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读完某一作品后,你有什么体会呢?是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的名人成才故事读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
名人成才故事读后感1
这个寒假,我读了《世界最有影响的100位名人成才故事》这本书。看见里面介绍了那些赫赫有名的人物,我就津津有味的读起了这本书。
书里面都介绍了用王者风范创造世界的千古帝王,用睿智思想征服世界的思想巨人,用雄才伟略改写时代的政治领袖,用严谨、求实追求真理的科技骄子,用生花妙笔书写人间百态的文坛巨匠,用至善至美美化生活的艺苑名流,用理论积累人类的财富的经济大师,用勤奋、智慧创造财富神话的商业巨子,用更高、更快、更远挑战人类极限的体育精英。其中令我最佩服的是世界上最伟大的拳王——阿里,他影响世界的理由是“尽管他已经退出拳坛多年,尽管他已经是一个患有帕金森症的老人,但从来没有人怀疑他是“世界上最伟大的拳王”。”他天生就有一身的正义感,一次,阿里看不惯“大块头”科基的霸道行为,就和他打架,两回合下来,科基就逃跑了。他一生蝉联9次拳王和10次拳王。
海明威曾经说过:“人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话在拳王阿里身上得到了生动的体现,伟大的精神已经超越了他在拳击上取得的成就。我们也应该学习阿里那不怕困难,坚持向病魔抗争的毅力。
名人成才故事读后感2
通过第三届读书节活动的书籍交换,我换到了一本《名人成才故事》的书。这里的一个故事是我最喜欢的,就是音乐神童莫扎特。
1756年,伟大的音乐家莫扎特生在奥地利的一个音乐世家中,父亲是一名优秀的小提琴家、作曲、和指挥家。莫扎特从小就有不可思议的音乐天赋。他三岁那年,父亲指导着莫扎特7岁的姐姐玛丽娅练习钢琴。在一边玩耍的莫扎特认真的聆听着,有时居然能指出姐姐弹错的地方。
从四岁起,莫扎特就弹起了钢琴、拉起了提琴。许多曲子,只听一遍,他就毫不费力的记住了。五岁起,莫扎特就开始学着作曲。
莫扎特常常在他的房间里,往五线谱上专心写东西。
因此,莫扎特 11岁那年就能指挥大型歌舞团。12岁时指挥德国著名的乐团,名闻世界乐坛。
在这本书里,我体会到了天才是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水的含义。我以后也会努力学习和游泳,争取都得好成绩。
名人成才故事读后感3
在寒假中我读了不少好书,其中让我最记忆深刻的就是《中外名人成才故事》了。
在这本书中我深深地被故事中的主人公吸引住了!他们有立志统一天下的秦始皇,有梦想征服事界的亚历山大大帝,有谦虚好学的孔子,有与命运抗争的贝多芬,有坚持真理的伽利略……他们都勤奋努力,克服了各种困难,最终踏上了成功之路,取得了杰出的成就。
其中,我最佩服的人是贝多芬。他是个音乐奇才,却患上了耳聋症,这对一个音乐家来说是多么一个沉重的打击啊!然而,贝多芬并没有因此一蹶不振,而是坚持要和命运抗争!他这种面对困难无所畏惧的精神就是他成功的秘诀,我也要学习他这种精神。
读完这本书,我由衷地为名人们最终能取得成功而高兴,同时,他们的坚强、勤奋的品质也深深地感染了我。我想如果我能像他们一样努力,克服学习中的各种困难,树立远大理想,也许有一个我也会成为一个科学家,一个文学家或者一个商界巨人。我决定从今天开始,相信成功的'一天离我不会太远!
