高中地理知识点总结

时间:2024-10-08 13:42:45
高中地理知识点总结(汇总15篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的高中地理知识点总结,希望对大家有所帮助。

高中地理知识点总结1

  (结合第一章复习学案合作探究5)

  1.晨昏线性质:(1)晨昏线平分地球,是过地心的大圆;(2)晨昏圈与太阳光线相垂直,平分赤道,(3)自东向西运动。速度15°每小时(4)晨线与赤道的交点(及经过该点的经线)为6时,昏线与赤道的交点(及经过该点的经线)为18时。昼半球中央经线12点,夜半球中央经线24点。(5)晨昏线只有在两分日才和经线重合;(6)晨昏线在二至日与极圈相切。

  夏至日光照图冬至日光照图

  2.正午太阳高度的变化规律:(结合以上图形分析落实)

  (1)某一天随纬度变化:由直射点向南北两侧递减如,夏至日:由北回归线向南北两极递减,北回归线及其以北地区正午太阳高度达值,南半球达最小值。冬至日:由南回归线向南北两极递减,南回归线及其以南地区正午太阳高度达值,北半球达最小值

  (2)某一纬度随时间变化:从夏至日到冬至日,北回归线及其以北地区正午太阳高度一直在变小,南回归线及其以南地区正午太阳高度一直在变大,南北回归线之间的地区先变大(直射时90°)后变小。

  3.昼夜长短变化规律:(结合以上图形分析落实)

  夏至日,北半球昼最长夜最短,纬度越高昼越长夜越短,北极圈内出现极昼。南半球昼最短夜最长,纬度越高,夜越长昼越短,南极圈内出现极夜。

  冬至日,北半球昼最短夜最长,纬度越高,夜越长昼越短,南极圈内出现极昼。南半球昼最长夜最短,纬度越高昼越长夜越短,北极圈内出现极夜。

  4.昼长的计算①利用日出、日落时间。昼长=日落时间-日出时间(可以是地方时也可以是标准

  时间)=(日落时间-12)—2(时间为地方时)=(12-日出时间)—2(时间为地方时) ②昼弧所跨经度数,除以15°每小时③某纬度的昼长等于与之纬度数相同的另一纬线的夜长

  5.时间计算:不跨过日界线,已知东边时刻A,求西边时刻B=A-经度差/15°

  一直西边时刻A,求东边时刻B=A+经度差/15°

  第二章:

  1.热力环流的形成过程(课本30页图2.3):如赤道低气压带的形成是该地近地面大气受热膨胀上升,近地面形成低压。极地高气压带是该地大气冷却下沉,近地面形成高压。

  2.高低气压中心名称位置(右图)、

  东亚季风、南亚冬季风成因:海陆热力性质差异。

  南亚夏季风成因:气压带风带的季节移动(具体表述

  为:南半球东南信风越过赤道,受地转偏向力向

  右偏转形成西南季风)

  3.

  (3)冷锋过境前、时、后的天气变化:过境前:气温高、气压低、天气晴朗;过境时,大风、降温、阴雨天气,过境后,气温降低,气压升高,天气转晴。

  暖锋过境前、时、后的天气变化:过境前:气温低、气压高、天气晴朗;过境时,出现连续性降水天气,过境后,气温升高,气压降低,天气转晴。第三章

  1.表层洋流的分布、名称(课本57页图3.5、58页图3.6):根据模式图记忆洋流性质(寒暖流),根据地名记忆洋流名称(如东澳大利亚暖流、巴西暖流等)

  2.渔场的成因;北海道渔场:日本暖流与千岛寒流交汇;北海渔场:北大西洋暖流与北冰洋南下冷水交汇;纽芬兰渔场:北大西洋暖流(或墨西哥湾暖流)与拉不拉多寒流交汇;秘鲁渔场:冷海水上泛(或上升补偿流)带来营养盐类,浮游生物众多,鱼类饵料丰富。

  第四章

  1.岩石圈物质循环(判读类型、内外力作用,)

  关键点:(1)岩浆岩只有一种来源(岩浆)(2)岩浆只有一种去向(岩浆岩)

  (3)如果一幅图中,岩浆只有一种来源,一般是变质岩

  2.板块构造学说:喜马拉雅山脉、青藏高原是由印度洋板块和亚欧板块碰撞造成的,南美洲安第斯山是由南极洲板块和美洲板块碰撞造成的,阿尔卑斯山是由非洲板块和亚欧板块碰撞造成的。落基山脉是由太平洋板块和美洲板块碰撞所形成。

  3.地质构造(向斜、背斜、断层)、地貌类型(山地、山岭、高地、谷地、低地等)的判读和成因表述、地形倒置的描述:

  背斜成谷:背斜顶部受张力,易被侵蚀成谷地;

  背斜成岭:岩层受挤压作用,向上弯曲隆起,形成山岭。

  向斜成岭:向斜槽部受挤压,不易侵蚀,形成山岭;

  向斜成谷:岩层受挤压作用,向下弯曲,形成谷地。

  4.河流堆积地貌(冲积扇、河漫滩、三角洲)的位置、成因表述:

  山麓冲积扇:水流流出出山口是,由于地势突然趋于平缓,河道变得开阔,水流速度减慢,河流搬运的物质逐渐在山麓地带堆积下来,形成扇状堆积地貌。称为冲积扇。

  河口三角洲:当携带大量泥沙的河流进入海洋时,如果河流入海处水下坡度平缓,加上海水的顶托作用,河水流速减慢,河路所携带的泥沙便会堆积在河口前方,形成三角洲。

  第五章

  1.三种地域分异的比较2.自然带的分布

  地带性:注意图形中字母对应的气候类型和自然带(课本91页图5.6)

  第一单元宇宙中的地球

  一:地球运动的基本形式:公转和自转

  绕转中心太阳地轴

  方向自西向东(北天极上空看逆时针)自西向东(北极上空看逆时针,南极上空相反)

  周期恒星年(365天6时9分10秒)恒星日(23时56分4秒)

  角速度平均1o/日近日点(1月初)快远日点(7月初)快各地相等,每小时15o(两极除外)

  线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM小时,两极为0.地球自转和公转的关系:

  (1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’

  (2)太阳直射点在南北回归线之间的移动

  二:地球自转的地理意义

  (1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.

  三:地球公转的地理意义

  (1)昼夜长短和正午太阳高度的变化

  ①昼夜长短的变化

  北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长①太阳直射点在那个半球,北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长,②赤道全年

  冬半年,昼短夜长,越向北昼越短昼夜平分,③春秋分日全球

  北极圈以北出现极夜现象昼夜平分

  南半球:与北半球相反

  ②正午太阳高度的变化

  春秋分日:由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北

  随纬度的变化夏至日:由23o26’N向南北降低方向降低

  冬至日:由23o26’S向南北降低

  23o26’N以北在夏至日达到值离直射点越近高度

  随季节的变化23o26’S以南在冬至日达到值越大

  南北回归线之间每年有两次直射

  四:光照图的判读

  (1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.

  (2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23o26’,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23o26’

  (3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15o,时间相差1小时,每1o相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时

  (4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算

  (5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90o-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度

  五:晨昏线与经线和纬线

  (1)根据晨昏线与纬线相交判断问题

  ①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后

  ②晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼,可判断这一天为6月22日前后,北半球为夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季

  ③晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判断这一天为12月22日前后,北半球为冬至日,北半球为冬季,南半球为夏季

  (2)根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长

  推算某地昼长或者夜长,求昼长时,在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点,所跨的经度除以15即该地昼长,如果图上只画了昼半球的一半,要注意,图中白昼所跨经度差的2倍,除以15才是该地的昼长

  七:区时,地方时的计算

  第一步:先求两地的经度差.

  第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.

  第三步:然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时,则减24,日期加1天,若时间为负值,则加24小时,日期减去1天.第二单元大气

  一:大气的组成和垂直分层

  1)低层大气的组成:干洁空气(氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)

  2):大气的垂直分层(课本29页图2.1)

  高度温度大气运动对人类活动的影响

  高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波

  平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行

  对流层低纬:17-18千米,中纬:10-12千米,高纬:8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变,与人类关系最密切

  二:大气热力作用

  (1)对太阳辐射的削弱作用

  吸收作用:具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸收比较少

  反射作用:无选择性,云层越厚,反射作用越强,在夏季多云的白天,气温不是很高

  散射作用:具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚蓝色

  (2)对地面的保温效应

  ①大气吸收地面的长波辐射,截留热量而增温,由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差,但是对于地面长波辐射吸收作用强,所以地面辐射大部分都是被大气吸收

  ②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿,起保温作用二:大气的热力状况

  大气的热力作用

  1)热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。

  从图中可以看出,近地面等压线向低压方向(向下)弯曲,高空等压线向高压方向(向上)凸起

  2)大气的水平运动—--风

  影响因素:等压线越密集的地方,则风力越大(图2.10,2.11,2.12)在单一水平气压梯度力作用下:风向垂直等压线,指向低压

  风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下:风向与等压线平行

  在三个力作用下:风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向.三:全球性的大气环流

  1)三圈环流(课本37页图2.14)

  ①在地表形成了七个气压带和六个风带,气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.(图2.15)②海陆分布对大气环流的影响

  (3)季风环流(图2.18)

  地区东亚南亚,东南亚

  气候类型温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候

  成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异,气压带和风带的.季节移动风向冬季西北风(亚洲大陆)东北风(亚洲大陆)

  夏季东南风(太平洋)西南风(印度洋)

  四:常见的天气系统

  1)锋面系统—冷锋和暖锋(图2.19,2.20)

  冷锋暖锋

  概念冷气团主动向暖气团移动暖气团主动向冷气团移动

  天气特征过境前单一气团控制,天气晴朗单一气团控制,低温晴朗过境时阴天、雨雪、刮风、降温连续性降水

  过境后气压升高,气温下降,天气晴朗气温上升,气压下降,天气转好降水的分布降水一般出现在锋后降水一般出现在锋前

  大气举例北方夏季暴雨,冬春季大风,寒潮,沙尘暴

  2)低压、高压系统—气旋和反气旋(以北半球为例,图2.21)

  气旋反气旋

  气压低气压(中心低,四周高)高气压(中心高,四周低)

  水平运动四周向中心辐合(北逆南顺)中心向四周辐散(北顺南逆)垂直运动上升下沉

  天气多阴雨天气多晴朗、干燥天气

  举例台风长江流域的伏旱,北方“秋高气爽”天气

  五;气候的形成和变化

  1)气候的形成因子(太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动)

  ①不同气候类型的气温特点

  l气温的分布,一般是低纬温度高,高纬温度低;山上的气温比山下低;暖流经过地区的气温比寒流经过地区高

  l同一纬度地带内,由于下垫面不同,不同地点的气温状况不同,其中影响比较的大是海洋和陆地

  l大陆性气候与海洋性气候的比较(北半球)

  气候类型气温日较差气温年较差气温月最低气温月大陆性大大7月1月

  海洋性小小8月2月

  ②不同气候类型的降水状况

  l赤道地区气流以辐合上升为主,全年雨量充沛

  l南北回归线至南北纬30o之间,在副热带高压和信风带控制下,常年干旱

  l大陆的西岸有两种情况,以亚欧为例,地中海地区(亚热带),夏季处于副热带高压中心的边缘,气流下沉,干燥少雨,冬季由于副热带高压向南移,此地受西风带的控制,多气旋活动,湿润多雨。欧洲地区(温带),终年盛行西风,各月降水量较多,而且比较均匀

  l大陆的东岸,以亚欧大陆为例,处于季风环流的控制下,冬季受来自大陆的冷干气流的影响,降水不多,夏季受来自海洋的暖湿气流的影响,降水较多l大陆的内部,以亚欧大陆为例,终年受大陆气团的控制,降水比较少l两极地区以辐合下沉气流为主,全年降水少

