读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的《凡卡》读后感,欢迎阅读与收藏。
《凡卡》读后感1
今天,我们学习了《凡卡》这一课,我的感受很深,比起我的生活,他是多么无助,多么痛苦,多么可怜……
凡卡,每天都吃不饱穿不暖,他不能像我一样尽情玩耍,他不能像我一样在明亮的教室里认真读书,他得不到父母的关爱,他也不能像我一样过上幸福美满的生活……而我,天天沉浸在父母的关爱中,我又吃不完的美食,美丽的新衣,我还不用天天干活,更不用天天挨打。啊,凡卡!你每天都在祈祷上帝,每天干活,还要挨打。每天吃不饱穿不暖。相比之下,我的'生活多么美好!
我幻想有一天,凡卡也能上学读书,过上幸福生活。那时的他,脸上洋溢着幸福的笑容……
《凡卡》读后感2
死路一条,这反映了当时沙皇俄国的黑暗。
看看凡卡,想想自己,脸不禁涨得通红。因为我生长在今天的这个美好的时代,吃得饱、穿得暖,在学校受到老师的关爱和教育,有了困难,同学们都会伸出热情的'手进行帮助,在家里受到亲人的爱抚,真是幸福!这一切凡卡是连想都不敢想的。同样是童年,为什么凡卡得不到幸福?因为他的幸福被资本主义制度夺去了。而我的幸福,是共产党和新社会给予的,是无数革命先烈流血牺牲换来的。可我却不努力奋斗——作业多了不想做,上课时间一长就受不了,老分神,遇到芝麻粒大的困难就退却……这怎么能行呢?
《凡卡》读后感3
今天,我们学了凡卡这篇课文,文中通过凡卡给爷爷写信的内容来说出凡卡在鞋匠这里的艰苦日子,只有九岁的凡卡,在三个月前被爷爷送进鞋匠这里,每天都要受老板和老板娘的打,有时还被店里的'几个伙计捉弄,他没有办法,因此,他要在这个没人的晚上,给爷爷写一封信,告诉了爷爷他在这里的经过和委屈,为了寄这封信,凡卡等了好几天,他连破棉袄都没披就跑出去。
《凡卡》读后感4
在我所学过课文中,《凡卡》是我最喜欢的一篇。只要我一有空,就把它拿出来反复的读,认真的`想。
《凡卡》一文的作者借凡卡给爷爷写信,恳求他带自己回家这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了18世纪——19世纪末沙皇统治下社会的黑暗,以及穷苦劳动人民悲惨的命运。读着读着,我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着,我的眼前仿佛出现了小凡卡的悲惨生活情景:我看见瘦骨如柴、赤着双脚的凡卡,正在被狠心的老板用皮带抽打,老板娘用青鱼直戳他的脸,伙计们捉弄他,当凡卡被老板和老板娘虐待时,伙计们却幸灾乐祸的笑着。晚上,凡卡只能睡在过道里,老板的小崽子一哭,他就别想睡觉,只好摇那个摇篮……
《凡卡》读后感5
读了这篇文章,我被凡卡深深感动了。他的命运很不幸,为了家里的生活,他被送去当学徒,被老板毒打,被老板娘欺负,被伙计捉弄。
在这个世界,有许许多多的“凡卡”,还有比凡卡更“凡卡”的人!由于家庭生活困难,不得不长年在外奔波,饱受艰辛困苦。
这使我想到了春节晚会上有一个节目叫做“打工娃”。这些孩子的父母是打工的`,所以叫他们“打工子弟”。他们的父母盖好了楼房属于那个城市,属于自己的是很少的工钱。那些打工子弟有的不能上学,有的吃不饱,睡不好。
在人间,有许多这样的人,我们要珍惜现在的美好生活。
《凡卡》读后感6
今年我该上五年级,在我们这学期的课本中有一篇课文,题目叫凡卡。
凡卡一文的作者通过描述凡卡给爷爷写信这件事,叙述了凡卡悲惨的`学徒生活,反映了俄国旧社会穷孩子的悲惨命运。读着读者我的眼前就浮现出了小凡卡悲惨生活的情景,仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打,我真想拉起凡卡对他说,不要哭,我们帮助你。
凡卡是多么可怜啊,我们的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你学习,学习你那坚强的品格,你让我更了解社会,让我更珍惜现在的美好生活。
凡卡我敬佩你!
《凡卡》读后感7
济宁市东门大街小学张天硕
凡卡的童年并不快乐,在他九岁那年,他便到鞋店里做学徒。
她在鞋匠那里并不好,老板、老板娘、伙计……都打他,他被逼无奈踩给爷爷写了这封信
盼望着爷爷来接他。对于他来说在鞋匠这里生不如死,但跟爷爷在一起再穷,也觉得很快乐。我觉得我们现在比凡卡幸福多了!我们过着衣来伸手、饭来张口的生活!所以我觉得凡卡太可怜了!我在凡卡身上发现了勇敢、坚强。我们要学习他的精神!
