投身于社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会。
大学生实践总结5
随着现代化社会的快速发展，大学生开始越来越关注身体素质和身心健康，正如我们常说的“身体是革命的本钱”。为了增进对环境保护意识和参加实践锻炼，我们参加了一次大学生除草劳动实践活动。
这次实践活动是由我们学校学生会发起的，目的是提高同学们的环保意识和劳动技能，同时也是为了美化校园环境。在活动开始前，我们参加了一次预演，通过讲解和示范来了解如何进行草地除草，比如工具的使用、安全注意事项等等。
在活动中，我们分成了若干个小组，每个小组由6—7人组成，负责清理指定的草坪。工具准备得很充分，有草剪、铁锨、扫帚等等，但是参加活动的同学们实际上并不充分掌握工具的使用方法，许多人在刚开始时发现没怎么理解图纸，和其他小组通电话，学习使用工具方法和技巧。工作教练员在现场教授了一些中草药调理均衡身体方法，有些同学在学习使用过程中也慢慢学会了在注意身体健康的同时进行清理工作。
草坪上几乎所有的草皆被一片片地清除干净，虽然很累，但完成任务的乐趣倍感舒畅。我们的结果表明是活在自己的世界里，小组之间约定成立自己的时区，有什么问题及时联系。工作时间结束后，我们为自己的劳动成果感到自豪，并将工具清理得干干净净，放回原处。
在本次活动中，我们明白了劳动之所以可以称之为“美德”，是它具有锻炼和磨练人的耐力和意志力的.价值。劳动可以锻炼我们的意志和奋斗精神，更让我们意识到了保护环境与我们的生存息息相关。
总之，这次大学生除草劳动实践活动，不仅增强了我们的环保意识，更为我们提供了一次锻炼身体、历练精神的机会。我们希望今后还能有更多的这样的活动，让我们感受到在实践中的成长和收获，同时也为美好的校园环境作出自己的贡献。
大学生实践总结6
为进一步丰富广大职工的业余生活，营造积极向上的职工文化生活氛围，促进全民健身，同时增强血站职工的团队意识，激发顽强拼搏精神，襄阳市中心血站于20xx年x月xx日上午举办了以“拥抱自然，感受春天”为主题的趣味运动会。这是襄阳市中心血站举办的第二届春季运动会。
本次趣味运动会以团体项目为主，共设托球接力赛、拔河比赛、两人三足接力赛、跳绳跑接力赛等4个比赛项目。运动会开始前，杨少栋站长发表了热情洋溢的动员致辞，他希望全体职工能够在比赛中充分展现血站职工精神面貌，展示出团结、协作的团队精神，他代表站领导班子预祝这次运动会圆满成功。赛场上，每一个比赛项目都是智慧和体力的角逐，都是团结和协作的比拼，血站职工们发挥特长，积极踊跃参加，为了团队的荣誉奋力拼搏，互相加油助威，笑声不断，留下了无数让人回味无穷的亮点和精瞬间。
这次运动会虽然项目少，时间短暂，但让大家充分体验了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰，同时也加强了血站职工之间的交流，联络了感情，更重要的是凝聚了人心、振奋了精神、激发了斗志，全体运动员们用实际行动展现了团结向上、文明的血站风采。
xx月xx日，政法学院20xx级研究生秋季趣味运动会在净月校区足球场拉开帷幕，50余名20xx级研究生同学悉数到场。入学两个月紧张的课程之后，同学们希望从忙碌中解放出来，放松心情，同时在轻松的氛围中增进交流。
一、活力四，童心未泯
趣味运动会开场即体现出趣味，运动会以八个学习小组为单位进行比赛。运动会第一个项目是“我的地盘我做主”。各组队员站在一张报纸上，哪一组的报纸上能够站的人多，哪一组就获胜了。可以一只脚站在上面，但是另一只脚不能够接触到报纸以外的地面上，否则被判无效。游戏看似简单，却需要同学们发动智慧的脑筋，采取各种办法使自己的组员们站在报纸上。各组队员都使出浑身本领，只见当时分散的队员全部聚集在本组的报纸上。情景十分壮观。
第二个项目是“2人3足足球赛”。“2人3足”这个游戏可以说进行了很长时间了，有着悠久的传统，它能够考验选手们之间的默契程度。但是这次趣味运动会中的“2人3足足球赛”无疑增加了比赛的难度。各组队员不仅要采用传统的“2人3足”游戏模式将两只腿绑在一起。而且还要以这种形式进行一场足球比赛。不光考验了“小组”队员的默契，更加考验了“大组”队员的配合。足球赛进展的非常顺利，场上加油声呐喊声不断。抢断、传球、门、扑救。同学们之间的默契度相当高，使比赛增加了很多乐趣。
短短两个小时的'比赛中还穿着有趣的“心心相印背球接力赛”“踢毽球”“让我轻轻地告诉你—山路弯弯”等比赛。各个的同学们在比赛前都不是很熟，但是通过比赛，同学们增进了友谊，增强了默契，整个运动会过程中笑声不断。
短短两个小时的运动会，政法学院20xx级研究生同学们仿佛回到了童年，忘记了劳累和烦恼，全场充满了欢声笑语。
二、友谊第一比赛第二
虽然是运动会，项目也属于竞技类，但本次运动会的宗旨却是给大家提供一个锻炼身体、交流感情的机会。政法学院同学们也充分领会本次运动会的内涵。从比赛开始，在各个项目中，政法学院同学们都在互相加油鼓劲，并且从不计较输赢。