  2)气候的类型(课本47页的图2.26)

  3)主要10种气候类型的判断(课本48页图2.27)

  步骤依据因素变化结论

  判断南北半球(或最低)气温月份6.7.8三个月气温北半球12.1.2三个月气温南半球

  判断所属温度带最冷月均温最冷月均温>15℃热带气候

  最冷月气温在0℃~15℃亚热带气候或者温带海洋性气候

  最冷月气温在-15℃~0℃温带气候

  最热月<>5℃寒带气候

  确定具体的气候类型降水量的年内分配情况年雨型热带热带雨林气候>2000mm

  温带温带海洋性气候700~1000mm

  夏雨型热带热带草原气候(750~1000mm)热带季风气候1500~2000mm)亚热带亚热带季风气候

  温带温带大陆型气候

  冬雨型亚热带地中海气候

  少雨型热带热带沙漠气候

  寒带极地气候

  六;大气环境保护

  (1)全球变暖

  原因:二氧化碳的增多而使气温升高

  二氧化碳增多的原因:①大量燃烧矿物燃料,②毁林

  危害:①海平面上升,淹没陆地

  ②改变各地降水状况和干湿状况,导致世界各国经济结构的变化保护措施:①提高能源的利用技术和能源利用效益,采用新能源

  ②努力加强国际合作

  (2)臭氧层的破坏与保护

  原因:除了自然原因以外,主要是人类使用制冷设备排放的氟氯烃

  危害:①危害人体健康,②对生态环境和农林牧渔业造成破坏

  保护措施:减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放,加强国际合作

  (3)酸雨

  概念:人们一般把PH值小于5.6的雨水称为酸雨

  成因:燃烧矿物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性气体

  危害:河湖水酸化,土壤酸化,危害森林和农作物生长,腐蚀建筑和文物古迹等防治措施:防治酸雨最根本的措施是减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放,我国已经采取了发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等措施来控制酸雨第三单元陆地和海洋

  一:地壳物质的组成与循环

  (1)组成岩石的矿物

  元素:由多到少是氧、硅、铝、铁

  结合

  矿物:主要的造岩矿物有石英、云母、长石方、解石

  积聚岩浆岩(花岗岩,玄武岩)

  岩石沉积岩:具有层理结构,常含有化石,包括(石灰岩,页岩,砂岩,砾岩)变质岩:大理岩,板岩

  (2)地壳物质的循环

  从岩浆到形成各种岩石,又到新的岩浆的产生,这一过程就是地壳物质循环二:地壳变动与地表形态

  1)地质作用:按能量来源不同,分为内力作用和外力作用

  内力作用:地震、火山爆发、地壳运动、变质作用

  外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积,泥石流、滑坡、山崩

  2)地壳运动的基本形式及其对地貌的影响

  地壳运动对地表形态的影响两者的关系

  水平运动形成褶皱山系,如裂谷和海洋,东非大裂谷,大西洋的形成以水平运动为主,垂直运动为辅

  垂直运动引起地表高低不平和海陆变迁

  3)板块构造学说的基本论点

  (1)全球岩石圈共分为六大板块(课本63页图3.11)

  (2)板块处于不断运动之中,板块内部比较稳定,板块交界地带地壳活跃多火山,地震等

  (3)板块张裂地带常形成裂谷或海洋,如东非大裂谷,大西洋,在板块相撞挤压地带,常形成山脉,当大洋与大陆板块相撞时,形成海沟、岛弧、海岸山脉,当大陆与大陆板块相撞时形成巨大的褶皱山脉

  4)地质构造与构造地貌

  (1)地质构造的概念:由于地壳运动引起地壳变形变位

  (2)常见的地质构造及构造地貌

  褶皱岩层形态未侵蚀的地表形态侵蚀后的地表形态与人类生产关系

  背斜一般是岩层向上拱起成为山岭不少背斜顶部受张力,常被侵蚀成谷地储油构造

  向斜一般是岩层向下弯曲成为谷地不少向斜受挤压不易被侵蚀成为山岭储存地下水断层沿断裂面两侧岩块错位东非大裂谷、华山北坡大断崖;上升岩块:华山、庐山、泰山,下降岩块:渭河平原、汾河谷地、鄱阳湖。工程建设遇断层加固或避开

  5)外力作用与地貌

  侵蚀搬运堆积

  流水作用冲刷地表,如黄土高原千沟万壑的地貌,流水使谷地加深加宽搬运侵蚀后的产物,如流沙流速降低,泥沙逐渐沉积流沙堆积形成山前冲积扇,河流中下游冲积平原、河口三角洲

  风力作用风蚀沟谷、风蚀洼地形成戈壁、荒漠风沙堆积形成沙丘、沙垄、沙漠边缘黄土堆积,如黄土高原

  三;海水的温度和盐度

  (1)海水的温度

  海水温度分布规律水平方向同一海区夏季水温高,冬季水温低

  不同纬度海区纬度较低处水温较高,纬度较高处水温较低

  纬度相当海区暖流经过的海区水温较高,寒流经过海区水温较低

  垂直分布水温由表面向深层递减,在1000米以下垂直温差较小

  (3)海水的盐度

  ①概念:单位质量海水中所含盐类物质的质量。世界大洋平均盐度为3.5%②分布规律:从两个副热带海区分别向两侧的低纬和高纬海区递减。红海(4.1%),波罗的海最低(不超过1%)

  ③影响因素

  影响因素影响

  降水量与蒸发量降水量>蒸发量,盐度较低;降水量<蒸发量,盐度较高入海径流有大量江河淡水注入的海区,盐度偏低

  洋流同纬度海区,寒流经过的海区,盐度偏低,暖流经过的海区,盐度偏高四;海水的运动

  (1)海水运动的主要形式:波浪(风浪、海啸);潮汐;洋流

  (2)洋流的形成与分布(图3.31,3.32)

  风海流:南北赤道暖流,西风漂流,北印度洋季风洋流

  按照成因分密度流:直布罗陀海峡两侧海水流动,红海与印度洋的曼德海峡分布补偿流:秘鲁寒流

  寒流:从高纬流向低纬的洋流,水温比流经海区温度低

  暖流:从低纬流向高纬的洋流,水温比流经海区温度高

  北半球:顺时针环流

  分布规律南半球:逆时针环流

  北半球中高纬度海区:逆时针环流

  北印度洋的洋流:夏季顺时针,冬季逆时针(3)洋流对地理环境的影响

  暖流:增温增湿,如同一纬度地区,暖流经过的海区盐度和温度比较高,西欧地区的温带海洋性气候就直接得益于北大西洋暖流有关,如果没有北大

  气候西洋暖流,英国和挪威的海港将有半年以上的冰封期,俄罗斯的摩尔曼斯克海港终年不冻与北大西洋暖流有关

  寒流:降温减湿,如同一纬度地区,寒流经过的海区盐度和温度比较低,

  沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境的形成,起了一定的作用寒暖流交汇处渔场的形成:日本的北海道渔场、加拿大的纽芬兰渔场、英海洋生物国的北海渔场

  上升流的影响:秘鲁渔场的形成、东南大西洋渔场

  海洋环境污染:加快净化的速度,有利于污染物的扩散,但是别的海域也可能受到污染,所以也扩大了污染的范围

  航海事业:顺风顺流,例如,北半球的冬季,从波斯湾到红海的油轮经过阿拉伯海时是顺风顺流,从大西洋到地中海经过直布罗陀海峡时是顺风顺流

  五:陆地水和水循环

  (1)陆地水体类型:目前人类大量利用的淡水资源(河流水,淡水湖泊水,浅层地下水)

  地表水:江河水、湖泊水、冰川

  地下水:潜水、承压水

  静态水资源:冰川、内陆湖泊、深层地下水

  动态水资源:地表水、浅层地下水

  目前,冰川是地球上淡水主体,分布于两极与高山地区,直接利用少;地下水是淡水第二主体,但主要为深层地下水,开发难度较大;动态水是人们开发利用的重点,其中以河流水最为重要。

  (2)陆地水的相互关系

  水源补给类型补给时间补给特点我国分布地区

  雨水夏秋季节水量变化大东部和南部

  冰川融水主要在夏季补给有时间性,水量稳定西北地区

  湖泊水全年有调节性,水量稳定东部

  地下水全年水量稳定,与河流有互补关系普遍

  (3)水循环

  能量来源:太阳能和重力能

  类型:海陆间大循环(蒸发(包括植物的蒸腾),水汽输送,下渗,地表和地下径流四个环节,(图3.37),陆地循环,海洋循环

  六:生物

  (1)生物的分布和环境

  光照:喜光植物和喜阴植物

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  热量:从赤道向两极,热量减少

  从山麓到山顶,热量减少

  水分:从沿海到内陆,水分减少,形成了不同的植被带

  (2)对环境的指示作用:骆驼刺表示干旱的沙漠地区,莲表示水湿环境,矮牵牛能够指示大气中二氧化硫的污染

  (3)生物在地理环境中的作用

  ①光合作用(太阳能转换成生物能,无机物转换成有机物),②生物循环促使化学元素的迁移,联系有机界和无机界,③改变原始大气的成分,④改变水的化学成分,⑤参与沉积岩的形成,加速岩石的风化,促使土壤的形成,⑥绿色植物的环境效益(吸烟除尘,过滤空气,减轻污染,降低噪音,美化环境)

  七:土壤

  (1)土壤的概念:是指陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层

  (2)土壤的本质属性:具有肥力,能够生长植物

  (3)土壤的组成:矿物质(土壤中矿物养分的来源),有机质(其含量的高低是土壤肥力高低的一个重要指标),水分和空气(彼此消长,影响热量)

  (4)土壤的形成

  形成过程:岩石风化过程低等植物着生过程高等植物着生过程土壤

  生物对母质的改造作用:有机质的积累过程和养分元素的富集过程,所以生物在土壤的形成过程起着主导作用

  八;地理环境的整体性和差异性

  (1)整体性(图3.53):地理环境各要素不是孤立的,而是一个整体,例如我国西北内陆地区由于距海远,海洋暖湿气流难以到达,形成了干旱的大陆性气候,由于气候干旱,降水少,所以地表水少,多为内流河,由于气候干燥,流水作用微弱,但风化作用强,形成了大片戈壁和沙漠,气候变化会导致植被稀少;整体性还表现在某一个要素发生变化会导致整个环境状态的改变,例如,气候变暖,导致两极冰川融化,海平面上升,最终会淹没城市河低地

  (2)地域差异

  分异规律形成基础影响因素分布规律主要分布地区

  从赤道向两极热量太阳辐射沿纬线延伸,经度更替低纬度地区和北半球的高纬度地区

  从沿海向内陆水分海陆分布沿经度延伸,纬线更替中纬度地区

  山地的垂直分异热量,水分海拔高度从山麓到山顶有规律的变化海拔较高的山地

  第四单元自然资源和自然环境

  一:气候资源的特点

  (1)特点:普遍存在性,数值特征,变率大

  (2)开发利用

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  气候资源与农业:一地的气候资源往往决定了该地的农业类型和种植制度气候日照与街道方位:街道与子午线成30~60度的夹角

