读完一本书以后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《人鸦》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《人鸦》读后感1
前几天老师让我们读了一本书《人鸦》。老师发下书来的时候，我看见这本书的名字叫《人鸦》，我很兴奋。
回到家我就入迷地看了起来，这本书之所以叫人鸦，是因为它写的是一名叫瑞夏德的孩子和一只乌鸦互换角色的故事。他们互换角色后，瑞夏德被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高带领的鸦群里生活。 鸦群里有的是保安；有的是发言人；有的是领袖……瑞夏德因为会编故事，讲故事被誉为"故事大王".
瑞夏德很聪明，在捕食的`时候，他们的头领受伤了。瑞夏德用他的聪明才智找来了宠物医生，用五天的时间给罗高治好了伤。他还从狡猾的狐狸手里救出来了小矮人。
瑞夏德在鸦群里生活了一段时间后，他想家了。于是白乌鸦给了他一根羽毛帮助他回到了家。
通过读这本书让我明白了，遇到困难不要气馁，我们要勇敢、坚强的去面对！
《人鸦》读后感2
最近，我读了《人鸦》这本书，它让我受益匪浅。
文章中的瑞夏徳厌倦了自己的生活，觉得它枯燥无味，于是和一只硕大的乌鸦交换了身份。瑞夏徳摇身一变，居然真的变成了乌鸦！瑞夏徳本以为乌鸦是过着无忧无虑的生活的，可是，事情却完全和他的想象相反。在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路......
文中的.瑞夏徳是最令人敬佩的。他帮助罗高（乌鸦首领）寻找医生，给它看病；在小鸟掉下窝时，又是他把小鸟送回了窝。你需要一个群体，一个群体也需要你，我们所要学习的是瑞夏德那勇于付出。助人为乐。团结互助的精神！
当你居住在一个幸福的家庭时，你也许会觉得穷孩子好，不用上学，不用受到约束，可以自由自在地玩。但是，你看到的只是表面现象，其实他们的生活非常辛苦，不能丰衣足食，常常要饿好几顿！和他们相比之下，我们可真是“身在福中不知福”的典型写照呀！所以，我们不要去羡慕他人，要做最好的自己，活出生活的精彩！
《人鸦》读后感3
《人鸦》这本书主要讲了一只大乌鸦念起咒语，让男孩夏瑞德变成了乌鸦。夏瑞德作为人中的乌鸦，乌鸦中的人，不断地重新观察世界，经历过无数困难后，他终于又变回了人。
这本书中，让我感触最深、领悟良多的人物就是男主人公夏瑞德——他是个孤独的孩子，因为害怕数学、渴望自由，他非常害怕上学。为了摆脱这种苦闷，在一次与大乌鸦的奇遇中，他如愿以偿地拥有了翅膀，希望过上一种自由自在地生活时，他才发现动物的集体也不是自由散漫的.，每个动物都有自己的分工。夏瑞德通过集体的分工制度转变了自己，把群体的事情视为自己的事情，凡事都积极主动。他积极热情地救助首长；用自己的智慧帮助动物识破稻草人的伪装；发挥自己编故事的本领给鸦群许许多多欢乐的夜晚……
瑞夏德给我带来了很多思考：原来的瑞夏德不爱学习，无所事事。由于家长过度的疼爱，他已感受不到幸福的滋味，更感受不到生活中的欢乐。可后来他在乌鸦的生活中，积极转变自己，不断调整自己，他终于找到了原来的自己。
是呀！“谁改变了自己，谁就改变了世界！”可以说这次奇遇给了他一个新的视角，在新的生活中感受到了责任的力量，也因此而获得了友谊。
