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当品味完一本著作后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的小学读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学读后感1
《小桔灯》这本书的作者是冰心。这本书在1980年全国少年儿童文艺创作评奖中获得荣誉奖。《小桔灯》是这本书其中的一篇文章。这本书一共有187千字，抒发了作者对光明的憧憬和向往。
这篇文章主要讲的是“我”去看望一位朋友，可是她有事，让“我”在那等她。此时，我看见了一位小女孩，她差不多八九岁，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发短短的`，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳子想去摘墙上的听话器。她告诉“我”她的妈妈吐了很多血，要找医生。“我”帮她打了电话，随后她匆匆的离去。之后，我买了橘子，去了她家。她的家很破旧。她跟“我”说，等她的爸爸回来，她妈妈的病就好了。当时反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。走之前，她用“我”给她买的橘子做了一盏灯，让“我”回家时照着。
这篇文章的小女孩的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我们同时也要珍惜眼前的美好生活。我想：正是因为小姑娘拥有渴望光明、追求解放的精神，才使她有不怕困难、战胜困难的胆量和勇气。
小学读后感2
张莹莹寒假中看了一本叫《同桌冤家》的书，里面有两对冤家，一对是惜城和兔子，还有一对是阿呆和咪咪，两对冤家做出搞笑故事。
里面有一个个故事，有新班头的弹头必杀技，我是一只小鸟，最毒莫过翠花心，绿色梦魔等.里面最搞笑的是我已经五百年没吃人肉了。一天晚上，惜城在家吃得饱饱的，回到房间做作业等待发出好听的歌曲。突然，爸爸妈妈走进来拿着一张报纸说：“某某口服液里面有许多激素让人喝了做什么事情都变慢。”
惜城说：“我好像也这样。”早上妈妈给惜城准备的早餐是一小碗米粥，人粒花生米，三个大苹果。老妈说：“苹果是最佳减肥食品。”等我啃完第三个苹果时爸爸说：“你昨天说梦话是女生的名字，名字叫什么的.，”我是叫兔子，早上惜城去上学看见马路上的兔子。兔子看见惜城说：“惜城我和你走到学校，一到学校老师过来说：“同学们，早啊”只有惜城和兔子在门外走来走去。今天惜城的爸妈说的没完没了，好不容易才走出来的，在马路上看见兔子在马路，车上聊不是迟了吗？突然房子掉下了，惜城这才从梦中醒来。真是好险啊。我读了这本书应该是给你的同桌是冤家这本书。
小学读后感3
这学期我们学校开展学习《增广贤文》活动，以继承华夏文明。这次活动让我受益匪浅。
《增广贤文》里的内容包括：仁、义、礼、智、信、悌，还有告诉学生们珍惜这宝贵的光阴和孝敬老人的内容。
学习这篇《增广贤文》有几句话让我最受教育。一“读书须用意，一字值千金。”这句话让我想起古代的一个故事叫《凿壁借光》。这篇文章主要写了：匡衡小时酷爱读书只因家穷帮一员外干活才借得此书。家中点不起蜡烛，他用小铁钎在员外家墙上打了个洞借光看书，后来员外知道就让他来读书。匡衡他虽然家里很穷但志不穷，他为了能够学得知识，只有微弱的灯光让他去学习。而我们这些生活在蜜罐里的孩子，根本不知道贫困的.难处，更不知道“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”“读书须用意，一字值千金”这句话让我终生难忘，是我学习路上的警钟和航标。