  开发资源与盛行一种主导风向:工业布局在下风向

  利用建筑风向与盛行季风区:工业布局在垂直于季风区风向的郊外

  城市规划已知最小风频:工业布局在最小风频的上风向

  气候资源与交通:公路和铁路的建设(应特别注意沿线的暴雨及其激发的泥石流、大风等出现的强度和频率,以及冻土、积雪的深度);机场的选址(宜选择低云、雾和暴雨出现频率较少、风速较小的地方,还应与城市保持较远的距离)。二;海洋资源

  (1)海洋渔业的形成和分布:

  、在浅海大陆架海域,阳光集中,光合作用强,入海河流带

  渔场的来了丰富的营养物质

  形成条件在温带海域,季节变化显著,冬季底层海水和表层海水交换时,带来了丰富的营养盐类

  在暖流和寒流的交汇处,饵料比较丰富

  世界主世界主要渔场:课本100图4.4

  渔场的世界四大渔场:纽芬兰,北海道,北海,秘鲁渔场

  分布我国和日本是世界海洋渔获量最多的国家

  (2)海洋油气生产过程:资源勘探(利用地震波探测)、油气开采(海上钻井平台)、油气运输(管道运输,船舶运输)

  (3)海洋空间的利用(图4.9)

  (4)海洋运输和港口建设:港口作用:海洋运输船舶停泊、中转、装卸货物得场所。

  腹地:为港口提供服务的区域

  (5)海洋环境的主要问题

  海洋污染:绝大部分来源于陆地上的生产活动,工业生产的废

  海洋环境弃物是主要海洋污染物,集中在大型港口和工业城市附近

  保护海洋生态破坏:人类活动(海岸工程,围海造陆)以及自然条件的变化(全球变暖,海平面上升)

  主要来源:沿海工业生产和海运航线上的船舶

  石油污染石油污染污染区域:集中在沿海水域和海上航道沿线

  及其防治治理重点:石油泄漏

  石油污染的防治:分散、沉降、吸收、围栏、放任、燃烧

  三:陆地资源

  (1)陆地资源的类型和特点:类型:(表4.4)

  特点:有限性;利用潜力的无限性;分布规律性;整体性。

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  (2)陆地资源与人类活动的关系:陆地资源是人类进行生产活动的对象;陆地自然资源是人类生产活动得以进行和发展的动力

  四:气象灾害

  (1)台风

  形成:台风是形成于热带或副热带海区,强烈发展的热带气旋

  主要灾害:强风,特大暴雨,风暴潮

  主要影响地区:亚洲东部,亚洲南部,北美洲东海岸,其中西北太平洋是全球台风发生次数最多,强度的海区

  发生季节:夏秋季节

  监测和防御:主要是利用气象卫星监测,到近海后,还可以用雷达监测

  (2)暴雨洪涝

  形成条件:源源不断的水汽供应;强烈的上升运动;形成降水的天气系统持续时间长

  主要影响地区:亚洲最多

  防御措施:利用气象卫星,提高暴雨预报的准确率;工程措施(修筑堤坝,整治河道,修建水库,修建分洪区)和非工程措施防御(洪泛区的土地管理,建立洪水预报警报系统,拟定居民的应急撤离计划,实施防洪保险)

  (3)干旱

  (4)寒潮

  原因:由强冷空气迅速入侵造成得大范围得剧烈降温,并伴随有大风,雨雪,冻害等现象,寒潮是我国冬半年主要的气象灾害,尤以秋季和春季的寒潮对农作物危害。

  五:地质灾害

  (1)地震

  分布:环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅山地震带

  能量大小:用震级表示,震级每增加一级,能量约增加30倍,3级以下为微震,5级以上为破坏性地震

  要素:震中,震源,震中距,震级,烈度。

  (2)火山喷发

  火山构造:火山锥,火山口,火山通道

  类型:死火山,活火山,休眠火山

  (3)滑坡和泥石流

  (4)地质灾害得关联性

  ①地质灾害在成因上得关联性:一个地域内得地质灾害可能有若干种,他们在成因上关联的,例如,我国的川、滇、黔接壤地带,形成了地震、滑坡和泥石流为主的灾害

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  ②由一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如地震可能诱发火灾、海啸、滑坡、泥石流、瘟疫蔓延等

  ③人类活动及其对自然环境施加的影响可能诱发地质灾害,例如,人为的破坏地表植被,造成了泥石流;人为大规模的工程活动,造成滑坡等灾害。

  (4)防御措施:加强地质灾害的科学研究,加强地质灾害的管理,实施一些防御措施,开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保意识和减灾意识。第五单元人类的生产活动与地理环境

  1:农业

  ①农业生产的特点:地域性、季节性和周期性。

  ②农业的投入:自然条件:光照、热量、水分、土壤

  社会经济条件:劳动力;生产资料、科技

  ③农业的分类:按生产对象分类:种植业和畜牧业

  按投入的多少分类:粗放农业和密集农业

  按产品的用途分类:自给农业和商品农业

  ④农业区位因素:气候、水源、地形、土壤、市场、交通、政策等

  ⑤农业发展与区位的关系:

  区位因素农业发展

  气候热量、光照、降水对农业区位的影响极大。光热条件与农作物的分布、复种制度和产量关系最为密切。

  水源年降水量少于250毫米的干旱地区,灌溉水源是决定性因素。

  地形不同的地形区(坡度、高度),适宜发展不同类型的农业。平原地区地势平坦,土层深厚,适宜发展耕作业,山地适宜发展畜牧业和种植业

  土壤不同的土壤种类,适宜生长不同的作物。如东南丘陵地区分布广泛酸性土壤,适合种植茶树

  市场需求市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模

  交通运输主要影响商品农业的区位,园艺、乳畜业等要求有方便快捷的交通运输条件

高中地理知识点总结2

  自然地理环境的整体性

  1.自然地理环境由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、人类圈组成的有机整体。自然地理环境五要素:气候、地貌(地形)、水文、土壤、生物(植被)。

  2.整体性:地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,形成一个有机的整体。牵一发而动全身。

  表现:

  ①地理环境各要素不是孤立发展的,每一个要素都是作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。例如我国西北内陆地区因深居大陆内部、距海遥远,形成干旱的环境特征,其地貌、水文、植被、土壤等要素都体现出干旱环境的特征。

  ②某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。如砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的。

  ③某一要素的变化,对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。如在河流上中游地区砍伐森林,导致水土流失,会对下游地区的自然地理环境产生影响。

  气候:

  直接影响土壤的水热状况和物理、化学过程的性质和强度。如:中等水热条件下,土壤有机质积累最多。

  (温带半湿润环境下的黑土是世界上最肥沃的土壤);通过影响岩石的风化过程、地貌形态以及生物的活动)

  间接影响土壤的形成和发育。

  如:湿热条件下风化壳最厚,土壤层厚度大。干旱或者寒冷条件下,风化壳薄,土壤层也薄。

  生物:土壤有机物质的来源,土壤形成过程中最活跃的因素,土壤肥力的高低主要取决于有机质含量的多少。没有生物的参与(生物循环),就不会有土壤的形成。

  (成土母质→低等植物生长→原始土壤→高等植物生长→成熟土壤)。

  一般而言,森林土壤有机质含量要低于草地土壤。

  地形:通过对物质、能量的再分配间接作用于土壤。如土壤的.垂直地带分布。

  陡峭的山坡:地表物质迁移速度快,难发育深厚的土壤。

  平坦的地方:地表物质的侵蚀速度慢,稳定的气候生物条件发育深厚的土壤。

  阳坡:温度条件好,但蒸发旺盛,水分较差,阴坡反之。

  人类活动:

  积极影响——改造自然土壤为各种耕作土壤;如水稻土。

  消极影响——土壤退化(水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等等)

  4.环境的整体性要求开发利用自然资源时,要有综合的考虑和对策。因为:

  ⑴人类利用自然资源,其实就是利用自然地理系统中的某些要素,从而对地理环境产生影响。

  ⑵某种单项资源,甚至单项资源的某一部分,都与其他自然要素相互联系、相互制约,构成一个整体系统。

  ⑶各地区之间的自然资源是相互影响的。

  ⑷不可更新资源的利用,需要其他资源的配合,也影响其他环境要素。

  地理关联示意图

  地理关联示意图指运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物,表示各地理事物间相互联系或结构特征的组合图形。关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联网成图,使复杂的地理事物和地理现象简明化,对理解各种地理现象之间的相互联系,认识各种地理事物和现象的规律等都有重要作用

  在判读关联示意图时,首先应弄清楚该图的核心主题,认真读懂图意,从图中提取有效信息;其次根据图中信息进行联想,回忆相关的知识,并在此基础上进行推理、判断。

  有的关联示意图会留几个空框要求考生填空或选择填空,在推理时要充分利用已知条件,从最简单、最有把握的方框入手,当已知条件逐渐增多时,再推理其他空白处的内容就相对容易了。

  判读联系图时一定要在完成了各框内容之后,利用所掌握的概念、原理、分布规律等将所填内容验证一遍,确保其正确性。

  在判读关联图时,主要应遵循以下几步:

  第1步:读图名及图文材料,把握关联图的中心内容,明确关联图的主题。

  第2步:明确关联图中各要素的地位、作用以及各要素之间相互联系与相互制约的关系。注意图中的各环节、图框、箭头及箭头指向,即关联图中的关联性。一般图框表示环节,箭头表示关联过程,箭头指向表示关联的因果关系。

  第3步:依据图框所指要素及箭头逐个分析图框之间的关联性、图中各环节包括哪些要素、箭头由哪个环节指向哪个环节等。

  第4步:进行各部分间的因果推理,找出规律,并进行文字表述。地理关联图的分析就是逻辑推理过程,关键是将关联图所表达的地理原理、过程或规律用文字表达出来,进行图文转换。

  除上述一般方法外,具体的题目也有具体的解题技巧。

  区域生态环境问题

  1.区域生态环境问题分析方法

  区域生态环境问题在进行分析时,从思路上来讲要依据以下程序:区域地理位置→区域生态环境问题的类型→问题的危害→产生的原因→治理措施。

  2.区域生态环境问题的判断方法

  湿润区地表植被稀疏,容易产生水土流失;干旱农业区的不合理灌溉,容易造成土壤盐渍化;牧区过度放牧、过度呈殖等,容易造成土地荒漠化。

  3.区域生态环境问题产生原因的分析

  (1)自然原因:主要包括地理位置、气候、地形、植被覆盖率、地质特点等。

  地形原因:海拔、地势起伏状况等对生态环境的影响。如山地陡坡易发生水土流失、滑坡、泥石流等。

  气候原因:气温、降水、风力、风向等对生态环境的影响。如荒漠化通常与气候干旱、风力大有关,水土流失通常与降水集中、多暴雨有关。

  土壤原因:土壤特性会影响区域生态环境。如黄土高原的土壤以粉砂颗粒为主,垂直节理发育,土质疏松,碳酸钙含量高,遇水易崩解,会使水土流失更加严重。

  植被原因:植被破坏会引发多种生态环境问题。如水土流失、荒漠化、气候变暖、地下水水位下降、滑坡、泥石流、生物多样性减少等。

  河流原因:河流流量的大小、侵蚀强度等与生态环境问题的关系。如泥石流、水土流失的发生等。

  (2)人为原因:主要从当地农业结构、居民能源消费结构不合理等角度分析。

  农业结构单一或不合理,会导致土地资源、生物资源等遭到破坏;居民能源消费结构不合理,如柴草的大量使用,会导致植被破坏、秸秆不能还田、土壤肥力下降等问题。

  3.解决区域生态环境问题的措施或对策

  (1)针对自然因素的措施

  根据环境问题产生的自然原因,从减弱或消除自然因素对环境问题影响的角度分析对策。例如,水土流失的产生与地形坡度有关,可以通过植树造林、修筑梯田、平整土地等措施减少水土流失的发生。