加油声、号子声，声声不绝于耳；拍手、挥手，各个动作引导选手动作一致。此时，成绩已被抛之脑后，同学们关注更多的是同学情、同学义。同学们能够充分理解此次趣味运动会的宗旨，输赢不重要，开心和健康最重要；比赛小组是个小团队，整个学院是个大团队，团队的精神远胜于具体的成绩。
两个小时的趣味运动会，在金秋时节与同学们热情欢呼声中走向尾声，同学们聚在一起对着相机展现最真实的笑脸，为这次充满童趣的活动留下了美好的记忆。
为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运动，展现个人的特长，激发我系学同对体育活动的热情，培养同学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身素质及培养团结协作的精神，我系学生会特此开展首届“机械系趣味运动会”。
本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，本届运动会共有16个班级，参赛项目分为集体赛和个人赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一周紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持。
首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是李枝海主任和系部辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备；在x月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班训练，精心准备运动需器材；裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保了运动会的顺利进行。
系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。
所有后勤岗的干部们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了安全。
尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。
在整个运动会期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统，发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是：整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。
（一）开展情况
此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。
（二）成绩经验
1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度；
2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；
3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果。
（三）存在的问题和教训
1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。
2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。
3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛，导致活动现场氛围不足。
（四）总结
1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活；在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我系学生会的影响力。
2、部分干事缺乏主动能力。
一、活动情况
1、趣味运动举办的项目较多，且较强，能够吸引大家参加，同时，以为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。
2、本次趣味运动会增进了院系学生会体育部之间的联系，是院系学生会体育部之间的配合加强。为以后举办大型活动积累了更多的经验。
二、不足之处
1、本次趣味运动会的准备不够充分，因此，在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全，从而导致在运动会的进行过程中，出现一些细节上的失误。
2、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善，因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。这在以后的工作中需要避免，不可以出现类似的错误。
大学生实践总结7