当你在平时的生活中感到苦闷和烦恼时，不要怨天尤人，试试像瑞夏德一样，换个角度看生活，你会发现生活的多姿多彩，用积极乐观的心态面对的生活，就一定能发现幸福、快乐的生活。
《人鸦》读后感4
在这一学期里，我阅读了一本叫做《人鸦》的书，下面我就给你讲一下我的感受吧！
这本书的主人公是一个长着满头金发的小男孩瑞夏德被一个神秘咒语诗变成了一只乌鸦。然后瑞夏德找到了乌鸦群，
在乌鸦群里他经历了很多的'风雨和危险，最后瑞夏德经过自己的努力终于战胜了给他施魔咒的乌鸦。从新变成了人类。
《人鸦》读后感5
我读了《人鸦》这本有趣的童话小说，今天，我就把这本有趣的童话小说，写给大家看看吧！
这本书里面的主人公是一个叫瑞夏德的小学生，他长着一头金发，鼻子上有几粒雀斑，与他的年龄相比，他的个子稍微矮了一点点，然后他就遇见了一只老大的乌鸦，那只老大的乌鸦想和瑞夏德交换一下自己的身份，那只乌鸦来做儿童，瑞夏德来做乌鸦。瑞夏德就同意了，于是，那只老大的乌鸦就和瑞夏德交换了一下身份，那只老大的乌鸦还告诉他要是他遇到了麻烦，就去找露娜，并说是朗多尔夫叫他来的，瑞夏德点了点头，就飞向湛蓝的天空。最后，他认识了罗高首领和他的队员们，从此，瑞夏德加入了他们的团队兵和他们成为了最最要好的好朋友，虽然，他们也会闹些小矛盾，但是，他们仍然会继续的去做最要好的好朋友们，最后，有很多人都知道了瑞夏德的身世，甚至还有的人觉得瑞夏德是一只有魔法的小黑乌鸦呢！这让瑞夏德觉得很骄傲、很自豪。
时间就像一匹骏马在快速的.奔跑着，很快，又一段时间过去了，瑞夏德开始厌烦这种生活了，他想在最想干的事情就是离开这种乌鸦的生活，继续过他的儿童生活，这就是他现在最最想干的事情，于是，瑞夏德就去找朗多尔夫，那只老大乌鸦，可是他不同意，他再次请求，朗多尔夫终于同意了，于是，又变回了儿童。
这个故事告诉我们，人生中没有一帆风顺，人生就像是一条小船，在波涛汹涌的海浪中行驶着，因此，我们一定要学会坚强地面对困难，勇往直前。
《人鸦》读后感6
鸦群向前飞了好远好远，这才落下脚来。选中的一棵用于栖息的大树，既能遮风，又能挡住好奇者的视线，而且树冠宽敞。瑞夏德独自占用了一根在高处的'树根。随着时间的流动，他的记忆变得苍白。“我得不断地练习回忆。”他思索道，“否则有一天我便会忘记，我原来并不是一只乌鸦。
这是一只乌鸦来到瑞夏德身旁。“我正在忧心我的记忆力。”瑞夏德说。“我们鸦类中，倒是有一只专司记忆的乌鸦。它的名字是：雌乌鸦鲁娜，善于占星问卜德鲁娜！”那只乌鸦说道。“它在什么地方？”瑞夏德问道。“向着太阳升起的地方飞，飞过七棵橡树是了。”
瑞夏德到了那个地方。露娜让瑞夏德看着天上那朵云。于是鲁娜在一旁自言自语:
云雾迷茫，浪花翻卷，
黑说映射出白光。
云彩是时空的载体，
我是谁，我永远不会忘。
通过这个故事，我明白了：不断变换视角观察世界，结果也不同。
《人鸦》读后感7
前一段时间，我看完了《人鸦》这本书，感到受益匪浅。
这本书用优美的文笔描绘瑞夏得变成乌鸦后经历了种种冒险，最后又变成了人的一个奇妙的故事。其中，爱护动物、助“人”为乐的人鸦瑞夏得给我留下了深刻的印象。他教会了乌鸦们怎么识别稻草人，让乌鸦们不再饿肚子，并且给大家讲故事，让大家不再那么孤独。