  (2)针对不合理人类活动的对策

  改变不合理的人类活动,顺应自然发展规律。例如,毁林开荒~退耕还林;围湖造田~退耕还湖;陡坡垦荒~立体农业;农业结构单一~多种经营。

  (3)针对区域经济发展的措施

  把环境治理和经济发展结合起来,才能从根本上治理环境问题。例如,我国南方丘陵地区,要治理水土流失,最好的措施就是发展立体农业;我国牧区的荒漠化治理,除了规定合理的载畜量外,还要加强人工草场建设;我国东北林区,除了保护森林外,还要加强森林资源的综合开发与利用。

  地理一轮复习技巧怎么复习

  1、自然地理方面:主要考查学生对概念、原理的理解和运用能力,复习时可分四阶段逐级提高解题能力,并从中总结规律性东西。第一步是透彻理解概念并熟记,第二步是吃透法则,第三步是真正弄懂原理,第四步是做变式训练题。做完一道题后要理清解题思路,做完类型题后要总结同类题型的解题技巧,达到做一个会一类的目的,不管某类题形式如何变,只要原理是同一个就都会做。

  2、人文地理方面:主要考查学生对观点、方法的分析运用能力,复习时要注重思维的建模,做题时要注意归纳解题的方式方法,同时学会多角度思考问题。第一轮复习要以教材为主,通过做题反馈课本知识掌握不扎实的地方,重新理解和反思,进而巩固知识、拓展做题思维方法。

  3、区域地理方面:主要考查学生的空间定位能力,如果说自然地理偏向记诵,那么区域地理就是偏理解分析,它强调区域特征的概括,区域内各要素的内在联系,区域整治的发展方向,所以复习各版块时要有所侧重,不能一概而论。

  地理二轮复习技巧有哪些

  1、地理运动专题:地球运动、大气运动、水体运动、地壳和地表物质运动、地理事物的时空变化。

  2、人地关系专题:人口问题、环境问题、资源问题、区域发展问题等。

  3、区域地理专题:自然区域、农业区域、工业区域、城市区域等。

  4、地理图表专题:日照图、等值线图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理计算等。在复习地理时,要着重看教材中自然地理原理图式、总结人文地理的思维模式、联系自然地理特征审视热点区域题目,同时多做题,多总结规律,只有真正钻进去才能学出兴趣来。

  如何利用好地图学习地理

  1、学会分类地图

  包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

  2、学会读图

  ①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际

  3、学会变图

  ①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换

  4、学会用图

  ①用图归纳总结地理规律或特点

  ②用图记忆学习中国地理:可看10方面地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。

高中地理知识点总结3

  (一)昼夜交替

  1、(1)昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;

  (2)昼夜交替产生的原因是——地球自转。

  2、晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线。

  3、晨昏线与赤道的关系:相交且平分,因此赤道上终年昼夜平分。

  4、晨昏线与太阳光线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度。

  5、晨昏线与地轴的夹角变化范围:0°~23°26′

  6、太阳高度的分布:昼半球上>0°,夜半球上

  7、昼夜交替的周期:一个太阳日=24小时

  (二)地方时的计算

  1、地方时计算原理:

  ①地方时东早西晚(同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早)

  ②同一条经线上地方时相同

  ③经度每隔15°地方时相差1小时(即1°=4分钟)

  2、地方时计算方法:

  某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差

  说明:

  ①式中加减号的选用条件:东加西减——所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。

  ②经度差的计算:同减异加——两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。

  ③计算步骤:确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向;带入计算。

  3、昼夜长短的计算

  ⑴昼弧:任一纬线落在昼半球内的`部分。

  ⑵夜弧:任一纬线落在夜半球内的部分。

  ⑶计算:

  ①昼长=昼弧对应的经度数÷15°;

  ②夜长=夜弧对应的经度数÷15°

  (三)区时的计算

  所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差

  说明:

  ①时区数的计算:当地经度数÷15°,商四舍五入得时区数。

  ②时间差的计算:同减异加——两地同为东时区或西时区相减;一为东时区一为西时区相加。

  ③加减号的选用条件:东加西减(同为东时区,时区数越大越偏东;同为西时区,时区数越小越偏东;一东一西,东时区偏东时间早)。

  (四)光照图的判读方法和步骤

  1、标自转方向,判断晨昏线

  2、定日期:

  ⑴北极圈出现极昼(或南极圈出现极夜)为6月22日;

  ⑵北极圈出现极夜(或南极圈出现极昼)为12月22日;

  ⑶晨昏线与经线重合,为3月21日或9月23日。

  3、时间计算:

  ⑴找特殊时刻点:

  ①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点;

  ②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点;

  ③平分昼半球的经线地方时为12;

  ④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。

  ⑵依据经度相差15°地方时相差1小时,东早西晚,东加西减的原则推算时间。

  4、确定太阳直射点的地理坐标

  ⑴由日期定直射点的纬度:春秋分日——0°;夏至日——23°26′N;冬至日——23°26′S。

  ⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线,即地方时为12点的经线。

高中地理知识点总结4

  1、气候资源:特点(共同点、独特点)、开发利用(农业种植体系、阳光街道定位、风城市规划、交通线路选址、机场选址)

  2、海洋资源:海洋生物资源和渔业生产(大陆框架生物资源丰富、五个渔业区域和四个渔场及原因)、海底矿产资源和油气开发(大陆框架矿产资源和开发、深海锰结核、海洋能源)、海洋空间利用(港口腹地、港口建设陆水条件、世界石油运输线、海洋利弊)、海洋权益和联合国海洋法公约、海洋环境问题(海洋污染和生态破坏)

  3.陆地资源:能源资源(常规资源和新能源)、陆地资源与人类社会的关系(尤其是能源资源和社会进步)

  4.区域意义

  ⑴概念:区域是地球表面的空间单位,根据一定的指标和方法根据地理差异进行划分。该区域不仅是上一级区域的一部分,而且可以进一步分为下一级区域。

  ⑵特点:具有一定的区位特征和一定的面积,其内部特征相对一致。(层次、差异、完整性)

  5.区域地理环境对人类活动的影响不是固定的,而是随着社会、经济、技术等因素的变化而变化。

  6.沙漠化防治的对策和措施

  ⑴内容:①预防潜在荒漠化的威胁②正在发展的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力

  ⑵原则:维护生态平衡,提高经济效益,治山、治水、治碱、治沙相结合:治理沙丘入侵、风沙危害严重的'地区

  ⑶措施:①合理利用水资源②利用生物措施和工程措施构建防护林系统③调整农业、林业地关系④采取综合措施解决农牧区能源问题⑤控制人口增长。

  7.能源综合利用

  ⑴产业结构单一,经济效益低,生态环境问题严重。

  ⑵改造模式:结合铁矿、铝土矿等资源优势,构建煤电铝、煤铁钢、煤焦化三大产业链。

  ⑶综合利用能源'结果:①山西省产业结构由以煤矿为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元化结构,②原材料工业逐渐超越采矿业,占据主导地位,③实现产业结构升级。

  8.环境保护与治理

  ⑴改进煤炭利用技术:促进以清洁煤为代表的清洁能源产业的发展。

  ⑵调整产业结构:以重化工为主的产业结构是生态环境问题的根源,①调整原重化工业,使产品向深加工、高附加值方向发展;②大力发展农业、轻纺业、高科技产业和旅游业。

  ⑶治理三废:①废渣:回收利用;②废气:消烟除尘,营造防风林带;③废水:沉淀净化。

  9.太阳活动的影响:黑子-影响气候,耀斑-电离层-无线电通信,带电粒子流――磁场――磁暴

  太阳辐射的影响:①保持地表温度,促进地球水、大气、生物活动和变化。

  ②太阳能是我们日常使用的能源。

  11.自转方向:北极上空俯视逆时针,南极上空俯视顺时针

  速度:①线速(从赤道递减到两极0)②角速(两极0除外,各地相等)

  周期:①恒星日(23h56m4s真正周期)②太阳日(24:00,昼夜更换周)

  意义:①昼夜更替②经度不同的地方不同③水平运动物体的偏移(北右南左)

  12.晨昏线:沿自转方向,夜间向白天向晨线过渡,白天向夜间向昏线过渡(晨昏线上的太阳高度角为0度)。

  13.晨昏线与经线:晨昏线与经线重合-春秋分;晨昏线与经线交角最大-夏至、冬至

  14.时间计算:所需时间:=已知时间±区时差途中时间

  15、时区=经度/15°(如不整除,则四舍五入)区域时差=时区差

  16.世界:本初子午线(0°)时间为标准时,又称格林尼治时间,也是零时区时。

  卫星发射基地的位置选择:

  自然因素(①天气条件需要晴朗的天气②地球自转的初始速度取决于纬度和地形③平坦开阔的地形);

  人文因素(地广人稀,交通便利,符合国防安全需要)。

  ①太原:技术力量强;②酒泉:大陆性气候,晴天多;③西昌纬度低,发射初速大;

  ④海南文昌:纬度低,发射速度大;海运便利。

  公转速度:1月初-近日点-快速,7月初-远日点-慢速;

  意义:①昼夜长度的变化②中午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成

  19、公转与自转形成黄赤交角(23)°26′):

  ①黄赤交角的存在-太阳直射点的移动-昼夜长度和中午太阳高度的变化-四季

  黄赤交角的存在-太阳直射点的移动-气压带风带的季节性移动-地中海气候和热带草原气候的形成

  ②五带分界线:南北回归线为热带,回归线极圈为温带,极圈极点为寒带

  ③如果黄赤夹角变大,热带和冷带变大,温带变小;如果黄赤夹角变小,热带和冷带变小,温带变大

  如果黄赤交角为零,太阳将永远直射赤道,全球昼夜平分,地中海气候和热带草原气候将消失。

  20.中午太阳高度变化规律:①从直射点向南北两侧递减

  ②计算中午太阳高度=90°—△(直射点与所需点之间的纬度间隔)

  ③夏至日北回归线以北地区中午高度角最大,南半球最小;

  冬至日南回归线以南地区中午高度角最大,北半球最小。

  ④南北回归线之间的区域:直射机会两次-最大值两次

  ⑤纬度越高,中午太阳角越小,建筑间距越大。

  21.昼夜长度的时间分布:

  ①太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,北半球夏天,北半球昼长夜短。

  ②当太阳直射点向哪个半球移动时,这个半球的白天会越来越长,北半球的白天最长,12月22日最短。

  ③如海口市,南北回归线日长最大值与中午太阳高度角最大值不在同一天。

  22.昼夜长度的纬度分布:

  北半球夏半年,昼长夜短,北白天越长(日出越早,日落越晚),比如北京>上海>广州

  北半球冬半年,昼短夜长,白天越长(日出越早,日落越晚)。比如海口>广州>上海

  地壳材料回圈:岩浆冷却凝固→岩浆岩-外力→沉积岩-变质→变质岩-熔化→岩浆

  23、地质作用:①内力作用(地壳运动、岩浆、地震、变质)

  ②外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)

  24.地质结构类型:褶皱(背斜、向斜)、断层(上升岩块-地垒、下沉岩块-地切)

  25.背斜成谷向斜成山的原因:外力侵蚀(背斜成山,外力侵蚀前向斜成谷)

  背斜顶部张力大,容易被侵蚀成谷地;挤压到斜槽部分,岩性坚硬,不易被侵蚀,反而变成了山。

  26、地垒-庐山、泰山-东非大裂谷,河平原,汾河谷。

  27.地质结构对人类生产活动的影响:背斜(储油)、向斜(储水)、大型工程选址应避免断层

  28.外力作用及常见地貌:

  ①流水侵蚀-黄土高原千沟万沟的地表、溶洞(喀斯特地貌)

  弯曲的河流-凹岸侵蚀,凸岸沉积(港口建在凹岸)

  ②流水沉积-山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原

  ③风蚀-风蚀谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等

  ④沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原;

  29.陆地环境的完整性:陆地环境各要素(大气、水、岩石、生物、土壤、地貌)的相互系、限制和渗透,构成了陆地环境的完整性。例如,中国西北地区的所有环境因素都反映了干旱的特点。

  主要地质灾害:地震、火山、滑坡、泥石流。

  ①环太平洋带、地中海-喜马拉雅带两大地震带。我国多地震的原因是:我国位于两大地震带中。

  ②防治地质灾害:提高建筑抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和坍塌;保护植被,改善生态环境。

高中地理知识点总结5

  一、自然资源

  1、气候资源:特点(共同点、独特之处)、开发利用(农业与种植制度、日照与街道方位、风与城市规划、交通线的选址、飞机场的选址)

  2、海洋资源:海洋生物资源与渔业生产(大陆架生物资源丰富的原因、五个渔业地区和四个渔场及成因)、海底矿产资源与油气开发(大陆架矿产资源与开发、深海锰结核、海洋能源)、海洋空间利用(港口腹地、港口建设的`陆域和水域条件、世界石油运输线、围海造田的利与弊)、海洋的权益和联合国海洋法公约、海洋环境问题(海洋污染和生态破坏)

  3、陆地资源:四个特点、能源资源(常规资源和新能源)、陆地资源与人类社会的关系(尤其是能源资源与社会进步)

  二、自然灾害

  1、气象灾害:台风(气旋)、暴雨洪涝、干旱、寒潮(源地是冷高压、冷空气南下形成冷锋)、干热风(对华北农业的影响)

  2、地质灾害:主要地质灾害:地震、火山喷发、滑坡和泥石流(泥石流产生的三个条件)、地质灾害的关联性、地质灾害的防御。

高中地理知识点总结6

  第一节宇宙中的地球

  一、地球在宇宙中的位置

  ?天体:天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星;恒星卫士——行星;行星卫士——卫星;轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星;拖着长尾——彗星;气体和尘埃

  ?天体系统:运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。

  ?

  ?昼夜长短的分布:

  ?太阳直射点在哪个半

  球,

  哪个半球昼长夜短?太阳直射点向哪个半

  球

  移动,这个半球的昼就渐长。

  第四节地球的圈层结构

  ?地球的'内部圈层

  ?

  ?

  ? ? ?

  ?

  地震波:当地震发生时,地下岩层受到强烈的冲击会产生弹性震动,并以波的形式向四周传播。即地震波。

  特性:纵波:速度快,可通过固液气传播

  横波:能量大,只能在固体中传播

  地震波在地下传播速度会发生变化,而某些地区一定深度处,地震波有明显的突变,这种波速发生突变处的层面叫不连续面。 ?莫霍界面?古登堡界面

  地壳:地面以下,莫霍界面以上部分,由岩石组成。大陆部分的平均厚度为33KM

  地幔:莫霍界面以下,古登堡界面以上。在上地幔的上部,有一个物质呈融熔状态的软流层,一般认为软流层是岩浆和地震的发源地。岩石圈:软流层以上部分,物质由岩石组成。包含地壳。

  地核:外核部分呈液态(因为横波不能通过),内核为固态。

  ?地球的外部圈层:大气圈、水圈、生物圈

高中地理知识点总结7

  1.太阳活动对地球的影响:

  (1)太阳活动标志:黑子和耀斑

  (2)影响:影响电离层,干扰无线电短波通信;产生磁暴和极光;影响地球气候。

  2、昼夜交替

  (1)昼夜现象的原因——地球不透明、不发光;

  (2)昼夜交替的原因是地球自转。

  (3).晨昏线的判断:在晨昏线上找一点,从西向东穿过线进入昼半球,说明线是晨线,反之亦然。

  (4).晨昏线与阳光的关系:垂直且相切,因此晨昏线上的太阳高度为0度。

  (5).晨昏线与地轴的夹角变化范围:0°~23°26′

  (6).太阳高度分布:昼半球>0°,夜半球上< 0°,晨昏线上=0°。

  (7).昼夜交替周期:太阳日夜交替周期=24小时

  3.中午太阳高度的变化:

  同时,中午的太阳高度从太阳直射点降低到南北两侧。夏至,太阳直射北回归线,中午的太阳高度从北回归线降低到南北两侧。此时,北回归线及其以北纬度达到一年中最大值,南半球纬度达到最小值。冬至,太阳直射南回归线。中午,太阳的高度从南回归线降低到南北两侧。此时,南回归线及其以南纬度达到一年中最大值,北半球纬度达到最小值。春分和秋分,太阳直射赤道,中午太阳从赤道向两极递减。

  四季的变化(昼夜长度和中午的太阳高度随季节而变化,使太阳辐射有季节变化的规律,形成四季)北半球季节的划分:3、4、5月是春天,6、7、8月是夏天,9、10、11月是秋天,12、1、2月是冬天。

  地球的圈层结构以地表为界,分为内圈层和外圈层。

  (1)根据地震波(纵波、横波)的特点,地球内的圆圈分为三个圆圈:地壳、地幔和地核。地壳材料主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成。上地幔的软流层是岩浆的来源,地核主要由铁镍材料组成。

  (2)外圈:大气圈、水圈和生物圈。

  5.岩石分为三类:①岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成)②沉积岩(在风化、侵蚀、搬运、堆积、固结岩的作用下形成岩石)③变质岩(变质效应)。从岩浆到形成各种岩石,三种岩石可以相互转化,产生新的岩浆。这种运动变化过程构成了地壳物质的循环。

  6.表面形态变化的内外力因素(地质作用):

  (1)内力—能量来自地球本身,主要是地球内部的热能,表现为地壳运动、岩浆活动和变质。导致表面不均匀。地质结构的类型包括褶皱(背斜和向斜)和断层(地和地面屏障)。

  (2)外力—能量来自地球外部,主要是太阳能和重力。使不均匀的表面趋于平坦。表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩。流水侵蚀地貌(V型谷、堆积地貌(冲积扇、冲积平原、三角洲)、风蚀地貌(风蚀洼地、蘑菇)、风蚀地貌(沙丘)。

  7.六大板块名称:亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。一般来说,在板块内部,地壳相对稳定。两个板块之间的交界处是地壳相对活跃的区域,火山和地震主要分布在板块的交界处。生长边界—板块开裂处,经常形成裂谷和海洋。死亡边界—板块碰撞处经常形成山脉和沟渠。

  8.大气加热过程:太阳辐射(短波)、大气减弱、地面加热、地面辐射(长波)、大气加热、大气辐射(长波)、大气反辐射(保温)

  (1)大气对太阳辐射的削弱:①吸收:有选择性,臭氧吸收紫外线,水蒸气和二氧化碳吸收红外线。很少吸收可见光。②反射:云和颗粒较大的灰尘。云的反射效果最为明显。③散射:空气分子或微小的灰尘,使部分太阳辐射无法到达地面。

  (2)大气对地面的绝缘效果:大气吸收地面辐射,产生大气反向辐射(向地面辐射),将部分热量返回地面,云越厚,大气反向辐射越强。

  9.全球气压带和风带

  (1)低纬度环流:

  ①赤道低压带:由于热形成,气流辐射上升,容易下雨,形成多雨带。热带雨林气候(亚马孙平原、刚果盆地、东南亚马来群岛)常年由其控制。

  ②副热带高压带:由于动力作用,气流在30度纬度上积聚下沉,形成少雨带(东亚季风区除外),常年受其控制的地区形成热带沙漠气候(北非撒哈拉水沙漠、西亚沙漠、北美西部沙漠、南美智利、秘鲁西部沙漠、澳大利亚沙漠)

  ③信风带:从副高吹到赤道低压的气流,在北半球右偏东北信风,在南半球左偏东南信风。

  (2)中纬度环流:

  ④副极地低压带:由来自低纬度的暖气流与来自高纬度的冷气流相遇而形成。形成温带多雨带。

  ⑤中纬度西风带:从副高度吹到副极地低压带的气流,北半球右侧为西南风,南半球左侧为西北风。它通常被称为西风。温带海洋气候在大陆西岸形成。(欧洲西部和北美西部,如加拿大温哥华附近的安第斯山西、澳大利亚南部和塔斯马尼亚岛、新西兰等)

  (3)高纬环流:

  ⑥极地高压带:由于热作用,冷空气下沉,形成少雨带。然而,由于极地温度低,蒸发量少,极地属于降水量大于蒸发量的区域,属于潮湿区域。

  ⑦极地东风带:从极地高压带吹到副极地低压带的气流,北半球右向东北风,南半球左向东南风。

  (4)气压带和风带的移动:△移动原因:随着阳光直射点的移动而移动。△移动方向:就北半球而言,夏季北移,冬季南移。

  (5)单气压带或风带形成的气候类型:热带雨林气候(赤道低压带)、热带沙漠气候(副热带高压带)、温带海洋气候(中纬西风带)。

  (6)气压带和风带运动形成的气候类型:热带草原气候(夏季由赤道低压带控制,冬季由低纬度信风带控制)和地中海气候(夏季由副热带高压带控制,冬季由中纬度西风带控制)。

  6.常见的天气系统:锋面系统(冷锋、暖锋、准静止锋)、气旋(低压)、反气旋(高压)、锋面气旋。气旋是低压。在实际大气中,低压系统往往沿中心向一定方向延伸,在低压槽上形成锋面系统。锋面和气旋是一个整体(没有高压系统)。

  大气水循环

  (1)类型:海陆间大循环(大循环)、陆地循环(水量少)、海洋循环(水量最大)

  (2)各环节名称:蒸发、降水、水蒸气输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾

  (3)意义:不断补充更新陆地水,再生水资源;塑造表面形态;联系四个圈。

  11、洋流

  (1)类型:根据原因分为风流、密度流和补偿流;根据性质分为暖流和冷流。

  (2)分布:△中低纬度—以副热带为中心的大洋环流,北半球顺时针流动(与半球反气旋方向一致),南半球逆时针流动(与南半球反气旋方向一致)。△中高纬度(主要指北半球)—以副极地为中心的大洋环流。△南半球西风漂流,世界上最强大的寒流。△北印度洋季风洋流—夏季由西向东流,冬季由东向西流(夏顺冬逆)。