随着社会的不断发展，大学生社会实践也逐渐成为了一种重要的教育形式。在大学期间，每个学生都需要参加一定的社会实践活动，这对于学生的成长和发展有着至关重要的作用。本文将从以下几个方面总结大学生社会实践报告。
一、社会实践的意义
社会实践可以帮助学生更好地了解社会的发展和变化，从而提高自己的社会责任感。通过参加各种社会实践活动，学生能够增强自己的实践能力和协作能力，学习各种实用的技能，提高自己的综合素质。此外，社会实践还可以丰富学生的社交方式，拓宽学生的人际交往圈子，增强学生的交际能力，为将来的就业打下良好的基础。
二、社会实践的'开展
社会实践的形式多种多样，包括实习、毕业设计、社区服务、志愿者、法律援助等。其中，实习是比较常见的一种形式，大学生可以在校外的企业、机构和组织中开展实习活动，接触并了解实际工作中的各种流程和技术知识，提高自己的实践能力。社区服务和志愿者活动可以让学生深入到社区中，了解社区的需求和问题，为社区服务，提高自身的社会责任感和服务意识。法律援助是一项公益性质的活动，可以帮助需要法律援助的人群，提高自己的法律知识和实践能力。
三、社会实践的体验
社会实践的体验因人而异。有些人会觉得社会实践很有趣，充实自己的生活，也为以后的工作积累了经验；有些人则会觉得无聊乏味，浪费时间。个人认为，社会实践的体验和所参加的活动有很大关系。如果参加的活动是自己感兴趣或者能提高自己素质的话，那一定会觉得很有意义。反之，如果参加的活动与自己的兴趣爱好和专业没有太大关系，那就很难得到有意义的体验。
四、社会实践的感悟
社会实践对每个人的感悟不同。参加社会实践活动，可以让我们更加深入地了解社会，了解自己，更好地认识自己的优点和不足。通过实践，我们可以增强自己的自信心和工作能力，学习率先垂范，发挥优势，吸收经验，取长补短，迅速适应新的学习和工作环境。
五、总结
社会实践是大学教育不可或缺的一部分，在大学时期参加社会实践可以提高自己的实践能力、提高社会责任感和综合素质。通过社会实践挖掘自己的潜力和优势，积累经验，不断提高自己的综合素质和能力，这对于未来的职业发展和人生道路都是非常有益的。希望每一个大学生都能够珍惜这一重要机会，积极参与社会实践活动，为自己和社会创造更加美好的未来。
大学生实践总结8
白驹过隙，时光匆匆流逝，眨眼间大学的半年已经过去。在大学过程中，一直强调着对实践的重视。在如今注重素质教育的背景下，假期社会实践已经成为促进学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、引导学生健康成长的重要举措。它是培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要方式。学校一直高度重视社会实践活动，认为它是培养德、智、体、美、劳全面发展优秀人才的重要途径。寒假期间，社会实践活动是学校教育延伸到课堂之外的一种形式，也是推动素质教育进程的重要手段。这些活动有助于当代学生与社会接触、了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼能力的有效途径，更是学生服务社会、回馈社会的一种良好形式。
多年来，社团活动已在校园中兴起。大学是一个微缩的社会，踏入大学就等于踏入半个社会。我们不再是只能待在象牙塔中、不受风雨侵袭的花朵，通过参与社团活动的磨练，我们深刻地认识到社团活动是一笔宝贵的财富。社会是一所更能培养人的全方位大学，只有正确地引导我们去深入社会、了解社会、服务于社会，积极投身社团活动中，才能让我们发现自身的不足，为将来走出校门踏入社会创造良好条件；才能让我们的学习有所实用，通过实践成长、通过服务发挥作用，并有效地为社会做贡献，彰显大学生的个人价值。未来的工作中，我们将在以往社团活动经验的基础上不断扩展活动范围，挖掘社团活动对培养人才的潜力。坚持将社团活动与对国情的了解、为社会服务相结合，为国家和社会的全面发展提供智慧和建议，坚持将社团活动与专业特点相结合，为地方经济发展做出贡献，为社会创造新的财富。因此，在今年寒假中，我决定锻炼自己，去体验社会、感受生活，也领悟父母艰辛工作和挣钱不易的心情。在寒假期间，我找到了一份兼职，在小店做促销员，帮助销售商品，过得非常充实。每天都很有意义，早上八点就去店里进行货物摆放，迎接顾客时要微笑相迎，即使他们不购买也可以看看，不能因为他们不购买而对其不理不睬。下午六点时要清点卖出的.商品并记录下来，告诉店长，第二天继续工作。如果顾客要退换商品，必须先了解原因，以便向厂家退货。虽然有时会累一些，但总体来说非常充实。通过这次实践，我学到了书本上学不到的知识，它让你拓宽视野、了解社会、深入生活、回味无穷。而且，这与我的专业正好相关联。
社会实践对于广大青年学生的成长有着极为重要的作用。这次假期，我制定了一个宗旨，那就是通过参加有意义的实践活动来善用知识、增加社会经验、提高实践能力，并丰富假期生活。在这个过程中，我接触到社会并对社会有了更深入的了解，同时也通过社会实践来检验和提升自己。此次实践给我带来了很多收获，总结起来，我认为还存在以下几点需要改进：