学习了《增广贤文》让我突然从无知的学生变成了拥有仁、义、礼、智、信、悌……方面的进步。它在我今后的学习路上作用一定会非常大，等我迈出校园那一刻也会深深的记住。在我今后的人生路上起着重要作用，是我学习路上的明灯！
小学读后感4
其实，我们的人生就如长跑，从长跑中我们不但可以感悟人生，更能享受人生。
你别小看了开始起跑的那一两圈，别以为那是多么轻松、舒坦，它关系着你以后的跑速，这正如我们小时侯养成的习惯，好的，将来终生受益，坏的，必然抱憾终生。
中间的那几圈，有点吃力了。脚上像灌了铅似的，每跨越一步，都在考验一个人的毅力和意志，望望前面还有那么几圈，此时，在你后面的人渐渐追了上来，或者超越了你，这正如我们人生中所遇到的挫折，许多人不堪一击，一头躲进了“避风港”，躲进了“蜗牛壳”，不理世事，难怪有人会说：“我活得太累了……”从此，他们原谅了自己，不再拼搏，不再奋斗，可他们却殊不知，从此，生活抛弃了他们，幸福之神也不见光顾。
最难熬，最辛苦的要数人生的`最后几圈，也就是冲刺的那几圈。那时，人的题宁以超越了极限，唯一支持他们得知有必胜的信念。这使得他们，非但没有松懈下来，而且，凭着一股顽强的毅力，惊人的毅力，赢得了最后的胜利，成为全国人民的骄傲！
再回过头来，看看小说中的格里那凡爵士一行人，他们为了营救格兰特船长，在茫茫无际的大海上前进，惊涛骇浪，暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命，与生命搏击，与毅力较量，最后终于在一个荒岛上找到了船长。
小学读后感5
真的，当我学完《师恩难忘》这篇课文，我从心里被打动了。我被课文当中的田老师所感动，因为他在那么恶劣的环境中都可以娓娓动听地讲课，我真佩服。
我们老师虽然没有田老师的口才，文笔好。但她那么的和蔼可亲，平易近人。她就是在我心中排在第一位的老师——穆老师。
穆老师从一年级起就教我到现在，整整四年零一个月了。我从小身体就不好，经常发烧请假，穆老师无数次的跟我补课，细心、全面，不会厌倦、不顾疲劳的为我讲授。
记得有一次，我感冒发烧了，正好是学三年纪的一篇课文——《青鸟》，那时候我的.课程因生病给落下了。第二天中午，当我上学去的时候，老师说：“宝华，拿上书和笔，我们去午休房里补课。”其实我恨不得马上就去了。到了午休房，里面鸦雀无声，只听到一些床的震动。老师小声地说：“宝华，过来，到我床上来。”我和穆老师轻轻地坐上了床。开始讲了，老师先让我大概熟悉了一下课文的主要内容，所以先让我朗读一次，我很小声音地读了起来，老师一边听我读书，又一边忙着观察别的同学有没有睡好，老师多辛苦啊！我读完了之后，老师正式给我讲课，先讲第一自然段，第二自然段。。。。。。我听得入了迷，好像我就是其中的一只青鸟，在天空无忧无虑地飞翔。最后老师动了我一下，我才醒来。老师让我拿着书和笔，睡觉去。
说起这段难忘的往事，我深深感谢老师的教诲，谢谢含辛茹苦教了我五年的穆老师！
小学读后感6
《打翻的鱼缸》一文中主要讲了：同学们正在认真地考试。而坐在最后的小男孩的特别想上厕所，又想熬过考试。但距离考试结束哎呦好长时间，不料，他尿裤子了。小男孩不知所措，不想告诉老师因此被 同学们嘲笑。监考老师看到此情景，拿起鱼缸，故意不小心把水泼在小男孩身上，帮他化开难境。
看到这里，我心里感慨万般：文中的老师是用最巧妙的办法维护了老师的尊严，而不是当着全班同学的面指点他。可见这位老师是一个多么教育有方的`人啊！在生活中，也有许多像文中老师这样的人。他们不去践踏别人的尊严，为了维护别人的尊严，他们常常用最巧妙的办法帮别人把尴尬的局面化解。我曾记得，在我吃完饭的时候，我看见一个着装打扮跟我朋友一样的人，便拍拍她的后背跟她打招呼：“嗨！”她回过头来，我们俩互相对视。我怔住了，我这才发险我认错人了。我一脸茫然，呆呆地看着她。旁边好多同学看着我，似乎在等我滑稽的出糗表演。此时我就想文中的小男孩一样，不知所措，真想找个地缝钻进去。那位同学见此般情景，为了帮我，故作认识我，并跟我打了招呼。