  (3)影响:①对气候的影响:由于北京大学和西洋的暖流,暖流发挥温湿作用(西欧海洋气候的形成);冷流发挥冷湿作用(澳大利亚西海岸的维多利亚

  阿塔卡马沙漠在利亚沙漠和秘鲁太平洋沿岸的形成都与西澳大利亚和秘鲁的冷流有关)

  ②对海洋生物的影响——渔场的分布:寒暖流交汇处,给鱼类带来了丰富多样的'诱饵。

  北海道渔场—日本暖流与千岛冷流的交汇处。纽芬兰渔场—拉布拉多冷流与墨西哥湾暖流的交汇处。△北海渔场—北大西洋暖流与高纬度南下的冷海水交汇处形成。秘鲁渔场—上升补偿流使深海泛化,带来深海硅酸盐,使浮游生物繁殖,浮游生物是鱼饵。

  ③对海洋污染的影响:有利于污染物的扩散,加快净化速度;但也扩大了污染物的范围。

  12.自然地理环境由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、土壤圈和人类圈组成。自然地理环境五要素:气候、地貌(地形)、水文、土壤、生物(植被)。

  土壤:土壤疏松表面具有肥力,能生长植物。肥力是土壤的基本属性。

  土母质:土壤形成的物质基础和矿物养分的初始来源。它对土壤的物理性质和化学成分有重要影响(继承关系)。

  气候:直接影响土壤的水热状况和物理化学过程的性质和强度。例如,在中等水热条件下,土壤有机质积累最多。(温带半湿环境下的黑土是世界上最肥沃的土壤);间接影响岩石的风化、地貌和生物活动。例如湿热条件下风化壳最厚,土层厚度大。在干旱或寒冷条件下,风化壳薄,土壤层薄。

  生物:土壤有机物的来源,土壤形成过程中最活跃的因素,土壤肥力的水平主要取决于有机物的含量。没有生物参与(生物循环),就不会形成土壤。(成为土母质→低等植物生长→原始土壤→高等植物生长→成熟土壤)。森林土壤的有机质含量一般低于草地土壤。

  地形:通过物质和能量的再分配间接作用于土壤。如土壤的垂直区域分布。陡坡:地表物质迁移速度快,土壤难以发育。平坦地方:地表物质侵蚀速度慢,气候生物条件稳定,土壤发育深厚。阳坡:温度条件好,但蒸发旺盛,水分差,阴坡反之亦然。

  人类活动:积极影响—将自然土壤转化为各种耕作土壤;负面影响—土壤退化(水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等)。

  13.地理环境的差异

  自然带:自然属性一致的带状区域。区域差异具有一定的有序性和普遍性。

  自然带的分布:根据气候类型确定自然带。

  自然灾害:自然灾害是指能够造成人们生命财产损失的自然事件。

  自然灾害可分为地质灾害(地震、火山、滑坡、泥石流等震、火山、滑坡、泥石流等)

  气象灾害(洪水、干旱、暴雨、寒潮、台风等)。)物灾害(病虫害等)、海洋灾害(海啸等)。

  自然灾害的特点:复杂性、周期性、突发性、多因性、群发性和潜在性

  自然灾害的危害:造成直接经济损失和人员伤亡,以及各种间接损失,甚至影响社会稳定和可持续发展。中国是世界上自然灾害最严重的国家之一。洪水和干旱是中国发生最频繁、影响最广泛的自然灾害。此外,地震的危害也很大。

  15.中国东部锋面雨推移规律(正常年份):

  4、5月,南部沿海地区进入雨季;6月,长江中下游梅雨;7月和8月,华北和东北多雨;9月,雨带迅速向南移动;10月,大陆雨季结束。

  16.人类活动:滥垦滥伐,破坏植被,造成水土流失,河流堵塞;围湖造田,导致湖泊萎缩。

  治理措施:植树造林、恢复自然植被、修建水库、改造河流、加固堤坝、返回湖泊;非工程措施:建设洪水储存项目,加强洪水区域管理,建立灾害预警体系,实施防洪保险。

高中地理知识点总结8

  高中地理知识点总结:如何描述地形特征

  1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

  2.地势起伏状况

  3.(多种地形条件下)主要地形分布

  4.(剖面图中)重要地形剖面特征

  高中地理知识点总结:影响气温的因素

  1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

  2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

  3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化

  4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

  5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

  6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

  7.人类活动:热岛效应、温室效应等

  高中地理知识点总结:影响降水的因素

  1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)

  2.地形:迎风坡、背风坡

  3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值

  4.海陆位置(距海远近)

  5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

  6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况

  7.人类活动;改变下垫面影响降水

  高中地理知识点总结:描述河流的水文特征

  1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

  2.含沙量:取决于流域的植被状况

  3.结冰期:有无、长短

  4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

  5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关

  高中地理知识点总结:描述河流的水系特征

  1.长度

  2.流向

  3.流域面积大小

  4.落差大小(水能)

  5.河道曲直情况

  6.支流多少

  7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)

  高中地理知识点总结:影响太阳辐射的因素

  1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)

  2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)

  3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)

  4.空气密度

  高中地理知识点总结:影响雪线高低的因素

  1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)

  2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)

  高中地理知识点总结:影响山地垂直带谱的因素

  1.纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单

  2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂

  3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度

  高中地理知识点总结:影响城市的.区位因素

  【自然因素】

  1.地形(a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)

  2.气候(中低纬地区温暖,沿海地区湿润)

  3.河流(供水、运输功能)

  4.资源条件

  【社会经济因素】

  1.交通条件

  2.政治因素

  3.军事因素

  4.宗教因素

  5.科技因素

  6.旅游因素

  高中地理知识点总结:商业中心、商业网点形成的区位因素

  1.便利的交通条件(设立原则:交通最优<环路或市区边缘,公路沿线>)

  2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源

  3.广阔的市场或经济腹地(设立原则:市场最优)

  高中地理知识点总结:交通运输线路的选线原则

  【自然方面】

  1.地形(a.平坦:对选择限制少;b.起伏大:若需开山、筑洞、架桥,工程难度大,若沿等高线延伸,延长里程;c.河流湍急:不利航运)

  2.地质(a.喀斯特地貌:防塌陷、渗漏;b.地质不稳定:加固地基、避开断层)

  3.气候(a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空:防大雾、大风)

  4.土地(少占耕地,尤其是良田)

  【社会经济方面】

  1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等,使更多人受益。<适用于:地方公路>)

  2.里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道,缩短里程,以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。<适用于:国道>)

  3.其他(尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护)

  高中地理知识点总结:交通线路修筑的积极意义

  1.完善了当地的交通网络,使交通便利通达

  2.加快了物资流通,促进当地经济发展

  3.政治:巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣

  高中地理知识点总结:工业区位因素分析

  1.地理位置

  2.资源因素:原料、燃料

  3.农业因素

  4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度):便于物资、人员、信息交

  5.市场因素

  6.科技因素

  7.劳动力因素:劳动力价格、素质

  8.历史因素

  9.政策因素:国家、地区政策扶持

  10*.军事因素:国防安全需要

  11*.个人因素:个人偏好情感

  高中地理知识点总结:工业区经济综合整治措施

  1.调整工业布局,发展新兴工业及第三产业,改造传统产业,保证各业平衡发展,促进经济结构多样化

  2.因地制宜,合理开发各类资源

  3.消除污染,整治美化环境;搞好区域规划,加强生态建设

  4.发展交通,完善交通网络

  5.发展科技,提高生产水平,繁荣经济社会地理3

高中地理知识点总结9

  地球公转的地理意义

  1、昼夜长短的变化:

  1)某时刻全球的情况:直射点所在半球,昼长于夜,纬度越高,昼越长,极点附近出现极昼现象,另一半球,昼短于夜,纬度越高,昼越短,极点附近出现极夜现象。

  2)某地全年的情况:夏至日昼最长,冬至日昼最短。

  3)春分日和秋分日:全球昼夜平分;

  4)赤道上终年昼夜平分。纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。

  2、正午太阳高度的变化:

  1)日出、日落时(晨昏线上)时太阳高度=0度,一天中的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。

  2)某时刻全球的情况:正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减,离直射点越远,正午太阳高度越小。

  3)某地全年的.情况:北回归线以北地区,6月22日出现值,12月22日出现最小值;南回归线以南地区,6月22日出现最小值,12月22日出现值;回归线之间地区,值出现在直射点经过该纬度的时候(即太阳直射),最小值出现在冬至日。

  3、季节的形成和划分:天文四季(一年中太阳高度、昼长最长的季节为夏季,反之为冬季,例如我国传统的四季)、气候四季(北半球夏季6、7、8,冬季12、1、2)

  4、五带的形成和划分:以回归线和极圈来划分。

  回归线=黄赤交角度数,极圈=90度-黄赤交角度数

高中地理知识点总结10

  一、太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

  1、能量来源:太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量);

  2、特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分;

  3、意义:维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。

  太阳常数:表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标,大小为8。24焦/cm2。分。

  二:太阳活动对地球的影响

  1太阳的外部结构:指太阳的大气结构,从里到外分为光球、色球和日冕三层

  2对地球的影响:(太阳黑子是太阳活动强弱的标志,周期约为11年)

  新人教版高一地理必修一第一章重点解析:太阳对地球的影响1

  【同步练习题】

  (20xx秦皇岛期末)太阳能是一种清洁的新能源,目前人们对其利用越来越广泛。据此回答1~2题。

  1、下列属于人类对太阳能的间接利用的是()

  A、太阳灶B、太阳能热水器

  C、太阳能发电D、煤炭

  【解析】A、B、C三项属于人类对太阳能的直接利用。

  【答案】D

  2、下列地区,最适合用太阳灶做饭的是()

  A、低纬度、太阳高度角大的海南岛

  B、降水少、晴天多的吐鲁番

  C、海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原

  D、地广人稀的.东北平原

  【解析】青藏高原是我国太阳能丰富的地区。原因就在于纬度较低,太阳高度角较大;晴天多,平均日照时间长;海拔高,空气稀薄,大气的削弱作用小,到达地面的太阳辐射能多。

  【答案】C

  (20xx?江苏南通检测)读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图,完成3~4题。

  3、图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是()

  A、正相关B、负相关

  C、成反比D、没有相关性

  【解析】由图可以看出,太阳黑子相对数越多,树木年轮宽度就越大,二者呈正相关。

  【答案】A

  4、此图所反映的问题是()

  A、太阳活动能影响地球气候

  B、太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层

  C、太阳活动时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生“磁暴”现象

  D、太阳活动时,太阳风使两极地区出现极光,从而影响中、高纬度地区树木的生长

  【解析】此图说明了太阳黑子相对数的变化对树木生长的影响,而地球气候是影响树木生长的主要因素。

  【答案】A

  20xx年2月15日和3月9日,地球轨道卫星两次检测到“X级”太阳耀斑。3月7日,太阳以2200公里/秒的速度向外喷发出数十亿吨的等离子云。3月10日,北极光越过加拿大边境,蔓延到美国的威斯康星州、明尼苏达州和密歇根州。据此完成5~6题。

  5、太阳活动()