1、在社会中，与他人有效沟通是非常重要的技能。经过一段时间的工作，我发现自己认识了更多的人，也意识到与人沟通良好是一门需要长期练习的艺术。起初，我感到非常不适应，不敢主动与别人交谈。以前工作机会较少，导致我在与他人对话时无法灵活应变，往往会造成尴尬的冷场。与同事之间的沟通同样重要。在社会中，人们需要融入团队合作，通过与他人协作来提高工作效率。听取并耐心接受他人的意见是至关重要的。慢慢地，我开始有所改善。
2、在社会中，我们需要拥有自信。自信不是盲目自夸，而是对自己能力的确认和肯定。通过与顾客的多次接触，我深刻领悟到了自信的重要性。即使你没有社会工作经验，也不必担心，关键是你并不逊色于他人的能力。毕竟，社会工作经验也是通过积累得来的，第一次经历过后才会有第二次、第三次，不是吗？拥有自信可以让你更有活力，更加精神焕发。
3、工作中不断丰富知识是十分重要的。我认为知识就像人体的血液一样，如果缺少了血液，身体就会衰弱；而如果缺少了知识，头脑就会枯竭。这次假期社会实践让我领悟到了在社会中立足所需要的几个关键点。大学是一个教育、培养和锻炼我的圣地，我感到非常荣幸能够在这里生活学习。而社会则是一个很好的锻炼基地，它能够帮助我们将学校所学的知识与实际社会联系起来。通过实践，我们能够接触社会、了解社会并为社会服务，这是运用所学知识的最佳途径。亲身实践增强了我认识问题、分析问题和解决问题的能力，为我进一步了解社会、融入社会打下了良好的基础。
大学生实践总结9
寒假，多么漫长的2个月，如果在家埋头苦干或者无所事事，那对于现在的我来说，都是没有任何意义的。同样，如果好好利用这个寒假的话，也会过的很充实。有的人选择了去做志愿者，有的人调查起了家乡，而我，结合自身情况，选择了做兼职。
虽然是事先联系好的兼职，但还是少不了面试的。很快我便收到了公司的面试通知，因为是一家刚注册的公司并不完善，我们都不知道面试官是谁，虽然在学校这两年里也被面试过很多次，但那都是学长学姐，而这次是不同的，这让我很是不安，带着紧张的心理，走进面试室，我甚至想退缩，就这样我的第一次面试以紧张告终。
当天下午三点，我收到公司通知，去领了工作服，熟悉了公司基本环境。由于刚去公司，对那里的一切都很陌生，领班对我们很热情，态度和蔼，这更使鼓起了我适应环境，战胜困难和挑战的信心和力量，领导的耐心教导，同事的热情帮助无不在激励着我，鼓舞着我，尤其是发自内心的那种想及早进入社会的心情是我适应了公司，习惯生活，努力学习的动力源泉。
根据工作的需要，初次将我分到大厅，当时心无杂念，尽头十足，公司采取一带一的方式从慢慢的认识大厅的台号，备餐间的位置，到锻炼托盘的托法，直至最后的开档，收档，菜名我们一点点，一滴滴，一天天的反复记忆，到了最后就是整个备餐的基本管理，运作流程我也都了解了。之后，我进行了服务学习，一连几天的服务操作技能培训，从理论到实践，从摆台铺台布到餐中服务规范，老员工毫不保留的告诉了我们，每天的学习都是满满的，尽管很辛苦，但很充实很满足很高兴，笔记一页又一页，看了很有成就感，由衷的感到是那么的自豪。
开档，为客人倒茶，在客人就餐期间帮他们撤掉用过的空碟子，尽量满足客人的需求，到吧台拿酒水，收拾桌子，摆位，清理垃圾，抹银器和水杯，叠餐巾等等。工作简单而繁琐，每天都在重复相同的内容。好高骛远是我们现代大学生的一个通病吧，都想着自己辛辛苦苦读了很多年的书，受过高等教育的，怎么能混的比一般人还差呢。这是，我进入这公司，领班给我上的第一堂思想课。
由于该环境的地理位置好，而且服务、管理、卫生等方面都比较好，所以，生意特别火爆，常常使我们这些新手手忙脚乱的，从而服务效率大大降低，让顾客很不满意。记得有一次，由于很忙，我把一个顾客的菜单搞错了，弄的他等了很久，最后投诉到我们经理那里去了，结果挨骂的当然是我咯。
一个老员工特别向我强调：在工作中一定要专心，既要对客人负责也要对自己负责，特别是在上菜的时候，一定要和客人保持一定的距离，以免出现意外事故，造成不必要的损失。他跟我讲了许多以晚发生的事故，其中的种种原因都是没有和客人保持一定的距离。他希望我在工作中要特别小心不要在发生事故，要不然可就白干了。我那时候在想，这可相当危险啊，白干了不说，还很容易得罪人啊，以后得多加注意才行！
因为公司有相关规定，那就是在工作中如果是由员工自己造成的意外赔偿事故，员工要承担赔偿责任。他说他不希望我辛辛苦苦的工作最后却由于一个不小心而拿不到工资，而是开开心心的来工作，高高兴兴的回学校读书。对于这些话，是我记得最深的一个，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的。而且，我还要求自己时刻保持一个清醒的状态，绝对不能犯一些低级错误，要不然真的白干了，我可划不来啊。
除了这些，我的经理也非常关心我们的生活，询问我学习是否顺利，工作是否开心，和同事的关系处理的好不好，还破例给我预支工资，她对我这次实践活动给予高度的肯定，赞扬我是难得的好学生，同时也对我第一次来到他们公司表示热烈的欢迎。他的一言一词都流露出了和蔼可亲，也不乏有严肃，我从心里由衷的佩服并确立了用工作成绩来报答他对我的关心。