这位同学真好！像文中的老师一样好！在日常生活中，我们也要学习她们，学会用巧妙的办法维护他人的尊严！
小学读后感7
民族经典是一个民族精神的缩影，要了解一个民族，最佳途径就是阅读这个民族的经典，而《论语》堪称中华民族精神的典范！
初读《论语》时，有一句话让我感慨不已：人无远虑，必有近忧。这句话的.意思是：一个人假如没有长远打算，那么，眼前马上就要遇上麻烦了。它提醒着我：从长远利益角度考虑问题，就能步步谨慎，积极主动地做好每个环节的工作。
在社会发展日新月异的今天，我们更需要调整自己的心态，反思自己的所作所为。就如《论语》中说的那样："吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交言而不信乎？传不习乎？"总之，每天要想一想，这样可以使自己清醒，做到自觉努力，不断鞭策自己进步。
《论语·为政》中有："温故而知新，可以为师矣。"这句话告诉我们，一定要复习老知识和学习新知识，这样才能成为别人的老师。如果只复习老知识，不学习新知识或只学习新知识，不复习老知识的话，那学习成绩是永远不会有进步的。
宋代名相赵普有句名言："半部《论语》治天下。"所以不妨读读《论语》，相信一定会有收获。
感谢《论语》，让我成长！
小学读后感8
我家有许许多多本书，但我最喜欢的是秦文君老师写的《调皮的日子》。这本书由多个不同的故事编成，内容精彩生动，妙趣横生，让人百看不厌。
在这本书里面，有聪明调皮的主人公朱多星，有娇气任性的表弟小沙，有又胖又爱面子的马大大，还有温柔善良的金妞……故事就是讲述在他们身上发生的种种趣事。其中，最让我深受启发的是“大海航行”这个故事，因为朱多星和表弟小沙为了寻找丢失的`小猫朱咪咪，认识了生心脏病的金妞，为了帮助金妞治病，他们开始了去爷爷家的一段奇幻之旅。期间，他们认识了小女孩儿茉莉，还有包子和年糕两兄弟，在包子、年糕兄弟俩的带领下，孩子们拥有了一片属于自己的真趣宝地——紫苜蓿农场。在那里，孩子们抛开一切压力，享受着快乐和轻松，他们举行了舞会，童年的想象总是色彩缤纷，他们把自己想象成勇士、公主、舞星……正因为这无穷的快乐，金妞的病情奇迹般地好转了。在这些人物当中，我最喜欢金妞，因为她生这么严重的病，依然那么勇敢、快乐地生活着，没有失去信心，令我十分佩服。这个故事让我懂得了无论在生活中遇到什么困难和不幸，一定要乐观面对，因为快乐是战胜一切困难最好的法宝。
所以，我非常喜欢《调皮的日子》这本书，它让我感觉受益无穷。每次当我遇到困难时，我已没有信心，但一读它就好似一盏明灯照耀我的心灵，让我振作、坚强和勇敢。
小学读后感9
假期时间里，我读了一本令人感动的校园情感小说，就是《单翼天使不孤单》。
这本书主要讲失去了父爱或是母爱的孩子，被称为“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。渐渐的，他发现周围的同学，又不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐，内心里却有着挥之不去的'忧伤。唯有机遇和宽容才能为自己应的温暖和爱，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔，这便是张小伟的成长体会。
是的，张小伟班上所有的单翼天使们在别人看来都是坚强的、快乐的、活泼的。但是，有谁能够体会到他们心中的痛，有谁能够抚慰他们心中的痛。他们需要的并不是物质上的需要，而是父亲或母亲给予精神上的满足，给予他们父爱或母爱。
如果我是单翼天使，我会怎么做？用坚强保护自己？用快乐作为心中那痛苦的墙？还是整日郁郁寡欢？我无法抉择，因为我不能够完全的体会他们心中的痛。就如张小伟所言，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔。我想对所有悲伤的单翼天使们说，把心中的痛苦抛开，重获美丽的笑颜。人生是短暂的，在短暂的时间内，你们不能沉浸于痛苦之中，你们要在短暂人生中做出有意义的事情。