大家应该还记得瑞夏得帮助乌鸦头领罗高的那一集吧。罗高被猎人射中了翅膀，不能再次飞起来了，连自己都感到绝望了，而瑞夏得却没有放弃拯救乌鸦头领罗高。他先用树叶盖住了罗高，没有让猎人找到，然后有冒着生命危险，把兽医找了过来。经过七天的治疗，罗高的伤痊愈了，他们又一起飞回了乌鸦群。
这段内容让我很感动。人鸦瑞夏得不顾自己的安危，把罗高送到了人那边，让其他乌鸦都感到他是个叛徒，乌鸦长老甚至要判他死刑，而他也为了救罗高而暂时离开了乌鸦群。看到这里，我为瑞夏得舍己为“人”的`精神深深的感动了，这不正是我们所缺少的吗？假如说有一位老奶奶摔倒了，你会不会去扶她？对于小学生来说，至少有70%的同学不会去扶，原因是害羞；对于青年人来说，会去扶的更是少之又少了，原因很简单，是怕他把责任推卸与你。你看，瑞夏得这种舍己为人的精神不正是我们要学习的吗？
《人鸦》这本书在我的心中留下了深刻的印象。
《人鸦》读后感8
《人鸦》，一听这个书名你肯定会有许多小问号。人怎么会变成乌鸦呢？人变成乌鸦后能做什么？别急，我马上就一一道来。
一位被数学题困扰的男孩瑞夏得在一天遇到了一只乌鸦，乌鸦想跟夏瑞德互换角色，瑞夏得同意了。于是，他便开始了乌鸦的生活。瑞夏得帮助乌鸦群识别稻草人，帮助受伤的首领疗伤……最终，瑞夏得又做回了自己。
别看这个故事普普通通，里面却有许多值得我们深挖的道理。其中在集体里就要服从集体、服务集体，这是瑞夏得身上的一大闪光点。就拿我们班来说吧，每天都会有打架斗殴事件，班长、副班长，上上下下好多人出马，也解决不了纠纷，非得老师板着脸训他们一顿才肯罢休。一些坏同学嘴硬，还会顶撞老师，不承认自己犯的错误。相比之下，瑞夏得就好多了。虽然自己本身是人，但依然服从于集体，集体要迁飞他就跟着迁飞，集体要进食，虽然吃的是草籽，但他也跟着进食。瑞夏得不仅服从于集体，而且服务于集体。每天晚上，他都会跟别的乌鸦讲引人入胜故事，这些故事我们都听得津津有味。在首领罗高被人类打伤时，瑞夏得不远万里，从城镇找来兽医，帮助罗高疗伤，还因此受到了生命的威胁，但他依然在所不辞。这种服务于集体，服从于集体的高贵品质难道不值得我们好好学习吗？
每个人都存在于集体中，班集体、工作单位、家庭……在这些集体中，服从集体、服务集体的精神就非常重要了。
读《人鸦》有感9
今天，妈妈送给我一本童话书，名字叫《人鸦》。看到这么奇怪的名字后，我迫不及待的打开了这本书。
这本书主要讲了男孩瑞夏德与一只乌鸦交换身体后发生的趣事。男孩没过多久就融入了乌鸦群，和乌鸦一起捕食，分辨哪些野果能吃，参加小矮人的派对，亲眼见到ufo，给所有乌鸦讲故事。不过，到了最后，男孩还是选择了做一个人。
读完了这个故事，我明白了：无论你是做人还是做其他生物，都是有好处和坏处的.。有些生物，我们看到的都是他们的好，以为，只有人类最糟糕，有那么多坏处，就想变成那个生物，其实，我们错了，那些生物背后可能存在着很大的危险，比如被别的生物吃掉……所以，我们要珍惜我们的生活，好好的生活，别因为一点困难就退缩，因为，别的东西可能会有更大的困难，要勇于面对困难。
《人鸦》读后感9
我曾经看过一本书，至今我记忆犹新，这本书的名字叫作《人鸦》，这本是的作者是奥地利大名鼎鼎儿童文学女作家埃迪特施莱伯尔维克，她是彩乌鸦系列的作者。你们一定很好奇吧！有的人可能会想为什么会有人鸦？有的人还会想人就是人、乌鸦就是乌鸦，怎么可能会有人鸦呢?这就是这本书引人入胜的地方。
这本书讲的是：一只乌鸦跟一个不经思考的.小孩子用古怪的咒语交换了身份，小孩子变成了乌鸦，乌鸦变成了小孩子，小孩子叫做人鸦，在鸦群里面的地位很差，也经历了千辛万苦，最后终于他领悟到回归自我的道理。