由于工作长时间走来走去，我的脚总是酸痛，晚上一直抽筋，但为了工作，为了自己能够成长，我只得忍痛坚持了下来。就这样，我坚持了一个多星期，总算是把前一周所学的真正掌握了。接下来的日子，我就更有的受了，我们公司规模不算比较大的，但生意好的时候，人手是远远不够的，而且还有部分老员工偷懒，全把工作安排给我们新员工。所以，我的工作量远远超过简单的一个服务员的工作，常常是一个人做几个人的事。
做这些简单的事，我倒是能接受，也不算很难，但令人头痛的是，有的顾客很喜欢刁难人，有时候我会不给予理会。我知道这样不好，这样做也很不对，但实在很难忍受别人的讥讽。最近一个星期，我不知道和顾客争执了多少次，我自己也在慢慢改，我想，不管这个月多么的艰难，我必须得忍受过来，不管怎么样，我必须得坚持下去。并且，我也会学到很多学校学不到的东西，多接触不同类型的人，才会发现人与人之间的差距，才会学会如何与人相处，才会学会如何认清自己。一些人情世故，我想，我也该慢慢领会了。这样接触社会，我会受很多伤，但我不怕，受越多的伤，我的胆量却会越来越大，这更能磨练我的意志，我想，我的潜力还是有待激发的。
通过这次实践，我知道，任何一项看似简单的工作都需要很大的.努力才能做好，别看服务是一项简单的工作，以前，我看着那些服务生就是走来走去，看起来很简单嘛，但你真的做起来的时候，你不懂技巧的话，那可真是一种煎熬啊，开始工作时我感觉很累，而且很不适应，几度想就这样放弃得了，但最后我还是坚持了下来。
宝贵的实践经历胜过我们在学校学到的任何理论，虽然这样的实践很平常，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样宝贵的经验后，会给我们以后提供很多有利的帮助的。以后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比校内的学生多了一份淡定和冷静。在生活中，我们也要多注意细节，细节决定成败，这是很多成功人士的人生格言，对我也会是很有帮助的。社会实践虽然骨感，但给我的社会却不是那么一点点。你多实践，你的生活就会越来越精彩，你多实践，你的人生也会越来越精彩。
服务员是直接对客人提供面对面的服务，为了满足顾客不同的需求，就要求我们要有很强的应变能力，我们每天都要工作到很晚，但是我边工作的时候就边思考一些问题，也顺利的将所思考的运用到实践之中，做到了理论和实践的结合。
在服务中，我们也应该遵守必要的礼貌礼节和仪容仪表，我们要时常保持良好的精神状态，并且热情和蔼地面对顾客们，我想，不仅仅是面对顾客，在生活中，我们应该对每个人都要充满热情。在这一点上，我丝毫没有马虎，它让我在面对顾客需求等其它服务时，能够迅速而准确的完成，而且在动作、表情等细节上也做到了精益求精，给领班留下了很好的印象，也让顾客十分满意。
由于我们饭店的假期工比较多，因为社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。社会实践是一种动力，走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。在实践中我们才能真正的知道自己有多少斤两，我们需要虚心的向前辈向同行请教，不断的充实自己壮大自己。
这次暑期社会实践真的让我收获很多，特别是让我看清了自己这样的大学生在成人的世界里是什么样的，我们真的做好准备踏入这个社会了吗？自以为满腔热血，满腹经纶，就能干出一番伟绩的我们，应该收起那副为我独尊的架子，宏图之志，我们应该有，但我们更应该看清自己的实力，认清社会的现实，有的放矢，不然我们会摔的很重很痛，痛到我们连面对自己的勇气都没有。
这次实践，虽然没能和我的专业直接接洽，但是通过这次实践我学会了做好管理最基础的东西，这些是在课本中学不到的，管理是要和许多不同的人沟通的，他们或许是高阶层的，也可能是生活在社会最低层，这次实践锻炼了我怎样与不同身份的人沟通才能达到预期的效果，才能实现双赢，我想在酒店里，只要你用心学好技能，任何一个岗位都有实现你理想的机会，也同样值得为自己喝彩。
大学生实践总结10
有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样学习生存。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的'东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自已，表现自己。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自己的努力做到好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
大学生实践总结11
暑假的到来总是令自己的内心容易产生焦虑的情绪，但也正因为如此才会让我产生了想要进行社会实践来提升自己的想法，后来在朋友的推荐下让我认识到了家教工作对于自身实践经验积累的好处，即便教授的对象年龄并不高也能够使得自身积累一些教师工作经验，这对作为一名没毕业的大学生的自己来说的确充满着一些诱惑力，只不过对于自身能够胜任家教工作的困惑也在工作的初期一直困扰着自己。
