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看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的读《窃读记》有感,欢迎大家分享。
读《窃读记》有感1
《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文,文章表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。下面就让我们一起来欣赏读《窃读记》有感这篇作文吧。
半学期前,我们学过一篇名为《窃读记》的课文,文中讲述了作者三番五次“窃读”的故事,表达了她对读书的热爱,作者这样爱读书,怎能使我不敬佩呢?
《窃读记》中讲述了作者林海音十岁时酷爱读书的故事,放学后急匆匆地赶到书店看书,到了晚上只能依依不舍地回家这两个时间,及因无力买书而藏身于众多顾客之中,借雨天读书两个场景,说明她对读书的热爱和对知识的渴望。
当时的林海音只是一个十岁的小姑娘,同样,我们都是十岁,都是适合学习、读书的年龄,我们可以光明正大地读,她却需要“偷窃”才能看书。她经常来读却从不买书,也就意味着她可能随时会被老板或店员发现,从而受到训斥和轰赶,她正在读的书也有第二天就被售完的可能……她会遇到许多困难,但是她仍不放弃一丝一毫读书的机会,不会浪费一分一秒的时间,更不忘了读书!
林海音的热爱读书使我想起我的邻居洛锦璎,她也是个爱读书的女孩。她告诉我,每天她都有一个凌晨六点钟的闹铃,提醒她起床读书,而她则每天按时起床阅读。早晨七点,都要上学去了,她还徜徉在文山书海中,经常都是父母气呼呼地抽走她手中的书她才“正常运行”。她使我感受到热爱读书的精神。
《窃读记》告诉我:我们一定要热爱读书,只有知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。
读《窃读记》有感2
今天,姜老师教了一篇课文,题目是《窃读记》。读了全文,我的思绪很多很多。
这篇课文主要写了:我因买不起自己喜欢的书,便在放学后急匆匆地赶到书店,偷偷地读书,直到天黑才依依不舍地离开。有时候,我藏身于众多顾客之中,匆忙而贪婪地阅读;有时候我以下雨为借口,享受阅读的快乐。
我觉得作者很伟大。她不怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶。因为作者对书的热爱,让她肯放弃一切,就算旁边饭店飘来的菜香强烈地刺激着她的饥肠。
作者非常热爱读书,我和她一样,也非常地喜爱读书,因为我知道:读书不仅能增长知识,开阔眼界,开启智慧,而且会使一个人的精神和心灵健康地成长。
阅读本文,我不仅感受到了窃读的滋味与书相逢的惊喜,匆忙窃读的惧怕,雨天读书的快乐与兴奋,与书相别的留恋与满足,而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们,应该向作者学习,多读书,读好书,好读书。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
我一读起书来,就好像在用脑子吃一个美味的面包,让自己的知识变得越来越丰富。如果我读起书来,不管旁边的人怎样地大喊大叫,我都不会受到干扰,因为我早就沉迷在书本的世界里。一天早上,我从睡梦中醒来,发现自己没有躺在床上,竟然趴在书桌上,突然,我发现书桌上还放着一本翻开的书,这时,我才想起昨天晚上,我一直都在看这本《还差14万》(书名),看着看着,后来竟迷迷糊糊地睡着了。我很轻松,也很累这大概就是读书的滋味吧!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们读好书,多读书,好读书!在读书中不断成长。
读《窃读记》有感3
爱读书的精华——《窃读记》原文读后感我现在读五年级了,当我读完《窃读记》原文后,我感触很深。《窃读记》中,林海音因没有钱买书,只能偷偷地拿一本书在墙角偷偷地读书,一次,她拿书时被书店老板发现了,她狼狈的逃出了书店,之后又到一条街,那里有有许多的书店,她进去贪婪地读着,这次,她学聪明了,每当她觉得环境已不适宜再读下去时,她会知趣的放下书,走出去,再走进另一家,一次屈辱创伤了她幼小的心灵,她产出了对人类的愤恨,一位外国女诗人写了一首诗:我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩,在书摊上翻开一本书来,
读时好似想一口气念完。摆书摊的人看见这样,我看见他很快地向小孩招呼:“你从来没有买过书,所以请你不要在这里看书。”小孩慢慢地踱着叹口气,他真望自己从来没有认过字母,他就不会看这老东西的书了。穷人有好多苦痛,富的永远没有尝过。我不久又看见一个小孩,他脸上老是有菜色,那天最少是没有吃过东西——他对酒店的冻肉用眼睛去享受。我想着这个小孩情形必定更苦,这么饿着,想着,这样一个便士也没有。对着烹得精美的好肉空望,他免不了希望他生来没有学会吃东西。这激起了他的愤怒,每次走过这条街都咬咬牙走了出去,可出了一本新书后,他还是像往常一样躲起来看书,她走出去时像喝醉酒似的,被书中的人物所扰,走路磕磕绊绊的,第二天,他又来读书,却发现书不见了,之后一位营业员帮助了她,读完了这本书。
读完此文后我觉得“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”应该改成:“记住,你们是吃饭长大的,是读书长大的,也是在爱中长大的!”
