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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编收集整理的月考分析总结最新 月考分析怎么写?，仅供参考，大家一起来看看吧。
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此次月考是一测之后的又一次大型测试，题型与中考一样，共分为选择、填空、解答题，满分120分。题目难度适中，可以考查到学生的学习水平，是一次值得分析的一次考试，有助于老师对学生下一步的辅导进行改进。
一、成绩分析
从上表中可以看出，八班作为信息班，没有拿到更多的高分，甚至还出现了54分的超低分，综合平均分来说，与二班相差近三分，这是不能忽视的一点。七班作为重点班，也没有取得令人满意的成绩，尤其是优秀率上，没有一个优秀的学生，而低分率却有。
二、原因分析
在这一个月当中，对于每个班的学生来说，我都注重去抓基础，每天都有基础的课堂检测题，大概需要十分钟的时间，需要批改反馈，本想着会有效果，却发现不明显。可能对于现在的九年级来说，更多的是综合性的思维与解题能力，如果还是在基础知识上下更多的功夫，就有点失去重心了。
对于学生课堂效率这一块，我觉得课堂容量还不够大，学生似乎学习的兴趣并不浓厚，这与我备课不够充分有关。每节课的模式局限于讲题做题，学生的疲惫之感多于学习兴趣，有时候会觉得自己很累，又是讲又是写，学生却没有真正学到东西，或者说听不懂。
在作业方面，七班能够做到每天的上交批改，但是流于形式，作业质量不高，很多的应付现象，所以评讲习题时会有不少的困惑，花费很多的时间。八班的`作业一星期最多上交一次，评讲之前并不知道学生的情况，评讲的针对性就很弱。抓不住学生的易错点是很浪费时间的。
培优方面做得不够好，有许多优秀的学生仅仅完成老师布置的任务，就没有主动的去思考更多的题目，也就是没有足够的去关注他们，他们的主动性就不高，当然不会有更好的成绩。有时候总想都关注到，其实是做不到的。
三、改进措施
接下里为数不多的时间里，我将做如下改进：
1. 做好课前的备课工作，争取做到学生的练习题自己都要亲自做一遍，提前对学生的易错点进行估计，对学生的做题速度和时间进行估算，精细安排好上课的各项环节。
2. 课堂提高效率，先提高学生的数学意识，培养良好的数学学习习惯，严格要求，向45分钟要效率。尤其是在课前准备这一块，做到提前两分钟进班，提醒学生做好各项准备，包括精神准备，下课不拖堂，把握好45分钟，以发挥学生的学习主动性为主，让学生爱上数学课。
3. 作业批改认真及时，做好批改记录，有针对性的进行落实。作业布置做到精简有效，避免重复的劳动。
4. 做好培优工作，认真挑选那些还有潜力的待进生，与他们做好沟通，鼓励他们向优秀的学生靠拢，真正愿意为数学学习付出努力，同时加以严格的要求，保证都能取得良好的成绩。
成绩再差也成为过去，将压力化作动力，做到落实到位，相信会有进步。
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时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，应对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的.同学说：“有的题目没有讲到。”此刻回想起来，才觉得自我是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只可是是推脱自我职责的理由，掩盖自我平时没有定时定量认真预习的错误。如果说，自我按教师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使教师没有讲到又有多大关系呢所以职责只能在自我身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么必须会使自我的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把很多的学习资料灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把教师要求背的资料必须背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每一天应当完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。所以必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累；二要专心致志；三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情景下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自我，机会仅有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自我前进的动力把！
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升入高中一个月以来，我由不适应走向适应。面对学习，我自认为一刻也没有松懈，但上课走神的情况也有，我希望日后可以改正。这次月考，侥幸进了年级前100名。但我认为成绩的背后，我认为还是有隐患的。例如，语文97分，成绩偏低，没有达到97.3分的平均分。主要是阅读题和作文拉的分。因此，多读多练笔是我日后学习语文的重点。数学主要是简单题粗心大意，做错了；难题没有思路，不会做。英语则是听力听不懂和词汇缺乏，导致阅读理解不明白。物理成绩偏低，才72分，虽然物理老师说月考题太难，但我认为，一个会学习的人无论题怎么难都应该考得比较好。再有化学，92分，虽然不低，但我认为，我如果能把那道求体积得54.3的题做对，分数可以更高，那题完全是由于我没有掌握质量分数与体积的关系。因此，我还有不足，下次这种不该错的题，我不会再错。至于历史、地理，考得还行，但有的知识还是不扎实，这也是正常的。八科，难免会有记忆上的.疏漏。但主要是查漏补缺，争取下次不错。政治考得很低。大题我完全没有思路，也许是因为许多知识点没来得及背，或者是没有真正理解题目，不知从何下笔。
总而言之，月考已经过去，这一页已经翻过，无论考得好坏，要做到“胜不骄，败不馁”。日子还要过，学习也要一天天地学。月考的任务主要是查漏补缺，我要努力做到这次错了，下次不错。再有，我希望自己能和老师多沟通，努力找出自己的不足。有则改之，无则加勉。我的下一个目标是期中考试，我会付出努力，争取还考在百名之内。现在，我已基本适应高中的生活，做到教室、食堂、宿舍三点连成一线的生活方式。人总是要独立的，高中生活将是走向人生独立的起点，一个月来我学到了好多，学会了人与人之间的交往，学会了自己洗衣服，学会了自己生活、集体生活。这儿比家儿充实多了。我喜欢上了这儿。愿我的高中三年很完美。
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