读完这本书让我明白了一个道理：做事情要认真思考，回归自我。书中的小孩瑞夏德因为不想学习，不想做作业，觉得做儿童很烦，所以想变成乌鸦，但是瑞夏德没有思考过当了乌鸦以后将会遇到哪些困难和危险，当刚变成乌鸦的时候，他觉得很新鲜，很快，他发现一系列的问题接踵而来，他觉得飞行很累，很困难，因为飞行得太慢老是拖鸦群的后腿，遭到鸦群的责怪，还要遭到猎人的捕杀，鸦群还误会他伤害罗高首领，差点被杀死，瑞夏德很想变回自己，可是乌鸦却不肯跟他换回身份，在白乌鸦的帮助下，瑞夏德终于变回了自己，恢复了自信。
在现实生活中，我也会有过不做自己的想法，看到别人的成绩很优秀的时候，我也曾经想过能够变成他，但是我却没想到过，别人付出的努力比我多得多。
当妈妈骂我的时候，别人欺负我的时候，不想做功课的时候，上课不想听讲的时候，我很想变成一只小飞虫，自由自在地在天空飞翔，不用上课听讲，更不用做功课，也不用被妈妈批评。可是看了这本书之后，我才想到如果我真变成了小飞虫，也许我早就被大鸟吃了，或是被人拍死了，怎么能像现在那样快乐呢？
这本书让我懂得了遇到问题不要逃避，相信自己，要勇于面对，只要不放弃，什么困难都闯得过，俗话说“世上无难事，只怕有心人。”
《人鸦》读后感10
今天，天气睛朗，阳光照进了我们的房子，感觉暖洋洋的。我看完了《人鸦》这本书，觉得非常有趣。这本书主要是说一只乌鸦和一位叫瑞夏德的小男孩交换角色，瑞夏德变作了乌鸦，成为了一只人鸦；而乌鸦则变作他去上学。在鸦群里，人鸦和不同的视角去观察人类、世界，最后，在白乌鸦的帮助下，他重新变回了自我。
读了这一本书，我深有感触：做任何事都不要失约于人，比如瑞夏德，当初只是答应和乌鸦暂时交换身份，可最后，当他提出想要变回自己时，乌鸦却失约了，说它已经习惯了人类的生活，不愿变换回来。幸亏有白乌鸦的帮忙，不然瑞夏德从此就真的变成一只真真正正的乌鸦了。在我们的`现实生活中，也要遵守约定，信守诺言，答应别人的事一定要做到，不要说谎，如果你说谎了一次，就像故事《狼来了》一样，别人再也不相信你了。
此外，我还明白了另一个道理：做什么事都要先尝试一下。比如瑞夏德，如果他当初没有和乌鸦交换身份，就不会知道乌鸦的生活是那么丰富多彩，更重要的是，如果不是有这次经历，就不会明白人类的生活也是那么的有吸引力，自己原来的生活是多么美好，多么令人向往！我联想到山区里的孩子，他们都过着贫困的生活，所以，我们要珍惜眼前的生活，并善于发现自己生活的美好。
《人鸦》读后感11
人鸦？鸦中的人还是人中的鸦？当然，两者皆是。
翻开这本书的目录，什么白云的寄托，彩乌鸦传奇，嘴巴就是方向……一个个奇怪的题目让我有一种渴望和追求，它们迫使我打开这本书。
本书的主人翁瑞夏德与一只乌鸦——朗尔多夫互换了角色，瑞夏德在鸦群中学习到了许多的知识，懂得了许多道理，他帮助鸦群的大头领罗高渡过了生命垂危的时刻，渡过难关，最后又变成了人的故事。
瑞夏德在变成乌鸦的过程中还看见了UFO，从UFO里走出了几个鸟人，鸟人说：“谁改变了自己，谁就改变了世界。”可是我认为，从根本上讲应该是：“谁改变了心态，谁就改变了世界，”心态是决定一切的，自己的新题号，有自信，相信自己会改变世界，那么世界将因你而改变。瑞夏德在鸦群中更懂得了助人为乐，为别人着想的`道理，罗高蒙难之际，他不是只想着自己，而是让宠物诊所的女医生治疗他，让大头领有重新飞上高空的机会。