读《窃读记》有感4
我学了《窃读记》这篇课文,感受极深一个勤奋好学、聪明、机灵的小女孩形象深深印入我的脑海。
课文中,小女孩因为没钱买书,却又想读书而去书店偷偷地读,有时为了读完一本书,就要去好几家书店;又是把自己装成别人的小妹妹或小女儿来读书;有时下雨了,就装成实在躲雨,免得书店老板赶走她,不让她再留在书店……
这篇课文充分表现了那名小女孩聪明、机灵和热爱读书。她的家境一定很清苦,买不起书,可她克服种种困难,在书店偷偷读书。我的家境比她好多了,有着一书柜也装不完的书,但我并不因为书多就不爱看书,相反,我爱看书的程度并不比她低。写完作业,就那本书翻看,新买的书看了好几遍,看腻了,就把旧书拿来看,反反复复的看,因为我觉得比起在外面玩、闹,看书更加有趣。
读《窃读记》有感5
《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着好奇,我仔细地品味这篇文章。
“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维,回家去美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡通,多带劲呀!干嘛跑去书店站酸了腿呢?读到这里,我忽然对作者有了第一印象:傻里傻气——因为书!
“从大人的腋下逃票”为进书店门口,小作者首闯第一关;“逢上顾客满盈”,学会把自己隐藏起来,贴在大人身边,至少可以光明正大读上几本书;逢上下雨,以避雨为由,在书店“磨蹭”时光。这一切“花招”,给了我第二个印象;聪明绝顶——因为书!
在书海中畅游,忘记了一切概念。“当饭店飘来一阵阵菜香,当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时候的“我”才也猛然发现自己处于现实这个空间。空着肚子看书可不是一件舒服事,我在如此恶劣的环境下,竟能熬过两个多钟头,看着作者的身影,我的第三感也油然而生;执着——因为书!
百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我素不知道竟能拥有如此强效的魔力。作者结尾处作了精辟地回答:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”每逢读书,难道没有种汲取智慧的愉悦吗?难怪她“脚站得有些麻木,却浑身有轻松之感。”
仔细地品尝完《窃读记》,脑中浮现出了写自古勤读书的程的词儿:“手不释卷,如饥似渴,孜孜不倦。”这些词儿,好像在鼓励我,嗯,我想,从今以后,我一定要勤读书,积累更多的词汇,让我的“优势”如虎添翼,“足不出门能知天下事”从书中了解世界,我正陶醉其中,又有种冲动劲涌上心头,我甚至还想写一本书呢!
在品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大。
读《窃读记》有感6
我这周学了一篇课文,名字叫做“窃读记”。
它里面讲的是作家林海音小时候的故事:林海童小时候酷爱读书,但是因为穷而无钱买书、看书,因此,林海音就想尽办法进入书店,偷偷地读书。
通过学习了这篇课文,我有所感悟:我真佩服林海音,如果是我在她那年代,我就会想:没钱就没钱嘛!大不了,我不读了呗!我可以在田里、湖边尽情地嬉戏、玩耍。而林海音却千方百计地使自己博览群书、增长见识、扩大视野!