当自己和孩子的家长打过招呼以后便见到了那位需要教授的学生，事实上在家长陪同的情况下的确使得自己的教学压力感到特别大，但在经过初期的考核并给对方留下不错印象的情况下也使得自己当前的`工作得到了稳定。对我而言即便是教授低年级的知识也应该要熟悉一下对方的教材才能展开教学，更何况是一对一家教的情况下便更应该做出一些成就来才能令家长满意，然而在家教工作的初期并不能够很好地展开教学工作，无论是学生对家教的反感还是做作业时敷衍的态度都让自己感到困扰。
后来在自己和学生进行谈心以后才逐渐明白对方的感受究竟是怎样的，在明白这一点的基础上再来调整教学方针便得到了很好的反馈，尤其是学生数学进步比较大的情况下更是令家长对自己的教学感到十分满意。在这之中让我感到有些不满的便是英语成绩的提升貌似十分有限，似乎是学生不感兴趣的缘故才会导致当场测验可以获得不错的分数，但是等到第二天进行教学的时候却将之前的英语知识忘记得差不多了，因此这个问题也在进行家教社会实践的时候困扰了自己许久。
总的来说此次社会实践结束以后得到的酬劳并没有让自己感到满意，实际上是我觉得自己的教学成果似乎并没有对得起家长的那份期待，而且对于小学生普遍数学成绩不错的情况下更是显得那点成就有些微不足道，假期中进行的一些探索失败以后也不禁让我将问题放在了自己身上进行思考，或许在下次进行社会实践的时候自己应该将主要精力放在如何提高学生的学习兴趣上面，不过若是放宽心态的话还是觉得自己第一次的社会实践表现得还是很不错的。
当新学期来临的时候自己也应该对于这次的社会实践好好分析一番，这样的话就能够让实践经验有效地保留在自己的脑海之中，我也相信在经历了这次的社会实践以后绝对可以帮助自己在新学期中有所提升。
大学生实践总结12
暑假的时间真快，在这一点上面我感觉自己特别的触动，过去几个月来的实习让我感觉自己升华了许多，我认为有些事情还是应当主动一点的，我这次去去到了我们市里面，去做了一名餐厅效劳员，我感觉这次实践于我而言是特别的珍贵的，不管将来是在一个什么养的阶段都可以这么去落实到位，我盼望能够得到教师的认可，究竟自己的以前都是没有经过这样的磨砺，第一次在暑假实习的时候锻炼自己，做一名效劳员，我切实的感受到了这一点。
去到了一家餐饮，我感觉自己的还是比拟紧急，我一开头总是感觉自己做不好，也是特别担忧不能够做到满足，这让我感觉特别的不好，我的确是却少这方面的熬炼，不管是在什么时候都是应当把这些细节落实好的，我在这次暑假做效劳员的时候总是会遇到各种问题，我真的'是认为我很缺少熬炼，在工作当中有些事情必需要做好，在不知不觉当中我也是遇到了许多的问题，但是每次都是显得有些手足无措，这是让我感觉特别有压力的，后来也是渐渐的适应了，也感觉到了在这换个过程当中还是有特别多值得学习的东西，在这里遇到了许多同事，看了了形形色色的人，这于我而言是一种特别不错的积存。
暑假的实践是一只最直接的熬炼，作为一名大学生这也是我需要去一点点积存的学问，学到总归是自己的，包括在实践当中我真的也是感觉自己有很多的成长，虽然是做最基层的工作，但我始终认为这是自己的一种经受，将来的承受力量会更加的强，作为一名大学生需要用这样的状态去迎接学习，这一点是毋庸置疑的，我也渴望让自己保持好心态，在各个方面，这些都是需要去做好的事情，做好这些细节上面的事情，让自己快速的得到成长，断了自己的同时，也能经受了生活，将来确定会越来越有承受力，这次暑假时间虽然不多，可是也是让我看到了许多值得学习的东西，在实践当中发觉自己的优点，订正缺乏，这是特别有意义的事情。
想了想还是特别的充实的，虽然每天都是会有各种各样的客人，有的时候也会遭到客人的不满，这让我感觉特别的挫败，固然我是快速的调整过来了，种种经受现在都是转化成了自己的阅历，在xx这里做一名效劳员我感觉特别充实，知道了收获的味道，第一桶金也是来自这份工作，我始终都能够持续做好相关的预备工作，这是对自己的一种负责，大学生活需要要有这种经受，需要去填充自己，丰富阅历的同时，能够让自己过得更加的充实，这是我始终以来都在追求的东西，短短的暑期的确让我体会了很多道理，各种各种的人，还有在做效劳工作的时候自己的转变，这都使我受益匪浅，特别感谢。
大学生实践总结13
作为一名现代大学生，我也懂环境对人类的重要性，当然也懂环卫工人的心酸。所以，在寒假期间，我也在为保护好环境奋斗。虽然只是一个小小的举动，但对我来说也还是很有意义的。
我的实践地点是在一家公司，因为将近年末，公司比较忙，每天都有人加班以至于没有人及时主动地清理垃圾。这是我每天经过发现的，所以决定帮这家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒，饮料盒以及一些杂碎的垃圾都会占满整个垃圾桶，我把快餐盒和饮料盒另外放，每餐吃完我就及时地把它们扔掉以免滋生细菌，另外一些垃圾会等一天的工作结束后再清理。第一天干的时候也会嫌脏嫌累，但是以想到那些不怕脏不怕累的'环卫工人我也就没有放弃。就算再脏再累答应别人了的就不能退缩。