“顺着嘴巴的方向朝前飞，不要恐惧”，这句话其实是要告诉我们面对困难不要害怕，不要恐惧，不要退缩，要勇往直前，用自己的力量去改变，去闯出一片天地，自己要坚信，风雨之后最会有彩虹，总会有无限希望在等着你，经历了困难才会获得真正的成功。
人们曾是多么愚蠢啊，保护环境就是保护自己，保护自己的生命，难道我们不知道吗？人类是什么，人类就是一个人加一个人再加一个人，我们其中的一人爱护环境，也可以带动其他的人爱护环境，最后甚至带动全世界，我想说，若人类的欲望继续膨胀，在发迹于智慧的同时，也将因此而毁灭！
《人鸦》读后感12
今天，我妈妈给我买了一本名为《人鸦》的书。当我看到《人鸦》这个标题时，我很好奇，所以我迫不及待地想打开它。哦！原来是一个叫瑞夏德的小男孩。因为他不想做算术题，他和乌鸦交换了。他变成了乌鸦，乌鸦变成了人类。
瑞夏德在人类世界有良好的'习惯。他喜欢动脑筋，帮助朋友，从不迟到，所以乌鸦喜欢他。他用人类的智慧拯救生命帮助乌鸦识别稻草人……他经历了无数次冒险，但他用人类的智慧和朋友的帮助拯救了危险。
因为瑞夏德是人，他想家，想妈妈，在白乌鸦的帮助下，瑞夏德又变回了人类，回到了妈妈身边。
我非常喜欢《人鸦》这本书。有时我会根据书中的咒语读一遍，看看我是否能成为一只人鸦，在天空中飞行，开始一段充满冒险的旅程。
《人鸦》读后感13
《人鸦》是这个学期的必读书目之一。这本书以动物的角度来看人
大概内容是这样的.：主人公瑞夏德有一天在大树下面，突然飞来一只会说话的乌鸦，它想和瑞夏德交换了一下，瑞夏德答应和它交换一下人物。就这样瑞夏德的新生活开始了。瑞夏德被树上的2只乌鸦送到乌鸦群。
在第一次找吃的中，瑞夏德就很出色，因为作文好的瑞夏德成为了乌鸦群的故事大王，每天晚上为乌鸦群门讲故事，他还成为稻草人专家。
后来瑞夏德大大的出名，成了乌鸦群的名人。当他出名时，有了一种回家的想念。最后他变回了自己，这本书让我明白了乌鸦是一种很好的动物，只要你换个角度去看一个东西，你就会知道它并不是很讨厌，反到会喜欢那个东西。
《人鸦》读后感14
《人鸦》，我之前没有读过，只是知道很有名，在彩乌鸦系列里占据着很重要的地位，也几次和这本书的名师公开课擦肩而过，因此《人鸦》到底讲了什么，一周前我还完全不知道。马上要和老师们做这本书的讨论与分享了，临阵磨枪，快速读完第一遍后，我搜索了一些网络信息，发现网络上针对这本书的资讯，大多与这些关键词有关，“成长”、“责任”、“担当”、“助人为乐”，另外内容上除了一些与这些关键词相关的简单课程设计教案之外，就是一些孩子们的读后感，读后感也大多写的极其让人失望，什么我们要向人鸦瑞夏德学习，瑞夏德的成长让人感动等等，我一点都不相信这是孩子们真正阅读这本书的心声。
我又读了第二遍和第三遍，顺便根据自己的阅读习惯，一边重复读，一边做笔记和记录。正如这次和我一起做教师培训的王金霞老师（彩虹花讲师团的讲师，我的搭档）所言，读了这本书，其实内心会有那么一些不舒服，到底是什么东西让读者会有这种感触？这是我想在分享过程中与老师们一起挖掘的东西。
第一个问题：《人鸦》这本书，请问老师们读了几遍？一遍。所有老师们的'回复都是一遍。
第二个问题：请用一句话简单总结《人鸦》是一个有关什么的故事。