现在的孩子家里条件好了,丰衣足食不用说,还能尽情地娱乐、休闲。所以我们应该更好地利用上去,并向林海音学习,让自己学习更多的知识!
名师点评: 文章开头小作者简单介绍了《窃读记》这篇课文的主要内容,小作者佩服林海音好学的精神。小作者也联想到了自己,“如果是我在她那年代,我就会想:没钱就没钱嘛!大不了,我不读了呗!我可以在田里、湖边尽情地嬉戏、玩耍。而林海音却千方百计地使自己博览群书、增长见识、扩大视野!”小作者的态度和林海音的态度形成鲜明的对比,更能衬托出林海音的好学。
小作者对比了自己和林海音的生活条件,明白了应该要好好利用现在的环境,努力学习更多的知识。文章的题材选得不错,小作者的文字功底也不错,写得挺好的。
“林海童小时候酷爱读书”中“林海童”改为“林海音”。
读《窃读记》有感7
今天,我们学习了课文《窃读记》,我深受启发。
课文写的是作者林海音小时候因为家里读《窃读记》有感穷买不起书,就去书店窃读。读书的时候,怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边,雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐,时间一长,腰酸背痛,饥肠辘辘。
课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪的阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书,就去书店窃读,十分辛苦。而我们呢?有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,有的同学是走马观花,简简单单看一看,有的同学是只看头、不读尾,还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书,我们与林海音的差别多大啊!
让我们记住课文中国文老师的一句话吧!“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能提供我们物质营养的,而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少,只有这样我们才能健康成长。
读《窃读记》有感8
不知道大家是否曾因为没有读书机会而烦恼过?林海音曾在《窃读记》一文中这样说道:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。”她是我国著名的女作家,是文坛一颗璀璨的明珠。有谁知道她的过去呢?她出身于贫困家庭,家中孩子众多。他热爱,他渴望,文学知识。因此没钱买书的他只能窃读。所谓窃读便是偷读。
她常常藏身于顾客众多的`书店,读完一本书时常要去好几家书店。在店中总是想方设法的隐藏自己。她最喜欢下雨天,下的越大越好,因为这样她有充足的理由待在书店。读着读着,她便忘了时间,忘了饥饿,唯一记得的便是国文老师的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”
试问身在现代的我们,面对大大小小的公益图书馆,又有多少人能心无旁骛地畅游在书的海洋中。“宝贝儿,看会书吧!多学学,多积累,为以后的学习打基础。”当父母的唠叨在耳畔响起时,而我们又是如何做的呢?或是不理不睬,或是装模作样,或是大吼大叫。父母毫不吝啬得把我们的书柜塞满,然而一天又一天过去了,无论何时去看,那些书总是布满灰尘,翻开看看,里面干干净净,整整齐齐。父母也只是无奈地“唉”了一声罢了。
这些与那在贫穷年代的林海音相比,简直天壤之别。在这个应有尽有的年代里,我们不需要害怕什么,担心什么,我们可以光明正大,专心致志地读书。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”品一本好书,有益身心健康,开拓视野,陶冶情操。让我们一生都与好书相伴吧!
读《窃读记》有感9
今天,我坐在宁静的图书馆里,津津有味地读着《窃读记》这本书。
他叙述了作者如何艰难地读书过程和对书的渴望。作者是一位小学生,放学后作者急切地跑到书店来窃读,作者这样的读书精神我真要向她学习。
而不喜欢看到字的我,放学后,学校的图书馆像磁石一样吸引着我,我去可不是看书上的字哟,而是看书里那些精美的画。我根本没有看一点字,我还不知道书里面那些有趣地事,朱熹说过﹕“读书有三到,谓心到﹑眼到﹑口到。”我什么都没到,我不知道读书的乐趣。我以后不管什么书都看什么《西游记》、《水浒传》……只要是书我都看,那时我在书中的世界翱翔,在快乐的世界奔跑,莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”大鱼大肉只能补充身体的营养,我要补充的是智慧的营养。我要跑进莎士比亚的书里去享受营养。
我读完《窃读记》,让我感受到不管你一贫如洗,可是却永远陪伴你身边,书让你成为世界上最健康的人。
读《窃读记》有感10
每当我读完《窃读记》时,我就觉得特别亲切,因为以前我也做过这种事。
在上小学四年级时,因为看漫画书影响了我的学习,所以妈妈只好把我的漫画书给锁了起来。事后为了能到书店里窃读漫画书,每次出来玩的时候,我会穿上滑冰鞋,然后叫妈妈带我去崇和门,再假说在这四周玩一会。其实是去书店窃读。
我滑进店时,暗喜没人注意,于是我便大摇大摆走到了漫画书柜,来到漫画书柜旁,我的眼睛急切地选择着我想看的书。
终于找到了我想看的漫画书,我连忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼痛痛快快地看着书,我很快乐,也很害怕——待会儿,书店老板会不会发现了?