实践的时间过得很快，一下子一周就过去了。一周前后真的有很大的区别，大家也没有像之前那样不注重环境卫生，也加强了自己的环境意识。看到大家都能更加注重环境了我真的很高兴，看到自己的付出有回报了我也很高兴。这真的只是一件小事，但每个人都努力了，都知道要保护环境了，都不会乱扔垃圾了，加起来就不只是一件小事了，对环卫工人来说更是一件令他们欣慰的事。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
大学生实践总结14
在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“大学生生涯教育”的号召；
也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。
一、活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的；
同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我选择了组织家教这项社会实践活动。
二、活动的准备
为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。
三、活动的实施
在x月xx号散发了“爱xx”广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。
xx号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法，为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。
在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四位同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。
四、活动的总结
经过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”
我个人认为：首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼，正如条例中所说的'“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。”其次，通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观；
促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。
大学生实践总结15
深入学习实践科学发展观活动开展以来，新惠三中紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”任务，结合本校实际，多措并举，以促进学校科学发展、和谐发展、又好又快发展。为此，我校提出了学习实践的工作思路：以科学发展观统领全局，深入开展“学校管理年、师德建设年、质量提高年”活动，进一步营造学校和谐向上的发展氛围；进一步创新思路、创新机制、创新方法，全面提高我校办学层次和管理水平；进一步完善学校基础设施，努力改善办学条件；进一步加强教师队伍建设，充分调动广大教师的积极性和创造性；进一步提高教育教学质量，全面推进素质教育；真正办好让人民满意的教育，推进我校教育工作整体再上新水平。
一、深入学习实践科学发展观以来的亮点工作。
按照总体思路，学校班子群策群力，展开了充分的调研和讨论，确定了“深入学习，努力实践，多措并举，科学发展”的学习实践方针，在教育教学和学校管理中，努力做好管理与统筹，落实好学校科学发展的“12345”目标，打造了十五个工作亮点。
我校科学发展的“1”，即围绕“一个核心”，就是以基础教育课程改革为实施素质教育的核心环节。自新课程改革启动实施以来，我校积极探索、扎实推进，取得了阶段性成果，摸索出许多好的经验和做法。特别是以校本教研为突破口，强化“教师教得巧，学生学得好”这一理念，在反复实践的基础上，撰写教法与学法体会文章，装订成《同学告诉你》集和《老师告诉你》集共十本。在此基础上，我们进一步完善了校本教研模式，加强教师自主教研能力的培养，全面实施质效教学。在语言文字规范工作上，发挥学校市级示范学校的作用，以语言文字工作，扎实推进学校的科学发展进程。教导处结合实施方案，对全校各科学生作业，进行了专项检查；在全体教职工大会上，对全体教师提出了明确的教学语言和汉字书写要求，并对老、中、青教师的学科教学，抽查听课，结合具体的课堂教学现状，进行了教学语言文字工作分析。德育处和团总支利用间操、课间、放学等时段，对学生的语言行为，进行了专项检查。