  A、有规律可循的,但尚无法预报

  B、与地球上的旱涝灾害有一定的关系

  C、发生在太阳的内部

  D、对人类的生产生活影响可忽略

  【解析】太阳活动是太阳大气发生的大规模运动,主要包括黑子和耀斑,其活动是有规律的,题干信息显示出太阳活动是可预报的;太阳活动对地球的影响很大,与地球上的旱涝灾害有一定的关系。

  【答案】B

高中地理知识点总结11

  太阳对地球的影响

  一、为地球提供能量

  1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。

  2.太阳辐射对地球的影响:

  ⑴提供光热资源;

  ⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;

  ⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;

  ⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。

  二、太阳活动影响地球

  1.太阳大气由里到外分层

  太阳活动的主要类型

  光球

  黑子,是太阳活动强弱的标志

  色球

  耀斑,是太阳活动最激烈的显示

  日冕

  太阳风

  2.太阳活动对地球的影响

  ⑴世界许多地区降水量的`年际变化和黑子变化周期有一定的相关性;

  ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;

  ⑶扰动地球磁场,产生磁暴现象;

  ⑷两极地区产生极光;

  ⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

  高中地理知识点1

  昼夜交替和时差

  (一)昼夜交替

  1. (1)昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;

  (2)昼夜交替产生的原因是——地球自转。

  2.晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线。

  3.晨昏线与赤道的关系:相交且*分,因此赤道上终年昼夜*分。

  4.晨昏线与太阳光线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度。

  5.晨昏线与地轴的夹角变化范围:0°~23°26′

  6.太阳高度的分布:昼半球上>0°,夜半球上

  7.昼夜交替的周期:一个太阳日=24小时

  (二)地方时的计算

  1.地方时计算原理:

  ①地方时东早西晚(同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早)

  ②同一条经线上地方时相同

  ③经度每隔15°地方时相差1小时(即1°=4分钟)

  2.地方时计算方法:

  某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差

  说明:①式中加减号的选用条件:东加西减——所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。

  ②经度差的计算:同减异加——两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。

  ③计算步骤:确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向;带入计算。

  3.昼夜长短的计算

  ⑴昼弧:任一纬线落在昼半球内的部分。

  ⑵夜弧:任一纬线落在夜半球内的部分。

  ⑶计算:①昼长=昼弧对应的经度数÷15°;

  ②夜长=夜弧对应的经度数÷15°

  (三)区时的计算

  所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差

  说明:

  ①时区数的计算:当地经度数÷15°,商四舍五入得时区数。

  ②时间差的计算:同减异加——两地同为东时区或西时区相减;一为东时区一为西时区相加。

  ③加减号的选用条件:东加西减(同为东时区,时区数越大越偏东;同为西时区,时区数越小越偏东;一东一西,东时区偏东时间早)。

高中地理知识点总结12

  一、地形剖面图

  地形剖面图是建立在等高线地形图的基础上绘制而成的,它表示沿地表某一方向垂直切开的剖面图形,用以表示地表起伏的形势。通过它,可以更直观地看出某条线上地面的起伏和坡度的陡缓,并且还有助于了解野外考察时观察点的透视情况。地形剖面图是绘制地质剖面图、土壤剖面图、植被剖面图、综合剖面图等各种剖面图的基础。剖面图试题主要用来考查形象思维、抽象思维、动手绘图以及综合分析问题的能力。解答此类试题,应该注意解题的步骤,学会将平面地形图转换为立体剖面图。

  1.地形剖面图的绘制

  在等高线地形图上确定剖面线,如画出剖面线AB,按AB的长度绘一条水平线作为剖面基线;确定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺(水平比例尺一般与等高线水平比例尺相同,垂直比例尺一般要比水平比例尺大,以便形象地看出地势起伏情况,通常放大5至10倍。用等高线的'高度作纵坐标);作基线的平行线;在地形图上沿剖面线AB量出相邻两条等高线的距离,如:A~1、1~2、2~3、3~4等的各段距离,并把它们标注在剖面基线上,为1′、2′、3′、4′等;通过基线上1′、2′、3′、4′等各点作基线的垂线;将垂线与基线平行线的交点,用平滑曲线连接起来;在图上做出必要的注记,则剖面图完成。

  2.需要熟练掌握地形剖面图

  各大洲的地形剖面图、中国地势三级阶梯地形剖面图、我国西部沿87°30′E的地形剖面图、美国地形剖面图、沿0°纬线所作的非洲地形剖面图、沿30°S某大陆附近地形剖面图等。

  3.判读内容

  沿某一条纬线,譬如南回归线、北回归线作非洲、南北美洲、大洋洲的地形剖面图,就山脉、高原、平原、植被和自然带、矿产、农业类型及农作物、气候类型及成因等设计提问。它能突出地形地势的特点及其对气候的影响;沿某一条经线作某大洲、国家或地区的地形剖面图,就相关的山脉、平原、高原、河流、植被、农业区、气候类型等设计提问,这些提问多半侧重于自然地理特征等。

  4.地形剖面图的判读步骤与应用

  以我国沿32°N地形剖面图为例:

  (1)判读剖面是沿什么方向做的:该图注明剖面是沿32°N,即东西方向的垂直剖面。然后看坐标系:横坐标代表经度,此图中经度从西向东逐渐增加,因此一定是东经。我国所跨经度大约从73°E~135°E,纬度从4°N~53°N,因此一定是我国地形剖面图。了解剖面的方向和位置,就能联系地形图,更好的理解剖面所表现的特征。

  (2)根据地形剖面图的弯曲状况和高度,读出沿线经过地区的海拔高度和地势起伏情况。图中西部地势高,平均海拔在4000米以上,最高点接近7000米;向东海拔陡降,平均海拔1000米,内部起伏不大,东部山地海拔在20xx米左右;再向东海拔不足100米,地形平坦。

  (3)读出沿线地形分布特征:看剖面线,此图明显表示自西向东成三大阶梯分布。第一阶梯平均海拔4000米以上,第二阶梯平均海拔20xx米左右,第三阶梯海拔低于500米,甚至低于200米。所以,西部为我国海拔最高的第一阶梯青藏高原;中部为我国第二阶梯,主要地表区为四川盆地;东部为我国第三阶梯长江中下游平原。

  5. 根据剖面图确定剖面线:

  其基本的思路是:

  (1)可粗略地观察剖面线与所经过的大的地形部位与剖面图是否一致。

  (2)分析剖面线穿越的最高等高线、最低等高线与剖面图上的垂直高度是否相符。

  (3)观察剖面线与等高线交点中的一些关键点,如起点、中点、终点等,看这些点在等高线图上的高度与剖面线的高度是否相同。

高中地理知识点总结13

  第一章地理环境与区域发展

  第一节地理环境对区域发展的影响

  1、区域的含义

  ⑴概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。

  ⑵特征:具有一定的区位特征,以及一定的面积,其内部的特定性质相对一致。(层次性;差异性;整体性)

  二、地理环境差异对区域发展的影响

  1、总体影响:影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。

  2、长江三角洲和松嫩平原的异同

  同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区

  异:

  ⑴地理环境的差异:

  ①地理位置差异:位于北纬30度附近,在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原大致位于北纬43-48度,在我国东北地区的中部

  ②气候条件差异:长三角在亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长三角。

  ③土地条件差异:长三角以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积高于全国平均水平。

  ④矿产资源条件差异:长三角矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的石油等矿产。

  ⑵地理环境对农业和商业的影响

  ①对农业:长三角在良好的水热条件基础上,发展水田耕作业,主要种植水稻等,一年二熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制,发展旱地耕作业,主要种植小麦等,一年一熟。

  长三角河湖水面较广,水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少,草原分布较广,适宜发展畜牧业。

  ②对工商业:长三角位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内外联系方便,商业贸易发达;依托当地发达的农业基础发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业,成为我国的重化工业基地。

  三、区域不同发展阶段地理环境的影响

  1、区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的,而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。

  第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

  1、地理信息技术

  ⑴概念:获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。

  ⑵类型:遥感RS、全球定位系统GPS、地理信息系统GIS

  ⑶应用领域:资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、导航等。

  2、遥感(RS)

  ⑴概念:人们在航空器上利用一定的技术装备怼地表物体进行远距离的感知

  ⑵应用:环境监测、自然灾害防御监测等

  3、全球定位系统(GPS)

  ⑴概念:利用卫星,在全球范围内实时进行导航、定位统。

  ⑵作用:为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。

  ⑶特点:全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性

  4、地理信息系统(GIS)

  ⑴概念:专门处理地理空间数据的计算机系统,用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。

  ⑵应用:区域地理环境研究和城市管理。

  5、地理信息技术与数字地球:遥感(RS)获取信息,全球定位系统(GPS)信息的空间定位;地理信息系统(GIS)处理信息,分析表达结果。数字地球是指数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。

  第二章区域生态环境建设

  第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例

  1、西北地区概况

  ⑴位置范围:位于大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北;在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部;

  ⑵地形特征:东部是辽阔坦荡的高原,西部山脉和盆地相间分布。

  ⑶主要景观:干旱是最显著的自然特征。形成草原、荒漠主的景观。

  ⑷内部分异:以贺兰山为界,以东为半干旱草原带,以西为干旱和极端干旱地区。

  2、荒漠化

  ⑴概念:发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的土地退化。

  ⑵表现:耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。我国西北地区最为突出。

  ⑶原因:

  自然因素:①气候干旱,多戈壁荒漠;②植被稀疏,多沙质沉积物;③大风日数多且集中。

  人为因素:

  ①根本原因:人口激增对环境的压力;人类活动不当,对资源的不合理利用。

  ②直接原因:过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。

  3、荒漠化防治的对策和措施

  ⑴内容:①预防潜在荒漠化的威胁②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力

  ⑵原则:维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱、治沙相结合重点:治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段

  ⑶措施:①合理利用水资源②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题⑤控制人口增长

  第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

  1、森林资源现状

  ⑴属性:既是自然资源又是环境资源。

  ⑵作用:调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化空气、美化环境等。

  ⑶森林分布:亚寒带针叶林和热带雨林地区。因地广人稀、自然条件严酷,或因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林。

  2、热带雨林

  ⑴分布:热带雨林主要分布在赤道南北两侧,但在大陆向风地带可以伸展道南北纬15-25度。集中分布在东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。

  ⑵雨林的全球环境效应:①地球之肺:深刻的'影响着地球上大气中的碳氧平衡。②地球的储水库:促进全球水循环、调节全球水平衡③世界生物基因宝库:在生物进化史中,雨林成为地球上繁衍物种最多、保存时间最长的场所。

  ⑶雨林生态

  ①优越性:全年高温多雨,光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速。

  ②脆弱性:雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内。

  ⑷热带雨林破坏

  ①根本原因:当地发展中国家的人口增长、贫困以及由此产生的发展需求。②直接原因:人类开发。

  ⑸热带雨林的开发(亚马孙开发计划)

  ①20世纪五十年代以前:生活方式落后,未开发,没有产生太大的影响

  ②人口急剧增长,雨林遭到空前的破坏

  ③1970年,巴西政府又正式公布了著名的亚马孙流域大规模开发计划:修建亚马孙横贯公路、移民亚马孙平原、鼓励跨国企业投资开发。

  ⑹雨林的保护:在当前的背景下,面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势,应该把

  保护放在第一位。①鼓励保护性开发,如雨林观光等;②加强环境教育,提高公民环保意识;③森林选择性采伐和更新造林相结合;④加强森林缓冲区建设。

  第三章区域自然资源综合开发利用

  第一节能源资源的开发——以我国山西省为例

  1、能源分类

  ⑴可再生能源(举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能);非可再生能源(举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能)。