过了一会儿,果然不出我所料,正当我看得如痴如醉时,书店老板走了过来,问:“小朋友,你买不买书呀?”我一愣摇摇头说:“不!我不买……”一听我的回答,书店老板立刻一把抢过我手中的书,凶巴巴地大声呵斥我说:“不买你就别在这看!”然后,把书放回了原处。
这里没法看了,我就到另一家,结果我每到哪家,哪家也会像第一家的书店老板一个样,因为我每次都看得忘了时间。最后,我只好回家了。
其实,我并不需要到书店里窃读,也不需要受到老板的呵斥。我是在看漫画影响了学习,妈妈禁止的情况下不知悔改还去窃读,而林海音因为家里没钱买书,所以只能去窃读,和她比起来,我感到很羞愧,我发誓在这学期里学会合理安排时间,正确处理学习与玩乐的关系,争取把成绩赶上来。
读《窃读记》有感11
一天早晨,我随手拿起一本书翻了翻,发现了我感兴趣的文章---《窃读记》,我被故事内容吸引住了。故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程,表达作者对书的渴望。
我真的很敬佩这位作者,佩服他对书的那种喜爱,与现在有些人来对比,真是相差十万八千里。
有的人看书漫不经心,翻开一本不愿读的书,不思考,不认真地读;有的则是挑出部分自己喜欢的内容去读;但,一个真正喜欢读书的人,则是带着很认真地态度去看书,会思考书的内容,并且还会根据书中描写的情景流露出相应的表情。
我愿做最后一种人。我看书时,会结合每一篇文章的题目想一想主要内容,再从第一页开始读,并找出优美的句子和词语,写上自己当时的感受。有时,还思考作者为什么要写这个故事,表达怎样的情感。当读到不明白的地方时,我会停下来静静思考一下,实在不懂就去请教别人。看完一本书后,就会写一写读后感。
一本你喜爱的书,就是你的朋友,也是一位使你终生受益的良师。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!
读《窃读记》有感12
我在翻阅课本的时候,看到了《窃读记》这篇文章。我立刻被作者对读书的热爱,对知识的渴望深深地打动了。
这篇文章主要讲了林海音小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去“窃读”。“窃读”时,林海音因为收获到了新的知识而快乐,也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。她想尽办法读书,人越多,雨越大她就越开心,因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。林海音每天都是匆匆地来,依依不舍地去。尽管腿酸脚麻,饥肠辘辘,却在饱读之后,有一种满足感。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。
读完这篇文章后,我感到脸上发热。它使我想起了一件事。
一天晚上,我正在看《淘气包马小跳》,正看到精彩的地方。妈妈喊了一声:“关灯睡觉!”可我并不愿意。于是,我灵机一动,想出了一个好办法,然后立刻关灯睡觉。
我睡了一觉,再醒来,已经一点半了。我如果现在看书,一定没有人发现。我蹑手蹑脚的走到爸爸妈妈的床前,见他们睡的正香,我便急忙跑回屋,把门锁上,把灯打开,这下我可以尽情的读了。一页,两页,我越读越有兴趣,竟忘了时间,当我把一本书读完的时候,已经五点了。我急忙关上灯睡觉。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书吧!它能让你从中寻找到前所未有的快乐!