促进学校科学发展之“2”，即强化“两大重点”。一是坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的`根本任务，切实做好德育工作，落实、加强和改进学校德育的方式、方法和举措，将德育有机地融入了学科教学之中。对学生进行校情、乡情和国情教育，加强了班主任队伍建设，认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》。二是着力培养学生创新精神和实践能力。在夯实学生科学文化知识基础的同时，加大了教育改革与创新的力度，进一步提高教育质量，着力培养学生的创新精神和实践能力。大力倡导启发式教学和探究式学习，进一步落实学生的学习主体地位，培养勤奋的学习习惯和良好的学习能力，促进学生积极主动、生动活泼地全面发展。
深入学习实践科学发展观的“3”，即大力开展“三个年”建设活动。以“学校管理年”建设为总抓手，强化管理意识，引导先行，向管理要质量，要效益，要水平；以“师德建设年”活动为突破口，结合科学发展观的深入学习和实践，狠抓了教师思想建设，彻底杜绝“三乱”现象，制止教师向家长索礼、收礼、求家长办事等违反师德行为；以“质量提高年”活动为持续点，促进了学校健康、稳定、又好又快发展，实现三个努力提高，一是努力提高教师教育教学质量，结合质效课堂建设，优化课堂教学，强化育心过程，引领学生健康、快乐发展；二是努力提高学生学习成长质量，加强思想教育，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，进行适当的礼仪和挫折教育；三是努力提高学校管理质量，建设“学校教育论坛”，从班子、教研组、班主任等不同角度，发掘学校管理潜力，讨论并优化管理方法，形成高效优质的管理局面。
科学发展之“4”，即以教育局“安全立教，和谐治教，管理兴教，质量强教”理念为先导，贯穿四条主线。一是确保安全底线。发挥德育处、安监办、总务处的职能部门作用，切实加强值周工作，通过隔时下课，分楼行走，保证学生楼梯行走安全；通过值周人员、治安员与派出所参与，设立“校门安全岗”，三管齐下，保证学生出入校门的安全；通过总务处“日巡查”制度，确保楼内外用电、消防等安全；通过班主任和德育处“巡访”制度，与家长和房东签定责任状，保证校外住宿生的人身和财产安全。二是盘活教学质量的生命线。学校始终坚持“教学为主”的理念，加强教学质量的协调发展，让这条生命线得到合理、持续的延伸。三是靓丽校园文化建设的风景线。学校工会、教导处、德育处、办公室携手共创，以宣传橱窗、宣传栏板、电子显示屏、校园围墙、楼内走廊等文化场所，精心设计图文并茂的宣传教育内容，突出学校的环境育人功能。四是避触乱收费的高压线。学校随时通过醒目的公示栏，向学生公开了学校的所有收费项目与标准，让学生和家长共同监督，避免教师碰触乱收费的高压线。
科学发展的“5”，即努力实施了五大工程。结合科学发展观的学习领会，学校启动并实施“保增长、保民生、保稳定”的五个工程，多办实事，办好实事。一是实施了“校园暖心工程”。为了解决学生在校外住宿的突出问题，学校申请并立项，将筹建学生宿舍餐厅综合楼8000平米，为校外住宿学生安“家”，让他们感受到学校大家庭的温暖；学校还组织校级班子，探望贫病教师，为他们送去温暖；为贫困学生捐款67200元，帮助他们解决生活困难，让他们在学校的温暖中成长。二是实施了“疫病防控工程”。结合甲型h1n1流感病毒的高发阶段，学校努力落实宣传教育、每日消毒、测量体温、每日报告等措施，防控结合，共抗病毒，到目前为止，无一例病例出现，取得了较好的效果。三是实施了“手拉手帮扶工程”。建立校长联系班制度，把握重点，突破难点，树立典型，强化班级建设；成立名师工作室，采取骨干教师一助一的方式，以骨干教师带动青年教师，使他们快速发展，壮大教育力量；设立了教研组联系点，让优势教研组和乡镇初中成为“帮扶对子”，科研兴教，促进本校与结对校的共同提高和良性发展。四是实施了“环境育人工程”，加强校园文化建设，改善办学条件，让学生学习、生活环境得到最大的优化和整合，实现环境教育的目标。五是实施了“德育结果工程”。以德育处为龙头，以班主任和科任教师为辅助，以家长与社会为补充，促进学校的德育工作，让德育之果，结满校园。学校将以各种学生喜闻乐见的形式，开展扎实的校情、学情、乡情、国情教育和礼仪教育、习惯养成教育，倡导文明之风，弘扬美德之举。
二、分析检查阶段后的下一步打算。
本阶段我校实事求是的肯定成绩、查摆问题，深入具体的分析原因、总结经验，研究制定了落实科学发展的新思路、新举措，坚定了推动科学发展、构建和谐校园的信心和决心，为下一步落实整改提高工作打下了坚实的基础。在第二阶段工作基础上，整改提高阶段我们要按照“重在解决存在问题、重在创新体制机制、重在人民群众满意”的要求，加强整改，建立长效机制，主要做好以下四方面工作。一是开展“政策措施再梳理”活动，二是开展“真情服务解生忧”活动，三是开展“体制机制求创新”活动，四是开展“整改落实重监督”活动。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这是我校在多年以前就提出的育人目标，在深入学习实践科学发展观的今天，我们更会以这一观念为先导，以人为本，树德导行，为新惠三中的科学发展、和谐发展、又好又快发展，多思举措，多做贡献，谱写新的篇章。
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