小学读后感10
今年暑假，妈妈给我买了一本书，名字叫作《奔跑的蚂蚁》。
这本书有很多篇文章，我最喜欢的是“奔跑的蚂蚁”这一篇。
文章大概意思是：“我”因为自己的生活忙碌而想到了一个家庭每一位成员疲以奔命的生活状态，抚今思昔，于今思人们生活对比中，对快节奏的生活提出了质疑。
读了这篇文章，我的心久久不能平静。是呀，在快节奏的生活中，人们常常因忙碌忘记许多重要的事情，比如家人的生日，再比如与朋友的约定，再比如……人们也因为快节奏的生活改变着。
这让我想到了我们生活中的实例：加班族为了节省时间，常常饿肚子；为了改时间，常常早出晚归；为了尽早完成任务，常常只吃速冻食品或泡面；甚至有些小学生，为了不迟到，早饭只吃几口或者一口也不吃……这也使人们的'身体健康越来越差，有些得了癌症，有些英年早逝……
我也有这样的例子：刚上学的时候，我因为不习惯早起床，所以每天早饭都是狼吞虎咽，只为了上学不迟到，可是，过了一个星期后，我就开始肚子疼，妈妈一开始以为是拉肚子，让我吃药，可吃了一天药后还不好，妈妈就领我去看医生，医生说是因为饮食不规律而导致的，让我吃饭时要注意。
在快节奏的生活中，我们以要适当的放松，就像文中提到的一样——因为你是人，不是蚂蚁。
小学读后感11
《夏洛的网》 写的是一只蜘蛛和一头小猪之间，亲密无间的友谊故事，原本一只不幸的小猪威尔伯在小姑娘弗恩的关照下，逃过了弗恩爸爸的.斧头下，可是威尔伯慢慢长大了，弗恩妈妈把威尔伯卖给了朱曼克先生。住在仓库的威尔伯非常孤单，对生活失去了信心。就在这个时候蜘蛛夏洛出现了。从此以后夏洛变成了威尔伯的好朋友。可惜没过多久朱麦克先生又打起了威尔伯的念头，于是威尔伯请求夏洛想办法，能让自己活下去。夏洛为了帮助自己的好朋友。她想了个好办法。通过在蜘蛛网上织字来救小猪，他分别织出了“王牌猪”“了不起”和“光彩照人”，最后他用了一个晚上的时间织出了“谦卑”两个字让威尔伯在比赛上取得了特别奖。让他一举成名。让大家都认为下威尔伯是一只了不起的猪。夏洛让威尔伯有了一个安详的晚年。可是蜘蛛夏洛却走到了生命的尽头，虽然夏洛死了，可是他们的友谊却没有结束。威尔伯虽然很伤心，但他下定决心照顾好蜘蛛夏洛的后代，看到这里，我伤心极了，多么希望夏洛能活过来呀！
故事虽然看完了，但我明白朋友之间要相互帮助，相互理解，当朋友遇到困难时，要尽最大的努力，帮助他下陆勇敢善良助人为乐的精神，值得我们学习。
小学读后感12
《鸡皮疙瘩》是一位美国的作家R。L。斯坦写的。他写的《鸡皮疙瘩》让你让你宛如乘坐过山车。这本书还能提升读者的阅读兴趣，扩展读者的想象空间。
《鸡皮疙瘩》系列里的《断手琴师》，文中主要介绍了吉瑞搬家，无意之中，在阁楼上发现了一架钢琴。吉瑞每天晚上都会听到琴声，有几次还见到了女幽灵。吉瑞想要上钢琴课，于是，吉瑞的'爸爸在看报纸的时候，报纸上推荐一家钢琴班。吉瑞的妈妈听了，就给吉瑞报了名。学了一段儿时间后，他听金姆说那个钢琴班养着许多怪物，晚上，吉瑞去查找一些让爸爸妈妈相信有女幽灵的证据时，女幽灵告诉他，金姆说的那个故事是真的。当吉瑞要退学时，钢琴老师要让他的手留下，陶尔斯准备要把吉瑞的手砍掉时，幽灵们（被陶尔斯砍掉手的人）都跑了进来，找到自己的手，把陶尔斯（是一个坏的科学怪人，他觉得做手很难，于是谁要退学，谁就得留下他（她）的手。）给活活的掐死了。
阅读完这本书让我的想象空间扩大了许多，也更想阅读更多他写的书。这篇故事，写的令人胆颤心惊，等长大了，我也要写一篇让读者提升阅读兴趣和扩展想象空间的故事。
小学读后感13
轻轻地合上书本，故事里的情节，已经深深的刻在了我的脑海里，永远铭记：作弊是一种可耻的行为!