名人成才故事读后感4
前几天,爸爸和妈妈带我到新华书店去买书。
到了书店的二楼,我惊呆了!这里是书的海洋,知识的森林。我毫不犹豫的买了一本具有历史知识的书。它的书名是:《影响世界的100位名人成才故事》。
回到了家,我迫不及待地打开了书。我一看,书里讲的都是一些中国名人,我心里非常欣喜。
看了这本书,我觉得有很多人我们都能向他们学习。我们不一定要学习他们当国家的领袖,我们要学习他们那种刻苦学习的精神,长大为国家献出自己的一份力量。
在这本书里,我觉得最具有提倡孝顺的人是孟子。孟子他要求要以德服人,要尊敬父母。你看,我们学校正在评比孝顺之星是不是跟孟子提出的观点有点相得益彰的感觉。所以孝顺是每个中国人都要做到的。
我觉得的这本书里最铁面无私的就是人们常说的宋朝政治家包青天包拯。包拯当官时一直坚持自己的想法、做法,而且包拯他还很注重一句话皇子犯法与庶民同罪。所以被称为包青天。
以前很多名人的故事流传到现在,我们都要向他们学习,长大做个有用的人,回报社会。
名人成才故事读后感5
寒假里,阿姨送给我一本《影响世界的100位名人成才故事》。每天我都看其中5位名人的故事,专心致志,爱不释手,有时妈妈在叫我都没听见。他们是一群与众不同的人物,有智慧的目光,有远大的理想,有博大的智慧,有刻苦钻研的精神。其中一篇《科学巨人牛顿》的故事深深地把我吸引住了。提起牛顿,大家都很熟悉,他是一个英国的科学家,在出生前三个月父亲就去世了。小时候,他不是神童,成绩一般。但是他喜欢读书,喜欢动手,喜欢动脑,仔细观察各种现象,碰到问题刻苦钻研。在艰苦的生活环境里,他克服了种种困难,终于成为一名伟大的物理学家、数学家和天文学家,在科学史上留下了一串串不可磨灭的印记。
读了这本书,给了我很大的启发。平时,我不仔细观察事物,遇到困难都要爸爸妈妈帮忙,而不是自己钻研。现在我才明白,平时要多看各种各样的课外书,多动脑,多动手,多提问,多思考,仔细观察周围的事物,遇到问题要自己解决。我们要学习各种知识,树立远大的理想,成为有用的栋梁之才。
名人成才故事读后感6
上星期天,我读了一本名叫《100位名人成才故事》的书,读完以后,每个故事的主人公让我深受感动。
这本书描述了每位主人公的家庭环境,家庭的影响和教育,如何努力学习,怎样克服困难,怎样聪明早慧,又是如何走上成功的道路,每个人的故事都是那么生动有趣,成长道路却崎岖不平。他们的事迹闪闪发光,是我学习的榜样。其中让我印象最深的是《少年学画的郑燮》。
郑燮,号板桥,是我国清代著名的画家,文学家,他自幼丧母,和父亲相依如命。家里生活特别困难,父亲送他到私塾读书,他特别聪明,勤奋好学。
他喜欢画竹子,为了画竹子,他特意在自家窗前栽了几丛竹子,让白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗纸上,然后对着窗上的竹影画画。由于他的勤奋刻苦,所以他画的竹子被称为清代一绝。
我从小也酷爱画画,看完这本书以后,我一定要向他学习,学习他刻苦勤奋,孜孜不倦的精神!我也希望将来有一天,我会用我手中的画笔,画遍祖国的大好河山,回报感恩一切帮助过我的人和需要我帮助的人。
名人成才故事读后感7
我读过《西游记》,《三国演义》,《寓言故事》,《一千零一夜》等等。今天我读了《名人成才故事》,这本书介绍了名人专注于个人的兴趣乐此不疲,面对厄运顽强不屈,奋起抗争,执着于理想契而不舍……
透过这些故事我看到了名人如何克服困难,怎样对待学习,怎样对待亲人和朋友……我们从中可以取人之长,补己之短。我最有感受是茅以升爷爷的故事。他小小年纪,就立志造桥,为乡亲们造最坚实的桥。勤奋好学的茅以升,15岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的五年中,仅笔记就记了九百多万字。在学习中,他得出了一条经验;看一遍不如背一遍,背一遍不如写一遍这样人的四肢,头脑就会越用越灵,相反,长时间不用就会长锈,由于他勤奋学习,终于成了一名桥梁专家,造出了我国钱塘江上的大铁桥。我要向茅以升爷爷学习,不断提升自己的学习成绩,长大为祖国的建设作出巨大的贡献!