读《窃读记》有感13
以前我有个不小的坏习惯——不爱看有用的课外书,父母苦口婆心地叫我看课外书,我却坚定的回答一声“不”。父母见我不爱看书,着急得很,便把《窃读记》一文推荐给我,让我喜欢上看书。
我认认真真地阅读了《窃读记》,我发现,这一文主要写:一名女孩——林海音因为小时候家中太穷,没钱买她喜爱的课外书,便偷偷地溜进一家书店偷偷地读。她害怕会被书店老板发现,就跑到人多的地方,有时会躲在大人的身边,好像她是那位大人的小女儿或小妹妹,这样就不会被书店老板怀疑。如果她在书店看书时,门外在下大雨,她就会想:下大些,再大些!。因为她觉得书店老板不会没有同情心,在雨天赶我出去吧!林海音读着读着,忽然,书店的日光灯忽地亮了起来,她这时才发现她站在这里已经读了两个多钟头了。她依依不舍地把书放回书店,走出了书店。
这篇文章的作者——林海音为了能读到书,居然偷偷地读,这使我深深地感受到了读书是有多么得重要!
在文中,“当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉站在这里读了两个多钟头了”这句话中,我体会到了作者读书时的认真状态已经完全融入了书中,如果是我,我才读了一个钟头就觉得累了;“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的”这句话中,让我知道,我们是靠吃饭长大的,可是,也要靠精神上的力量
我要感谢这一文的作者,她让我爱上了读书,让我知道读书的真正含义。
读《窃读记》有感14
林海音写的窃读记是我们五年级上册第一篇课文,我预习后有了深刻的体会。
窃读记中“窃读”这两个字总有一丝不光彩的含义,我怀着好奇,询问了字典,原来这里指的是偷偷地读。可是读书是一件光彩的事,为什么作者要偷偷地读书,而不光明正大的读书呢?带着疑问,我仔细地品味这篇文章。
“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点说不过去,回家美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着精彩的卡通,多好呀!干嘛跑去书店站酸了腿呢?读到这里,我忽然对作者有了第一印象:傻头傻脑——因为书!
从人群的腋下挤进去,藏身在大人身边看书;借雨天躲雨的理由在书店看书……这一切“花招”让我对作者有了第二个印象:智慧过人——因为书!
“当饭店飘来一阵阵菜香,当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才也猛然发现自己早已饥肠辘辘了。空着肚子看书可不是一件舒服事,在如此恶劣的环境下,竟能熬过两个多钟头,我对作者的第三个印象自然而然地浮现在我脑海中;执着——因为书!
俗话说:书读百遍不嫌多,遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!
读《窃读记》有感15
读书,总能给予人们许多的智慧。这个暑假里,我有幸地读了这本林海音姐姐的作品《窃读记》,使我感受颇深。
故事中的主人公英子姐姐马不停蹄地赶到书店,像一匹饿狼,贪婪地读起书来。我也像英子姐姐一样爱读书,记得有一次,中午的时候,爸爸来喊我吃午饭,我爽快地答应了一声。又钻到书的世界里去了。过了一会儿,爸爸生气地说:“婷婷,‘马上’是多久啊!”这时我才恍然大悟,然后我才依依不舍地放下手中书本和爸爸一起去吃午饭。
晚上,我不看书是不会睡觉的。我拿起书,看着看着,我又沉迷于书海之中,爸爸又来催我要快点睡觉。我说:“你们先睡吧,我待会儿再睡觉。”看着看着,我就把爸爸的话抛到九霄云外去了,我又投入到书的世界里去了。过了很长时间,爸爸起来上厕所,看见我的房间里有灯光,就走进我的房间里说:“婷婷,现在都几点了还在看书,快关灯睡觉。”这时我才想起来,已经十二点多了。经过爸爸的好几次劝说,我才依依不舍得放下书本关灯睡觉了。
读了林海音姐姐写的这篇文章,我感受到了英子姐姐在那么贫穷困苦的条件下,仍坚持读书,我十分敬佩她,我也应该向英子姐姐一样,为祖国做出奉献,成为祖国的栋梁之才。当然我也要像英子姐姐那样,写出很多好文章。让读者们从中能汲取到很多的知识。
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