《隐身小侠》里的内容十分精彩，但有一个故事，我还记得一清二楚：主人公杨歌的家里出现了神秘的事件：杨歌的作业本突然消失，一盒开心果神秘失踪，鱼缸里的金鱼神秘失踪。到后来，这些东西有突然出现。原来，杨歌的爸爸发明了一种隐形粉，这种隐形粉可以让食物隐形。一天，杨歌的语文老师老师拿着一沓卷子走进教室，说道：“这是期末考试前的最后一次小测，考试的内容都是书本上的`，检验一下你们这一段时间的学习成果。”班里突然一片哀嚎——。许多同学都在临时抱佛脚——看语文书。杨歌也属于其中的一份子。开始考试了，杨歌为了不考0分，便从口袋里拿出隐形粉，趁没人注意，把隐形粉撒到语文书上，还不禁得意起来。等到他要去翻书的时候，才发现自己干了一件蠢事：别人看不见语文书，可他自己也看不见。他只好凭着自已的记忆力胡乱做了几道题。
作弊这种行为是可耻的，作弊只会聪明反被聪明误，到最后总是会被揭露的。
大家一定要切记：作弊是一种可耻的行为!
小学读后感14
合上《塔顶上的猫》这本书，深深吸一口气，书中那耐人寻味的情景在我脑海一一浮现，久久难以忘怀。
这本书讲述了这样一个故事：当塔顶上出现了一只虎皮猫时，树林里再无一个宁日，那些嫉妒虎皮猫的猫都再那里开会对付虎皮猫，最后还叫来了老鼠造声势。但笑猫却没有随波逐流，竟然还向虎皮猫头去了敬佩与爱的目光，当那些猫又嫉妒变为恨，还用种种方式攻击虎皮猫时笑猫又勇敢的救了他。 笑猫这种不随波逐流的'精神为我在漆黑的夜路上提起一盏明灯，我以前总是不能控制自己，看到同学在干违规的事，就会经不住诱惑也加入进去。从现在开始我决定痛改前非，种出一棵果断拒绝干坏事的"参天大树"。 笑猫不骄不躁，不吭不卑的品质也温暖了我那颗虚荣的心。以前看到别人那方面比我强，哪怕只有一点点，也会令我很伤心，现在我明白了还是敬佩好，那样会让我更自信，更出色。
这本书像是宴席：有知识的米饭；有词语的炒菜；还有句子的面条，更主的是——有心灵的鸡汤。
小学读后感15
《鸡皮疙瘩》的作者是R·L·斯坦，美国人，是著名的惊险小说作家，有史以来最受少年儿童喜爱的作家之一。
这本书的主人公叫柯博，他是一个胆小的家伙连自己的影子都吓得屁股尿流。当他们一家从城市里搬到树林的深处的新房子里后，柯博发现了一些稀奇古怪的事情——半夜发出可怕的狗叫声；客厅里闪过恐怖的黑影；半夜里一条恶狗大大方方的窗墙而入……
胆小的柯博遇到一些可怕的事情后很想离开这个阴森可怕的树林，他向他的家人的其他人叙述这一切，可是大家都认为这是他胆小的原因造成的没有人相信和理解他。在更多人的不相信和理解下柯博发誓要查清事情的`来龙去脉，在一天晚上柯博和他新认识的一位朋友菲姬一起去“探险”在准备去调查的时候被两条可怕的恶狗拽到了黑洞里面，柯博觉的不对劲想转身逃跑，可是没有成功，等他们两人从黑洞里出来的时候却变成了两条把他们拽到黑洞里的恶狗，而那两条恶狗变成了他们，在柯博家里生活。
最后，柯博他们又把两个冒牌货拉近了黑洞里面，突然出现了差错变成了花栗鼠永远也变不回来了。
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