凡卡的命运虽然很悲剧!但我们同情他、可怜他,因为我们知道那是黑暗的`制度。所以,我们更应该珍惜现在美好的,幸福生活!
《凡卡》读后感8
凡卡9岁就没有了父母,和他的亲人—爷爷生活在一起。他的命运是悲惨的,从小就给老板干重活,给小孩子摇摇篮,一摇就得干一夜。
在为凡卡的.不幸悲伤的同时,我也懂得了是万恶的就沙俄时代夺走了凡卡幸福的童年。我们是社会主义祖国新一代的少年,在享受幸福童年的同时,更要努力学习,将来把祖国建设的更加美好。
《凡卡》读后感9
读了《凡卡》这篇课文,我不禁为小凡卡的悲遇所伤心,为那的而叹息。
《凡卡》主要写了一个叫凡卡的小男孩到鞋匠那学艺,却受到种种。凡卡写信给爷爷,诉说。
当我读到“昨天晚我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了”这句话时,感触颇深。从这里的“小崽子”就可以看出他对老板的`孩子以及老板的厌恶与痛恨。还有“挨了一顿打”体现了老板在凡卡,凡卡受到了的,过着生不如死的生活。
《凡卡》读后感10
最近,我们学了一篇课文名叫《凡卡》,它的作者是俄国著名作家契科夫。学了篇短文,我的感悟很深。这篇课文讲了一个9岁的小男孩凡卡,因为家庭贫穷,唯一的亲人爷爷养不起他,送他去给鞋匠当学徒。
在一天傍晚,趁老板一家出去了,哪一张纸还有笔,写起信来,想让爷爷来接走他,反映了当时沙皇黑暗统治及反应旧俄国人民的悲惨生活。凡卡的遭遇让我感受到了当时俄国的'黑暗社会与人们对完美生活的强烈期望。
我们要珍惜此刻的完美生活,好好学习,创造更加完美的生活。
《凡卡》读后感11
通过和凡卡比童年,我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶,凡卡的生活如此艰苦,凡卡的'童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩缤纷。哎,当时的社会太黑暗了,现在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快乐。
《凡卡》读后感12
凡卡这篇小说写于1886年,当时是俄国沙皇统治最黑暗的时期。 人民过这苦难的日子,凡卡就是一个代表。他九岁时在鞋匠那学徒,不但被别人虐待,受尽欺辱,而且还吃不饱,穿不暖,那种艰难的生活真是难以形容。他在信中苦苦哀求爷爷想把他接回家,再和爷爷过着快乐的生活。
这篇课文揭露了沙皇统治的`腐败黑暗和当时社会的罪恶,反衬出凡卡生活的悲惨。
我们和凡卡相比,我们是多么的幸福。放学回家,有香喷喷的饭菜等着我们,而凡卡却只吃一些面包和稀粥,甚至有时还不给吃;我们穿旧的衣服不要了,再买一件新的,而凡卡的衣服是缝了又缝,补了又补,想到这里我心里感到惭愧。
我们应该珍惜今天的幸福生活,不能让它白白浪费掉。
《凡卡》读后感13
《凡卡》这篇文章主要写一个家境贫困的孩子凡卡,他的爷爷为了凡卡把它卖到一个鞋店,让生活有个着落。可凡卡在鞋店饱受折磨。因为凡卡才9岁所以不知道,给爷爷寄信,想让爷爷接他回去的.故事。
这个故事告诉我们:要珍惜现在的生活,好好学习。为了自己的将来而努力!
《凡卡》读后感14
今天再一次读了《凡卡》,我的心再一次不能平静。想想凡卡,在想自己。从小到大,我过衣来伸手、饭来张口的`生活,从来不知道饿是什么滋味。在学校,我有伙伴、老师的照顾。在家里有家人的关心。而凡卡呢?他吃不饱,穿不暖,没有学上,而且还要被老板娘打。应该说,我的童年是幸福的。
珍惜生活,奋发向上是我们每一个人应该做到的。所以我们不仅不能辜负父母对我们的希望,还要尽力帮助一些贫穷的儿童,这样才算是一个乐于助人的好人。
《凡卡》读后感15
《凡卡》讲的是九岁的凡卡·茹科夫三个月前被送到阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜,他没躺下睡觉,他等老板、老板娘和几个伙计们到讲堂做礼拜。就偷着给爷爷写信。爷爷康斯坦丁·玛卡里奇是小凡卡唯一的亲人,之后小凡卡在信中向爷爷诉苦,和相求爷爷接自己回乡下。小凡卡时不时就会想起和爷爷在一齐的情景。小凡卡最后把信写完了。
小凡卡只但是是一个九岁的`小男孩,白天不但要干脏活、苦活、累活,有时晚上还不能睡觉,他多么渴望爷爷带他回乡下,但在乡下也不可能有好日子过。同学们,我们比小凡卡要幸福一百倍,为什么我们不珍惜此刻的完美时光呢?哎,不说了。同学们,此刻要记住,我们此刻的完美生活来之不易,必须要珍惜哦!
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