活动结束后才发现，那天忘记提醒老师们了，这个问题并不适用小学生。根据老师们的回应，我们大体做了这些关键词的汇总：成长、自由、勇敢、有担当、助人为乐……其中“成长”占据很大比重，绝大部分的老师们都认为这是一本有关成长的儿童小说。
第三个问题：主角瑞夏德的成长，他的成长体现在哪里？
瑞夏德由一个不爱学习、不喜欢在家里的孩子，变成了一个后面不讨厌学校、主动回家的孩子。瑞夏德由一个向往自由、没有担当的孩子，变成了一个勇敢的、有担当的孩子。瑞夏德由一个不爱帮助别人，变成了一个助人为乐的孩子。读后感·总之，瑞夏德成长前有这些特点：不爱学习、不够勇敢、孤僻（没有朋友）、可能讨厌家长的唠叨……这么看，《人鸦》里的主人公还真是一个需要成长的孩子呢。果真是这样吗？
第四个问题：老师们对于这本书有什么疑问或者困惑吗？
没有。没有一位老师有问题。为了避免冷场，我中间做了一些其他问题的讨论，但每次都会回归到疑问和困惑上，老师们还是表示没有问题。见我反复这么询问，其中一位老师说，从来没给孩子们讲过文字书，不知道怎么开始，也感觉找不到问题。
这时终于有一位老师举手问了一个问题，“高原神秘夜这一章对于整本书有什么作用？好像没这一章也没什么问题嘛？”
是呀，为什么作者要写这一章呢？我附和着提问，没有人回答。讨论又要陷入冷场。这时只有请我的搭档-王金霞老师表达一些她的看法了，那位老师的疑问就暂且留在了大家的心里。王金霞老师谈到了她读完这本书的感受，不是非常的舒服。整本书里动物们对人类的评价，大多是愚蠢的、笨的，人类对动物也不是很友善。朗多尔夫这个角色无论是人还是鸦，文中都是动物的“它”做指称，而瑞夏德则一直是男人的“他”做指称，作者这么写有什么意图吗？彩乌鸦的故事在整本书里有什么意义？
王老师分享完毕后我们开始分组，十几位老师刚好可以两组，我和王老师各一组，继续梳理故事内容，寻找故事中的疑问和困惑，最终目的是落地到孩子们的阅读课，要和孩子们谈什么。
《人鸦》读后感15
本学期，我读了《人鸦》这本书，思绪万千。这本书主要讲了瑞夏德与乌鸦朗多尔夫交换身份，变成了乌鸦后与乌鸦之间发生的事。
书中的瑞夏德很善良。比如在“大头领蒙难记”中，鸦群的首领罗高被枪打中，受了伤。瑞夏德立即把罗高送到了兽医那儿治疗。最终，罗高的伤好了。而一些年长的乌鸦的做法却截然不同。它们十分冷漠，不但没有抢救罗高，还想赶紧选一个新头领，甚至把善良无辜的瑞夏德说成了叛逆罪，要判他死刑！读到这里，我心中不禁冒出了一股无名的怒火！不过转念一想，现在的社会不也是这样吗？
记得有一次，一辆电动车为了抢几秒的绿灯，而呼啸驶来，结果撞倒了一位老奶奶。可恨的是电动车主看了老人一眼，不仅没有把老奶奶送到医院抢救，居然以迅雷不及掩耳之势飞快逃离了现场！而在一旁的'路人也十分冷漠，只是看了看受伤的老奶奶一眼，就无所事事的走开了。最终，有一位路人拍下了现场照片，以证明自己是无辜的，然后才把老奶奶送到了医院抢救。
想到这里，我不禁为罗高和老奶奶的获救感到庆幸，为像瑞夏德一样的热心人感到自豪，也为一些人的冷漠无情感到无比的愤怒和悲凉！我想问下，书中那些年长的老乌鸦和路上那些冷漠的人们，如果受伤的人是你自己，面对这样的无情遭遇，你们又是什么的感受呢？
只要人人都献出一点爱，世界将变得无比温暖。让我们从现在开始，从身边的小事做起，与人为善、乐于助人吧！
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