书是人类进步的阶梯。我们一定要多看课外书,书不仅能让我们多长知识,还能告诉我们做人的道理。
名人成才故事读后感8
读了《名人成才故事》这本书,我深受启发。这本书像火花一样,闪在我心中。
成才,是一个多么令人神往的字眼,可是成才的秘诀到底是什么呢?爱迪生说过:“天才,那就是一分灵感加上九十九分汗水。”门捷列夫也说过:“天才,就是这样,终身努力便成天才”。爱因斯坦同样也曾说过:“一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”
李时珍是我国的医药学家,他正是通过不懈的努力、大胆的品尝各种药材,最终才写成了药物学巨著《本草纲目》。
竺可桢也是这样持之以恒。他把天气观察、气象科研和书写日记融为一体,日复一日,年复一年,从不间断,最终取得了辉煌的成就。
是啊,哪里有天才,哪里就有撒下的汗水。哪里有付出,哪里就有收获的喜悦,我们要珍惜名人给我们留下的精神财富。
名人成才故事读后感9
读完这本书,我觉得名人和我们一样,也是一个有血有肉、有着丰富情感的人。他们同样有过多彩而快乐的童年,同样经历过痛苦和挫折的考验。所不同的是他们一刻也没有停止过自己的努力,不断地向着成功的目标前进。
大家都知道孔子吧!下面我来讲讲孔子的故事吧!孔子三岁时,他母亲就叫他读书写字。有一天,母亲问孔子:“你能把我所有教的字,都背出来吗?”孔子说:“今天不行,明天再背。”晚上睡觉时,孔子虽然上了床,可一点睡意也没有。他问旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都会了吗?”哥哥说:“娘教的那些字都很简单,我都背得滚瓜烂熟了。”孔子说:“我在你肚皮上写,你帮我看一下对不对,好吗?” “好”,哥哥回答。当孔子通过时,孔子才安心睡觉。第二天一早,母亲考他,孔子一下就通过了考核。母亲惊奇地说:“孩子你真聪明!将来一定会做个大官。”看到母亲那么高兴,孔子心理也喜滋滋的。
看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一个自幼严格要求自己的孩子,也正因为严格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的称号。
名人,他们的身上集中体现着人类的智慧、勤劳、勇敢、顽强等各种优良品质。他们像一颗明珠在我的心中闪闪发光。
名人成才故事读后感10
五一假期,我跟妈妈读了《世界100位名人成才故事》这本书,这本书里面讲述了100位名人的成才经历。在这本书里,我最喜欢伟大的发明家爱迪生。
爱迪生小时候是一个非常调皮的孩子,他心里充满幻想,爱提一些怪问题,也爱做一些怪事。书中讲他3岁时由于好奇母鸡能把蛋孵出小鸡来,于是他就钻到邻居家的仓库里去孵鸡蛋。在他7岁时,因病魔缠身,致使听力微弱,课堂上老师讲的听不清楚,而且常向老师提一些稀奇古怪的问题,老师以为他故意捣乱,非常讨厌他,并说他是低能儿,把他赶出了校门。从此以后,爱迪生永远告别了学校,自个儿在家刻苦读书、做实验,后来成了伟大的发明家。
读了《世界100位名人故事》这本书,我从爱迪生、齐白石、牛顿、李白这些名人的身上学到:我不管做什么事都要不怕困难,坚持到底。还要留心观察身边的事物,勤动脑、动手,好学多问,这样才能取得好成绩。
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