  2、山西省煤炭资源的开发条件

  ①煤炭资源丰富,开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良

  ②市场广阔:一是我国对能源的需求进一步增加;二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。

  ③位置适中:输煤输电距离近。

  ④交通比较便利:北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。

  3、能源基地建设:

  ⑴面临挑战:①人均资源量少;②人均能源消耗量低;③单位产值能耗高;④以煤炭为主能源消费结构;⑤能源安全受到威胁。

  ⑵采取措施:①扩大煤炭开采量;②提高晋煤外运能力,以铁路为主,公路为辅;③加强煤炭的加工转换:一是建设坑口电站,变输煤为输电;二是发展炼焦业。

  4、能源的综合利用

  ⑴变革原因:产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。

  ⑵变革模式:结合铁矿、铝土矿等资源优势,构建三条产业链:煤电铝、

  煤铁钢、煤焦化。

  ⑶能源综合利用的结果:①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构,②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位,③实现了产业结构的升级。

  5、环境的保护与治理

  ⑴提高煤的利用技术:推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。

  ⑵调整产业结构:以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在,①对原有重化工业进行调整,使产品向深加工、高附加值方向发展;②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。

  ⑶“三废”的治理:①废渣:回收再利用;②废气:消烟除尘,营造防风林带;③废水:沉淀净化。

  第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例

  1、流域开发的自然背景

  ⑴重要性:决定了河流的利用方式和流域的开发方向。

  ⑵河流概况:密西西比河的二级支流,发源阿巴拉契亚山西坡,在肯塔基市注入俄亥俄河。

  ⑶开发注意:①山地:河流的发源地,保护好植被生态②河谷平原:人类活动比较集中的地区,是生态环境保护的重点③河流:流域中开发利用的主要部分,注意水资源的合理分配和水质的保护。

  ⑷田纳西河流域开发的自然背景:①地形:多山,起伏大,水力资源丰富,河流航运作用十分突出;②气候:温暖湿润,降水丰富,冬末春初降水多,夏秋降水相对较少;③水系:支流众多,水量丰富,河流落差大,水量不稳定;④矿产:煤铁铜等丰富。

  2、流域的早期开发及其后果

  ⑴18世纪下半叶:农业发达,人口较少,对自然环境影响不大。

  ⑵19世纪后期:人口急增,对资源进行掠夺式开发,带来土地退化;植被破坏;环境污染等生态环境与社会问题。

  ⑶20世纪30年代初:田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。

  3、流域的综合开发

  ⑴开发的核心:河流的梯级开发。

  ⑵开发项目:防洪、航运、发电、旅游、供水、养殖等。

  ⑶成效:根治了洪灾,农林牧渔业、工业、旅游业得到迅速发展,生态环境改善,实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。

  ⑷田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因:大规模的水电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地;流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展。

  第四章区域经济发展

  第一节区域农业发展——以我国东北地区为例

  1、东北地区地理条件

  ⑴自然条件:①气候条件:温带季风气候,雨热同期,作物一年一熟,易受热量的影响。(气候是区域农业生产中最难以改造的自然条件。)

  ②地形分布:高原(畜牧业)、平原(种植业)、山地(林业)为农业多种经营提供了条件。

  ③土壤:黑土、黑钙土广泛分布,土层深厚,有机质含量高,有利于农业生产。

  ⑵社会、经济条件:①良好的工业基础;②交通发达,对外联系方便,发展外向型农业;③开发时间较晚,人口密度较低(地广人稀),有利于绿色农业和大农业的发展。

  2、农业布局特点

  ⑴耕作农业区:①主要分布在三大平原区;②主要农作物:小麦、玉米、水稻等。

  ⑵林业和特产区:①林业:主要分布在大小兴安岭和长白山区。

  ②长白山区是我国主要的鹿茸、人参等珍贵药材产区,延边生产苹果梨。辽东低山丘陵和半岛丘陵区是我国最大的柞蚕茧产区。辽南是重要的苹果产区。

  ⑶畜牧业区:①主要分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地,是重要的羊、牛、马牧畜生产基地;②畜种:呼伦贝尔市三河地区:三河牛、三河马;松嫩平原西部:东北红牛。

  3、东北商品粮基地

  ⑴生产特点:①大规模机械化生产;②地区专业化生产。

  ⑵其他知识:①三江平原商品率最高;②国营农场,机械化程度最高。

  4、农业发展方向

  ⑴平原区:发展适应加工需要的优质、专用品种,提高产品质量和竞争力;加快发展商品粮豆等的生产,促进粮食转化,延长产业链条;建设绿色食品基地。(增强抗衡国外农产品进入国内市场的能力。)

  ⑵西部草原区:大力发展生态农业和舍饲畜牧业,强化人工草地建设,发展集约化草食性畜牧业。

  ⑶山区农业:森林资源保育,发展特色农业和特色产品,实现由原料型生产向原料及产品加工并举的转变。

  第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲为例

  1、工业化和城市化的背景及地理条件

  ⑴发达国家和地区的产业结构调整:①第二产业所占比重不断下降,第三产业所占比重不断上升;②工业内部,劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降,技术、知识密集型产业所占比重不断上升。

  ⑵国家的对外开放政策:最先改革开放的地区,给予许多优惠政策,使珠江三角洲地区优先于其他地区吸引外资。

  ⑶良好的区位条件:位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚;发挥劳动力丰富、地价低廉的优势,就近接受港澳产业的扩散,利用港澳贸易渠道,大量出口商品。

  ⑷全国最大的侨乡之一。

  2、工业化城市化推进的阶段

  ⑴工业化的推进:①第一阶段:1979—1990年,劳动密集型产业成为这一阶段的主导产业。②第二阶段:1990年以后,高技术产业产业逐渐取代劳动密集型产业而成为主导产业。

  3、问题与对策

  ⑴产业升级面临困境(与长三角相比产业基础、科技实力、人才队伍和市场腹地都处于劣势)——产业结构调整:重工业和机械制造业不发达,以产业基础较好的广州市为基地,发展汽车、钢铁、石化、造船等原材料工业与装备制造业,以此推动产业升级。

  ⑵城市建设相对落后(城市规划建设管理落后,缺少分工合作)——构建大珠江三角洲城市群:构建以广州、深圳、香港为核心的大珠江三角洲城市群。

  ⑶生态环境问题日趋严重(酸雨、水质型缺水、噪声等)——加强规划与管理。

  ⑷“城中村”:城市郊区出现的已经转变为以从事工商业为主的村落。

  第五章区域联系与区域协调发展

  第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例

  1、资源跨区域调配的必要性

  ⑴自然原因:①区域分布不均匀;②自然资源一般不具流动性。

  ⑵经济原因:区域间经济发展不平衡,各区域资源供求不匹配。

  西气东输:以新疆天然气资源为基础,以长江三角洲作为天然气的目标市场,建设从塔里木盆地至上海的输气管道。

  2、实施西气东输的原因

  ⑴我国能源资源生产和消费的地区差异大:①东部沿海经济发达,对能源需求量大,但是能源相对短缺,经济优势得不到充分发挥;②西部地区经济相对落后,能源资源蕴藏丰富,需求量小,能源优势难以发挥。

  ⑵调整能源消费结构:①我国能源消费结构以煤为主,易引发酸雨等环境问题;②北煤南运对我国南北向铁路运输带来很大压力。

  ⑶我国油气资源开发的战略重点在西部:①天然气分布西多东少、北多南少;②四大气区是新疆(塔里木、准噶尔)、青海(柴达木)、川渝(四川盆地)、陕甘宁(鄂尔多斯);③东部油气开发已到中后期,西部是战略接替区,发展战略是稳定东部,发展西部。

  3、西气东输对区域发展的影响

  ⑴对中西部经济发展(输出地)的影响:①资源优势转化为经济优势,促进经济发展;②带动相关产业发展,增加就业机会;③有利于西部地区能源气化,缓解因植被破坏对环境的压力。

  ⑵对东部经济发展(输入地)的影响:①缓解东部地区能源紧缺状况,促进经济发展;②有利于改善东部地区能源结构;③有利于净化大气环境④促进东部地区基础设施建设。

  第二节产业转移——以东亚为例

  1、影响产业转移的因素

  ⑴产业转移

  ①概念:企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。

  ②分类:区域和国际产业转移。

  ③目的:降低成本,扩大销售市场,追求更高利润。

  ⑵影响产业转移的因素:

  ①劳动力因素:具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区,往往成为产业转移的目的地。②内部交易成本因素:发展中国家为了吸引发达国家的投资,首先要改善投资环境以减少企业生产的内部交易成本。③市场因素;④其他:国际经济形势变化、国家政策调整、地价昂贵、环境污染

  2、产业转移对区域发展的影响

  ⑴促进区域产业结构调整:①发达国家使国内的生产要素集中到新的主导产业;②发展中国家缩短产业升级时间,加快工业化进程。

  ⑵促进区域产业分工与合作:不同经济水平的国家发展不同阶段的产业①发展中国家发展处于成熟期或衰退期的产业:发展中国家占据利润低的加工环节。②发达国家发展处于开发期或增长期的产业;发达国家占据利润高的设计和营销环节。

  ⑶改变了区域地理环境:产业转移伴随着污染转移和扩散,发展中国家应注意产业转移对环境的负面影响。

  ⑷改变劳动力就业的空间分布:①发达国家产业转移常常引起失业人口增加,如日本;②发展中国家接受产业转移有助于缓解就业压力。

高中地理知识点总结14

  在课本中能找到原型,有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展.复习中要紧扣教材,夯实基础,同时关注新教材中的新知识,对课本知识进行系统梳理,形成知识网络,同时对典型进行变式训练,达到举一反三、触类旁通的目的,做到以不变应万变,提高应变能力.

  重视对基础知识的理解

  基础知识即高中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等.要求能揭示各知识点的.内在联系,从知识结构的整体出发去解决问题,要求学生综合运用各种知识于一题.

  针对热点,抓住弱点,开展难点知识专题复习.根据历年试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练.每年的高考数学会出现一两道难度较大、综合性较强的数学问题,解决这类问题所用到的知识都是们学过的基础知识,并不依赖于那些特别的、没有普遍性的答题技巧,而主要是知识间的相互关系.

高中地理知识点总结15

  一、文理交融,学法兼用

  高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。

  高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二),主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。

  二、培养兴趣,轻松学习

  地理学科的实用性很强,它引导我们把身边的.世界看得更清楚。只要我们留心观察身边事物,就会发现生活中处处有地理,生活离不开地理;只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生;只要我们热爱生活,关注生活,关心发展,就能培养起对地理的兴趣,喜欢地理,学习地理就会由被动接受变为主动获取,就一定能够轻松地学好地理。

  三、图文结合,易学好记

  学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;平时要多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”(每次看几分钟也行),把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图,于是,我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息,从容作答。

  四、知识联系,融会贯通

  高中地理是建立在初中区域地理基础之上的,初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中系统地理,特别是人文地理的基础。因此,有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间浏览一下初中地理教材,主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容,加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中,当涉及初中知识时,及时查找区域地图或复习初中相关内容,注意高初中知识的有机联系,把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题,使知识得以融会贯通。

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